高考勵志演講稿范文14篇
演講稿是作為在特定的情境中供口語表達使用的文稿。隨著社會一步步向前發展,我們使用上演講稿的情況與日俱增,寫起演講稿來就毫無頭緒?下面是小編精心整理的高考勵志演講稿范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
高考勵志演講稿范文 篇1
孩子們,___天是創造奇跡,孕育黑馬的時機。怎樣在高考前剩余的___日里創造屬于自己的奇跡呢?
一、有目標就可以創造奇跡:
高三人應該都有目標意識,只有目標意識還是膚淺的,是缺乏持久力的,我們應該把目標內化到骨子里,流淌在血液里,讓目標轉化為信仰,像呼吸空氣一樣不可或缺!在僅剩的100天時間里,時刻都要清楚自己想要什么,要為了自己的信仰不擇手段,在所不惜!只有一心向著自己信仰前進的人,整個世界才會為你讓路。
二、有堅持就可以創造奇跡:
只有經歷過地獄的磨練,才能擁有創造天堂的力量;只有流過血的手指,才能彈奏出世間的絕唱。高三人應該是最簡單最純粹的,跌倒了爬起來,摔了跟頭站起來,而已。沒有近乎愚蠢的堅持,不要妄想獲得成功。勝敗乃兵家常事,不到最后誰都不算真正的贏家!只有咬牙堅持到最后的人,才有可能綻放出最美麗的笑容!
三、有主見就可以創造奇跡:
高三時間緊任務重,好多同學總是抱怨時間不夠用,人云亦云隨波逐流。一個計劃清晰,條理清楚,富有主見的人,一定不會在抱怨聲中耗費寶貴的時間。我們要做有主見的人,學會經營自己的學習,以最少的投入換的的回報,爭取學習效益化。每天的`作業、任務要冷靜科學的對待。要合理安排,大膽取舍,不要患得患失,顧此失彼;要有的放矢,周密計劃,不要漫無目的,毫無章法;要超前謀劃,勇于創新,不要亦步亦趨,滿足現狀。高三大容量的作業是正常的,關鍵在于你有沒有自己的學習主見性。從現在開始,做學習的主人!經營好自己的學習!
四、有時間就可以創造奇跡:
距高考僅剩___天。孩子們,除了心驚肉跳之外,你更應該慶幸今天不是高考前最后一天!有時間就可以改變一切,就可以創造奇跡!所以孩子們,不要坐以待斃,要主動出擊;不要吝惜付出,該全力以赴了!如果你每天的時間利用沒有精確到分和秒,你很危險,因為你正在被超越!孩子們,高考就是在和時間賽跑,你還等什么?
五、有自信就可以創造奇跡:
不要高估自己的能力,但是更不能低估自己的潛力。你的大腦就像一個沉睡的巨人。實驗同時證明:人腦中約有80%的地有待開發。愛因斯坦,這位跨越時空,彪炳千古的科學巨星,也只動用了大腦潛能的30%。可見,人腦承受力及其潛在能量對相對處于無空之中而其極短暫的每一個人的生命來說,堪稱取之不盡,用之不竭的智慧資源。孩子們,我們還有什么理由不自信?你現在取得的成績,動用了多少腦細胞?是全部嗎?一定不是!你的潛能等你自己去開發,你的巨人等你自己去喚醒
最后,送孩子們幾句心里話:剩余的百天中,無論你的成績多么的輝煌,不要被它沖昏頭腦,要將它轉化為前進動力;無論你的成績多么的落魄,不要被它擊碎信心,要將它看成一種成功前的磨礪;如果一個人十年堅持做一件事,就算成不了大器,也能成為一種人才;我們為高考堅持不懈了三年,就算不能人人凱歌高奏,也要做到無怨無悔;讓我們一起再次出發,都請記住,努力的路上你不是孤獨者,都請堅信,最后的一次考試才是你的輝煌。
高考勵志演講稿范文 篇2
尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:
大家下午好!
今天是xx年xx月xx日,距離高考還有…100天,不,僅有95天。再有95天我們就要走向高考的考場,再有95天我們就要用青春之筆去書寫人生的華麗篇章!
朋友,此時此刻讓我們撫心自問,接下來的這段時間我們將怎樣度過,我們將以怎樣的姿態應對高考?
豪氣沖天凌云志,自信人生二百年。我想我們每個人都應當有這樣的志向和目標。我們首先要有一個目標,人一旦有了目標才有奮斗的方向,才有奮斗的動力。正像剛才鄭校長說的那樣:能考上二本的向著一本邁進,能考上一本的向著“重點”加油。對不對,同學們?也許我們前進的道路上會充滿坎坷和艱辛,但是我們有窮且益堅不墜青云的志向;也許我們的奮斗之路上會遇到各種誘惑和迷茫,但是我們有不達目的誓不休的.決心。因為我們堅信:沒有比腳更長的路,沒有比人更高的山。
書山有路,學海無涯,任重道遠,天道酬勤。勤奮可以醫治愚昧,勤奮可以戰勝笨拙。十年磨劍今朝顯,這十二年,十三年甚至更長時間的寒窗下凝鑄的滿是我們辛勤的汗水與艱辛的淚水。
在奮斗的歷程中我們還要有持之以恒,腳踏實地的精神。惟有恒心才能走向成功的彼岸,惟有毅力才能揚起前進的風帆。“騏驥一躍,不能十步;駑馬十駕,功在不舍”,我們不能因一點小小的困難而放棄對夢想的追求,我們要越挫越勇、百折不撓。我們要像哥倫布一樣,在廣闊的海洋上,他每天在日記本上寫下這樣一句話:狂風和巨浪阻擋不了我對夢想的渴望,今天,我們繼續遠航!是啊,朋友,我們繼續遠航!
