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《淘氣包馬小跳》讀后感

時(shí)間:2023-09-05 16:41:35 讀后感 我要投稿
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《淘氣包馬小跳》讀后感

  當(dāng)閱讀完一本名著后,相信大家都積累了屬于自己的讀書感悟,現(xiàn)在就讓我們寫一篇走心的讀后感吧。你想知道讀后感怎么寫嗎?下面是小編為大家整理的《淘氣包馬小跳》讀后感,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

《淘氣包馬小跳》讀后感

《淘氣包馬小跳》讀后感1

  馬小跳是楊紅櫻編造的一個(gè)藝術(shù)表現(xiàn)手法,但一切一個(gè)被普遍認(rèn)可的藝術(shù)表現(xiàn)手法能在顯示信息日常生活尋找他的身影,它如同日常生活在你旁邊的一個(gè)同學(xué)們或一個(gè)盆友。馬小跳這個(gè)故事,其實(shí)是大家都知道的男孩性格團(tuán)體,作者主要表現(xiàn)在馬小跳身上的天真、天真、隨便愉快的本性,馬小跳能夠進(jìn)入家門,能夠跳進(jìn)孩子們的心里,因?yàn)樗莻(gè)真正的孩子

  馬小跳在書里是一個(gè)淘氣鬼,的.身上有那樣那般的缺陷,每日不正確持續(xù),但他誠(chéng)信,英勇,開心,有愛心,也有幽默風(fēng)趣。

  《淘氣包馬曉曉》里有這么多書,我最喜歡《女校長(zhǎng)開甲殼蟲車》。

  這本書的內(nèi)容是,馬小跳、唐飛、張達(dá)、毛超四人又遲到了。 這三個(gè)人都是馬小跳的好兄弟,都是那樣天真討人喜歡的種類。她們還常出禍,此次她們晚到讓教導(dǎo)主任很生氣,讓教師更發(fā)火的是,她們竟然撒謊,說(shuō)些什么道上碰到一位開甲殼蟲車,戴珍珠手鏈的大姐,她車沒(méi)油,開不動(dòng),因此她們幫她手推車到加氣站最終她們跑去找舊校領(lǐng)導(dǎo),這名舊校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)她們非常好,她們來(lái)到校長(zhǎng)室,發(fā)覺并不是之前的校領(lǐng)導(dǎo),只是哪個(gè)開甲殼蟲車的女性。這本書關(guān)鍵講的是這四個(gè)淘氣鬼與這名女校長(zhǎng)的事。

  馬小跳的3個(gè)最好的朋友,嘴中的好哥們,全是天真,與馬小跳一樣的小孩子。

  唐飛,身型很肥,嘴饞的混蛋。

  張達(dá)結(jié)巴,但他善解人意,有良好的運(yùn)動(dòng)神經(jīng)。他經(jīng)常慢跑去學(xué)習(xí)。

  毛超,這個(gè)特別喜歡說(shuō)話的人,蚯蚓的話都是十問(wèn)九問(wèn)都是空談,主要喜歡表現(xiàn)自己。

  這本書含著小朋友們的天真討人喜歡,主要表現(xiàn)了小孩每一年的童真童趣,合適孩子們看。

《淘氣包馬小跳》讀后感2

  我想看過(guò)這本書的人都知道,書中的馬小跳是個(gè)純粹而又天真的孩子。馬小跳的那些奇奇怪怪的想法和行為總是出人意料,卻又總能夠給我?guī)?lái)歡笑、快樂(lè),他更是我們?cè)谡n間所津津樂(lè)道的。比如在《同桌冤家》中有這么一段故事:數(shù)學(xué)老師天天都要布置;;;道口算,錯(cuò)一罰十。連續(xù)幾天,馬小跳都有錯(cuò)題,但路曼曼從來(lái)不會(huì)錯(cuò)。于是,馬小跳就在做口算時(shí)偷看。這天,馬小跳竟然破天荒地一道題都沒(méi)有錯(cuò),得到老師大大的表?yè)P(yáng)。但有一天馬小跳又故伎重演,但路曼曼先寫上錯(cuò)誤的答案,等馬小跳偷看完,再寫上正確的答案。但這次自作聰明的馬小跳可栽在路曼曼的手上。今天馬小跳錯(cuò)五十三題,被老師訓(xùn)個(gè)七葷八素、暈頭轉(zhuǎn)向。

  我們現(xiàn)在的孩子,都好像蒙上一層陰影。老師、大人天天在耳邊念叨,學(xué)習(xí)才是最重要的,要認(rèn)真讀書;;似乎只有中隊(duì)長(zhǎng)路曼曼、成語(yǔ)大王丁文濤、;神童;林子聰才是好孩子,才是我們學(xué)習(xí)的榜樣。兒童的天性在我們身上已經(jīng)所剩無(wú)幾。

  大人們都說(shuō)童年是金色的,可是我要說(shuō),童年是沉重的,因?yàn)槊刻斓臅褪亲詈玫拇鸢。馬小跳雖然雖然是個(gè)淘氣包,可是在我苦惱時(shí),他能讓我開心;在我百無(wú)聊賴時(shí),他能讓我充實(shí);在我迷茫時(shí),我又從馬小跳身上找到答案。因?yàn)樵谒纳砩希钅荏w現(xiàn)出一個(gè)孩子的`天性、特質(zhì),身上洋溢著兒童的氣息。在所有的《淘氣包馬小跳》中,哪本不是寫馬小跳的可愛、天真呀?我們孩子是應(yīng)該得到自由的,馬小跳就有一句宣言:理直氣壯做孩子!

