高考勵志文章
高考勵志文章1
幾乎所有認識孫宇晨的人都覺得，他考入北大是個奇跡。
20xx年2月，他因獲新概念作文大賽一等獎而參加北大自主招生面試時，面試官甚至不知道他所就讀的惠州一中位于哪個省份。
在這所在他之前從未有人考入過北大的學校里，他原本是理科生，但因物理成績始終徘徊在二三十分間而不得不改學文科。此后，他的成績有所好轉，但直到高三上學期結束時，仍然排在全年級100名開外。
大一時，他在《萌芽》雜志寫下《一道論證題》，試圖向人們證明“高中可以用一年的時間彌補任何的遺憾，只要你下定了決心”。他在文末留下自己的通信地址，邀請中學生和他一道證明這道題目。文章發表后兩年多里，他收到了接近1萬封信件。
而如今，他即將以北大歷史系總分排名第一的成績結束4年的本科學業。
沉浸于文學世界不可自拔成績在全班穩居倒數前十
整個中學階段，孫宇晨從來都不是老師和同學們眼中的“好學生”。初中時他就讀于一所寄宿制學校，他對3年初中生活的記憶，大多與網游有關。為了玩網游，他常常裝病回家休息，晚上趁父親熟睡后溜去網吧，再在清晨父親睡醒之前趕回家。
中考前他突然“覺醒”，用功學習了半年，跌跌撞撞地考入了惠州一中。
進入高中后，他對網游的熱情驟減，因為他發現了新的興趣點小說。受在大學中文系任教的父親影響，他接觸了王小波的作品，并因此開始瘋狂閱讀各類小說。他說：“沉溺于小說的每個人都不可避免有一個引誘者，我的引誘者就是王小波�！�
在王小波“時代三部曲”的“引誘”之下，他整日沉浸于文學的世界中不可自拔。他如此形容自己的高一生活：“將課表里的中英數政史地全部改成小說或者是文學;整天待在圖書館不出來;考語文的時候，花半個小時做作文的題目，然后花兩個小時寫一篇3000字的作文交上去，然后就被打了個10分;花一個星期的時間蹲在圖書館寫實驗小說，寫好交給大家評判，只要有一個人說不喜歡就燒掉，如果大家都喜歡就投稿，然后石沉大海;早上的早讀全部改成詩歌朗誦，在全班嘈雜的背古文環境下，舉起白話詩的大旗……”
與這種率性灑脫相伴隨的，是考試成績的紅燈高掛。這其實在所難免除了班主任的英語(論壇)課不方便逃課外，其他大部分時間他都在圖書館看小說。全班48個人，他的成績“穩居倒數前十”，老師們對他的期望是“�；荽�(惠州大學)、沖汕大(汕頭大學)”。
那時的孫宇晨認為，應試教育和文學理想是對立的，因為二者的根本性質不同，一個是以機械的速度訓練為根本，一個要以才華為根本。在他看來，接受“全面平庸”的應試教育近乎“奇恥大辱”，“有限的時間與精力無法覆蓋諸多不擅長的學科，數學對于一個專于文史的人來說，真可謂是慘痛的悲劇�！彼虼硕⒉辉诤蹩荚嚦煽�，即使全科掛紅燈也無所謂，只是害怕讓父母知道，“因為他們已經不好意思打我了，畢竟我已經長得比他們還高”。
必須縱身跳入應試教育的河水中盡管也許會將棱角沖刷干凈
帶著二三十分的數學、物理成績，孫宇晨在高二時不得不選擇轉為文科生。此時的他發現自己已不再像高一時那樣不帶任何功利性地“為了看書而看書”，而已經開始渴望得到別人的承認。他堅信自己有著過人的才能，而身邊的很多同學卻“不知道這世界上除了做題還有何物”。
但現實卻不斷地給他挫敗感，“400多分的成績，我連自我安慰的理由都找不出”。
他覺得應試教育總有些使他“備感恥辱”的等級化儀式和細節：按照學校規定，考試時的座位順序要按照上次考試的排名依次排定，他所在班級的教室是第一考場，而他每次考試都要提著書包“灰頭土臉”地挪至第三甚至第四考場。
一次考試時，他看到以往一直排在年級前五的同班女生也到了第三考場，他便有點幸災樂禍地去譏諷她，但那個女生只是輕描淡寫地說了一句：“我上次考試期間生病了，英語沒考�！�
強烈的碰壁感使他開始考慮與常規的升學之路徹底決裂，他開始想辦法給自己找一條出路，一條不是高考(微博)的'出路。那時的他覺得，參加高考是對應試教育的妥協，“是一種相當可恥的行為”。他堅信自己的才華能讓自己通過一條不用參加高考的路徑，進入理想的大學。
帶著極高的期望，他先后報名參加了第八屆新概念作文大賽和北京大學的自主招生考試，結果卻黯然落選。這對他產生了極大的打擊，他開始意識到“自己必須縱身跳入應試教育的河水中，盡管它也許會將我這塊石頭的棱角沖刷干凈”。
他為自己定下五項要求：第一是把所有與應試無關的書全部搬回家，只留下一本胡適的晚年談話錄;第二是絕對不進圖書館，所有課程一堂都不能缺;第三是收起對老師的愛憎，以獲得應試的知識為目的;第四是保證晚自修的時間，3小時積極進行應試訓練;第五是制定每天的計劃，并嚴格完成。
高考勵志文章2
左手舉起夢想，右手握緊現狀。你要相信，自己如勢不可擋的強光，也別忘了讓夢想照進現實。
當夢想照進現實
成都樹德中學賀妙昕
高三，其實就是矛盾的兩面：帶著夢想，在現實里勇往直前。
永遠的力量
大文豪莫泊桑曾說：一個人，如果沒有了理想，他的生活實際上也就停止了。高三需要夢想。曾填寫過一張計劃表，留有理想一欄，你可以任意填上你的理想大學，某個職業，或者是一種生活方式。那個時候，覺得自己所想的太不實際了，但心一橫填上去，竟也一直成為奮斗的動力。隨著自主選拔錄取的展開，在高三群體里擲下了“夢想炸彈”，無數人盼望著心儀的大學來到眼前，仿佛過去為之吃的苦都顯得那么微不足道。夢想就是高三人最大的愿望，從不因為忙碌和快節奏的高三生活而置之不理，相反，它會成為最有力的力量。
選擇高三，就是一種自由
高三的我們，更需要時刻面對現實。切身體會到，若你一開始還對自己的處境抱有一絲僥幸的話，那么從高三起，你不得不正視現實了。高三以來，考試充斥我們的生活，疲倦之時，會打心眼兒里厭惡它，我一直以為，高三限制了一個人生活的太多自由。后來，看到了周國平先生以“真正的自由始終是以選擇和限制為前提的”來定義自由，才真正感到慰藉�，F實就是，我們選擇了高三也受到了它的限制，這本身就是一種自由，因為它使學習成為了我們生活中合理的事情。當你萌生拼命做好的念頭，你的人生便蒙上了自由奮斗的色彩。朋友曾一時想起把高三用盡的筆芯收集起來，中期的時候一數，各式各樣竟有百來枝，我們本是以此來證明自己有多辛苦，但成就感卻油然而生。我們仍為高三一路走來寫下的每一個字而驕傲。現實是，高三，或許付出太多，收獲太少；( )或許心急于自己惱人的現狀，羨慕過別人一片大好的前程；始終以自己為榮卻不得不一次又一次因分數低頭……這些高三太過平常的心態，讓人心酸卻從不絕望。走過一半高三路，真理則如仲尼所說：“生無所息，從每次得失中看清現狀才能明了不懈努力的方向。”席慕容這樣鼓勵過人們：“如果你真的肯把一切放進去，這個世界也絕不會虧待你。”
矛盾豐富人生，夢想與現實共存于高三過去的路也必將充滿剩下的日子。衡量夢想與現實，端好手中的平衡桿，左手舉起夢想，右手握緊現狀。你要相信，自己如勢不可擋的強光，也別忘了從夢想照進現實。告訴你的：光是怎么打招呼你知道嗎？——最黑的地方見。
我是武者，不畏艱難；我是忍者，心無雜念；我是隱者，榮辱不驚。高三！我向你莊重宣戰：六月七、八日的最后贏家，舍我其誰？
給高三的戰韋
成都樹德中學肖越
親愛的高考君：
親愛的，我真的不想這樣稱呼你。人間如此溫情動人的形容詞，怎可用在殘酷如煉獄般的你身上？不過出于禮節，我還是這樣稱呼你。
你是我無可奈何又不可回避的選擇。在這一刻，我以我積蓄十八年的少年豪情向你莊嚴宣戰：六月七日、八日，要么我勝，要么我�。�
狂如武者
面對你如雷貫耳、婦孺皆知的.鼎鼎大名——高三，我早就整裝待發，拔劍出鞘，準備著披荊斬棘，所向披靡�？墒�，我無數次狂熱的進攻竟被你彈指一揮，輕輕地擋回去。“數學不強，自取滅亡！”你向我譏諷到，“你就等死吧！”
我悲憤地揮舞著手中長劍，可更多時候卻把自己傷得遍體鱗傷，八十分、七十分、九十分；做不起，做不對！每當看到數學這個弱科狠狠地把我的總成績往后拽，怎一個愁字了得！
“數學成績好比一個人的武功高低，起決定作用的是內力強弱——運算能力�！碑敃r，數學老師說這段話的時候意味深長地瞄了我一眼，“有些人內力不高，就想耍點小聰明——背答案、機選，哼……到大考只有被打垮的！”
練內力，練內力……我要先練好內力。在挑戰數學的征途中，我是一名發狂的武者，左手一本《世紀金榜》，右手一冊《天利三十八套》，背負幾卷糾錯本。我開始沉侵在“內力”的修行中……
定如忍者
“不行了，要困死了。老師，對不起，我要睡了……”當書本上的文字漸漸在我眼前飄飛成一行行“蚊子”的時候，兩層厚重的眼皮只能用幾根柔弱的眼睫毛艱難地支撐著。我與疲倦做著激烈的抗爭。
