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《致加西亞的信》讀后感

時間:2024-10-21 08:18:31 讀后感 我要投稿

《致加西亞的信》讀后感

  認真讀完一本名著后,相信你一定有很多值得分享的收獲,此時需要認真思考讀后感如何寫了哦。那么你會寫讀后感嗎?以下是小編幫大家整理的《致加西亞的信》讀后感,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

《致加西亞的信》讀后感

《致加西亞的信》讀后感1

  讀了《致加西亞的信》這本書后,我感觸良多。在發展日新月異的這天,在工作中,生活里,形形色色的人充斥其間。有的固步自封,吊兒郎當;有的玩世不恭,對所在單位報以嘲諷;有的自己懈怠,自甘墮落。這些人的最終結果只有一個:一事無成。記得當年讀《把信送給加西亞》的時候,很為羅文這個年輕人惋惜,當然當時的惋惜有些嘲笑的滋味,認為這個人這樣做真是不值,認為為一封信竟然冒著生命危險,跋涉于槍林彈雨之中,這天想起來真為自己可悲,自己是多么的世俗和偏見。羅文送的不僅僅僅是一封信,而是美利堅的命運,整個民族的期望,對羅文的壯舉,忠誠,職責感和創造奇跡的主動性也嘆為觀止了。讀了《致加西亞的信》這本書后,使我更加堅定了信心,要努力以勤奮對待工作。

  有許多年輕人剛從大學畢業分配到單位,但是他們的工作也許不是自己所需要的,所想象得到的,也許不太稱心和滿意,他們就會感覺象牙塔的夢想一下破滅了,于是在工作就喪失了信心,喪失了熱情,工作也是能躲就躲,能應付就應付。另外,總是把眼光放在薪水的多少上,沒有長遠的眼光和打算。工作是為了薪酬,這種觀念看起來好像目的明確,其實是十分弱視的,它會讓我們喪失發展的方向,斷送自己的期望和未來。我們就應把工作看作是一種經驗的積累,看成一種學習的途徑,就應珍視工作給我們帶來的價值。也許社會給我們的薪酬是微薄的,但是,如果我們都以一種用心的心態去對待,在工作中不斷提升自己的技能,豐富自己的社會閱歷,塑造自己的人格魅力,那么,最終我們收獲的就不再僅僅是微薄的`工資,因為我們更明白,社會和單位給予我們永遠是有數的金錢,而我們賦予自己的將是受益無窮的"黃金"。

  另外,加強自己管理,自己激勵,同樣也是敬業精神的一種表現。我們不論是領導是在身邊,還是不在身邊,都能一如既往勤奮的工作,都能嚴格要求自己。我們明白,任何成功都不可能是憑空得來的,而是經過長期奮斗才能得到的。成功者和平庸者的最大區別就在于成功者善于自己管理,自己激勵,而平庸者只會簡單的做領導交給的工作。透過加強自己管理,自己激勵,它能夠把我們變成一個用心主動,勇于負責的人,才能使我們到達光輝的頂點。

《致加西亞的信》讀后感2

  讀完《致加西亞的信》,我并沒有想象中的激情澎湃,感慨萬分,因為書中所表達的精神我都懂,也經常經意不經意地這樣做,于是它對我來說只不過是將這種精神明朗化,系統化,并輔以例子為佐證,讓我感觸較深的不是書的內容,也不是書中提倡的精神,而是讀書的人.服從本是下屬該做的事,最基本的做人道理,就像子女要贍養父母,吃完飯要洗碗一樣天經地義的事,卻要值得如此大力的推行,竟有如此多的讀者,從側面說明了這是一個嚴重的人性問題,如果從這一點來說倒是讓我感慨萬分了。

  如今像羅文這樣的人少之又少,為什么呢?真正的原因并不是大家不想做事情,不想把事情做好,而是思想上存有"瓶頸".主管給他的任務有一個,他的疑問卻有十幾個,"我忙,沒空""人少,沒辦法做到""能做到這樣已經不錯了,不要太理想化了""我的下屬理念太差,我也沒辦法""讓某某做可能會更好"等等堂而皇之的,而他提出這些問題不外乎有以下幾種目的':(1)擺困難,讓你降低要求;(2)擺完困難,讓你覺得讓別人做會更好,那么他就可以偷閑了;(3)有言在先,萬一事情沒辦妥,不能完全怪他,你會體諒他的;(4)希望你幫他解決困難。

  或許這時候有人要問:難道上司給我們下達任務的時候我們只能說:"沒問題",其他的什么都不能問嗎?誠然不是,假如主管讓你到A城市送材料,而你不知如何到達A城市,順便問一下主管A城市在哪里,如何搭車,省得到處找到處問,如此可以提高工作效率,何樂而不為呢,可是如果連主管也不知道怎么辦呢,一切都得自己解決.如果你不能幫助主管解決一些難題的話,那要你何用?

  我們一直都在推崇羅文——將信送給加西亞的人,卻忽略了兩個重要人物:派羅文去送信的人——美國總統麥金萊和推薦羅文的人——情報局長阿瑟.瓦格納上校.千里馬不多,伯樂更少,如果沒有阿瑟.瓦格納和麥金萊的信任,慧眼識英才,也不可能派羅文去送信,因此,美西戰爭從側面反映了用人的重要性,而我們的企業是不是也該清楚每個主管,員工的優劣,讓每個人去做他最合適的,能發揮最大優勢的工作。

《致加西亞的信》讀后感3

  看完《致加西亞的一封那封信》后感觸深刻.我認為這本書不只象本書的開頭寫的那樣"本書所推崇的是關于敬業,忠誠和勤奮的思想觀念",這只是本書的主要內容,在這本書里還可以看到做人的一些應有的品質,例如自信與信任. 我很欣賞書中一開始的那一段話"我相信陽光、空氣、菠菜、蘋果醬、酸乳、嬰兒、羽綢和雪紡綢.請始終記住,英語里最偉大的單詞就是"自信".雖然我覺得這句話有點怪怪的,但是它真的挺震撼人的,這么簡單且又震撼人的語句,把正本書的思想已經表達的淋漓盡致.是啊!我們連一些生活中不可缺少的任何一樣東西,都要相信,怎么能不相信你所在的公司,你所從事的工作呢?我認為信任不論是在工作中和生活中都是不可缺少的,同樣,你沒有了信任就等于你沒有了自信.這就象書中的作者簡介,如果阿爾伯特.哈伯德不相信自己,不相信他自己的能力與才華,不相信他的同事與助手,不相信他的合作伙伴,到最后他的出版社也不會不斷擴大,以至于他現有的住宿設施都無法容納前來訪問他的人,為此還要特地蓋一座旅館.他的公司業務蒸蒸日上,最后擁有了500多名員工.這都已充分的證明了他的自信,信任與奮斗.