  童年是一生中最純真、最浪漫、最有趣的時(shí)期,我們所有的孩子都應(yīng)該有豐富的想象力、創(chuàng)造力。但愿我們的大人們能夠少一點(diǎn)約束,多一些寬容,使我們孩子的生活更精彩。只要你是一個(gè)孩子,就要理直氣壯做孩子!

《淘氣包馬小跳》讀后感3

  今天,我讀后了《淘氣包馬小跳》系列中的《天真媽媽》,覺的很好意思。

  天真媽媽,她也和馬小跳的爸爸一樣,童心未泯,擁有一些小孩子的“本領(lǐng)”,只要馬小跳稍微做一些感動(dòng)他的事,她就會(huì)像一個(gè)小女孩一樣哭起來(lái)。像不像小孩?一次,母親節(jié)的時(shí)候,馬小跳特意為寶貝兒媽媽專心致志地做了一個(gè)十二層的三明治,使寶貝兒媽媽感動(dòng)不已,便把貪玩老爸的金獎(jiǎng)杯給扔在地上,把三明治放進(jìn)去,使貪玩老爸哭笑不得。

  馬小跳的媽媽真像小時(shí)候看的“金龜子”一樣,擁有能和小孩子玩到一起的本領(lǐng),媽媽關(guān)心子女,勝過(guò)關(guān)心自己。

  話說(shuō)我上一年級(jí)的時(shí)候,我非常的頑皮,一天夜里,我把自己的褲子上出現(xiàn)洞想隱瞞,看電視看到了9點(diǎn)半,才脫校服睡了。這時(shí),媽媽發(fā)現(xiàn)我褲子有個(gè)洞了,紙里包不住火,我的秘密被媽媽發(fā)現(xiàn)了。那個(gè)洞是我白天爬樹時(shí)扎破的。媽媽疑惑的拿起褲子問(wèn):“文青,這里怎么會(huì)有這么大一個(gè)洞?”我臉紅了,把頭埋進(jìn)被子里說(shuō):“我……摘梨,才……”我的'聲音越來(lái)越輕了。媽媽和藹地說(shuō):“以后小心點(diǎn),今天晚上我給你補(bǔ)一下吧!”我并不在乎那條褲子,爬起來(lái)說(shuō):“媽,別補(bǔ)了,讓它去吧!”媽媽語(yǔ)氣很重地說(shuō):“難道上學(xué)可以不穿校服嗎?老師沒(méi)教你珍惜任何東西嗎?”話慢慢緩和了,她拿著褲子,走到縫紉機(jī)前。她的臉顯得非常平靜,眼睛注視著那個(gè)洞,雙腳踏著縫紉機(jī)的踏板,“喀噔喀噔”的聲音斷斷續(xù)續(xù)地響開了,打破了夜晚的寧?kù)o。5分鐘,10分鐘,15分鐘,媽媽仍在繼續(xù)著,她腳不停地踏著踏板,一邊看著機(jī)針一起一落,一邊向前推著褲子。我模模糊糊地睡去了,等我醒過(guò)來(lái),爬起來(lái)一看鐘都已經(jīng)10點(diǎn)了,媽媽還在埋頭縫著,她為什么不困呢?哦,我明白了……過(guò)了一會(huì)兒,媽媽拖著疲憊的身子,輕輕地走妻我床前,把褲子放在床頭,就走開了。

  媽媽那份愛每個(gè)人都擁有過(guò),所以我們要好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大了報(bào)答媽媽!

