精選勵(lì)志演講稿范文集合9篇
通過對(duì)演講稿語言的推究可以提高語言的表現(xiàn)力，增強(qiáng)語言的感染力。在日新月異的現(xiàn)代社會(huì)中，演講稿使用的情況越來越多，如何寫一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢？以下是小編為大家收集的勵(lì)志演講稿10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
勵(lì)志演講稿 篇1
親愛的老師、同學(xué)們：
一首《中國心》，道盡了多少中華兒女的心聲。每當(dāng)聽到這熟悉的歌聲，都能令人心潮澎湃，令每個(gè)中國人升起愛國之心。每一個(gè)炎黃子孫看到鮮艷的五星紅旗都會(huì)熱血沸騰、壯志凌云，始終牢記“祖國在我心中”。
祖國在我心中是文明進(jìn)步的。巍峨逶迤的萬里長城，便捷實(shí)用的“四大發(fā)明”，內(nèi)涵豐富的“經(jīng)史子集”，精巧靈便的指南車地動(dòng)儀，至今令人嘆為觀止。這些奇跡都讓我們不得不贊嘆古人的智慧，這些都是華夏民族的創(chuàng)新創(chuàng)舉。
祖國在我心中是繁榮昌盛的。六十年前，祖國一窮二白，多數(shù)人耕無田，住無房，吃不飽，穿不暖。六十年后，我們的祖國日益繁榮昌盛，人們穿時(shí)裝，吃海鮮，住高樓，有余錢，開轎車，去游玩。在這次世界金融危機(jī)中，我們的國家慷慨解囊，在世界上發(fā)揮了重要作用。
祖國在我心中是美麗動(dòng)人的。珠穆朗瑪峰直刺蒼穹，九寨溝風(fēng)景如畫，五連池令人心曠神怡，天安門金碧輝煌，山海關(guān)地勢險(xiǎn)要，西湖水碧波蕩漾，日月潭引人入勝……這一切都是大自然的鬼斧神工，為我們塑造出這么多優(yōu)美的地方。
祖國在我心中是強(qiáng)大無比的'。近代百年的華夏屈辱史，令無數(shù)仁人志士痛心疾首。共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)億萬人民推翻三座大山，建立新中國，使人民當(dāng)家做主。六十年征程，自力更生、艱苦奮斗，兩彈一星、富國強(qiáng)兵，抗洪水、斗冰雪、救震災(zāi)，舉辦奧運(yùn)、亞丁護(hù)航，神舟飛天、嫦娥繞月，一個(gè)個(gè)壯舉讓所有中國人為之激動(dòng)、為之自豪。
作為新中國的少年兒童，我們要發(fā)奮學(xué)習(xí)，吸收知識(shí)，掌握本領(lǐng)，早日成才，把我們的祖國建設(shè)得更加繁榮富強(qiáng)，讓人民的生活變得更加美好富裕!
勵(lì)志演講稿 篇2
同學(xué)們好，像這樣和同學(xué)們交流還是第一次，因?yàn)檎驹谇懊媸裁炊紱]有，從表演上來講這叫做當(dāng)眾孤獨(dú)。但是剛才主持人那熱情洋溢的介紹和同學(xué)們熱烈的反應(yīng)，好像讓我也年輕了兩歲，我想到了比你們還年輕的時(shí)候，那個(gè)時(shí)光大約是四十五年前了，我那時(shí)候才十幾歲，和你們一樣想著未來該做什么。
我曾受福爾摩斯偵探的影響，特別想當(dāng)個(gè)偵探家，也受《海底兩萬里》、《八十天環(huán)游世界》的影響，想當(dāng)個(gè)探險(xiǎn)家，就像《魯濱遜漂流記》那樣。我的數(shù)學(xué)成績不錯(cuò)，在小學(xué)的時(shí)候，是可以跳級(jí)的那種，但我的語文不好，所以沒能跳級(jí)。
