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文學名著讀后感

時間:2022-10-10 19:44:43 讀后感 我要投稿

文學名著讀后感

  當閱讀了一本名著后,相信大家都增長了不少見聞,寫一份讀后感,記錄收獲與付出吧。那么我們該怎么去寫讀后感呢?下面是小編幫大家整理的文學名著讀后感,希望能夠幫助到大家。

文學名著讀后感

文學名著讀后感1

  班納特有五個女兒,她們的媽媽想把她們嫁出去。新來的鄰居賓利是個有錢的單身漢,班納特太太想借這次舞會把自己的女兒嫁出去。舞會上大女兒簡和賓利一見鐘情,而二女兒伊麗莎白和賓利的朋友達西似乎很合不來,因為伊麗莎白邀請達西跳舞卻被拒絕。

  因為與賓利相比,達西不易親近,所以在別人眼中,他是傲慢的,在伊麗莎白眼中亦是如此。

  后來,簡被賓利兄妹邀請到莊園玩,因為淋了雨生了病便呆在莊園,伊麗莎白去看望她,達西也開始被伊麗莎白的活潑吸引。

  賓利一行不辭而別,伊麗莎白也遇見了軍官威客漢姆,威客漢姆告訴伊麗莎白,達西奪走了本該屬于他的財產時,伊麗莎白對達西的偏見更深了。在不適合的情況下,伊又得知是達西看不上班納特的家庭而勸說賓利離開簡,伊對達西的偏見再度加深。達西的告白也被伊的`尖銳語言而弄得遍體鱗傷。

  三女兒和威客漢姆私奔后,家中出現了危機,達西的幫助化解了這次危機,伊知道真相后對達西不再有偏見,最后他們打破了各種障礙走到了一起。

  因為被人勢力比自己強大,別人無意的冷漠,就覺得對方傲慢。再加上第一印象不好,便在心里給對方貼上標簽。這種事大家都遇到過吧!

  伊麗莎白和達西也不可避免的產生這種感覺,并且一度沒有消除反而大大加深,一件本來就不好的事情經過許多人的添油加醋更加惡劣,對方的形象也在心中一落千丈。

  我們設想一下,如果這當中沒有班納特家庭的危機,大戲沒有解釋自己的機會,那么伊對達西的偏見不會消除,甚至伊會因為姐姐的幸福將偏見轉化成仇恨,這樣的事在生活中一定有實例。

  并不是每個人都能像小說里那么幸運地讓偏見解除,所以我們要自己制造機會。對于有偏見的一方,首先要看到對方的好,不要只憑第一印象就給對方貼上標簽,再者,確定對方的“錯誤”行為是不是滲入了自己的私人情感,如嫉妒,討厭。還有,有了隔閡就要找到原因,知道為什么會這樣,而不是把它留在心里。對于受到偏見的人來說,要在這一特殊時間注意自己的言行,不要再次深入矛盾,并向對方解釋自己,不過我們還可以做一些讓對方感得到你好的事讓他產生好感。

  以上就是我自己的感受,偏見并不可怕,可怕的是有誤會卻不能解除。

文學名著讀后感2

  一直以來我偏愛看一些死去的人寫的東西,我覺得這些書或散問或筆記至少經過時間的篩選,到現在都能存在就是一個證據。所以較少看現代的,在一個比較偶然的機會下有幸閱讀了《平凡的世界》后,雖談不上蕩氣回腸,卻令我呆呆地思考了半天。平凡的世界,是的,我們的人生可能很平凡,我們的世界也可能很平凡,不平凡,不簡單的,是人,是我們自己^

  路遙用深厚的基礎,描繪了多個人物的性格,不失客觀地書寫了那個時代,和那個時代下各種小人物閃爍的人性光芒,我無心去理會別的,使我震撼的,是孫家兩兄弟,和他們的戀人,農村與城市雙重撞擊下的.各種美德。

  無疑少安與少平如果在同樣的環境下,讀一樣多年的書,他們的各方面幾乎是驚人的相似的。但是命不由人,少安13歲就開始了當時看來永無止境的苦力活,而少平在大哥的幫助下讀完高中,就是因為讀完高中!他們的人生觀在幾乎相同的時候又幾乎完全不相同!少平追求的是一種理想,他與錢財無關,與前途無關,只是一種美好的夢想,只是不甘心一輩子與土地依伴的心理,這是我的理解,因為我自己正處在這樣的掙扎。路遙寫得如此深刻,寫得如此真實,身為80后,不看<;平凡的世界,實在是一種遺憾。這句話可能有廣告的嫌疑,呵呵。