《淘氣包馬小跳》讀后感4

  在這個(gè)暑期里,我讀了一本名叫《淘氣包馬小跳》的書,主要是講他們一家人生活的事情。

  在這本書中最讓我難忘的是,馬小跳爸爸不在家的時(shí)候照顧媽媽的事情。有一天,馬小跳和寶貝兒媽媽一起逛街,馬小跳突然看見了一雙雙陳列在櫥窗里的鞋子,有高跟的、中跟的,各式各樣都有,馬小跳就看中了其中一雙高跟的銀色水晶鞋。馬小跳就拼命的拖著寶貝兒媽媽進(jìn)店里,寶貝兒媽媽從來(lái)沒(méi)有穿過(guò)高跟鞋,這次馬小跳求寶貝兒媽媽買這雙漂亮的高跟鞋,媽媽一心軟就去試穿了一下,試穿了后剛剛好,而且非常漂亮,心一狠就買下來(lái)了,而且穿在了腳上。馬小跳扶著媽媽走出了商店,走到另外一家商店的門口,發(fā)現(xiàn)櫥柜里的'的商品很不錯(cuò),媽媽沒(méi)有注意到下面有臺(tái)階,一撲通摔倒腳扭了,馬小跳立馬過(guò)去扶著媽媽,并把媽媽送往醫(yī)院。通過(guò)醫(yī)生看后,醫(yī)生開了藥方要敷100天,在回來(lái)路上,雖然馬小跳沒(méi)說(shuō)話,但是媽媽知道他很傷心;氐郊依,馬小跳突然想起來(lái),醫(yī)生說(shuō)喝棒子骨頭湯對(duì)腳好。他嗖的一聲跑去超市,碰到了老奶奶就詢問(wèn)了棒子骨在哪里賣和熬制的秘方,老奶奶看到他這么誠(chéng)懇就把熬制的秘方傳授給了馬小跳,馬小跳在回家的路上,一直想著老奶奶跟他說(shuō)的事情。其實(shí)這個(gè)秘方很簡(jiǎn)單,就是把骨頭洗好放在水里煮,煮好后把水倒掉,再洗一遍,然后再將骨頭放進(jìn)鍋里慢火燉著,等到湯汁變成奶白色就大功告成了。

  寶貝兒媽媽喝著馬小跳精心熬制的骨頭湯很開心很幸福。

  我覺得馬小跳是一位特別懂得照顧別人的人,他的付出會(huì)讓旁邊的人感覺到很幸福,我希望有一天,我也學(xué)會(huì)照顧別人。

《淘氣包馬小跳》讀后感5

  只要談起男生,形容他們的詞是層出不窮!罢{(diào)皮蛋”、“差生”,都是他們的“光榮稱號(hào)”?僧(dāng)我看了《淘氣包馬小跳》之后,卻對(duì)這類人刮目相看。

  馬小跳雖然學(xué)習(xí)不好,但卻樂(lè)于助人。他的三個(gè)鐵哥們兒:唐飛、毛超、張達(dá)和他一起“行俠仗義”、“奔走江湖”`......雖然沒(méi)有幾件事情辦成功的,但是精神可佳,值得鼓勵(lì)。

  其實(shí)男生也需要被保護(hù)。如果男生被老師冤枉的話,就會(huì)在他們的心里“生根”。他們的自尊心可是鐵打的,冷冰冰地不能觸摸。我們應(yīng)該去把真相找出來(lái),“解救”他們,用事實(shí)證明不僅僅是女生才需要保護(hù)!

  男生更需要被理解。當(dāng)他在捉弄女生時(shí),嘻嘻哈哈,其實(shí)他是想要了解我們的世界,友好地和我們相處;當(dāng)他在女生身邊的時(shí)候,嬉皮笑臉,他只是需要女生的一點(diǎn)關(guān)注,可沒(méi)想到我們卻投去討厭的'眼光......

  世界上,為什么有很多男生都討厭女生,就是因?yàn)樗麄冋J(rèn)為女生太高傲了。根本就無(wú)法相處。他們還常常把自己關(guān)在“籠子”里,變成了“宅男”,這樣做,就是怕女生給他們判下死刑,而自己修生養(yǎng)性。唉,他們?cè)趺催@么苦呢?

  流氓、地痞,這些都是女生“訓(xùn)練”出來(lái)的!因?yàn)榕焕聿悄猩屗麄儗W(xué)會(huì)死皮賴臉,毫不臉紅......

  而我,真的自愧不如。有一次,我為了擺脫男生的糾纏,就隨口答應(yīng)了他一件事。第二天,他欣高采烈地迎上來(lái)問(wèn)我,我以為男生根本就不需要什么承諾,趾高氣揚(yáng)地說(shuō):“沒(méi)有!沒(méi)有。!”還翻了他幾個(gè)白眼兒。他垂頭喪氣地,一邊冷笑一邊走,好像在說(shuō):“和女生講信用,不可能。。 蹦菚r(shí)候,我多想......現(xiàn)在,我真想去跟他說(shuō)聲“對(duì)不起”。

  男生,一個(gè)本該純潔的靈魂,卻因?yàn)椴槐槐Wo(hù),不被理解,不被尊重,而誤入了歧途。所以,我們要用另一種觀點(diǎn)來(lái)對(duì)待他們。

《淘氣包馬小跳》讀后感6

  馬小跳是楊紅櫻虛構(gòu)的一個(gè)藝術(shù)形象,但任何一個(gè)被廣泛認(rèn)同的藝術(shù)形象能在顯示生活中找到他的影子,它就像生活在你身邊的一個(gè)同學(xué)或一個(gè)朋友。馬小跳這個(gè)人物形象,實(shí)際上是一個(gè)大眾,人人都熟悉的男孩性格團(tuán)體,作者在馬小跳身上表現(xiàn)出的天真,無(wú)邪,自由歡樂(lè)的天性,所以馬小跳能走進(jìn)千家萬(wàn)戶,能跳進(jìn)孩子們的心里,就因?yàn)樗钦嬲暮⒆印?/p>

  馬小跳在書中是一個(gè)淘氣包,身上有這樣那樣的缺點(diǎn),每一天錯(cuò)誤不斷,但他誠(chéng)實(shí),勇敢,歡樂(lè),有愛心,還有幽默感。

