《藍色的海豚島》讀后感
讀完一本經典名著后,相信大家都增長了不少見聞,寫一份讀后感,記錄收獲與付出吧。那么如何寫讀后感才能更有感染力呢?下面是小編精心整理的《藍色的海豚島》讀后感,希望能夠幫助到大家。
《藍色的海豚島》讀后感1
相信每個看過《藍色的海豚島》這本書的人,一定會對書中的主人公——卡拉娜充滿了敬意。是的,這是一個非同尋常的女孩,她的堅強,她的勇敢,她那驚人的生存意志深深地打動了每一個讀者的心。
在太平洋中有一個形狀像海豚的島嶼。島上居住著主人公卡拉娜和她的族人,因為受到捕獵海獺為生的阿留申人的追殺,他們逃到了另一個島上。可是在離開時,卡拉娜為了救弟弟而被族人遺忘在了島上。在等待援救船只的到來中,堅強的卡拉娜在這個荒島上孤獨地生活了18年。18年!這是一段多么漫長而又艱辛的歷程!18年!有多少痛苦和煎熬讓小小的卡拉娜獨自承受!然而就是這18年,卡拉娜用她那無比頑強的毅力走過了生命中每一個不同尋常的日子……
書中的每一個情節,卡拉娜的每一個舉動都深深地吸引著我,震撼著我。知道嗎?當卡拉娜離開族人獨自生活時,才12歲!12歲,只比我大了一歲而已。可平日的我,卻連獨自在家呆一天都不行,爸爸媽媽出門我總是要跟著走。偶爾一人在家,心里就怕得要命,總是不停地打爸爸媽媽的電話,催爸爸媽媽快快回家。再看看卡拉娜,她一個人在荒島上不僅學會了捕獵食物、制造武器,還能照顧島上的小動物,與它們和睦相處,雖然孤獨但又充滿了快樂。相比之下,膽小的我真的應該好好學學卡拉娜的那份大膽,那份勇敢與獨立了。
在卡拉娜的身上,還有一種閃光的品質值得我去學習,那就是——頑強。在漫長的18年中,卡拉娜就是憑著這種頑強的`意志,一個人堅持活了下來。看著她躲避野狗的襲擊,看著她一人抓捕兇惡的大章魚,看著她自己療傷,自己做衣服……我的心中充滿了感動和敬佩。想起前不久,自己在學騎自行車時,因為摔了幾跤就向媽媽哭嚷著再也不要學了;學琴時因為一個曲子難彈想就要放棄;寫日記時,總是找借口偷工減料……這些事情,真是讓我慚愧萬分。因為這些困難與卡拉娜所遭遇的艱難困苦相比,是多么的微不足道啊!
卡拉娜,你的名字叫“堅強”!是你讓我懂得了:生活中,面對困難我們決不能退縮,應該頑強勇敢地去面對。只有堅持才會有成功的一天。從今天起,我要決心做一個像你那樣堅強、勇敢、自立的女孩!這是我的決心,更是我的誓言!