  同時,在這本書里還寫到了大量的一個人對工作的心態問題,例如積極性,要敬業,要忠于職守.看完這本書我感觸及深,深有同感.是的,現在的社會有許多大學生,對社會沒有責任心,經常的不厭其煩的更換工作,實際上這也是對自己不負責任的舉動.我認為每個公司都有一套自己的管理體制,每個職位也都有一套自己的工作流程.每個公司的管理制度與工作流程都是經過時間的累積與經驗得來的,真的很不容易,而這些不珍惜自己工作的人,一而再,再而三的更換著每個公司給他們制訂的工作流程,總是受不了這些他們所謂的束縛,而換來換去卻發現自己受不了所有自己所謂的"束縛",而他們這樣頻繁的更換工作的同時,其實就是在不尊重別人的勞動成果.不尊重別人也就降低了自己的人格,就象書里寫到"即使你的處境再不如人意,也不應該厭惡自己的工作,因為世上再找不出比這更壞的事情.如果環境迫使你不得不做一些令人乏味的工作,你就想設法使著乏味的工作充滿樂趣.用這種積極的態度,投入工作,那么無論你從事什么工作,都很容易取得良好的效果."是的,我們不應該抱怨,當你總是在抱怨著自己的出身,抱怨社會,抱怨自己遭受貧困.卻賜予他人富足和安逸生活的不公正的上蒼時,你應該知道其實你所抱怨的這些,他們的根本原因在于你自身的心態.而這些心態是有辦法改變的'

  《致加西亞的一封信》之前已經草草聽過這個故事,現在拿到這本書,我又仔仔細細地讀了一遍,發現又有很多新的收獲.書中主要講述了主人公羅文中尉在環境惡劣的情況下,冒著生命危險,完成送信任務的故事,體現了作為一名軍人忠誠、敬業、服從命令的高尚品質,而我們作為企業的一員也應該對企業表現出敬業與服從命令.其實細細想來每一份工作都來之不易,所以我們就應該本著"努力、努力、再努力,實踐、實踐、再實踐"的精神,樹立強烈的事業心.因為干一項事業,沒有強烈的事業心和責任感,就難入佳境,難出成績.而且,往往事業心比知識更重要,因為沒有使命之感,沒有敬業之心,就沒有銳意積極的勇氣,知識就只是擺設,終不能轉化為能力和成績,要干就要干好,我想以后我一定會經常有這句話勉勵自己.正如《致加西亞的一封信》中所講:"年輕人所需要的不只是學習書本上的知識,也不只是聆聽他人種種指導,而是更需要一種敬業精神,對上級的托付,立即采取行動,全心全意去完成任務--把信送給加西亞".

  其次,作為一個企業的員工,對待自己的老板,也應該向羅文學習.那我們該向羅文學習什么呢?擺在第一位的是忠誠,為什么這樣說呢?試想:如果羅文不是對自己的國家忠誠的話,他應該可以把信交給西班牙而獲取很高的報酬吧?當然,如果他不夠忠誠的話,他的上級也不會這么信任他,把這封重要的信件交給他了. 在前進的路上,我們或許會迷失方向,在困難的面前,我們或許會動搖自己的決心,這就需要不斷調整、挑戰、戰勝自己,要有羅文送信勇往直前的精神. 寥寥幾筆,是我讀完《致加西亞的一封信》之后的感想,在今后的工作當中,不論是對客人還是自己的老板,我一定會以羅文為榜樣,成為一個優秀企業的優秀員工!

《致加西亞的信》讀后感4

  通過對《致加西亞的信》和《沒有任何借口》兩本書的學習,我被書中羅文的敬業、忠誠、勤奮p團結和巴勃的敬業、責任、服從、誠實的精神所深深的感動了。敬業就是不僅要對自己分內的工作盡職盡責,而且要更上一層樓,做到更主動,更卓越;主動就是沒有人要求你、強迫你,自覺而且出色地做好自己的事情;卓越就是當他人告訴你一次,不需要監督,你就能圓滿完成任務。沒有任何借口體現的是一種負責任、敬業的精神,一種服從、誠實的態度,一種完美的執行能力。作為一名基層的工作人員,應立足本職工作,盡心盡力、積極進取。

  一、愛崗敬業,任勞任怨.

  作為一名管理人員只有愛崗敬業,勤奮工作,無怨無悔,精益求精的要求自己,用生命、用信心、用理念去做好工作,把工作作為自己的信念,視工作為快樂,并要全身心的投入,要始終保持對工作的激情,才能成為一名出色的工作人員。

  二、牢記職責,拒絕借口

  人之在世,或為人子、為人夫、為人父,或為從事一種職業,都有一種身份,一種角色。既然擔當了這一角色,就要義無返顧地承擔起這個角色所需要的一切責任,不找借口,拒絕拖延。尤其對組織分配的工作,應該不折不扣、完全徹底地去落實,因為這是自己的`職責,是自己理應干好的事,沒有拖延和商量的余地。?

  三、勤奮敬業,永不言敗

  只有沒有任何借口的去出色的完成工作任務才能體現國土資源管理員工的老實、敬業、負責、服從。只有老實敬業,管理好一方土地,發展好一方經濟。作為一名管理人員只有愛崗敬業,勤奮工作,無怨無悔,精益求精的要求自己,用生命、用信心、用理念去做好工作,把工作作為自己的信念,視工作為快樂,并要全身心的投入,要始終保持對工作的激情,才能成為出色的員工。任何借口都是怠工的表現,玩忽職守的表現,是推卸責任的表現。愛崗敬業,實事求是,求真務實,老實守信是一種寶貴的品德和為人做事的準則。

《致加西亞的信》讀后感5

  早就聽說這本書了,而它帶給我的則是眾多的疑問:100多年前的一本小冊子何以流傳至今?何以為各界人士關所注?這是一本什么樣的書呢?帶著這些疑問,我認真閱讀了《致加西亞的信》一書。本書介紹的是美西戰爭時期一個送信者的傳奇故事,借用送信者的英雄事跡闡述了——企業與個人發展雙贏的真諦,上百年的廣泛流傳和超過8億冊的全球銷量佐證了這一經久不衰的成功模式。

  讀完這本小冊子后,心中的疑慮可以說是慢慢地消失了。文中最讓我敬佩的就是書中的主人公羅文——一個送信者,之所以敬佩他,就是因為他具有忠誠、自信、責任心和主動性等優秀品格,他完成了一項不可能完成的任務,造就了自己的英雄事跡,成為無數的政府、軍隊、企業及其他各種社會機構夢寐以求的標志化人才。正如本書作者所言:“文明,就是孜孜不倦地尋找這種人才的一段漫長過程。”