在人生的道路中,沒有平坦的大道可走,只有不畏勞苦,沿著陡峭山路慢慢攀登的人,才有希望到達光輝的頂點。
昆侖縱有千丈雪,我亦誓把昆侖截;少年自有少年狂,百日之后試鋒芒。
百日之后就是高考了,為了這一天我們付出了太多太多。如果說這十幾年的努力是一場漫長的馬拉松的話,那么我們已經進入了最后的沖刺;如果說以前的付出是辛勤的耕耘,那么我們即將走向的,將是美麗的金秋。有時候,我會感覺,我的大學離我很近很近,近的觸手可及;也有時,我會感覺它離我很遠很遠,遠的遙不可及。因為,我知道:還有很多知識,我們沒有熟練掌握,還有很多規律,等待我們探索,還有很多的方法和技巧,我們沒有總結,還有很多錯誤需要我們去糾正。百尺竿頭,再加把油。我相信:在這最后一百天的窮兵秣馬、揮汗如雨中,我們一定能夠創造奇跡!
“珍惜分分秒秒,奮斗時時刻刻”。我想:這不僅僅是個口號,要的付諸行動要的是真抓實干。
風正潮平,自當揚帆破浪;任重道遠,更須策馬加鞭。
同學們,你聽→→高考的軍號已經吹響,高考的戰鼓已經擂動。讓我們沖向戰場,亮出勇者的劍;讓我們奮勇向前,揚起勝利的帆!
我堅信:平凡的生活,會因我們的編織而絢麗多彩;有限的人生,會因我們的不懈追求而創造永恒。
沖剌一百天,讓美麗的夢在六月張開飛翔的翅膀;奮斗一百天,讓雄心與智慧在六月里發出萬丈光芒!
高考勵志演講稿范文 篇3
尊敬的各位老師、親愛的同學們:
大家好!
今天,我們齊聚一堂,心潮澎湃,共同見證走向成功、奔向輝煌的時刻。我和你們一樣的心胸激揚,斗志滿懷,對未來充滿希望,百倍信心。
同學們,20xx年我們以優異的成績考入xx十中,三年來我們披星戴月,寒暑不停,發奮苦讀,風雨無阻。春寒料峭中有我們執著的追求,夏雨磅礴里有我們跋涉的身影,秋風瑟瑟間有我們勃發的激情,冬雪飄飛下有我們堅定的足跡。三年中,我們和偉大祖國同步前行,走過困難,走向勝利,以高昂的身姿共同邁向美好的明天。
今天,我們迎來了高考兩百天倒計時的特殊時刻。高考,對于我們來說是十二年寒窗苦讀的最后關口,是漫漫人生的第一次艱苦抉擇,也是美好前途的奮然起步。而大學,是我們十二年艱苦奮斗的最終目標,是人生道路的一個全新境界,也是經歷高考后的浴火新生。大學是我們每一位同學的理想和目標,但不經歷高考這個鍛鑄的過程,再好的理想和目標也永遠是個虛無飄渺的夢。所以,我們既然有了這一遠大的目標,就要為之艱苦跋涉、奮斗不已,就要以百倍的信心和高昂的斗志,把高考進行到底。
當然,高考不是喊口號,不能憑一時熱情,如何才能取得高考的勝利和人生目標實現呢?我認為……
首先,我們要保持良好的心態,相信風雨之后一定是彩虹橫天。
高考一半靠實力,一半靠心態。伴隨著課程的推進,我們的學科知識構架正在逐步形成,這個過程就是鞏固、提高的重要過程。但隨著復習的一步步深入和生活一天又一天的周而復始,我們會自然產生一種心理上的迷茫和情緒上的焦躁,有時候我們會聽不進去,有時候我們會坐不下來;有時候我們會無法靜心,有時候我們會感到無助;有時候我們會在該睡的時候睡不著,有時候我們會在不該睡的時候特別想睡;有時候我們會無緣無故地感覺渾身不自在,有時候我們甚至會莫明其妙地想發脾氣。有時候,太多的有時候了。同學們也許會問:我這是怎么了?親愛的同學們,我告訴你,其實你根本沒怎么,這一切都是正常和普遍的,這就是生活,這就是高三的生活。一切的所謂的煩惱和不愉快都會很快地過去!想一想風雨之后便是彩虹,這就是要看到高考彩虹所必須經歷的風雨,想到這兒,一切不釋然了嗎?
第二,我們要保持高昂的斗志,相信堅持到最后就是勝利。
學如逆水行舟,沒有長進地原地徘徊就是后退,就會被別人超越,不要只是妄自嗟嘆或欣賞別人的成績,更不要被別人的成績嚇倒。所以始終保持高昂的斗志,不被現象迷惑,不被勝利沖昏,不被一時的挫折嚇倒,不被暫時的迷茫左右,堅持每一天,每一周,每一月;堅持每一節,每一章,每一科。相信堅持就是勝利,這種精神和果敢的行為,是贏得高考實現理想的唯一方法和憑借。回首過去是十二年沾染歡笑和淚水的奮斗拼搏,展望前方是200天朝夕苦讀和伴卷而眠的堅守期待,勝利就在前方,堅持就是勝利。相信一分耕耘,必有一分收獲,機遇與挑戰并存,理想與奮斗齊飛,只要我們不拋棄,不放棄,生命將更加壯美。同學們,人生沒有第二件值得用十二年時間去準備的事情,人生沒有第二件能牽動如此多的人共同參與的事情,莫負今日華年似水,定逞明朝斗志如風,相信同學們一定能沖破黎明前的黑暗,去擁抱那金光四射的朝陽。
第三,我們要增強時間意識,相信充分利用時間就是創造成功。
都說,十年彈指一揮間,更何況這區區兩百天。何必要等到逝去后才去回味這逝去的凄美呢?所以,同學們,請用心珍惜這高中生涯的最后兩百天吧!當懈怠襲來的時候,當困頓纏身的時候,當煩惱出現的時候,當迷茫涌入的'時候,請你堅定地對他它們說:請你們走開,我現在根本沒有時間理會你們!同學們,請用心珍惜這高中生涯的最后兩百天吧!當你在聽老師講課的時候,當你在鉆研題目的時候,當你在大聲誦讀的時候,當你在凝神思考的時候,請你默默地對自己說:這就應該是現在的我,我喜歡!同學們,還有這最后的也是最寶貴的兩百天了,請問,你還有什么放不下的呢?