《藍色的海豚島》讀后感2
最近,我讀了一本書,叫《藍色的海豚島》,這本書十分經典,得過國際大獎。
這本書主要講述了在很久以前,藍色海豚島上住著印地安人,他們受到了捕獵海獺的阿留申人的殺害,其他還活著的人都移居到了東方,但他們落下了卡拉娜和她的弟弟——拉莫。拉莫再一次單獨行動中被野狗抓死了。從此,卡拉娜開始了一個人的艱難生活:她自己捕獵海獺,用海獺的骨頭制作弓,用木頭制作箭,后來,她救了一只受傷的野狗,并給它取名為朗圖,她和朗圖生活著,不過,朗圖最終老死了,好在卡拉娜找到了朗圖的孩子,并把它帶回家,給它取名為朗圖——阿魯,意思是:朗圖的孩子。后來卡拉娜和朗圖一阿魯終于等到了救援的船只,離開了海豚島。
其中,卡拉娜救了一只受傷的野狗,把它帶回家讓它安心養傷,并給它取名為朗圖的這一段最讓我心生感觸,因為,以前就是朗圖殺死了拉莫,就是朗圖讓野狗群比過去更加猖狂,就是朗圖讓以前的居民們人心惶惶。卡拉娜卻不念舊惡,雖然她當時猶豫了很久,但是,她的美好的信念仍舊戰勝了不好的.想法。于是,她救活了朗圖,我覺得,有這樣的寬容之心是很好的,俗話說:宰相肚里能撐船。在我看來,卡拉娜就是那個胸懷開闊的“宰相”。如果換作是我,我一定會趁著朗圖受著重傷,立刻用兇殘的口氣教訓它,隨后再把它殺死。在這一段里,讓我心生敬畏的不僅僅是卡拉娜,朗圖也讓我十分佩服。在卡拉娜的努力之下,朗圖終于緩緩睜開了眼睛,但是,朗圖不是那種忘恩負義的狗,它并沒有一看見卡拉娜,便生氣地大聲叫喚,也沒有張開血盆大口,企圖向卡拉娜咬去。它只是靜靜躺在那兒,也許,它只是在休息,哪有一種生物可以在生死關頭掙扎了很久之后還精力充沛的呢?當時,我這么想著。不過后來,我徹徹底底地意識到我自己錯了,因為,等朗圖恢復元氣后,它也沒有撲上前企圖殺死卡拉娜,它仍是靜靜的呆著,但是,它也不再排斥卡拉娜,相反,它現在徹徹底底地相信了卡拉娜一一它把卡拉娜當成自己的主人了。
這些感想讓我總結出了一個道理:有時候,一個小小的,看似毫無意義的舉動,或許會改寫你的整個人生:或許變得更好,也可能變得更差,變得美好和變得更壞就在于你這個小舉動的含義。
《藍色的海豚島》讀后感3
寒假中,我看了一本曾獲得過紐伯瑞兒童文學金獎、國際安徒生獎、被稱為女孩版的《魯濱遜漂流記》的好書——《藍色的海豚島》。
這本書主要講了:太平洋中有一個島嶼,形狀像一條側躺的海豚。島的周圍有海豚在游泳,有海獺在嬉戲,有海象在爭雄,有野狗在決斗,有鳥兒在歌唱,以前,在這個島上住著印第安人,他們受到捕獵海獺的阿留申人的殺害,后來離開這個島到東方去居住。他們離開時,留下一位小姑娘——卡拉娜。她在島上孤零零地生活了十八年,等待援救的船只到來。她獨自修建住所,制造武器和捕魚用具,與野狗斗爭,歷盡艱險才得以生存下來。
這本書里的主人公卡拉娜因為她小時候就自己獨立生活,不怕吃苦,用她聰明的頭腦和敢于去改造的雙手,堅持的走出了孤獨而又艱苦的日子。當她遇到困難時,是她用自己的雙手去解決困難,當她遇到困難時,是她的動物朋友幫助了她,讓她快樂!
這時我想起:在我寒假出玩在沂蒙影視基地時,看到一位老奶奶在河邊洗衣服,有一些孩子在旁邊玩追人的游戲,孩子們一不小心撞到了老奶奶,老奶奶手上的衣服掉入水中,因為河水流的太急,衣服被沖走。孩子們不管不問,繼續玩,老奶奶腿腳不靈也不會追,在岸上哭,哭了一會兒老奶奶起身慢慢的順著河水走去找衣服。在我們玩完時,走到老奶奶洗衣服的地方,令我驚訝的是老奶奶拿著剛剛流走的衣服洗,我想當時老奶奶想光在著坐著衣服也不會回來,我去找找說不定衣服掛到那個地方了去找找吧!老奶奶雖然年齡大但她敢于嘗試,最終找到了,我要學習老奶奶,學習卡拉娜!
我非常羨慕卡拉娜,交了許多動物朋友。如果是跟卡拉娜差不多年齡的女孩遇到這種事情肯定會哇哇大哭,而不是用自己的雙手去創造一切。如果不是種族間發生戰爭,印第安姑娘也不會自己孤獨的在一座小島上,不會用自己的雙手去創造自己未來的.生活,我要像卡拉娜學習,做一個勇敢、自立的好女孩!
