讀烏塔有感15篇(通用)
品味完一本名著后,你有什么領悟呢?需要寫一篇讀后感好好地作記錄了。到底應如何寫讀后感呢?下面是小編為大家收集的讀烏塔有感,僅供參考,歡迎大家閱讀。
讀烏塔有感1
讀《烏塔》
烏塔是一個獨立性相當強的女孩。她小小年紀,就已經獨自游歷了世界上的許多國家,可是我呢,作為新世紀的少年,我覺得我現在最缺乏的就是獨立,每天回家,媽媽就把飯做好了,我只需要動一下筷子,把它送進嘴巴里;衣服臟了,爸爸媽媽會讓我脫下來,我從來不用動手;每次出門,都有人陪著,一個人哪都不敢去。
老師已經把這篇課文講完了,可我還沉浸在對烏塔的想象中。烏塔的父母也很愛她,但她從不依賴父母,她有自己的思想,她想到哪里玩,并不是說去就去,而是要做充分的準備。其一,她要讀很多書,查閱相當多的資料,反當地情況做濫熟于心;其二,次費問題怎么解決?她支分發廣告,陪人家小孩子玩等等,從不依賴家人;其三,保證安全,每到一地,先去公安局查清電話號碼,給家里發信或者寄出一張報平安的卡片。這樣做到心中有數,家里人肯定放心,她也很輕松。我要向她學習,以后無論做什么時候事情 要做個計劃,步步為營,一絲不茍地完成任務。
小時候聽媽媽講故事,在我們國家象烏塔這樣的少年有好多。甘羅十二歲就不費一兵一卒使秦國得到十六座城池,官封上卿;打柴放牛的小區寄,憑著自己的聰明才智,殺死了兩個比他高大很多的強盜;三國時的.周瑜,七歲學文,九歲習武,十三歲就統領千軍萬馬;還有花木蘭替父從軍的勇敢……這一樁樁,一件件,在我的眼前漸漸展開,讓我思緒萬千。
我決心在今后的學習中,向這些榜樣靠近,做好自己的本分工作——學習,克服依賴思想,不再局限于課本知識,要多讀課外書,不做分數的奴仆,用知識武裝自己。
……
讀烏塔有感2
今天我讀了《烏塔》這篇課文,深有感觸。
這篇文章主要講了僅有14歲的德國小女孩兒烏塔獨自一人游歷歐洲的事。烏塔特別細心,她在家就設計了旅行路線和日程,每到一地就先查警局的電話號碼。她自立、不怕苦,也不怕一個人力量單薄。她自強,中國人認為孩子都是家里的小皇帝、小公主,都得捧在手心里,不能讓他們受苦受委屈;但烏塔的父母卻覺得,愛孩子,就必須讓他們經受挫折和磨練。
讀了這本書,我想了很多很多。我們同樣是孩子,卻有截然不同的生活態度。我已經是初三的學生了,日常生活卻還需要爸爸媽媽打理,而烏塔,卻獨自一個人游歷各國;我總是跟爸爸媽媽要零花錢吃吃喝喝,而烏塔卻靠自己的力量打工掙錢周游世界;我自己一個人走在馬路上都驚慌失措,而烏塔一個人游歷各國卻鎮定自若。
烏塔就像一顆小草,為了爭取更多的陽光和雨露,奮力生長,無論遇到怎樣的困難和挫折,她都坦然面對,讓自己在磨練中成長。
讀了這個故事,烏塔的所作所為深深地感染了我。我雖然不能像烏塔那樣跨國旅游,但一定要學習她那種自強自立、自信的精神,做一個合格的`好少年。
同時,這個故事也告訴世界上別的小孩,我們一定要學習烏塔的那種自強自立、自信的精神,才能讓我們做一個合格的好少年。
讀烏塔有感3
一個十四歲的德國女孩獨自一人環游歐洲,你信嗎?當我讀完《烏塔》這篇課文之后,我信了。
這篇課文講了這樣一件事:作者在羅馬旅行時,住進了青年旅館結識了獨自一人旅行的烏塔,她雖然只有14歲,但是在旅游之前,她就做足了功課。她在家就設計好了旅行路線和日程;用了三年的時間準備,閱讀了很多相關國家的書籍;為了掙旅費,她分發廣告單、帶小孩。她的'言行讓作者很吃驚,也很感動。