我當(dāng)過兵，當(dāng)過工人，當(dāng)過工程師，當(dāng)過機(jī)關(guān)干部，這樣做到32歲。當(dāng)時(shí)我在廣東的外貿(mào)部門，在別人來看，這個(gè)職業(yè)非常非常好，但是我已經(jīng)看到我人生的最終會(huì)走到哪里去，我當(dāng)時(shí)的身份是副科長，我已經(jīng)看到了，我一步一步的可以當(dāng)科長、副處長、處長、副廳長。既然我已經(jīng)看到了我這一生會(huì)怎么過，我的追悼會(huì)怎么開，我能想象，我躺在那里，朋友們是怎么來向我鞠躬、哀樂，我都想得清清楚楚，我覺得這樣的`生活，我當(dāng)然不甘心。這是我后來到深圳創(chuàng)業(yè)的初衷。
我沒有嚴(yán)格的人生計(jì)劃要當(dāng)一個(gè)企業(yè)家，甚至當(dāng)年的我對(duì)于做商人這件事是非常討厭的。我只是希望改變一種新的生活方式，我就這樣去了。我既不喜歡做企業(yè)，也不喜歡做生意，我曾公開說我不喜歡房地產(chǎn)，以至于現(xiàn)在萬科的ceo郁亮私下跟我說：“董事長，你不喜歡就不喜歡，但是你不要公開說，你公開說不喜歡，我們怎么教育團(tuán)隊(duì)要喜歡、要熱愛這個(gè)行業(yè)？”我說好，我不說了。
但是今天我站到這里，我要告訴同學(xué)們，我非常喜歡房地產(chǎn)，非常喜歡房地產(chǎn)行業(yè)，因?yàn)樗鼱可娴匠鞘薪ㄔO(shè)、城市規(guī)劃、造福于消費(fèi)者、造福于人民，我后知后覺地突然發(fā)現(xiàn)，我正在從事著一個(gè)我夢寐以求都求不到的職業(yè)，我由衷的喜歡上了我原來根本不喜歡的工作。
同學(xué)們，我這里想說的是，你不要急于大學(xué)一畢業(yè)，就馬上要找到一個(gè)如何發(fā)財(cái)、如何終身相伴的職業(yè)，不要著急，當(dāng)你不確定的時(shí)候，你就把你所在的工作做好，所在的你不愿意的行業(yè)做好�？赡芄べY不隨你的心，可能待遇不隨你的心，可能所處的環(huán)境，那些人員不隨你的心，但是你要擁有一顆平靜的心。人生下來所謂的自由選擇，它本身就是不自由的，不自由過程當(dāng)中，你仍然要把它做好，當(dāng)做人生的一個(gè)經(jīng)歷、一個(gè)積累，經(jīng)歷本身就是一種財(cái)富。
我要說的第一個(gè)故事，是XX年，《南方周末》成立25周年，做“中國尋夢者”評(píng)選，評(píng)選了8個(gè)人，我榮幸的入選，有意思是給了三個(gè)標(biāo)簽，讓我來選。第一個(gè)標(biāo)簽是企業(yè)家，第二個(gè)標(biāo)簽是登山探險(xiǎn)家，第三個(gè)是不行賄者，那同學(xué)們，你們猜猜我會(huì)選哪一個(gè)？我選擇了不行賄者。我記得在我獲得這樣一個(gè)榮譽(yù)的時(shí)候，我說：“不行賄是我做商業(yè)的底線，但我沒想到這個(gè)底線，卻成了我的一個(gè)標(biāo)簽，這很荒唐�！弊罨镜牡拙�，很多人卻認(rèn)為不可能，一個(gè)長久的堅(jiān)持、最起碼的人格要求，反而成了你最具競爭力的東西。我不得不遺憾的說，我們的社會(huì)是需要改革的。
勵(lì)志演講稿 篇3
鼓掌!為了別人!
掌聲，是人類發(fā)明的最具震撼力的肢體語言，是人與人之間真誠的愛的傳遞。是心與心之間無聲的情感的交流。掌聲，是世上所有有目的、無目的下做出的有意或無意的最美的舉動(dòng)之一。
中國的文字，那真是博大精深。中國人的祖先真?zhèn)ゴ螅l(fā)明了世界上最為獨(dú)特的`漢字，幾乎每一個(gè)字里都蘊(yùn)藏著道理和智慧。你看，下面是一個(gè)“手”，上面是一個(gè)“尚”字，這兩字合在一起讀“掌”，不是寓意“高尚”就在咱的‘手’上嗎?雙手是用來勞動(dòng)，用來創(chuàng)造價(jià)值與美麗的，另外，為別人熱情地鼓掌不也是一種高尚的表現(xiàn)嗎?”