我喜歡《藍色的海豚島》這本書,它帶給了我生活中的一些小知識,在困難中自己去發現解決的方法,讓我們去打造完美的心靈,培養高尚的情操,體味不同人生。去多讀一些經典文學吧!
《藍色的海豚島》讀后感4
今天,我看了一本書叫《藍色的海豚島》,這本書非常好看。其中我覺得阿留申人很自私,卡拉那很勇敢,讓我印象最深的是卡拉那島上的動物們做朋友。
這本書的作者是美國的斯。奧臺爾1898年是。大概的意思是:在太平洋中的一個名叫海豚島上生活著的人,由于受到俄國阿留申深的殺害,最后只留下一個名叫“卡拉那”的小女孩,她孤零零的在一個名叫海豚島上生活了十八年。她與島上的動物為朋友,克服了很多困難,歷盡艱險才得以生存下來。
卡拉那在海豚島上獨自生活了十八年,可是她并不孤獨,因為她有很多動物朋友。她覺得“因為動物、鳥和人一樣,雖然它們它們說的話不一樣,做的事不一樣。沒有它們,地球就會變得枯燥無味。”
在島上,野狗總是偷襲卡拉那,她不得不想辦法,自己制造武器和他們戰斗。卡拉那有一次射傷了一條領頭的狗,可是她又同情它,給它喂吃的.救了那條受傷的狗。受傷的狗好了以后還跟卡拉那做朋友,卡拉那馴服了它,給它起名叫朗圖。朗圖后來一直和卡拉那勝過在一起直到死去。
卡拉那還馴養蜂鳥。它們能在空中靜止不動,樣子看上去像一些磨光的小石頭。他們的舌頭很長,用來吸吮蜂蜜。卡拉那覺得空氣里充滿了花香,到處都有鳥在唱歌。還給他們起了名字。
卡拉那還救了一只小海獺。海獺不愿意吃死的東西,卡拉那就浦魚給他吃,還給它敷藥。小海獺很可愛,他的眼睛黑黑的,總是跟著卡拉那骨碌骨碌打轉轉,樣子很滑稽。卡拉那覺得動物也知道悲傷和快樂。
卡拉那因為有了小鳥和大鳥,有了白海鷗和跟他形影不離的開朗圖做朋友,她的院子似乎成了一個安樂窩。
我也覺得動物是人類最好的朋友。人們有時候殘忍的對待動物是不對的。蒂皮的《我的野生動物朋友們》的書也是在說人類和動物是可以做朋友的,雖然它們不會說話,可是它們也有感情,有悲傷和快樂。我養過的小動物們,比如小烏龜,雖然它們很小,當他們生病的時候,我給它們喂藥,它們好像很感謝我,我帶他們去草地上散步,它們也很歡快的趴著。現在我養的兩條小金魚,它們一見我過來,就飛快的游過來,快樂的一上一下的樣子可有趣了,好像在說:“你好啊!”我們每個人都因該愛護小動物們。
《藍色的海豚島》讀后感5
自從我讀了《藍色的海豚島》這本書之后,我就一直認為本文的主人公—卡拉娜是一個堅強、勇敢、有毅力、生活能力與生存能力強的一個姑娘。一個近似海豚的藍色島嶼,是一支叫做“卡拉斯——阿特”的部落之家,他們世世代代在此無憂無慮地生活著。
但是樂極生悲,災難終于降臨了,如同一塊堅石打碎了鏡子,一艘來自阿留申人的船只毀滅了這里的平靜與溫暖。部族的勇士多半犧牲了,沒有一個家庭沒有失去他們的父親、丈夫、兄弟或兒子。面對殘酷的現實、恐怖的敵人,人們不得不選擇逃亡。在船上,為了救被遺漏在島上的'6歲弟弟拉莫,卡拉娜毅然跳下了船。
在島上,拉莫被野狗咬死了,船也一去不返,卡拉娜只好開始了自己艱辛的生活……這本書我看了很多遍,她那堅強而又勇敢的精神深深的烙在了我的腦海中。提起她堅強與勇敢,我就要說她那一次去海象聚居地殺海象了。她去海象聚居地的頭一個晚上,她想起她們種族禁止婦女制造武器的法律。她不知道她的箭是否能準確的發射出去,射出去旅游能否刺穿海象的皮肉。她面臨這么多困難還能選擇取海象牙做標槍頭替她的弟弟報仇。因此可以看出她是一個堅強勇敢的姑娘。