當然,親愛的同學們,在逝去的漫漫征程中,在朝著理想邁進的大道上,你們不會感到孤獨,因為還有我們——你們的老師們在陪伴著你們,在做你們的堅強后盾。近三年來,近一千個日日夜夜的相處相伴,你們的一切早已和我們這些老師們緊緊地連在了一起。現在,高三了,同學們,你們能看到,你們的老師們來的更早了,走得更晚了,和你們走得更近了,陪伴你們的時間更多了!同學們,請你們相信,在未來的時光里,老師們會更加全身心地幫助你們;在邁向理想的征程上,老師將和你們一路同行!
同學們,長風獵獵戰鼓催,旌旗飛揚馬蹄碎。我們是狂奔的駿馬,哪怕千難萬險;我們是飛翔的雄鷹,何懼狂風雷電。同學們,寒窗苦讀十多年,烈火熊熊鑄長劍,大鵬一日因風起,扶搖直上九萬里。讓我們一起,不鳴則已,一鳴驚人;不飛則已,一飛沖天!
祝福同學們,在20xx年的高考中:金榜題名,夢想成真!
高考勵志演講稿范文 篇4
老師們,同學們,早上好!
今天在這里面對著全校兩千多名師生演講,我的心情是比較復雜的。
我是一名普通的老師,在我二十年的教師生涯中,曾經目睹了無數次同學們的成功與失敗,也歷經了京南六中的輝煌與困境。
此時此刻,我有很多話想和同學們交流。
上周五,高中學業水平測試的成績揭曉了,在此,我祝賀高二同學取得的優異成績。高三的一些同學也參加了這次考試,大部分人都順利過關,但是也有少數同學沒有能通過考試,在距離高考僅五十多天的時刻,黯然出局。
我的班上也有個別同學,本來已經拿到了高校單招的合格證,現在卻不得不面對這個殘酷的現實。有一位男生在得知自己第二次考試仍然沒有通過時,失聲痛哭,再也沒有心情也沒有必要繼續他的高考復習。
我對他說:男子漢大丈夫哭什么哭!現在哭有用嗎?現在你應該開始重新規劃你的人生。
是的,年輕沒有失敗,大不了從頭再來。高考不是人生唯一的選擇。
我想告訴他,我并不強求你一定要考上一個什么樣的大學,我只要你活出精神來!不能再這樣窩囊地活下去。
現在的眼淚,雖然洗刷不了失敗的痛苦,但至少告誡了我們,要想有尊嚴地活著,就必須去奮斗!如果你甘愿在網游中耗盡你的青春和活力,那么就必須接受被淘汰的命運。
我們的世界,從來就不是為適應弱者而存在的。
物競天擇。日本電視劇《龍櫻》,描述了一群被所有人評價為最差的學生是怎么通過奮斗考上一流的東京大學的。主人翁櫻木老師說過:無論你選擇什么樣的道路都是對的。
是的,無論你怎么選擇,我只要求你人活出一點精神來!
什么是精神?
有人問抗日戰爭東北軍將領馬占山,日本人的精良,戰斗力很強,你明明知道打不過日本人為什么還要打?馬占山回答:就算打不過他我也要甩他一身鼻涕!
這就是精神。
但是,我看到的是什么?我看到的是大量的孩子既不學習也不奮斗,即使玩都沒有耐心,玩都玩不出水平;我聽到的是很多學生在抱怨,抱怨學校不好,抱怨老師不好,抱怨班級沒有學習氛圍。但是,不要以為所有的人都和你一樣,因為我同樣也看到了很多學生,無論環境如何,無論自己水平高低,他們堅持著自己的信念,為自己的夢想而奮斗。
同樣是六中的學生,有的人活得就是那么消沉,有的人活得就是那么有精神。
我的班級,實話實說,同學們的學習成績并不好,即使現在有很多同學拿到了美術單招的合格證,那慘不忍睹的文化成績也成為橫在他們每個人面前的'高山。不少同學覺得高考是那么高不可攀,好像不是我們能達到的。
我承認,也許我們的天資不夠聰慧,我們的基礎不夠扎實,我們中高考的前景并不看好,但是,我們不能就這么渾渾噩噩地走完人生最美好的青春歲月。
我們得問一問自己,活得有精神嗎?我們上課睡覺,理由是聽不懂;我們抄別人的作業,甚至連抄都懶得抄,理由是不感興趣;我們總要求別人理解我們,但是我們從不考慮自己到底在干什么?到底需要什么?
在我讀中學的時候,也曾經迷茫,也曾經混過日子,在不知不覺中虛度了許多光陰,成績一直平平。到了高三,老師在上面講課,我還在底下看武俠小說。有一天,我正在看小說,耳邊傳來老師的一句話:都到了什么時候?現在的你們應該眼睛一睜就開始看書。
我如夢初醒,是啊,都到了高三了,我在做什么啊!我放下了手中的小說,拿起了久違的課本,沒日沒夜地攻讀起來。我真的是眼睛一睜就開始看書,每天在看書中進入睡眠,而書本就在我的枕頭旁邊。就這樣,一直到高考。
我想,那樣的日子,那樣的奮斗,才是有意義的!如果一直混下去,我可能一輩子都不知道高中應該是一種什么樣的生活。
結果并不那么重要,重要的是我來過,我奮斗過。
奮斗著,才是年輕的生命!
