【精選】讀《只有一個(gè)地球》有感15篇
當(dāng)賞讀完一本名著后，想必你一定有很多值得分享的心得，是時(shí)候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了。為了讓您不再為寫讀后感頭疼，下面是小編精心整理的讀《只有一個(gè)地球》有感，希望能夠幫助到大家。
讀《只有一個(gè)地球》有感1
翻開課本，第一眼看到《只有一個(gè)地球》這個(gè)題目時(shí)，我非常迷惑，心想：是呀，我們只有一個(gè)地球呀！可這又有什么呢？于是，好奇的我便帶著滿腦袋的問題一頭扎進(jìn)了文章里。
“據(jù)有幸飛上太空的宇航員介紹，他們在天際遨游時(shí)遙望地球，映入眼簾的是一個(gè)晶瑩的球體，上面藍(lán)色和白色的紋痕相互交錯(cuò)，周圍裹著一層薄薄的水藍(lán)色‘沙衣’”。讀到這里，我驚呆了，仿佛這位人類的母親，這個(gè)生命的搖籃就呈現(xiàn)在我眼前，美麗壯觀。同時(shí)，我也為人類擁有這和藹可親的母親而感到自豪。
從文中我得知，人類生活所需要的水資源、森林資源、大氣資源本來是可以不斷再生，長期給人類做貢獻(xiàn)的。然而由于人類隨意破壞自然資源，不顧后果地濫用化學(xué)品，不但使它們不能再生，還給人類生存帶來了嚴(yán)重的威脅。讀到這里，我又驚呆了。這是真的嗎？是的。從電視新聞中，我看到了我國日漸沙漠化，孟加拉國幾乎年年發(fā)洪水……這是怎么回來？明白了，明白了，是自私的人們造成的`。他們貪圖眼前的利益，不顧后果地砍伐樹木，隨意開荒，浪廢水資源，污水大量排放，動物成批滅絕……
“地球危在旦夕，人類的末日即將來臨�！边@不是危言聳聽。有人可能會說，我們難道不能利用高科技換一個(gè)星球嗎？我也曾這樣想過，然而這篇課文明確地告訴我們：科學(xué)家已證明這是不可能的。所以，我們更應(yīng)該樹立好堅(jiān)強(qiáng)的意志，從小事做起：不吃有益野生動物肉，不亂扔垃圾，不浪廢每一滴水……這雖然都是舉手之勞，但也能為地球環(huán)保盡一點(diǎn)力量。別憐憫你的一個(gè)彎腰，一滴汗水，為地球做一點(diǎn)貢獻(xiàn)吧！
有一首歌唱得好：“茫茫宇宙，浩浩無邊。只有地球有綠色和歌聲。我們只有一個(gè)地球，它是我們共同的家園……”是呀，地球是我們賴以生存的家園，讓我們做一個(gè)地球的好公民，愛護(hù)我們美好的家園吧！
讀《只有一個(gè)地球》有感2
前幾天，任老師布置了預(yù)習(xí)課文的作業(yè)，當(dāng)我讀完《只有一個(gè)地球》后，心中涌起無盡的遐想......