  中國從古至今,就講究“為臣者忠”的思想,而在當今社會中,這種思想似乎正被我們這些現代人所遺忘。不斷的要求更好的物質生活,不斷的去嘗試薪水或報酬較高的行業,頻繁的跳槽,成為一種普遍現象。雖說人往高處走,但也不可如此。在我看來,要想領導重用,除了有過硬的專業知識外,也要有對工作的忠誠,通過忠誠、敬業的工作,從而得到領導者對你的信任,被單位重用。就像書中主人公羅文一樣,懷著對自己國家和軍隊的無比忠誠去做送信之事,歷盡艱辛而不改初“忠”,才最終完成任務。所以忠誠也是成功的必要條件之一。以忠而專,以專而精,精才才能有所做為。

  責任心對工作的重要,是眾所周知的。本書主人公——羅文,在送信的過程中,不知經歷了多少危險,可他最終堅持了下來,不僅如此,他送去的信也并沒有絲毫的`損傷。為什么呢?因為他在送信之前,做了一個動作,“羅文,拿了信,用油紙包裝好、打封、放在胸口藏好”,從這些細小的動作中可以看得出,他做這件看似簡單事情時的責任心,正因為如此,他才得以漂亮的完成這次任務。而在我們的現代社會,有責任心的人,似乎變得越來越少了。“made in china”的標示在國際商品交易中似乎成了廉價、劣質的代名詞,這種現象在一個側面反映出了我國在生產制造各個環節工作質量之亂,反映出了產品生產者缺乏責任心的問題。在我們的日常工作中,面對類似問題,應以羅文為榜樣,把工作任務是同于生命一樣重要,并細致、認真地完成它。

  通過看羅文,不禁讓我想到了很多很多。是啊,責任心對于我們教師來說,更有它重要的意義,只有有責任心的教師,才能盡心盡力地去愛護自己的學生,才能在自己的工作崗位孜孜不倦地去工作,同時,作為教師的我們,只有擁有了忠誠、自信、責任心和主動性等優秀品格,才稱得上是一位好教師,才是一個讓家長放心,社會滿意的教師,讓我們共同努力,做一個像羅文那樣具有優秀品質的人,無愧與人類工程師這個光榮的稱號。

  《致加西亞的信》讀后感篇忠誠敬業屬于道德范疇。我們講員工的忠誠敬業,其思想基礎必須是員工要有一個良好的職業道德觀。這是一個形式與內容的問題,有良好職業道德的人,他對工作的忠誠敬業體現出的是一種必然性。缺乏了職業道德這個基礎,其表現出來的忠誠敬業,只能是一種偶然性,而且,還具有偽裝性和欺騙性,這是一種頗具危險性的表現,我們每一個公司或企業團隊的每一個員工,必須加以警惕和制約。我們倡導“把信送給加西亞”的忠誠敬業精神,最關鍵的是公司或企業的經理或老板,有責任有義務幫助和教育自己的員工樹立起良好的職業道德觀。手段可以是多方面的,方法可以是靈活的,獎罰必須是分明的,做到精神與物質雙管齊下。建立職業道德是一個循序漸進的過程,急不得,也拖不得。關鍵在于教育方法的連貫性和有效性。一旦員工具備了良好職業道德觀,既使他在工作中受到了委屈,也能做到堅守職業道德的底線,不偏離職業道德的軌道,不在思想上走向錯誤的極端,從而自我約束地把忠誠敬業落實在自己的本職工作中。

  我認為,忠誠是一個員工對自己的所在的公司和團隊成員的負責。敬業則是一個員工對自己的工作,懷有一棵責任心,對任務抱有一種焦急感,并由此而盡職盡責。這樣的員工,對工作一般不會得過且過,而是會經常反省和檢討自己的工作,是否做得好不好?還有什么不足,那些方面還要再接再厲等等。

  用這面鏡子觀照我自己,使我深刻認識到,在接受工作任務時,應該要舉輕若重,因為這表現的是一個員工忠誠敬業的問題。在遇到困難時,應該要舉重若輕,這表現的是一個員工的工作能力問題。一個忠誠敬業的優秀員工,必須要具有這種特質。否則,忠誠敬業就會成為一種沒有實際內容的語言表達。對此,我就在心里反復告誡自己要在工作中磨練出這樣的特質,做一個忠誠敬業的員工。

  用這面鏡子觀察事物,我認為,世界上任何事物都不是絕對的,而是相對的。因此,無原則的,絕對的忠誠敬業是不存在的,有的只是相對的忠誠敬業。羅文中尉把信送給加西亞,其前提是對自己的國家和總統忠誠負責。同樣,員工“把信送給加西亞”,其前提是對自己所在的公司忠誠負責。忠誠敬業在一定程度上,是需要呼應的,是需要鼓勵的。為此,我們有必要談一下與員工忠誠敬業相關的話題,這就是每一個公司或企業的經理們,一定要用智慧去激發每一個員工的忠誠敬業的精神;要用制度去規范員工的忠誠敬業的行為;要用寬廣的心胸去包容每一個員工的缺點和不足;要用從容和揮灑自如氣質和魅力去感染每一個員工;要想盡一切辦法創造條件讓員工努力“把信送給加西亞”。這些做法,既是一種關心,也是一種信任,更是一種鼓勵!你需要員工的忠誠敬業,你就得要想方設法去激發、培育和回應每一個員工忠誠敬業的思想行為。

《致加西亞的信》讀后感6

  這是一本讓人讀了耐人回味、動人心弦的好書。故事中的羅文是我們工作中學習的榜樣。特別是他的這種不畏犧牲、勇敢機智、吃苦耐勞的精神是我們今天每位廣電人的學習的樣榜。如何更好的“把信送給加西亞”?作為基層的一線員工,首先要熱愛自己的崗位。在平凡的崗位中做出不平凡的成績。在日常的工作中要讓領導放心、處理故障配合時要讓同事安心、最終的服務要讓用戶滿意在心。

  當美國總統將信封上寫著“致加西亞的信”的信交給羅文,羅文什么都沒有問。看到這個開始,我不僅認為羅文是個傻子,他為什么不問,是一個人前往嗎?如何到達目的地呢?我心里的疑問重重,難道羅文不擔心還沒有找到加西亞將軍自己就已經命喪黃泉了嗎?帶著這些對于這個“傻瓜”的疑問,我安靜的看完的整本書,不知什么時候覺得,像羅文一樣的“傻瓜”不正是現在企業正需要的員工嗎?也正是這個“傻瓜”的事跡和精神讓我受益匪淺。

