《賣火柴的小女孩》讀后感【薦】
認真讀完一本著作后，相信大家都增長了不少見聞，寫一份讀后感，記錄收獲與付出吧。想必許多人都在為如何寫好讀后感而煩惱吧，下面是小編為大家收集的《賣火柴的小女孩》讀后感，僅供參考，大家一起來看看吧。
《賣火柴的小女孩》讀后感1
我讀過很多書，什么《水滸傳》、《天方夜譚》。但我最愛讀的還是那本《安徒生童話》。
記得暑假中的一天，我十分幸運的有了一本《安徒生童話選》，它象一塊磁鐵似的，深深地把我吸引住了。我貪婪地看了一篇又一篇，看著，看著，我仿佛闖進了一個神奇的世界。那兒有小如姆指的人，有會唱歌的夜鶯，還有能感覺到感情的豌豆公主。
我很快被《賣火柴的小女孩》深深吸引，故事說在一個寒冷的夜里，一個小女孩穿著媽媽的鞋出來賣火柴，可沒想到，因為那雙鞋太大了，在她穿馬路時，被飛馳而來的馬車弄丟了一只鞋，另一只鞋她送給了一個可憐的小男孩，就在雪花飄飄寒冷的夜里，女孩赤腳走在大街上賣火柴，天太冷了，沒有人來買火柴，她沒能把火柴賣掉，怕爸爸罵她，她不敢回家。要知道那天是圣誕節啊，富家人正在吃著豐盛的圣誕大餐，那香味真是誘人，可惜那小女孩只能聞而吃不到。又冷又餓的她蜷縮在墻角下，點燃了第一根火柴，讓她感到了溫暖，就好像自己坐在火爐旁，不一會兒火柴滅了，火爐不見了，只看見雪花在飄;她點燃了第二根火柴，看見了一桌豐盛的圣誕大餐，當她剛要去吃時，火柴滅了，大餐沒了，肚子還是扁扁的;她點燃了第三根火柴，她見到了一個裝飾的'很美的圣誕樹，但當她伸出雙手要想去抱樹時，火柴又滅了，樹也沒了;她點燃了第四根火柴，她看到了自己慈祥的奶奶，她怕奶奶和大餐、圣誕樹一樣很快消失，她點燃了所有的火柴，透過火柴的光她見到了奶奶，奶奶把她摟在懷里，帶著她去了一個沒有寒冷，沒有饑餓的世界。
看完這個故事我覺得那女孩的生活很悲慘，如果當時有人買她的火柴，如果她能遇到像她一樣善良的好心人。那么她就不會那樣悲慘，看到賣火柴的小姑娘讓我想到了前些日子發生的地震，讓很多兒童和小姑娘一樣的可憐，但那些在地震中失去了親人的孤兒和那小姑娘不同的是，他們得到了全中國以及世界各地的援助，和小女孩相比，我們生活在社會主義國家里是多么幸福啊!我們衷心感謝偉大的黨和優越的社會主義制度。
平時我有關心我的老師，有疼愛我的爸爸媽媽，爺爺奶奶，我從不用擔心會饑餓會凍著，我應該好好珍惜現在美好的時光，珍愛身邊的親人，要善良真誠的對待每一個人，盡自己的所能幫助那些需要幫助的人，讓愛在身邊發光，讓世界充滿愛。
《賣火柴的小女孩》讀后感2
從前，有一個很窮的農夫，他已經有5個女孩，但他十分重男輕女，他很想要一個男孩，但經濟條件卻不允許他們再多一個孩子。于是，農夫狠了狠心，把一個體弱多病，但很乖巧的女孩賣給了一個經濟條件稍稍好一點的，在地主家里打工的長工。因此，他得到了10個銅板，維持了兩個月的生活，而那個長工卻殘忍地虐待小女孩。以后，小女孩就出去賣火柴，有時生意好的話，可以賺到8個銅板，養父則獎賞她一塊又干又硬快發霉了的面包。生意不好的話，養父就把小女孩捆起來，狠狠地用牛皮鞭子抽打，直到打得皮開肉綻，被打昏了，他才把牛皮鞭子一扔，由她自己恢復。小女孩一醒來，又得拿著一籃子火柴去賣，所以，可憐的小女孩常常又冷又餓地昏倒在路邊，身上，臉上，手上，全是紫塊、疤痕,傷痕累累的。
而那個貧窮的農夫卻因為一次年老的國王微服出訪改變了命運。國王想找一個善良、勇敢、富有愛心的人繼承王位，他走到一顆大樹下，突然感覺很渴，看到一碗水，只喝了一口就昏倒了，農夫看見了，急忙用草藥救活了國王，原來那碗水是毒蛇的毒汁，就這樣，農夫救了國王一命。國王立刻宣布，他就是繼承王位的人，就這樣，農夫就順理成章的當上了這個國家的國王。很快就到了除夕夜，一年馬上就要過去了。這一天，新國王卻悶悶不樂，為什么呢?原來，他突然看見了一個女孩與他以前賣掉的那個小女孩十分相似，于是，他覺得十分對不起他的女兒，而公主們也十分想念她們的小妹。于是國王派出了許多士兵，命令他們無論如何都要找到他的女兒。
士兵們開始搜尋這個城市的每一個角落，就在黎明前，士兵們發現了一個縮在角落里凍昏了的小女孩，她臉上掛滿了淚水。渾身都是傷。手上還拿著一大束火柴，雙腳凍得紫紅紫紅的，有的地方都裂開了血口子，她的衣服已經破得不成樣子了。多么可憐的小女孩!士兵欣喜地抱起她，向城堡跑去。第一縷和煦的陽光照進房間，國王、皇后、公主和醫生站在小女孩的'床邊，她的心臟幾乎已經停止了跳動，連醫生都感到回天無力了。
但小女孩卻感到爸爸媽媽在呼喚她，姐姐弟弟在呼喚她，還有她最親愛的祖母在呼喚她!她突然睜開眼睛了!她看見自己日夜想念的爸爸媽媽、兄弟姐妹，她流出了激動的淚水。是愛給了她第二次生命，是陽光給了她第二次生命!剎那間，小女孩身上的傷沒有了!是愛撫平了她的傷痕，是陽光撫平了她的傷痕。經過了一個月的休養，小女孩的身心得到了恢復，一看小女孩，已經是面目一新了，金黃的頭發柔順地垂在肩上，藍色的大眼睛水汪汪的，高高的鼻子，小巧的嘴巴，臉上始終掛著微笑。愛，多么神奇!愛，多么美妙!讓我們伸出友愛之手，讓愛充滿人間!