只要明白了這個道理,不管基礎多差,不管從什么時候開始,都不算晚。中考、高考算什么?再難,也不能把你打敗。我們不能還沒有走上戰場,就自己被自己打敗。
奮斗過,就算失敗,也是一個偉大的失敗者,這樣的人生才充滿了意義!比起每天漫無目的的漂流,不知道要強過多少倍。
1986年,我考上了大學,一直到十年之后,我才在自己的崗位上培養出我的第一個本科生。他是被一次一次被淘汰、篩選過之后,才來到當時我那個普通班的。在高二的暑假,我在街上無意間看到他居然在擺著小攤子賣東西。我知道他并不缺錢,我對他說:我不反對你勤工儉學,但是現在的你更應該在別的地方發揮你的聰明才智,現在做這件事,并不是時候。
一年之后,當他成為我班上唯一的一名本科生時,我問他為什么會成功,他只說了一句很樸實的話,他說,我在洗腳的時候都在看書。
是的,“在洗腳的時候都在看書”,并不是什么豪言壯語,只是一種生存狀態的描述,這就是有信念地活著,這就是活出了精神。現在,他是一名醫學博士。
即使現在離高考只有五十多天,即使你認為你已經毫無希望,你也不能放棄,你沒有任何理由放棄,那不是強者的選擇!
所有這一切,只是為了考上一個理想的高中或者是一個大學嗎?不是的,這是為了證明我們將善待我們的青春,這是為了證明我們可以去奮斗,可以去創造,不管我們曾經有多差,我們都能在奮斗中找到自己、贏得尊嚴!
雖然,即使在我講這番話的時候,下面還有很多人自以為是、不以為然,他們沒有思想沒有追求,只希望我趕快結束這場演講好回去繼續睡覺。我的演講,不可能對所有的人都有作用,即便如此,哪怕只有一個人在聽,我仍然會要求你回到你的書桌旁邊,拿起你的筆,去做你應該做的事。
你這樣做了,這樣堅持了,你將會看到最美的風景在你人生的道路上漸漸展開。因為,你已經在對所有曾經企圖鄙視你的人說:我將主宰自己的命運,我將擁有屬于自己的精彩人生!
謝謝!
高考勵志演講稿范文 篇5
老師們、同學們:大家下午好!
還是這個地方,還是你們在那兒,我在這兒,不過已不是200天了。歲月就是這樣,我們把它毫無辦法,它公正而刻板,對誰都一樣,既不克扣一絲一毫,也不慷慨一分一秒。就像接下來的100天,無論你是珍惜還是揮霍,我們都擁有共同的2400小時,144000分鐘,8640000秒。所有的后悔或埋怨都無濟于事,我們只能與歲月握手言和,在這分秒中改變,讓分分秒秒具備這樣的意義――展望時,明確而清晰;度過時,堅定而充實;回憶時,溫暖而感動。
20xx年省高考報名人數尚未公布,但我想,今天至少應該有30萬考生和你們一樣,面對著同樣的100天,面對著同樣的高考,甚至夢想著你夢想中的那所高校。
每一個夢想都值得珍惜與尊重,但不是每一個夢想都能成為現實。每一所高校門口都站滿了滿懷渴望的學子,但不是每一個學子都能進入那扇心儀的大門。我最怕想象這樣的場景:當那扇大門緩緩關閉之時,你剛剛排到門口,就差一點點。
同學們,面對公正而殘酷的選拔,我們不得不提成績,因為它是那樣的重要。多一分,就多一份心安與從容;多一分,就多一份選擇與主動。接下來的一百天,我希望大家這樣度過:銘記心中的夢想,堅定前行的腳步,制定科學的計劃,確保堅決的執行,克服無謂的焦慮,保持適度的緊張,承受必要的壓力,付出誠實的努力,遵從老師的指導,尋求同學的幫助,彌補知識的漏洞,加速能力的形成,堅持嚴格的訓練,保持始終的嚴謹,牢記科學與規范,爭取更好的成績。
同學們,在這個特殊的人生階段,成績固然非常重要,但我確信還有比它更重要的東西存在。我想,這些才是:我們在一個時期抗住了巨大的壓力,我們為一個正確的目標拼盡了全力;我們學會了咬牙和堅持,我們懂得了細節和嚴謹;我們知道了科學的'計劃和堅決的執行同等重要,我們領會了全部有聲的鼓勵和無聲的關心;我們明白了嚴格的自律才會有真正的自由,我們體會到勞逸結合才會有可靠的效率;我們用反思修正行動,我們用努力回應關心,我們用堅持守護夢想,我們用汗水充實記憶。孩子們,在追求更高成績的奮斗路上你會收獲獨特的體悟,高考的洗禮會為你刻上真正的成長印記。我堅信,在追求成績過程中產生的這些獨特體悟與品質,它的意義遠遠大于成績本身。現在你或許不能體會,但我堅信漫長的人生之路會讓你明白我剛才的這番話語。
孩子們,剛剛與大家談了兩件事:成績是重要的事,在追求更高成績的過程中收獲體悟與品質是更重要的事。孩子們,請為重要的事情加倍努力,請把更重要的事情好好珍惜。老師為你們加油、鼓勁!
謝謝大家!
高考勵志演講稿范文 篇6
同學們:
作為班主任老師,我現在很高興,因為同學們以平靜的心態和緊張的復習共同支撐起了四月燦爛的天空,并將滿懷信心地迎來六月收獲的激情。現在你們就要離開這個埋頭苦干,灑滿汗水的教室,就要奔赴考場了,今天演講主題為:“背起行囊,走向屬于自己的人生”!
也許這一路走來并不順暢,也許批評之聲還在你耳邊回蕩,也許你的檢查還在我的桌上,也許不經意之間刺傷了大家。但我要說:我是如此的愛著大家!
我舍不得讓你走彎路,因此督責多于頌揚;我舍不得讓你消磨時光,因此溫柔的眼神變成凌厲的眼光;我舍不得你在低空中盤旋,因此盡力托起你的翅膀,使你變成雄鷹在高空中翱翔。所以我說:請你理解老師殷切的希望!