  堅持必定會有結果。羅文在送信過程中幾經曲折,采取不同的方式,最后方將信交到加西亞手中。試想,如果羅文在途中遇到困難就放棄的話,或許羅文就將與“杰出軍人勛章”無緣了。這段漫長的送信路讓我想到了公司國際化項目的推廣。學習英語同樣是個漫長的過程。在學習持續了1個月就可以看到差距。每天堅持記單詞、練習對話與三天打魚兩天曬網的學員相比,敢于堅持的學員在單詞量和口語方面都有很大的提升。所以堅持一件事情不一定會有理想的結果,但是不堅持就一定不會有結果。相信把羅文的堅持用到工作當中,我們一定會將“總統”致“加西亞”的“信”送達。

  借助團隊的力量可以事半功倍。相信書中的那些與羅文并肩走過險境的那些伙計你一定記憶猶新吧。不管是沉默不語的車夫還是機靈的船長或是怪異的古巴人,雖然他們都不是故事的主角,但卻是一路中至關重要的人,羅文能順利將信交給加西亞將軍,少了他們又怎么可能完成呢?他們可以說是一個團隊,為同一個目標努力的團隊。在吉利的團隊中,有像羅文一樣勇敢的人,也有像車夫不說話注重行動的人,更有像船長那樣幽默的人。只有正在的發揮團隊的力量,我們的工作才能更順暢、更快捷的完成。正如缸蓋班組裝機故障率連續幾月為零的,在班長的帶領下,積極整改,班組全員參與,在整改期間,裝機故障率為零就是他們整個團隊的目標。事實證明,團隊的力量真的是無可估量的。

  懷有感恩之心。羅文是懷著怎樣的動力完成這個這樣一個艱巨的任務我們不得而知。或許處于軍人對國家的.忠誠,但是可以肯定的是,羅文對于國家的感恩之情。常會聽到同事們說,吉利給了他們家,有了房、有了車,他們對吉利的感恩無法用言語表達。看到他們在工作上的用心,我明白感恩之情在工作與生活上的動力也是巨大的。

  看完《致加西亞的信》一書僅僅3天時間,要真正領悟其中的道理,我想,我結合多年來的線路維護工作任務,針對平時自己的工作性質,對讀《致加西亞的信》談談自己的感受:

  首先要服從領導聽指揮。作為最基層的普通員工,我們要服從領導安排的工作,曾經在部隊的我是一切行動聽指揮,現在回到地方一切工作聽從上級領導安排。堅決服從領導安排任何崗位和工作。在工作和不同的崗位上加強學習和鍛煉,努力提高自己的專業技術水平。把自己培養成一位特別能吃苦、特別能戰斗、特別能攻關的技術能手。同時在工作中要具備帶領大家完成急、難、險、重的工作任務的能力。特別在線路維護中要知道如何完成故障定位、故障處理。按照先干線后支線,先干網后本地網。先在用信號后備用信號等原則。

  其次是要加強學習,提高業務水平。我們要加強對新知識的學習,新事物的吸收。養成愛學習的好習慣,在工作中自己能夠獨立完成的任務自己完成。不拖拉,不講困難。堅決做到:有請示、有匯報。在實際操作過程中堅決執行操作規程,按操作規程辦事。下一步可能還是負責干線網絡線路傳輸,但是還要加強對本地網絡線路傳輸的了解和學習,培養出一專多能的人才。確保技術水平普及化,多樣化。人人齊抓共管,人人都是技術能手。

  在今后的維護工作中要以羅文中尉為榜樣,沒有條件,沒有任何理由,克服重重困難,努力去完成上級交給的每項工作任務,做一個合格的信使,更好的把廣播電視信號送到用戶,讓用戶滿意在心。

《致加西亞的信》讀后感7

  《致加西亞的一封信》這篇文章質樸的文字里傳達出一種關于忠誠、服從、敬業的理念和行為準則,所推崇的更是一種積極、健康、向上的人生觀和價值觀

  如文中接受任務的羅文中尉,就顯示出他對上級、對自己國家的絕對忠誠,上級的信任來自于對羅文中尉品質的肯定,也是對他能力的認可,這是他平時的品行為他“贏”得了這次機會。 忠誠就是我們判斷和選擇的立足點與理由,只要在腳踏實地就有立足點與理由,在生活中忠誠能為我們贏得信任,在工作中忠誠給我們帶來事業上的發展機遇,可見忠誠作為精神裝備的核心力量,對個人、家庭、社會都是必不可少的。

  如何忠誠?“忠”就是要心居正中,做事不偏不倚;“誠”就是強調“言必行”,一諾千金,一言九鼎。個人而言,恪守商業機密顧全大局,這都是忠誠于事業的表現。

  羅文中尉作為一名軍人,服從是軍人的天職,在接受任務的'時候是軍人的服從,讓他無任何的疑問和猶豫,就接受了充滿危險的任務,并在環境惡劣的情況下,全心全意的去完成任務。

  服從受到他人或者規范的壓力,個體發生符合他人的或規范要求的行為叫做服從。()服從更是一種普遍存在的現象:上學期間服從老師,參加工作后服從單位的領導者……

  所以說,服從是做好工作的先決條件,員工要學會服從領導,忠誠于公司,主動克服困難,直至完成任務,這就是個人需要服從的理由。一項工作要干就干好,干到問心無愧,只有像羅文中尉那樣有忠誠、服從和敬業精神的人才能表現較為充分的展示自我,而一個人的這些表現就是一個人社會價值,一個人就越是有忠誠、服從和敬業精神,他獲得就會越多,占有的也越多,這樣才能實現自己的人生價值。

《致加西亞的信》讀后感8

  看到《構建之法》書上提到這一篇文章,就去找了一下原文,最后也找到了,很少的一篇文字,但是感覺獲益匪淺,讀完了《致加西亞的信》以后,我很感動,心里也有一絲震撼,作者阿爾伯特·哈伯德,向我們闡明了當今社會人們所需要的忠誠、敬業、服從、信用,而我們想問的也想知道現在的社會擁有這些的有幾個人?