本文講述了地球?yàn)槲覀內(nèi)祟愃龅呢暙I(xiàn)，還在文中重點(diǎn)說明了地球的寶貴性與重要性。我們?nèi)祟惙堑徽湎У厍颍�有一些人甚至開始破壞地球，難道他們不知道是地球撫育了我們嗎？
地球有幾十年的歷史了，它哺育了世世代代的人類，仁慈地允許人類生活在它身上，可我們呢？我們非但不感謝地球賜予我們的東西，還殘暴地破壞著地球的生態(tài)環(huán)境。拿礦物資源來說，它是地球母親無私地送給我們的，可是我們用完后，卻無恥地繼續(xù)索要。這些舉動不僅給地球的生態(tài)平衡造成了嚴(yán)重的危害，還給人類斬?cái)嗔撕舐贰?/p>
在文中說到：“在以地球?yàn)橹行牡腵40萬億千米內(nèi)，沒有適合人類居住的第二星球�！边@句話給了我很大的震撼。是啊，人類在破壞了地球后導(dǎo)致地球的滅亡后，還渴望重新找到一個(gè)星球生活。但是，地球是唯一，人類想再找到，是不可能的。在火星或月球上建造移民基地，那是更遙遠(yuǎn)的事。
只有一個(gè)地球，我們應(yīng)好好保護(hù)它，珍惜它，否則就是自滅后路，地球是唯一的，即使對它厭惡，我們也不應(yīng)毀滅生我們養(yǎng)我們的地球母親啊。
讀《只有一個(gè)地球》有感3
人類為了到另一個(gè)星球上去生活，就破壞我們的地球母親，還不加節(jié)制的濫用化學(xué)物品。
我讀了只有一個(gè)地球后的感想是：我們的活動空間是有限的，自然資源也是有限的，所有的自然資源不能再生。而且人類也別想破壞了我們的地球母親，移居到別的星球上去生存。即使有一個(gè)星球能夠生存人類，那么又都少人能夠去得了呢？我們要珍惜資源，保護(hù)環(huán)境，完全可以從身邊的`一些小事做起，如：盡量不要使用一次性物品；實(shí)行垃圾分類；注意節(jié)約水電；家里沒有人時(shí)不能長期開這電燈，電視；自然資源是有限的，這些看似生活中的小事會給人類帶來不堪設(shè)想的后果；我們要保護(hù)好我們的地球母親，不要濫用資源；人類生活所需要的水資源、森林資源、生物資源、大氣資源，本來是可以不斷再生的，長時(shí)期給人類做貢獻(xiàn)的，但是由于人類隨緣破壞自然資源，不顧后果的濫用化學(xué)品，不但使它不能再生，還造成一系列的生態(tài)災(zāi)難，給人類帶來了嚴(yán)重的危害。
救救我們的地球母親把！我們這個(gè)的確母親太可愛了，同時(shí)也太小學(xué)生讀后感大全容易破碎了。所以我們要讓地球母親更好的造福于我們的子孫后代，就只有保護(hù)好我們的地球母親。
讀《只有一個(gè)地球》有感4
每當(dāng)我捧起一本本書時(shí)，書中便散發(fā)出一縷縷幽香，或濃或淡、或憂或喜、或酸或甜，都讓我陶醉其中。無論是燈下閱讀，還是外景寫生，都別有一番風(fēng)味！書成了我形影不離的朋友，讀書以成為了我生活中不可缺少的一部分。今天，我又讀了《只有一個(gè)地球》。
讀完這篇課文，我心潮滂湃、思緒萬千，仿佛有一個(gè)石子投入了溪面，久久不能平靜……
《只有一個(gè)地球》這篇課文既向我們展現(xiàn)了地球母親美麗、壯觀、和藹可親的一面，又向我們展現(xiàn)了凄涼的一面。遙望歷史之初，人與自然的關(guān)系是很和諧、很協(xié)調(diào)、很自然的。隨著歷史的發(fā)展，科技的騰飛，經(jīng)濟(jì)的增長，工廠越辦越多，這些給人類創(chuàng)造了巨大的財(cái)富�？呻S之而來的便是大自然對我們無情的報(bào)復(fù)：酸雨、泥石流、大地震等問題開始困擾著人們。