  在《淘氣包馬小跳》這么多本書中,而我最喜歡《開甲殼蟲車的女校長(zhǎng)》。

  這本書的.資料是講馬小跳、唐飛、張達(dá)、毛超四人又遲到了,這三個(gè)人都是馬小跳的鐵哥們,都是那種天真可愛的類型。他們還常出禍,這次他們遲到讓班主任很生氣,讓教師更生氣的是,他們居然說(shuō)謊,說(shuō)什么路上遇到一位開甲殼蟲車,戴珍珠項(xiàng)鏈的阿姨,她車沒(méi)油,開不動(dòng),于是他們幫她推車到加油站最終他們跑去找舊校長(zhǎng),這位舊校長(zhǎng)對(duì)他們很好,他們到了校長(zhǎng)室,發(fā)現(xiàn)不是以前的校長(zhǎng),而是那個(gè)開甲殼蟲車的女人。這本書主要講的是這四個(gè)淘氣包與這位女校長(zhǎng)的事。

  馬小跳的3個(gè)好朋友,口中的鐵哥們,都是天真,與馬小跳一樣的小孩。

  唐飛,身形很肥,貪吃的家伙。

  張達(dá),口吃,但人善良,運(yùn)動(dòng)神經(jīng)很好,經(jīng)常跑步上學(xué)。

  毛超,這個(gè)超愛說(shuō)話的人,米茲說(shuō)話都是十問(wèn)有九問(wèn)都是廢話,很愛表現(xiàn)自我。

  這本書含著孩子們的天真可愛,表現(xiàn)了孩子每年的童趣,適合小朋友們看。

《淘氣包馬小跳》讀后感7

  最近我讀了一本有趣的書,它的名字叫《淘氣包馬小跳》。這本書從名字到內(nèi)容,再到封面,都深深地吸引了我。

  主人公叫馬小跳,是一個(gè)天真可愛、對(duì)什么都充滿了好奇的小男孩。他的一舉一動(dòng)、一言一行,無(wú)不透著頑皮與機(jī)敏。

  書中有很多令人感覺眼前一亮的故事,不但可笑,還具有現(xiàn)實(shí)意義,比如它教小朋友如何解決問(wèn)題。書中好多故事,像《丁克舅舅》、《巨人的城堡》、《美味的土豆》等,讀來(lái)既生動(dòng),又有生活氣息。

  印象最深的是《美味的土豆》這個(gè)故事。該故事講的是馬小跳的表妹做土豆非常好吃,可她每次做土豆的時(shí)候都很神秘,總是走進(jìn)一條小路中,不久,香噴噴的土豆就做好了。這勾起了馬小跳和他的三個(gè)朋友的好奇心。順便交待一下,馬小跳的三個(gè)朋友分別是:張達(dá)、毛超和唐飛。

  小巷里有什么特殊的地方嗎?土豆到底是怎樣做的?馬小跳和他的`好朋友們因?yàn)楹闷嬗诒砻米鐾炼沟呐e動(dòng),于是四人組合小隊(duì)決定在表妹答應(yīng)給大家做土豆時(shí),悄悄地跟蹤“破案”,看看到底是怎么回事。

  機(jī)會(huì)終于來(lái)了。一天,馬小跳的表妹答應(yīng)給他們做土豆后,很快就走進(jìn)了那條小路。馬小跳等人趕緊跟過(guò)去,結(jié)果卻把表妹跟丟了。不過(guò)一眨眼的功夫,表妹便在他們四人的視野中不見了。飛了嗎?穿越了嗎?不甘心的馬小跳和他的朋友們,找了又找,還是一無(wú)所獲。真是神了!

  表妹再一次答應(yīng)給他們做土豆的時(shí)候,馬小跳和三個(gè)朋友加了十萬(wàn)分的小心,緊緊地跟著表妹,生怕再跟丟了。只見表妹走進(jìn)小路后,很快又走進(jìn)了一扇大門里,大家趕緊跟進(jìn)去,原來(lái)這里是土豆加工坊。美味土豆的秘密終于曝光了,馬小跳等人的四人組合小隊(duì)成功“破案”。

  讀完馬小跳這本書,我的眼前仿佛站著一個(gè)機(jī)靈、快樂(lè)、調(diào)皮,充滿了好奇心的小男孩。這種旺盛的好奇心,就是強(qiáng)烈的求知欲,每個(gè)小朋友都有。而我,就是這樣一個(gè)有想法、有主見,不但有好奇心還能找到問(wèn)題答案的男孩兒。

《淘氣包馬小跳》讀后感8

  一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,我沒(méi)有事情可干。就拿起淘氣包馬小跳——寵物集中營(yíng)讀了起來(lái)。