掌聲的價(jià)值是無法度衡的。你想，一場自始至終沒有掌聲的比賽、演出、表演，那是多么的可怕!得不到掌聲的人是多么的無助啊，沒有掌聲，沒有互動(dòng)，沒有激勵(lì)，會(huì)使人對(duì)自己失去信心，甚至?xí)缦Ｍ�。無論是在傾心表演、比賽的時(shí)候，還是在謝幕的那一剎那，最想得到的，便是如雷般的掌聲。
每種掌聲，都負(fù)有著它獨(dú)特的使命，有的代表高興，有的代表敬佩，有的代表贊賞，有的代表鼓勵(lì)。無一例外，它帶給人們的，都是莫大的美好的精神享受。
面對(duì)取得成績和榮譽(yù)的人，掌聲會(huì)給當(dāng)事人以褒獎(jiǎng)，以激勵(lì)，給人以再創(chuàng)造的活力;面對(duì)面臨重重困難和考驗(yàn)的人，掌聲會(huì)給他們以信心，給人以奮進(jìn)的動(dòng)力;當(dāng)別人陷入迷�；蚶Ь硶r(shí)，你的熱情的掌聲也許就成了他的鎮(zhèn)定劑，甚至是救命稻草;當(dāng)別人深陷泥潭中徘徊不前時(shí)，你的掌聲也許能使他增添無比的勇氣，從而使他勇敢地打開成功之門。
在賽場上，只要人們努力了，哪怕只取得了一點(diǎn)點(diǎn)小小的成績和進(jìn)步，都要及時(shí)給予掌聲，為之喝彩。因?yàn)檫@掌聲，能給人增添克服困難的動(dòng)力和信心。人們會(huì)因?yàn)檫@掌聲而深感欣慰，也會(huì)因?yàn)檫@掌聲而信心百倍，從而更能接近于生命賦予人類的終極體驗(yàn)。
這世上最美麗的舉動(dòng)之一，就是衷心為別人鼓掌、吶喊助威。鼓掌對(duì)于我們每個(gè)人來說，也許只是輕而易舉的事情�？墒�，真正的發(fā)自于內(nèi)心的掌聲，不僅需要用手去拍，還需要用心去拍。用你最真摯、最熱忱的情感去拍。
伸出兩只手，稍稍伸直手掌，輕輕地相互拍打，一拍即合，為別人鼓掌!
勵(lì)志演講稿 篇4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的兄弟姐妹們：
大家好！
我叫…今天我演講的題目是 《起飛》 。
初夏的季節(jié)亦是思緒飛揚(yáng)的季節(jié)，望著窗外的梧桐，讓我想起了那一句句豪邁誓言，“寧可少活２０年，拼命也要拿下大油田”、“有條件上，沒有條件創(chuàng)造條件也要上”、“石油工人一聲吼，地球也要抖三抖，石油工人干勁大，天大的困難也不怕”，多么鼓舞人心的言語、多么振奮人心的誓言，是啊！這就是我們的“大慶精神”，正是這樣的精神使我們攻克了種種無法想象的難關(guān)，創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)奇跡，打下了中國石油發(fā)展的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，甩掉了中國的貧油國帽子，使夢想成為現(xiàn)實(shí)，使頑強(qiáng)拼搏、自強(qiáng)不息的“鐵人精神”成為寶貴的財(cái)富，成為中國石油人的特色文化和傳承不息的精神動(dòng)力。這也讓我想起了五年前的自己。那時(shí)我剛剛走出大學(xué)校門，如同一只小鳥等待起飛的日子，幸運(yùn)來臨，我被分到了咱們供水廠，負(fù)責(zé)供水設(shè)施維修工作，昔日的心情可以用王國維的“昨夜西風(fēng)凋碧樹，獨(dú)上高樓，望盡天涯路”來形容，做學(xué)問成大事者，首先要有執(zhí)著的追求，登高望遠(yuǎn)。