提起她生活能力與生存能力強的特質,還有一個片段也說明了這一點。她在孤島上蓋房子需要她自己慎重地選擇地點,精防野狗侵犯與狐貍偷盜,所以她才花了一個月時間造了一間簡陋的小木房。從這里我深深地感受到她的不屈不饒。一晃就是18年,她已經是一個成年姑娘了,白人的船回來了,她結束了孤獨的生活。
卡拉娜,她是我們的榜樣,她是堅持不懈的典范!不經一番寒冷徹骨,哪得梅花撲鼻香?我們也要像她一樣,用超常的勇敢、自信、堅強、智慧……去完成了這巨大的考驗,也只有這樣,才能將夢想之舟駛到成功的彼岸,才能將理想之足踏上成功的巔峰!
《藍色的海豚島》讀后感6
《藍色的海豚島》,是一個很不錯的文章,文章的敘述很精彩、很生動,也很有趣。我是饒有興致地讀完的,真的很佩服作者斯·奧臺爾,帶領我進行了一次真實而深刻的捕魚體驗。
《藍色的海豚島》主要描述了“我”和朗圖一次難忘的捕魚經歷。文章開頭簡單描繪了一幅由章魚、鮑魚、海貝、海豚、扇貝、海鷗、海星等組成的海洋風景畫面,接著用大篇幅詳細記述了“我”捕捉“龐然大物”大章魚的艱苦過程,終于如愿以償。
讀完這篇文章,有以下三點,讓我感觸很深。
首先,生活是平凡的,生活又是美好的,我們要擦亮我們的雙眼,去捕捉、去感悟生活中一切美好事物。藝術家羅丹曾經說過,“生活中不是缺少美,而是缺少發現美的眼睛。”的確如此,我住在漁民村,也到大梅沙捕過小海鮮,卻沒有寫出如此美妙的文章來。比如,海鷗高空拋扇貝,“從摔破的貝殼中叼去扇貝肉”,充滿了智慧。“扇貝像雨一樣從天而降”,“我東躲西閃”。如果能把這些畫出來,一定是一幅很美的畫卷。
其次,“我”勇于追尋自己的夢想,“天天都出去找它”,不達目的誓不罷休。捕捉這條大章魚的確不容易。第一,它龐大,很有力氣呀。第二,它會用那可怕的長臂把“我”卷起來。第三,它會吐“墨汁”障人耳目。“我”的手被繩子割留血了,朗圖也受傷了,但“我”和朗圖沒有放棄,終于捕到了它。“我”和朗圖配合很默契,共同完成了這個夢想。作為讀者的我很為他們所感動,是的',我們心中都要有屬于自己的夢想,哪怕是很小很小的,也要努力去實現它、完成它,當你實現你的夢想的時候,你會為自己而驕傲的。
最后,我們要和海洋友好相處,愛護海洋。海洋可以給予我們很多,如:水、海洋食物、鹽,甚至海運。但我們也要愛護海洋,保持一種生態平衡。文章結束時說到“那個夏天我還見過兩條大章魚”,“我并沒有打算用鏢槍去叉它們”。我想,“我”一定是出于愛護海洋的想法吧,或者是“我”對生命的一種尊重吧。不管是什么,我都尊重“我”的選擇。
《藍色的海豚島》讀后感7
暑假閑暇之余,我讀了一本情節跌宕的“女孩版”《魯濱孫漂流記》——《藍色的海豚島》,作者是美國作家斯·奧臺爾。這本書榮獲了紐伯瑞兒童文學獎金獎和國際安徒生獎。這個獨特的故事有著它永久的、不可磨滅的經典性。
海豚島因形狀像一只側躺的海豚而得名。主人公卡拉娜被族人遺忘,留在了海豚島上。她在島上孤零零地生活了18年,與野狗群打斗過,和大章魚交手過。她獨自修建住所,只為等待救援船只。她曾想過離開海豚島,可天公不作美,偏偏在她渡海東行的途中狂風大作,活在了一起,并馴服了它。她克服了重重困難,制造了防身和狩獵的武器,建造了房屋。她在四處無援的.絕境中頑強地生存了下來。經歷了從青年到中年的漫長歲月,她總是保持著樂觀的暴雨傾盆。她九死一生,回到海豚島后,她堅信這個島嶼是她的家。從此,她和野狗頭——朗圖生心態,顯得從容自在。更可貴的是,在多年饑寒交迫、死神危逼的困境中,她始終沒有改變自己善良的性格。18年后的一個風平浪靜的早晨,救援的船只終于將她帶離了這片孤島。
