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《做自己想做的人》讀后感
認真讀完一本名著后，想必你一定有很多值得分享的心得，這時就有必須要寫一篇讀后感了！為了讓您不再為寫讀后感頭疼，下面是小編精心整理的《做自己想做的人》讀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
《做自己想做的人》讀后感1
不同的心態看到不同的結果。桌子上的半杯水，有的人說杯子是半空的，而另一個人則說杯子是半滿的。水沒有變，不同的只是心態。心態不同，觀察和感知事物的`側重點就不同，對信息的選擇就不同，因而環境與世界都不同。從這個意義上說，人的境遇并不完全是由周圍的環境造成的。如何看待人生，完全由我們的心態決定。
人的心態和行為取決于你抱持一種什么樣的人生信念。首先，堅持自己的理想，面對選擇懂的取舍，適時的摒棄那些多余的東西；其次，正確認識自己，找準自己的位置。每個人都是獨一無二的，不羨慕別人的長處，更不忽略自己的天賦，隨時肯定自己，自信就會與你相伴。此外，當困難來襲，勇敢地正視，把它當成重鑄人生的堅實基礎。這樣即使處在人生的低谷，也會像壓緊的彈簧一樣充滿力量，有合適的機會就能一蹴而就。
人的樂觀心態，將使你心理年齡永遠年輕。當你朝著奮斗的目標邁進時，都會增加你的愉悅與自信。你就會自然形成樂觀的心態，快樂將永遠與你相伴！樂觀者也比較容易克服困難。因為他會積極尋找新的
解決方法，在很短的時間內就把不利的條件轉變成有利的條件。悲觀者則會因為一下子就看到困難而心生畏懼、退縮不前。其實在很多情況下，只需要一點想象力，情況就會完全改觀。樂觀者關心別人，讓別人暢所欲言，給別人時間，觀察對方的所作所為，如此便能夠了解每個人的長處、優點，因而得以團結、領導眾人，共同朝某個目標邁進。
《做自己想做的人》讀后感2
從哈爾濱回來的機場上，我們實在是太無聊了，就在機場的小書店里逛了逛，這里的.東西都很貴，媽媽見這些書很有意義，不怕昂貴的價格，給我買了《做自己想做的人》這套書。
這套書中講述了很多故事，每一個故事都讓我深受啟發。但最讓我過目不忘的是《方向不對努力白費》這個故事。一位英國科學家約翰法伯曾做了一個實驗，把幾只毛毛蟲頭尾相接地放在花盆的邊緣，圍成一圈。因為毛毛蟲有一種“跟隨者”的習性，所以毛毛蟲會一直跟著前面的走。他們繞著花盆跑了幾天幾夜，對花盆中的食物卻“視”而不見。最終因饑餓和筋疲力盡而死去。
這個實驗告訴我們：沒有目標的人就像河中的一棵小草，他們不是在人間行走，而是隨波逐流。在我們的學習和生活中，每一個人都要有自己的創新，善于思考分析問題，不能盲目地跟從別人，才能不斷地進步。
《做自己想做的人》讀后感3
當今時代，是一個風云激蕩、機會頻生的時代；也是一個奇跡迭出、創意無限的時代；在這種競爭的時代中，人類也毫不例外地遵循著達爾文提出的“物競天擇，適者生存”的原理。在沉浮迭蕩的起伏中，時代也注定會造就出一個個渴望成功人的心態。于是乎，也就有了對成功之路的空前求索。
人人都渴望成功，這毋庸置疑，也無可非議。但是，透過時代的折光鏡，縱使是成功者，卻有多人存在還處于病態，比如：或為言語上的巨人為實踐上的矮子；或曾泡沫化般崛起卻在瞬間蒸發；或為財富上的富翁卻是精神上的乞兒；或為偶然中一躍龍門，卻在必然中銷聲匿跡……
成功的標志是什么？成功有無必然性？成功的必然之路在哪里？讀李踐先生新著《做自己想做的人》，頓覺眼前一亮，大有茅塞頓開之感。
李踐先生本身就是一個成功的典范。作為企業家，在短短三四年時間里，這位年輕人把一個小小廣告公司先做成云南省最有影響的廣告企業集團，后又升華為頗具高科技背景的公司。作為跆拳道高手，他把這個“道”字算是發揮到極致。他不僅身體力行，而且參悟精奧，從哲學的層面上尋覓到不少指導企業甚至人生的奧秘真諦。
“交換一個蘋果，各得一個蘋果；交換一種思想，各得兩種思想。”這應該也算是我們讀書修身活動的初衷。在這提倡終身學習，強調永續創新的知識經濟時代，大量事實告訴我們，真正的成功者不僅是“勤于思，敏于行”的人，而且還是深諳人生之“道”，事業之“道”的人，而這個“道”就是規律，就是知行合一。