  那天下午,秦老師讓家住在一塊兒的一起走,馬小跳和安琪兒一塊兒走。走著走著,看見那里有一群人。走過(guò)去一看,原來(lái)是一只狗丟失了主人。安琪兒說(shuō)她知道狗的'主人,于是就把主人叫來(lái)了。馬小跳抱著丑八怪(那只狗的名字),一直把它送到麥冬娜姐姐住的那幢小灰樓里。麥冬娜姐姐把狗抱去看了狗醫(yī)生,狗醫(yī)生說(shuō)要輸三天液。第一天,是馬小跳抱著丑八怪,后面跟著麥冬娜姐姐到了寵物醫(yī)院輸液,在寵物醫(yī)院里認(rèn)識(shí)了斗牛狗拉登,他得了腸胃炎,吃什么,吐什么,都花兩三千塊錢治病了。第二天,還是馬小跳抱著丑八怪,后面跟著麥冬娜姐姐到醫(yī)院輸液,今天沒(méi)有床了,丑八怪被安排到急診室里輸液,在那里,就像看電影一樣,一個(gè)故事接一個(gè)故事。走出急診室,麥冬娜姐姐遇見了拉登,便把它像麥冬娜姐姐一樣買了下來(lái),麥冬娜姐姐喜歡那樣的狗,麥冬娜姐姐還給拉登買了禮物。回家后,拉登看見丑八怪帶了一個(gè)墨鏡,就過(guò)去搶墨鏡,戴了上去,非?帷qR小跳說(shuō)再給他一個(gè)帽子,兩雙皮靴就成了一個(gè)西部牛仔。麥麥冬娜姐姐照做了,果然很帥。麥冬娜姐姐還給丑八怪制作了一條紗裙。丑八怪和拉登去寵物醫(yī)院檢查身體,馬上引來(lái)了一群人的注意。不僅拉登和丑八怪成了這里的明星,麥冬娜姐姐也成了這里的明星。馬小跳他們把麥冬娜姐姐的名片散發(fā)出去,麥冬娜姐姐的事業(yè)就這樣紅紅火火的開始了。

  讀了這本書之后,我知道了動(dòng)物是人類忠誠(chéng)的朋友,我們大家都要好好保護(hù)它們,像馬小跳和麥冬娜姐姐一樣。我相信,只要我們能夠像馬小跳一樣有愛心,就一定會(huì)有好的報(bào)應(yīng)。

《淘氣包馬小跳》讀后感9

  文:張譯丹。只要談起淘氣包,人們總會(huì)想起“差生”、“后進(jìn)生”等詞語(yǔ)用來(lái)形容一些不上進(jìn)的孩子。我在讀《淘氣包馬小跳》這本書之前,對(duì)“淘氣包”的理解也是這樣的`,但我讀了這本書之后,對(duì)“淘氣包”有了新的認(rèn)識(shí)。

  書中馬小跳雖然是個(gè)淘氣的孩子,但有許多優(yōu)點(diǎn),如“心地善良”、“敢于承認(rèn)錯(cuò)誤”等等,只是常常讓人冤枉,在老師和同學(xué)眼中漸漸成為了淘氣包。

  馬小跳不止只有一個(gè)人,他在班里還有三個(gè)鐵哥們,幾乎在每一本書中都有他們“四大金剛”見義勇為的事例,比如扶老人過(guò)馬路啦,給老人提包啦,抓土匪啦等各種值得人贊揚(yáng)的例子。

  《淘氣包馬小跳》這一系列的書有好幾本,其中我最喜歡《孔雀屎咖啡》,本書寫到有人說(shuō)喝了孔雀屎咖啡可以變聰明,就有許多人去喝,馬小跳雖然不喜歡喝,但他喜歡看那里的人跳孔雀舞。突然有一天,“四大金剛”中的一大金剛發(fā)現(xiàn)店鋪里有一個(gè)后院,又發(fā)現(xiàn)孔雀和小姐姐也在那里。只見小姐姐在收集孔雀屎,然后將屎倒入大盆子里。那位老板來(lái)了他讓姐姐給孔雀吃上一種藥,然后孔雀就會(huì)高興起來(lái)。

  老板走后,“四大金剛”來(lái)到姐姐面前,發(fā)現(xiàn)姐姐也是不情愿的,“大金剛”們不想讓姐姐受苦,就想了一種辦法讓其他物質(zhì)來(lái)代替,之后老板發(fā)現(xiàn)了,就懲罰姐姐,不久之后,“四大金剛”就告訴了警察叔叔,讓警察叔叔來(lái)處理這件事,結(jié)果老板被抓,姐姐和孔雀也自由了。

  這本書講了四個(gè)淘氣包做出了驚天動(dòng)地,值得贊揚(yáng)的事,我要學(xué)習(xí)他們的精神,做一個(gè)正義善良,助人為樂(lè)的好孩子。

《淘氣包馬小跳》讀后感10

  《淘氣包馬小跳》是我最喜歡看的課外書之一,其中我最喜歡《淘氣包馬小跳》系列中的《天真媽媽》的這一本。這本書的作者是中國(guó)著名作家:楊紅櫻阿姨。這本書的主角是馬小跳和他的天真媽媽:寶貝兒。其中,我最喜歡的就是那篇《付酬的`家務(wù)勞動(dòng)》。