所以，在日常的工作上我積極認(rèn)真、踏實(shí)肯干，由于表現(xiàn)良好，09年1月份我被調(diào)入供水廠中心供水班工作，新的班組，新的環(huán)境，對(duì)我來說亦是新的考驗(yàn)，由于是半路出家，很多東西我都沒有接觸過，我遇到了難題，那時(shí)的我失落過、彷徨過，但更多的是我要起飛、翱翔云際的自信，我相信“勤能補(bǔ)拙”，于是，幾年間，我忘記了陰天下雨，忘記了周末假期，每天往返于單位和家庭之間，走的是兩點(diǎn)一線的直線。這幾年，我做到了每天都學(xué)到一樣?xùn)|西，把不懂的寫在紙上，于是，少了閑玩的時(shí)間，得到的卻是一張張寫滿了技術(shù)理論，記錄著我成長的卡片。正是這些卡片，讓我積累了經(jīng)驗(yàn)，不斷地成長進(jìn)步，我想這正是“大慶精神”對(duì)我們80后的深遠(yuǎn)影響。在以后的工作中，我也將堅(jiān)持我的選擇，繼續(xù)學(xué)習(xí)鐵人王進(jìn)喜艱苦奮斗、自力更生、奮發(fā)圖強(qiáng)的精神，讓自己每天都有收獲，我相信這樣的人生才是充實(shí)的人生。
在這幾年的工作中，我一方面博學(xué)篤志，虛心向長輩請(qǐng)教，不斷增長自己的業(yè)務(wù)知識(shí)，爭取更大的進(jìn)步。另一方面，由于我的謙虛好學(xué)、認(rèn)真踏實(shí)，在技術(shù)上我有了很大的'提高，班里的員工有問題會(huì)向我咨詢，對(duì)于他們的問題我都會(huì)耐心的講解，很多老同志都夸我，“這個(gè)年輕人脾氣好，有耐心，講一遍不行，也會(huì)多講幾遍給我們聽，直到我們懂為止”。我相信“以誠感人者，人亦誠而應(yīng)”，我用自己的真心和大家交往，和單位的每一個(gè)同事關(guān)系都可以，在單位上也起到了模范帶頭的作用。我相信這樣才能將鐵人“實(shí)實(shí)在在做人”的思想發(fā)揚(yáng)光大。
通過這次學(xué)習(xí)“大慶精神”對(duì)我的啟發(fā)很大，作為新世紀(jì)的技術(shù)人員，在工作中，除了要繼承發(fā)揚(yáng)以外，不可缺少的還有創(chuàng)新進(jìn)取。為此，我不斷地學(xué)習(xí)，查閱資料，研究出了：一、停電后，最快恢復(fù)供水法，一般情況下正�；謴�(fù)供水是需要10到15分鐘，如果是設(shè)備正常的話，我只需要1分鐘。二、手動(dòng)供水轉(zhuǎn)自動(dòng)供水不需停水法，一般情況下手動(dòng)供水轉(zhuǎn)為自動(dòng)供水都要有一定時(shí)間的停留，但我采取了先將供水管道壓力上升到允許范圍內(nèi)，再迅速將手動(dòng)供水方式轉(zhuǎn)換為自動(dòng)供水方式，在此期間，管道的壓力可以在正常值上下的。這樣，既節(jié)省了時(shí)間也節(jié)省了消耗。在以后的工作中，我還會(huì)不斷學(xué)習(xí)，用科技來武裝頭腦，爭取更大的進(jìn)步。
說到這，我又想起了王國維的人生第二境界，“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴�！笔前�，我相信，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，只要我堅(jiān)持不懈的努力，刻苦鉆研業(yè)務(wù)技術(shù)，認(rèn)真謙虛求教，積極的探索，我一定會(huì)等來屬于我的收獲的季節(jié)。有句廣告說得好，“思想有多遠(yuǎn)，我們就能走多遠(yuǎn)”，我會(huì)在供水廠這個(gè)平凡的崗位上實(shí)現(xiàn)我更多的人生價(jià)值。我想說的是，我是一只小鳥，等待起飛的日子，我相信，正是“大慶精神”、“鐵人精神”讓我無數(shù)次的風(fēng)雨兼程、搏擊云空，有了“大慶精神”、“鐵人精神”我一定會(huì)飛得更高、飛得更遠(yuǎn)！我的演講完畢，謝謝大家！