可是，我不是要戰勝你嗎？怎可以屈服于疲倦呢c為了將你贏得心服口服，我下定決心：我絕不可以屈服l我自虐似的掐著自己的手背。稍微清醒之后，我如鸚鵡學舌般地跟著老師翻動嘴皮，筆尖開始馬不停蹄地旋轉著。一分鐘、兩分鐘、十分鐘……漫長的四十分鐘終于熬過去了，原來該松一口氣的我卻熱血沸騰，睡意全無！我的抗疲勞能力又增了一分。
楊瀾曾說：“當一個人決定離開床的舒適，去石頭上睡覺時，他就已經擺脫了某種惰性，而帶來更多可能。有一天，頑石上也會留下他的溫度�！鎰e惰性，告別放縱，忍住內心深處強烈的欲望，為未來多留幾分美好的幻想。這就是我所追求的“忍者”，這就是對你的攻擊無所畏懼的“忍者”！
靜如隱者
“分，乃身外之物�！边@句話對于平庸之輩，只是得過且過的托辭，而對于處變不驚的高手，卻是超然物外的灑脫。
人常說：“大隱隱于世”，不如說“大隱隱于高三”，我懷著一份崇高的隱士情懷，笑著去面對，不去埋怨，隨心、隨性、隨緣。雖身在教室，可我仍在關上書本合上眼的一剎那聽見風的輕吟，感受到它撩起我的發梢。拉開沉重的窗簾，眼前盡是天上云卷云舒，外界的浮華與喧囂與我何干？我只靜靜地執著于我純潔的
夢想，守候它在初夏絢麗綻放。
這樣的我可以以不變應萬變，揭下你虛偽的面紗，道一聲“高三，也無風雨也無晴”便可直擊你脆弱的心臟！
我是武者，不畏艱難；我是忍者，心無雜念；我是隱者，榮辱不驚。高三！我向你莊重宣戰：六月七、八日的最后贏家，舍我其誰？
英勇的高三學子
專家建言
高三太扳拳
成都樹德中學張艷
當“夢想照進現實”之時，我看到高三學子正“仰望星空，腳踏實地”。仰望高三的星空，是因為星空很美，夢想很美。腳踏實地，是因為現實道路坎坷，圓夢艱辛。身處高三的學子們將自己武裝成驍勇善戰的武者，今天為師將修煉多年的“高考神功之——高三太極拳”傳與正踏實前行的高三武士。
高三太極拳的練功秘笈就是高考考綱（考試說明）。而練習高三太極必須首先從身法著眼，身法是練好太極拳的關鍵，必須嚴格要求。
練身法大致分為兩個階段。第一階段是練外形，就是學習拳架注重身法。高三太極的拳架就是高考考綱中的基礎知識，即考點。在學習的時候必須將所有考點爛熟于胸．對初踏入高三的學生來講是比較困難的，但必須掌握基礎知識之后，才能靈活協調、隨心所欲、周身輕靈，才能進而掌握行氣運動的本領。
第二階段是練內形，也稱內勁。高三太極的內勁是“高考考試說明”里的“考試能力”。在以高考考綱為指導的學習過程中，不斷提升高考要求的五大“考試能力”：識記、理解、分析、綜合、運用的能力。高三的學習要由外形至內形，由考點到考試的能力。身法是組織內形，產生內勁的關鍵環節。所以，平日高三學習行功走架，一舉一動必須由內及外，每做一道題就要想到該題目考的是什么知識點（外形），可以鍛煉我的什么能力（內勁）達到內外相合統一。此即“一動無有不動，一靜無有不靜”的道理。
太極拳是用“起、承、開、合”四個要領貫串始終，高三太極的學習由考點知識學習、練習、測驗、考試組成。我們要將這四個環節一個一個地逐漸掌握好。將高三的氣力注于考點基礎知識學習，高三便有了主宰。知識的學習有主宰、練習、測驗、考試，才能聯成一體。能聯合一體，就能達到靈活協調，可以進一步掌握行氣運動的功夫。
練太極拳運氣必須明確呼吸自然之理，千萬不能閉氣。高三學習注重心態調整。從開始就要思想意念集中，周身要空松，勁才能顯得正。
習太極平時行功走架，既要沉著穩妥，又須輕靈自如。高考之前的學習、練習、模擬考試，就是高三太極的行功走架。學習行功走架要學會知己的本領，一動勢必先問問自己有何處不夠，或有哪些要求不合度，只有不斷糾正，才能不斷進步。走架的速度要慢，但要防止呆滯，所謂身法輕靈，必須貫徹于練習之中。走架的目的在于運用，平日行功走架（練習）時，就要當做正在與人打手（考試），在打手（考試）時又要當做走架（練習），如是相輔相成，拳藝才能不斷提高。走架成熟之時，全身似氣球，身體猶如懸空，兩手高低屈伸皆能靈活自如，無不隨意所欲。太極即是周身，周身即是太極，學習即是高考，高考即是學習，日久功深，高考太極拳的精妙藝術得矣。
（張艷簡介：四川省心理學會會員；樹德中學專職心理教師，其心理輔導活動多次被CCTV“特別關注”“新聞聯播”等多家媒體報道。）
高考勵志文章3
其實她是一個活潑開朗得“近乎無可救藥”的女孩，喜歡背著包呼啦啦著“橫掃血拼”大街小巷的各類店鋪和瘋玩種種不可思議的事。但為了實現她早已有之的大學夢想，高三時她全心全意做一個“無趣”的人，無趣得做了300套試卷，或許這不是生活的全部，但我們總能發現，自我覺醒與人生盛宴之間，存在著由此到彼的關系。北大的新生舞會上，想起高三“無趣的輝煌”，她笑靨如花——為了夢想，無趣點也蠻值得的!
我不知道該用什么詞語來形容那段成就我20xx年夢想的日子，語言總是會在某種程度上限制情感的表達，高三的生活同樣夾雜著很多的味道讓每一個認真走過了的人無法在回首時說完其中的情感。一個個相似卻不相同的日子在我現在的腦海里已經成為了回憶：空氣中恒久漂浮著的粉筆屑，擦了又寫寫了又擦不停更換的板書，班主任用來“指點江山激揚文字”的“神棍”，數學課上講析一道題目N遍了我們還沒弄懂時老師恨鐵不成鋼的郁悶表情，我和我的同學們抱著彼此或大或小但都很遙遠的夢想，每天“近乎麻木”地努力著做一個稱職得沒有一丁點“歪思邪念”的高三生。慶幸在那些一無所有的日子，我們永不放棄的夢想照亮了在路上的我們。高考勵志合集
每個人都有歇斯底里的本源
從初中開始，我的夢，就是復旦大學。高三了，我似乎感覺伸出雙手就可以碰觸到我的夢想，每天無數次被灌輸高考這個概念，除了背水一戰，我別無選擇。我在床頭的小柜子上刻了幾個大字：殺進復旦!到現在我還記得那時的我“殺氣騰騰信誓旦旦”的樣子。每天起床后我就默念一次。我老老實實、安安靜靜地過著同樣的生活，心如止水甚或了無生趣。旅游、瘋狂網上購物、八卦、戀愛問題……被我忍痛拋棄了，長達7年的Q齡也戛然而止，我真的不是一個能一邊娛樂一邊學習的人。厭倦總是有的，偶爾也為自己的小成功沾沾自喜。我對夢想的癡狂在初入高三時達到了極限，所有的一切都在高考來臨之際幻化成自己早已認定的那個大學之夢，夢想的動力強大得讓我躊躇滿志躍躍欲試。
從老師公布高考復習進度表開始，我就拿出全新的本子開始記錄我的高三。在第一頁上，只有幾個字：復旦，等著我!第二頁，也只有一行字：我的高考目標：650分以上。第三頁，是一段話：“我知道，一切都會有的。我會擁有大考小考的`失敗，但永遠不會放棄努力與希望。環境只能影響我，不能決定我的未來。決定我未來的只有我自己。踏踏實實做好手邊的事，努力讓夢想照進現實”。這三頁，一直默默地支撐著我整個的高三生活。就如我高中老師說的：飛不飛得出這漫漫大山，就看這次高考了。我的中學是一所縣城的中學，跟其他的重點高中比起來，實在太不起眼了，有時候我在想，我們是個被遺忘了的世界。學校里沒有很好的硬件，更沒有令人羨慕的軟件，自主招生、保送生這種“優越待遇”，我們都沒有。對于每一個有“山外夢想”的孩子來說，有的只是短短的寶貴的那兩天高考，也是在選擇高考的那一刻起，許多同學和我一樣在心中默念著“必須贏下這場戰役”，因為，我們知道我們輸不起，否則，將難以走出20xx年的冬天……
高三上學期，10月份，第一次月考來臨，也是在那刻起我開始感受到高考來得那樣的真實。國慶放假的幾天，我一天也不敢邁出家門，從祖國生日那天開始，一直到四天后放假結束，每天早上7點起床，一直做作業到凌晨一點，其中的吃飯和午休都在書桌上完成。我悶在家里狠命學習，睜開眼睛想到的第一件事就是怎么做好頭天晚上沒完成的數學題，累了就幻想著拿到復旦大學錄取通知書的情景，我真的曾經那樣癲狂地甘愿做一個最老實的學生……后來我才知道，每個人都有歇斯底里的本源。我想，那年10月，我曾經歇斯底里過。
做個會思考的書呆子又何妨呢？
月考過后，學校的宣傳欄熱鬧起來，上面寫著許多關于高三的榜單和通知，突然覺得我的高二已經走遠了，遠得我看不到一點曾經的影子。我只站在那里發愣，明白了自己貼在書桌上的那句話不再有故作姿態的意味——高三，不是要求你做到在生活中學習，也不是讓學習滲透到生活中去，而是要在任何時候都不能忘記學習，盡量讓自己在每一個時間段里都有所得，所得的一定要利于高考。“為了高考，做個會思考的書呆子又何妨呢?”我想著。每天的日子在不停地重復，簡單充充實，略顯乏味。但是沒有關系，我愿意，一切都值得!