  少安是一種比較老成的性格,這是由于他身為兄長的一種天性。當了老大,血液里總有一種照顧小弟小妹們的情感,我家族的大伯當年也是如此,少安!就象我父親的義弟,我的叔叔,他們這類人,勤勤懇懇,不怕苦吃,只為了家里的人能過上幸福的生活,至于自己,無所謂。他們可以說是自私的,因為他們只為了家人,親人。他們卻是偉大的,因為他們的精神境界在這個年代已經很難尋找。少安面對愛情時的退縮,膽怯,可以說是理智的選擇,雖說貧富懸殊已不是問題,可是要看你懸殊到如何的境界。我不可以想象潤葉可以象秀蓮一樣下地干火,燒磚,磨滿手老繭,整天灰頭土臉,少安如果與潤葉結婚,幸福的期限不會超過一年。

  這本書里的人物形象無數,輝煌的人物性格也是繽紛至極,讓人恨不得一個一個地讀到骨子里去。強烈推薦。特別是少安與少平,或許能讓我們懂得,人,為什么活著。

文學名著讀后感3

  人怎樣活著才會有意義?我相信大家讀了《魯濱遜漂流記》后會找到答案。

  《魯濱遜漂流記》主要記述了魯濱遜有很好的生活,但他不安于現狀,要出去闖一番新天地。航海時船遇風浪,一船人都沉入海中,他卻幸存下來,來到了一個從沒有人到過的荒島。他把遇難船只上的東西一一搬上岸,又建造了自己的房屋。他在島上打獵、喂山羊、種水稻和小麥,他成了這個荒島真正的主人。一晃就是二三十年。來了吃人的人,他救出了被吃的人,于是,島上有了他的仆人,被救的星期五。吃人的人不斷地到來,他又救了一個白種人,他的島嶼越來越興旺。當他救起船長時,他乘這只船離開了荒島,回到了離別三十五年的祖國——英國。

  讀了這本書,我讀出了魯濱遜敢于挑戰的精神。魯濱遜原本生活在一個很好地家庭里,但他為了能夠闖一番新天地,毅然決定航海,去挑戰它;在荒島上他什么也不會做,但為了生存,他挑戰了很多事情:打獵、種小麥......如果我是魯濱遜,我一定會生活在這個很好地家庭里,而絕不會航海,因為我沒有那種敢于挑戰的精神。

  讀了這本書,我讀出了魯濱遜的勇氣。魯濱遜經歷了兩次航海后,已經知道了它的危險,他本來是可以回家的,但他卻沒有,他并不懼怕,進行了第三次航海,而且當他看到死人骨頭后,并不是一直躲在屋里,而是從被吃的人中救出了星期五。如果我是魯濱遜,當看到死人骨頭后,一定會全身發軟,躲在屋里,乞求野人不會找到我。因為我沒有魯濱遜那樣的勇氣。

  讀了這本書,我讀出了魯濱遜的智慧。魯濱遜在荒島時,處處體現了他的智慧。如果魯濱遜沒有智慧,那他是如何建造房屋的呢?如果魯濱遜沒有智慧,那他是如何打造桌椅的呢?如果魯濱遜智慧,那他是如何種植莊稼的呢?從他做面包可以體現出他的`智慧;從他做陶器可以體現出他的智慧,從他做傘帽可以體現出他的智慧。如果我是魯濱遜,我一定不會做出那么多東西,因為我沒有魯濱遜那樣的智慧。

  讀完這本書后,魯濱遜的勇氣、智慧、力量、樂觀、自信以及他永不放棄、敢于挑戰的精神,已經埋藏在我心中。《魯濱遜漂流記》讓我明白了,人應該學會生存,擁有智慧、力量、勇氣、樂觀、敢于挑戰、堅持自己的信念。只有這樣,我們才會活得更有意義!

文學名著讀后感4

  我個人是非常喜歡這本書的,湯姆充分的體現了在那個時代男孩的形象,里面生動的形容詞可以讓我浮想聯翩,我很高興看了這本書,認識了湯姆。

  第二章里面,湯姆在那里無聊的給圍欄刷漆。

  他一點都不喜歡刷漆,所以他用了奇妙的辦法讓他的朋友們幫他刷漆,還要給他付費。就像我是店主,你不買東西,還要給我錢是一樣的道理。從這一點上看,我們就不難猜出湯姆是個機智過人而又不干正事的'孩子,但是這點,才能得到大家的喜歡。

  湯姆就是靠著他的那份不屈不撓,從而得到了貝琪的心。

  他們兩個從一開始的喜歡,到吵架,再到喜歡,這種少男少女的心境,描寫得十分的真實。我在本書中最喜歡的一章就是湯姆和貝琪在山洞受困這一章,里面有一句我感觸特別深。

  湯姆和貝琪動身沿著一條通道往前走,湯姆一邊走一邊打量每一個新的洞口,每次當他認真查看時,被愛都觀察他的臉色,希望從中看出令人鼓舞的現象,而他也總是歡欣鼓舞的說:“哎,沒事。這一條不是,不過我們馬上就會找到!”