勵(lì)志演講稿 篇5
你們好！我是尼克，澳大利亞人，今年28歲，周游世界分享我的故事。我一年大概飛行120多次，我喜歡做些好玩的事給生活添色。當(dāng)我無聊時(shí)，我讓朋友把我抱起來放在飛機(jī)座位上的行李艙里，我請(qǐng)朋友把門關(guān)上。那次，有位老兄一打開門，我就‘嘣’探出頭來，他當(dāng)時(shí)被我嚇得跳起來。我心想，他們能把我怎么樣？難道用手銬把我的‘手’銬起來嗎？
“我喜歡各種新挑戰(zhàn)，例如刷牙，我把牙刷放在架子上，然后靠移動(dòng)嘴巴來刷，有時(shí)確實(shí)很困難，也很挫敗，但我最終解決了這個(gè)難題。我們很容易在第一次失敗后就決定放棄，生活中有很多我沒法改變的障礙，但我學(xué)會(huì)積極地看待，一次次嘗試，永不放棄�！�
尼克的生活完全能夠自理，獨(dú)立行走，上下樓梯，下床洗臉，打開電器開關(guān)，操作電腦，甚至每分鐘能擊打43個(gè)字母，他對(duì)自己“謎”一般的身體充滿感恩�！拔腋改附涛也灰驔]有的生氣，反而要為已擁有的感恩。我沒有手腳，但我很感恩還有這只‘小雞腿’，我家小狗曾誤以為是雞腿差點(diǎn)吃了它。我用這兩個(gè)寶貴的.趾頭做很多事，走路、打字、踢球、游泳、彈奏打擊樂……我呆在水里可以漂起來，因?yàn)槲疑眢w的80%是肺，‘小雞腿’則像是推進(jìn)器；因?yàn)檫@兩個(gè)趾頭，我還可以做v字，每次拍照，我都會(huì)把它翹起來�！闭f著說著，他便翹起他的兩個(gè)趾頭，綻出滿臉笑容——peace！
勵(lì)志演講稿 篇6
基于這樣的思考，除了技能教育，我在新東方的教學(xué)系統(tǒng)中加上了另外兩個(gè)要素，即對(duì)學(xué)生的`立志教育和價(jià)值教育。我一直希望把技能教育、立志教育、價(jià)值教育三個(gè)要素系統(tǒng)化地揉在一起。目的是讓學(xué)生明白一個(gè)道理：你追求那些價(jià)值體系的東西以及自身精神狀態(tài)的完善，最終的結(jié)果必然是更好地賺錢，過上更美好的生活。
企業(yè)也是如此。如果說我一門心思地想賺錢，新東方早就不存在了。因?yàn)閷W(xué)生一看這里就是賺錢機(jī)構(gòu)，別的什么也不管，根本不會(huì)來新東方學(xué)習(xí)。賺錢是新東方經(jīng)營教育的一個(gè)副產(chǎn)品。我要不要賺錢呢？我要，但是，當(dāng)我把賺錢變成一個(gè)副產(chǎn)品，以其他東西為主的時(shí)候，新東方反而就成功了。
所以，一個(gè)企業(yè)，當(dāng)它有價(jià)值體系、有社會(huì)責(zé)任體系的時(shí)候，一般都會(huì)變成一個(gè)比較良好的企業(yè)。從世界范圍來看，這樣的企業(yè)很少有倒閉的。
勵(lì)志演講稿 篇7
尊敬的老師，同學(xué)們：
大家早上好！
我是xxx，今天在這里要演講的題目是《勇于攀登》。
同學(xué)們，我們身處于學(xué)校，是帶著遠(yuǎn)大的理想的，所以我們要實(shí)現(xiàn)理想就要勇于攀登，只有真正的攀山登頂，才能離自己的理想更進(jìn)一步。勇于攀登，是我們向前必須要做的，不然將無法越過千山到達(dá)理想的盡頭。我們在成長的過程中，總會(huì)遇到各種各樣的山阻攔，但是我們不要去懼怕，我們應(yīng)該提起勇氣網(wǎng)上爬，因?yàn)槟闳绻B嘗試都不做，怎么知道自己就不行呢？只有先踏出第一步，才能有可能成功。
