【必備】五年級讀后感
認真讀完一本名著后,相信大家一定領會了不少東西,需要回過頭來寫一寫讀后感了。你想好怎么寫讀后感了嗎?以下是小編為大家收集的五年級讀后感,僅供參考,歡迎大家閱讀。
五年級讀后感1
今天,在江老師的推薦下,我們讀了《滴水穿石的啟示》這篇文章。故事主要講:在安徽廣德太極洞內,里面的`一塊石頭上面總是有水滴連續不斷地從洞頂縫里往下滴。水滴不論白天黑夜,持之以恒地往下滴,終于有一天石頭被滴穿了。
我讀了以后感到非常吃驚:那么微不足道的水滴,竟然可以把堅固無比的石頭穿個大洞,真是奇跡啊!我想,要是我們能像水滴那樣,那世間還有什么事能難倒我們呢?
我聯想到了我自己:做什么事都半途而廢。記得有一段時間,自己的語文成績差,都是作文拉了后腿,我暗下決心:不管發生什么,我每天晚上一定要讀一篇文章。可是第二天晚上,我卻不守信,跟朋友下棋了。今天讀了《水滴石穿》后,真恨不得罵自己:“沒用!沒用!真沒用!連這種小事都做不到,以后怎么干大事呢!”
俗話說:“只要功夫深,鐵棒磨成針。”說的真是一點也不錯。我從現在開始,一定要學會控制自己,做事要堅持不懈,這樣才能做成大事。
五年級讀后感2
《三國演義》是羅貫中出的,是一本古代的歷史的一本書。書內有許許多多人物和國家,他們為了占領地盤,開始了一場又一場的戰爭。
《三國演義》主要講了,有三個國家分別是蜀、魏、吳。每個國家都有領袖。領袖旁邊,便是軍師。蜀國的`軍師是最聰明的諸葛亮,他知天文,曉地理,善知人,幫助劉備打了許多勝戰。
我最深刻的部分是:三顧茅廬,故事是這樣的:劉備、關羽、張飛三人去拜見諸葛亮三次,但諸葛亮三次都不在。后來,劉備又去拜見他,張飛說:”如果,他不來,我就綁他來。”劉備說:”你們不懂得尊敬人才,你們這次就別去了。”關羽、張飛答應不再無禮。然后三人就去拜訪了。離諸葛亮家還有三公里,劉備就下馬步行了。到了諸葛亮家后一位童子出來,他說,諸葛亮正在睡覺。劉備說,不要叫醒先生。劉備隨后進了草堂。等了幾個時辰后,諸葛亮把他請進屋里。
后來,諸葛亮下了山,劉備把他當成自己的老師,和他一起吃飯,一起睡覺,一起討論天下大事。劉備對著張飛、關羽說:”我得到了諸葛先生,就如同魚兒得到了水一樣。”
五年級讀后感3
隨著時間的飛逝,《童年》這本書已在我眼中一躍而過,此時心中感慨萬千,留下了不少記憶深刻之幕。
童年顯然是快樂開心的,充滿著兒時的天真爛漫,五彩的畫筆,真摯。然而就在作者兒時的童年里,裝滿了悲劇與傷感,留下了一段沉重的往事,不時也勾起人們對他的憐憫,作者的經歷是傷痛的',那些鉛一樣沉重的丑事,在作者心中永不磨滅,但是兒時的作者給悲劇上蒙上了天真爛漫的色彩,在黑暗中尋求光明,在邪惡中看到善良,看到美好,在悲劇中尋找希望的力量。我欣賞作者的堅強之心,也看到了他心中的正義光明。
人世上,難免會遇到悲劇,人生并非一帆風順,坎坷挫折是人生路上的必要阻礙,我們要乘著人生的船,在大海中前進,跨過大海中的一顛一簸,相信美好,相信世界,一切不順心的事情也會好起來,只要對生活充滿希望、信心、美好、力量,面對挫折困難,樂觀積極向上,心態放松,就會把你希望光明的人生即將蘇醒,正是像《童年》里小小的我一樣,心中蘊藏著希望。
五年級讀后感4
認真讀了大文學家魯迅的《少年閏土》之后,我享受著不時從字里行間中透露出來魯迅的那份天真爛漫的感情色彩,眼前不由得出現了一幅幅令人怡神的自然美畫。
我讀魯迅的這篇充滿童年回憶的散文時,如同身在臨其境,仿佛正在讀著魯迅爺爺心底的那份熱愛自然,向往自由的`童真童趣。突然間,我仿佛看到了幼年的魯迅,他,正在與閏土在廚房里談天說地,聊個不停呢!那是魯迅與閏土相遇的第一天。
閏土是個健康的少年,為什么呢?文中說“紫色的圓臉”是暗指閏土健康的膚色,經常勞作的象征。不僅如此,閏土還是一個見多識廣的少年。他不停的把自己雪地捕鳥、海邊拾貝、瓜地刺猹、看跳魚兒的事告訴魯迅。魯迅也十分渴望有閏土那樣自由自在的生活。
閏土知識豐富,我和他一比,真是羞愧,我整天呆在家中,對外邊的事了解甚少。可見,我的知識很貧乏。魯迅先生寫的《少年閏土》使我受益匪淺,他使我知道了自己的知識很淺薄,從現在開始,我應該好好學習,天天向上,將來成為一個愛國的祖國棟梁。
五年級讀后感5
相信大家都讀過草房子吧,草房子這本書給了大家很多啟發,我也讀了這本書,它給了我非常多的啟發。
當我看完這本書的時候,讓我仍然記憶猶新的是杜小康和桑桑,他們倆使我受到了很多的教育,下面讓我給大家講講他們倆的故事吧!
杜小康家里開的小商店,就是因為有一個人告他們家的醬油里面添水,后來他們家的商店一落千丈,要賠很多錢,他們家就欠了很多債,但是杜小康還是想上學,他們家已經沒有錢再來供杜小康上學了。
他的爸爸就用借的.錢買了很多的鴨子說:“要用這些鴨子來讓杜小康上個踏踏實實的學,但是后來沒有成功,杜小康就在學習門口擺了個買東西的攤子。
桑桑是得了一個非常重的病,然后他的爸爸就帶著他到處學醫,都說沒有多長時間可活了,后來有一個人告訴桑桑的爸爸說:”有一個人專門治這個病,治好了很多人。”他們就馬上上路了,最后終于治好了這個病。
你都受到那些啟發呢,快來寫一些吧!
【五年級讀后感】相關文章:
五年級讀后感12-16
五年級讀后感06-18
小學五年級讀后感05-31
五年級《愛的教育》讀后感03-10
五年級愛的教育讀后感08-29
五年級青銅葵花讀后感05-19
五年級秘密花園讀后感12-09
神筆馬良五年級讀后感12-09
五年級根鳥讀后感11-24