  從這段中我們可以看出湯姆不但樂觀開朗,還總是鼓勵他人。

  在受困的山洞中,他不僅沒有放棄,還不忘關心他身邊的貝琪。就是因為湯姆這種不怕困難永不放棄的精神,才使得它能夠成功帶領他的同伴走向希望。

  最后湯姆帶著貝琪走出了山洞,大家歡欣鼓舞,紛紛開心的迎接著他們的到來。

  故事的結尾很平淡,就是湯姆和流浪兒童庫克的對話,也彰顯了這就是青春,這就是童年的真正記憶。一群和你打打鬧鬧的朋友,喜歡的女孩,懶洋洋的哥哥,老師對著自己吼的家人,和自己寶貝般的收藏。

  如果這個結局太絢麗多彩的話,那就不是湯姆的歷險了。

  《灌籃高手》也一樣,櫻木花道和流川楓沒有成為全國冠軍,赤木隊長因為球賽的原因沒有得到保送的學位,而準備和副隊長憑借著自己的努力考大學,讀后感。流川楓進了日本國家隊,櫻木也療傷去了,他沒追到琴子。宮地也沒追到彩子。在最后,琴子對櫻木說的“大家都在等著你呢。”然后櫻木看向窗外的櫻花,故事就結束了。

  大家都該干什么干什么,這才是青春。在別人眼里平平淡淡,不怕!自己的一生是活給自己的,只要活得問心無愧,就是一種多姿多彩。

文學名著讀后感5

  《飄》寫的是十九世紀六十年代在美國內戰這個大背景下南方的人物發生的一系列悲歡離合的故事,其中思嘉這一女主角給我留下很深的印象。

  對于思嘉,我是抱著一中矛盾的心理,一半遺憾,一半喜愛。作為一個農場主的女兒,生活在上等人的圈子當中,有參加不完的宴會,有許多好小伙圍著她轉,這一切優越的生活使她成為了一個虛榮的人,同時她還有著強烈的妒忌心和報復心。因為妒忌她愛的艾希禮要娶媚蘭,為了報復英迪亞和霍妮那些嘲笑她的人,她選擇了嫁給她不愛的可憐的查爾斯,可是查爾斯很快便死了,以致于到后來連查爾斯長什么樣子思嘉都不記得了。后來戰爭摧毀了塔拉農場,在她經歷了最最困苦的生活之后她不堪重負,為了得到錢交稅金,她欺騙了妹妹的男朋友弗蘭克,為了得到他的錢而嫁給他,思嘉是殘酷的,她懂得如何耍手腕。同時她也是無所顧忌的,她從不在乎名譽和別人對她的看法,她無所畏懼,在亞特蘭大她跟南方人瞧不起的“北方佬”做生意、雇傭犯人干活、她開酒館、嫁給同樣受人唾棄的投機商瑞德……一切的一切她都不在乎別人的看法,盡管所有人都在咒罵她。

  悲哀的是思嘉從來不懂幸福是什么,她手上已經握著幸福卻不知道珍惜,而是固執地追求“天上的星星”,雖然她夠不到,可即使夠到了又能有什么用處呢!所以她到最后一刻才知道媚蘭是那么愛她,媚蘭這個外柔內剛的人,會永遠站在她思嘉身邊的;也正是到最后,她才明白,如果她多了解一下艾希禮,便不會再愛他,如果她多了解一下瑞德,便不會失去他,多么的`遺憾!

  然而我卻喜歡思嘉的勇敢、堅韌、能干。她答應了艾希禮會好好照顧媚蘭,便把她擔負在了自己的肩上,在戰爭中她帶著媚蘭和媚蘭剛出生的孩子艱難的回到已被破壞的塔拉,面對最最崇敬的母親的去世和父親因思念母親而精神不好,思嘉沒有倒下,而是用自己細嫩的雙手,撐起了這個家,她犁地、撿菜、采摘棉花,好讓一大家子人不會挨餓,然而她不久前還是一個嬌生慣養的上等人啊!思嘉是一個樂觀的人,她常告訴自己明天又會是另外的一天,而這句話使我受到了很深的啟發,是啊,明天又會是新的!

