父與子讀后感
當(dāng)認(rèn)真看完一本名著后，相信大家的收獲肯定不少，不妨坐下來好好寫寫讀后感吧。那么讀后感到底應(yīng)該怎么寫呢？以下是小編為大家整理的父與子讀后感，歡迎閱讀與收藏。
父與子讀后感1
如果你的兒子已被昔日充滿孩子歡聲笑語的學(xué)校的廢墟所埋，你會不斷挖掘，救出自己的孩子嗎？如果你在隨時(shí)都有生命危險(xiǎn)的情況下，會讓別人先脫險(xiǎn)嗎？就在《地震中的父與子》這則新聞中，我找到了答案。
這篇文章我一口氣讀了三遍。文章寫了一位年輕的父親在失去了孩子極度悲痛的情況下去兒子昔日的學(xué)校不停的挖掘。在他挖掘的過程中，不斷有孩子的父母來到這里，痛苦的喊“我的兒子！”“我的女兒！”喊完后便絕望的離開。也有許多好心人來勸他，但都被他拒絕。然而這位父親心中只有一個念頭：兒子在等我！在他不停的挖掘了38個小時(shí)后，聽見了孩子的'聲音，并最終開辟了一個出口，救出了自己的兒子和兒子的14個同學(xué)，表達(dá)了這位父親對兒子多有責(zé)任心啊！而他的兒子在隨時(shí)都有生命危險(xiǎn)的時(shí)候讓同學(xué)們先脫險(xiǎn)，這個兒子又又是多么無私啊！
我讀后心潮澎湃。這位父親為了救自己的兒子，不惜犧牲自己的生命；而兒子為了救同學(xué)，讓他們先脫離危險(xiǎn)。這真是一對了不起的父與子啊！如果這位父親僅是來到這片廢墟絕望的大喊“我的兒子！”那他的兒子和14個同學(xué)就只有長眠于地下了；如果這位這個兒子畏懼死神而先上去了的話，那他的14個同學(xué)就有可能升入天堂了。如果人人都能像這對了不起父子那樣，成千上萬的孩子或許就能得救。記得我小時(shí)候，只知道讓大人給我買玩具，而不顧大人的重重困難，大人們也無可奈何，只好給我買。自我讀了《地震中的父與子》后，我絕不會在像小時(shí)候那樣做了。
如果大家能把文章中那對父子的精神用在學(xué)習(xí)和生活上，我們一定會天天向上，成為對國家有用的人。作文
父與子讀后感2
讀了《地震中的父與子》一文之后，我的感觸很多。在美國一次大地震中，一位父親堅(jiān)持不懈地在廢墟中挖掘，經(jīng)過38個小時(shí)的努力，終于救了兒子阿曼達(dá)。
從阿曼達(dá)的父親的言行舉止中的明白了一個道理：態(tài)度決定一切。做一件事情，只要你有恒心，有信心，相信自己一定能行，并能堅(jiān)持到底，就一定能成功。就像我們的.學(xué)習(xí)一樣，我們首先要相信自己能學(xué)好，熱愛所學(xué)的科學(xué)知識，并能持之以恒地勤奮拼搏，就一定能取得優(yōu)異的成績。
阿曼達(dá)也很令我感動。發(fā)生大地震后，面對死亡，阿曼達(dá)不僅沒有哭，還安慰別的小朋友要對生還充滿信心。因?yàn)榘⒙_(dá)時(shí)時(shí)刻刻都記得父親給他說的話：“無論發(fā)生了什么事情，我總會跟你在一起。”他頑強(qiáng)的毅志和信念也是很值得我們學(xué)習(xí)的可貴品質(zhì)。等到父親找到了他，要抱他出來的時(shí)，他說“讓我的同學(xué)先出去吧！”他這種助人為樂，先人后已的高尚品德是我們今天應(yīng)該大力倡導(dǎo)和學(xué)習(xí)的，人們這些獨(dú)生子女從小受到太多的寵愛，往往自私自利，以自我為中心，與阿曼達(dá)相比，我們應(yīng)該更加相互關(guān)心，互幫互助。
比如張玉可姐姐也是這樣一個人。有一天下雨，正好輪到她掃地，她來到學(xué)校教室里只剩下兩把掃帚了，張玉可姐姐毫不猶豫地把那兩把掃帚給了其他同學(xué)，自己則用干凈的手去拾那些在雨中浸泡過的骯臟的垃圾。
把好處送給別人，把困難留給自己是中華民族的傳統(tǒng)美德。我們應(yīng)該把這種美德發(fā)揚(yáng)光大。
阿曼達(dá)父子的精神和品德深深地感染了我，今后我要用他們那種頑強(qiáng)、自信、堅(jiān)強(qiáng)來面對生活和學(xué)習(xí)，用助人為樂，互幫互助，相互信賴的態(tài)度來對待自己的同學(xué)和親人。
父與子讀后感3
漫畫大師矣.奧.卜勞恩創(chuàng)作的《父與子》這本深受大家喜愛的連環(huán)畫用一幅幅小巧精湛的畫面無言地流露出純真的感情.