早晨，爬到學校五樓教室時我氣喘吁吁睡眼朦朧，困了我就扯我同桌問問題，“把唐朝的文化史介紹一下……”或者面對著成堆發下來的還飄著油墨味的復習資料，有點神經質地發牢騷“最近紙張是不是降價了以至于學校毫不吝嗇地發了這么多?”隨后，在座位上翹著腳忘乎所以地抱著書捏著筆拼命背歷史，分朝代和專題背，背到連書都想扔到窗外去;中午吃飯時嘴里塞著飯同時翻看著下一步的學習任務，把自己想得比國家總理還忙;放學后在操場上慢跑，我還是逼自己邊跑邊背古文;晚上做一大堆數學題，像許多文章里面描述的一樣，旁邊放著一杯咖啡，其實有沒有咖啡無所謂，我也沒喝過幾次，或許僅僅是一個象征性的東西罷了……這是我的一天，我不知道這樣的一天會不會讓別人很“鄙視”和覺得太夸張了，受不了。但我真的是這么過來的，我是一個尋常的高三生，深陷在高三里只知道機械般地吃著飯上著課做著題，平靜得如同家鄉的小城，永遠不會有什么大事發生。
苦，是從來不會白吃的
臨近高考那段時間，各種各樣品種繁多的試卷們如約而至，輪番轟炸，躲都躲不了。月考已經不算什么了，每周一大考，3天一小考，這還只是學校的硬性規定，各科老師還商量著什么時候時機對頭了再來和同學們用試卷“交流交流以保持戰斗力”。從下學期開始我們年級的課程表全面改版，兩節課連堂上那絕對是正常情況。我們每天都會交上N張密密麻麻地聚集了自己近一年復習心血的試卷，也會收獲N張批了鮮紅分數的試卷。分數，這個具有強烈刺激性質又很值錢的家伙，在20xx年的春天，它的魄力足以讓所有包括我在內的高三學生震懾不已，即愛又恨。雖然我早已“身經百戰軟磨硬泡”地成為了考試老手，可遇到考試我還是擔心考不到好成績，“百煉沒有成鋼”的郁悶籠罩著每一次將來的測試：感覺自己為數學付出了許多個白天和黑夜卻沒得到期望中的紅蘋果，文科綜合也是我刺痛我神經的一科，4分一道的選擇題，十幾分一道的簡答題，我一稍微疏忽就眼睜睜地看著好好的分數突然沒了，像錯過一場華麗的邂逅，最終我一無所獲�？杉词惯@樣，我依舊每天嚷嚷著要考復旦，依舊每天拿著繁多的試卷仔細地做著，因為，我的選擇是沒的選擇，所以我一直學啊學……
我喜歡有周期地學習，我的學習計劃性非常強。一般月考前兩個星期，我就會抽出一天時間把這兩個星期的每天日程都填滿，一步步循序漸進地復習。每科每天的任務都會很重，月考前的那兩個星期是我最累的時候。因此每考完一次月考后我都會犒勞自己一次，不管考得好與壞，只要我盡了最大的努力去復習，我一直都奉行著“苦，是從來不會白吃的”原則。我是超級SHOPPING迷，飾品店是我的最愛，越是考不好，我就越喜歡把自己打扮得漂漂亮亮的，讓自己擁有美麗的小心情，然后用躲在小房間里用塔羅牌和自己游戲，玩到我滿意為止，那是一件總是讓我充滿期待與驚奇的事情，這也許算是我高考無趣生活中最好的點綴。生活總得有點希望，比如你在狠命學習的時候，潛意識里要告訴自己，過了這個坎，會有一件很美好的事情等著你，這時效率就會高很多，再難熬的分分秒秒也會覺得值得。高考前15天的一個早晨，我很安靜地端詳著鉆進窗縫的那一米陽光，那么柔和卻又充滿力量地照在我鋪開的書面上。我知道，剩下的那些天，我必須堅持一心一意地努力著。我還如往常一樣地度過了高三生涯中最后的那段時光，沒有特別的釋放和最后的狂歡，心好像沉在某個寂靜之處，我也不知道哪來的鎮靜和風輕云淡。
未來的成功與每個人都是等距離的
高考的前一天，提前去看考場。我去得很早，走進那個考場時，那里一個人都沒有，我尋著序號坐到了我的位置上，環顧著空蕩蕩的教室和一字排開的桌子，心里問自己：明天，我就會在這個地方了，我能從這拿到復旦的通行證嗎?轉頭望見過道上掛著的“積極準備，坦然面對”的大紅色橫幅，我想，或許就是僅此而已吧。兩天高考，過得很平常，除了考英語時小睡了15分鐘。我35分鐘完成了語文作文，25分鐘答完了數學選擇和填空題，真正考完走出考場的那一刻，面對老師，我說的第一句話是：“我把試卷全都填滿了，除了數學最后那道題，我很滿足�！蓖依镒叩臅r候，心中藏著我只對自己說的話：高考，無論好壞，我都坦然接受，我真的盡力了�？纪甑牡�2天我就對了答案，估了分數，按照往年的錄取情況，我的分數能上復旦了，我似乎掂量到了那份通知書的重量，我興奮了好久，所有對未來的期望與擔憂都在我幻想著通知書大駕光臨時成為我狂喜的碎片。后來知道自己成為了狀元，高興了一陣子，但我真的沒有再狂喜，雖然我也想過那個名號。隨后去南寧參加招生咨詢會，面對著“狀元”的身份，老師和爸媽的腦子全是“北大北大”，一時間我自己變得不知所措，我終究放棄了我最初的夢想——復旦，選擇了北大，北大的魅力對于每個高三生來說都是不可抗拒的。咨詢會那天，我特意去了復旦大學的展位看了好久，然后轉身默默離開……
高考后我整理了一年來用過的各種復習資料。學校印發的各科試卷擁擠著占滿了半個書架，自己去書店買的套題(就是那種一套一套的類型試卷和習題集)：語文83套，英語52套，數學65套，文科綜合95套;除了文科綜合的簡答題沒有全部做完，其他試卷和套題都用紅藍黑三種顏色的筆記錄了很多的筆記及注意事項，4本數學資料書，我從頭到尾看了5遍，每一本我都寫著日期和我的心情;英語的專項練習，閱讀做了兩大本，完型填空3本，語法及其他單項訓練3本;歷史5本課本，背了7、8次，地理的地圖，剪切了滿滿一本，被我剪成可以裝在口袋里的大小……撥弄著一套套試卷和有些凌亂破碎了的紙，不知道為什么，我的腦子里一片空白，陽光透過窗戶穿進來，白花花地晃在我的眼前，我只想躺在書堆里睡覺，把一切都忘了……別人總覺得我一直都是那么優秀的和一帆風順的，其實只有我自己知道我的生活是怎樣的，雖然我一點都不覺得痛苦，但辛酸還是包裹住我的身體，包裹住那個陽光燦爛的日子里卻想哭的我。想起每個晚自習時看著忽明忽暗的教室外面的那個小巷，等著媽媽接我回家;想起了在數學遭遇瓶頸期時，把自己關在房間里整整兩天都沒去學校面對著墻壁發呆六神無主的崩潰樣子。我一次次告訴自己這是上帝的巧妙安排，他讓我在高考前吃盡了苦頭，這樣我就可以在高考中順利過關了，也一次次在彷徨和迷茫中走了過來，因為我一直相信，我們的未來都不是夢，未來的成功與每個人都是等距離的，從來只有拼出來的美麗，沒有等出來的輝煌�，F在我不知道該怎么說我的學習方法，也許我的方法就是一疊加一疊的“題海戰術”和一輪加一輪的總結(包括學習總結和自我總結)。
高考勵志文章4
序言：在這個世界上，每個人都會遇到坎坷，每個人都會曾經迷茫過，跌倒過，但是面對這樣的境遇熬不過去就不會得到更好的未來。然而，這個世界上，真正能夠幫我們的，往往是我們自己。此時此刻，我只想說說——我的故事。