她用自己的雙手、智慧創造了一個幸福美滿的家。在最失望的時候,她打起十二分的信心與精神;在最危險的時候,她敢于打破禁忌;在最困難的時候,她勇敢地接受各種命運的挑戰。在黑暗中,她單純地相信美好,等待著生命為她的心靈打開一扇生機之門。她像藍色海洋里的一滴水,來自于大自然,與萬物融為一體。藍色的海豚島既是一個起點站,也是一個終點站;是關乎一個人生命的島嶼,也是一個傳播希望和正能量的島嶼。
讀了這本書,卡拉娜那不畏困難、迎接挑戰的頑強精神深深震撼了我。如今,我們生活在這“風平浪靜”的環境里,學習知識是我們的主業。“十年寒窗”固然不是件容易的事兒,就像卡拉娜在孤島上與困境作斗爭一樣,學習更要持之以恒,有耐心、有決心,才能學有所成。學習過程中遇到種種難題,就像卡拉娜在島上經歷的種種險境,我們要像她那樣勇敢面對,努力克服。
我們要堅信:成功始于付出,勝利屬于勇者!
《藍色的海豚島》讀后感8
寒假,媽媽給我買了一本書——《藍色的海豚島》。我一看見這本書的封面,就急忙從媽媽手里奪過書,向她道了謝后,就迫不及待地跑回小屋,津津有味地讀了起來。
《藍色的海豚島》內容簡介:太平洋中有一個島嶼,形狀像一條側躺的海豚。島的周圍有海豚在游泳,有海獺在嬉戲,有海象在爭雄,有野狗在決斗……以前,在這個島上住著印第安人,他們受到捕獵海獺的阿留申人的.殺害,后來離開這個島到東方去居住。他們離開時,留下一位姑娘——卡拉娜。她在島上孤零零地生活了十八年,等待援救的船只到來。她獨自修建住所,制造武器和捕魚用具,與野狗斗爭,她征服了野狗頭領,野狗頭領便成了她的助手,她歷盡艱險才能夠生存下來。
卡拉娜是一個有責任心的小姑娘。她的爸爸媽媽都去世了,當所有島上的人坐上大船離開海豚島去東方居住,她發現弟弟不在船上,不顧一切地三步兩步跨過甲板,跳入大海,游上岸,擔負起照顧弟弟的責任。
卡拉娜是一個樂觀的小姑娘。她的弟弟被野狗咬死了,又沒有救援的人來,十二歲的卡拉娜并沒有在困難面前屈服。沒有食物,她去采集野菜、海貝等食物充饑;沒有工具,她學著制作標槍和弓箭;沒有房子,她自己修建兩套房屋……
卡拉娜是一位富有愛心、善良、大度的人。在海豚島生活期間,對小動物們充滿愛,先后收養了兩條狗、兩只鳥、一只海獺和一只紅狐貍,并不再傷害它們。并謹慎而大度地對待曾經傷害過自己族人的阿留申人,和阿留申姑娘成了朋友。
這本書告訴我們要熱愛生命,學習卡拉娜的機智勇敢、勇于探索、勇于戰勝困難的精神。相比之下,我們生活在衣食無憂的和平年代,還不知足,經常抱怨爸爸媽媽沒有滿足我們什么條件,有不順心的事情就哭,真是身在福中不知福啊!以后當我們遇到危險時,應該想起卡拉娜,鎮定、大膽地去面對;遇到挫折時,應該想起卡拉娜,勇敢、坦然地向挫折挑戰。相信每一個看過此書的人,心靈都會得到一次洗禮。
《藍色的海豚島》讀后感9
這本書告訴我們要不畏艱險,在危難時要臨危不懼,應該像卡拉娜一樣,不能驚慌、恐懼,要大膽地去面對,絕不退縮!