在卜勞恩的漫畫集《父與子》中，有一位童心未泯的父親。這位父親長著一大把胡子，光禿禿的腦袋瓜兒下面長著一個與頭完全不相稱的肥大的身子。一雙圓圓的眼睛里，長著兩只比芝麻還要小的眼珠。我一看這位長相滑稽的父親，就會想起著名的滑稽演員“憨豆”先生。
這本書里還有一個聰明淘氣的小男孩，他時(shí)常會“捉弄”老爸，但同時(shí)他又會使用他的小聰明替爸爸解決問題。他雖然有一點(diǎn)小聰明，卻總是想找機(jī)會不學(xué)習(xí)。他和我們小時(shí)候一樣有著純真的遐想，有著無限的幻想。唯獨(dú)不同的是：他有的是快樂的童年和巨大的空間。
在這本書中，給我留下印象很深的是一篇名為《引人入深的書》的漫畫：該吃晚飯了，父親、母親都坐在了飯桌前，可兒子哪兒去了?于是，母親便命令父親去找兒子。父親挺著大腹便便的肚子，去找兒子。父親打開了兒子的房門，發(fā)現(xiàn)兒子正趴在地上看一本書。兒子一看父親便應(yīng)著他的要求走出了房間。咦?餐廳怎么又缺了個人?數(shù)一數(shù)吧：媽媽，兒子，還少了誰呢?當(dāng)然是正在書的前面趴著的父親啦。
這時(shí)候的父親象一個老頑童，把思想擺在了書里，邊看還邊在地板上飛快地?fù)]幾下腳，肥腸滿肚的肚子把屁股壓得撅得老高。
幽默搞笑的一個個故事,讓我廢寢忘食，書中的父與子其實(shí)就是卜勞恩與他的兒子,而書里描繪的`故事也就是卜勞恩父子之間的故事.
像這樣的小故事還有很多很多，作者用畫筆畫出了一個個父親與兒子的幽默
小故事，讓讀者感受到純真的父子之情。讀了《父與子》這本書我覺得其實(shí)，父與子原本就是一個人，兒子是父親的裂變，兒子是做父親沒有做完的事情的委托人。兒子會為有一個成功的父親而自豪，父親會為有一個成功的兒子而驕傲!
父與子讀后感4
一位挺著啤酒肚的慈愛父親，一個頂著刺猬頭的淘氣兒子，他們平凡而又真實(shí)的生活點(diǎn)滴匯聚在一起，構(gòu)成了一部幽默詼諧的經(jīng)典連環(huán)漫畫—《父與子》。這本書是德國幽默漫畫大師根據(jù)自己與愛子的生活日常進(jìn)行藝術(shù)加工而成，為大眾展現(xiàn)了一對天真無邪、幽默善良的父子。
聰明又淘氣的兒子總是不斷地犯錯，不停地闖禍，而慈愛的父親則是永遠(yuǎn)不變的陪伴和寬容。書中的父親就像一棵參天大樹，無時(shí)無刻都在用自己蒼勁有力的枝干為年幼的兒子撐起一片芬芳與安寧。也正是如此，書中的父子之情才會幸福美好而又真實(shí)感人。
我一遍又一遍地翻閱著書中一個個幽默又風(fēng)趣的小故事，又一次次被故事中的溫暖感動著。突然間，我心中涌起了一股沖動。翻開塵封已久的相冊，爸爸抱著襁褓中的我、爸爸牽著學(xué)走路的我……那些都還是不記事的我。當(dāng)我看到眼前這張照片時(shí)，記憶的閘門一下子就打開了。那時(shí)的`我，剛上幼兒園，天真調(diào)皮，騎在爸爸的肩膀上，手里拿著玩具水壺正往爸爸頭上“澆水”，我笑得合不攏嘴，爸爸也是咧嘴笑著。后面的照片我都清楚地記得每件事，爸爸陪我在海邊捉螃蟹、爸爸牽著我爬黃山……我一直認(rèn)為無論是生活還是學(xué)習(xí)，只有媽媽在陪伴著我，可是現(xiàn)在我卻發(fā)現(xiàn)，在我沒注意的地方，都有爸爸的陪伴和關(guān)愛。原來在我的成長中，爸爸的身影無處不在。
前一段時(shí)間，網(wǎng)絡(luò)上流傳過一張非常感人的照片，這張照片其實(shí)只是一對父子的背影。大雨中，父親把手中的雨傘全部傾向身邊幼小的兒子，兒子邁著稚嫩的步伐在雨中安然前行，身上干凈清爽，父親整個后背都被大雨淋濕了，卻依然穩(wěn)穩(wěn)地為兒子撐著傘。相信每一個看過這張照片的人都會被這份深沉的父愛所感動。