為此，我可以負責任地說，欲圖成功者，此書是不可多得的良師！其價值就在于它的實踐性和操作性，把成功的知識和方法，融入日常生活之中。既可用于個人實踐讓你天天都有體驗成功，又可用于企業經營管理而形成獨樹一幟的“成功管理模式”。
下面幾點，是我讀罷此書后偶有拾趣，想與大家共同探討并與在座各位共勉之處，亦即成功的三個必要條件：
1、決心做一個成功的人。
成功是每一個人的夢想。這個夢，與生命同在。按照弗洛伊德的理論，人生來就有“做偉人”的欲望。人為成功而來，也為成功而活。絕大多數人能堅韌不拔地走完人生歷程，就是因為有成功的渴望始終存在。我們把它稱做信念也好，使命也好，責任也好，任務也好，總有期盼和牽掛，總有要完成的欲求。否則心有不甘，難以暝目。成功意味著富足、健康、幸福、快樂、力量……在人類社會里，這些東西總能獲得最多的尊重和贊美。人人追求成功。普天之下，貧富貴賤，有誰會站出來說，我不想成功，我不愿成功？但即使這樣，也并不等于每一個人都能成功，因為這只是成功的自然條件，這如同人與生俱來的食色欲望一樣，是人本源的部分，成功的愿望也是一樣。僅此而已，并不能使自己駕馭于成功之路，試想倘若如此，恐怕世界上的每一個生理正常的人都會成功。成功，還需要有為成功而去付出的決心。這倒讓我想起很小的'時候母親經常告誡我的一句話：無志者常立志，有志者立長志。想要成功，決心是首要條件，因為成功之路不會無緣無故的為一些好高騖遠之輩、不思進取之流大開方便之門。有很多成功人士往往是經歷了人生的苦辣酸甜、世態炎涼之后，才痛下決心，最終跨入成功的大門。
2、堅韌不拔的毅力
說到這一點，倒使我想起許多年前看過的一項科學實驗：這項實驗的目的是研究跳蚤跳躍的適應性的。研究人員把跳蚤放在桌上，一拍桌子，跳蚤迅即跳起，跳起高度均在其身高的100倍以上，堪稱世界上跳得最高的動物！然后在跳蚤頭上罩一個玻璃罩，再讓它跳；這一次跳蚤碰到了玻璃罩。連續多次后，跳蚤改變了起跳高度以適應環境，每次跳躍總保持在罩頂以下高度。接下來，逐漸改變玻璃罩的高度，跳蚤總是在碰壁后主動改變自己的高度。最后，玻璃接近桌面，這時跳蚤已無法再跳了。科學家于是把玻璃罩打開，再拍桌子，跳蚤仍然不會跳，變成了“爬蚤”了。跳蚤變成了“爬蚤”，并非它已喪失了跳躍的能力，而是由于一次次受挫學乖了，習慣了，麻木了。最可悲之處在于，實際上的玻璃罩已經不存在，它卻連“再試一次”的勇氣都沒有了。玻璃罩已經罩在了潛意識里，罩在了心靈上。行動的欲望和潛能被自己扼殺！實際上，很多人的遭遇與此極為相似。在成長的過程中，遭受外界太多的批評、打擊和挫折，于是奮發向上的熱情、欲望被“自我”壓制封殺，沒有得到及時的疏導與激勵。既對失敗惶恐不安，又對失敗習以為常，喪失了信心和勇氣，漸漸養成了不敢拼搏，不思進取的精神面貌。在生活中，也就表現為隨波逐流，因此，與生俱來的成功火種也過早的熄滅了。這也就給了我們一個啟示：若想成功，光是有不怕碰壁的勇氣還不夠，還要有不怕碰壁的耐力和韌性。也就是成功的毅力。
3、學習成功的方法。
凡事都要講求個方法，方法得當，事半功倍。成功之路的探索也是一樣。人人都渴望少走彎路，當你可以花十年、二十年，甚至窮盡畢生的精力和時間，自己才慢慢地摸索成功之道，但那畢竟不是最好的方法。而成功的方法，最好就是向成功人士學習。在我們周圍，有很多成功的人士，他們或許是業務上的骨干，或許是科研上的精英，或許是企業的總裁，也或許是政府的機要。在這些我們可以接觸到的人的身上，都可以折射出許多成功人的質理。所謂質，即成功人的內因、根據；所謂理，即成功人的外因和條件。質理結合，才能成功，而我們自己，要結合自己的質與理，找出差距，完善自身。成功人士，沒有“一刀切”的統一模式，我們也可根據自己特長的不同，或靠聰慧敏銳、或靠發明創造、或靠遠見卓識、或靠應變能力、或靠勇猛精進，或靠能言善說，總之，必須揚長避短，看準自己的才能，取得成功。另外，所謂成功人士，還必須具備一些必要的素質：如對待成功的積極心態、嚴格的時間觀念和孜孜不倦的創新精神。個中道理，我想我不必細說。這些都是在現代社會工作生活中所應必備的。