讀完這個故事,我很有感觸。我問自己,我能像烏塔那樣獨自一人旅游嗎?答案是否定的,現在社會上騙子、小偷、強盜那么多,我這個小孩子的應付能力弱,怎么對付得了他們呢?我經常看新聞,小孩子被壞人欺負的事屢見不鮮,只有等到我個子長高了,身體強壯了,頭腦聰明了,武藝高強了,才有力量對付他們。說實話,我在家里的自理能力也不夠強,這讓我也沒法像烏塔那樣去旅行。每天早上,是奶奶燒好早飯;上學時,爸爸送我去;晚上回家,是媽媽陪我寫作業。說到外出游玩,是爸爸做好功略,訂好機票,安排好行程……家里人把我當成溫室里的花朵,不讓我一個出去,我自己又不敢出去,膽子越來越小,獨自生活能力也就越弱。
假如我要獨自去旅行,我必須做足準備。首先,我要鍛煉自理能力。現在我已開始學做早飯,學洗碗了。自己的事情自己做,爸爸的催促少了。其次,我要參與各項活動。在活動中學會與人交往,與人分享。相信終有一天,我會像烏塔那樣安排周密,計劃性強,瀟灑地背著旅行包去遠游了。
俗話說:“花盆里長不出蒼松,鳥籠里飛不出雄鷹。”只有“日日行”,才“不怕千萬里”;只有“常常做”,才“不怕千萬事”。我要抓緊時間,在生活中鍛煉自己,讓自己更能干。
讀烏塔有感4
自由是什么?自由是老鷹有力的翅膀,讓它在天空中翱翔,自由是什么?自由是獵豹矯健的四肢,讓它在廣闊的大地上奔馳,自由到底是什么,自由是我們一種奢望,我們渴望自由,就像網中魚,籠中鳥,想的急切,想的渴望。——題記 今天,我無意中打開我的書柜,只見,里面存放著我的.課本,我拿起一本語文書,翻了翻,這時,一篇課文《烏塔》映入我的眼簾,我懷著好奇心,瀏覽了一遍。 烏塔不是一座塔,而是一個德國小女孩的名字,那一次,作者精疲力盡的回到青年旅館,發現,和她同房間的是一個年僅14歲左右的德國小女孩,那時作者因為太累,就先睡了,后來在他們的談話中得知,烏塔只有14歲,卻獨自一人游覽了4個城市,5個國家。 我看了十分驚奇,一個14歲的小女孩竟然自理性這么強,這在外國,已經是司空慣見,不足以驚訝,可是在我們中國,我們這么大,卻嬌氣極了,我們都是家里的小皇帝小公主,過著衣來伸手,飯來張口的生活,體體面面上學,風風光光回家,父母對我們還操碎了心,喝水時幫我們看水溫,吃飯時幫我們夾菜,當我們要自己上學時,電話
總是應接不暇······· 即使是一朵花也會被過多的粉料所淹死。 自由何時能來到。
讀烏塔有感5
自從我學了《烏塔》這篇課文,我受益匪淺。
《烏塔》這篇課文主要寫十四歲的德國女孩烏塔自己掙到路費后,獨自一人旅游全歐洲的是,表現了烏塔機智勇敢、聰明能干。
學習了《烏塔》這篇課文,我當時深受感動。拿自己跟烏塔比,我慚愧不已。一個人去旅游是我想都不敢想的。我都快十二歲了,可除了上學以外,我從沒有一個人出過遠門。因此,我一個人不敢到爺爺家去,不敢到外婆家去。
“六一”那天,是我的`生日,爸爸為了慶祝,給了我10元去買零食。可我不敢自己去,非要姐姐陪我去,而姐姐不愿意去,我就說:“我不知道買什么零食,要是買得不好吃怎么辦?”這樣一說,姐姐就只好陪我去。
烏塔的父母可以給孩子們自由地玩耍,而我們的父母呢?他們對我們過分的寵愛、溺愛,他們把我們寵成了霸道、自私、嬌氣的“小皇帝”、“小公主”。是他們很少給我們鍛煉的機會,久而久之,我們便享受慣了。
親愛的家長,我們知道你們的用心良苦,更能理解您那偉大的愛。可是我們有翅膀,請您不要把它折斷,我們會自己行走,請您不要總是扶著我,我們想像雄鷹一樣在藍藍的天空自由的翱翔,請您不要把我們的理想破滅。
我們是明天祖國的棟梁,不光要學習好,還要學會獨立,這樣,我們的祖國才能更強大。
讀烏塔有感6
前幾天,我們學了第六課《女孩烏塔》這篇課文,我有很多話想對她說呢!