  故事是這樣的:一天,寶貝兒媽媽和馬小跳談了一件重要的事情。內(nèi)容就是,馬小跳的姨媽聽馬小跳的姨夫說(shuō),在美國(guó)人的家里,家長(zhǎng)們都用付酬的方式來(lái)激勵(lì)孩子做家務(wù)。寶貝兒媽媽從小就聽她妹妹的,現(xiàn)在馬小跳的姨媽也這樣激勵(lì)馬小跳的表妹杜真子,那寶貝兒媽媽是一定要給馬小跳付酬的。馬小跳覺得姨媽這次沒(méi)給寶貝兒媽媽出餿主意,因?yàn)閺那榜R小跳在家里也做一些家務(wù),但從沒(méi)想過(guò)可以掙錢。不過(guò)他想,不要白不要。馬小跳立刻行動(dòng),他要掙好多好多錢,他打開吸塵器,吸了客廳又吸餐廳,吸了他的房間又去吸爸爸媽媽的臥室,然而馬小跳的父親馬天笑先生正在睡覺,吸塵器的轟鳴聲他給吵醒了,馬天笑先生最憤怒的事情,就是別人不讓他好好睡覺,于是馬天笑先生為了能好好睡覺,就拿十塊錢給馬小跳,叫他別吸了。馬小跳為了能掙錢,又去洗碗了,可馬小跳又把盤子給摔碎了,又把剛才掙的都給賠進(jìn)去了。馬小跳不氣餒,他還要掙錢,從零開始。于是,他又收集了馬天笑先生的七只襪子和寶貝兒媽媽的一件羊毛衫,丟進(jìn)了洗衣機(jī),可最后還是搞砸了。

  我覺得馬小跳有一種精神,一種不屈不撓的精神,這種精神值得我去學(xué)習(xí)!但是馬小跳我想對(duì)你說(shuō):“你要知道每個(gè)人在做任何事之前,都要想一想,這件事該不該做,怎么做,還要顧及他人的感受,不要做損人不利己的事。”這些話也是我自己要做到的。

《淘氣包馬小跳》讀后感11

  在學(xué)期末及前部分暑假內(nèi),我閱讀了《淘氣包馬小跳》?梢哉f(shuō),這本書是一本被濃濃的童年所覆蓋的一本書。

  先說(shuō)主人公馬小跳吧,他是一個(gè)樂(lè)觀開朗,敢做敢當(dāng),善良的男孩,雖然在平時(shí)他淘氣無(wú)比,在老師眼里算不上是好學(xué)生,但是,以實(shí)際來(lái)說(shuō),馬小跳的綜合素質(zhì)是很高的。整本書都是圍繞“童心”來(lái)寫的,而馬小跳就是童年的'形象代言人。

  接下來(lái)是馬小跳的鐵哥們兒唐飛、毛超及張達(dá)。他們每天形影不離,友誼也是更不用說(shuō)了,有時(shí)吵架,有時(shí)又在一起瘋玩,玩得花樣百出。他們四個(gè)也是頭號(hào)調(diào)皮蛋,可他們各有所長(zhǎng),謀長(zhǎng)節(jié)短,合作起來(lái)也相當(dāng)完美,可是,有時(shí)也得不到老師的信任,這點(diǎn)我也挺懊惱的。

  路曼曼,馬小跳前同桌(在最后一本里改為小非洲),是有名的“太平洋的警察”,愛管馬小跳,也是馬小跳的煩惱之一。其實(shí),我是不太喜歡她的,以較真的性格、中隊(duì)長(zhǎng)的權(quán)利,總是咄咄逼人,兩人也常常吵架。路曼曼也是許多老師眼里的好學(xué)生之一,表面與老師彬彬有禮,其實(shí)對(duì)馬小跳性格暴躁,也常打小報(bào)告,又叫“小官迷”。

  最后是班主任秦老師,看好丁文濤,路曼曼及夏林果這樣的好學(xué)生,不太信任馬小跳、唐飛、毛超和張達(dá)。用楊紅櫻的話來(lái)說(shuō),秦老師自始至終是個(gè)好老師,不過(guò)對(duì)學(xué)生造成了傷害,所以對(duì)她有善意的諷刺的。我也不多說(shuō)什么,希望她能理解學(xué)生,對(duì)學(xué)生的平等也固然重要。

  現(xiàn)在好多孩子都沒(méi)有童年,在小學(xué)階段應(yīng)給孩子一個(gè)快樂(lè)童年,是的,學(xué)習(xí)固然重要,但是,各位家長(zhǎng)你們?cè)脒^(guò)沒(méi)有,孩子在學(xué)習(xí)中有沒(méi)有產(chǎn)生了興趣和快樂(lè)?現(xiàn)在許多孩子沒(méi)有自由,即使假期里也被興趣班壓得滿滿的,沒(méi)時(shí)間出去玩,因此失去了童年。所以各位家長(zhǎng),請(qǐng)多陪陪孩子,常出去玩玩,給孩子一個(gè)快樂(lè)童年。

《淘氣包馬小跳》讀后感12

  相信大家都讀過(guò)《淘氣包馬小跳》這套書吧!這可是小朋友們最喜歡的著名作家楊紅櫻阿姨的書,我可愛看啦!在我的書柜上收藏著一套完整的書。在這當(dāng)中我最愛看《跳跳電視臺(tái)》了。