最簡單的方法，才是最好的方法；最直接的行動，才是最有效的行動。中國人不是缺少成功，而是缺少行動，時代呼喚行動。為此，把這本書作為“行動成功學”最簡單直接的解釋就是：追求成功就是生活，生活就是追求成功。
任何一次卓有成效的學習創新，無不遵循著“心態、目標、時間管理和行動”的法則。同時，隨著社會的發展，越來越多的人開始追求最高層次的需求——自我實現成功，因此未來的教育和學習，一定期會注重“心態”的教育學習。注重“行動能力”的教育學習和注重“求知創新”的教育學習。還等什么呢？馬上做，現在就做。從“此人、此時、此地”開始吧！
踏上成功之階，拾級而上——心態是成功的基礎，目標是成功的方向，時間是成功的效率，方法是成功的捷徑，毅力是成功的動力，行動是成功的保證，創造是永續成功的源泉。
最后，我要說，成功不是一個點，而是由無數個點組成的完整的生命歷程。所以，無論是探索成功的人，渴求成功的人，還是已經成功的人，未來，都還有一段很長很長的路要走。我們也許不能主宰這段路的長度，但我們，或許可以拓寬這段路的寬度……
《做自己想做的人》讀后感4
年會期間參加了“每天效率管理”的培訓，其間第一次接觸到“五項管理”。這次有機會閱讀《做自己想做的人》一書，對“五項管理”有了更加深刻的理解與認識。
值得一提的是，這本書真的很特別，它既不是枯燥的長篇理論，也非冗長的道理灌輸。它以輕松幽默詼諧的小插畫和一個個閃亮而寓意深刻的小故事而取勝，這些激發了我讀下去的興趣和沖動。
做自己想做的人，可能是我們從小便開始思考的問題，比如說小學時候老師會問：“你長大后想做什么？”“科學家。”“飛行員。”“醫生。”“老師。”……答案繽紛，我們那時候管它叫理想，后來慢慢地便成了夢想，最后久而久之淪落為了空想。回頭來想，是什么導致這一理想悲劇？我想是因為我們從來都是在想“做什么”，而從未真正關心過“怎么做”，或是對此很疑惑。讀罷《做自己想做的人》，發現它正從“心態管理、時間管理、目標管理、學習管理、行動管理”五個方面為我們的無知索引答案，給我們的疑惑指明方向。從中受益匪淺，總結幾點與大家分享。
做自己想做的人，是一個自我管理的過程。管理高效，則目標實現；管理無效，則一事無成。
一、做時間的主人
時間管理是自我管理第一步。工作可以是無限的，財富可以是無限的，榮譽也可以是無限的，但是人的生命絕對是有限的，也就區區幾十年，時間的寶貴性是顯而易見的。如何在有限的生命里去完成更多的事情，需要我們懂得如何管理時間，做時間的主人。
大的來說，人生幾十年，又可以分為多個階段，如學生階段、中青年階段、老年階段。不同的階段，生活主題不同，節奏也會各不相同。微觀來講，具體到每一天，我們都有很多事情要做。古語：“今日事，今日畢”，能流傳至今的道理那就是真理。合理安排時間，分清主次，立即行動，不拖延，這樣才可以將我們微乎其微、短暫無常的生命最大化。現在的人大多都有拖延癥，手頭的事情一拖再拖，最后拖掉的是我們的青春年華，是我們最初的勃勃雄心。一如古人言：“明日復明日，明日何其多？我生待明日，萬事成蹉跎。世人苦被明日累，春去秋來老將至。”
1、通過每日工作計劃來實現時間的有效管理。
對每天的工作有所計劃，并視情況確定其重要性及緊迫性，優先完成重要的、緊急的工作，次要的一般性工作在保證重要工作和緊急工作完成的情況下完成。
2、通過每日小結來發現問題，改進工作
對每天的工作完成情況進行小結，發現存在的問題：是否按計劃完成工作，工作中是否浪費或是節省時間，造成時間浪費的原因是什么等等。通過小結分析，可提出如何改進工作以節約時間。
二、做目標的信徒
“請你告訴我，我該走哪條路？”
“那要看你想去哪里？”貓說。
“去哪兒無所謂。”愛麗絲說。
“那么走哪條路也就無所謂了。”貓說。
——摘自劉易斯?卡羅爾的《愛麗絲漫游奇境記》
這個故事講的是人要有明確的目標，當一個人沒有明確的目標的時候，自己不知道該怎么做，別人也無法幫到你！天助先要自助，當自己沒有清晰的目標方向的時候，別人說的再好也是別人的觀點。