“烏塔,你可真厲害!獨自一人游歷歐洲!而且你還有耐心讀那么多的書,好厲害!我們中國孩子可沒有這么好,不能一個人暢游山水,我們多希望像你那樣啊!我特別喜歡你!你說你以后回來中國,中國可大了!而且,有很多有雕刻的老房子,我會帶你去看的。我可以帶你去西安,那里有個種各樣的老房子,兵馬俑。還有很多的.小吃,很好吃的!
烏塔你一定要記住!你要來中國哦!我希望你能把自己國家的知識、書本、語言、政策分享給我們!我們也會分享給你一些小秘密哦!
最后我祝愿你,身體健康、闔家歡樂、年年如意!哦對了,你來到中國我會教你中文哦!當然我也會給你介紹一些很好的朋友,我估計,我們英語老師會很喜歡你的!
讀烏塔有感7
《烏塔》這篇文章里的內容是頗耐人尋味,不僅讓小孩學會了獨立,更多的是讓大人們學會放開孩子的手,讓孩子在藍天上自由地翱翔。
這篇文章的主人公是一位十四歲的小女孩,名叫烏塔,讓我震驚的是,烏塔竟然小小年紀就環游了亞洲各地,并且沒有一個大人陪伴,簡直是史無前例!當然,旅途里遇到困難是難免的,但是這一切困難在烏塔眼里都是浮云,她總能想出辦法克服這些困難,讓擋在她前面的攔路虎一次次低下它那高昂的頭,其實烏塔能有一個完美的旅行,靠的是旅行前的充分準備和她的獨立,在旅行前,她從來沒向父母要過一分錢,她努力地為別人打工,通過自己的.恒心和毅力,終于籌齊了旅行需要的錢。她很小的時候,凡是在電視上看到了各個國家的美麗風光,她都想要去,因為從那時起,她就覺得,在電視上看到的風光是不真實的,要身臨其境才能目睹它真正的風光。烏塔剛環游完亞洲,又在籌備下次的中國之旅了。
看看烏塔,再想想自己,我的臉一下漲得通紅,我與烏塔相差不了幾歲,但在人家環游亞洲時,我可能正在跟父母衣來伸手,飯來張口,但造成這種結果也是因為父母的原因,相信許多父母都十分溺愛孩子,捧在手上怕摔了,含在嘴里怕化了,讓孩子變成了家里的“小姐”“少爺”“俗話說:“溫室里的小樹是長不高的,籠子里的小鳥是長不大的。我們就是小鳥,父母的溺愛成了我們的牢籠,我們渴望父母不再溺愛,讓牢籠打開,努力飛翔,慢慢變成獨立的孩子,成為下一個烏塔!
父母們,請打開你們的“牢籠”,讓“小鳥”飛翔吧!