  《致加西亞的信》上面是這么說的:“如果你為一個人工作,以上帝的名義:為他干。如果他付給你薪水,讓你得以溫飽,為他工作——稱贊他、感激他、支持他的立場,和他所代表的機構站在一起”。我比較喜歡這段話,深刻的闡述了忠誠的意義,使我受 益匪淺,每次再有那樣想法的時候,我都在不停的問自己,我忠誠了嗎?我付出全部了嗎?都投入到工作中了嗎?它將要一直影響我以后的人生。

  如果說,生命使人奮勇向前,合作精神能使人變的寬容,那么忠誠和敬業能使人感到踏實和值得信賴。年輕人所需要的不僅僅是學習書本上的知識,也不僅僅是聆聽他人的種種指導,而是更需要一種敬業精神,對上級的托付,立即采取行動,全心全意的去完成任務——把信送給加西亞。

  以前我一直以為我是有主動性的,做事情是積極的,但是讀了《致加西亞的信》后發覺,自己的那些所謂主動性根本不止一提,可以這么說:是自己一直以來都在欺騙著自己,自己在給自己找的借口,為的是讓自己不做事情,自己心里面也覺得理所當然。

  什么是主動性,主動性就是沒有人要求你,強迫你,自覺而且出色地做好自己的事情。我離這樣的距離還有多遠,不要欺騙自己,我還要付出多大的努力,真正做到它有多么的不容易呀!但是我不會放棄的,我會一直朝那個方向一直努力。

  自己在很多方面是不足的,遇到事情容易沖動,不會真正的用自己的'大腦思考,做事情還是憑自己的意氣,可以說不經過大腦,這是非常危險的,杰出無須證明,證明自己杰出的最有力證據是能夠忍辱,自我克制自己性格屬于那種容易沖動的類型,在很多方面大大咧咧,有些不是自己存心的,但可能因為自己的一些沖動的做法傷害到別人,自己還什么都不知道。

  要是你在一個公司、企業中工作,就不要詆毀它、貶損它,事實上,當你貶損它時,就等于在貶損你自己。如果你對其他人說你自己公司老板是一個刻薄的人,那么也就表明你自己也是,如果你對他人說自己公司的制度無可救藥,那么也就說明你也同樣無可救藥。

  請相信以后公司的BOSS,相信公司的所有同事,等企業、公司已經有了很好的效益了,你會很窮嗎?哪個老板愿意背上那種見利忘義的壞名聲?既然你選擇了在他的公司做事情,就好好干吧!努力干吧!團結公司的所有職員,這個社會不是我一個人的,我一個人在社會上也是微不足道的,互相幫助,互相學習,努力讓自己真正成為公司的一部分,讓公司的人接納你,你將贏得更多的機會,將來一起努力共同建立一個比較和諧的企業大家庭。這難道不能算得上我們一個很好地未來嗎?

《致加西亞的信》讀后感9

  當讀完《致加西亞的信》這本書后,給我的第一感受是:為羅文的勇敢、超高的執行力及持之以恒的精神所贊嘆的同時,更欽佩麥金萊總統和情報局長瓦格納“選對人”的重要性。接下來,就“整個送信的過程”和“羅文做事風格”做簡要的分析;

  一、縱觀整個送信過程來分析得到

  1、選對人,做對事,人崗匹配是關鍵;致加西亞的信,最重要的是善于發掘能把“信”送到的那個人。文中也突顯了瓦格納的知人善任。如果阿瑟.瓦格納上校給麥金萊總統推選了一位過于耍小聰明的“羅文”去辦事,把信件仍之一旁,逃之夭夭。那也沒有后面勇敢羅文的事情。歷史上可能會出現一個慘痛的教訓;能夠把關乎生死存亡的事情交給一個人去完成,可見責任和信任的重要性。選對人在文中重要性尤為凸顯;(加西亞在給麥金萊總統回信中,也提及到:感謝您讓這位年輕中尉派到我的面前,讓我有機會認識到一名真正的勇士)。

  2、信任是基礎,更是一種無言的使命。當麥金萊總統說:找一位能把信送到的人時,情報局長阿瑟.瓦格納豪不猶豫的推選了羅文,而麥金萊總統毫不猶豫同意重用羅文,證明麥金萊總統舉重若輕的精明之處在于對瓦格納的的信任、情報局長對羅文的信任。正是這層達成信任的三角關系,使得整個送信過程變成了:與國家存亡、共命運的的個人“責任感”升華為“民族使命感”。

  3、提高執行力、團隊協作的重要性。團隊協作的基礎是信任。羅文的成功離不開戈瓦希奧、車夫、利奧將軍等人的`幫助。在整個送信過程中,大家的相互配合、相互信任、較高的執行力才使得結局非常圓滿。如:當羅文三番五次的試圖與車夫說話時,都是以失敗告終,最后回到自己的位子上。讓羅文感到很奇怪的是,整個行程仿佛是事先安排好的,沒有一句不必要的話,連一秒鐘也沒有耽擱。這些案例足以證明超高的執行力和協同作戰的重要性;

  二、羅文做事情的特點值得學習

  1、堅決服從、勇于擔當:羅文面臨這樣緊要關頭,當通知他去送信時,對領導不做任何提問、不講條件、保證完成任務的態度值得學習。文中舉了很多現實生活中例子:消極怠工、耍小聰明等等,那一類的人可能認為:羅文很傻,但我想說的是:傻人有傻福。

  2、機會是留給有準備頭腦的人:能夠具備能夠讓人放心把“信”交給你,這是能力和信任的體現。當麥金萊總統需要一個特使時,軍事情報局推薦了羅文.相信當時的軍事情報局不會僅僅有羅文,但羅文卻是最具備“送信”條件的人。所以,機會是留給有準備頭腦的人。就像小米的雷軍曾說過:站在風口上,豬都可以飛起來。而鮮為人之,后面還有一句更重要的話:在風口上,豬也能飛起來。證明了雷軍就是善于把握風口的那個人,風口是面向所有人的,但能把我住風口的人,把風口運用到最佳才能的能力的體現。羅文正是這樣的人,具備讓對方信任的條件,不負眾望,滿載而歸。

  3、忠誠和敬業:以完成目標為己任。文中提到:當我一想到自己將要去完成任務,這么美麗的景色也就無暇顧及了。

  4、用行動和事實證明你所具有的素質和能力.事業是干出來的,不是說出來的。正是羅文這種求實行動力才足以能夠圓滿成功;

  5、在前進的道路上,時刻保持警惕,永不放松。用人不疑,疑人不用;文中提到:逃兵有時候可能有些用處,但在這個荒野上,誰能保證他們沒有間隙。所以仔細盤這些逃兵,后來的事件證實了事情的正確性;

  最后,把信送到加西亞手中后,實際上是送給了加西亞成功的信心和決心,大大鼓舞了團隊成功的士氣。加西亞在最后的決策中,沒有讓羅文留下來做一份完整的報告,而是給羅文配了三位懂業務的將軍一同回去匯報工作。這證明了,緊要關頭,簡要流程,開辟綠色通道,讓效率發揮至最大化;也體現了加西亞的精明之處。

  總之,羅文的優秀是不言而喻的,而麥金萊的舉重若輕,瓦格納的知人善任,格瓦西奧等人的團結協作、加西亞快遞反應決策以及雙方的共同價值目標,也同樣給我們以深刻的啟迪,這些優秀的品質和精神都是每個人值得學習和借鑒的。

《致加西亞的信》讀后感10

  敬業,是《致加西亞的信》一書中彰顯的可貴美德。

  在我們的社會中,有這樣一群人,他們為了工薪而工作,喪失從工作中獲得精神營養的時機。他們怨天尤人,抱怨工作環境,抱怨工薪太低,抱怨住宿不妥……他們有太多太多藏不穩、掖不住的對工作的不滿,在暗地里還可能像批評一個滿是缺點的小孩似的數落他們的老板。

  相反,還有一群人,他們熱忱于自己的工作。工作并不是養家糊口的工具,工作也不是獲得一點薪水的。工作是他們從課本上的知識的又一次社會體驗。所以,他們是面帶微笑地去工作,并取得了豐碩的成果的.。

  那么,老板會選擇哪一種人來成為自己的左右臂呢?