我出生于一個再普通不過的家庭，父母都是打工的，也就是普工。每天做著簡單重復的事情。也許正應了那句話吧，窮忙窮忙，越忙越窮。我從小老師覺得我畫畫很有天賦，于是就推薦我學美術，覺得我是個可造之才。父母每天省吃儉用把錢留給我去報美術班，即便是這樣這些學費也只夠我上一個地方上的小班，學過美術的都知道，地方上的小班，尤其是在小城市，師資就很差，因為好的老師幾乎不會出現那么一個小城市，小城市工資低，視野小，真正有本事的老師都愿意去大城市發展。結果可想而知了，我們那個畫室都是些不良少年，讀書不行，天天就借著畫畫之名過來混時間。我們老師也不管，也管不了，老師一個星期都給我說不上一句話，每天我就自己琢磨怎么畫。后來，整個班都沒幾個人過聯考。其中也包括我。我問心無愧我很努力，只是方向錯了而已。美術聯考沒過，當然意味著連參加文化高考的資格都沒有。等待我的也只能是復讀�？墒牵瑥妥x對我這樣的家庭，負擔得多大啊。那一夜，我失眠了。我爸爸媽媽已經花光了他們所有的積蓄。他們也無能為力，生活對于我來說只有四個字：毫無辦法。那是候的我，真的很迷茫，每天躺在床上，不肯睜開雙眼，因為我只有在睡覺的時候，沒有痛苦，對我來說，也許最好的幸福是一無所知吧。我，也別無選擇，不讀書了吧，出去打工。我第一次向命運妥協了。由于沒有上大學，我就只能做一些基礎的活，我去到一家餐館洗盤子。那樣的生活倒也很安穩，只是看不見什么希望，活著覺得行尸走肉。怎樣形容這樣的.感覺呢，仿佛是你慢慢掉進了一潭水里，眼看著一點一點沉下去，你喊救命，卻沒人能幫你，你眼看著生命一天一天被消耗，確無法聲張。我忽然覺得很可笑，因為在以前我一直都認為我和很多人一樣，懷揣許許多多的夢想，閉上眼睛，自己就是希瑞，有上天賜予的力量，拔出寶劍，沒有斬不破的黑暗，為什么一定要被現實無聲無息地推到角落，困在人世，學會權衡取舍，直到回頭時候已經想不起來自己怎么會變成此刻的模樣，才肯承認，你不是舒克，我也不是貝塔，我們只是兩只忙碌的老鼠，生活只是一場覓食。
人的一生中最關鍵的就那么幾步，特別是在年輕的時候。不能再這樣下去了，我想改變命運，我不要當一個懦弱的人。我想掙扎起來，生命也許就是這樣，有時候，你只有掙扎一下，等待你的就是光明。
我開始白天上班，晚上自己練習畫畫，我利用各種渠道學習，雖然這樣的生活真的很辛苦。但是我覺得這樣的生活再怎么都比看不到未來強。我每天都畫到凌晨2點，當我舒服得休息一會兒的時候，我就想起我媽媽那一句話“孩子，你將來怎么辦喲，父母并不指望你將來能賺多少錢，但父母不想看著你再走父母的老路，不想你將來像父母一樣沒有條件去選擇有時間有意義的工作，像這樣被迫謀生，生活都會被剝奪，沒有尊嚴的，你知道嗎�！笔堑模艺娴牟幌氤蔀槟菢拥娜�，也許我搏一把，像這樣堅持下去，命運就會有所不同了吧。一年時光過去了，我也有了一定的積蓄，我又參加了聯考，順利過關了，這一次我終于看到曙光了。我咬咬牙，辭去了工作。拿著我手里一年的積蓄，去北京報畫室沖刺�？肌０职謰寢�，都非常反對，說孩子好不容易賺點錢，給自己買點好吃的啊，或者存起來啊，去了北京學習，萬一沒考上好學校不就浪費了，錢不就白花了嗎。我絲毫沒有半點猶豫，因為我覺得，如果我不去，我是一點機會都沒有。既然沒有人在遠方為你鋪路，那么你就得自己走出一條路來。我還是帶著這筆錢來到北京了，找了一家非常好的畫室，聽說央清過關人數在行業內都算遙遙領先吧，叫做新意新象畫室。特別喜歡“新”這個字，是的我希望我人生能從此轉折，重新開始。人生中，也許就那么幾個轉折點吧。記得剛入學的時候，我一進學校，就懵了。個個畫的都那么好，最差的同學都比我地方的老師畫的好。是喜也是悲吧，喜在這個學校實力真的很強、悲在，我得墊底了。好在，老師挺關照我，悉心指導，再加上我每天也挺拼的。成績慢慢也能考到中等水平吧。最后高考了，我想，結果如何，盡力則無悔吧。至少，我從來沒有放棄過自己�？荚嚱Y果出來的那一天，我看到群里，很多人都在曬合格證。 我終于鼓起勇氣，打開了清華美術學院的成績查詢， 成績合格。那一晚，我又失眠了。原來，心中有強大動力的人真的不會被打敗。
那一年，我堅持到了最后。
這一年，是我在清華美術學院入學的第一年。
今天，在歷經所有的痛苦后，我終于給了自己一個微笑。
高考勵志文章5
離兒子高考的日子越來越近了。不知從什么時候起，我的心情就開始焦慮緊張起來，當然，這種焦慮也只有自己知道，任何時候都不會在兒子面前表現出來。知道我家情況的人，都說，你兒子成績那樣優秀，你還焦慮緊張什么？！說是這樣說，沒有經歷過高考這種特殊經歷的人，實在是難以體悟到我們此刻的心情。我想，我的這種心情，也是每個面臨高考家長們的共同心聲。
雖然，兒子的成績一直很不錯，可也不是大家說的那樣好。也許是兒子一貫來的成績給大家的感覺就是特別好的那一種。正因為這種原因，就把兒子推到了高考的風口浪尖。我們做父母的從來都沒有給孩子過多的壓力。兒子自從進入高中的那天起，我們給的就是信心和鼓勵，這樣一來，兒子始終保持著一種平和的心態。
高中三年，兒子參加了兩次重大的考試，且都取得了不錯的成績。雖說兒子從入學的那天起，就給我們帶來很多的榮譽，但我們從來都沒有過多地看待這一點。在兒子失意的時候，我們也沒有過多的指責和批評。因為，我們知道，也時常和兒子說起，任何成績都是你努力的結果，這也是只能代表過去。在這個競爭的年代，你不努力不付出，就不會有好的收獲。知子莫如母。其實，兒子并不是一個高智商的孩子，他有的只是一份執著、一份信念、一份堅持。兒子是個心氣很高的孩子，他有他自己的理想和目標，高中三年，他也一直在朝著這個既定目標，一步一個足印地努力奮斗著。
還有三十多天就要高考了。我們現在要做的就是讓兒子有一個好的心態和好的身體。我知道，我們怎么說，兒子多少還是有點壓力的，這一點我能感覺得到，尤其是這兩次的.月考，數學都考得不好，這讓兒子的情緒受到了很大的影響，好在兒子是個開朗的孩子，任何不開心都是短暫的。為了讓他能盡快地恢復到最佳狀態，我讓遠在北京讀研的侄女給他打了一個電話，她是過來人，有經驗，又是同齡人，容易溝通。后來兒子問我，說是不是我讓姐姐給他打的，我說是的。兒子說，這樣也好，他現在需要這樣的溝通。說真的，看到兒子這樣的辛苦，我們真的很心疼，可兒子說，現在的辛苦是為了最終的那一天少些后悔和遺憾！
每天，看到擺在兒子桌子上倒計時的日期，一天一天地過去，我們是既高興又擔心。高興的是兒子很快就要結束這近似殘酷的高中生活，擔心的是兒子最終的發揮是否在最佳狀態。我經常和兒子開玩笑地說，媽媽這些年來一直是快樂著你的快樂，痛苦著你的痛苦，我的心情也是一直隨著你的變化而變化著。
三十多天，轉眼就會過去的。相信，付出總會有收獲的，我衷心地祝福兒子。
高考勵志文章6
親們，還記得嗎？那些天，我們在美術室一起努力奮斗的情形嗎？現在，想把這些經典的日子回味，然后再深埋……因為青春是用來紀念的，過去是用來懷念的！
經過我們全體師生的努力的共同奮斗，3班的自習室定在了環境優美的美術室，哈哈，那就辛苦了我們班可愛的男生咯。那里的陳設品特多，搞得我們都為之心動！自習室雖然離我們有點遠，但我們就當去散下步啦。最重要的是，活動的空間大，夠我們玩的。說也奇怪，沒人跟我們爭哎？可能我們班太野啦。
天蒙蒙亮，有些同學已經到教室為未來拼搏了，可也有一些，整天知道玩的.，吊兒郎當。每到自習室，總是熱鬧如菜市場，你說，咱班為啥總是那么的活躍的要命哎？那時吃的早餐，我們可講究了，有好多的調味料，有時就懷疑我們是不是做廚子的？那些我們到處問同學借調味料的場景，仿佛在不久前才發生的，可是，當你轉身，回頭一看時，我們就已經各奔東西，各奔理想去了！看，時間就是這樣過去的。明明是早讀的時間，我們卻跑到自習室隔壁的走廊閑坐，聊聊心事，看看美景，聽聽鳥鳴，多愜意啊，才發現生活如此多嬌！接下來，就是無聊的自習課啦，那是的我們總在心里計劃著該怎樣開心的度過？所以我們班不缺的就是幸福的笑聲！
可能那時候臨近高考，大部分的同學已經進入緊張的備考狀態，都埋頭苦干去了，整條走廊都被同學們的足跡所遍布，呵呵，有點夸張啦。
就這樣，一個愉快的早上就結束啦。下午呢，就氣氛沉悶一點啦，很多同學一致性睡去了，可能都約好了一起去尋找傳說中帥氣的周公、美麗的周婆。哎，就怪那時的天氣太好了，不睡一下怎么對得起自己啊？哈。一個下午就三節課，一節發呆過去，一節沉睡過去，最后一節當然就是奮斗過去啊。其實，那樣的日子真的不錯，是真的不錯�。‖F在多少次回想起來，就多少次又想返回惠能的沖動。可惜時間回不去了！