藍色的海豚島主要講:在寬廣的太平洋里,有一個像一條側躺海豚的島嶼。在島的周圍,有海豚在游泳,有海獺在自由地嬉戲,有海象在打打鬧鬧,有野狗在爭搶……海豚島上住著印第安人的部落,一天,俄國人乘船來了,殺死了島上的許多人,當然俄國人也死了一些。為了逃難,大家坐船離開了海豚島,可是,很不幸,一個叫卡拉娜的小女孩和她弟弟被遺留下來。卡拉娜的弟弟被野狗咬死了,十二歲的`卡拉娜只能一個人在海豚島上生活。在四處無援的絕境中,卡拉娜沒有害怕,克服了重重困難,從十二歲一直活到中年,不是五天,也不是五年,是很多年。
這本書是以第一人稱寫的,我看的時候覺得自己就是主人公,雖然經歷了許多困難,最終,還是戰勝了困難。沒有食物,就去海邊采集,有海貝、野菜、鮑魚、鱸魚、章魚;為了防身和守獵,用以前留下來的海象牙當鏢槍尖或者箭頭,造了武器,制服了動物……有一次,卡拉娜去野狗住的山洞放火,頭領狗出來了,卡拉娜一箭射中了它的胸部。等卡拉娜再找到它的時候,頭領狗還受著傷,卡拉娜收養了它。卡拉娜一共養了:兩條狗、兩只鳥和一只紅狐貍。我覺得卡拉娜很聰明、能干、機靈,還有愛心。在漫長的歲月里,卡拉娜一直對自己的生活有樂觀的精神,想辦法讓海獺、狗、鳥、狐貍變成自己的朋友。卡拉娜的勇氣、決心、膽量,值得我們學習。雖然整個島上只有她一個人,但是,大批阿留申人的來到,沒有使她恐慌,她勇敢地和它們斗爭。她想盡辦法,自己尋找生活的快樂。
這本書告訴我們要熱愛生命;我們在危險時,也應該像卡拉娜一樣,不能驚慌、恐懼,要大膽地去面對;上課發言時,聲音響亮,不要怕說錯;文藝晚會上,不要害怕,盡情地展示自己的風采。世上無難事,只要肯登攀!只要你堅強的面對,就能戰勝一切困難。
《藍色的海豚島》讀后感10
我相信每個看過《藍色的海豚島》這本書的人肯定會對書里的主人公——卡拉娜非常敬佩。
這本書主講了:在太平洋中有一個形狀像海豚的島嶼。島上居住著主人公卡拉娜和她的族人。因為受到捕獵海獺為生的阿留申人的追殺而逃到了另一個島上。可是在他們離開時,卡拉娜因為救弟弟而被遺忘在島上。堅強的卡拉娜在這個荒島上孤獨地生活了18年,等待援救船只的到來,歷經艱辛才活了下來。
書中的每一個情節、卡拉娜的每一個舉動都深深地吸引著我。當卡拉娜離開族人獨自生活時,才12歲,她在孤島上獨自生活了足足18年。這兩個數字真是令人驚嘆。我和她一比較,13歲的我獨自在家一天都不行,偶爾一人在家,心里就怕得要命,總是不停地打爸媽的電話,催爸爸媽媽快回家。而卡拉娜一個人在荒島上學會了捕獵食物、制造武器,還能與小動物和睦相處,雖然孤獨但又快樂。她是多么的大膽、聰明、善良,我覺得她比魯濱遜都了不起,真值得我敬佩和學習。