勇于攀登，成功的路才不會(huì)那么難走。要知道對(duì)于攀登者來說，失掉往昔的足跡并不可惜，但是迷失了前時(shí)的方向卻很可怕。所以攀登的路也是艱難的，但是當(dāng)你勇于攀登，成功踏出那一步，不迷失自己的方向，依舊勇敢的向前，即使前行的路坎坷，我想也不會(huì)很難走。攀登的精神在，就不會(huì)讓自己陷入危險(xiǎn)，無法走出困境。很多時(shí)候人都是因?yàn)楹ε峦白咭徊�，看到高山，就想繞道，可誰又知，只要翻過前面的山，勇敢不畏懼山的艱險(xiǎn)，攀上登峰就能找準(zhǔn)正確的方向。聽過一句話“只有登上山頂，才能看到那邊的風(fēng)景”。是的啊，不先攀上山頂，你怎么能夠在向前的路上找到你要行走的方向，怎么能看到你想要的風(fēng)景。往往美麗的風(fēng)光，都要你爬到登峰，才能看到。就好比日出，你要是不攀上高峰，是看不到美麗的日出的，那初升的日光是從地平線上升起，但是要真正的看到它，卻必須爬上山的頂峰，才可以享受美麗的風(fēng)景。
勇于攀登，無論學(xué)習(xí)還是生活，都不會(huì)過的艱難。學(xué)習(xí)上，我們也常常遇到很多困難，有時(shí)候遇到一道難題，解不出來時(shí)，就想放棄。這時(shí)就不應(yīng)該因?yàn)殡y就放棄，要學(xué)會(huì)去鉆研，不斷的深入題目中心，勇敢的'去解決它。因?yàn)楫?dāng)你解答出來的時(shí)候，就會(huì)發(fā)現(xiàn)心中的成就感是無比滿足的。因此要攀登上難題的登峰，才可以找到它的解決方法。生活上，我們會(huì)遇到挫折和不如意的事情，我們不可以氣餒，要果敢的踏上挫折的山路，不管它有多蜿蜒，我們都要向上走，等我們到達(dá)它的高點(diǎn)時(shí)，就不再害怕了，沒有什么是比自己戰(zhàn)勝挫折還成功的。
生命在于攀登，不懼怕任何到來的困境，面對(duì)前行路上的阻攔，我們要勇敢網(wǎng)上攀登，直至踏上勝利的頂點(diǎn)。
謝謝大家！
勵(lì)志演講稿 篇8
從香港無線藝員訓(xùn)練班畢業(yè)后，周星馳并沒有得到機(jī)會(huì)立刻從事自己摯愛的表演，而是被安排接棒好友梁朝偉，做了兒童娛樂節(jié)目“四三零穿梭機(jī)”的主持人，播出時(shí)間是下午4點(diǎn)半的冷門時(shí)段。周星馳在這里一待就是整整六年。對(duì)于一名立志成為偉大演員的年輕人來說，這無疑是痛苦的。
在此期間，周星馳看著梁朝偉接拍電視劇、電影，很快大紅大紫，自己卻做著并不喜歡的兒童節(jié)目主持人，無人喝彩不說，還要忍受別人的漠視、歧視。有位影壇大哥當(dāng)眾說他“活得像狗一樣”，一位娛樂圈大姐大說他“你永遠(yuǎn)紅不了”，一位好友說他“整天做白日夢，幻想成為大明星”。更讓人難堪的是，有一家報(bào)紙發(fā)表評(píng)論說，周星馳只適合做兒童節(jié)目主持人，不適合做演員。
面對(duì)諸般羞辱，周星馳沒有，而是認(rèn)認(rèn)真真地把那張報(bào)紙上的報(bào)道剪下來，貼在自己的床頭墻上，以此來激勵(lì)自己，并發(fā)誓開創(chuàng)一番大事業(yè)。后來的事情，大家都知道了，靠著“無厘頭”的表演方式，周星馳成為擁有粉絲無數(shù)的喜劇大師。
無獨(dú)有偶，足壇萬人迷貝克漢姆也曾有過類似的遭遇。1998年法國世界杯上，貝克漢姆因踢人被紅牌罰下，導(dǎo)致英格蘭隊(duì)以10人對(duì)11人，最終在點(diǎn)球大戰(zhàn)中負(fù)于阿根廷，被淘汰出局，就此止步世界杯的16強(qiáng)。出現(xiàn)這樣的結(jié)果，小貝自然難辭其咎，他也為自己的不理智舉動(dòng)付出了慘重的代價(jià)。