在這即將進入考場的時刻,我還要提醒大家幾點:
首先對于知識上的東西,一定不要在心理上過分夸大這幾天老師講的知識內容和答題技巧,當然認真聽講和吸納知識還是必要的,我要強調的是:要盡量提醒自己把各科的知識壓到同一心理時間平面上,這樣才有利于在考場上使自己的綜合能力得以全面體現,因為在這樣短的時間內,老師講的再多也必然會百密一疏,聰明的學生應該在這段時間編織一張三年來全面而平衡的知識能力網,最后的最大的收獲必然就是你的。
其次,要調整好自己的心態:高考應試是考生知識和能力、解題策略與技巧的竟爭也是心理素質的競爭。所以同學們要注意以下幾點:
(1)正確認識高考,在高考中,肯定要有許多人退下來。退下來就沒有出路了嗎?實踐證明,從高考戰場上退下來的人,只要有戰勝生活的勇氣,照樣在社會上有所作為。考上大學固然前途光明,考不上也依然前程似錦,重要的是我們要以平常心態對待考試的成敗,認識到高考只是實現理想的重要途徑,但不是唯一途徑。高考前多想幾條退路,可以緩解自己的心理壓力。
(2)正確認識自己,你已經準備的很充分了,只要目標合理,就能以最佳狀態面對高考。對于高考,要有一個平和的心態,行事在人,成事在天,降低目標,順其自然。
(3)適當的緊張和焦慮不是壞事,反而有利于提高意識的覺醒程度和思維的敏銳性,不緊張不焦慮反而是不正常的。
再者,在知識功底確定的`情況下,考分的高低主要取決于臨場發揮,要好好回憶歷次考試一些成功的經驗方法和失敗的教訓。這里有高考成功的一些重要砝碼:
1、審題要慢,答題要快。
2、運算要準,膽子要大。
3、先易后難,敢于放棄。
4、先熟后生,合理用時。
5、書寫規范,既對又全。
6、容易題不丟分,中檔題盡可能不失分,難題能得多少分就多少分。
最后,保持常規的生活方式。考試前夕及考試期間,同學們仍需保持常規的生活方式,保證吃得香睡得沉。這樣正式考試時就會頭腦清晰,思路流暢,獲得理想的成績。
我相信,你能做到這些,高考的勝利必定屬于你!在這牽動人心的時刻我們的任課老師也要為大家送上祝愿和囑咐:祝你們高考金榜題名。
高考勵志演講稿范文 篇7
老師們、同學們:
今天,在距離高考一百天的時刻,我們在這里隆重集會,目的就是動員全體高三師生再接再厲,頑強拼搏,創造性地做好最后一百天的復習工作,用好分分秒秒,短時間自主高效地創造佳績。
高三這最后一百天,是一個人一生最關鍵的一百天,在某種程度上講,它決定著一個人的人生走向,決定著一個人未來的生活質量,決定著一個人高中學習的'最終效果,決定著一個教師三年奮斗最后收獲什么樣的果實。
高三對我們師生而言,既是一個巨大的挑戰,也是一個重大的機遇。誰能勇于面對,誰能科學面對,誰能高效面對,誰就能笑在最后。
高三全體同學,今天站在新的起跑線上要時刻牢記“現在不埋頭,將來何以抬頭”的深刻道理,樹立“別人與我比父母,我與別人比明天”的雄心,時刻胸懷“別人與我比中考,我與別人比高考”的豪情,全體同學要滿懷必勝的信心,滿懷奮斗的激情,滿懷崇高的理想,滿懷高效的方法,滿懷殷切的希望,不要把遺憾留給未來,不要讓后悔纏繞一生,要堅定地、果斷地、毫不動搖地、熱血沸騰地亮出寶劍,沖上前進道路!
高三全體教師要不負家長的期望,不負學校的期望,不負社會的期望,咬定常規,做透細節,革新方法,情暖三生,恪守撫育,把最有效的方法教給學生,把最動人的關懷送給學生,與我們的學生一起相伴百天,奮斗一百天,同生共長一百天。
學校號召,全校上下要以質量為本,堅持一切為了學生,一切為了質量,努力為全校師生尤其是高三師生提供全方位,全過程,多角度的優質服務。
學校號召高一高二全體師生要肩負起學習的責任,肩負起振興學校的責任,肩負起振興家庭的責任,拿現在的每一天當高三過,努力向高三看齊,為在不久的將來沖擊高三,沖擊高三最后一百天積聚力量。
學校號召,全校上下要在奮斗中成就學校光輝的明天,要在奮斗中締造學校質量的輝煌。
謝謝大家!