讀烏塔有感8
這幾天,我學到了一篇課文名叫《烏塔》。課文中有一個女孩叫烏塔,她讓我心底一道道波浪在翻滾,還讓我受益匪淺。
課文主要講了一個14歲的小女孩烏塔,一個人游歐洲的事。烏塔在家里為這次旅游準備了三年,閱讀了很多與這些國家有關的書籍;為了掙旅費,每個周末去打工,假期去別人家陪小孩。他總是覺得從電視和書本了中認識的世界是不完美。
在中國,孩子們都是父母的掌上明珠,生怕碎掉。又如同小皇帝、小公主,什么事都“衣來伸手,飯來張口。”父母也看成理所當然的事。不敢放開手,讓他們獨立、自立。而在外國,父母們覺得愛孩子,松開手讓孩子們面對挫折,戰勝困難。
我也是一名四年級到少先隊員,卻還是籠中的小鳥,不敢獨立飛得更高、更遠。烏塔就是外面的小草,努力的吸收陽光,雨露,戰勝困難,綻放出耀眼的'光芒。我呢,看到喜歡的玩具就像爸爸媽媽要錢。烏.塔不像父母要一分錢,而是自己一個人掙旅費,每個周末去幫餐館或超級市場分發廣告單。我不喜歡獨立生活,害怕面對困難,一點兒事情就會放棄。我就像溫室里的花朵,沒有照到一絲陽光,不會獨立。烏塔是一片綠葉,被風吹到別的地方,但他不怕困難,不怕危險,學會獨立,讓我感覺我和她,有380°的距離。
當我知道烏塔14歲就去歐洲,不用父母錢,自己去掙旅費,我很吃驚。想到以前看到了一些美麗又精美的物品和自己感到很好玩的玩具,就向父母用汗水換來的錢買東西。想到后很慚愧,我應該不要動不動,就去亂花錢。
我讀到烏塔獨自一人游歐洲時。我又想到每當我放學要走回家去,可害怕路上有什么危險在等著我,我就像縮頭.烏龜一樣縮回去。又記得一次,我一個人在睡覺。我害怕黑,就三更半夜在床上放聲大哭。父母受不了,就陪我睡覺。想到這,我感到很丟臉,我這么大了,應該學會獨立。
烏塔,你是個自立自強的孩子,我應該學習你的那獨立的特點,不用依賴父母,自己會做的事情自己做。
讀烏塔有感9
我剛看到題目時想象不出來《烏塔》寫得是什么。通過學習課文,知道了烏塔是一個14歲的德國小女孩,住在漢堡。她在這個暑假游歷了歐洲。她用了三年時間準備這次旅游。她又和我進行了一些對話,如:中國的孩子是不是自己出門;為什么不讓孩子單獨出門……把“我”難住了,讓“我”對她刮目相看。
我非常羨慕烏塔的自立和自強的`精神,從三點看出:一是每個周末都去打工,不向爸爸媽媽要錢。如果在中國,小朋友們一定會向父母索要金錢,不會用勞動來掙錢。二是因為她自己準備這次旅行,自己收拾背包。如果在中國,不要提中學生,就算是大學生,出門的行囊也是父母幫忙整理的,但烏塔卻做得很好。有些學生出國留學竟然要帶著媽媽,因為他們沒有獨立生活的能力。那么請問他們出國還要學些什么呢?三是烏塔會獨立思考。在中國,小學生們只聽家長的,家長說一他絕不說二。中國的小朋友天天被書山題海包圍著,不能再自由的天空飛翔。如果中國的下一代不能自立、自強、將來的中國會是什么樣?這后果不堪設想。
有句古語叫:花盆里長不出蒼松,鳥籠里飛不出雄鷹。中國的下一代都是雛鷹。如果不把我們放出鳥籠,我們就不能在自由的天空中飛向遠方!
讀烏塔有感10
自從學了烏塔這篇課文后,烏塔的做法,讓我深受啟發,一個14歲的和我們年齡差不多的女孩,竟然那么有主見,有自立意識,而且還有獨立生活的能力!
