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適合銷售的勵志故事
銷售是一門很高深的學問，那么有關適合銷售的勵志故事的有哪些?下面是小編為大家整理的適合銷售的勵志故事，一起來看看吧!
適合銷售的勵志故事篇一
有一天，一個獵人經過一座猴山，烈日炎炎，他想坐下來休息一下。突然，他發現前面有數不清的槍靶，走上前去一看，每個槍靶上子彈命中的都是十環，這下可把這個獵人驚呆了，心想：我長這么大，學了這么多年打槍，從來沒有見人有這么好的槍法，簡直就是神槍手，我一定要找到他，向他學**一下打槍的技術。
就在這時，從后面走過來一只猴子，肩膀上扛著一支槍。獵人想這只猴子肯定是那位神槍手了，忙上前搭訕：“請問你一下，這些靶子上的槍眼都是誰打的啊?”“這些都是我打的”，猴子連蹦帶跳，喜形于色地說。“全都是十環，你的槍法太準了，簡直就是神槍手!”獵人驚詫地問道。“這是我的絕招，一般人我是不會告訴他的”猴子驕傲地說。“那你能告訴我嗎?我要拜你為師，學**你的神槍技術”。獵人興高采烈地問。“那不行，你得給我二兩銀子，我才把我的絕招告訴你”。猴子毫不商量地說。獵人想：二兩銀子不算多，劃算!“現在，你可以告訴我了吧，你的神槍是怎么練出來的?”獵人有些激動地問。“第一個秘訣，是槍與靶子離得越近越好，最好你用槍口頂住十環的位置，然后開槍。第二個秘訣，是先打槍，然后在槍靶上畫圈”。獵人聽完后，當場暈倒。
適合銷售的勵志故事篇二
有三個少年跑到少林寺，要求主持收他們為徒。主持問第一名少年：你為什么要學武功?
第一名少年回答：師父，我身體太弱了，我學武功是要強身。
主持又問第二名少年：那你呢?
這名少年回答：師父，我家里富裕，每天大魚大肉，所以我吃得太肥了，我學武功是要減肥。
主持跟著問第三名少年：那你又為件么要學武功呢?
這名少年感慨說：師父，我村子里遇劫，我父母和許多鄉親父老都被土匪殺了。我學武功是要報仇，不讓這些土匪逍遙法外。
結果，當然是第三名少年人把武功學得最好。
適合銷售的勵志故事篇三
小A：
既然賣不出去就干脆免費送出去算了，免費送出去總比較容易吧?
有店家免費送你一支筆，你要嗎?
小B:
免費送出去?這可都是我花錢買過來的啊，怎么能說送就送呢?
小A：
哈哈，不急，接下來分享的才是重點。
這個其實涉及到產品布局的一個問題，這個產品不賺錢甚至虧本，那么你要設計一個另外的商品讓你賺錢，然后設計一個模式，讓這些商品融合在同一個流程中，咱們要整個模式賺錢就可以了。
小B:
什么模式?
小A:
你現在的第一個產品是圓珠筆，這個是免費送的，我們是賠本，為了能夠賺錢，我們必須還要找幾個產品。
我假設你又找了兩個產品：碗(批發價1元/個)和傘(批發價6元/把)。
產品找到了，為了迷惑消費者，我們必須：
第一，把這三個產品融入到一個模式中。第二，把消費者的注意力轉移，讓他關注其他事情。
小B:
還是不明白，可以舉個例子說說嗎?
小A:
街上的許多小販就是這么做的。那小販是怎么做到的呢?其實他只做了一件事情，搞了“一個免費抽獎活動，100%中獎”：
消費者可以免費抽獎，而且100%有獎品，每個人最多可以抽5張獎券。
賺錢的秘密就在這些獎券中，我們來假設下：
你也學小商販辦了個免費抽獎活動，獎品就是圓珠筆、碗、傘，假如你總共有100張獎券，在這100張獎券中有30支圓珠筆、有20個碗、有50把傘，抽到圓珠筆和碗免費送，抽到傘要付10元。
我們再來算算：
你的成本：碗的成本+傘的成本+圓珠筆的成本=1*20+6*50+0.6*30=338(元)
你的銷售額：碗的成本+傘的成本+圓珠筆的銷售額=0+10*50+0=500(元)
你的利潤：你的銷售額-你的成本=500-338=162(元)
小B:
哈哈，這個活動辦下來，賺了162元，而且“送”出去了圓珠筆，真正的“雙贏”。
小A:
有人可能覺得才賺162元，太少了，其實這個過程很多東西都是可以變的。
比如：
1.你是不是可以調下獎券的數量，將獎券的數量變成1000張你就賺1620元了。
2.這個產品是不是可以調整，你除了選碗和傘這兩個產品，你是不是還可以選別的。
3.各個產品的比例，你是不是可以將傘調成60。
小B:
我明白了，各位看官你明白了嗎?如果明白了，剩下的就看你怎么觸類旁通，演化應用咯!
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