1998年，由于長江中上游的綠色植被破壞，嚴(yán)重造成了大量的水土流失，從而引發(fā)了一場幾百年不遇的大洪災(zāi)，洪水來勢洶洶，勢不可擋，導(dǎo)致幾千畝良田被毀，不計(jì)其數(shù)的房屋被沖，無數(shù)的生命喪失，害得多少家庭，流離失所、家破人亡！
2008年，由于人類隨意的`破壞自然資源，不顧后果的濫用化學(xué)物品，不加節(jié)制的開采森林資源、生物資源，導(dǎo)致了家喻戶曉的四川汶川大地震，八萬多人的生命頃刻之間離開人世。學(xué)校、工廠、農(nóng)村、城市的高樓大廈頃刻之間化為烏有，給國家造成巨大的經(jīng)濟(jì)損失！還有百年不遇的雪災(zāi)、山體滑坡等。
可無知的人類卻把這種種的災(zāi)難都推到了大自然身上，從不知道這是自己種下的孽果。人類為了自己的利益，對樹木亂砍濫伐，不加節(jié)制的開采各種資源，使地球的各種資源不能再生！才會招致這樣那樣的后果。人們啊，醒醒吧！保護(hù)我們的家園，保護(hù)地球，人人有責(zé)。
我們的地球其實(shí)和我們?nèi)艘粯雍苋菀资軅�，很容易破碎。讓我們立刻行動起來，保護(hù)共同的家園——地球！
讀《只有一個(gè)地球》有感5
讀了只有一個(gè)地球這篇文章后，我知道了地球是人類的母親，是生命的搖籃。
據(jù)有幸飛上太空的宇航員介紹，他們在太空上看到的是一個(gè)美麗晶瑩的'星球，在它周圍裹著一層薄薄的，水藍(lán)色的紗衣。地球總是無私的為人類作著貢獻(xiàn)，但人類不知珍惜，不加節(jié)制的開采和隨意的毀壞，不但使得球的自然資源越來越少還造成一系列的生態(tài)災(zāi)害，給人類的生存帶來了威脅。例如：有一年，幾家工廠因?yàn)檫^量的向大海和大氣中排放污水和污煙，造成大量酸雨下降，使大片森林和莊家受損，這樣既污染了環(huán)境又使自然資源受到嚴(yán)重的損失。
我們這個(gè)地球太可愛了，同時(shí)又太容易受傷害了，同學(xué)們，科學(xué)家早已證明在宇宙，地球?yàn)橹行牡乃氖f億公里內(nèi)沒有適合人類居住的第二個(gè)星球了。
只有一個(gè)地球，地球的公民們快醒悟過來吧！從保護(hù)身邊的一草一木、一山一水做起，行動起來，讓我們一起保護(hù)我們生活的大家園——地球。
讀《只有一個(gè)地球》有感6
這個(gè)學(xué)期，我們學(xué)習(xí)了《只有一個(gè)地球》這篇課文。這篇課文介紹了有關(guān)地球方面的知識，說明保護(hù)環(huán)境的重要性。讀了這篇課文，使我觸動很大，受益匪淺。
“地球，這位人類的母親，這個(gè)生命的搖籃，是那樣的美麗壯觀、和藹可親�！比祟惻c地球關(guān)系密切，生死相存。這位偉大的“母親”不僅美麗壯觀，和藹可親，而且養(yǎng)育了人類。因?yàn)橛辛说厍�，所以才有人類和一切生命�?/p>