烏塔這篇文章主要寫了一個住在德國漢堡的14歲女孩,獨自一人游歐洲。這對許多人來說是不可想象的事,但屋塔做到了,這是我們小學生普遍不具備的。他在家里設計好了旅行路線和日程,每到一處先找警察局的電話號碼,為了讓父母放心,每到一個地方,就給家里寄明信片。屋塔想的周全,做事有經驗,我看出了他自食其力,思想獨立。
一遍遍看這篇課文,讓我深受啟發的不僅是烏塔的做法,還是他的能力:用了三年時間做準備,看了許多書,自己掙旅費。烏塔和我們中國的孩子不同,他們一家人的.興趣不同,家人堅持讓她一個人旅游。
這時我想起了自己,可能因為父母以前是老師,所以他們從小就一直教我“自己的事情自己做”。可我讀完這篇課文才深深受到了啟發,以前父母讓我自己做的一些洗衣服、掃地這樣的小事,感到心里喜洋洋的。但比起烏塔差遠了,記得那天晚上,爸爸讓我去不遠的超市買東西,我開心極了,鍛煉自己的時刻就要到了!可媽媽說:“不要去了,天黑了。”媽媽又開始這一套了,我不服氣,感到有點沒意思,“每次她不放心我出去都是這套,為什么,我都十歲了,四年級的小學生都干不了,太小看我了吧。”我心里這樣想,無論怎樣,我知道媽媽是關心我的。最后,我和爸爸的“組合拳”把媽媽“打”得喘不過氣來,媽媽終于同意了,這樣的經歷讓我興奮萬分。
我要大聲對中國的父母說:“給我們一片獨立的藍天吧,相信時間會鍛煉我們的羽翼,我們會依靠自己飛得更高、更遠。”
讀烏塔有感11
本課文講了一位14歲的小女孩獨自一人去歐洲旅行。在羅馬的一個青年旅館里認識了一位中國女孩汪曉潔。烏塔說:"她這次趁暑假游歷歐洲。已經去了法國,瑞士,奧地利,在意大利去了威尼斯,米蘭,佛羅倫薩,最后還要去希臘,她為了這次旅行準備了整整3年的時間,在家里就設計好了旅行路線和日程,而且還讀了很多有關這些國家的書籍。"
我從這里面看出了烏塔是一個自理能力強,生存能力強的一個活潑孩子,因為她敢獨自一人游歷歐洲,歐洲上一一個多大的地方,如果她沒有自理能力,一直依賴著父母,她不可能獨自游歷歐洲,如果她不勇敢,她也不會獨自游歷歐洲,因為在歐洲有幾十個國家,幾十個地區,如果她先我們中國的孩子一樣,連見了一只老鼠或一個顛子都怕。那在歐洲要碰見多少事情,那她要如何解決?
汪曉潔一時語塞,對烏塔說:"在中國,像你這樣年紀小的孩子都是家里的寶貝,爸爸媽媽,爺爺奶奶都很愛她們,不會讓她們一個人出遠門"而烏塔說:"我在家里也是寶貝,爸爸媽媽,爺爺奶奶他們都很愛我,可我們興趣不同,有時候一起出去玩,有是后單獨出去玩。"
從烏塔說的話中,可以看出中過的孩子卻少鍛煉。中,德兩國的孩子在家同是寶貝,確為什么在中國的家庭里孩子不能一個人出遠門,在外國孩子的'家庭里,父母就允許孩子們這樣嗎?不是的。在中過家庭的孩子不要說是去外國旅游,叫他們在國內旅游都是一個很大的問題,因為中國的孩子缺少鍛煉;缺少勇敢;缺少自信,有的人有依賴心,根本舊年沒法離開父母。而外國的孩子不是這樣的,他門勇敢,堅強,有鍛煉,所以他們敢一個人出門,而且父母不會很擔心。
讀了《烏塔》這一課,使我懂得了要學會自理,自己生活,不能什么事都依賴父母,要勇敢,要堅強的道理。
讀烏塔有感12
今天,我們學習了烏塔這一課。
烏塔是一個14歲的德國女孩,但她卻和我們中國的同齡孩子不同,因為她一個人游闖了瑞士、奧地利等國家。