一夜之間，貝克漢姆由天之驕子變成英格蘭全民公敵，遭受千夫所指，曾經(jīng)最愛小貝的家鄉(xiāng)的球迷，在球場用憤怒的眼神瞪著他。為了讓自己知恥而奮進(jìn)，小貝把“球迷的憤怒”這張照片放大后，一直懸掛在家里客廳的.墻上，提醒自己永遠(yuǎn)不要忘記失敗的痛苦。
沒有人知道，在成功者功成名就的背后，隱藏著多少不為人知的辛酸與委屈。但我相信，總有一些人，能夠正視他人所給予的屈辱，知恥而后勇，把屈辱掛在墻上，當(dāng)做引爆自己小宇宙的那根火柴。而這樣的人，必定能把成功果實(shí)牢牢攥在手中，對(duì)一切都掌握著。
勵(lì)志演講稿 篇9
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來�！币粋�(gè)人無論怎樣的聰明，他天賦的能力總是有限的。人真正的能力都是在后天實(shí)踐中，更確切的說是在挑戰(zhàn)困難中提高的。不經(jīng)歷風(fēng)雨哪能見彩虹。因此，當(dāng)我們遇到困難時(shí)，遇到挫折時(shí)，我們首先應(yīng)該高興，因?yàn)橛忠淮翁岣咦约旱臋C(jī)會(huì)來了。機(jī)不可失，時(shí)不再來，迎接他，挑戰(zhàn)他，戰(zhàn)勝它，在這個(gè)過程中，我們要精神抖擻，我們要斗志昂揚(yáng)，我們要快步成長。困難不是絆腳石，恰恰相反，他是逼迫我們不得不進(jìn)步的強(qiáng)大而有效的助推力。
在走上三尺講臺(tái)的一剎那，我茫然無措。雖然在兩次的平山支教過程中自己得到了有效的鍛煉，但對(duì)教學(xué)工作，對(duì)班主任管理工作，還都是陌生的。沒有經(jīng)驗(yàn)，沒有指導(dǎo)老師，想想都感到后怕。我是一個(gè)不愿服輸不愿掉隊(duì)的人，即使累死也不想成為后進(jìn)的典型。面對(duì)“三座大山”，我感受到責(zé)任的重大，為此，我常常夜不能寐。但夜不能寐并不能解決問題，與其輾轉(zhuǎn)反側(cè)，不如大膽歡迎，勇于探求，寧可失敗甚至倒在前進(jìn)的道路上，也不能坐以待斃、無所作為。無人指路，可以探路。事在人為，永不退縮。
對(duì)于一名新上任的教師來說，備課是最為耗費(fèi)時(shí)間和精力的環(huán)節(jié)，沒有充分的備課，就沒有自信的課堂。因此，對(duì)備課我不敢有絲毫的松懈。“圣人無常師”，我雖不是圣人，卻是圣人的后世弟子，可以學(xué)習(xí)那些圣人的求學(xué)精神。于是，為了備好課，一有機(jī)會(huì)我便向郭主任請(qǐng)教，便向備課組同事請(qǐng)教，并不時(shí)地聽課交流。不解決問題，誓不罷休。這樣，上課有底氣了，課堂輕松了，學(xué)生樂了，我也心安理得了。
班主任工作，是異常的繁瑣，然而這里卻是最能鍛煉人的地方。進(jìn)校之初，我是很希望當(dāng)班主任的，雖然當(dāng)時(shí)我已知道其中有很多意想不到的困難和可能的挫折，但我明白作為一名年輕人，安逸只會(huì)讓自己變得消極不思進(jìn)取，惟有困難和挫折才能鞭策自己跨步前進(jìn)。當(dāng)學(xué)校宣布我為高一4班的班主任時(shí)，我內(nèi)心里是高興的。機(jī)會(huì)是給了，但能不能做好還是一個(gè)大大的問號(hào)。我明白要把工作干好，必須做到積極的學(xué)習(xí)，要向書本學(xué)習(xí)，要向同事前輩們學(xué)習(xí)，更重要的是還要向?qū)嵺`學(xué)習(xí)。
