《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感
讀完某一作品后，大家一定都收獲不少，這時最關鍵的讀后感不能忘了哦。那么我們如何去寫讀后感呢？下面是小編收集整理的《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感，希望能夠幫助到大家。
《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感1
這學期，王老師向我們推薦兩本書，其中我最喜歡《尼爾斯騎鵝旅行記》，我如饑似渴地看完了這本書，原來這本書講的是：尼爾斯玩皮透頂，特別喜歡虐待小動物，結果被小狐仙變成像大拇指般大小。尼爾斯為了逃避動物們的追逐，爬到了家鵝的身上。沒想到家鵝神奇地飛上天，和大雁們一起旅行。于是尼爾斯開始了漫長而又危險的騎鵝旅行。
當尼爾斯在緊急關頭，表現的是聰明。我們身邊聰明的人，長大后未必能成就事業，但我們身邊一些在人們口中比較笨的`人，也許有一天，能成就是事業。笨的人，更受老天的寵愛，希望你們能做到笨鳥先飛的精神。大家都知道愛因斯坦吧！他小時候被稱為“無可救藥的笨蛋”曾被學校開除，成人后又被人稱為學習的榜樣！愛迪生也是一個笨小孩，6歲才開始說話，可最后卻成了人人知曉的大發明家！一些干出驚人成績的人都是一些智力平平的人，很少有聰明絕頂的人。一些人，總認為上天的安排一點也不公平，在臨死之前，說自己青少年時不該沉溺享樂，可現在來不及了。
我要告訴大家：意識到自己笨，正是聰明的開始；意識到自己笨，所以要努力，正是邁向成功的開始；意識到自己笨，所以要有轉心超常的努力，正式取得成功的開始；意識到自己笨，要心平氣和給自己足夠的時間和耐心，正是成為天才的開始！
《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感2
有一個男孩，叫尼爾斯。他由于戲弄一個小精靈而變成小精靈后，他有了一個本領：能聽懂任何一只動物說話。他爬上了圍墻，一群大雁把雄鵝莫頓引去跟他們一起旅行，尼爾斯跳下來，抱住雄鵝，說：“你不能飛走！”可為時已晚，雄鵝把他帶走了……
這本書的主要內容就是這樣，我讀的廢寢忘食，愛不釋手，思緒隨著尼爾斯在藍天上飄揚。
我被小男孩的善良感動了，他幫助被關在籠子里的松鼠媽媽，找來了她幼小的孩子。他的行為也感動了捕捉松鼠媽媽的人們，他們決定把松鼠媽媽和她的孩子們都放了。尼爾斯有救了被幾個小孩捉走的雄鵝，他利用他的`聰明和膽識，幫助雄鵝重新回到雁群。
我被尼爾斯的勇敢感動了，他在阿卡的幫助下找來了小口哨，把數量眾多而又十分殘暴的灰老鼠趕出了黑老鼠的地盤，幫助黑老鼠保住了最后一塊地盤……
俗話說：“一本好書是一本好老師。”《尼爾斯騎鵝旅行記》是一本好書，我為擁有這本書感到驕傲和自豪！我對作者十分敬佩，我要好好學習，長大寫一本好書，讓更多的孩子吸取書中的營養。
《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感3
書是知識的海洋，具有一種神秘的力量，會把你的思維帶入一個嶄新的世界，讓你去思考，讓你去體會，會使你進步。最近，我校開展了“書香校園”的活動，這
使我迷上了一本書《騎鵝旅行記》。
這本書是瑞典作家塞爾瑪。拉格洛夫創意的一部作品。故事講述了從小嬌氣的尼爾斯不懂事，時不時就欺負動物，之所以，在他身邊的動物都不喜歡他。直到有一天，因為尼爾斯沒有放了小精靈，小精靈就把他變成了小人，從那刻開始，尼爾斯就慢慢變得勇敢起來了。一只家鵝看著天上自由飛翔的大雁自己很想飛，就努力地往上飛，坐在墻頭的尼爾斯看見家鵝飛了，心想：自己變成這樣，一定會被爸爸媽媽責罵的，趕緊跳到了家鵝的背上。才開始，大雁很吃驚，家鵝居然跟了上來，也很瞧不起拇指那么大的尼爾斯。
就這樣，尼爾斯跟著大雁去旅行了，他們一路上結實了許多好朋友，大雁阿卡，老鷹高爾果……尼爾斯通過旅行，變得會主動幫助有困難的'小動物，現在，動物們都很喜歡他。他不怕任何困難，勇敢的面對一切。和他相處的大雁們不僅喜歡他，還很佩服他，最終尼爾斯度過了重重難關，變回了原樣，回到了自己的家。