烏塔,她是那么勇敢!一個人獨闖意大利。想想我們,或許我們里面沒有一個人敢獨自出走。因為親人太嬌慣我們了,當然更主要的是我們沒有生活常識,遇到困難也不知道如何解決。烏塔每到一個地方都會差警察局的號碼,做好安全防范工作,一個人獨自旅游,想必會遇到很多困難,可烏塔卻平安無事。
我認為烏塔這樣做是對的,因為這樣既能鍛煉自己的獨自生活能力,也可以了解一些國家地理知識,豐富我們的視野,并且可以鍛煉自己的膽量。烏塔在準備去意大利的.旅費時,從不向大人伸手要錢,是她自己周末去發廣告單,暑假去幫人看小孩,賺取了旅費,她這種做法也是對的,靠自己的勞動換取“果實”。俗話說:“耳聽為虛,眼見為實。”烏塔就是這樣做的,因為他明確的對作者說:“在電視上看到過意大利許多次,但只有親自來到這里,她的美麗才深深感動了我。”
我雖然不如烏塔那么勇敢,但是我也會從小事做起:爸爸媽媽不在身邊,我學會了自覺打理生活,姥姥家里有事,不能過來照顧我,我就學著自己做飯……但與烏塔相比,我還遠遠不夠,以后我要更加努力改正缺點,培養自己獨立自主的生活能力。同時多看一些書籍,增長知識,向烏塔學習,做個勇敢的人。
烏塔,這個名字深深感動了我。每個人要是都有這樣的膽量,他們一定會實現自己的夢想。
讀烏塔有感13
我們學了一篇課文,叫《烏塔》。讀完這篇課文,我深受啟發。
這篇課文講述了這樣一個故事:作者在羅馬游玩時,恰巧,碰見了一個獨自游歷歐洲的14歲的德國小姑娘烏塔。她為了準備這次旅行,花費了整整三年的時間,每到一地就先查警察局的電話號碼,再給家里寄張明信片或打個電話。作者對她的做法很吃驚,說:“在中國,孩子們都是家里的寶貝,家長不會讓他們獨自出遠門。”烏塔反駁道:“我也是家里的寶貝···你的話不合邏輯。”從這里我們可以感受到烏塔具有獨立生活能力和自主意識。
讀完之后,我進入了沉思,我想到了現在的小孩,我們在家幾乎大多數都是衣來伸手,飯來張口的“小皇帝”或者是“小公主”,各個家庭的家長對自己的子女都是萬般呵護,讓孩子事事都依賴父母,生怕出了什么事。這樣家長殊不知地就把兒女“扼殺”在搖籃里,埋葬在電腦游戲和漫畫書里面。
像我,爸爸每天都要接送,進校門之前總是千叮嚀萬囑咐,我雖口中唯唯連聲,心里卻嫌他羅嗦。好像同學們都是這樣,每天上學和放學時,校園門口的交通總會被堵塞。有句歌唱得好,“不經歷風雨,怎能見彩虹···”的確,在溫室里成長的花朵經不起風吹日曬,不會成長。而經歷過風雨的幼苗才能成為蒼天大樹。
我了解到現在有些大學生竟然連簡單的洗衣做飯都不會,還需要家長來照顧衣食起居,那么國家培養這些不會自理、自主、自強的大學生來有什么用呢?還指望著他們成為有用之才嗎?
從現在開始,不僅是我,大家都應該向烏塔學習,做一個自強、自立的人!
烏塔讀后感
烏塔,一個14歲的德國小姑娘,自己一個人環游歐洲。她這一壯舉,讓我不由得心生敬佩。
我敬佩她的細心周到。烏塔在家里就設計好了旅行路線和行程,每到一地先查當地警局的電話號碼,以便遇到困難時請求幫助,再給家里撥打電話或寄一張明信片報 平安。可我們中國孩子呢?做事粗心大意,丟三落四,考試時竟然能把自己的名字忘記,寫字時竟然可把“隱”寫成“穩”,和烏塔做事的有條不紊、井井有條是不 是有天壤之別?