有人嘲笑蛾子——“飛蛾撲火，自取滅亡”。拋開生物學常識來說，它追求光明而犧牲生命的精神很讓人感動。在它的生命力，只有一個目標，那就是光明，有光明的地方便是它奮力飛翔的方向。
一個人無論有多大的年齡，他真正的人生應該是從設定目標開始的。人的一生是有多個階段的，不同的階段，目標也不一樣。人生在世是多維度的，工作、學習、生活、人際關系各個方面都要有明確的目標。要做一個成功的人，首先要有明確的目標，而目標的建立必須是可以量化，可以實施的。目標不是一成不變的，可以有近期目標、遠期目標。
“有了目標，內心的力量才會找到方向，茫無目標的飄蕩終歸會迷路，你內心那座無價的金礦，也終因不開采而與平凡的塵土一樣”。
明確的目標讓人勇往直前、不知疲倦，就如那朝圣的佛教徒一般，盡管不在眼前，但是在我心里，只要你在心里，我便行在路上。
三、保持一個良好的心態
我們無法改變環境，但是可以適應環境；
我們無法改變過去，但是可以改變現在；
我們無法改變事實，但是可以改變態度；
我們不能預知明天，但是可以把握今天；
我們不能改變天氣，但是可以改變心情；
我們不能左右生命的長度，但是可以拓展生命的寬度。
人生在世不可能事事順心，但是你可以事事盡心。
心態，不言而喻，就是指一個人的心理狀態，換言之，就是指一個人的心理素質。心態對與一個人來說非常重要，運動員如果具有良好的心態，就會在賽場上取得好成績；學生如果具有良好的心態，就會在考場上取得好成績。所以說，一個人的心態如何，甚至可以影響他的整個人生。具有良好的心態是我們每一個人不可或缺的需要。
人生路上不如意事十有八九，面對不如意時，具有良好心態的人，會不斷地調節自己，化被動為主動，變不利為有利。如果不懂得調節自己的心態，任其自由發展下去，最終會泛濫成災。
具有良好的心態的人，在生活中，面對喜怒哀樂，能夠泰然處之，沉著應付。做到寵辱不驚，臨危不亂。碰到高興事時，不會欣喜若狂，手舞足蹈，忘乎所以。遇到煩心事時，不會牢騷滿腹，心情沮喪，萎靡不振。
良好的心態就似生長在懸崖峭壁上的`一株松樹，無論環境多么險峻，始終不屈不撓，郁郁蔥蔥；良好的心態就似生長在冰天雪地里的一朵雪蓮，無論環境多么險惡，始終不畏風寒，傲然開放；良好的心態就似生長在茫茫戈壁上的一棵白楊，無論環境多么惡劣，始終隨遇而安，枝繁葉茂。
在我們的工作生活中，不該因一次的失敗而輕言放棄，而應抱著一個好的心態去認真剖析；面度繁瑣的工作，要以積極地心態去面對；堅守自己的承諾，做最好的自己。
四、讓學習終身相伴
近日，微博中競相轉載一條數學公式，1.01的365次方等于37.8，0.99的365次方等于0.03。據解，“365次方代表一年的365天，1代表每一天的努力，1.01表示每天多做0.01，0.99代表每天少做0.01。”差別太大了，365天后，一個增長到了37.8，一個減少到0.03。這條數學公式寓意深刻，它好比在說人生的路程，每天多學一點點，積少也成多，就會帶來巨大的飛躍。
學習事關一個人的發展進步。面對知識日新月異的當今時代，面對所擔負的工作任務和使命，我們只有高度重視和切實加強學習，不斷提高能力水平，才能跟上時代前進步伐，促進事業和人生的不斷發展，獲得成功。
學習要養成多讀多看的習慣。“看”，是學習、是接受、是攝取成才信息量的主渠道。中國有句俗語：見多識廣，博學多才。學習的范圍很廣，可以是心理方面、可以是管理方面、也可以是業務方面。只要是積極的、對我們自身成長、職業發展有益的，我們都可以學習。在我們的工作中，就應該多多留意行業相關的法律、文件等的發布，領會文件精神，把握行業發展大動脈，使得我們的步伐緊跟當下形勢。
學習還要善于多問多思。學問學問，學貴在問。多問必定多獲。孔子說：“學而不思則罔，思而不學則殆”。如果問了而不去思，就難以在腦子里留下東西，最終是學而無獲，或收效甚微。思的越多、越深就越有收獲。總結前人經驗，在“思”的問題上要做到“三個善于”，即善于逆向思維、善于向縱深思考、善于發散性思考。就是多向的思、輻射性的思，由一點思及一片。由點及面、由表及里，舉一反三。
