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讀后感的作文

時間:2024-08-24 08:21:36 讀后感 我要投稿

讀后感的作文【必備9篇】

  在平凡的學習、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的讀后感的作文10篇,歡迎閱讀與收藏。

讀后感的作文【必備9篇】

讀后感的作文 篇1

  今天,我讀了一本《雷鋒的故事》,這本書講述了雷鋒做了主人、愛的教育、做一顆“螺絲釘”、不怕水火、勤儉節約、還有愛做好事……等等故事,其中我最喜歡的'故事是《做了主人》。

  《做了主人》主要講述了雷鋒小時候被舊社會逼得家破人亡,靠砍柴來補貼生活,后來,他的家鄉解放了,他走進學校,勤奮讀書,暗暗下定決心:一定要好好念書,做黨的好孩子,并且加入了少年兒童先鋒隊,成為當家作主的小主人。

  讀了這篇文章,我深受感動,我被雷鋒那勤奮刻苦、樂于助人、堅持不懈的精神所感動。雷鋒在那樣艱苦的條件下都能刻苦學習、助人為樂,起模范帶頭作用。想想現在的我,生活環境比雷鋒要優越的多,我更應該好好珍惜。

  我作為一名中隊長,應該向雷鋒學習,學習他刻苦、助人為樂、勤儉節約的優秀品質。我要做到尊老愛幼、團結同學、熱愛勞動、多做有意義的事。在學習上幫助落后的同學,不怕困難,處處起模范帶頭作用,做老師有力的小幫手啊。

讀后感的作文 篇2

  放寒假了,我開心極了,又可以玩我的電腦游戲了,可等爸爸把一本名叫《101個成長故事》的書放到我面前時,我一下子被它吸引住了,連電腦游戲也顧不上玩就津津有味的看了起來。

  一遍看過后,我被一篇《小鳥趕火》的故事深深吸引。這個故事講的是三個小朋友在一片森林的樹下點起篝火的時候,林中的長尾巴鳥為了不使森林著火想出了一個挺妙的辦法:就是讓鳥兒們和著節拍抖動樹枝,使樹上的水珠落下去將篝火撲滅,保護了自己的領地,最終三個小朋友只好放棄這片森林而到邊上另一片森林里玩篝火,而隔壁森林的鳥兒不懂得如何保護自己,不僅失去了落腳的地方,而且自身的羽毛都被火熏黑、燒焦了。

  我覺得故事中的長尾巴鳥很勇敢,也很聰明,當他們的家園被“入侵”時,它們不是像鴕鳥一樣選擇逃避,也不像另一片森林里的鳥兒那樣----事不關己,高高掛起----而是選擇了戰斗,用自己的智慧和力量保護了自己的家園。它們沒有蠻干,沒有用自己的雞蛋去和三個小朋友的石頭相碰,而是動足了腦筋,想出了那個絕妙的辦法-----和著拍子搖動樹枝----一次一次的堅持著,直到三個小朋友垂頭喪氣的'離開它們的家園。而另一片森林的鳥兒們說“那是地面上的時,與我們有什么關系”,這是多么的自私和愚蠢啊!試想一下,如果正處于危險處境的是你,而你的耳邊聽到的都是“和我有什么關系”的聲音,看到的都是一副副冰冷的面孔,你能不絕望嗎?可誰又能保證下一個處于危險處境的不是自己呢?所以,無論何時何地我們都應該關心自己關心他人,更應該像長尾巴鳥一樣不但要保護自己,而且要善于保護自己。遇到有人想破壞我們的美好家園時,一定要堅決地和他們作斗爭,維護自己的權益,這是不給悲劇任何機會的最好辦法,當災難發生時,沉默、躲避、忍讓往往是一把殺人不見血的刀,直刺你的喉嚨。