最歡樂的時光應該算是下午的6點至7點吧。那個時候，有人認真的學習，有人翹起二腿有說有笑，有人在那亂拍，有人偷偷的爬窗就為了充電，有人坐在廊靜靜的發呆，有人在談論踢足球的那些事兒，有人在吃美味的外賣，有人在做自行車表演，有人在分吃蘋果，有人牽手光后山，有人汽車都兜風，有人在追來追去打鬧，有人在玩手機，有人在聽歌……可謂花樣多��！這些你們還記得嗎？當葉同志大叫一聲的時候，全部人就又怪怪的跑回教室，認真的復習啦。
有人說過，晚上是一個人獨自悲傷的時間！但是啊，我們班的那些活寶們繼續制造著屬于我們班幸福的時刻！那時，笑聲是不斷的！又還記得高考前一天寫在校服上的各種樣式的個性簽名、祝福話語嗎？我的那件還在啊，哈哈，你們的呢？看，那就是我們狂亂的青春！
這些很美好的很美好的回憶，將永遠珍藏于心中！相信，那個屬于我們3班回憶也永遠存在于我們青春和夢想中！曾經的我們，失落過，彷徨過，失敗過，但那都早已過去！現在，我們于不同的道路，還是在追逐著心中的那個夢！我親愛的同學和老師們，愿你們一切都好！
記錄屬于我們3班的最美的時光！
高考勵志文章7
高三那一年，我曾經騎來回5個多小時的自行車到一所心中向往已久的高校，目的不僅是為了參觀心中的象牙塔，更是為了激勵自己朝著目標努力，以圓心中的夢。
向往的高校樹木茂密蔥翠，湖溪相連。我驚喜地發現圍繞著校園的一面湖竟是那么的寬長、碧綠。它溫柔地凝視著我，用觸目可及的清澈洗去我一路的風塵與疲憊。那一刻，我深深愛上了那湖。那一次遠行，心中多了一份牽掛與斗志。
高考放榜后，我踏上了求學的列車，而方向是通
往另一個未知的夢。夢的一方也依傍著一個湖——鏡湖，一個平滑如鏡寬闊似海的湖。我時常在想，這是否是蒼天對自己不能實現曾執著追求的夢的一個撫慰?在陌生的空間，一切都是那樣的不踏實。一天，坐在鏡湖旁，極目遠眺，迷茫一片，這個傳說中如此神奇的湖，看起來是如此的陌生。想到自己就讀的高校與心中向往的高校相差那么遠，夢想與現實的差距使我忍不住流下眼淚。
大學生活是在緊張的節奏中拉開帷幕的。這源于師兄、師姐的警示：不但要努力學習書本知識，還要積極發展自己的興趣、愛好，多方面鍛煉自己。于是，自己很快就淹沒在學生會各種各樣的工作中，淹沒在采訪和爬格子的工作中。日子就在匆匆的.腳步中悄悄流逝。
放假回家，又來到心中向往的高校，見到樹木依舊蔥郁，湖水依然碧綠，奇怪的是心中沒有激動，也沒有失落。走出校門的時候，突然思念起就讀的學校。后來與久未見面的朋友相聚，閑聊中朋友說我變了，跟剛去上學時的沮喪相比，變得活潑自信了，并問我就讀的學校是不是很好。我細細地想著朋友的詢問，不由自主地想起學校美麗的蝴蝶湖，鳥語花香的校道，寬闊的青草地，勤奮的晨讀身影……這一切使我依戀不已。頓時，我驀然驚醒，這不正是我追求的高校嗎?原來它早已潛移默化，駐人我心，代替了我曾深深向往的高校。
高考勵志文章8
突破高考困境
偶爾看到這樣的一篇文章，感覺對高考前的孩子們很有幫助，就把它搬過來了。看看你或者是你的孩子，你們的學生有沒有這樣的癥狀。正文如下
也許你沒注意到，或者有了一些模糊的感覺，不知什么時候開始，你前進的腳步似乎放慢了，甚至已經停止了。這時候，你可要小心了！你遇到了高考復習中的“瓶頸”。成績還處劣勢的同學要注意了，這樣下去，你很可能會與大學失之交臂；而成績不錯的同學，除非你心中的天空不夠高，你是否考慮過短時間內還有上升的可能？因此你也得注意了。不過你不必擔心，因為這是正常的。從某個角度來說，出現上述情況的原因，可以理解為你已經取得了一定程度的進步，使得之前的復習方法不適合你了。當然，這其中的原因還是很多的。比如：在前面的一段時間里，你的復習是側重于掌握全面和基礎知識，需要忠實和肯干；在下面一段時間內，你的任務卻是提高做題的能力和技巧，需要思考和靈巧。復習的側重點轉移，檢查自己是否保持進步，進步的速度是否穩中有升。如果不是，請對照以下幾個癥狀為自己把把脈，查出癥結所在并對癥下藥。
癥狀一：無頭蒼蠅亂飛型
對自己的復習沒計劃，哪一科老師布置的作業多就復習哪一科，看到哪個同學在做什么就照著做，發現哪科這次考試考砸了就專門發現哪一科，整天東抓一把西抓一把。
診斷：這類同學一般來說在日常生活中做事就缺乏規律，凡事缺乏計劃安排，而且內心比較浮躁，不容易靜下心來。這樣紛亂無序地復習，自然不能系統的整理自己的思維，只能讓自己在原地轉圈圈，既浪費了寶貴的時間，又沒有效率。
處方：分析自己的強項，根據“提高弱項，保持強項”的原則，為自己制訂一個復習計劃。計劃分長期和短期兩種，長至幾個月，短至一天或幾小時的自習，但都要詳細，具有可操作性；計劃一定要有明確的目標，可制訂為幾個分期目標，并通過努力來實現它們；計劃一定要有堅強的毅力來完成，不要過多地受外界的影響；計劃還要及時調整，以確保自己的方向。
癥狀二：時間安排亞健康型
對復習時間的劃分上，采取平均主義，對每一科都花費同樣多的功夫，就是對自己的優勢科目也不例外。
診斷：這類同學比前一類稍好一些，因為起碼他知道自己在干什么。但是，他顯得小心謹慎，甚至畏首畏尾--既想提高劣勢科目成績， 又怕影響優勢科目成績，結果卻是優勢保住了，劣勢卻沒有什么轉變，以至于整體成績沒有辦法提高。
處方：送你一句話---舍得舍得，有舍才有得�！吧帷�，是指適當減少一些花在優勢科目上的時間。既然是優勢科目，你或者有天賦，或者找到了竅門，學起來應該比較輕松，要相信自己用少一些時間也能取得較好的成績。退一步說，將分數由130分提高到140分總比有80分提高到100分難，你又何必一定要和自己過不去呢？“得”，是充分利用從優勢科目中省出的時間，盡量多地增加自己在攻克劣勢科目后能夠抓到的分數。
這種“傾斜政策”同樣可以應用到一門科目內部。集中火力強攻薄弱環節能夠起到的效果有時候是立竿見影的。
癥狀三：埋頭苦干老黃牛型
為了一個答案的正確與否苦苦研究三四個小時，想不通就翻來覆去，徹夜不眠。更要命的是，認了死理，一定要“自力更生艱苦創業”，不問同學不問老師并引以為榮。
診斷：這類同學倒是挺明白的，就是有點死心眼。有科學精神是好的，可在僅剩的幾個月里，也要考慮考慮這樣做值得不值得！要和時間比速度，跟自己要效率才是硬道理。話又說回來，很多時候這樣還是偏難怪題。高考出到這種題的概率有多少？“恥問”就更應該了。冥思苦想卻不得其解，大多是因為在某一點沒有開竅。經老師和同學一點撥，可謂“一語驚醒夢中人”，不說節約了時間，拓展了思維，心境也能豁然開朗��！
處方：建議對有困難的題盡量少用時間，最多思考25-30分鐘，若還是不得破解之道，請將卡殼處用記號筆勾出，帶上它與老師或同學交流，并認真記下解題思路，作為資料收藏，日后時常翻閱溫習即可。
癥狀四：大大咧咧馬大哈型
這種癥狀在他的卷面上有直接的體現：算數學永遠都是2*4=4；寫作文連老師都認不出“人”和“入”的區別；答政治題永遠都是行馬天空，想到哪說到哪；做歷史題永遠都看錯“根本條件”和“直接條件”。
診斷：這一類同學和前面一類中和一下就好了。前者治學過于嚴謹，后者又太草率。而馬大哈的最大問題就在于他沒有意識到這已經成為一個問題了；數學算錯是自己一時眼花就，寫作文信奉內容大于形式，答政治題怨老師沒有找全自己的得分點，而做歷史題就怪人家出題者沒在關鍵詞下畫黑點......其實就是一句話：不認真！每次考試都有會做卻還丟分的題，自己還美呢：我要是仔細一點就可以多得10分了。而事實是，分數始終沒有起色。