很多時(shí)候，我們都和那個在雨中被父親保護(hù)得很好卻毫無察覺的孩子一樣，只顧自己一路前行，卻很少回頭，也就很難發(fā)現(xiàn)身后一路為我們保駕護(hù)航、撐起一片藍(lán)天的父親。
父與子讀后感5
最近幾天我在家里看了一本書叫做《父與子》，書里面分了很多個小故事，今天我就給大家分享其中幾個小故事。
故事一：《夢游》，故事中的兒子很想吃糖，于是他就假裝夢游好讓大人給自己買糖吃，最后他的辦法成功了，他吃到了糖。
通過這個故事我認(rèn)為，想得到自己的東西就必須付出勞動，不能投機(jī)取巧。雖然兒子最后吃到了糖，但是這個方法一點(diǎn)也不好，會讓他養(yǎng)成不勞而獲的習(xí)慣。
故事二：《想逃學(xué)的兒子》，故事中的兒子為了逃避上學(xué)，就假裝頭疼，當(dāng)他爸爸識破他的計(jì)謀后十分的生氣，最后還是讓他去上學(xué)。
現(xiàn)在其實(shí)很多小朋友為了不想上學(xué)也想出了很多辦法，其中就包括在家里裝病。如果家長發(fā)現(xiàn)我們裝病不上學(xué)，以后就算是我們真的'生病了，爸爸媽媽也會認(rèn)為我們的在裝病，最后吃虧的還是我們自己。
我覺得從小我們就應(yīng)該做個誠實(shí)的孩子，如果養(yǎng)成撒謊這個習(xí)慣，身邊的人會認(rèn)為我們是騙子，以后無論我們說什么話做什么事情都不會被人相信的。當(dāng)大家不再相信我們，我們就會交不到朋友，沒有朋友的生活會讓我們很可憐的。
故事三：《領(lǐng)帶還是領(lǐng)結(jié)》，故事中的兒子不小心把鏡子打破了，他怕被父母罵，就畫了一幅領(lǐng)結(jié)的畫掛在鏡框上面。當(dāng)他爸爸打著領(lǐng)帶去照鏡子時(shí)，發(fā)現(xiàn)鏡子里面的領(lǐng)帶變成了領(lǐng)結(jié)，把爸爸嚇了一大跳。
雖然這是個好笑的故事，但我從故事中也學(xué)到了一個道理，做錯了事情就應(yīng)該去道歉，不能怕挨罵就隱瞞。打破鏡子是個小事情，如果我們不能坦誠的面對，以后更大的事情我們也會如此對待。我們從小就要學(xué)習(xí)勇于擔(dān)當(dāng)，做錯事情我們改正就好了，古人云“知錯能改善莫大焉”也是這個道理。
父與子讀后感6
《地震中的父與子》是我在五年級時(shí)學(xué)到的一篇文章，但至今回想起來仍意猶未盡，父親救子的情景屢屢在我眼前回放。
這篇課文我一口氣讀了三遍。文章寫了在1994年一個極其普通的一天，美國洛杉磯發(fā)生了一場大地震，一所小學(xué)不幸被匆匆而來的地震擊垮。當(dāng)時(shí)，有許多學(xué)生家長趕到了現(xiàn)場，但當(dāng)看到教學(xué)樓化為一片廢墟時(shí)，悲痛欲絕的家長們在殘酷的現(xiàn)實(shí)面前無奈地垂淚，都十分絕望地離開了。只有一位年輕的父親在失去了孩子極度悲痛的情況下去兒子昔日的學(xué)校不停的挖掘。心中只有一個念頭：兒子在等我！在他不停的挖掘了38個小時(shí)后，聽見了孩子的聲音，并最終開辟了一個出口，救出了自己的兒子和兒子的14個同學(xué)，表達(dá)了這位父親對兒子多有責(zé)任心啊！而他的兒子在隨時(shí)都有生命危險(xiǎn)的時(shí)候讓同學(xué)們先脫險(xiǎn)，這個兒子又又是多么無私啊！我被父親執(zhí)著的信念以及兒子臨危不懼、先人后己的高貴品質(zhì)所打動了。就是因?yàn)楦笎鄣?執(zhí)著，才架起了一座生命的橋梁，得以讓14個孩子被解救。