  故事是從唐飛過(guò)生日那天開始的:唐飛的爸爸給兒子買了一臺(tái)照相機(jī)作為他的生日禮物,頑皮的唐飛拿著相機(jī)到學(xué)校玩,拍下了路曼曼“撒野”的一幕。正巧,被馬小跳看見了。馬小跳靈機(jī)一動(dòng),借唐飛的照相機(jī)在校園里拍了許多許多動(dòng)人的場(chǎng)景,有《帶輪子的書包》、《別讓大猩猩再抽煙》……

  其中,我最記憶猶新的是虐貓事件。三個(gè)小女孩把一只幾個(gè)月大的小貓抓起來(lái)。給小貓穿耳洞,還給它灌辣椒水弄得它眼睛里、鼻子里、耳朵里都是辣椒水。小貓每次看到她們都會(huì)發(fā)出一種刺耳的尖叫聲,還會(huì)怕得發(fā)抖,,一天又一天,小貓身上的傷痕越來(lái)越多,最后馬小跳制止了她們這種殘忍的行為,并把小貓送進(jìn)了寵物醫(yī)院接受了治療。是馬小跳讓這只小貓從死亡的邊緣爬了出來(lái)。

  從這件事讓我想起來(lái)一則新聞。一個(gè)三歲名叫蘇麗的.小女孩,每天遭到母親的毒打,小女孩因?yàn)槎亲羽I偷偷摸摸去拿東西吃,結(jié)果被母親發(fā)現(xiàn),母親把滾燙的油倒進(jìn)她的嘴里,還把她的嘴縫起來(lái),這位母親用各種手段來(lái)折磨小女孩。最終小女孩被母親活活餓死、打死。一個(gè)做母親的對(duì)自己的兒女毒打,難道不覺得心疼嗎?她也是從你身上點(diǎn)下來(lái)的一塊肉啊。你居然去傷害她,而不是去保護(hù)她,天底下怎么會(huì)有這么狠心的母親?

  如果那三個(gè)小女孩是在愛的環(huán)境下生活,那她們的性格就不會(huì)那么孤僻。如果每個(gè)人都在缺乏愛的環(huán)境下長(zhǎng)大,那他的內(nèi)心就永遠(yuǎn)不會(huì)敞開。

《淘氣包馬小跳》讀后感13

  《淘氣包馬小跳之丁克舅舅》這本書我是在開學(xué)前讀的,它是楊紅櫻“淘氣包馬小跳系列”之一。

  這本書講的是馬小跳的一個(gè)與眾不同的丁克舅舅:他把頭發(fā)染來(lái)染去,頭上總是五顏六色的;他手里經(jīng)常提著個(gè)筆記本電腦,有空就鼓搗幾下;他上班的地方也和別人與眾不同,他是在放著英文歌曲的咖啡館里上班……丁克舅舅是“新新人類”,對(duì)于馬小跳來(lái)說(shuō),他的丁克舅舅簡(jiǎn)直就是一個(gè)謎。丁克舅舅都三十多歲了,還沒(méi)有結(jié)婚,這可把馬小跳的外公外婆愁壞了!馬小跳下定決心——給自己找一個(gè)舅媽……

  這本書中有好多的好句子和好詞,而且還能讓我們這些小讀者身臨其境。《勇敢者的`游戲》這一篇里,當(dāng)馬小跳和“新新人類”丁克舅舅、河馬張達(dá)、穿得土得掉渣黃老鳥把裝肚子疼的廢話大王毛超咯吱下車時(shí),我也情不自禁地發(fā)出了“咯咯”的笑聲。

  當(dāng)馬小跳蹦極時(shí),我也為他捏了一把汗!榜R小跳跳下去了。山谷的風(fēng)灌滿了他的耳朵。他的身體輕飄飄的,真像一只自由的小鳥,在天地間自由地飛翔。飛翔的馬小跳,恐懼已離他遠(yuǎn)去。現(xiàn)在,他是一只小鳥,他在體驗(yàn)小鳥般的歡樂(lè)和自由!弊x完這幾段話,我為馬小跳敢跳下去的勇氣而自豪!這時(shí)候,仿佛我也變成了馬小跳,像一只自由自在的小鳥一樣,在天地之間自由地飛翔。

  讀完楊紅櫻阿姨的這本《淘氣包馬小跳之丁克舅舅》,我有一種身臨其境的感覺,雖然讀過(guò)她的許多作品,但是,我還是想讓楊紅櫻阿姨為我們多出一些有意義的書,能幫助我們成長(zhǎng)的書,讓我們的知識(shí)更加豐富,寫作能力更出色。

