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《紹興名人故事》讀后感
讀完某一作品后，大家一定都收獲不少，這時(shí)最關(guān)鍵的讀后感不能忘了哦。那么如何寫(xiě)讀后感才能更有感染力呢？下面是小編精心整理的《紹興名人故事》讀后感，希望對(duì)大家有所幫助。
《紹興名人故事》讀后感1
暑假里，我讀了《紹興名人故事》，其中《曹娥沉瓜尋父》的故事一直深深地印在我的腦海中，孝女曹娥的事跡一直深深地感動(dòng)著我。
曹娥的父親曹盱“在迎潮神的活動(dòng)中，不幸落入水中。”“曹娥得知消息后，趕到江邊，哭著呼喊自己的'父親。”喚不來(lái)父親時(shí)，曹娥提著父親最愛(ài)吃的香瓜，劃著船，來(lái)到風(fēng)雨彌漫的江上，邊扔瓜，邊大聲喊：“爹爹，你女兒給你送香瓜來(lái)了。這是你最愛(ài)吃的香瓜……”讀到這兒，我的眼前仿佛出現(xiàn)了曹娥的身影，耳朵聽(tīng)見(jiàn)了曹娥的呼喊，心一陣陣發(fā)緊。一天又一天，曹娥沒(méi)有了力氣，聲音低了，但她仍嘶啞地喊著。第七天終于找到了父親。此時(shí)，我已經(jīng)熱淚盈眶了，曹娥啊，只比我大了3歲的曹娥，實(shí)在太偉大了，而我呢。
記得前幾天，我正在做作業(yè)，媽媽過(guò)來(lái)督促我快點(diǎn)做作業(yè)，我就對(duì)她吼：“我不是在做嗎？！”媽媽沒(méi)來(lái)反擊我，只是默默地走出了我的房間。此時(shí)此刻，我只想對(duì)媽媽說(shuō)一聲：“媽媽，對(duì)不起！”
或許我太習(xí)慣媽媽的愛(ài)，把它當(dāng)成一種時(shí)時(shí)都會(huì)有的禮品，只知道接受卻不知道回報(bào)。或許我不愿意在母愛(ài)面前低頭，而失去自尊。一直享受著媽媽的愛(ài)，卻從未對(duì)她說(shuō)過(guò)一句“媽媽，我愛(ài)您！”以前一直覺(jué)得說(shuō)不出口，但此刻，我卻想說(shuō)上千遍萬(wàn)遍，只希望媽媽能知道自己的愛(ài)。
誰(shuí)言寸草心，報(bào)德三春暉。
《紹興名人故事》讀后感2
在《紹興名人故事》當(dāng)中，共記敘了八十三位名人。在八十三位名人中，有的是做大官的，有的是有名的將軍，有的是詩(shī)人，有的是畫(huà)家，有的是書(shū)法家……他們擎起了紹興歷史和文化的豐碑，他們不僅是紹興的驕傲，也是中華民族的光榮和驕傲。
我剛才說(shuō)的都是大人物，但我今天要寫(xiě)的卻是小人物，她既不是什么官，也不是什么“家”，她是個(gè)孝敬父母的孩子，她就是曹娥。曹娥是浙江上虞人，她的.父親在一次活動(dòng)中不幸落水，曹娥拿來(lái)香瓜，借了一只船向江中游去。她把香瓜拋向江水中，她說(shuō)：“只要香瓜沉下去了，就說(shuō)明父親在下面。”第七日，她發(fā)現(xiàn)有香瓜沉下去了，就趕緊撲進(jìn)江中。三日后，曹娥把父親帶回來(lái)了，可她自己也死了。
曹娥是為了找父親而死的，所以她是個(gè)孝順的孩子。
我們讀這則故事，就是要向曹娥學(xué)習(xí)，做個(gè)孝順父母的好孩子。怎樣做個(gè)孝敬父母的孩子呢?如在平時(shí)，多幫助父母干家務(wù)，自己的事情自己干;有好吃的，要留給父母吃。不要只顧自己，要多關(guān)愛(ài)別人。有一位猶太老人說(shuō)得好：“愛(ài)你的父親和母親，有一天你的孩子也會(huì)像愛(ài)你的父母親一樣愛(ài)你、尊敬你。”
大家都來(lái)關(guān)愛(ài)家人，孝敬父母，做個(gè)有用的人。
《紹興名人故事》讀后感3
當(dāng)嶄新的《紹興名人故事》發(fā)到我的手上時(shí)，那充滿詩(shī)意的封面就吸引了我。我隨意地翻開(kāi)書(shū)本，那潔白的書(shū)頁(yè)，彩色有趣的插圖，整齊可愛(ài)的排版，讓我愛(ài)不釋手。但是，更吸引我的是那一篇篇生動(dòng)流暢的文章，那一個(gè)個(gè)精煉動(dòng)人的故事。《紹興名人故事》把那么古老的人物活生生地展現(xiàn)在我的眼前，把他們的精神傳送給我，就像一盞溫暖的燈，在我幼小的心中點(diǎn)亮，陪伴我成長(zhǎng)。