處方：說起來很簡單---就是認真仔細。落到實處來說，具體有一下幾點：在做數學題，尤其是計算和推導時，保證心平氣和，速度上不要太搶，最好能做到一步一回頭；做涉及文字較多的題目時，多考慮評卷老師的感受，盡量做到字跡工整、條理清晰、卷面整潔（這一條在英語作文中尤其重要）；至于關鍵詞，人家沒有畫黑點，你自己還不懂在下面畫杠杠提醒自己嗎？
癥狀五：多愁善感鉆牛角尖型
總愛將一次平常的考試與自己的未來、人生聯系起來，一個小小的勝利能徹底改變他灰色的人生觀，一個微不足道的失敗同樣也能完全摧毀他，總之多數的時候他都是心事重重。
診斷：這類同學以女孩子居多，當然也不乏心思細密的男孩子。他們敏感而情感細膩，情緒極易受外界干擾而發生波動。他們大多傾向于相信宿命論，認為兩件沒有關聯的事，如打碎杯子和數學考砸之間有冥冥之中的聯系，從而產生莫名的悲觀，并認定自己的前途一片黑暗，以至于間歇性地厭學。他們思考的東西都已經不是學習的'內容了，成績提高又從何談起呢？
處方：首先要明白上不了大學不會死！上大學固然是條捷徑，可要實現自己的人生理想，道路是很多的。如果你的壓力來自于身邊的人----鄰居、父母、同學，你可以想象倘若落榜了，逃到另一個城市就不會看到你所謂的“白眼”，如此一來心情會好很多。并不是要你放棄，既然相信宿命論，那也相信一句話：謀事在人，成事在天。如果你不練就想有展翅搏擊長空的本領，就算你天生就是鴻鵲，老天爺也沒辦法幫你呀！正所謂“自助者，
天助之”。所以，丟開身邊那些芝麻點的小事吧，讓自己的志向高遠一些！
癥狀六：引而不發藏而不露型
平常做題沒什么不會，可不知為什么一考起試來成績就是上不去。
診斷:這種情況要考慮一下心態的問題了。當時我是這類的典型，就以自己的切身經驗為例吧。我的成績去3月份月考之前一直在二三十名左右晃悠。在那次月考前兩天，我大姨從加拿大回來了。這兩天我一頁書也沒碰過，玩兒去了，后來考試破天荒地考到了第一。這可能是巧合，但我認為自己在兩天里全身心得到了休息，很輕松，放得很開，所以才有這樣的好結果。事情往往就是這樣：你沒想得到的時候就能夠有意外的收獲。
處方：試一試，給自己放一天假，調整一下自己的狀態和節奏，嘗試著去尋找這種感覺---看著明澈的夜空，現象著云卷云舒就像人該經歷的莫測的起伏，以包容的心去面對世間萬物，平和、寧靜、安詳.......
高考勵志文章9
徜徉在浦園的林蔭道上，漫步在清波蕩漾的明星湖畔，我對大學的理解也從此不再停留在老狼、高曉松的歌上，此時，呈現在我面前的，是真真切切的大學生活。
剛進入大學，就參加了校友會，聽著親切的鄉音，看著熟悉的面龐，恍惚間，又回到了久別的中學校園。
中學時代定是我人生中永不會磨滅的記憶。三年，有著成功的喜悅，有著失敗的痛苦。中學時代，實在給予了我太多，太多。
我對中學生活最豐富、最立體的記憶來自高三。去年，同樣是丹桂飄香的季節，我和你們，我的學弟學妹們一樣，懷著對高三的敬畏和對大學生活的憧憬進入了高三。我那時對高三的感情只能用咬牙切齒才能形容。一天24小時，一大半的時間都泡在書堆里，窒息，是我體驗到的最明顯的感覺。但是現在，我反而懷念起那時的日子來。那樣的日子是充實的，每一天的晚上，我走出教室，總是習慣抬頭看看滿天的繁星，那一刻，心中豁然開朗起來。心里盤算著今天又攻克了哪幾道難題，完成了哪部分的復習任務，甚至已經開始想該吃什么夜宵來犒勞一下自己。此時，我小小的心臟里洋溢著深深的充實感和滿足感，高三就是一座煉獄，雖然痛苦，但我們在痛苦中蛻化，羽化成蝶，當你經歷過高三，你會發現，自己真的`成熟了許多。
高考曾是我們極力避免談及的話題，我們視它為洪水猛獸。但現在，我們再度回首高考，卻驚異地發現。高考，不過如此，高考就是一個必將來臨的節日，既然無法逃避，那就勇敢面對。我們老師曾經說過，沒有經歷過高考的人生是不完整的。她的語氣略帶傷感。她曾經是一位高考保送生。我們當時很羨慕她，很疑惑于她的傷感。但現在我知道，高考的確是人生中最重要的部分之一，但是它絕對不是全部。
高考是人生中最大的礪煉，它不僅僅在考你的學識，更重要的，它是在考驗你的心態，你的意志。我的很多同學，一直很棒，但高考時壓力過大，失眠以致高考成績并不理想，我為他們遺憾，但并不同情他們。因為我明白：沒有良好的心理承受力的人，永遠不能成為棟梁。
當真正了解了高考，并能坦然面對時，你已經成熟了許多。高考只不過人生中的一個片斷，我們的人生還很漫長。人生是掌握在我們手中的，而不是一次高考所能掌握的。
我們都是逐日的夸父/追尋著浴火的金翅鳥/永不停息
高考勵志文章10
你悠長的蟬鳴在樹影斑駁的路間穿梭，陽光在一次次大雨傾盆后分解成七種顏色，試卷散發出的墨香和若有若無的緊張感讓我明白：高三即將過去，高考的氣息席卷而來。
還記得去年這個時候，校園外汽車的喇叭聲和隔壁宿舍時不時的幾句“搶地主”使躺在床上的我一陣陣煩躁，于是下鋪的小瓜提出去通宵上網，被全票通過。
連續一星期的晚上都在網吧的座椅上度過，我開始擔心成績會不會下滑的厲害，小瓜一臉無所喂的跟我說：“老師不是說高三是一生中的轉折點嗎，現在成績差點無所謂，高三再轉過來�！蔽矣眠@個理由騙了自己一年，如今想來只有傷感時間的流逝。
我在上廁所的路上思考這般拼命學習的意義是什么，在喧鬧的課間思考，在令人乏味的課上思考，卻，一無所獲。
這是唯一一個不適合戀愛的夏季，除了奮筆疾書的“沙沙”聲外，空氣仿佛被凍結了，任太陽曝曬都無法將其融化，你想要表達的愛意在剛出嘴邊的剎那便重重的落在地上，碎了一地，漸漸地被試卷的氣息掩蓋。
所有人的服飾在繁華過盡后瞬間定格，所有人的發型在吹拉染燙后變得凌亂不堪，所有人的習慣在高三這一年被推翻倒塌，“高三一如深似海，從此親人是路人�！苯K于練得六親不認，五毒不侵，學習才是永恒的主題。
你永遠都想不到在一個三線城市，本科生這三個字的分量有多么重，未來前途無量、衣食無憂，在親戚朋友間更是四處宣揚。
我想起了高一某個星期天的下午，我在家里上網時，姑媽來我家報喜，她家兒子考上了二本，那種趾高氣昂的得意，捻著蘭花指指我對我媽說“放心啊嫂，這娃聰明，以后一定像他哥那樣考上本科的�！闭f完“咯咯”的笑了，花枝亂顫。
從那時起便決定要考本科的，我也希望老媽能像她那么得意的去四處報喜。我想，我學習，從來就不是為了自己。
即便是在文科班，做的最多的依舊是數學題，我是多么討厭數學以至于做到某題的答案是根號3是，情不自禁的想起那首情詩——孤獨的根號3，我比根號3還孤獨，因為沒人幫我開出根號。
各科老師對你的成績早就了如指掌，你完全可以憑借老師上課時對你微笑的次數來判斷上本科的幾率。不過一般情況下，老師的臉從來只對著前三排，對于我們這種倒數第二排的差生，想見到無異于登天，上次月考后第二天，老師到后邊一轉便沖我笑了一下，我心里一喜，考的肯定不錯，回家照鏡子一看才發現臉上有飯粒，郁悶了半天。
在這場沒有硝煙的戰爭中，愛好和平的我顯得如此另類，多少人每天回家做數學題、背英語單詞，知道聽到雞叫才沉沉睡去，而我熬到深夜只是為了一篇滿是個人情緒的散文；多少人在老師和家長的督促中意志漸趨如鋼鐵般堅硬，而我看見路邊的拾荒者都忍不住落淚。
像郭敬明說的那樣，千軍萬馬擠獨木橋的美好時代過去了，我們都是走鋼索的'人，如今卻連鋼索都不見了，只有一根細細的蛛絲留給我們蕩過去，粉身碎骨是既定的結局。
我無力去改變，也不知道該如何改變，只好跟隨著高考大軍，浩浩蕩蕩的向前沖，身后的旅行包沒有食物和水，只有一本又一本教科書，做不完的做著，一本又一本古詩詞，背不完的背著。
我只好逼著自己學習，一沓厚厚的的試卷臥室的桌子上，強咬著牙做著，知道黑夜像老鷹般俯沖下來，埋沒我的意識。