文學名著讀后感6

  《簡愛》是一部帶有自轉色彩的小說,它告訴人們一個人生的真諦,尊嚴與愛——簡愛讀后感。《簡愛》的作者夏洛蒂勃朗特溫柔,清純,喜歡追求一些美好的東西,盡管她家境貧窮,從小失去了母愛,再加上她身材矮小,容貌不出眾,但也許就是這樣一種靈魂深處的自卑,反映在她的性格上就是一種非常敏感的自尊。她描寫的簡愛也是一個不美的,矮小的女人,但是她有著極其強烈的`自尊心。

  簡愛生存在一個寄人籬下的環境,從小就承受著與同齡人不一樣的待遇,姨媽的嫌棄,表姐的蔑視,表哥的侮辱和毒打......也許正是因為這一切,換回了簡愛無限的信心和堅強不屈的性格,一種可戰勝的內在人格力量.她堅定不移地去追求一種光明的,圣潔的,美好的生活。

  在羅切斯特的面前,她從不因為自己是一個地位低賤的家庭教師而感到自卑,反而認為他們是平等的。也正因為她的正直,高尚,純潔,心靈沒有受到世俗社會的污染,使得羅切斯特為之震撼,并把她看作了一個可以和自己在精神上平等交談的人。

  而當他們結婚的那一天,簡愛知道了羅切斯特已有妻子時,她覺得自己必須要離開,她雖然講,“我要遵從上帝頒發世人認可的法律,我要堅守住我在清醒時而不是像現在這樣瘋狂時所接受的原則”。但是從內心講,更深一層的是簡愛意識到自己受到了欺騙,她的自尊心受到了戲弄。但簡愛做出了一個非常理性的決定。在這樣一種愛的力量包圍之下,在富裕的生活誘惑之下,她依然要堅持自己作為個人的尊嚴,這是簡愛最具有精神魅力的地方。

  小說設計了一個很光明的結尾--雖然羅切斯特的莊園毀了,他自己也成了一個殘廢,但正是這樣一個條件,使簡愛不再在尊嚴與愛之間矛盾,而同時獲得自己的尊嚴和真愛。

  在當今社會,人們都瘋狂地為了金錢和地位。在窮與富之間選擇富,而在愛與不愛之間選擇不愛。很少有人會像簡愛這樣為愛為人格拋棄所有,而且義無反顧。《簡愛》所展現給我們的正是一種返樸歸真,是一種追求全心付出的愛情,還有作為一個人應有的尊嚴。它猶如一杯冰水,凈化每一個人的心靈。

文學名著讀后感7

  以前只是聽過這本書,沒有讀過,偶爾也就是讀過一兩片節選。其實讀后,也就沒有感覺到什么,只是很懵懂。

  這個假期我又讀了一遍,帶給了我極大的震撼。《簡愛》是夏洛蒂勃朗特的成名作,也是她的代表作。它通過一個孤女坎坷不平的人生道路,成功地塑造了一個不安于現狀,不甘屈辱,自尊自愛,自立自強,敢于抗爭,敢于追求的女性形象。它反映了一個平凡心靈的坦誠傾訴,呼號和責難,一個小人物對成為一個大人物的渴望,追求和憧憬。

  在今天看來,這樣一個故事,這樣一個主人公,也許并無太多新穎獨特之處。可是在一百五十年前,在維多利亞時的英國,社會上貴族富豪躊躇滿志,神父教士“神恩”浩蕩,等級森嚴,習俗累累,金錢第一,男權至上,文學作品中則紳士淑女濟濟一堂,歡宴舞會連篇累牘。突然間,在那眾多的男女主人公中,鉆出了一個無才無貌的小女人,觀念新穎獨特,個性堅毅倔強,居然還敢批判宗教事業,嘲笑社會風習,藐視地位財力,主張男女平等,而且感情真摯,直率坦誠。

  她真實的再現了小人物簡愛三十年的坎坷遭遇和勇于追求,細膩的敘述了女主人公艱難的生存狀態和復雜的心理活動,反對對人性的壓抑和摧殘,贊揚了婦女獨立自主,自尊自強的精神。作品抒發了個人的熱烈的感情,有著極為豐富的想象力。

  《簡愛》雖然有著曲折感人的情節,但更側重于寫女主人公的復雜的心路過程,它之所以能經久不衰,活在人們中間,也許還在于這本書的'主旨是告訴人們:一個小人物,依靠自己的正直品德和聰明才智,只要堅忍不拔地艱苦奮斗,勇往直前,是有可能沖破重重險阻,達到自己的目的的。

  簡愛是一個有血有肉的人,他同樣有凡人的優點和缺點,書中寫了只是他的個人生活,工作,愛情,婚姻,家庭之類的凡人的鎖事,也只是個人的喜怒哀樂和生活中的酸甜苦辣。但就是這種凡人的真實情感,最能引起人們的共鳴。

  《簡愛》這本書可以從人的內心世界里看到現實世界的影子。就因為這個才是這本書更加栩栩如生,真實可信。

  走近《簡愛》,它讓你感受心靈的陽光;走近《簡愛》,它為你開啟智慧的天窗;走近《簡愛》,它引你步入生活的殿堂。

文學名著讀后感8

  這三冊書一共130萬字,10天讀完。說“艱苦卓絕”有點夸張,不過啃完大磚頭真心不易啊。

  整部書容量龐大,涉及復雜的歷史背景,新舊政權的更迭、兩種社會制度的轉變下整個社會的諸多方面,特別是詳細描寫了底層百姓的窮困生活。通過一個苦役犯冉阿讓的`經歷穿起了這個悲慘世界。