我讀后心潮澎湃。認(rèn)為這位父親為了救自己的兒子，不惜犧牲自己的生命；而兒子為了救同學(xué)，讓他們先脫離危險(xiǎn)。這真是一對了不起的父與子啊！如果這位父親僅是來到這片廢墟絕望的大喊“我的兒子！”那他的兒子和14個同學(xué)就只有長眠于地下了；如果這位這個兒子畏懼死神而先上去了的話，那他的14個同學(xué)就有可能升入天堂了。如果人人都能像這對了不起父子那樣，成千上萬的孩子或許就能得救。人們都說：母愛如水，父愛如山，很多時(shí)候，父愛是不能被母愛代替的。平日里，無論父親是威嚴(yán)還是慈祥，你都要相信，他是愛你的。
父與子讀后感7
《父與子》是吉林美術(shù)出版社出版的一本取材于家庭幽默故事的漫畫書。本書出自德國著名漫畫家埃·奧·卜勞恩之手。
這本書沒有文字，完全靠一幅幅妙趣橫生的畫面來闡釋一個個耐人尋味的道理。它們閃爍著智慧的光芒，流瀉著純真的赤子之情和融融的天倫之樂，幾十年來，一直震撼著讀者的心靈。
該書的主人公是一對父子。父親搞笑幽默，兒子淘氣可愛。翻閱這本書，仿佛身臨這個歡樂幸福的家庭之中，父子二人演繹著一幕幕幽默溫馨的畫面，翻閱后既使人捧腹大笑又令人回味無窮。
其中給我印象最深的是《裝病》。這個故事講了兒子起床后不想上學(xué)，于是假裝自己生病。這個幼稚的舉動當(dāng)然逃不出父親的'法眼。父親先關(guān)切地給寶貝兒子端來一杯熱茶，又用繩子將小床改成“秋千床”，再陪在兒子身邊，一邊搖秋千一邊給他講故事，每一個舉動都釋放著濃濃的父愛。然后父親出門去了。兒子趁機(jī)“大鬧天宮”，不料玩得最開心的時(shí)候，被突然回來的父親逮個正著。哈哈哈！兒子的“奸計(jì)”沒有得逞，只好乖乖地背著書包上學(xué)去了。
《父與子》中一共有182個小故事，這些故事活靈活現(xiàn)地記錄了一對父子生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，為小讀者再現(xiàn)了一幕幕幽默、生趣、耐人尋味的家庭生活畫面。透過這一個個小故事，我仿佛看到了我和爸爸的影子，爸爸既會用他那獨(dú)特的幽默引導(dǎo)我，又會用他的威嚴(yán)教育我，也會用他的快樂感染我。而我，在爸爸的陪伴下無憂無慮地成長。
謝謝你——埃·奧·卜勞恩，是你引領(lǐng)我走進(jìn)這幽默的漫畫世界。
父與子讀后感8
1994年，美國洛杉磯發(fā)生大地震，剎那間，充滿孩子們歡聲笑語的漂亮的三層教室樓，化做一片廢墟。一位年輕的父親安頓好受傷的妻子后，就立刻去救自己的兒子，他冷靜面對困難以自己堅(jiān)定的信念以及對兒子的信任，把自己的孩子和其他13位同學(xué)救了出來。 是啊，人生有許多困難，需要我們冷靜地對待，只要具有堅(jiān)定的信念和恒心，彼此間的信任，那么，困難還有什么可怕的呢？
在我們的學(xué)習(xí)、生活中，困難挫折在所難免，鍥而不舍還是退而避之，這是考驗(yàn)我們的“試金石”。有一次，我數(shù)學(xué)遇到了一道難題，我看了遍題目，又想了想，可結(jié)果還是想不出。我便去問別人，輕而易舉，就得到答案。但學(xué)習(xí)了這篇文章后，我懂得了如何做題，連想都不想，就說不會，隨手一“丟”，就“逃之夭夭”了；或者，你亂猜疑，隨意估一個答案，抑或說是題出錯了，那你就錯了。做題先要冷靜下來，讓大腦思維處在一種積極狀態(tài)，唯有冷靜才能分清事物的.本質(zhì)。才利于分析思考，找出問題的癥結(jié)，確定解決的方法，化險(xiǎn)為夷。其次，還要有堅(jiān)定的信念，堅(jiān)定是催人向上的動力，是奮勇向前的指路燈。