我夢見了高二語文老師用無限滄桑的聲音讀者“當時明月在，曾照彩云歸�！蹦敲凑媲�，仿佛就在耳邊，我夢見了高中開學典禮上校長在主席臺上舉手帶我們宣誓“今天，你以一中為榮，明天，一中以你為榮�！币凰查g的熱血沸騰……我看見了高中三年的點點滴滴，我甚至看見了高考過后留下的淚水，胸腔里的東西漸漸蘇醒，濕潤眼眸，我清楚的知道這是夢，因為沒有那種窒息的壓迫。
醒來時已經是深夜兩點半，臺燈散發出的微弱光芒在黑夜中格外刺眼，我知道一切還沒有結束，我還要拿著筆奮斗下去。
直到天明。
高考勵志文章11
還有一個多星期期末就要來臨了，馬上就要進入九年級了。所以現在最主要的任務便是復習。
先說總的，應該給自己規定一些時間，這些時間是專門用來復習的什么也不干，然后也要適當放松不要把自己逼得太緊。
語文首先是要將課本上的詩句、文言背熟，還要多看看課文要點。同時也要做做閱讀題要知道答閱讀題時的方法和技巧，作文的話我認為還是要多練多積累，讀多了看多了總會有一些東西沉淀下來的。語文最主要的是基礎，一定要抓牢基礎。
數學的話有些擔心考不好。首先要將整本書的知識點穿一邊，然后找出重點進行復習。要多做例題，特別是中檔的，做完時還要總結做題方法，找出其中的共通點。做題時也要找些好題，不要什么都做，要做到基礎不丟分，難題盡力做。同時做題后要和其他的同學交流做題方法找出簡單的方法，一道題花最短的時間解決不浪費一分一秒。有效率地復習。
英語在我看來是十分需要花時間的。這段時間要把以前沒背的課文，或還沒背完的重點挑出來背，然后想想它會考哪個地方著重復習。同時以前學過的背過的也要拿出來過一遍，要做到心中有數。另外要盡可能地做一些練習題，不會的、不懂的.要去問。
物理我還是比較擔心的，上次的月考沒考好我希望這次能夠比上次考得好。物理總的來說還是要多做題，在做題的過程中明白、領悟其中的知識點。也弄懂自己哪些地方不會挑出來一一攻克。
政治要做題，在做題中明白自己的不足與錯誤，不要在考試的時候犯。
所以接下來的幾天中要比平時更加努力，盡自己的最大能力來復習，考好期末！
高考勵志文章12
高二在我復雜的感受中開始了。郭老師開始變得嚴肅起來，班會課上的話題也越來越沉重�！艾F在，大家選擇了文科，也就決定了你高考的方向。高二是文科打基礎的關鍵時候。根據往屆的經驗，能否在高二打好基礎，是你高三能否快速沖刺的決定性因素……”我開始緊張了，我不斷反思著自己的過去�，F在難道還能用“興趣”二字給自己找借口嗎？來到黃高之后，自己真正努力奮斗過嗎？從什么時候開始，自己變得那樣沒有進取心？從什么時候開始，那樣甘于人后，那樣麻木不仁？難道來到黃高就是為了這樣地活著嗎？班里也在悄無聲息地變化著，往日那種活潑和激情漸漸變少了，許多同學的頭開始埋了下來，桌面上的書也越堆越高；早上當我醒來時，寢室已經空空蕩蕩。所有的這一切，喚醒了我心中沉睡已久的斗志，我告誡自己：再也不能這樣下去了！
隨后的日子，緊張而又忙碌。語數外政史地，我暗下決心不能讓一科落下。我不知疲倦地背書，做題，總結，改錯。一份耕耘，一份收獲。每次考試我基本沒出過班上前三名。慢慢地，我又找回了曾經的那個自己。
一切進行得有條不紊，波瀾不驚，直到有一天得知郭老師要離開。
一個晚自習前，x老師和年級主任一起走了進來，年級主任對我們說：“今天跟大家講一件事，為了支援湖北西部貧困地區教育事業，學校向在校老師發起到了到西部支教的號召，我們的x老師積極響應號召，申請加入支教的隊伍之中，經學校批準，x老師將到西部一個貧困縣支教半年，一班的班主任暫由你們的歷史x老師擔任……我們祝愿郭老師的西部執教之行一切順利，我們也希望高二一班最終真的不一般……”教室里響起了稀稀拉拉的掌聲，或許大家都還沒有這個思想準備。x老師顯得不太自然，他也沒有多說什么，就和年級主任一起走出了教室。x老師進來了，大家很沉默，呆呆地看著他�！安灰X得有什么太大改變。各干各的事，一切照常進行�！眡老師作為新的班主任第一次發言了。下面，有幾個女生偷偷哭了起來。的確，拿我們班從高一到現在在年級中的成績來說，x老師不是一個優秀的班主任。但在我們心中，最起碼，他是一位出色的.語文教師，他帶給了我們很多從分數上無法衡量和反映的東西。記不起從哪一天起，x老師消失在大家的視線中，另一位代課教師走進了語文課堂。
x老師就這樣“臨危受命”，成為我高中生涯中第二位班主任。教室內外，從此多了一個忙碌的身影。x老師很矮很年輕，白白凈凈的，帶著罩住幾乎一半臉的眼鏡，總顯得很精神。私下里我和同學開玩笑說，他長得很像中央電視臺《新聞30分》里的xx，同學反駁說：“我怎么沒發現他那么帥啊……”大家都笑了起來。漸漸地，大家適應了和x老師在一起的日子。班上好像也多了一些活力，笑聲也開始多了起來。
高考勵志文章13
距上考場還有屈指可數的60多天了，不知你的狀態如何，我們你鼓鼓勁，希望你能耐著性子把我寫的幾點內容看完。
1、希望在這60天里，你能真正的拚一把，為自己拚一把（不是為父母和別人）——為自己高考后的那份坦然。無論成績如何，你能坦然地面對自己和父母說：我已拚全力了，我問心無愧！
2、怎么拚？說白了就是使出自己最大的勁。發可以不理；澡可以不洗；覺可以晚睡。什么事都不想，一門心思地學習。抓緊一切時間，盡可能多看一頁書，多背一篇課文，多做一道題。你會很累，累的同時，你也許會嘗到拼搏的樂趣。希望這段拼搏的'時光能值得你一生去回味。
3、你可能會說：成績那么差，再拚也沒用。錯也！若和別人比，讓你的成績提高到全校前多少名顯然不現實，但和自己比，努力和不努力的結果就是有差距，鋸響就有沫，只要努力了，就會有收獲。況且人的潛能是很大的，一旦被挖掘，可能會發揮意想不到的威力，也許還會創造奇跡。相信：你的努力不會白費。
4、模擬考試馬上就要開始，每一次模考都是難得的考前練兵，一定要認真對待。千萬不能一看題不會做，就放棄答卷，睡大覺，（以前你可是有過這種情況）踏下心來，像真高考一樣，一道一道地認真去做，多拿一分都相當重要。同時要善于積累考試經驗；考試時沒答對的題，課下一定弄會；一次沒考好，不要急躁，更不能放棄，多給自己鼓勁，爭取下次考好。
我們永遠支持你，當然也會理解你！
高考勵志文章14
破繭為了成長，過程痛苦，結果美麗�！}記
我們心中都有一個夢，那是我們孩時的夢想，希望長大后能有機會做自己喜歡的事，現在我們努力學習，想通過我們的努力考入自己理想的初中、高中、還有大學。我們在夢想的旅程上奮斗著，為破繭成蝶的夢想努力著，每完成一個理想就會剝下一層繭，等剝完繭成功的時刻，那就是我們為夢想而化繭成蝶的時刻，也是我們人的又一次重生的時刻。
我們每個人心里都藏有一條巨龍，即使是一種苦刑，也是一種快樂。我們為夢想而受刑，又有誰能說我們不快樂？我們苦讀數十年寒窗為了什么？對，就是為了夢想。高三的生活不辛苦么？我們都不累么？但卻依然有那么多的人沒有放棄，只為我們以后夢想的實現奠定堅實的基礎。不管在以前有多么的艱難，多么的痛苦，就都會在夢想實現化繭成蝶的一瞬間而煙消云散。試想想，在我們收到名校的錄取通知書時，還會記得以前努力學習的歲月嗎？。
當然了有夢想不努力也是不行的，光想考某所高校而不努力學習，也就是一枕黃粱一場空罷了。面對著高考的壓力，教室的.每一個角落都彌漫著緊張的氣氛，此時的我也是那奮筆疾書中的一員，我們一遍一遍的溫故而知新，一遍一遍機械地做著考卷，不枯燥么？但我們卻從不放棄，因為這是化蝶的必由之路，即使在痛苦中掙扎，但為了這一次的重生，我也愿意。