學習別人的成功經驗。我們都知道要向成功人士學習，也愛向成功人士取經。但是我們到底該向他們學習什么呢？我認為，我們學習的是他們自備的能力素質及取得成功的信念、策略和行動。如此，“站在巨人的肩膀上”，離成功還會遠么？
羅曼?羅蘭說：“成年人慢慢被時代淘汰的最大原因不是年齡的增長，而是學習熱忱的減退。”所以說，不加強學習，就會停滯落后，被時代所淘汰；不加強學習，就會精神空虛，信念發生動搖。
五、做行動的巨人
你是否也曾在月初列下讓人興奮的出游計劃，在月末時卻只能對著它遺憾懊惱地搖搖頭；你是否也嘴里喊著“四月不減肥，五月徒傷悲”，卻依然飲食無節制、運動不排期；你是否總想著不熬夜，卻不過12點離不開手機……這便是“思想巨人，行動矮子”！
蜀之鄙有二僧，其一貧，其一富。貧者語于富者曰：“吾欲之南海，何如？”
富者曰：“子何恃而往？”
曰：“吾一瓶一缽足矣。”
富者曰：“吾數年來欲買舟而下，猶未能也。子何恃而往！”
越明年，貧者自南海還，以告富者。富者有慚色。
西蜀之去南海，不知幾千里也，僧富者不能至而貧者至焉。人之立志，顧不如蜀鄙之僧哉？
“坐而言不如起而行。”這個道理我想大家都明白，這也是這個故事告誡我們的。想法固然是重要的，但是他們只有在付諸實施后才有價值。一個付諸實施了的平凡想法比一打你保留到“某一天”或者“正確時機”再去實施的卓越創意要更有價值。
人生目標確定容易實現難，但如果不去行動。那么連實現的可能也不會有。沒有行動的人只是在做白日夢，所以心動不如行動，勇于邁出行動的第一步，你成功的機會就會提高，而光想不做，那你將永遠沒有實現計劃的可能。
做自己想做的人，首先要做一個會管理自己的人。只有這樣，才能拾階而上，到達成功的巔峰。
《做自己想做的人》讀后感5
成功對每一個人來說都是一個追求的目標，不可能有人不渴望成功。但是成功對每一個人來說定義卻是不一樣的。因為人與人之間的差別、信仰、需求等等都是不一樣的。而且成功對很多人來說，都觸手可及但是卻又很遙遠。
有的人說上天對自己不公平，不會達到自己預想的目標，所以自己不會成功；有的人說懷才不遇，沒有碰到適合自己的機會，無法大展身手，所以不會成功。還有的人說自己很成功，在事業上已經達到了巔峰，無人能夠超越。但是他的家庭卻認為他并不成功。人人都渴望成功，這毋庸置疑，也無可非議。但是，透過時代的折光鏡，卻出現了巨大的反差，比如：言語上的巨人卻為實踐上的矮子；財富上的富翁卻是精神上的乞兒；偶然的一躍龍門的卻在必然中銷聲匿跡……即便是成功者也同樣存在著這樣或那樣的問題。事例有很多，無法一一例舉。當然要說明的就只有一點，你追求的成功，是指什么？
所以說在了解成功之前，人必須先要了解自己。當我們心平氣和地準備學習成功，努力去爭取做一個成功人士的時候，首要的任務是要客觀公正地評價自己。“我是誰?”“我的人生是為了什么?”“我為什么會痛苦?”“我的立身資本是什么?”“我的弱點和缺點在哪里?”等等。
通過學習李踐老師的《做自己想做的人》這本書后，人生中的所有困頓、難題，頓時豁然開朗，迎韌而解。李踐先生本身就是一個成功的典范。他在書中寫到：“交換一個蘋果，各得一個蘋果；交換一種思想，各得兩種思想。”在這提倡終身學習，強調永續創新的知識經濟時代，大量事實告訴我們，真正的成功者不僅是“勤于思，敏于行”的人，而且還是深諳人生之“道”，事業之“道”的人，而這個“道”就是規律，就是知行合一。
這本書也讓我明白了，我只是一個普通的人，在一個極度平凡的崗位上做著普通的事情。但是我也有我的人生，也有我的追求，也有自己的優點和缺點。人的一生可能追求的東西有很多，一個人無論有多大的年齡，他真正的人生應該是從設定目標開始的。而人的一生又是有多個階段的，不同的階段，目標也不一樣。人生在世是多維度的，工作、學習、生活、人際關系各個方面都要有明確的目標。要做一個成功的人，首先要有明確的目標，而目標的建立必須是可以量化，可以實施的。目標不是一成不變的，可以有近期目標、遠期目標。正如我們的工作，它是一種需要，但工作絕不只是工作，更不是我為單位干活，單位付我一份報酬的等價交換。我們應該看到工資報酬以外的東西，在平凡的工作中享受服務，享受尊重，享受快樂，享受工作。這樣，才能成為真正領悟成功和感受生活快樂的人。
