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讀書筆記對對碰活動策劃書
一、活動目的及意義：征集機(jī)械與材料工程學(xué)院201x級十個班樂于學(xué)習(xí)，喜歡學(xué)習(xí)同學(xué)的筆記，提高同學(xué)學(xué)習(xí)趣味性與積極性；增強(qiáng)同學(xué)自主學(xué)習(xí)能力；促進(jìn)同學(xué)之間的學(xué)習(xí)交流。
二、參加對象：機(jī)械與材料工程學(xué)院201x級10個班級
三、活動主題：學(xué)習(xí)筆記漂流大賽活動
四、活動時間：5月23日至5月29日
五、活動內(nèi)容及時間安排表：
1、內(nèi)容：
a、5月24日舉辦初賽：以班級為單位，學(xué)生自主報名，在班級內(nèi)部評選出5～10位筆記優(yōu)秀個人（每個班推薦5～10個人），并于5月25日上交初賽結(jié)果；
初賽評選步驟：
〈1〉向?qū)W生宣傳本次活動（宣傳部負(fù)責(zé)），鼓勵學(xué)生自主報名；
〈2〉由班委組織，將自主報名的同學(xué)的筆記在班級內(nèi)部傳看，將筆記展示給班級成員；
〈3〉每個班級成員將自己認(rèn)為的筆記優(yōu)秀的5～10個人的名字寫下，并上交結(jié)果給班委；
〈4〉班委根據(jù)上交的結(jié)果統(tǒng)計出名字出現(xiàn)次數(shù)最多的5～10個人（每個班最多10人），這5～10個人為各班初賽的勝出者，擁有進(jìn)入半決賽的資格。
b、5月28日舉辦半決賽（組織部管理，學(xué)習(xí)部協(xié)同）：每個班將筆記統(tǒng)一上交，學(xué)生會每個部門出三名未參賽的同學(xué)（要求該同學(xué)能夠做到公正，公平）對半決賽筆記評分，參加半決賽的分?jǐn)?shù)最高的20人是最終進(jìn)入決賽的20強(qiáng)。
半決賽評選步驟：
〈1〉對十個班上交的筆記打亂進(jìn)行登記編號；
〈2〉按照如下半決賽評分表，請各評委流動翻看得分（滿分100分）；
并將評分表上交
〈5〉由學(xué)習(xí)部統(tǒng)計數(shù)據(jù)，求出參賽筆記的平均得分，并以如下評分表的形式將最終的平均得分結(jié)果上交；
〈6〉對比所有筆記的分?jǐn)?shù)，分?jǐn)?shù)最高的20人為半決賽勝出者，擁有進(jìn)入決賽的資格。
C、決賽（日期另行通知，組織部組織，學(xué)習(xí)部協(xié)助）：邀請代課老師，老師，班級和學(xué)生會代表為嘉賓（各班級和各部門各出一個人），在C0315教室舉辦決賽，在20強(qiáng)中評選出一等獎，二等獎，三等獎和鼓勵獎（結(jié)果統(tǒng)計由學(xué)習(xí)部完成）
決賽評選步驟：
〈1〉對進(jìn)入決賽環(huán)節(jié)的20強(qiáng)進(jìn)行1～20的抽簽編號，編號決定20強(qiáng)的上場順序；
〈2〉編號確定后，將筆記暫時發(fā)還給20強(qiáng)，20強(qiáng)按照筆記制作決賽學(xué)生本人陳述環(huán)節(jié)中需要的ppt，決賽開始前上交筆記；
〈3〉邀請代課老師，老師，學(xué)生代表為評委，在C0315教室正式舉辦決賽；
〈4〉活動評選出一等獎2人，二等獎3人，三等獎5人，鼓勵獎10人。
〈5〉分別為一等獎，二等獎，三等獎和鼓勵獎同學(xué)頒獎
注：1、一等獎，二等獎，三等獎和鼓勵獎共20人，且均有獎品獎勵；
2、比賽相關(guān)表格
①半決賽相關(guān)表格：
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