  讀長篇名著事件很辛苦的事,很深刻地東西讀不出來,非常影響對這部書的理解。雨果的長篇大論跟陀思妥耶夫斯基比有過之而無不及,“說多錯多”在這里并不適用,大師的長篇大論不僅不拖沓,而且精彩得很,整部書結構精妙,情節抓人,不忍釋卷。

  喜歡歷史的讀者會很喜歡聽雨果講歷史,在每一段需要介紹背景的章節前會細述相關的歷史。可惜作為歷史盲的我只讀懂了滑鐵盧之戰,

  對這部書不敢妄論,只談其中的一小點。

  貧窮,是這部書關注的一個重點。

  當人陷于窮困,所有的原則和感情全都拋棄了。為了一塊面包可以放棄一切。父不父,母不母,子不子。

  德納第把兩個年幼的兒子送給馬儂,每月收10法郎。馬儂用這倆孩子替換她死去的孩子,為了每月敲吉諾曼老頭80法郎贍養費。

  德納第把大兒子伽弗洛什趕出去流浪,因為養不起。

  德納第太太的母愛僅夠給兩個女兒用,三個兒子得不到一點。

  大兒子救了老爹,老爹連看都沒看他一眼,別人提醒他,他只是說:管他的,不見得吧!

  但是小流浪兒伽弗洛什好幾天沒吃飯,還會把一個蘇的面包分給兩個小可憐,會帶他們去他的小窩睡覺。

  冉阿讓不斷受到各種不公正對待,然而汴福汝主教的善感化了他,后來他一生都用誠實、充滿善意對待生活。

  可以貧窮并不會改變所有人的品格。

  人之初,性本善,伽弗洛就是實例。當人性被扭曲,變惡,依然能被善感召,正如冉阿讓。

  無論經歷多少,還是要相信人性,相信人性本善。

文學名著讀后感9

  今年暑假,我讀了美國著名作家海明威的小說《老人與海》。我十分佩服小說中的老漁夫的意志,他讓我懂得了一個人做什么事都要堅持不懈,才能獲得成功。

  小說描寫的是一個年近八旬的老漁夫,再一次獨自出海打魚時,釣到了一條大魚,卻拉不上來。老漁夫同魚周旋了幾圈后,才發現這是一條超過自己漁船數倍的大馬林魚,雖然明知很難取勝,但仍不放棄,后來又因為大馬林魚的`傷口上的血腥味引來了一群鯊魚,但老漁夫仍不愿就這樣放棄,最終突出重圍,將大馬林魚帶回了漁港,讓其他漁夫佩服不已。

  當我讀到“老漁夫想:這里離岸那么近,也許在更遠的地方會有更大的魚……”時,我十分佩服他,因為在那時他已經打到一些魚,而他并沒有結束一天的打漁生活,而是向著更大的目標前進。再看看我們,平時遇到一點小麻煩就放棄。我們是祖國的花朵,是祖國的希望,應該像老漁夫一樣胸懷大志,去追求更好,更大的生活。

  當我讀到“大馬林魚看是快速地圍著漁船游動,小漁船左右搖晃,老漁夫右手高舉著鋼叉,一下向大馬林魚的心臟刺去,一聲哀鳴結束后,大馬林魚靜靜的死去,它浮在水面上……”時,我的心也像一塊大石頭落了地。我非常佩服老漁夫那毫不畏懼、持之以恒的精神,雖然知道對手實力很強,但他沒有絲毫退縮,而是迎難而上。正是因為有了這種精神,老漁夫才獲得了這場生死較量的勝利,我們也要像老漁夫那樣持之以恒。

  在生活中,像老漁夫這樣的人有很多,比如我:那一次姑姑來我家,見我還不會騎自行車,便把我帶到她家,叫我騎車。午后,我在三姑的指導下,我一遍又一遍地練習,摔倒了便爬起來再練。終于在兩天里練會了。做事只有這樣持之以恒,做事有始有終,生活才會多姿多彩,處處充滿陽光。

  我們大家都要持之以恒,不能滿足于現狀,要持之以恒,繼續向前才行。作文

文學名著讀后感10

  《西游記》是一部神魔長篇章回體小說,這部小說記載了受大唐皇帝李世民囑托取得真經的唐三藏在遇到了三位徒弟,于是師徒四人結伴去西天取經,一路上經歷了九九八十一種的困難,斬妖除魔,化解危機。他們為了

  取到真經,不惜勞苦。佛祖最終被他們的真誠所打動,于是賜予唐三藏真經。并封唐三藏為旃檀功德佛,孫悟空為斗戰勝佛,豬悟能為凈壇使者,沙悟凈為金身羅漢。師徒四人功德圓滿成正果。