  記得5.12大地震中,有個小男孩,就是那個和姚明叔叔一起走進奧運的,來自四川汶川映秀鎮的小學生、年僅九歲的“抗震救災英雄少年”林浩,在地震中他表現出的成熟、冷靜和大氣讓人欽佩。地震發生后,林浩沒有坐等救援,而是用自己的智慧和力量經過艱難掙扎,爬出廢墟,脫險后沒有慌亂逃離,而是冒著受傷的危險將救援之手伸向他力所能及的兩名同學;記得還是在大地震中,那位被埋了108小時后被就出的余老師,那天中午他還在午休,地崩山搖之后,他幸運地被壓在一扇傾倒的門下,在狹小的空間里,腳比頭高,身體幾乎動不了,短暫昏迷后,他醒來,一片漆黑,他沒有慌,他要活下去!他要和地震作“斗爭”,于是他用手摸索著,居然找到一個空的礦泉水瓶!在接下難熬的每一分秒里,他盡量放松自己,然后用那空瓶子接自己的尿喝,如此艱難循環,后來又摸到幾本學生的作業本,就著尿、嚼著紙,維持著生命的運轉,滿懷希望地等待著人們的救援。他們就像故事里的長尾巴鳥!令人敬佩的長尾巴鳥!!!

  生活中總要遇上各種各樣的困難,看完這篇故事,我不但懂得了保護自己的重要性,更懂得了正確保護自己的重要性。這本書里的故事真是引人入勝,有機會你也去看看吧,相信你會和我一樣連電腦游戲也拋到腦后的。

讀后感的作文 篇3

  《誰動了我的奶酪?》這篇寓言小說是美國著名作家斯賓塞·約翰遜寫的。它打開了我的心扉,使我受益匪淺。

  書中有四個虛構的主人公:老鼠嗅嗅和匆匆,小矮人哼哼和唧唧。嗅嗅能及早嗅出變化的氣息。匆匆能迅速開始行動;哼哼因害怕變化而拒絕變化,使事情變得更糟;唧唧當認識到變化可以使事情變得更好時,能夠及時調整自己適應變化。

  這四個小家伙生活在一個迷宮里,奶酪是他們要追尋的東西。有一天,他們同時發現了一個儲量豐富的奶酪倉庫,便在其周圍構筑起自己的幸福生活。他們生活了很久,突然有一天,奶酪不見了!這突如其來的變化打破了他們的生活規律:嗅嗅和匆匆隨變化而動,穿上掛在脖子上的鞋子去尋找新的奶酪,并很快找到了更多更新鮮的奶酪。兩個小矮人則對變化猶豫不決,煩惱叢生,始終固守在已經消失的美好幻覺中追憶和抱怨,無法接受奶酪已經消失的殘酷現實。經過激烈的思想斗爭,唧唧終于沖破了思想的束縛,穿上久置不用的跑鞋,重新踏入漆黑的迷宮,并最終找到了更多更好的奶酪。而哼哼卻仍在對蒼天的追問中郁郁寡歡……

  生活在這樣一個快速、多變和危機的時代,每個人都可能面臨著與過去完全不同的境遇。人們會感覺到自己的“奶酪”在變化。各種外在的強烈變化和內心的沖突相互作用,使人在各種變化中茫然失措。先是追問誰動了“我的奶酪”,然后對新的生活狀況無所適從,不能正確應對度陷入困惑之中難以自拔。生活的迷宮很大,你如果滯留其中一角安身立命,久了,年紀漸長,就“懶得變動”,或是“沒有勇氣和激情”再去變動和追尋。

  我喜歡這本書,它是一個可愛的故事,輕松愉快的澄明了混沌的生活。當一個被變化所迷惑的'人坐在一面骯臟的鏡子前,想要看清自己的真面目而不得時,《誰動了我的奶酪?》就像一位智者,用一條白毛巾擦去鏡子上的污跡,讓困惑者真正發現問題所在。