“因?yàn)槿藗冸S意毀壞自然資源，不顧后果地濫用化學(xué)品，不但使它們不能再生，還造成一系列的生態(tài)災(zāi)難，給人類生存帶來了嚴(yán)重的威脅�！笔堑�，人類隨意毀壞自然資源，不但使它們不能再生。還破壞了生態(tài)環(huán)境。生態(tài)失去平衡，人類賴以生存的自然環(huán)境惡化，受到懲罰和報(bào)復(fù)的`只能是人類自己。就拿水資源來說吧，水資源取之不竭，用之不盡，本來是可以不斷再生，但人們隨意向江河海洋排放各種廢水廢物，特別是有毒的化學(xué)品物質(zhì)，清潔的水資源就不能再生了。僅我國而言，原本每年可用的水資源數(shù)量為7000億立方米，而受污染水量為3000億立方米，剩下只用的就只有4000億立方米了。不但如此，還造成了一系列生態(tài)災(zāi)難，就連山清水秀的風(fēng)景區(qū)也失去了美麗的風(fēng)光。
人類啊，醒悟過來吧，地球只有一個(gè)，如果地球被破壞了，我們將別無去處！人類啊，保護(hù)我們的家園吧，保護(hù)我們偉大的母親吧！
讀《只有一個(gè)地球》有感7
地球是人類的母親，是生命的搖籃。地面的表面積有5.1億平方公里，而人類生活的陸地只占其中的五分之一左右，她的資源是有限的，資源枯竭后，我們別無去處。文章要我們精心保護(hù)地球，保護(hù)它的生態(tài)環(huán)境。
讀了《只有一個(gè)地球》這篇文章后，我的眼眶都濕潤潤的。我掩卷沉思，地球是可愛的，同時(shí)也太容易破碎了。地球這位人類的母親，她在宇宙中是這樣渺小，但是她又是那樣的美麗。她雖然渺小，但是她慷慨地給人類提供資源，盡自己的全力來培養(yǎng)我們這70多億貪婪的人們，她又是多么偉大！
每個(gè)孩子都是父母的寶貝，每個(gè)人都是地球媽媽的孩子。媽媽的草地是溫暖的搖籃，媽媽的天空是慈祥的笑臉，媽媽的河流是愛的源泉。媽媽，她給了我們優(yōu)良的生存環(huán)境，她從來不懂得什么叫吝嗇，總是盡可能地給我們提供資源，滿足貪婪的孩子。
但是貪婪的孩子們不斷地向地球媽媽索取。我們既是自然資源的索取者，又是自然環(huán)境的改造者。母親在提供人類生存發(fā)展的環(huán)境資源時(shí)，又遭受到孩子們極大的`破壞。例如1995年7月份，我國發(fā)生了一件事：幾家工廠因過量地向大海和空氣中排放污水和污煙，以致造成大量酸雨下降，使大片森林和莊家受損。這樣既污染了環(huán)境，又使自然資源受到了嚴(yán)重?fù)p失。另外，全世界每年約有1700公頃森林因亂砍濫伐而消失，只聽到鋸子聲，一棵大樹便倒下，就連遠(yuǎn)處的綠葉也在顫抖。每年，600萬公頃土地因沙漠化和水土流而失去了生產(chǎn)能力。就拿黃河來說吧，以前黃河是人類的母親河，現(xiàn)在她卻成了我們的災(zāi)難河。黃河上游的水是比較清澈的，在流經(jīng)黃土高原后，水里的泥沙才多起來，水也變黃了。因此，必須努力保持水土，減少流失，這是關(guān)系到人類生存的大事。全世界十五分之一的人生活在水荒中，13億人口幾科乎與潔凈水無緣。人們將不用的污水排入江河，污染了河水。
相當(dāng)長的時(shí)間內(nèi)，我們總以“地大物博”為驕傲。現(xiàn)在我們已經(jīng)逐漸認(rèn)識到中國“地大”卻并不“物博”，而是“地大物薄”。按照有關(guān)的數(shù)據(jù)分析，中國13億人口，許多重要資源人均數(shù)遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)不到世界人均水平，如中國的人均耕地不到0.1公項(xiàng)，約占世界人均數(shù)的四分之一；森林資源人均占有量為世界的九分之一。