  師徒四人中最憨厚老實的就是沙和尚了,他在取經路途中任勞任怨,一心想要取得真經,令我感嘆不已。

  豬八戒,大家都知道,他好色好吃好玩,一心貪婪,做不成事。他遇到困難時,只想著退縮。每次探路他都是去睡覺。他取到真經時,還求佛祖讓自己下凡來玩呢!別忘了,他就是這樣被玉帝貶下凡來的。但是他在與妖怪戰斗的時候,便是悟空的左膀右臂。由于悟空下不了水,他便成了水下的猛將,一點也不怠慢。

  孫悟空,這是大家心中最喜歡的角色了。他報上名,哪個妖怪見了都會聞風喪膽。他最大的特點就是勇敢,打敗妖魔鬼怪,救出師父。

  唐僧就是啰嗦可是是個善良閔誠的苦行僧,不辭勞苦,不畏艱險,但有昏庸頑固,是非不分。 意志堅強,慈悲善良。 是一個虔誠執著的佛教徒,在取經的過程中堅定,從不懈怠動搖,不為財色迷惑,不為死亡屈服,憑著堅韌不拔的.精神,終成正果。另一方面,又性情和善,連兇殘的敵人也可原諒,偏聽偏信。

  書中寫唐僧師徒經理了八十一個磨難有讓我聯想到了他們的執著、不畏艱險、鍥而不舍的精神。這著實是一種值得我們學習的精神。再想想自己的半途而廢、虎頭蛇尾,我不禁慚愧自己當初為何不能像他們一樣堅持到底呢?也許這就是我所缺少的,只要我能把一件事情從頭做到尾,不管我是成功了還是失敗了,只要我盡力去做了,這對我來說也是一種成功。

文學名著讀后感11

  紅樓夢——中國四大名著之一,中國四大名著就是中華民族智慧的結晶,也是中華文明史上的明珠,它以深邃的思想,精湛的文筆勾畫出了一位又一位英雄人物與感人故事......

  讀完了《紅樓夢》讓我覺得像是做完了一場夢。夢中,有喜,有樂,有哭,有憂。林黛玉,多愁善感,卻又生性聰明,有著“瀟湘妃子”的稱號,最后的結局卻是因為寶玉與寶釵成親而大受打擊,含恨離世。賈寶玉,從小聰明伶俐,性格乖張,但行為偏僻,總是說:“女兒是水做的'骨肉,男子是泥做的骨肉,我見到女兒便清楚,見到男子便覺得濁鼻逼人。”有著“怡紅公子”稱號,科舉考試時高中第七名舉人,后來,卻是因為看破紅塵,出家為僧。

  在看紅樓夢時,我原以為會是個有情人終成眷屬的美好結局,可卻是林黛玉含恨而終,賈寶玉看破紅塵出家為僧,原本快樂的一家人破散,賈府日慚衰敗。這些是我怎么也沒有想到的就如那句話所說:“我猜中了開始,卻沒猜中這結局......”王熙鳳,性格潑辣如烈風,南方人俗稱“辣子”書中對她的描寫方式則是未見其人,先聞其聲,模樣標致:一雙丹鳳三角眼,兩彎柳葉吊梢眉,身量苗條,體格風騷,粉面含青威不露,丹唇未啟笑先聞,言談爽利,處事精細,善于操持家務,心眼也多。設計驚嚇想要調戲她的賈瑞,賈瑞因受驚嚇而生病至死;后來發現賈璉偷娶尤三姐過門,假裝好人接尤三姐過門,后挑撥離間,施計將尤三姐折磨死了。因為她爭強好勝,生了病也硬撐著,在賈府敗時病逝......

  這樣潑辣的一生,這樣安靜的逝去,正如泰戈貝爾所說:“生如夏花之絢爛,死如秋葉之靜美”謀計一生,從未有過一天為自己而活,這便是封建社會的女人。紅樓夢,紅樓往事夢一場,黛玉后知滿憂傷。在紅樓夢中,句句話都是隱藏著伏筆,一環套一環,彼此相連,使得文章中的人生鏈接起來,構成一個緊密的關系網,在人物形象上,不同人都有屬于自己的性格,曹雪芹給不同人配上了各自風格的詩作,使人物更加生動,不得不說,紅樓夢便是中華文化的結晶!