通讀全書，我們會發現“最簡單的方法，才是最好的方法；最直接的行動，才是最有效的行動”之類的警句，讓人眼前一亮，直抵心底深處。在我眼里，李踐是一位孜孜不倦的探索者，知行合一的實踐者。他用自己的親身經歷告訴世人：“成功并非一個虛幻的概念，它或許就是一種習慣、一個行動，隨時觸手可及。”
但是追求成功的路并非一帆風順，人生不如意事十之八九，面對不如意時，還要具備良好的心態，具有良好心態的人，才會不斷地調節自己，化被動為主動，變不利為有利。如果不懂得調節自己的心態，任其自由發展下去，最終會泛濫成災。具有良好的心態的人，在生活中，面對喜怒哀樂，能夠泰然處之，沉著應付。做到寵辱不驚，臨危不亂。碰到高興事時，不會欣喜若狂，手舞足蹈，忘乎所以。遇到煩心事時，不會牢騷滿腹，心情沮喪，萎靡不振。良好的心態就似生長在懸崖峭壁上的一株松樹，無論環境多么險峻，始終不屈不撓，郁郁蔥蔥；良好的心態就似生長在冰天雪地里的一朵雪蓮，無論環境多么險惡，始終不畏風寒，傲然開放；良好的`心態就似生長在茫茫戈壁上的一棵白楊，無論環境多么惡劣，始終隨遇而安，枝繁葉茂。
所以，在我們的工作生活中，不該因一次的失敗而輕言放棄，而應抱著一個好的心態去認真剖析；面度繁瑣的工作，要以積極地心態去面對；堅守自己的承諾和信念，做最好的自己，去追求成功。
成功的路上更離不開持續的、刻苦的學習，學習還要善于多問多思。學問學問，學貴在問。多問必定多獲。孔子說：“學而不思則罔，思而不學則殆”。如果問了而不去思，就難以在腦子里留下東西，最終是學而無獲，或收效甚微。思的越多、越深就越有收獲。
所以說成功與公平關系不大，我們不能把公平看成是絕對的，因為所有的東西都是相對的，公平也是相對的。要求天下皆公平，是癡人的夢想。不必為不公平而憤憤不平，最重要的是今天努力的心態和行動。你很有才華，卻沒有施展，為此懷才不遇，并且天天怨天怨地，這有什么用呢？反而會使心情更糟。人生的目標確定容易實現難，但如果不去行動。那么連實現的可能也不會有。沒有行動的人只是在做白日夢，所以心動不如行動，勇于邁出行動的第一步，你成功的機會就會提高，而光想不做，那你將永遠沒有實現計劃的可能。
其實成功就是一種心態，一種習慣，是人思考的一種模式，是人生活的一種方式。然而有時候，我們卻要把成功看成是一個理由，因為你認定了這是你必然要去做的。人生的路程距離很短，但是路卻會無限拓寬。你會發現，成功的路也會越走越寬。所以，成功不是你想不想，也絕不是你要不要，而是你必需要做的。為了責任，為了理想，為了信念，去努力，去奮斗，直達成功。
《做自己想做的人》讀后感6
今天上午11：30，公司前臺小姐通告我報到事宜。其中之一，就是閱讀《做自己想做的人》，并寫讀后感。下面分兩節談談。
1、生于憂患，死于安樂
李踐先生出生于一個知識家庭，文革期間，父親被隔離，母親幾近精神失常，
從六歲開始他就承擔起沉重的家務。母親的歇斯底里，導致他七歲時流落街頭，淪落為一個小乞丐。高中畢業后，進入銀行工作的李踐算是找到了一個令人羨慕的“金飯碗”，但他并不滿足，每晚五塊錢的保安、七塊錢的夜市小工、十塊錢給別人看地攤，李踐通通不放過。身體的羸弱，使李踐從小學習武術。一次他在公園練太極拳時，一位美國人走上前來用并不流利的中文和他攀談起來，希望以武會友。那天，李踐第一次聽說“跆拳道”，他覺得很新鮮。沒想到一練就著了魔，甚至專門跑到韓國學習。“學習跆拳道，使我完善了自己的人格。”李踐一直認為，跆拳道對于他的人生、事業有著決定性的影響。隨后卻使自己掌管的企業在短短十年間完成1500倍的資本擴張，“制造”出57位百萬富翁，被評為中國十大民營科技實業家之一。
從中可以看出，在逆境中，李踐先生并沒有消沉，沒有一味怨天尤人，而是積極學習，增強自身實力，探索未知領域，這為他后來的成功做了奠定了充分基礎。
積極學習的明證：“每晚五塊錢的保安、七塊錢的夜市小工、十塊錢給別人看地攤，李踐通通不放過。”不同的人，從這句話中可以讀出不同的意義來。也許有人可以從中得出“李踐先生對財富的追求很執著”的結論。當然這也沒有什么錯。不過思路未免思路太狹窄了。在其中，李踐先生獲得絕不僅僅是財富——其實財富只是他的所得的極少一部分——更多的是對人生，對世界的體驗。在其中，他的整體自我（體格，智商，情商，逆境商，靈商）得到全面提升。