  也許,作為小學生的我們,離踏入社會還很遠,事實確實如此。但是,敬業的美德適用于任何人。我們是學生,那么就把這種美德用在學習當中。

  學習有一個訣竅:要有一種對學習的熱愛并產生一種全身心投入的精神,也就是敬業精神。敬業精神就是不放過任何一個不懂的知識,并如魯迅先生所說,善于擠出時間學習,不要認為學習只是應付考試……這樣,在無垠的學之田,你才會更輕松的走下去。

  “學海無涯”,你的學習就如一座橋,一座要日日夜夜修下去的橋,一座永遠不竣工的橋。要想修好這座“橋”,就要認識到:考試只是里程碑,而不是終點。修“橋”用的材料也很重要,必須添加一種精于敬于學習的分子才穩固。只要做好了這兩點,“橋”才會越修越穩,越修越好。

  試問,我們與許許多多的人都擁有了這種美德,成為對自己、對社會、對國家都有宜的精英,那么,離中國夢從平面到立體,從虛擬到現實,從腦海到眼前還會遠嗎?

  做擁有敬業美德的少年少女,迎瑰麗中華的再次騰飛。 《致加西亞的信》是我非常喜歡的一本書,講述的是美國總統派遣一個叫羅文的人去給隱藏在古巴的加西亞將軍送,他穿越重重障礙,經過9天的跋涉和努力,終于完成了任務。我將這本書推薦給所有人閱讀,不僅可以受到對敬業精神的啟發,還可以勉勵我們為了理想和目標堅持不懈的奮斗,創造更加美好的人生。

  故事內容以美西戰爭為背景,美國必須盡快和西班牙對抗軍首領加西亞將軍聯絡,商討下一步軍事方案和應對策略。而此時的加西亞隱藏在古巴的崇山峻嶺之中,沒有人知道他在哪里,因此美國總統非常憂心,一名屬下向他推薦了羅文,認為他送信成功的可能性最大,因為他是一個非常敬業的人。讀到這里,我們要思考的是:羅文會被推薦呢?這是因為羅文在平時的工作中就是一個兢兢業業的人,而且非常負責任,因此得到了大家的信任。

  羅文拿到信,并沒有問具體地址,因為他知道了送信的難度,但還是決定用自己最大的努力去完成任務。經過9天的艱難旅程,穿越重重險阻,終于將信送到了古巴,加西亞收到了關鍵的信,與美國商議了軍事戰略,成功的幫助了美國。

  當我們在生活中遇到一些困難的時候,應該像加西亞一樣,勇敢的去挑戰困難,盡到自己最大的努力。而在學習和工作中,我們肯定會遇到很多難題,只有解決了難題,才會有進步,收獲到知識和經驗,提升自己的能力,因此敬業精神就顯得更加珍貴和重要。

  縱觀很多創業者,他們幾乎都具備加西亞的敬業精神,我們往往只看到了他們的收獲和成果,而忽略了背后的奮斗和付出。

《致加西亞的信》讀后感11

  最初拿到校長發給我們中層學習的《致加西亞的信》這本書我只是如同其它書一般將其束之高閣心想等要交讀后感了再瞄一眼吧。可今天下午偶爾翻了這本書卻一口氣將其讀完心情也是久久不能平靜。感謝李校長向我們推薦了這本好書。書中作者的傳奇他筆下那位送信給加西亞的平凡的人——羅文以及許多著名的領導者執行者的理念都深深地感染著我!

  感受之一——敬業

  美西戰爭中羅文中尉為完成上司交給的任務在根本無法預知環境惡劣程度的情況下義無返顧地冒著生命危險完成了使命把一封信送給了加西亞將軍。我想這本書所揭示出的敬業忠誠勤奮的精神正是人性中光輝的一面。阿爾伯特。哈伯德向世人揭示了成功的真理。我也從來未像現在這樣深刻的理解"忠誠敬業"的含義。

  "敬業"我認為這是作為一個人最重要最基本的精神和行為準則。敬重所做的每一項工作才能獲得工作上的成功。一個人的能力技術可以通過學習實踐等方法來不斷地提高和自我完善而一個人的敬業精神責任心決定了他是否可以把工作更好的完成沒有責任心的人即使他有能力也不可能為社會創造更多的價值。其實在我們學校在我的周圍真的也有許多富有如此敬業精神的好同事:陳雅倫老師為了班級的40名學生把自己的女兒交給了外地年邁的老母每天從早到晚撲在班級里;楊芳老師的桌上堆滿了本子幾乎每天都要批到67點才回家;張玉鳳黃茜老師不放心自己班級的學生堅持帶病到校。

  一二年級的幾位老師面對新教材的挑戰把所有的精力都集中在鉆研教材為學生一一糾正朗讀發音之上;數學組的老師虛心向專家老師請教大家輪流每周集體備課集體討論修改教學方法;體育組的2位老師雖然都是新近2年到我校但他們克服了自身的'困難努力挑起了舞龍舞獅武術隊新老交替和周建華老師組織的京劇鑼鼓隊一起多次外出表演的重任為學校贏得了良好的聲譽;檔案室的馬老師為了做出高質量的檔案工作總是精益求精多次放棄自己的休息日到校完成檔案整理工作;財務室的朱老師每天不厭其煩地計算敲打學校大大小小繁瑣之極的一筆筆賬務;盧老師面對進進出出的財產一遍又一遍地反復登記檢查從不出一絲一毫差錯……是什么使得他們如此認真地工作我想這正是他們的敬業精神!