在這一年多的班主任工作中，各種各樣的棘手的事層出不窮，對(duì)于我這樣的一個(gè)新班主任來說都是難以逾越的。上班第二天開家長會(huì)，第四天出現(xiàn)打架事件，第五天出現(xiàn)學(xué)生意外事故。家長會(huì)讓我愁腸百結(jié)，打架事件讓我氣急敗壞，意外事故則讓我寢食難安。更為憂心的是我們所面臨的高中生大部分是中考分只有四百多分，思想認(rèn)識(shí)有很大偏差的學(xué)生。尊師重教已無法讓他們信服，以自我為中心卻是他們堅(jiān)定的準(zhǔn)則。他們可以不學(xué)，老師卻不可以不管；他們可以不聽，老師卻不可以批評(píng)更不可以言語過激，甚至他們可以錯(cuò)把老師講課的一句話當(dāng)作批評(píng)自己的話而拍桌子敲凳子指責(zé)老師。這就是我們所面臨的教育對(duì)象，困難可想而知。然而，“魔高一尺，道高一丈�！�
對(duì)于一些學(xué)生來說，分?jǐn)?shù)已經(jīng)不是簡單的反映一個(gè)人的成績問題了，而是整體素質(zhì)問題。學(xué)校要求七點(diǎn)半搞完衛(wèi)生，我也反復(fù)強(qiáng)調(diào)最晚也得七點(diǎn)二十開始值日，可有一值日組總是遲到。一次我在衛(wèi)生區(qū)等到七點(diǎn)二十六，卻沒看到一個(gè)值日生。當(dāng)看到一名值日生進(jìn)教室后，我問道：“你是二組嗎？”“不是。”他很干脆的答道，但似乎很快意識(shí)到了點(diǎn)什么，拿起笤帚出門了。值完日，我再問這名學(xué)生是不是二組，誰知他仍說不是。再追問，說只知道是值日組的�！爸朗侵等战M，為什么不按時(shí)值日？”我繼續(xù)追問。“我早來了，可是衛(wèi)生區(qū)沒人�！彼行┎桓吲d的說�！澳悄憔筒荒芟却驋�？”“沒笤帚怎么打掃？”他很生氣地質(zhì)問起我來�！坝心膫�(gè)班把笤帚放到衛(wèi)生區(qū)了？”我也有些生氣�？蔁o論怎樣生氣，怎樣糾正他的錯(cuò)誤，他仍是態(tài)度極其惡列的頂撞。我明白這樣爭執(zhí)下去會(huì)毫無結(jié)果。退一步，進(jìn)兩步。下午自習(xí)課，我召開班會(huì)，將我們的對(duì)話分三條列到黑板上，一一地進(jìn)行分析。說白了就是要扒光他衣服讓他當(dāng)眾出丑，用學(xué)生的笑聲對(duì)他進(jìn)行變相的批評(píng)。應(yīng)該說效果不錯(cuò)，開完班會(huì)他就向我認(rèn)錯(cuò)道歉。這樣的學(xué)生，這樣的無理取鬧都是我無法想象的'，能不能維護(hù)自己教師的尊嚴(yán)，能不能教育引導(dǎo)這樣的學(xué)生，能不能警示其他的同學(xué)，可謂處處都是坎坷。但因?yàn)橛羞@樣的學(xué)生，因?yàn)橛羞@樣的挑戰(zhàn)，才使我又積累了一條有效的教育經(jīng)驗(yàn)。通過這件事的處理，我明白教育不一定是教師一個(gè)人的說教，發(fā)動(dòng)集體的力量，進(jìn)行無聲的教育同樣會(huì)起到很好的效果。
有困難，就有挑戰(zhàn)，有挑戰(zhàn)，就有機(jī)會(huì)成長。一年的工作中所出現(xiàn)的困難和挫折，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出我的想象，而成長的速度也遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出我的想象。經(jīng)過一年的歷練，我已經(jīng)由一名遇事茫然無措的新班主任成長為一名了解學(xué)生較多、了解家長較多、處變不驚的較為穩(wěn)當(dāng)?shù)陌嘀魅瘟�，而且在此過程中，心理素質(zhì)得到了大大的提高，人似乎比以前也精神了。這使我更加確信，挑戰(zhàn)困難是成就自我的重要法寶。
謝謝！
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