李踐先生歷盡坎坷，飽嘗滄桑，在不惑之年終于鑄造輝煌，成就神話，必將成為一代絕響。由此我想到了孟子的思想“生于憂患，死于安樂”。
下面把他的千古名句，摘錄如下：
“舜發于畎畝之中，傅說舉于版筑之中，膠鬲舉于魚鹽之中，管夷吾舉于士，孫叔敖舉于海，百里奚舉于市。 故天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能。人恒過，然后能改；困于心，衡于慮，而后作；征于色，發于聲，而后喻。入則無法家拂士，出則無敵國外患者，國恒亡。然后知生于憂患，而死于安樂也。”
譯文如下：
“舜從田野之中被任用，傅說從筑墻工作中被舉用，膠鬲從販賣魚鹽的工作中被舉用，管夷吾從獄官手里釋放后被舉用為相，孫叔敖從海邊被舉用進了朝廷，百里奚從市井中被舉用登上了相位。 所以上天將要降落重大責任在這樣的人身上，一定要道先使他的內心痛苦，使他的筋骨勞累，使他經受饑餓，以致肌膚消瘦，使他受貧困之苦，使他做的事顛倒錯亂，總不如意，通過那些來使他的內心警覺，使他的性格堅定，增加他不具備的才能。 人經常犯錯誤，然后才能改正；內心困苦，思慮阻塞，然后才能有所作為；這一切表現到臉色上，抒發到言語中，然后才被人了解。在一個國內如果沒有堅持法度的世臣和輔佐君主的賢士，在國外如果沒有敵對國家和外患，便經常導致滅亡。這就可以說明，憂愁患害可以使人生存，而安逸享樂使人萎靡死亡。”
我們已經可以用“偉大”來形容李踐先生了。其實他只不過是孟子上述言語的一個例證而已。美國一項研究指出：20世紀最杰出的四百位人物之中，有四分之三曾在青少年時代遭遇悲劇、殘疾，或重大挫折，然后力爭上游，克服困難，成功立業，造福人群。于逆境中崛起，并讓世界為之震撼的英雄，代不絕人。李踐先生只不過是千千萬萬這樣的.人的其中的一個。
2、生命存在與心靈境界
上面談到了“生于憂患，死于安樂”。 下面繼續沿著這個理路進行發揮，其實應該說是揚棄。
逆境，順境只是客觀存在。我們的心靈可以——在某種程度上——超越它，否則我們就成了物理變化，化學反應的客體。心理學中的行為主義就犯了這樣的錯誤，它認為我們的心理狀態完全決定于我們過去的經歷（客觀存在）的，人沒有自由意志。
孟子的確偉大，在兩前多年前就有了“故天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能”的觀念。這種觀念真是驚天地，泣鬼神。可是完全相反的例子不也是到處都是嗎？
《中庸》中有一句話“無入而不自得”。意思是任何一種際遇都可以提供不同的途徑讓我們的自我向好的方向提升。其必要條件是，心靈力量可以超越任何生命存在（我們的客觀際遇）。如果沒有這個必要條件，我們將會走向不可知的未來。所以逆境不一定使人生存，順境不一定使人萎靡死亡。這段話超越并發展了孟子的“生于憂患，死于安樂”。
在逆境中，我們的心靈力量越能超越生命存在（我們的客觀際遇），我們就越能“生于憂患”；如果心靈力量可以超越任何生命存在（我們的客觀際遇），我們就可以在任何一種環境中崛起，并走向輝煌！
李踐先生是“生于憂患”的典范！他絕不是無緣無故出現的天才。他決不僅僅是巨額財富和傳奇經歷的擁有者，在更普遍的意義上，是人類偉大的心靈力量超越殘酷的生命存在的見證。他只不過是發揮了人，作為萬物靈長，的無限潛能的一部分而已！其實，我們每個人都具有——和李踐先生一樣的——無限潛能！所以超越李踐先生決不是遙不可及的幻想！
他的書中的一切，都和“生命存在與心靈境界”這九個字脫離不了關系，或者——以個人淺薄的認識——可以說他的書是他以自己卓越的生命體驗對這九個字的深刻理解。
用心靈力量去超越生命存在，是人類面對的永恒主題！李踐先生為我們做了一個好榜樣！
《做自己想做的人》讀后感7
讀完《做自己想做的人》這本書后，我的好奇心得到了滿足。他告訴我做好一個人因具備以下的品質：
1.始于心動，成于心動。我們都知道，成功來自于90%的汗水和1%的靈感，做一個有好奇心得人，一個有所付出有所的人，一定會收獲意想不到的結果。