文學名著讀后感12

  一個偶然的機會下,看到了這本《絕對小孩》。朱德庸,幾年前,一本《澀女郎》紅遍了海峽兩岸,由此翻拍的電視劇《粉紅女郎》更一時成為年輕人追逐的新寵。這次,其一反之前《雙響炮》等作品的取材,將視角從婚姻、家庭,轉變為身邊可愛的孩子們,實在是令人眼前一亮,向我們展現了一個奇異多彩的兒童世界。

  這個世界不是絕對的,有這些小孩是絕對的。”這是《絕對小孩》的主要中心。讀過這本書的人都知道,《絕對小孩》是由著名的漫畫家朱德庸先生創作的一部漫畫作品,它用生動、天真的.漫畫把所有小孩在生活中的七情六欲表現得淋漓盡致,使所有大人明白“每個小孩都是智者,他們洞穿生活的本質,那就是‘快樂’。”瞧,六個古靈精怪的“絕對小孩”正向我們走來,他們就是不“正常”的小男孩“披頭”、不想乖但總愛裝乖的“五毛”、覺得自己并不討厭的“討厭”、滿腦稀奇古怪念頭的小女生“寶兒”、每天靠比賽生活的“比賽小子”和充滿貴族品味的“貴族妞”。

  我們曾經都是孩子,我們的工作環境就充斥著形形色色的孩子,對于小孩,我們是絕不陌生的。然而,隨著對社會接觸的逐漸深入,不經意間,我們慢慢迷失了童心。成人的思維模式悄悄改變著我們,我們在學著成熟的同時,懂得了世故;在學著婉轉的同時,領悟了虛偽!最初的理想化為虛無,最初的夢想變得縹緲……

  美好的童真似乎與現實的社會顯得那么格格不入,于是,我們失去了自我,失去了未來的方向,也再找不到回到童年的路。看著這些“絕對”的小孩,我總會想到生活中的我們,我覺得我很像故事中“五毛”、“寶兒”、“比賽小子”、“貴族妞”的綜合體:在生活中,我很想好好地瘋一次,但又希望像個小淑女;我喜歡像寶兒一樣瞎想,“如果我多一條腿,將會是怎樣?”;我雖然沒有“比賽小子”一樣逼他玩命比賽的父母,卻還是有蠻大的學習壓力;我在家里也喜歡當一回貴族妞,感受一下貴族的生活……有時我也會想,果世界上沒有了小孩,那將是一幅多么死氣沉沉的景象!

  只有小孩有免于現實的權利、只有小孩的世界充滿想象、因為他們用心看,而大人用眼睛不會用心卻感覺。

文學名著讀后感13

  或許,人生是如詩一般的美好;或許,人生是跌宕起伏一般的有悲有喜;或許,人生如戲劇一般精彩;如曹雪芹筆下《紅樓夢》一般,演繹著人生的起起落落,悲歡離合,讓人蕩氣回腸。

  對于人生的理解,《紅樓夢》的作者曹雪芹借賈府往事一一列舉在讀者眼前。曹雪芹,名沾,字夢阮,號雪芹,一生歷盡滄桑,就因如此,才寫出了傳唱千古,震懾人心的《紅樓夢》。以《紅樓夢》把中國古典小說推上了頂峰,給我們講述了賈府從繁榮昌盛到抄家破亡的故事,從而又寫出賈寶玉與林黛玉的凄婉愛戀,把人生旅途中酸甜苦辣,變幻萬千都躍然紙上。

  正是因為《紅樓夢》這般精彩,所以讓我們對人生有更多了體會,對中國古典文學有更深的了解。

  我們的人生,正是如詩如歌般的歲月,有過開心的笑容,有過傷心地淚水,有過真心的.悔責…誰都有過失敗,曹雪芹筆下的寧國公也如同所說。我們的人生何嘗不是一部多姿多彩的小說,有各種各樣的故事情節,只不過作者是我們自己罷了。人生如戲,沒有人知道自己的未來會怎樣。人生像一場旅途,正如我國偉大的思想家魯迅說過:“上人生的旅途吧,前途很遠,也很暗。然而不要怕,不怕的人前面才有路。”對啊,雖然有難關,但不怕的人才能挺過去。《紅樓夢》中,鐘鳴鼎食的寧榮府,最終也一蹶不振。人生幾何,何必留戀人世繁華,不如努力拼一生,瀟灑走一回。以免來去匆匆,白白流逝人生時光!想必這正是《紅樓夢》想告訴我們的道理。

  讀完《紅樓夢》這部歷史名著,我對人生的感悟有了更多,正因為有了這些讓人震撼內心的經典名著,才會讓這華彩美文滋養著我們的生命。在我們成長的道路上,想必經典誦讀已成為了不可缺少的一部分。咱們國家這些古典文學,也讓人為之贊嘆,耳熟能樣的四大名著,四書五經…都在人生長河里,如寶石般栩栩生輝,陪伴著我們一路遠行,遠行在如戲般的道路上。

  人生如戲。曾幾何時,那些古時的文學大師們,把滿腔熱血,把人生感觸以各種形式呈現在我們跟前,名著讓人慢慢感悟,經典讓人回望過去…就讓我們在如戲般的人生中,盡情感受中國古典文學的熏陶!