《淘氣包馬小跳》讀后感14

  一個(gè)偶然的機(jī)會(huì),我在書店發(fā)現(xiàn)了楊紅櫻阿姨專門為小朋友寫的《淘氣包馬小跳》系列圖書,封面上馬小跳古靈精怪的眼神一下子吸引了我,在父母和老師眼里,我也是個(gè)“小調(diào)皮蛋”,我得看看這個(gè)小淘氣包有什么“花樣”!把這個(gè)“淘氣包”請(qǐng)回家,我迫不及待地讀了起來(lái)。在一個(gè)個(gè)生動(dòng)有趣的故事里,我認(rèn)識(shí)了馬小跳的貪玩兒老爸、天真媽媽、酷酷的丁克舅舅和同他一樣機(jī)靈可愛的小表妹杜真子,還認(rèn)識(shí)了他們班上愛說(shuō)成語(yǔ)的丁文濤、驕傲的芭蕾公主、讓人頭疼的同桌冤家……當(dāng)然,還少不了的'是毛超他們四個(gè)鐵哥們了。

  這個(gè)馬小跳雖然不是老師眼中的“好寶寶”,但是他誠(chéng)實(shí)、有信用、重義氣、為人熱情、有同情心、活潑開朗、敢做敢當(dāng),最重要的一點(diǎn)是:他和我一樣毛手毛腳、丟三落四的,正是這些不完美的小缺點(diǎn)讓我更喜歡這個(gè)真實(shí)的小男孩兒了。

  除了馬小跳,故事里我最喜歡的就是轟隆隆老師——雷鳴。他最厲害的是讓你永遠(yuǎn)猜不到他接下來(lái)會(huì)做些什么,也許要給同學(xué)們變個(gè)魔術(shù)、也許要出個(gè)腦筋急轉(zhuǎn)彎考考大家。在轟隆隆老師的課堂上,連最沒(méi)有耐心的馬小跳都不會(huì)感到無(wú)聊。雖然我也很喜歡我們溫柔可親的科學(xué)老師,但還是忍不住會(huì)想:要是我的老師也都能帶給我們這些意想不到的快樂(lè)該有多好啊!一口氣讀完《淘氣包馬小跳》系列的十四本書,我完全被調(diào)皮可愛的馬小跳征服了,他好像生活在五彩斑斕的萬(wàn)花筒里,每天都會(huì)遇到那么多有趣的人和有意思的事兒。相比之下,我的生活顯得那么的單調(diào),除了家就是學(xué)校,幾乎沒(méi)有其他的空間。馬小跳給我的最大的啟示就是:只要擁有旺盛的好奇心和積極主動(dòng)的精神,一定會(huì)在生活真發(fā)現(xiàn)許許多多神奇有趣的事情。我一定要向馬小跳學(xué)習(xí),把自己的生活打造成精彩不斷的萬(wàn)花筒!

《淘氣包馬小跳》讀后感15

  夏林果刻苦用心地學(xué)習(xí)芭蕾,成績(jī)又好,所以馬小跳、張達(dá)、唐飛都喜歡她。唐飛是個(gè)貪吃的家伙,就連上課都在吃,而毛超呢,是個(gè)廢話大王,只要他說(shuō)話,就算再有耐心的人也會(huì)覺得他很煩。丁文濤從小就學(xué)背成語(yǔ),只要說(shuō)話,一連串的成語(yǔ)都會(huì)從他的嘴里冒出來(lái)。還有安琪兒,雖然長(zhǎng)得丑,但從來(lái)都沒(méi)有自卑過(guò)。

  我真佩服楊紅櫻阿姨,只用幾個(gè)人物就寫出了一個(gè)完美的故事。我為馬小跳抱不平。一次,唐飛說(shuō)馬小跳長(zhǎng)大后想和夏林果結(jié)婚,從此這個(gè)謠言傳開了,傳到了秦老師的耳邊就成了馬小跳現(xiàn)在就想和夏林果結(jié)婚,于是就批評(píng)了馬小跳。我能理解夏林果。

  夏林果是個(gè)很堅(jiān)強(qiáng)的女孩子,她幾乎從來(lái)都沒(méi)有哭過(guò),她也很少理別人?墒,有一次她哭了,那是因?yàn)樗弥茬鲀喝ヅ碾娪斑@件事。夏林果長(zhǎng)這么大,也只能被電視臺(tái)錄過(guò)幾次,而安琪兒長(zhǎng)得那么丑,而且又什么都不會(huì),為什么讓她去拍電影?這件事讓夏林果很傷心,也很討厭安琪兒?墒前茬鲀哼是那么天真。

  我喜歡安琪兒。夏林果發(fā)現(xiàn)馬小跳的優(yōu)點(diǎn)有:有愛心,他愛一切有生命的.東西;有恒心,他做事情能堅(jiān)持到底;有誠(chéng)心,他說(shuō)話算數(shù)。這些優(yōu)點(diǎn)我也讀出來(lái)了,我要像馬小跳學(xué)習(xí)。我還感到馬小跳的爸爸馬天笑很會(huì)教育自己的孩子。

  他為了捍衛(wèi)馬小跳那份可愛的單純,愿意自己到秦老師的辦公室理論。不像秦老師只懂得教育就是對(duì)的,卻不知道孩子們?cè)谙胧裁础N业陌职忠耨R天笑這樣,我也會(huì)很幸福的。讀完這本書后,我想自己應(yīng)該向主人公學(xué)習(xí)優(yōu)點(diǎn),改掉自己以前的壞毛病,我還要感謝和回報(bào)身邊所有關(guān)心我的人。

  這是我最大的收獲。