高考勵志演講稿范文 篇8
各位老師、同學們:
愛迪生說過:“自信是成功的第一秘訣”。自信在學習中十分重要。特別是對于我們這些處于臨戰狀態的學生尤為重要。在學習中,靜下心來,能夠認真學習、做題;心理積極就能夠不斷地將壓力轉化為動力,促進自己的前進。
同樣的,信任自己,并不盲目地認為自己是對的,就能夠不胡亂猜忌自己已經做出來的答案。這點看似很小,但起到了至關重要的作用。一是考試的時候,你會省下去檢查那些自己確信正確的題目的時間,二是考試以后你心里會變得很有底。
其實自信是一種生活態度,是一個成功者必備的素質。相信自己有能力解對題。它所起的作用是將你已有的能力極大地發揮出來,我真切希望所有對自己信心不足和正在喪失信心的同學從中得到啟示。
將全部身心投入到學習中來,把自己的智慧潛能發揮到最佳水平,重樹信心,挑戰自我,贏在高考場上。那些永遠不向命運低頭、面對挑戰永不服輸、面對挫折永不氣餒的強者,才是真正的頂天立地的中學學子。
著名的現代教育學家卡耐基用了一個很淺顯的日常生活經歷解釋了這樣一個問題:一個人爬樓梯,分別以六層為目標和以十二層為目標,其疲勞出現的早晚是不一樣的。
把目標定在十二層,疲勞狀態就會晚出現,當爬到六層時,你的潛意識便會暗示自己:還有一半呢,現在可不能累,于是就鼓起勇氣繼續向上走。遠大的志向是人生的奮斗目標,是前進的動力,是進步的內燃機。
在我們學校,一大批學子走進了北大、清華等知名學府。以驕人的成績構筑起了燦若星辰的××中學名生群。總結他們成功的`經歷,很重要的一點就是在高中的起跑線上,他們就已鎖定了自己的人生理想,鎖定了心中理想的大學,持之以恒地堅持下去。
其實,任何一件事的成功,都伴隨著困苦和挫折。高考就是鳳凰涅磐,沒有煉獄般的經歷就不會得以重生,一個人能夠經受得了高考的苦,什么苦都能受,在很大程度上這就是一種素質,它會讓你終身受益。
迎接高考的復習異常的艱苦,心理壓力大,學習時間長,生活節奏快,考不完的試,做不完的題,但是心中只要有一個遠大的目標,每天再累也能夠適應,就像爬一座高山,只有憑著堅忍不拔的毅力和執著追求,才能登上山頂,只有登頂者才能領略無限的風光。
成功與失敗往往是取決于能否堅持住,要有“咬定青山不放松”的決心,堅持就是勝利。
每個人心中都有太多的夢想,誰又知道有多少夢想會實現,又有多少夢想會如期到來!在許多時候,你都必須有足夠的信心和耐心去等待。許多的夢想都會在未來的某一天實現的。
我堅信:****年的高考一定會因你的努力而大放異彩;XX年高考也一定會永載學校發展的史冊。你們一定會為學校的高考創造新的奇跡!
為了夢中的理想,我們一起努力吧,高考的勝利一定屬于頑強拼搏、勤奮上進的××中學的學子。
我的演講完畢,謝謝大家!
高考勵志演講稿范文 篇9
趙蕭通知我讓我演講的時候,我很詫異,因為上次模擬考試考的太爛。后來我想了想,可能是因為我代表了一部分人,所以才讓我來演講。當然,如果非要問為什么是讓我來代表這部分人,我想可能是因為我的臉皮足夠厚,敢于在全班同學面前做這個類似于檢討的演講吧。
這一部分人,就是“有潛力,也夠聰明,但是沒有相匹配的成績”的人。
著名作家劉震云先生寫過一本書,叫做《一句頂一萬句》,里面有一段話是這樣說的:
“世界上有一條河特別波濤洶涌,淹死了許多人,這條河叫‘聰明’”。
我覺得淹死人的方法無非就是,這些人成功了,覺得聰明嘛,沾沾自喜,失敗了,也覺得自己聰明,失敗只是偶然。但是,無論你多么優秀,如果你缺少熱忱,易被打擊,理想不夠堅定,信念不夠恒久,就總會失敗,總會受傷,總會迷失方向。我覺得我便是,至少最近一段時間是,對學習不夠熱忱,信念不夠恒久。好在我發現了這些毛病,我也希望這一部分人能夠找到自己的'毛病所在。
其實,在我們每個人父母心中,我們都是有巨大潛力的,不然他們不會讓我們來這里復讀。我覺得,作為孩子最失敗的,就是既厭惡父母設計的人生,又怕走錯路辜負了父母的期望。既然我們現在正走在父母所期望的路上。而且我相信在座的也沒有人愿意當一個失敗者,那就利用這僅有的一百天,來讓自己和父母得到一個快樂的結果。即使在這個過程中會有很多的苦難,我感覺所有的事情,包括玩游戲,打比賽,這些事情的意義在于奮斗之后的成就感。
在心態上,就我個人,我覺得我的心態還是滿好的。當然,復讀生的一大優勢就是考試心態更好。人在江湖,現實與理想總有對不上號的時候,會無奈,會尷尬,但無論如何,即使是自欺欺人,你也不能放棄心中的美好愿望,更不能怨天尤人,只有始終保持健康積極的心態,才能逢兇化吉,遇難成祥。我覺得這種心態,對以后面對所有問題和挑戰都有幫助。
最后,我想說,成功的人不是贏在起點,而是贏在轉折點,而這第一百天,恰恰是一個轉折點。
高考勵志演講稿范文 篇10
敬愛的老師,親愛的同學們:
早上好!
我今天演講的題目是《決戰的勇氣》。離xx月xx日還剩xx天,我們每天都在爭分奪秒的搶,搶時間,搶題目!但在這樣快節奏的學習狀態下,我們難免會迷茫,會困惑,會質疑自己,這樣一直做題目,成績會提高嗎?這樣的成績,考試能達到理想學校的分數線嗎?這樣的自己能完成初進校時許下的心愿嗎?也許是高壓狀態磨滅了自己的信心,其實我們在這的每個人都很優秀,所以我們要重拾剛進校時的勇氣,重新做回那個元氣滿滿的自己!