心中有信念，才會劈荊斬棘，百折不撓，心中有信念，哪怕再多的苦，也是脆生生的甜！再次，要有恒心。俗話說：“只要功夫深，鐵杵磨成針。最后，還要有信任，這種信任包括對老師、同學(xué)、自己的信任。信任老師，自己會加倍努力，信任同學(xué)，自己會更加包容，信任自己，自身就會越來越自信！有了以上這些，還有什么暗礁險(xiǎn)灘不能逾越呢？只要我們冷靜思考，堅(jiān)定信念，發(fā)揚(yáng)持之以恒的精神，妥善地解決各類問題，相互信任，成功的女神就會常常眷顧我們哦
父與子讀后感9
今天我懷著激動的心態(tài)讀過《地震災(zāi)害中的父與子》這篇課文，這篇課文重要講的是在地震災(zāi)害中的一位爸爸便于救被壓在房屋下的孩子解決艱難險(xiǎn)阻堅(jiān)持不懈的整整的的用勁挖了三十八個小時(shí)，終于解救了本身的孩子的短故事，造就了一首父子情深的'贊歌。
讀了這篇課文的我情緒很長時(shí)間不能平靜，更是由于這名父親堅(jiān)持不懈和信心，因此才可以救出兒子。在大家的生活起居、學(xué)習(xí)培訓(xùn)和工作上，務(wù)必要有這類鍥而不舍，鍥而不舍的精神。還記得上年暑期我學(xué)打乒乓球時(shí)，每日從中午五點(diǎn)多，一直練到晚上八點(diǎn)，回家了后早已是滿頭大汗，筋皮力盡，也要練完教師布局的各種各樣打籃球姿勢，我一些想退堂鼓了，媽媽好像看得出我的思緒，激勵我：只要功夫深，鐵杵磨成針，一定要堅(jiān)持不懈。我咬緊牙學(xué)了下來，如今我不僅學(xué)好打乒乓球，還從這當(dāng)中悟出了一個大道理，不管做什么事，絕不允許半途而廢、功虧一簣。
實(shí)際上從古至今成千上萬知名人士務(wù)必有堅(jiān)強(qiáng)的意志力，在歷經(jīng)很多艱辛、坎坷而百折不撓才會取得成功。王曦知練書法，達(dá)芬奇畫生雞蛋，愛迪生做實(shí)驗(yàn)都擁有 鋼材一樣的信念，在歷經(jīng)適用不懈的努力才可以取得成功。
讀《地震中的父與子》這篇課文使我想到以前看了的一篇《奇跡的名字叫父親》的課文內(nèi)容，文章內(nèi)容描繪的父親與文中中的父親十分類似。一樣描繪了使我覺得父愛的力量是那麼的奇妙、那麼的杰出。在他人看來是不可以的事，而在這里倆位父親的愛中卻奇跡般地變成了實(shí)際，它是多么的非常值得歌頌的父子情啊！怪不得媽媽讀這篇課文時(shí)雙眼都潮濕了。
合上書眼卷思索，做什么，要是有堅(jiān)定的信念，明確的目標(biāo)，堅(jiān)持不懈不懈的努力，鍥而不舍的精神就一定會取得成功。
父與子讀后感10
《父與子》這本書的作者是德國的埃-奧-卜勞恩。講的是長著刺猬頭、調(diào)皮、可愛、喜歡搞惡作劇的兒子。和長著禿頭、大胡子、慈祥、和藹、幽默的爸爸。他們倆之間發(fā)生的許多有趣的故事。看后，讓我們哈哈大笑，回味無窮。
比如說，爸爸要自拍，可是爸爸長著禿頭，拍出來的照片會不好看，于是叫兒子來幫忙，兒子倒立在爸爸的頭上。“咔嚓”一聲，照片出來了，爸爸用剪刀對半剪開，“耶”!爸爸大叫一聲，我真帥，我有頭發(fā)了。兒子呢，也很有趣。有一次奧運(yùn)跑步比賽馬上就要開始了，兒子要看比賽，因此，他站的比較近，爸爸叫他站遠(yuǎn)一點(diǎn)，兒子卻不聽爸爸的話，爸爸想揍兒子。兒子見情況不妙，撒腿就跑，爸爸在后面窮追不舍。兒子健步如飛，跑到了終點(diǎn)。一不小心拿了個冠軍。我最喜歡的是《戰(zhàn)爭允許一切手段》這一篇故事，講的是兒子和爸爸在浴缸里玩船模大戰(zhàn)，兒子的勁太小，總是打不中爸爸的船模，爸爸卻百發(fā)百中，這下兒子生氣了，趁爸爸把兒子的船模放入水中時(shí)，兒子突然打開浴頭，把爸爸淋成了落湯雞，兒子趁爸爸去換衣服時(shí)，兒子把爸爸的船模放入水中。只見兒子是多么聰明、頑皮、可愛!