  世界變化本無常。《誰動了我的奶酪?》告訴我們一個最簡單的對應方法,那就是把跑鞋掛在脖子上,時刻準備穿上它,在千變萬化的世界里奔跑追尋自己新的“奶酪”。

讀后感的作文 篇4

  今天,我讀了一篇《釣魚的啟示》這篇課文。讀完后,我懂得了怎樣做一個誠信的人。

  課文寫的內容是作者的父親利用他和孩子釣的大鱸魚放回湖中讓孩子學會做個誠信的人。

  讀完這篇文章,我想到了有一次沒有做一個誠信的孩子。

  那次,我很想買一個玩具,那個玩具需要1元錢,可我身上沒有帶錢。轉身就走,快走到家的時候發現地上有一個硬幣,我以為是一元的硬幣,便撿起來了。撿起來后,誒,只不過是一個和一元的硬幣一樣大的一角的硬幣而已。但我想了一想,這個硬幣和一元的硬幣很相似,這個主意不錯······。于是我就又跑到那個小賣部,給了他”一元錢“,旁邊那個人又給了他一個一元的硬幣,蓋在了我的硬幣上。我看到后,就溜之大吉了。但我學了《釣魚的啟示》這篇課文我又把剩下的錢還給了老板。《釣魚的啟示》中說:”道德只是個簡單的是與非的問題,實踐起來卻很難。一個人要是從小受到像把釣到的大鱸魚放回湖中這樣嚴格的.要求的教育的話,就會獲得道德時間的勇氣和力量。“

  就是這樣一篇極有哲理的課文教會我做一個誠信的孩子。

讀后感的作文 篇5

  W:良叔叔坐在山上看月亮,銀色的月光灑滿山頭,一切都那么寧靜,那么美。

  "可憐的人,"良叔叔嘆了口氣,"我能給他的,不過是件破袍子。要是能把美麗的月亮送給他,該多好啊!"M:給袍子好還是給月亮好?W:月亮漂亮,而且還會發光。那個袍子破了,而且不會發光。M:其實是這樣解釋的。袍子代表的是物質世界,月亮代表的是精神世界。表面上看,賊需要的是吃飽穿暖,實際上更需要的是有人告訴他這樣做(偷竊)是不對的,在他心靈上灑下正義的光芒。就像孔子說的,有錢人要富而好禮,窮人要安貧樂道。良叔叔能做到,賊做不到,所以賊更需要的是修養。艾蒂說"我是不會把唯一的袍子送給別人的。"但是她又送蛋糕與靜水一起吃,說明她懂得了分享的道理。第二個故事是講給誰的?W:邁克。他們為什么要在樹上講呢?M:問得好。坐在高處好嗎?W:不好。萬一掉下來,就"嗡"地一聲死了。M:嗯,"高處不勝寒",但是也有好處是不是?能"居高望遠",能想象自己能夠飛翔,將影子投射在云里,心情愉快,象我們看過的書里,寫喜歡坐在樹上的有哪些?W:《外公是棵櫻桃樹》、《蘋果樹上的外婆》、《小女巫求仙記》。還有孫悟空,最喜歡爬樹摘桃子。M:凡事都有利有弊。這里靜水要接著講的故事就是"塞翁失馬焉知非福",這個故事是那兩句話,你學過的,"禍兮福之所倚,福兮禍之所伏。"從哲學角度講,矛盾的兩個方面是相互轉化的,對立統一而存在的。農夫的馬跑了好不好?W:不好,但是不一定。他為什么把塞翁畫成兔子啊?M:是挺搞笑的。塞翁的馬又帶回來兩匹馬,是好事嗎?W:表面上看,是的。

  可是他兒子騎馬摔斷了腿,又是壞事啦。M:嗯,他因為腿傷不用去打仗,也算幸運了,去打仗的人多半有去無回。因為腿傷這事真的好嗎?他走路也不方便啊。我們還能接到下面會發生什么嗎?來個續寫?W:有一次他們舉行跑步比賽,塞翁的兒子腿還沒好,以前他長跑比賽都是第一名。后來軍隊又來招手榴彈兵,袋鼠是冠軍,他去了。M:其實你看,這些事情,都是有因果的,相互聯系的,這就要牽涉到哲學里的另一個概念"聯系"。一個人,與外界,與別人有著千絲萬縷的聯系。有一本書,叫《我在天堂里遇見的五個人》,講一個老人(安迪)到了天堂以后,先遇到一個紫色人,是因為他小時候在馬路上玩,司機為了避免撞上他而死;第二個是他的上尉;第三個是他工作地的`創始人;第四個是他的妻子,第五個是他當兵時在營地放火而燒死的小女孩。即使是從不認識的陌生人,也都是相互關聯的,一個人死是為了另一個人生,這個世界就是這樣循環往復著。"人生就像一盒巧克力,我們永遠無法知道下一刻會發生什么,"阿甘正傳里說的,"life is like abox of chocolate,we never know what will happen."但是要記住,你的未來,與你的過去,你的現在是互相聯系的。

讀后感的作文 篇6

  讀了《我的哥哥爸爸》這本書后,我被深深打動了!