在卡拉娜的身上,我更敬佩的是一種令人驚嘆的頑強意志。在漫長的18年中,卡拉娜一個人就是憑著這種頑強的意志,堅持活了下來。看著她躲避野狗的'襲擊;一人抓捕兇惡的大章魚;看著她自己療傷,自己做衣服……都讓我非常的感動又敬佩。想起自己在學騎自行車時,因為摔了幾跤就不敢去學了;學素描時,因為不好畫,所以放棄了。真是很慚愧。這些困難和卡拉娜比是多么的微不足道啊!暑假里在看奧運會時,我發現這種品質在許多運動員身上也有:羽毛球冠軍張寧、體操冠軍楊威、跳水冠軍郭晶晶……他們參加也都是經過日復一日地艱苦訓練,受了傷也不放棄,憑借頑強的意志才取得今天的成績,為國爭光,他們也都是值得敬佩的人。
看完這本書,更讓我讀懂了:生活中面對困難不能退縮,應該頑強勇敢對待,堅持才會有成功的一天。
《藍色的海豚島》讀后感11
美國作家斯·奧臺爾的《藍色的海豚島》,敘述的主人公卡拉娜,是一個12歲的印第安女孩。有一天因為突然的變故,在海豚島上獨自求生,獨自過了6500多個白天與黑夜(也就是18年)。直到有一天,一膄經過的船發現了她,她才揮別與之相守18年的島嶼。
最令人敬佩的是卡拉娜不放棄生存的希望。在沒有人幫助的.情況下,不斷制造武器來保護自己;在空空如也的高地上搭建自己居住的棚子;在十分困難的日子里制作新的獨木舟……等等。她缺乏幫助,也從未做過這些事,但是經過努力,雖然也有過失敗,最終還是一一獲得了成功。在島上孤獨的求生,她沒有去想會不會失敗,會不會有危險,只是堅定的做事。這期間當然出現過問題,但她解決了這些問題,成功的在島上活了下去,直到被人解救。
卡拉娜對待敵人的方法也很成功。她在發現敵人時,沒有害怕,沒有攻擊敵人,而是和敵人相互交往,成了好朋友。她沒把敵人當成壞人,而是把他們看做自己的好朋友。交談、送禮品,她發現原來敵人之間也可以有友誼。他們雖然有不同的語言,來自不同的地區,但他們之間有著共同的友誼。
卡拉娜還有一點值得學習,就是她的自我鼓勵。她不斷安慰自己,白人一定會來接她去那個遙遠的國家。她在危難關頭,能自我安慰,這能使她不再恐懼,有勇氣繼續生活。她甚至覺得“這一天是她走運的好兆頭。那年春天白人的船沒有來,她過得卻很愉快。”正是因為她自我鼓勵,為自己描繪出生存的希望,所以就有了最后的獲救。
這本書告訴我們:遇到困難,不要總是想“肯定不行”,要想“一定可以,一定會有辦法”,才有意義。勇敢、自信、不怕困難,才可能戰勝困難。生活、學習中,遇到難題,不能害怕,要鼓勵自己:一定會有辦法做出來的!如果開始就放棄了,那就失去了希望。
生命,當一條道路封死的時候,總會留下另一條道路的。
【《藍色的海豚島》讀后感】相關文章:
《藍色的海豚島》讀書筆記450字04-05
《藍色海豚島》讀后感04-09
藍色海豚島讀后感12-07
藍色海豚島讀后感12-30
藍色的海豚島讀后感04-13
《藍色的海豚島》讀后感04-28
藍色的海豚島讀后感04-30
讀《藍色的海豚島》有感10-26
藍色的海豚島優秀讀后感04-19