我迫不及待地看完了全書(shū)，認(rèn)識(shí)了很多以前我不知道的紹興名人，熟悉了名人的一些經(jīng)歷。其中，句踐的故事就深深感動(dòng)了我。越國(guó)被吳國(guó)戰(zhàn)敗后，越王句踐忍辱求和，在吳國(guó)當(dāng)了三年奴仆，受盡了折磨與屈辱。回國(guó)后，他臥薪嘗膽，發(fā)憤圖強(qiáng)。終于在十年以后，句踐率兵攻破吳國(guó)，滅吳雪恥。句踐這種臥薪嘗膽、發(fā)憤圖強(qiáng)的精神就成為我們中華民族不屈精神的.象征。
我是一個(gè)膽小而又沒(méi)有恒心的女孩，遇到挫折我總會(huì)選擇逃避，失敗的時(shí)候我也不能勇敢面對(duì)。考試考得不好，我會(huì)覺(jué)得自己不聰明；跑步跑得慢，我從不想追上別人；學(xué)自行車摔跤了，我就再也不肯去學(xué)了；學(xué)葫蘆絲受到老師批評(píng)，就想不去上課了……而句踐在受了這么大的屈辱，在那樣惡劣的環(huán)境中，都沒(méi)有灰心，沒(méi)有放棄。我，雖然不能像句踐那樣成為一代名人，但是要學(xué)習(xí)句踐的精神，學(xué)習(xí)他不怕困難，不怕失敗。
從此以后，這種精神就像一盞溫暖的燈，當(dāng)我灰心的時(shí)候，當(dāng)我沮喪的瞬間，就在我的心中點(diǎn)亮，指引著我健康而又堅(jiān)強(qiáng)地成長(zhǎng)。
《紹興名人故事》讀后感4
翻開(kāi)《紹興名人故事》之序頁(yè)，一段優(yōu)美的文字進(jìn)入了我的視線——紹興是一片古老而神奇的土地。巍巍稽山，泱泱鑒水，注定了這是一方物華天寶、鐘靈毓秀的好地方。幾千年來(lái)，在這里誕生了一批又一批的志士仁人、英雄豪杰。有飽受磨難的圣人虞舜，有三過(guò)家門而不入的治水英雄大禹，有臥薪嘗膽的.越王勾踐……這些故事有些是我以前知道的，但“只要香瓜沉下去了，就說(shuō)明父親在下面。”第七日，她發(fā)現(xiàn)有香瓜沉下去了，就趕緊撲進(jìn)江中。三日后，曹娥把父親帶回來(lái)了，可她自己也死了。
曹娥是為了找父親而死的，所以她是個(gè)孝順的孩子。
我們讀這則故事，就是要向曹娥學(xué)習(xí)，做個(gè)孝順父母的好孩子。怎樣做個(gè)孝敬父母的孩子呢？如在平時(shí)，多幫助父母干家務(wù)，自己的事情自己干；有好吃的，要留給父母吃。不要只顧自己，要多關(guān)愛(ài)別人。有一位猶太老人說(shuō)得好：“愛(ài)你的父親和母親，有一天你的孩子也會(huì)像愛(ài)你的父母親一樣愛(ài)你、尊敬你。”
大家都來(lái)關(guān)愛(ài)家人，孝敬父母，做個(gè)有用的人。
《紹興名人故事》讀后感5
紹興是一片古老而神奇的土地。巍巍稽山，泱泱鑒水，注定了這是一方物華天寶、鐘靈毓秀的好地方。幾千年來(lái)，在這里誕生了一批又一批的志士仁人、英雄豪杰。毛澤東同志曾賦詩(shī)贊譽(yù)紹興是“名士鄉(xiāng)”。的確，從虞舜夏禹、越國(guó)君臣到近代辛亥群雄、現(xiàn)代文化精英、當(dāng)代開(kāi)國(guó)總理，他們的出現(xiàn)，如同煜煜星辰，輝耀了中國(guó)歷史的長(zhǎng)空，他們不僅是紹興的`光榮和驕傲，也是中華民族的光榮和驕傲！
在這83位名人中，令我印象最深的還是馬寅初了，關(guān)于他的“不讀書(shū)，寧愿死”的故事豪言令我感動(dòng)。當(dāng)馬寅初的父親讓馬寅初去做帳房先生時(shí)，馬寅初毫不猶豫地回答：“我不想做生意，我要到外面讀書(shū)。” 從話中我深深體會(huì)到 馬寅初回答的語(yǔ)氣是那么的堅(jiān)決、果斷。每次不愿子女讀書(shū)，只求發(fā)財(cái)?shù)母赣H和馬寅初談崩這件事后，脾氣暴烈的父親總會(huì)鞭打馬寅初，但父親的所作所為始終不能動(dòng)搖馬寅初的求學(xué)之心，哪怕被打得傷痕累累。后來(lái)，因?yàn)楹眯牡膹埨习逯Ц恶R寅初的所有費(fèi)用，他如愿考入了天津北洋大學(xué)，之后，去美國(guó)留學(xué)，終于成為了著名的經(jīng)濟(jì)學(xué)家。啊，多么偉大的求學(xué)精神呀！多么艱難的求學(xué)夢(mèng)呀！馬寅初那“不讀書(shū)，寧愿死”的精神值得我們學(xué)習(xí)！