  主人公楊梵在福利院的抱一抱活動中認了一個叫小耳朵的、殘疾有病又怪癖的小男生做弟弟,幾經周折,楊梵的父母終于同意把小耳朵接到家里,可是,在去接的路上,卻出現了車禍,楊梵的父母也在這一場意外中雙雙去逝,從此以后,一大一小兩個男生開始住在同一屋檐下相依為命,后來,楊梵同意做小耳朵的哥哥爸爸,相互約定永遠不分離。可是,好景不長,半年后,小耳朵病情復發,手術雖然還算,可是,小耳朵還是走了,他去了天堂。

  故事中,兩個人的'約定讓我感動。生活中,我們也要信守自己的承諾。有一次,我讓爸爸給我買玩具,爸爸說不給我買,我說:為什么呀?,爸爸說我有一個壞習慣,就是玩了玩具以后從不自己收起來,總是要大人幫著收才行。我對爸爸說:從今往后,我一定改掉這個毛病。爸爸,你相信我嗎?爸爸點點頭,并帶我到玩具店給我買了我喜歡的玩具——一副游戲棋。從那以后,每次玩玩具的時候,我都信守著我的承諾——玩完玩具自己主動收拾好。

  我覺得,我已經長大了。爸爸和媽媽也說我長大了,懂事了,是個講的小男子漢。

讀后感的作文 篇7

  我家養了一只小狗,它叫小多,它是多么的可愛呀 !

  你瞧,一雙烏黑發亮的眼睛盯著你,上看看,下看看。然后又向你走來,在你的身邊繞了幾圈,再用靈敏的鼻子聞聞你的拖鞋。它是多么的白呀!像一個絨球一樣在地板上滾來滾去,短短的尾巴一擺一擺的,可愛極了 !

  小多的叫聲不像小貓咪咪那樣溫順無力,也不像老虎的叫聲那樣恐怖,而是中氣十足,汪汪叫是總是那么干脆。

  別看小多那么可愛,可也有調皮的'時候哦!

  記得有一次,我準備和媽媽去逛街,我發現小多原本是一直跟在我身后的,突然不見了。后來我才知道,小多跑到門前把我的一只鞋銜到了沙發下面,不讓我們出去。任你如何著急,它都不理睬。

  還有一次,我把小多帶到外婆家玩,外婆撓了撓小多的身子,小多可聽話啦!躺在那里一動也不動。突然,一只蒼蠅飛到了小多的面前,它敢來豈不是送死嗎?小多用力撲了過去,靈活的捉住了它。外婆立刻拿了一些骨頭和芹菜給小多吃,小多吃得津津有味,吃飽了,小多躺在地上,心滿意足地摸著它那圓滾滾的小肚子,可愛極了。

  我可愛的小多呀,你是多么的可愛,我永遠喜歡你!

讀后感的作文 篇8

  在這一次的寒假讀書計劃書單中,我選擇了《簡愛》這本書。在這之前,我讀過她的壓縮英文版,就一直想知道簡愛這個貌不驚人的弱小女子是怎么樣為自己贏得尊嚴和愛情的,而今天,終于要揭開謎底了。

  打開書架,取出那本阿姨送給我的那本《簡愛》翻了起來。在朦朦朧朧的迷霧中,出現了一個弱小的身影,慢慢地走近了。

  簡愛的第一個身份是里德太太的侄女。她從小受盡兩個表姐和表哥的欺負,總是待人受過。而且“無論怎么討別人的歡心,都有人從早到晚地罵我淘氣、陰暗、討厭、鬼頭鬼腦”。這種強烈的不公終于在簡的心中激起了她的反抗。當約翰表哥又一次無緣無故得教訓她時,她憤怒的指責他像羅馬的皇帝,大聲斥責他的兇惡,并用自己的力量讓這個惡棍嘗到了挨打的滋味。她是勇敢的,不僅因為她鼓起勇氣教訓了約翰,而是她沖破了長期以來一直束縛著她的'那個服從長輩的觀念。她勇敢的站起來,訴說心中的不公平,控訴以恩人自居的舅媽的罪行。她一針見血地罵她是偽善的女生,把她斥責得抬不起頭。面對強權,她開始反抗,也開始走向成熟。她學會了獨立。