《致加西亞的信》讀后感12

  如果說,生命使人奮勇向前,合作精神能使人變的寬容,那么忠誠和敬業能使人感到踏實和值得信賴。年輕人所需要的不僅僅是學習書本上的知識,也不僅僅是聆聽他人的種種指導,而是更需要一種敬業精神,對上級的托付,立即采取行動,全心全意的去完成任務——把信送給加西亞。

  我們現在是新人,年輕人,需要學習的還有很多,要走的'路也很長,我們應該擺正自己的位置,向著自己的目標前進,無論什么工作環境,無論層次的高低,都能學到很多有價值的東西,學習是我們當前的首要任務,每個人都要不停的學習,更何況我們什么都不懂。活到老,學到老是永恒的真理。

  以前我一直以為我是有主動性的,做事情是積極的,但是讀了《致加西亞的信》后發覺,自己的那些所謂主動性根本不止一提,可以這么說:是自己一直以來都在欺騙著自己,自己在給自己找的借口,為的是讓自己不做事情,自己心里面也覺得理所當然。

《致加西亞的信》讀后感13

  看了文章的題目給我的第一印象就是一封信,一封寫給加西亞的信,我還在那里揣摸信里會寫些什么呢!看了文章才知道是怎么回事。

  看到這樣的文章最開心、最有感觸的一定是做領導的,他們多么希望手下都是象羅文這樣的員工啊!個個都能理解領導的意圖,認認真真的按照領導的目標去不打折扣的完成,不用領導一鞭子一鞭子的抽。

  但在一個集體中人的.水平都是不一樣的:A——有的員工又聰明又認真,這是領導最喜歡的;B——有的員工很聰明、很能理解領導的意思,但是在完成工作時馬馬虎虎,得過且過,這樣的就需要領導一鞭子一鞭子的來幫忙了;C——還有的員工做事認認真真、踏踏實實,但是對于領導意圖的理解存在著一定或者很大的問題,這樣的員工如果和前面那些聰明的員工合作,那倒是不錯的搭檔;D——最可怕的就是既不能理解領導意圖又做事馬虎的,這樣的員工還是趁早回家吧,不要浪費集體的資源了。

  做了以上的梳理,自己對自己的能力做了一個定位,還像還不屬于D類吧,呵呵!但是對于A類好像還有距離,還要加油啊! 但是在整篇文章中我也有不認同的地方,接受領導的任務時,為什么要沒頭沒腦的去做呢?有的事情領導交給你做,領導很清楚可以通過什么途徑,什么方法去做到,問清楚不就可以節省時間、少走彎道、提高效率了嗎,難道問清楚就是沒有能力了嗎?

《致加西亞的信》讀后感14

  十年前聽余世維先生的講座,他極力推崇《致加西亞的信》,于是買了本閱讀,當時閱讀,更多的是沉浸于羅文把信送給加西亞的過程,這個似乎不可能完成的送信任務,從出發、送達信件到回國一個多月,歷經敵人的軍艦、騎兵、間諜、巡邏兵……他歷盡艱險完成了。由衷欽佩羅文中尉的勇氣以及他忠誠、盡職、冷靜、堅毅的品質,結合余世維先生的講座,受到一些啟發,某些程度上還改變著我的行事風格及態度。十年前閱讀,重文章之內容,十年后再讀此書,或許是工作生活閱歷的豐富,重反思文章之外的羅文精神。羅文精神的第一道提煉來源于他接到重大任務,不提困難,不講條件,快速落實;盡職盡責,攻堅克難,圓滿完成任務;英勇智慧,開拓創新,變不可能為可能。羅文精神可進一步升華提煉為:忠誠、敬業、擔當、執行;榮譽感、使命感、責任感。

  一、羅文精神是人生事業成功的基石

  大道至簡,東西文化相通,羅文中尉散發的氣質、體現的精神,正是我們傳統文化的“忠義”之精神,亦與當前我黨的“三嚴三實”、“忠誠、干凈、擔當”相似相通。哈伯特先生寫這本書的時候,更多注重描寫送信艱險細節,沒有深刻的心理刻畫及演繹,他不會想到他的文章能成為一本成功的經典勵志著作,在全世界政界、商界、軍事界等領域產生的深遠影響。后經作者及讀者的不斷演繹,羅文的名字已經化為“給加西亞送信的人”的符號,成為一種象征:忠誠、擔當、不折不扣執行;榮譽感、使命感、責任感。羅文忠誠于自己祖國,由此產生的榮譽感、使命感、責任感讓他誓死捍衛著信件。無疑麥金萊總統是個成功的決策者,盡管書中沒敘寫總統決策的詳細過程,但他選定了正確的人去完成了近乎不可能完成的任務,羅文是最優秀的執行者,他不問緣由,不找借口,迅速執行。當總統交辦任務時對他說“我選派你去完成神圣的使命,把信交給加西亞將軍,他可能在古巴東部一個地方等你,你必須如期安全送達,這事關美國的利益”。羅文的反應是:一種軍人崇高的榮譽感充滿胸膛,無法容納任何猶豫和疑問。精彩的一段描述,展現了羅文忠誠的品格、高度的榮譽感,由此產生高度的責任感和執行力。

  回到我們之中,每個人或多或少都具備一些羅文精神,又或多或少缺乏這種精神,但認真觀察和反思,在人生事業的馬拉松競賽中,但凡成功者,都具備這些優良的品質:忠誠、敬業、勤奮、擔當。無論處于何種人生事業階段,他們無不對事業有榮譽感、責任感、使命感,他們傳遞積極向上的正能量,他們嚴格要求自己,不怨天尤人,不誹謗中傷,不吹毛求疵。

  那么作為農行的基層行主要領導,首先必須忠誠于我們的事業。只有忠誠于這個事業,才會有事業心,才會有責任感,才會向往榮譽,產生神圣的使命感。農業銀行“面向三農,服務城鄉,回報股東、成就員工”的使命,既體現了國家金融資本意志,又兼顧了公眾股東及自己員工的核心利益。總行是接受黨中央國務院交辦服務三農“給加西亞送信”的人,各級行按授權經營,是實現國有金融資本意志的具體執行者,這個意義上說,我們都是上級指派的“給加西亞送信”的人。二級分行行長,要從思想深處樹立對三農事業的忠誠,擔當服務三農的責任。不懼艱難險阻,不計得失,視完成任務為最高榮譽,始終如一,奉獻出讓上級行、社會、客戶、員工滿意的結果。就怒江分行而言,踐行服務三農的社會責任,需要一批忠誠農行三農事業,有責任心,有使命感的人去踐行,依賴行政性命令去完成服務三農的艱巨使命是不可持續的。

  其次,要嚴格要求自己。希望自己的員工成為羅文式的人物,首先要對照自己是不是具備羅文精神。一是要在心理上不畏懼困難,勇于擔當,不推諉責任。二是要有堅決的執行力。真正把總分行的決策部署落到實處,對自己的工作不滿足于一般標準,要做到盡善盡美。三是要不提困難,不講條件,問題不上交,堅定信念、堅定執行,帶領全行員工認真貫徹執行國家經濟金融方針政策、總分行決策部署。