學(xué)習(xí)名人榜樣，弘揚(yáng)名人精神，讓名人精神永遠(yuǎn)激勵(lì)我們健康、快樂(lè)地成長(zhǎng)，讓名人精神成為我們奮力前行的精神功能。
《紹興名人故事》讀后感6
我，一只書(shū)蠹，徜徉在《紹興名人故事》里兩個(gè)月，體驗(yàn)名人的生活，感悟人生的真諦，心底海濤澎湃，找到了生活學(xué)習(xí)的密碼。
在這萬(wàn)分精彩的兩個(gè)月里，我住在被 保衛(wèi)的“大善寺”里，《賣篩求讀》、《萬(wàn)里尋寶》，食用著朱自清的 “精神食糧”，在情感上發(fā)生了“核裂變”，勇敢地《拿起鞭炮嚇洋人》。
我被勾踐的《臥薪嘗膽》感動(dòng)了，也從王充的《看白書(shū)》中知道了讀書(shū)的重要性，還了解了鑒湖馬臻的英雄事跡，非常欣賞經(jīng)享頤《忠良不嫌多》的心態(tài)，敬佩王羲之的字練到了《入木三分》的地步……
《不讀書(shū)，寧愿死》的馬寅初，《鐵窗修學(xué)》中的張秋人，《學(xué)到終身》的竺可楨，《賣衣解難》的鄭弘，乘上《特別列車》的`王一飛，《值得黃包車?yán)摇返南你孀穑忌钌畹馗袆?dòng)了我，我的情感猶如鳳凰涅槃，《死而復(fù)生》。
書(shū)猶藥也，善讀之可醫(yī)愚。讀《紹興名人故事》更是如此。縱覽全書(shū)，心里烙下最深地是一個(gè)“苦”字。可是哪一個(gè)名人怕吃苦?而我們都是一群“小皇帝”、“小公主”，生活在一個(gè)蜜罐里，從沒(méi)吃過(guò)苦，從沒(méi)有經(jīng)歷風(fēng)雨錘煉。我覺(jué)得我們得好好練好自己的生存能力，磨練自己的意志，不然如何面對(duì)今后生活中的挫折呢?
這時(shí)，心底的一顆星升起，緊接著又來(lái)好多顆，每一顆，都代表著一個(gè)名人。星星落在了地上，變成了導(dǎo)航燈，引導(dǎo)著我成長(zhǎng)的道路。他們又如一顆顆鋪石路，鋪成了一條平坦的星光大道!
《紹興名人故事》讀后感7
讀了《紹興名人故事》，我深受啟發(fā)。知道了紹興歷史悠久，人杰地靈，名人倍出，文化底淵深厚。
比如，王羲之。王獻(xiàn)之父子，他們練字專心致致，毫不放松，日日夜夜地練著，非常刻苦，非常有耐心，讓我懂得耐心是做任何事情的基礎(chǔ)，沒(méi)有耐心就等于你根本完成不了任何一件事情。陶成章、徐文長(zhǎng)用自己的聰明才智把壞人整治了一通。王充、馬寅初等名人，讀書(shū)愛(ài)如命，有時(shí)連吃飯也會(huì)忘記，真是廢寢忘食啊！越王勾踐在和吳國(guó)交戰(zhàn)時(shí)被吳國(guó)打敗，從此不斷錘煉自己的意志，臥薪嘗膽，一刻不定地訓(xùn)練兵馬，到后來(lái)，再戰(zhàn)時(shí)就取得了勝利。有堅(jiān)持不懈，吃苦耐勞的精神就是離成功不遠(yuǎn)的標(biāo)致。許多的名人，他們的學(xué)習(xí)精神、聰明智慧、刻苦轉(zhuǎn)研和愛(ài)國(guó)之心都是我學(xué)習(xí)的榜樣。
我要向先賢們學(xué)習(xí)他們孜孜不倦的好學(xué)精神，向先賢們學(xué)習(xí)他們大公無(wú)私。揭惡揚(yáng)善的處事方法，向先賢們學(xué)習(xí)他們?nèi)瓐?bào)國(guó)的.愛(ài)國(guó)之心。八十三位非凡人格的名人，八十八個(gè)生動(dòng)、有趣、別致的精彩故事，讓我體會(huì)到一個(gè)個(gè)深刻的道理，對(duì)學(xué)習(xí)要有一個(gè)認(rèn)真的態(tài)度，對(duì)人生要有崇高的目標(biāo)，對(duì)生活要時(shí)時(shí)充滿微笑。
讀了《紹興名人故事》這本書(shū)，讓我從中體會(huì)到了名人賢達(dá)給我寶貴的精神財(cái)富，讓名人精神激勵(lì)我健康快樂(lè)地成長(zhǎng)，讓名人精神成為我學(xué)習(xí)中奮力前行的動(dòng)力。
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