  當走出舅媽的家時,簡愛的心情是陰暗的。因為她從種種蛛絲馬跡中已經領悟到第二個住所——勞渥德慈善學校對她不可能會輕松。果然,一次又一次的打擊傷害了她的自尊心。但她并沒有下決心與全世界作戰。她對譚波爾小姐和好朋友海倫彭斯都有極大的熱心和熱愛。在勞渥德,她學會了寬容,學會了區別對待。這給她的反抗蒙上了一層是非和正義。她以別人對待她的方式對待別人,她成熟了。書中,她對自己的性格和自己的反抗有了一個定位:“當我們無緣無故的挨打的時候,我們應該狠狠的回擊——狠狠的回擊,教訓教訓打我們的那個人,叫他永遠不敢這樣打人”。隨著成長,簡愛的反抗精神真正的散發出光芒。

  簡愛一生的轉折發生之處便是桑菲爾德府。她來到這里,做了一名家庭女教師。而18歲的她,漸漸地與主人羅切斯特產生了愛情。羅切斯特家召開宴會,簡愛以不卑不亢的態度與貴族的小姐太太們相處,為自己贏得了尊嚴。她對羅切斯特的愛情是炙熱的,也是強烈的。但她決不會因此失去原則。當她誤認為主人要娶一位貴族小姐,又要同時把她留在身邊,使她成為無足輕重的人時,她憤怒地反駁了羅切斯特。“只要上帝賜給我一點美和一點財富,我就會讓你感到難以離開我……我現在同你講話,是我的精神在同你的精神說話。就像兩個都經過了墳墓,我們站在上帝腳跟前,是平等的——因為我們是平等的!”她的憤怒,她長期忍耐的情感終于爆發出來。在這個時候,她的憤怒的斥責,正是使我們感到敬佩的。她爆發而出的話語正是她反抗精神的折射。簡愛的精神,它的靈魂的光彩發揮得淋漓盡致,是她的形象美麗而光彩奪目!

  而命運似乎還要考驗簡。在她與羅切斯特的婚禮上,她才發現羅切斯特早已娶妻。她不顧內心的反抗,情感的痛苦毅然出走。她心向上帝和光明,心向自然和神圣的大地之母。她用法律的條款約束自己,為自己營造了一個光明的天堂。她出走后的三天,雖然經受痛苦的流浪,但她的心在和平的保護中,她的靈魂是純潔的,她的生活處境越是窮苦,她的心靈就越像一個仙女般純潔。她孤獨,但不寂寞。她貧困,但不潦倒。她是自立而獨立的。她為自己的生命譜描述了一首華彩的樂章!

  命運是公正的。簡最后與羅切斯特獲得了幸福的結局。而她的精神也如經久不衰的珍寶,永不褪色。

  最后,倫敦的迷霧又加深了。那個瘦小但堅強的身影遠去了。我合上書。19世紀的英國漸漸如一艘航船從思緒的海洋中退去。

  簡愛的一生,從幼稚到成熟;從柔弱到堅強;從懵懂到智慧,她改變了許多,成長了許多。而我們,也在成長,也在從幼稚變成熟,從懵懂變智慧。

  簡愛的一生,不變的是她的反抗,她的精神。而我們,讓我們保留一點不變的精神,總有一天,它會像金子一般發出光芒。

  簡愛的精神,經歷風雨,經歷時間,至今未變。

讀后感的作文 篇9

  書籍是人進步的階梯。這是高爾基說過的一句名言。是啊!讀書能讓我們增長知識,開闊視野,更能豐富課余生活。我今天向你們推薦一本書名字叫做:《時代廣場的蟋蟀》。

  這個故事主要描寫的是:一只叫柴斯特的蟋蟀的傳奇故事,這本書告訴了我們自由的快樂和受約束的快樂,柴斯特由一個不知名的.鄉下土老帽變成了一個知名的歌唱家,為了尋求自由的快樂它又回到了鄉下的故事。

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