大量消耗自然資源的經(jīng)濟(jì)增長方式必然造成山不再青，水不再綠，空氣不再清新，美好的家園面目全非，傷痕累累。我們應(yīng)植樹造林，精心保護(hù)地球，保護(hù)地球的生態(tài)環(huán)境。不要把草地毀壞，讓媽媽心酸；不要向天空吐煙，讓媽媽難堪；不要住河里排放臟水，把媽媽心靈污染……我們要從我做起，從現(xiàn)在做起，還祖國一片藍(lán)天白云。每個(gè)人都來營造一方凈土，世界將變成“天上人間”！人類關(guān)心自己的未來，就必須保護(hù)我們的“衣食父母”——自然環(huán)境。
我們作為新世紀(jì)的少年兒童，我們要增強(qiáng)環(huán)保意識，探索新的生存方式，讓21世紀(jì)天空更藍(lán)，青山更綠，河水更清。
讀《只有一個(gè)地球》有感8
課文主要講了地球的外貌、地球的自然資源是有限的、地球只有一個(gè)三點(diǎn)。
《只有一個(gè)地球》是一篇文藝性說明文。
第1段用了打比方說明方法。作者把地球周圍的一層薄薄的水藍(lán)色比作成紗衣。把地球比作成母親和搖籃。這段話描寫生動，表達(dá)了作者對地球的熱愛。我體會到了作者的情感已經(jīng)提升到了人類的母親。
第2段用了列數(shù)字、打比方、作比較三種說明方法。作者把地球比作成一葉扁舟。這段話用詞準(zhǔn)確，令人信服。寫出了地球的渺小。讓我體會到了人類是更加渺小，微不足道。
第3、4兩段用了舉例子、列數(shù)字兩種說明方法。寫出了地球的自然資源有限。人們不能隨意浪費(fèi)自然資源，一定要保護(hù)礦產(chǎn)資源。
在生活中，我從小事做起，節(jié)約用水。有一次，我看到我們村里的小孩子用完水后就直接管自己去玩了，忘了關(guān)水龍頭。于是，我急忙跑過去關(guān)上水龍頭，并告訴他們要節(jié)約用水，絕不要浪費(fèi)水資源。我們必須要進(jìn)行廢物回收利用，減少對森林樹木的砍伐。還要加強(qiáng)對白色污染的處理，少使用塑料制品。
為了地球的明天，我們必須從現(xiàn)在開始努力，要好好地保護(hù)環(huán)境，買菜時(shí)，少用塑料袋，盡量用竹籃子。用筆盡量用可換芯的.，減少圓珠筆外殼的浪費(fèi)與垃圾量。外出吃飯盡量不用一次性飯盒。播種綠色就是播種希望。
地球，只有一個(gè)。我們一定要保護(hù)環(huán)境，保護(hù)地球上的自然資源，節(jié)制開采。讓未來的地球充滿美好。
讀《只有一個(gè)地球》有感9
《只有一個(gè)地球》這篇文章，它介紹了地球方面的知識，說明了環(huán)保的重要性，每個(gè)人都要自覺地增強(qiáng)環(huán)保責(zé)任感�？涩F(xiàn)在人們生活水平提高了，環(huán)保意識卻下降了。人們建造的工廠向四面八方排放大量的廢氣，使空氣受到污染；工廠排放出的污水，流到河里，使河水受到了污染；人們還濫砍濫伐森林，下大雨時(shí)，水土大量流失，造成大塌方，給人們的生命造成威脅；人們亂扔垃圾，果皮、廢紙，日復(fù)一日，這些垃圾沒人清理，堆積成山，人走過時(shí)都要捂著鼻子；水資源遭到大量浪費(fèi)，生產(chǎn)生活用水高度緊張……可誰又想到我們的.母親——地球的感受呢？人人口頭上都說“保護(hù)環(huán)境，從我做起。”可又有多少人做了呢？