《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感4
最近，我利用課余時間看完了瑞典作家塞爾瑪·拉格洛夫寫的《尼爾斯騎鵝旅行記》一書。直到現在它還像磁鐵般吸引著我。
在讀這本書之前，我就被那懸念迭起、情節曲折的故事深深地吸引住了。它主要記述了調皮蛋尼爾斯因為得罪了小精靈，被小精靈變成了拇指小人。他跟隨大雄鵝周游了瑞典全國，飽覽了那里秀美的風光，還從動物們身上學到了許多美好的品質，當他重返家鄉時，變成了一個有責任感、有愛心的好孩子。
作者用巧妙的構思和現實主義手法塑造了一個個栩栩如生的人物形象：沉著冷靜、聰明智慧的大雄鵝，機智幽默、行俠仗義的大雁，詭計多端、陰謀兇險的狐貍······它充滿詩意的憂郁、淡淡的哀愁，讀起來讓我回味無窮。
這本書不但內容豐富，還對我有很深的感觸。它令我懂得了我們要好好對待動物和大自然，與它們和睦相處。人的生命是大自然給的，沒有大自然，也就意味著沒有我們美好的'家園；動物也是生命，我們要認真對待，要不是它們的功勞，地球將變得無聊乏趣；地球的資源是有限的，我們要節約使用
《尼爾斯騎鵝旅行記》一書給我但來了許多感想和啟發，它對我一生受用不盡，希望大家有時間的話也讀一讀，品味這本書的樂趣！
《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感5
自由自在的飛行是每個孩子的夢想。如果能騎在鵝背上飛行，那就更刺激了。塞爾瑪.格拉洛夫是瑞典著名的女作家，她創造了一個騎家鵝旅行的小男孩形象，《尼爾斯騎鵝旅行記》這部經典童話也隨之誕生了。在北歐它與《安徒生童話》齊名。
這部童話講述了一個14歲小男孩尼爾斯騎鵝游瑞典各地的故事。尼爾斯不愛學習，調皮搗蛋，好欺負小動物，一天，他捉弄了一個小精靈，不幸被精靈變成了一只有大拇指大的小人兒。接著，他被一只家鵝帶上了天空，開始了周游世界的歷程。在此過程中，他游覽了瑞典各地的自然風光，學習了很多地理知識，也經歷了種種危險和苦難，結識了許多的朋友，也碰到過兇惡陰險的敵人。他在種種困難和危險中受到了鍛煉，最后尼爾斯回到家中，回復原形，成為了一個好孩子。
尼爾斯是一個善良勇敢，樂于助人的好孩子，我們應該向他學習，他以前欺負小動物，經過了這次長途旅行，他和小動物互相幫組，克服苦難。動物是人類的朋友我們要和它們和睦相處，我們不要欺負弱小，要學會幫助別人，因為幫助別人是最快樂的。
經典文學名著是經歷時間考驗的。它們凝聚著人類的`智慧和情感，同時反過來對人類的思想和情感產生巨大的影響。偉大的文學名著沒有國界，它們是全人類共同的精神財富。也是世界各國少年兒童最好的精神食糧。就讓我們從這里走進經典，讓經典伴隨我們快樂成長。
《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感6
這幾天，我看了一本書，名叫《尼爾斯騎鵝歷險記》。講的是，以前有一個頑劣、調皮的男孩，名叫尼爾斯，居住在瑞典南部的一個村莊。因為得罪了小精靈，被變成了大拇指那么大、能用獸語的小人兒。他跟隨著大雄鵝和以阿卡為首的大雁群，周游了瑞典全國，并從他的動物朋友們身上學到了許多珍貴品質。當他重返家園的'時候，他不僅恢復了身形，而且成為了一個有責任感、有愛心、富有正義感的好孩子。
在這故事中，我最喜歡那個調皮的尼爾斯，他以前是那么的不聽話，愛捉弄小動物，大家都不喜歡他。但是，當他跟著雄鵝歷險回來后，他真正成為了大家的朋友。在離波羅（地名），一群小孩子把大雄鵝抓住，大人們說，這只雄鵝肉真嫩，把它吃了吧。尼爾斯一聽就著急了，他和大雁阿卡趁人們不注意，冒著很大的風險，偷偷溜進廚房，他看見雄鵝很高興，大家一起從墻上的洞里鉆了出去，大雁和尼爾斯把雄鵝救了出來。尼爾斯這種不顧一切，救朋友的精神很讓我感動。當尼爾斯經歷了重重困難和危險后，尼爾斯在伙伴們的幫助下，成為了一個勇敢、樂于助人的男孩子。
《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感7
有一個小男孩，他的名字叫“尼爾斯”，是《尼爾斯騎鵝旅行記》這本書中的主人公。剛看到這本書的書名時，我感到很奇怪，鵝怎么會飛呢?尼爾斯在旅行中會發生什么有趣的故事呢?