這樣的故事還有很多很多，看了他們的.故事，圖畫中的含義，使我很受啟發(fā)和教育，我也想起了我與爸爸之間發(fā)生的一些有趣的事情。比如，有一次雙休日，我和爸爸去小區(qū)里打球，我的發(fā)球被爸爸的反手給拍死了。于是我火了，他的發(fā)球我也一拍扣死了，爸爸輸?shù)男姆诜ｋm然書中的這對父與子都有缺點(diǎn)，但他們的父子感情很深厚，心地善良，純真可愛，熱心助人，我非常喜歡他們。
父與子讀后感11
《父與子》是吉林美術(shù)出版社出版的一本取材于家庭幽默故事傳說的漫畫書。本書出自德國著名漫畫家埃·奧·卜勞恩之手。
這本書沒有文字，完全靠一幅幅妙趣橫生的畫面來闡釋一個個耐人尋味的道理。它們閃爍著智慧的光芒，流瀉著純真的赤子之情和融融的天倫之樂，幾十年來，一直震撼著讀者的心靈。
該書的主人公是一對父子。父親搞笑幽默，兒子淘氣可愛。翻閱這本書，仿佛身臨這個歡樂幸福的家庭之中，父子二人演繹著一幕幕幽默溫馨的畫面，翻閱后既使人捧腹大笑又令人回味無窮。
其中給我印象最深的是《裝病》。這個故事傳說講了兒子起床后不想上學(xué)，于是假裝自己生病。這個幼稚的舉動當(dāng)然逃不出父親的法眼。父親先關(guān)切地給寶貝兒子端來一杯熱茶，又用繩子將小床改成“秋千床”，再陪在兒子身邊，一邊搖秋千一邊給他講故事傳說，每一個舉動都釋放著濃濃的父愛。然后父親出門去了。兒子趁機(jī)“大鬧天宮”，不料玩得最開心的`時(shí)候，被突然回來的父親逮個正著。哈哈哈！兒子的“奸計(jì)”沒有得逞，只好乖乖地背著書包上學(xué)去了。
《父與子》中一共有182個小故事傳說，這些故事傳說活靈活現(xiàn)地記錄了一對父子生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，為小讀者再現(xiàn)了一幕幕幽默生趣耐人尋味的家庭生活畫面。透過這一個個小故事傳說，我仿佛看到了我和爸爸的影子，爸爸既會用他那獨(dú)特的幽默引導(dǎo)我，又會用他的威嚴(yán)教育我，也會用他的快樂感染我。而我，在爸爸的陪伴下無憂無慮地成長。
謝謝你——埃·奧·卜勞恩，是你引領(lǐng)我走進(jìn)這幽默的漫畫世界。
父與子讀后感12
在我讀《地震中的父與子》時(shí)，我想這是個什么樣的一個故事呢？讀后才知道這是寫一對了不起的父與子。
在這場悲慘的地震中發(fā)生的故事。這位父親堅(jiān)信兒子一定活著。不管在苦在累他一定要找到兒子。文中父親多偉大啊！不顧一切的救兒子，即使這樣做有生命危險(xiǎn)，也不放棄救兒子。他的兒子也很勇敢。在黑暗的角落里，他不但不驚慌，還用堅(jiān)定的語氣告訴大家說你們不要害怕，我爸爸一定會來救我們這個故事主要是講一位父親在一場地震中把受傷的妻子安頓好，就來到兒子學(xué)校，看到充滿歡聲笑語的學(xué)校變成了一片廢墟他傷心和失望極了。他突然想起他對兒子說的話不論發(fā)生什么，我總要跟你在一起。他相信兒子一直在等待著他。就挖了起來，他挖了整整36小時(shí)。突然從瓦礫推傳來兒子呼喚聲。