學(xué)了《只有一個(gè)地球》這篇課文后，大家應(yīng)該感到后悔，因?yàn)槲覀冊?jīng)隨意毀壞自然資源，不顧后果地濫用化學(xué)品，不但使他們不能重生，好造成了一系列生態(tài)災(zāi)難，給我們?nèi)祟悗砹藝?yán)重的威脅，在這一點(diǎn)看來我們要更加精心保護(hù)地球�？窗�！地球媽媽身上有多少傷口呀！聽呀！地球媽媽在哭泣，她的淚水越來越多，才凝成海洋。人類��！你們聽見了嗎？你們看見了嗎！
我們只有一個(gè)地球，一片藍(lán)天，一個(gè)屬于我們自己生存的家園，不要讓地球上的最后一滴水成為我們的眼淚，不要讓地球上最后一片綠葉是我們的食物！保護(hù)地球，人人有責(zé)；從現(xiàn)在做起，從自我做起，從身邊的一點(diǎn)一滴做起，讓我們一起行動吧！
讀《只有一個(gè)地球》有感10
地球是全人類的，地球只有一個(gè)。”這是我讀了《只有一個(gè)地球》后深深感悟出來的。
這篇課文主要講宇航員飛上太空遙望地球，看到一個(gè)晶瑩透亮的球體，條條紋痕相互交錯(cuò)。地球是非常美麗的，但地球在漫漫宇宙中是非常渺小的，地球已不會在長大，表面積只有1。5億平方公里，而人類居住的陸地只占10%。地球所擁有的自然資源也是有限的。它不是上帝的恩賜，而是經(jīng)過幾億年轉(zhuǎn)變過來的，如果不加節(jié)制的開采，地球上的資源必會減少。由于人們?yōu)E用化學(xué)品，使地球上原本可以再生的資源無法再生。人類也提出了移居別的'星球的想法，但是，科學(xué)家至今沒有發(fā)現(xiàn)能適應(yīng)人類生存的第二個(gè)星球。宇航員遨游地球后同時(shí)發(fā)出了：我們這個(gè)地球太可愛了，同時(shí)又太容易破碎了的感嘆！
讀了這篇課文，我的感想是人類只有一個(gè)地球，如果它被破壞了，人類別無去處。我們現(xiàn)在能做得只有保護(hù)我們這個(gè)僅有的地球，還讓地球造福人類！
讀《只有一個(gè)地球》有感11
“映入眼簾的是一個(gè)晶瑩透亮的球體，上面藍(lán)色和白色的紋痕相互交錯(cuò)，周圍裹著一層薄薄水藍(lán)色‘紗衣’……”。
我讀完這一篇文章，我覺得大自然是無私的，而我們?nèi)祟愂菬o知的。
首先，煙囪把含有大量的有害物質(zhì)排放到空氣中，把地球母親的面貌弄得面目全非，甚至現(xiàn)在有的地方還在下酸雨、刮沙塵暴。這都是我們這些無知的人類所造成的。就說我們家這吧！雖是群山環(huán)繞、一依帶水，但在就在我家附近的大酒店仍天天排放一縷縷黑煙，常常把潔凈的'天空弄得象個(gè)“大花臉”。人們科技不斷發(fā)展使得開汽車、騎摩托車的人越來越多，放出的尾氣不但對人體有害，也對地球造成了嚴(yán)重的污染。
從前的世界有許許多多的樹和花，也有很多的森林。而現(xiàn)在取而代之卻是摩天大樓，高樓大廈。這不是一個(gè)明顯的對比嗎？
還記得“非典”病毒嗎？它是一種傳染性很強(qiáng)的疾病，是20xx年春天給人類帶來麻煩、災(zāi)難的一宗壞事。猜一猜，非典是什么引起的？其實(shí)元兇不是那些野生動物，而是人類自己��！原先非典是動物與動物之間傳染，而從不傳染人類。而人類不保護(hù)環(huán)境，從而讓病毒發(fā)生變異，傳染給了我們?nèi)祟��？諝庵幸粋魅�，一大片的人群全被感染。許多人被非典奪走生命。這都是人類自己害自己呀！人吃了動物后，極有可能感染。如果每一個(gè)人都把保護(hù)環(huán)境視作責(zé)務(wù)旁貸，那么人類對野生動物的捕殺就會大為減少乃至絕跡。這不僅是地球的幸事，也是全人類的幸事。