讀了這本書，我認識了尼爾斯。他年齡和我差不多大，但是他很頑皮，經常欺負小動物，也不喜歡學習。有一天他被小妖精用魔法變成了小拇指大的小人兒，騎著他家的大白鵝，跟隨一群雁群,周游各地。在旅途中，他增長了很多見識，結識了很多朋友，也經歷了很多困難和危險。正是這次奇妙的'旅行，讓尼爾斯懂得了什么是善惡，學會了同情和愛，收獲了友誼。他用愛心去幫助別人，遇到困難不放棄，最終恢復了原樣，變成了一個勇敢善良，受大家歡迎的人。
這本書讓我感受到了我們需要善待動物，因為動物也是有感情的。以前尼爾斯經常欺負小動物，當他變得比動物還小，需要尋求幫助的時候，卻遭到了動物們的排擠。在旅途中尼爾斯不顧危險，幫助了大雁，得到了雁群的信任。大雁阿卡說：“我們中間任何一個都愿意為尼爾斯獻出自己的生命”，這句話深深地感動了我。每個人都有需要幫助的時候，自私的人很難交到朋友，我們要有愛心，去關心和幫助周圍的人，這樣我們的世界就會變得很溫暖。
《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感8
這幾天我讀了《尼爾斯騎鵝旅行記》這本書，里面的主人公尼爾斯被小精靈變成了拇指小人后和另一個主人公叫莫頓的大白鵝一起跟著雁群冒險旅行所經歷的種種驚險的故事。一路上，他拯救了松鼠一家，戰勝了狐貍斯密爾，解救了奧薩和小馬茨、巴塔基，喂養了雄鷹叫“高爾果”，救了森林大火，也結交了深厚的友誼。在這期間還因為救了一個大學生而放棄了一次變回人形的'機會等等很多事情。
他幫助過小松鼠一家團聚，救了小灰燕“鄧芬”，幫助山羊們想辦法除掉了狐貍斯密爾，救了小野鴨，救了麋鹿，幫它報仇打死了一條叫“窩囊廢”的蛇，還幫助老馬找到了它的主人，救了小馬茨和奧薩，幫助黑熊逃出了獵人的槍口，喂養了雄鷹“高爾果”，幫助一個大學生拿回了手稿。
最后，通過救了雄鵝莫頓和灰雁鄧芬又變回了人形。在經歷了種種困難和危險之后，尼爾斯從一個頑皮、搗蛋的孩子變成了一個勇敢、機智、善良、樂于助人的好孩子。通過這本有趣的故事書，讓我明白了幫助別人是一件很快樂的事情，以后我也要做一個助人為樂的好孩子。
《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感9
最近我讀了《尼爾斯騎鵝旅行記》這個故事。故事講的是一個名叫尼爾斯的孩子，他不僅不愛學習，還愛欺負動物，而且十分淘氣。這使得大家都不喜歡他，連他經常欺負的那些動物也都厭惡和他在一起。
讀了這篇故事， 我想到了，在我們身邊也有像尼爾斯這樣的欺負弱小的人，這使我感到很憤怒，因為，人與人是平等的，那些欺負人的人，如果也經歷像尼爾斯一樣的事情是不是也會變得善良呢?我們身邊也經常有人會遇到困難，但是，我遠遠不如尼爾斯做得好。其實，我也是一個很熱情的人，我愿意幫助同學們解決他們遇到的困難，比如，當同學受傷時，我會主動把他們帶到教室讓老師幫他們擦藥;當同學的東西找不到時，我也愿意幫他們一起尋找。可是，如果在我自己也有事情忙的.時候，同學需要我幫忙，我卻往往不耐煩地對他們說：“你先去找別人幫忙吧!”現在想想，這樣的表現應該使同學們傷心了吧，因為他們是出于信任我才找我幫忙的啊!
今后，我一定努力做一個尼爾斯一樣善良，不自私，樂于助人的好孩子，因為之后這樣，我才能獲得朋友的信任!
《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感10
前幾天我看完了一本書名叫《尼爾斯騎鵝旅行記》，主人公是：尼爾斯，是個頑皮又粗野的人。還有高爾果他和尼爾斯是好朋友。下面我來介紹一下這本書。
這本書是一本著名的書，主要講的是尼爾斯在家里很調皮，在學校又不愛學習，在老師的眼里他就是個最懶惰的學生。一開始，尼爾斯的調皮勁誰都不知道，我看了之后，連身上都快要起雞皮疙瘩了，爸爸媽媽要去禱告了，他在心里想，太好了爸爸媽媽走了，我一定要把鳥槍拿下來，打擊發子彈過過癮，可誰知爸爸媽媽最擔心的就是尼爾斯在家里調皮搗蛋，所以讓他讀《福音書》，但是他心里想，反正你們走了也不知道我是讀還是玩，爸爸又嚴厲地說：“回來不再讀的`話，你會挨一頓揍！”這是他忐忑不安，不知道該怎么辦，爸爸媽媽走了后他有氣無力的開始讀了起來，不一會就走神了······（我只是概括了主要內容，因為文章太長所以只好略寫一下，說感受。）這里我可以看出來尼爾斯不愛學習和走神的習慣。還有就是尼爾斯想環游世界，他就騎著家鵝飛到了空中，到世界各地去的景象。這里又寫出了很多的想象力，讓我們也走入其中。而且在這些路程當中尼爾斯開始學好，變回了原樣。
看了這本書我的感受非常大一個人如果特別的淘氣或者愛打鬧可是當你看了這個后你會知道不管一個人有多么調皮，只要改正就是個好孩子，因為這里的尼爾斯就是因為光搗亂才被變成了一個只有大拇指一樣大的人。
這本書是一本很好的書建議大家都把它看幾遍。
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