過了一會，經(jīng)過大家努力兒子成功的就出來了。這對了不起的父子緊緊的擁抱在一起。看了這個故事我的感受是，這位父親在最絕望的時(shí)候想起了他對兒子的承諾，不管發(fā)生什么我總要和你在一起。他為了守住承諾，不管有什么危險(xiǎn)都阻止不了他。就算有人來勸告他，沒有希望了。可他還是聽不進(jìn)出。因?yàn)樗菚r(shí)只有一個信念，那就是兒子一定在某個角落等待著他來救他。他用這個信念不斷地給自己勇氣和力量。如此偉大的父親。在最危險(xiǎn)的時(shí)候人們都準(zhǔn)備逃離這個地方，只有他還在隨時(shí)可能發(fā)生大爆炸的學(xué)校尋找兒子。因?yàn)樵谒睦飪鹤拥纳人腵生命更重要。
兒子在黑暗角落里想起了父親對他講的話。不論發(fā)生什么我都跟你在一起。他想起父親講的話不但不害怕，還鼓勵同學(xué)說我們不要害怕，我爸爸一定會來救我們的，我們在這里一定要堅(jiān)強(qiáng)。因?yàn)檫@是我父親對我的承諾。
讀了這過故事，我想起了媽媽對我的承諾。那年我滿九歲媽媽不在家，他答應(yīng)我過生日時(shí)候回來。果然然在那天回來了。
父親守住對兒子承諾。也是這過承諾給了兒子在廢墟里希望。
父與子讀后感13
我的爸爸很疼我，當(dāng)我遇到什么煩心事，他都會和我聊聊。我以前一直不太了解父愛的珍貴。可是讀了美國作家馬克。漢林寫的《地震中的父與子》后，我被深深震撼了。
1994年，美國洛杉磯發(fā)生大地震，一位年輕的父親安頓好自己受傷的妻子后，就立刻趕到兒子的學(xué)校，此時(shí)學(xué)校已經(jīng)變成一片廢墟，他頓時(shí)眼前感到一片漆黑，大喊：“阿曼達(dá)，我的兒子!”跪在地上大哭了一陣后，他猛地想起自己常對兒子說的一句話：“不論發(fā)生什么，我總會跟你在一起!”他堅(jiān)定的站起身，向那片廢墟走去。這位父親相信兒子還活著，不論遇到什么危險(xiǎn)，都要拯救自己的兒子。這一段對我震撼很大，這是多么偉大而無私的父愛啊!
接著向下讀，我很氣憤，因?yàn)樵S多孩子的親人都覺得自己的孩子沒有希望了，大哭一陣后就走了，可是這位父親沒受到人們的.影響，還在繼續(xù)尋找自己的兒子。人們都認(rèn)為，這位父親是因?yàn)椴荒艹惺苁ズ⒆拥谋炊袷СＡ恕？墒沁@位父親心里只有一個念頭：兒子在等我。終于，在廢墟里挖了三十八小時(shí)后，他聽到了兒子的聲音，并且兒子還解救了自己的14個同學(xué)。在出口打開時(shí)，兒子還讓伙伴先走，他相信父親在等自己。
讀完這篇課文后，我非常感動，因?yàn)檫@對了不起的父子之間互相鼓舞、互相信任的精神打動了我。更難能可貴的是，在生死悠關(guān)之際，兒子表現(xiàn)出了舍己為人的高尚品質(zhì)。你說，這一切能不令我震撼嗎?
曾經(jīng)，爸爸為我擋了多少風(fēng)霜，化解多少煩惱，這難道不叫父愛嗎?記得有一次去登山，我不小心把腿摔傷了，雖然問題不大，但爸爸還是細(xì)心地為我清洗傷口，并小心翼翼地把我從山上背下來。這難道不能體現(xiàn)出爸爸對我的愛嗎?