一切都是說著容易做著難,每個人都想擁有必勝的信念,決戰的勇氣,可又有幾個人能一直保持那種最佳狀態呢?在這我給大家提幾個小建議吧。
一、早上出門時給自己打氣,告訴自己我是最棒的,然后以愉悅的心情,帶著決戰的勇氣,去迎接一天的'戰斗;
二、給自己寫一些鼓勵式的話語,從自己內心深處去認識自己的能力,每天當自己電力不足的時候,給自己灌滿勇氣,
三、認真做好每一件事,認真完成每一科的作業,這是勇氣的真正來源。其實做學生這么久了,大家都知道,所謂學霸,都是一題題做出來的沒有什么常勝將軍,他們只是練好了每一招把式,磨亮了每一把劍,才有了戰場上所向披靡的那一剎那風華。我們若想成為常勝將軍就必須以高考生的心態,對待每一場考試,積極總結每一天的學習,越害怕越要去做。
同學們,只剩xx個月了,我們需要以勇氣為劍,砥礪前行,為了戰場上的最后一刻的勝利,去努力,去拼一次,也許你就成了下一屆口中所謂的傳奇。
高考勵志演講稿范文 篇11
老師同學們,早上好!我是高三1班的xx.我今天講話的主題是《關于高考這件事》。
作為一名高三應屆生,高考,是一個即將面對的人生關卡,是一個不可回避的話題,所以,我今天想來說一說高考這件事。
高考距離我們有多近?20xx個小時?85天?還是12個星期?面對將來臨的高考,我們高三有人輕松懈怠,毫不在意,有人立刻壓力山大,如臨大敵。其實這兩種極端都是不盡人意的。
高考重要么?有人會說這是人生至關重要的轉折點,決定一切。有人會說這是一場人生中小考試,無需太多在意。但是我認為高考不重要的同時也很重要。高考不會決定你的人生,更不會決定你變成什么樣的人。但是高考會極大影響你的人生。它實際上影響了你未來一生最主要的交際圈子和人生走向。多5分少5分,我們會進入完全不一樣的學校,遇到完全不一樣的人。我們可以選擇在剩下為數不多的日子努力拼搏堅持,考上985 211學校,站在更高的山峰,感受更遠的世界。我們也可以選擇隨意應付,考上一所無關緊要的大學,與一幫懶人為伍,在哪天想努力改變自己的時候才會知道什么叫有心無力。等進入社會時就會知道什么叫生活維艱。在多年辛苦打拼,最后不努力的我們才會明白,當年少考幾分省下的辛苦,現在需要我們長年累月艱苦卓絕才能填補。我的老師總說:"出來混,遲早要還的。"難道要為了一時的輕松付出余生中千倍萬倍代價么?高考雖然不能決定一切,但絕對是最重要的一步。最該吃苦的階段,就一定不能選擇安逸。我們要確保現在的決定不至于讓將來的自己追悔莫及。
龍應臺給她的孩子寫過這么一段話:"孩子,我要求你讀書用功,不是因為我要你跟別人比成績,而是因為,我希望你將來會擁有選擇的權利,選擇有意義、有時間的工作,而不是被迫謀生。"我們永遠永遠不能放棄去做一個更好的自己。李嘉誠也這樣說:"讀書雖然不能給我們帶來更多的財富,但它可以給我們帶來更多機會。"有機會,才會成功,才會有未來啊!那么現在努力,還來得及嗎?我的回答是:"如果有人說來不及,你就不學了嗎?"我們應該把重心從問"來不來得及"轉到用功學習上來。有時候你想的'越多,越什么事都干不成。認準目標就靜下心來干,總會有結果。所以接下來的時間,無論是初中、高二的,還是高三的同學們,不要問什么時間夠不夠,什么基礎行不行。最主要的你要從現在開始吃苦,開始用功。六個字"沉住氣,靜下心".人生最難得是"每逢大事有靜氣".越是這種時候,越是無須坐立不安。高三的我們更應該保持一顆鎮定的心,剩下這幾天,不空喊夢想目標,不煩惱目標沉重遙遠,腳踏實地,讓自己在未來高考戰場上更加有底氣,有信心。要讓自己為自己驕傲:我是那個始終如一堅持到底的人。愿我們都能真正下定決心,對自己目標的先立后破,闊步朝前,先不要怕,后不要悔。
在此,預祝我們高三在一模考試中折桂,取得優異成績。
傳遞正能量,溫暖你我他,我的國旗下講話到此結束,感謝大家的聆聽。
高考勵志演講稿范文 篇12
老師們,同學們:
大家早上好!
時間已所剩無幾。在這紛擁的時代,我們需要什么?我們擁有什么?
世上的幸運兒并不多。更多的我們坐在這里,流汗的臉上寫著兩個字:拼搏。
來吧,讓我們的喉嚨冒火!讓我們怒吼,去奮斗!
同學們,我們需要高考勵志。或許來自你并不富有的家庭,或許來自你循循善誘的導師,或許來自你遙遙無期的幻想,或許來自于你自己,你要證明,我能戰勝它,高考!
時間已所剩無幾。我們的血液在灼夏里沸騰,我們的眼角永久沾滿汗水。我們不言棄不認輸,是啊!誰會說,我盡力而為。我們說的是,竭盡全力!
我們現在的付出都是為了以后,今日全部的苦痛都是為了無悔。讓我們祈禱。為我們的高考勵志。
時間已所剩無幾。全城高考的硝煙已然升起,教育的戰斗號角已然起征。來吧!拿起筆桿做武器!在白紙上飄舞高深的數字!透過白紙黑字我們用學問建筑我們的'所想所思,我們有我們的名字,我們叫高三,一個流血流汗的名詞,一個百米沖刺的結局一個名揚功就的日子!
同學們,讓我們共同加油吧。我們是這個時代的仆人,我們拼搏我們幻想,誰的青春不拼搏?誰的青春沒奮斗過?我們是自己的驕陽,那般火熱,那般光明,那般光榮萬丈!
高考勵志演講稿范文 篇13
各位同學:
大家好,打擾大家幾分鐘的時間。
是這樣的,山東省高校工委在一月份進行了一項千名本科大學生服務活動,作為千名大學生中的一員來到咱們濰坊來到我的母校我感到十分的榮幸。
大家馬上就要高考了,上大學是每一個同學非常關注的問題,因為選擇在那上大學,選擇一所什么樣的大學,選擇什么樣的專業,都將成為我們未來人生的定位。 我想在座各位都是應屆高三畢業生,對大學的各種專業,就業方面,工作待遇的情況你們都了解嗎?填報志愿選擇學校時是不是很茫然?看著密密麻麻的專業是不是很難抉擇?我記得我那個時候就是這樣,很茫然,那你們希望獲得這方面的幫助嗎?那好(指著黑板上的聯系方式說)聯系我!