我們都為夢想而揚帆起航，為夢想而拼搏努力，這個過程中既有成功的快樂和甜蜜，也有失敗的痛苦和淚水。隨著我們一天天的成長，旅途也越來越艱難。前面的道路充滿了荊刺和坎坷，但是我堅信，沒有翻不過的山，沒有走不完的路。就讓我們以歷練痛來豐富人生，創造快樂，升華生命，破繭而出之痛，歷練成長之痛，如此這般，這痛真實的附著人的一生，成了人生活的一道亮。
我愿化繭成蝶，凌飛于天空。
高考勵志文章15
人不知鬼不覺高考已經遠離我五六年了，但全部高中生活的點點滴滴至今還明確地浮當初我面前。這么多年我已經很少關注高考了，但因為我有兩個妹妹，因為還有一些我關心的人還跟高考有聯系，所以還在有意無意地關懷高考。6月6日那天，收到遠方妹妹的信息，她告訴我明年的這個時候她就要上戰場了，心坎有些不安靜，有些著急。在我看到信息的那一刻，我心坎有點擔憂。作為一個高考的過來人，我特別想跟她談談本人高考的感觸，以及本人對高考的一些熟悉，算是本人，鼓勵妹妹，同時也鼓勵那些還在高考路上的人。
我的兩個妹妹今年都上高二，一個是阿姨的女兒，從小她在廣東長大，這么多年咱們真正在一起的時間加起來不到一個月，會見的次數也并未多少，但從良多細節里我能真切地感想到妹妹的善解人意、懂事，她是一個很令人愛的妹妹，所以我特殊關愛她。另一個妹妹是姑媽的女兒，她是一個先天性殘疾的女孩，然而她并不由于本人先天的毛病廢棄本人，而是更加樂觀堅強，努力學習，樂于助人，她十分孝順父母，盡自己的才干做到最好，所以她也是我很愛的一位妹妹。
敬愛的妹妹，你們是姐姐心中的花朵，是姐姐的自滿。姐姐還在你們這個年紀的時候，異常�？从形桓绺缁蚪憬隳茉诒救嗣悦�、哀傷、失蹤的時候激勵本人，但那時候姐姐只有一個人往始終探索，經歷了很多苦楚、掙扎與徘徊，走了很多彎路，導致我今天回憶往事的時候都有所遺憾，然而姐姐已經放下。也正式那段經歷，讓姐姐長大了很多，比以前更成熟，更樂觀剛強，更能清楚地熟習本人。所以姐姐�？幢救四茏哌M你們的心坎，能在你們迷茫、迷惑的時候給你們一些勉勵跟倡導，希看你們在忙碌的.高中生活中多一份歡快，�？茨銈內松耐緩礁鼘捯恍�。
敬愛的妹妹，每次姐姐跟你聊天，總能感受到你繁忙的學習生活，感觸到你拼搏的力量，感觸到你的壓力。我曉得這些壓力有的來自于家庭，有的來自于跟四處同窗的對比，有的來自于本人對空想的尋求。我曉得你們為了學習，放棄了本人的愛好，放棄了本人很多休閑的時光，甚至放棄了本人的睡眠。明年的6月你們就要高考了，我知道你們有時候特別弛緩，怕本人在高考降常設還沒做好準備，當初也不知曉本人將來選什么專業。最好病院姐姐特別想告訴你們，高考不是人生的全部。誠然你們當初或者還不能懂得姐姐所說的話，但多年之后你們必定會有所感悟。
在中國，對大多數孩子而言，高考是人生無比重要的一大轉折點。在一所好的大學，所能得到的資源更豐盛，無論是學校的硬件設施，仍是學校的學習氣氛、同學、老師等各方面軟件配套，都有很多優勢，上一所好的大學，象征著本人的起點跟平臺絕對而言要高一些，但高考不是人生的全體。在中國這個文憑還相對而言比擬主要的時期，一所好大學畢業機遇或者會更多。但學歷更多時候只是一塊敲門磚，能力比學歷重要，活到老，學到老。小時候父母跟身邊的人或者會告知咱們，好好讀書，未來可能上個好大學，找份好工作。但當初姐姐以為，讀書的目的是開拓本人的視線，培育本人的思維方式，造就本人的人生觀、價值觀。學習最重要是學習如何、如何做事、學習如何溝通、學習如何學習。社會是一所很好的大學，它會教會你更多。學習最好的辦法就是學習、實際、再學習、再實際。姐姐希看你們多觀察多思考，多問為什么，多往思考氣象后面的實質。你們真的很棒，你們在這么小的年紀，就會上互聯網，還看過很多書，理解許多信息，比我在你們這個年事的時候要懂得多得多。社會是在始終先進的，所以咱們都在始終地提高。親愛的妹妹，很多時候，姐姐不想跟你們說得太多，怕讓你們過早地長大失往了長大的歡喜，只想讓你們享受當下的生涯；有時候姐姐又特別�？茨銈儺斍澳茏叩酶h，所以又忍不住跟你們說。姐姐特別想跟你們說多少點：
1、學進步、走正道。
不論什么時候，永遠向身邊優秀的人學習，人與人最大的差異在脖子以上。多跟精良的人交流，你的思維、人生境界會不一樣，境界的大小決議人生的高度。在這個社會，你要有所作為，必定要走正道，小勝靠智，大勝靠德，所以必定要走正道。
2、自負、樂觀的心態、發現本人的愛好。
真正的自負不在于名義，而起源于心坎，就像一個太陽，只有強盛的心坎才華源源始終地散發出光跟熱。在我高中的時候，特別愛跟同窗的成就攀比，切實真正的自負不在于比較，通過對照得到的自負是短暫的，因為一旦參照物發生轉變，優越感就會剎那消失。自負是隨著時光、常識、教訓的積累而始終提升的進程。自負不足就是自滿，過于自負就成了自負，人生就是始終平衡本人的自負、自信、自豪、自大之間找到本人始終前進的潛能。敬愛的妹妹，姐姐希看你們無論產生什么，都要樂觀剛強，人生一輩子很長，要閱歷很多的人跟事，在當前的生活當中，會遇到很多艱苦跟苦楚，所以必定要樂觀剛強。人生正是有了那些挫折與艱難，有了那些痛楚，才讓咱們更深地領悟幸福的含意。敬愛的妹妹，你們立即就要迎接高考，決定學校與專業，我�？茨銈儾灰驗楦改富蚵犎苏f哪個學校好哪個專業當前薪水高就填報哪個學�；驅I，我希看你們問問本人的心田，本人到底喜好什么，本人的愛好是什么，遵從本人心坎的聲音，不要盲從。21世紀是中國跟平突起的世紀，更需要國際化的高素質人才，所以姐姐�？�，無論怎么你們都要學好英文，把持一門外語對你懂得外面的世界、樹破多元化的思維很有輔助，將來也更具競爭力。
3、社會任務感
孟子說：“修身、齊家、治國、平天下”。一個人的自身修養，是往后人生道路的重要基礎。姐姐很快慰，你們都是孝順的孩子，愛本人的父母，但僅僅愛本人的父母是遠遠不夠的。愛本人，愛別人，愛不應愛的，愛應該愛的，愛世界，愛地球，愛太空，愛宇宙，愛無限…大愛無疆。當咱們學會愛的時候，會懂得到更歡樂的人生。21世紀是中國跟平崛起的時代，是中華民族5000年文化與文明的宏大振興，咱們都是凡人，但只有咱們人人都貢獻本人微小的力氣，社會就會變得更加***美妙。（ 、因為近代中國處于水生灼熱的戰役中，改造開放經濟高速增添的背地，浮現了很多的題目，社會越來越急躁，有很多埋怨的聲音。特別是80后、90后的咱們，更加急功近利，在追求幸福時疏忽了很多貨色。80后、90后的咱們更加個性，更加肚冖，我�？丛蹅兌寄芨尤菁{，更加尊重別人。無論貧苦、富貴、膚色、種族、男女老少，職位有高下，人格眼前人人等同。只有這樣，咱們的社會才干更***、等同、自在，社會才干更進步。21世紀的文化必定是貨色方文化的融會。對個體，咱們的氣力雖小，但只有咱們始終地往盡力，從點點滴滴做起，最后點就會連成線，線連成面，最后就會繽紛多彩。敬愛的妹妹，你們必定要學會，多贊助到處的人，幫助別人的同時你們也會取得巨大的歡樂。
敬愛的妹妹，高考只是人生的一局部，人生有無窮的可能，享受人生的每一個過程，要害是你從這段經歷中學到了什么，悟到了什么。人生的經歷本身就是一筆財產。當初你們要放下所有累贅，堅持寧靜的心好好學習，以平凡心看待高考。大學將是你們又一道新的起跑線，姐姐�？茨銈兌嘧x書，特別是多讀一些歷史、人物傳記、勵志、財經、哲學、心靈修煉方面的書籍，多見世面，多交友人。讀萬卷書，不如行萬里路；行萬里路，不如閱人無數。
愛戴的妹妹們，姐姐說的不用定完整準確，也不一定適合你們，但姐姐�？茨銈兊娜松艹�。人生一路是景致，咱們一起往欣賞！
愛你們的姐姐
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