讀完這篇課文，我深受啟發(fā)：父愛是偉大而無私的，我們應(yīng)當(dāng)珍惜每一份父愛。
父與子讀后感14
這是一本選材于家庭故事的漫畫，它出自德國漫畫大師埃·奧·卜勞恩之手。該書主人公是一對父子，爸爸幽默搞笑，兒子淘氣可愛，是一對世界著名的歡喜冤家。雖然這本書里沒有文字，但其有趣的漫畫，卻讓人更懂得了漫畫的內(nèi)容。
父與子，他們過著無憂無慮，快樂溫馨的生活，從一對普通的父子成了200萬馬克和宮殿的繼承人，又漂流到無人的小島，但他們那善良、淳樸的性格和深深的父子情一直伴隨著他們到漫畫結(jié)尾。這部漫畫以深深的父子情感動了數(shù)億讀者，但其間又不失搞笑之風(fēng)。那就讓我來介紹父子倆吧！
爸爸
這位爸爸深愛著自己的兒子，雖然沒有真正為我們說明，但在他的每一個舉動中，都可以看出這一點(diǎn)。他非常善良，也非常幽默，同時(shí)帶著一種傻乎乎的'感覺，讓人一見到他就有一種想笑的沖動。哦，對了，他還經(jīng)常為了一些小錯誤，打兒子。不過，棍棒底下出孝子，兒子非常愛他的爸爸；俗話說；打是情，罵是愛。爸爸因?yàn)榘押⒆赢?dāng)做親人，所以才打孩子。這是一位十分愛自己孩子父親。
均子
這是一個聰明、淘氣的小男孩，他時(shí)常會“捉弄”老爸，但同時(shí)他又會使用他的小聰明替爸爸解決問題。但有時(shí)卻會被爸爸“誤解”，招來一頓痛打。他愛他的爸爸，當(dāng)他的爸爸受到別人嘲笑時(shí)，他總會替他的爸爸打抱不平。這個小男孩雖然有一點(diǎn)小聰明，卻總是想找機(jī)會不學(xué)習(xí)，哦，對了，他還很貪吃。就像我一樣，會偷偷拿零花錢買東西，他和我一樣有著純真的遐想，有著無限的幻想。我們唯獨(dú)不同的是：他有的是快樂的童年，巨大的空間。
這是一對快樂的父子，這是一對猶如兄弟的父子，這是一對搞笑幽默的父子。他們善良，他們淳樸，他們樂觀，他們……他們就像是一對鐵哥們（哦，比鐵哥們還鐵！），形影不離，最令人羨慕的是：他們之間沒有隱私！
這就是父與子，一對不一樣的父子，一對樂觀善良的父子，一對令人羨慕的父子……不僅小說里，真實(shí)生活里也是有的哦！
父與子讀后感15
學(xué)習(xí)了《地震中的父與子》這篇課文后，我懂得了一位父親為了兒子不怕各種困難，因?yàn)樗M了一個父親應(yīng)有的父愛。
課文的主要內(nèi)容是：講述了1994年美國洛杉磯大地震中，一位父親冒著生命危險(xiǎn)、不顧勸阻、歷經(jīng)艱辛，經(jīng)過38小時(shí)的長途堅(jiān)持挖掘，終于在廢墟中救出兒子和同學(xué)。這篇課文歌頌了偉大的父愛，贊揚(yáng)了父親堅(jiān)持不懈、努力挖掘，不怕困難、不怕艱辛、無比堅(jiān)定，不顧勸阻以及時(shí)刻為孩子著想的濃濃父愛之情。
父親不怕困難，愿意為兒子付出一切，別的家長都走了，而他還在不停地挖，許多人來勸他，但都被他拒絕了，人們都認(rèn)為他精神失常了，但他一心想著兒子，不再理會旁人的勸說，當(dāng)他挖到38小時(shí)，他終于聽見了兒子的聲音，當(dāng)時(shí)他滿臉灰塵，雙眼布滿血絲，衣服破爛不堪，到處都是血跡，這說明了父親為了救出兒子，自己這么苦都還在堅(jiān)持挖掘，這是為了自己的兒子呀！
沒有這無私、高大堅(jiān)定的父愛，誰也不可能堅(jiān)持這樣長時(shí)間的、危機(jī)四伏的挖掘，難道這還不足以說明父親那濃濃的父愛嗎？
生活中，我也常常體會到父愛。
每天爸爸都會送我上學(xué)和我說再見，一次，快遲到了，一到門口，我忘記和爸爸說再見了，剛跑一下，爸爸，忽然叫住我：“拜拜，好好學(xué)習(xí)哦”，然后，跟我揮了揮手，我頓時(shí)感到一股暖流涌進(jìn)，從那以后，每天爸爸都要跟我再見并鼓勵我一句，這段時(shí)間，我感到了父愛，從這不經(jīng)意的'動作中體會到爸爸對我的愛和無微不至的關(guān)懷。
《地震中的父與子》中的父親正是有了這堅(jiān)定的父愛，才能把兒子救出來的。
有些父愛是無言的，從那細(xì)心的動作中可以看出，有些父愛是嚴(yán)厲的，從那一聲聲訓(xùn)斥可以看出，有些父愛是關(guān)心的，從那聲聲問候可以看出，有些父愛是美好的，從他陪你的玩樂可以看出，有些父愛是是幽默的，從那聲聲笑話中可以看出。
總之，一句話，生活中誰都離不開父愛。
【父與子讀后感】相關(guān)文章：
父與子05-10
父與子作文06-18
父與子精選作文04-27
父與子作文11-15
父與子看書作文05-11
父與子高中作文05-09
父與子初中作文03-22
父與子的故事作文05-24
[優(yōu)選]父與子作文12-14
父與子作文[優(yōu)秀]12-28