2.目標，目標對于人的一生來說很重要，一個好的目標會讓我們終身受益。好的目標益處如下：1目標可以產生積極的心態 2目標使你看清使命，產生動力 3目標使你感到的意義 4目標使你把重點從過程轉移到結果 5目標有助于你分清輕重緩急 6目標使你產生信心，勇氣和膽量……“可思議的目標可以產生不可思議的結果”催著自己的'目標奮斗前去，成功自然而來。
3.時間，時間對于每個人來說都是個重要的東西。愛默生說：“我們因當記住，一年中每一天都是珍貴的時光”正如清人文嘉所說《明日歌》今日不清，避讓有所積累，積累就會使人拖延，習慣以后就會使人墮落，荒廢。所以，我們因養成今天的事情今天做得好習慣，畢竟明日何其多呀。
成功還需要一個好的心態，心態取決于一切。一個好的心態是成功的基礎，而目標是成功的方向，時間是成功的效率“勤奮=效率=時間/速度，有了這個人生的公式，我們才能為成功打好基礎，為邁向成功做好充實的準備。只有具備這些條件，我們才能做自己想做的人。
《做自己想做的人》讀后感8
成功學這類書籍我看了不少,但是像李踐老師寫的這本行動成功學,把成功的知識和方法融入日常生活之中，既可用于個人實踐，讓你天天都能體驗成功，又可用于企業經營管理而形成獨樹一幟的”成功學管理模式”，所以凡是想成功者，此書不可不讀。
人人都有欲成功之愿望,雖然有成功夢想的人,不一定人人都能成功,但是成功也有方法,成功也有此必然性,那如何才能成功呢?
第一,認識成功。
成功有三個必要條件：首先，要下決心做一個成功的人，一個人能否成功，首先取決于自己的決心，雖說人天生有成功的欲望，但隨著現實社會中家人、老師、社會人士的無情打擊，人們對成功越來越麻木，如何將潛意識的成功上升到顯意識，要將“想成功”轉化為“一定要成功”，就得為成功找一個充分的理由。當然有了成功的決心，其次，還必須有堅持不懈的信心和毅力，世上沒有做不成的事，只有做不成的人，一個人能至死不渝的堅持下去，吃常人不能吃之苦，必能做常人不能做之事。最后，學習成功的方法，能在最短的時間最直接的學習成功人士證明有效的方法，與成功人士為伍，擁有成功人士的世界觀及思維方法，根據自己個人的實際情況，不斷地發展自己的特長，整合自己的資源以求得成功。
第二,擁有明確的目標及積極樂觀的心態。
俗話說偉人心中有志向，凡人心中有愿望，一個人之所以偉大，首先是因為他有偉大的目標，所以我們要做一個成功的人，首先要有明確的目標，而目標的建立必須是可以量化，可以實施的。當然你可以根據自己的實際情況而設立近期中期以及人生的終極目標，有了明確的目標固然重要，但目標的確立就像航海家有了方向標一樣，但是在航海過程還會遇到波濤駭浪，暗礁冰山，你要能挺過這大風大浪到達目的地，除了目標明確，航海技術過關外更需要保持一種積極樂觀的心態才能在這眾多艱難險阻中依然堅信自己能順利安全抵達目的地。反之一個消極的人因為看不到希望，對自己定下的目標也沒有信心去完成，因此在機遇來臨時也看不到，行動之時更是缺乏動力，不能真正激發自我的潛能，只要在行動過程稍微遇到點困難就畏縮不前，怯于行動，從而形成惡性循環，始終難以達成既定目標。
第三,有效管理時間，培養凡事立即行動,在行動中不斷開拓創新。
富蘭克林說：“時間就是生命，時間就是效率，時間就是金錢”。時間的寶貴性，讓我們迫切的需要對時間進行積極有效的管理。而要有效的'管理時間就要培養凡事立即行動，不拖延不畏怯，俗話說：實踐是檢驗真理的唯一方法，以理論聯系實踐，在行動中去認知，在行動中去糾正，來達到知行合一的高境界。同時，在行動中要有不斷開拓不斷進取不斷創新才能真正的改善生活，從而達到改變命運改造世界的目的。
當然每個人情況不同,對成功衡量的標準也各有所不同, 因此對成功的定義,往往會有些許的區別,但無論是何種的成功他都有一定的方法可循,也許此書談到的成功不一定完全符合你的情況,或許你也不大贊同此書的某些觀點,我個人認為這完全可以求同存異,以作參考!
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