從現(xiàn)在開始，我們從小就要有保護(hù)環(huán)境意識，從我們這一代起首先要做個(gè)忠實(shí)的環(huán)境保護(hù)者，畢竟“我們只有一個(gè)地球”，我們只有這一個(gè)美好的家園。如果沒有地球，那我們在哪居住、在哪生存？難道這不非�？膳聠�？所以我覺得我們這一代人要時(shí)刻牢記，地球只有一個(gè)，不好好保護(hù)它，我們是不是會像恐龍一樣一夜之間忽然滅絕呢？
讀《只有一個(gè)地球》有感12
讀完了《只有一個(gè)地球》，我感觸頗深，地球同茫茫宇宙相比是渺小的，在宇宙中它就像一葉扁舟。它只有那么大，不會再長大！
就拿玉帶公園的汝河來說，以前，這里風(fēng)景優(yōu)美，河水湛藍(lán)，令人留戀忘返，柳樹婀娜多姿，花香撲鼻，令人陶醉。現(xiàn)如今，垃圾到處亂扔，河水渾濁，布滿泥沙。明明有標(biāo)示牌，不準(zhǔn)游泳，捕魚，洗衣�？烧l看見了，都當(dāng)作虛無。汝河里有多少被淹死的人啊！人們在這里洗衣，是這里的魚蝦變質(zhì)，而人們捕的魚人吃了也沒好處啊。
就如課文所說："我們這個(gè)地球太可愛，同時(shí)又太容易破碎了�！笔前�，沒有了地球，我們怎樣生活，有人提議在火星或月球建造移民基地。但是，移民基地再好，有我們的'地球好嗎？有我們的故土好嗎？
地球的資源隨時(shí)會枯竭，到那時(shí)，后悔就晚了。人們��！讓我們利用地球上即將枯竭的資源，行動起來吧！
讀《只有一個(gè)地球》有感13
五年級上冊我們學(xué)習(xí)《只有一個(gè)地球》這篇課文。
主要講了，我們有一個(gè)地球，地球上的不可再生資源用一兩百年就會沒有了，而可再生資源也受到了人類的毀壞，如：桌子、凳子、鉛筆……木門是用可貴的木頭制成的。如：洗衣服、拖地、洗碗……要用到希少的水。還說了我們只有一個(gè)地球如果不好好珍惜我們將無家可歸，接下來將面臨了死亡。
我曾想象沒有了地球。
那個(gè)時(shí)候，可愛的魚兒別無去處，美麗的孔雀成了“流浪貓”，人類的朋友小鳥無家可歸，一天一天地過去了，地球上的事物漸漸地沒有了，最后，我們—人類也沒有了。想一想你希望離開自己的朋友嗎？想離開自己的老師嗎？想離開自己的父母嗎？想和這個(gè)可愛的地球和世上的事物一起消失嗎？我認(rèn)為大家都不想吧！哪里因?yàn)槟銗叟笥选劾蠋�、愛父母、愛祖國，因�(yàn)槟阌幸活w愛全世界這個(gè)大家庭的善心！但是，一個(gè)人做是不行的，我們要大家一起動起來保護(hù)自己的祖國，自己的大家庭，讓我們付出行動，這里我提出幾點(diǎn)：
1、我們要從小事做起，如：家里、學(xué)校。
2、我們?nèi)绻吹接腥穗S意扔瓜果紙，我們要去阻止他（她）們，告訴他（們）我們的祖國就是自己的家。
3、我們要多植樹，多種花，樹是空氣的工廠，花是世界的`香水。
我希望，我寫的這一些不是白寫的，我希望，真的有人付出行動，采集衛(wèi)我們的祖國，讓我們的祖國煥然一新。
讀《只有一個(gè)地球》有感14