各位寒窗苦讀十二年是不是為了一朝及第,金榜題名?但是每年都有因為很多原因失敗的,平時考得很好,高考卻沒發揮好,或是填報志愿失誤與大學擦肩而過,咱們應該盡量避免這種事情的發生。在考前保持一個良好心態特別重要。那么今年山東省高校工委將組織專家和教授在高考前后為大家進行心理咨詢和填報志愿指導,幫助大家緩解考試壓力,科學填報志愿,避免高分落榜。如果你希望得到專家的.指導或者我的幫助那請你把你們的聯系方式留下來,我們將及時的跟你們聯系,提供給你們各種指導及高考高校信息,黑板上有我的電話qq 有什么問題可以隨時聯系我,咱們年齡也差不多,我也剛經歷過高考,雖然談不上什么經驗,但是我將盡我所能提供無償的幫助和服務。
另外,我這有一份資料上面詳細介紹了很多復習備考的學習方法以及大學里各種專業的設置,資料資料不多,請大家傳閱一下。
最后我謹代表所有省高校工委志愿者及山東英才學院祝大家考試成功,金榜題名!
高考勵志演講稿范文 篇14
尊敬的家長代表、親愛的老師、同學們:
大家好!
今天,學校隆重召開屆高考迎考誓師大會。
首先,我代表學校向在高三畢業班辛勤耕耘、無私奉獻的老師們表示衷心的感謝和誠摯的敬意!向勤奮學習、頑強拼搏、屢創佳績的同學們致以親切的問候!同時向一直支持我校各項工作的家長同志們表示衷心的感謝!
今天,是距離高考百天的特殊日子,回想三年來一千多個日子,同學們已經由幼稚頑皮的少年成長為風華正茂的青年了,大家在課堂中享受快樂,在活動中展示才華,校園生活充滿無限樂趣,等等這一切……都將寫入xx中學永久而值得紀念的歷史!
屆高三年級是紫云中學建校以來不平凡的一屆畢業生,自xx中學成立,畢業生是xx中學首屆畢業生,學校從xx年以來高考成績連年有新的突破,高考本科錄取比率年年提高,實現了xx中學高考成績逐年攀升的目標,xx年高考中:文史類考生李xx同學以623分的成績獲得xx區第一名的優異成績,學校還獲得了“塘沽高中畢業班工作綜合評估優秀單位”的光榮稱號。今年,屆畢業生“會以什么樣的高考成績再次向全區父老匯報”將是我們面對的最大挑戰!
剛才,聽了各位代表的發言,我和大家一樣很受鼓舞,憧憬六月,我們似乎看到了那場沒有硝煙的戰斗,看到了我們xx中學新的希望,更堅定了我們成功打好高考勝仗的決心!因為,xx中學這一屆高三年級擁有學校精心安排的、最強的師資隊伍,他們中間有特級教師、有市區級的學科帶頭人、還有區、校級骨干教師,是xx中學最具豐富的應對高考經驗的教師群體。老年教師甘做黃牛,不用揚鞭,自奮青蹄;中青年教師珍愛光陰,爭分奪秒,愿把生命化做紅燭;他們和同學們一樣面對高考嚴峻的考驗,始終不渝的努力著,我可以自豪地說:“xx高三年級的教師隊伍是全區最優秀的教師團隊。”大家一定要清醒地認識到:要想在高考這場戰役中勝出就一定要聽從學校的指揮、與老師們齊心協力!要堅信:有老師的指導,同學們可以功倍事半、少走彎路;有老師的幫助,同學們可以有策略地學習、有指向地用力……所以,“老師就是同學們成功最重要的一半”,我衷心地希望同學們能和各位老師緊密配合,攜手決戰100天,出色地完成學習任務!
剛剛聽到了同學們的誓言,我很為你們高興,大家的決心和斗志固然值得肯定,但更大、更重要的考驗還在等待著你們——“劍指六月,誰是真正的英雄?”還需要我們用更大的努力、更多的汗水、更優異的成績去回答……
在距離高考還有100天的關鍵時刻,我想提兩點意見,供大家參考:
第一、調整心態、奮力一搏
高考是一次知識、能力、心理素質等多方面的綜合測試,100天時間足以讓我們創造奇跡!“百日磨勵酬壯志,不負江東父老情”,既然同學們選擇了拼搏,就要實現理想!在xx中學這個人才輩出的'地方,大家要用青春寫下詩行,要讓夢想張開翅膀!為了父母的養育之恩,為了老師的培養之情,用頑強地拼搏打造理想,用辛勤的汗水澆灌希望!所以,在最后這100天,我真誠地希望我們高三的每一位同學,要有“拂去龐雜而追逐根本,直抵核心部位”的心態,徹底拋掉一切雜亂思緒,科學、合理地安排好自己的復習和休息的計劃,堅定“天生我材必有用”、“盡心努力我無悔”的信念,心靜如水,拼博到底!
第二、堅持到底、拼到最后
同學們,我相信在未來百日拼搏的過程中,大家一定還會經歷一次次成功的歡笑和失敗的淚水,因為漫長的征程往往走到最后會異常艱苦;但是我要告訴大家,正是由于這異常艱苦才更具有決勝的意義。這就要求我們的每一位老師、每一位同學,在這最后的100天里,要以超人的毅力堅持精心安排好每一天,兢兢業業地做好每一件事,扎扎實實地學好每一個重要的知識點。不到最后一刻不放棄!不到走出考場不松勁!請大家記住:歷史常常在最后一刻改寫,人生往往在最關鍵時刻鑄就!
同學們,人生因有選擇而期待!人生因有拼搏而精彩!百天后的人生重大選擇,永遠值得我們在這有限的時間里,去發奮一搏,拼出精彩!你們的父母、老師,相信并期待著你們!你們激情燃燒的青春,相信并期待著你們!
最后,我要特別向屆全體高三年級的老師們表達學校最崇高的敬意和最真誠的謝意!——祝愿大家保重身體,再接再厲,把握百日創出佳績!
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