文學名著讀后感14

  摘要:愛上周萍的繁漪,愛上四鳳的周沖,愛上周萍的四鳳和愛上四鳳的周萍,還有恨上周樸園的侍萍、繁漪和魯大海,交織成一張巨大的情感之網。這張網,在一個雷雨交加的夏日里被無情地撕破。一個資產階級家庭的腐朽和罪惡,也隨之暴露無遺……

  閉上眼,腦海中浮現出一個絕對權威的長者形象――臉上帶著多年的世故和勞碌,一種冷峭的目光和偶然在嘴角逼出的冷笑,顯示出他平日的專橫和倔強。這,就是周樸園。

  愛上周萍的繁漪,愛上四鳳的周沖,愛上周萍的'四鳳和愛上四鳳的周萍,還有恨上周樸園的侍萍、繁漪和魯大海,交織成一張巨大的情感之網。這張網,在一個雷雨交加的夏日里被無情地撕破。一個資產階級家庭的腐朽和罪惡,也隨之暴露無遺。

  看過《雷雨》的人,都在痛斥著周樸園,痛斥他對侍萍的無情與冷漠,痛斥他金錢至上的貪婪與自私。

  然而,周樸園對魯侍萍,真的沒有一絲的感情嗎?

  如果沒有,他為何要在屋內一直擺設著三十年前侍萍最愛的紅木書桌和帶有鏡臺的柜子?如果沒有,他為何會向人打聽侍萍的消息?如果沒有,他為何要在搬家之時還不忘帶上侍萍年輕時的照片?如果沒有,他為何要在侍萍再次出現在周家客廳時,命令兒子周萍向自己的生母下跪?

  其實,周樸園年輕時也是一個接受過新思想的青年,呀接觸婚姻自由、愛情自主的新觀念,因而才會大膽地追求愛情、享受愛情,和美麗善良的下人侍萍陷入愛河。然而,他終究不能與自己的出生階級徹底決裂――這不是瓊瑤小說,最終又回到封建禮教的束縛中,背叛了侍萍,也背叛了自己的內心。作為資產階級,他在“吃人”,然而作為他自己,他又何嘗不在被人“吃”?

  一道不可逾越的階級壁壘,把他們雙雙推向了萬劫不復的深淵;

  一場勢不可擋的大雷雨,注定了這個有著千絲萬縷關系的大家庭的悲慘命運。

  由曾經豪華一時的周家大宅改成了的醫院里,是由麻木生存到最后死寂般沉默的、神志不清的侍萍。

  遠方,傳來一陣衰弱的咳嗽聲,他,懷著懺悔的心情,邁著蹣跚的步子,悄然來到她的身邊……

文學名著讀后感15

  暑假里,我讀了意大利兒童文學作家亞米契斯的《愛的教育》,從而受益匪淺。

  《愛的教育》風靡全世界不是偶然的:小學三年級學生嗯果科在兩個學期的記事,構成這本書的主要內容,其中穿插著老是每個月給學生講的一則則美好有真實的“每月故事” ,于是將一個小學生的世界活生生地呈現在我們眼前。作者通過生活中的平凡的細微的小事,娓娓地記述了師生之情,父子之愛,朋友之意,展示人性的善良與純潔謳歌愛祖國、愛社會的精神。也從而刻畫了人物的各性、特點和對人的態度。

  《愛的教育》中我最喜歡的一篇是5月的每月故事——《尋母記》。里面主要寫了一各意大利的男孩馬可到美中尋找自己的母親,開始坐船27天的坐船,“自己”天天夢見一個陌生的面孔說自己的母親已近死了。韓天天痛苦的不能入睡。到了最后幾天馬可感到好一些。馬可認識了一位好型的倫巴第老人。到了美洲。馬可下船時發現自己的錢袋丟了。而到了母親發信的'地方,那里的人都說:他們一家都搬到布蘭卡港。只有一個人說他們一家人搬到科爾多瓦。他到了那里,一個兇巴巴的老人說主人們昨天去了不宜諾斯期了他絕望的坐在路邊,那個倫巴底老人看到他把她領進了一間屋子,他得到了一群通過的神的幫助,到了科爾多瓦。到了那里,一個老奶奶有說他們搬到了圖庫曼去了。他找到一個叫頭兒的商人請求一起到圖庫曼。頭兒答應了。而車夫們把馬可當傭人,威脅他,不久就病了,在頭兒的照顧下,馬可的病好了。而分別的這一天來了。經過一個星期的路,終于到了,當看到母親躺在床上是他一句話也媽說,而母親做出了決定做手術,最后得救了。這正是母子之愛。

  這部作品不刻意用修辭和結構,語言異常樸實。但由于它包含了作者對艱辛度日的社會中下層民眾的深切關愛,對普通人的純真性靈的熱情才寫得如此具體。

  這本書讓我如醉如癡。有機會,你們也拿來讀一讀。

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