我敬佩她的堅韌毅力。烏塔用了三年的時間準備這次旅行,閱讀了許多關于歐洲各國的書籍,熟悉了各國的風土人情。可我們呢?做一件事三天打魚兩天曬網,只要 遇到一絲挫折就放棄,把困難拋給別人。我就是這樣,我曾報了一個乒乓球班,沒有幾天新鮮勁一過,我就厭倦了枯燥無味的訓練,撂挑子不干了。和烏塔站在一 起,我真是無地自容。
我敬佩她的`自主獨立。烏塔為了掙旅費,每個周末都要去餐館或超市分發廣告單,還到別人家里照看小孩。但我們這些“小皇帝”“小公主”呢?別說自己去掙錢 了,就連穿衣吃飯都離不開大人的照顧,天天過著衣來伸手飯來張口的日子。我就聽說過這樣一件事,一位考上重點大學的大學生,竟然因為生活不能自理而被迫退 學了,這事要是讓烏塔知道了,簡直是不可思議。
我還佩服她的……
花盆里長不出蒼松,鳥籠里飛不出雄鷹。覺醒吧,中國的孩子們!我們是國家的棟梁,是未來的希望,為了祖國的明天,我們從小要立志做一名自立、自強、自信的中國人!
讀烏塔有感14
一個年僅14歲的小女孩,趁暑假獨自游歷歐洲的法國、瑞士、奧地利、希臘,意大利的威尼斯、米蘭、佛羅倫薩和波恩。并且全程無人陪同,幾乎所有的旅費都是靠自己掙來的。她就是一位德國小姑娘————烏塔!
在學習這篇課文時,我就感受到烏塔和我們的不同。烏塔她小小年紀,身上就擁有著這么多的閃光點:見多識廣、有計劃、有主見、有理想等等的`優點,就像天上的星星,多得數也數不清。
可是,反思起我們現在這么好的生活,大家都被寵得變成了個“小皇帝”、“小皇后”樣的。天天過著衣來張口、飯來張手的舒適生活。也許,你會想:我們有著電腦、電視和游戲機,有著畫畫本、書本和游樂場,我們隨時都能得到許許多多的快樂。但是,我們中間,又有誰能夠擁有許多的知識呢?課文中,有一段話讓我感受最為深刻:“光從電視和書本中認識世界總不完美。我從電視上經常看見意大利,但只有親自來到這里,它的美麗才深深感動了我。”
每每讀到這里,我就更加清楚的看到了自己的不足:自覺性差、有著不能吃苦的嬌氣,這也是我的父母希望我改變的兩點。所以,從現在開始,我要一點一點的改正這些缺點,不能讓它們變成我人生道路上的絆腳石!
讀烏塔有感15
今天,我學習了一篇新課文——烏塔。從中我認識了14歲的德國女孩“烏塔”。
烏塔11歲就為她的'旅行做準備。她閱讀了很多與這些國家有關的書籍,為了能早點掙夠旅費,她每天周末去幫餐廳、市場發傳單,假期還到別人家陪小孩玩……她從不依賴父母,自己通過勞動掙取旅費。
烏塔14歲就獨自一人去游歐洲,她在著這之前,已經游遍了法國、瑞士、奧地利。她每到一地就先查警察局的號碼,以便遇到危險和困難時向警察求助。并把自己照顧的十分好,不讓家里人擔心。
看看烏塔,再想想自己,我真是羞得無地自容。
每天,我都在父母的催促聲中干這個,干那個:天氣要變了,也不懂得增減衣物;我今年也是十一歲了,卻從沒想過要獨自去干什么,更別說去做……總之,不管做什么事都依賴父母。
從現在開始,我要自己的事情自己做,向烏塔學習自立意識和獨立能力。
【讀烏塔有感】相關文章:
烏塔精選作文04-01
讀《烏塔》有感11-25
讀烏塔有感08-15
讀烏塔的有感作文04-08
寫給烏塔的信05-08
從《烏塔》學到的作文04-17
烏塔小學作文06-22
寫給烏塔的信08-07
烏塔的設計方案05-09