  再次,要綿綿用力,久久為功。羅馬不是一天建成的,一個行的健康發展,需要決策者正確的戰略視野,良好的考核引導,持續的付出和努力。

  作為一行之長,在任務和困難面前,要鎮定和堅毅,不亂陣腳,一心一意擔負起責任,要成為全行的主心骨,傳遞信心和正能量。

  二、羅文精神的外延,要創造性去完成各項工作任務

  羅文之被欽佩和推崇,還在于他不畏艱險,創造性的去完成任務。羅文并不知道加西亞將軍的確切地點,一切都靠其急中生智,創造性的去完成工作任務。張行長在怒江調研期間闡釋了服務三農我們要站在高點,抓住重點,培育特點,打造亮點。加深了我們對服務三農的'理解,服務三農要在總分行黨委的戰略部署下,堅定不移,因地制宜,完成使命。就怒江分行而言,論規模比貢獻度,無法和大哥行比,但我們可以結合怒江實際,創造性地完成普惠金融服務,做出特點和亮點,讓老百姓切實感受到農行以大行德廣的社會責任。

  三、要以文化引領,培育羅文式員工

  毋庸置疑,農業銀行的發展,需要羅文式干部員工,不可能每個員工都是羅文,但可以通過文化育心,增強員工的忠誠度,提高員工的執行力,強化員工的榮譽感及責任感。經濟下行,風險防控壓力加大,我們面對困難雖沒有槍林彈雨般危險,但擺在領導者面前任務是,上下同心,干群合力,共度難關。農行的企業文化,無不以員工、股東、社會利益為至上,要持續推進農業銀行企業文化建設,根植員工誠信立業,穩健行遠的核心價值觀,培育員工核心價值觀下以市場為導向、以客戶為中心、以效益為目標的經營理念;細節決定成敗、合規創造價值、責任成就事業的管理理念;客戶至上,始終如一的服務理念;違規就是風險,安全就是效益的風險理念;德才兼備,以德為本,尚賢用能,績效為先的人才理念。就身處邊疆貧困少數民族地區的怒江分行而言,在推進企業文化建設中,要更注重引導員工“自強不息,奮發有為”,以崇高的使命感、責任感和堅定的執行力,變不可能為可能,以民生為念,踐行普惠金融理念,服務三農,樹立形象,努力實現社會、客戶、政府、員工的滿意。

《致加西亞的信》讀后感15

  據說《致加西亞的信》鼓舞了一代又一代的人,在市面上經久不衰。帶著好奇與質疑,我翻開這本書一看究竟。開頭便說,人類語言里最偉大的詞匯就是“自信”。我相信工作的雙手,思考的大腦和愛的心靈。緊接著便說,只有才華,沒有責任心,缺乏敬業精神,我們能否真的順利前行?在現實世界里,到處看到的都是有才華的窮人。這本書從領導的立場進行分析,一改我們往日所形成的各種成見,讓我們換一個角度來重新審視這個社會。

  工作中,大多數的我們總是對領導分配的任務不立即執行,而是發出一連串的質問——為什么是我?從哪里開始?要做到什么程度?懶懶散散,漠不關心,馬馬虎虎的工作態度,對于許多人來說似乎已經變成常態。除非苦口婆心,威逼利誘地強迫,或者,請上帝創造奇跡,派一名天使相助,否則,這些人什么也做不了。工作是為了我們,如果人們都不能為自己而自動自發,你又怎么能期待他們為別人服務呢?我們得到的和我們所付出的成正比,如果我們能最大程度地發掘我們的潛能,努力工作來回饋我們的社會的話,我們也同樣會得到很多。

  對于工作要嚴謹,要用心,工作過分隨意的人,無論從事什么領域的工作都不可能獲得真正的成功。那些不滿于薪水低而敷衍了事的人,固然對老板是一種損害,但是長此以往,無異于使自己的生命枯萎,將自己的希望斷送,一生只能做一個庸庸碌碌,心胸狹隘的懦夫,是自己埋沒了自己的才能,湮滅了自己的創造力。所以從現在開始,努力工作吧,因為一個敬業的人肯定是受人尊敬的人。

  我們不要要求立即取得回報,要讓我們的努力成為一種習慣,堅持導致習慣,習慣改變性格,性格決定命運。我們如果有機會研究那些成功人士就會發現,他們并非始終高居事業的頂峰。在他們的一生中,曾多次攀上頂峰又墜落谷底,雖起伏跌宕,但是有一種東西永遠伴隨著他們,那就是能力。

  而一次次失敗的經歷考驗了他們的意志,豐富了他們的閱歷,使他們吸收了更多的教訓,因為錯誤是我們學習的最佳時機,只要我們擺正心態,不一味逃避,勇敢面對的話,當困難過去以后定將是美好事物的重新開始。就像羅斯福曾經說過,有好消息來臨之前,事情總是越變越糟。而對于渴望成功的人來說,拖延的'破壞性最為強烈,也是最危險的惡習,它使人喪失進取心。一旦開始遇事拖延,就很容易再次拖延,直到成為一種根深蒂固的習慣。解決拖延的唯一良方就是行動。

  當然這里的行動不是遇事不加考慮,想起什么做什么,而要有一個輕重緩急的概念。也不是過于謹慎,過于謹慎便是優柔寡斷,我們要在生活工作學習中逐漸建立起這樣一種判斷力。人恐怕一生要走好幾條路才能達到自己想要的地方。從職業的角度,難免要調換幾次工作。但是,這種轉換必須依托于整體的人生規劃。盲目跳槽,雖然在新公司的收入能有所增加,但是,一旦養成了這種習慣,跳槽不再是目的,而成為一種慣性需要用行動落實的小事很多。

  少數人需要智慧加勤奮,而多數人卻要靠忠誠加勤奮。美西戰爭發生后,羅文接收到美國總統麥金來的給西班牙反抗軍首領加西亞的信以后,并沒有問“他在那里?”。而是立即啟程,只身一人,經歷重重艱難險阻,在古巴愛國人士的援下,終于將信送到了加西亞將軍的手中,并帶著一個加西亞派到美國的帶著古巴、西班牙重要情報人員再次經歷九死一生回到美國,出色地完成了任務。總統在信中對他說你勇敢地完成了任務,而羅文認為,我只不過完成了一個軍人應該完成的任務。

  無論從事什么職業,都應該精通它。讓這句話成為你的座右銘吧!下定決心掌握自己專業領域的所有問題,使自己變得比他人更精通。所以必須樹立終身學習的觀念。既要學習專業知識,也要不斷拓寬自己的知識面。一些看似無關的專業知識往往會對未來起巨大作用,而“每天多做一點”則能夠給你提供這樣的學習機會。愛崗敬業,做一個受人尊敬的送信人!

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