我印象最深的一篇文章是《只有一個(gè)地球》。它介紹了關(guān)于地球方面的知識，說明了環(huán)保的重要性，使我明白了保護(hù)環(huán)境是多么重要，還呼吁大家都要自覺的增強(qiáng)保護(hù)環(huán)境的責(zé)任感。 人們建造的工廠向四周排放大量的廢氣，使空氣受到污染；他們還排放出大量的污水，流進(jìn)了小河，使水源受到了污染；人們隨意砍伐樹林，使原來茂密的青山變得光禿禿的，下大雨時(shí)，水土流失，引發(fā)了許多自然災(zāi)害；人們隨地亂扔垃圾，在河邊、公路旁隨處可見各種各樣的垃圾……難道，地球承受承受的了嗎？
人們口口聲聲說“愛護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”，可又有多少人做到了呢？地球?yàn)槲覀兲峁┝诉@么好的環(huán)境，但是人們有好好珍惜嗎？ 讀過《只有一個(gè)地球》后，人們應(yīng)該認(rèn)識自己的'錯(cuò)誤，為了以后好好保護(hù)環(huán)境，別讓無辜的生命喪失在自己之手！我們一定要更加精心地保護(hù)地球，如果遇見不講衛(wèi)生的人，要嚴(yán)肅的對他說：“只有一個(gè)地球！” 我們只有一個(gè)地球，一片藍(lán)天，一個(gè)屬于自己生存的家園，千萬不要讓地球的最后一滴水成為我們的眼淚，不要讓地球的最后一片綠葉變成我們的食物！讓我們一起，為保護(hù)地球環(huán)境而努力，因?yàn)�，我們只有一個(gè)地球！
讀《只有一個(gè)地球》有感15
“奧，原來地球這么寶貴呀!我們真要愛惜呀!”我正在讀《只有一個(gè)地球》這篇課文呢!看了這篇課文，讓我感受頗多，它主要講了：地球的美麗、無私奉獻(xiàn)的慷慨，但是人們貪婪、自私，導(dǎo)致地球變得滿目瘡痍，傷痕累累，我呼吁人們要愛護(hù)地球。
讀完這篇課文，我想起了每次人們亂扔垃圾的情景，馬路上人們走著走著就隨手把垃圾一扔，然后若無其事的走開了，我看著一堆堆的垃圾，不由得想起了不久前發(fā)生在我身上的一件事。
那是放假的一天，我和朋友胡小語跟著我們的爸爸媽媽一起去游玩。在去的`途中，我們倆閑的無聊，就一人嚼了一顆口香糖，嚼了一會兒，就吐出了窗外。
突然，胡小語笑了起來，邊笑邊說：“呵呵，真好玩，不知道口香糖會落到哪個(gè)人的頭上，也就是口香糖花落誰頭�！惫�!我也跟著笑了起來，我們兩個(gè)正說得起勁呢，只聽正在開車的爸爸嚴(yán)厲的說：“我說你們兩個(gè)人，吐口香糖多不好，如果你是在外面行走的人，
口香糖吐在你的頭上你愿意呀?”我和胡小語馬上意識到犯了錯(cuò)誤，我心里想我一定改正。
讀了這篇課文，我更無語了，自己做的多愚昧呀，既不道德又破壞了環(huán)境衛(wèi)生，口香糖就算不落到人頭上，也能落到地上，一落到地上就等于采掉地球媽媽的一根頭發(fā)。
記得神舟五號宇宙飛船上天時(shí)，我們的宇航員在太空上說了一句話：“從太空看我們的地球太可愛了，同時(shí)又太容易破碎了!”是的，如果人們隨便破壞環(huán)境，肆意索取而不懂得愛護(hù)，那么最終就是不愛護(hù)我們的家園。
不經(jīng)意的一件小事就能對地球造成破壞，我們要愛護(hù)環(huán)境，保護(hù)地球，那么就讓我們從自己做起，行動起來共同來保護(hù)我們的家園，因?yàn)榈厍蛑挥幸粋�(gè)!
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