《賣火柴的小女孩》讀后感3
在前幾天，我學了一篇課文，這篇課文是安徒生寫的童話：《賣火柴的小姑娘》。這篇課文使我非常感動，最后《賣火柴的小姑娘》是飛到那沒有寒冷，沒有饑餓，也沒有痛苦的地方去了。這句話表達的意思是小女孩離開了這個世界，在美妙的幻覺中死去了。小女孩只要活在這個世界上，就只擁有著寒冷，只擁有著饑餓，只擁有著痛苦。如今我們現在的童年可幸福啦！我們應該珍惜自己所得到的幸福，我們應該有了這幸福美好的生活感到快樂，這樣也就知足了。
這篇課文的主要內容是：大年夜，天下著雪，又黑又冷，一個衣著單薄，孤苦無依的小女孩還在街上賣火柴，她又冷又餓，還風無情地清洗著他他只能蜷縮在墻角，聞著街上飄著的烤鵝香味，她擦燃一根又一根火柴，在想象中得到了幸福快樂。可憐的小女孩被凍死了，死時手里還捏著一把燒過了的火柴梗，這是一個多么凄苦的故事啊……表達了作者對窮苦人民悲慘遭遇的同情及對統治者的不滿，揭露了資本主義社會的罪惡，我真厭惡那些反動統治者。
這可憐的小女孩呀，跟現在的生活比起來，現在的生活童年幸福多了，小女孩那時的生活可真悲慘，小女孩孤苦伶仃，她多么渴望自由和幸福快樂的生活，我們生活中有許許多多的幸福，幸福真是無處不在。比如我考試沒有考好，媽媽并沒有責怪我，而是對我說沒關。誰的下次要努力哦，我的東西掉在了地上，別人幫我撿起來等等事例，你們是怎么理解這句話的，它曾經多么幸福，跟著她奶奶一起走向新年的幸福中去。我是這么理解的，前一個“幸福”的意思是小女孩臨死前是在美好的幻想中度過；后一個“幸福”意思是小女孩死了就沒有寒冷，饑餓與痛苦。從兩個“幸福”我們可以感受到作者壓抑心頭的滿腔悲憤，感受到作者對窮苦人民寄予的深切同情和對貧富懸殊社會現實的強烈不滿。從中我們體會到小女孩的生活只有寒冷，饑餓，痛苦和孤獨，她渴望得到歡樂和幸福。
如果《賣火柴的小女孩》來到我們這個世界，你會對他說些什么呢？我會對賣火柴的.小女孩說：“我們班你來吧，我們都有一顆火熱的心，會給你更多的關愛；我們給你溫暖，為你準備可口的飯菜；我們送你微笑，給你最熱情的擁抱；我們一起學習，遨游知識的海洋；我們一起游戲，體驗生活的多彩；我們一起生活，享受快樂；我們沐浴在愛的陽光下在幸福中成長……賣火柴的小女孩，我們都愛你，請到我們班來吧！
我們一定會成為你的好朋友。讓你的生活變得有幸福快樂，歡樂的味道。讓你的生活不再是以前那樣，讓你好好感受一下幸福的生活！
《賣火柴的小女孩》讀后感4
“砰——啪！砰——啪！”每當除夕夜聽到這陣陣爆竹聲，我都不禁想起了那個賣火柴的小女孩。那個賣火柴的女孩就是在這寒冷的除夕夜凍死的。除夕夜里，小女孩那又冷又餓的可憐樣子使我心如刀刺，那凄涼的聲音猶如一把箭刺到我的心里。
那個小女孩拖著疲備的身體在大街上賣著火柴，她那雙一向是媽媽穿的大拖鞋都被一個小男孩撿走了，她只能赤腳在大街上走著。天這么冷，腳肯定凍得像胡蘿卜似的。她這時一定最想要一雙溫暖的拖鞋來暖和她的小腳。天越來越冷，她又不敢回家，因為她沒賣掉一根火柴，沒掙到一分錢，所以只得在外面受凍、挨餓。多么可憐的小女孩，擦燃一根火柴，都要經過強烈的.思想斗爭。我想她肯定凍得熬不住了，她終于擦燃了火柴，暖和暖和自己的小手！這樣，她一連擦燃了五根火柴。擦燃火柴期間，她多次幻和奶奶在一起，享受著奶奶給予她的溫暖，慈愛，可見她對美好未來充滿多么無限的希望啊！她的快樂和幸福只能在幻想中得到，所以，最后她只能跟著奶奶在快樂中飛走了，飛到那沒有寒冷，沒有饑餓，也飛到那沒有痛苦的地方去了，越飛越高……
與那個小女孩相比，我是多么的幸福啊！我可以在明亮的教室里讀書、寫字，而小女孩那么小就出門做生意；我可以到操場上和伙伴們心情地玩耍，而小女孩卻在大街上默默地走著；我可以得到父母的關愛，在他們的呵護下茁壯成長，而小女孩卻不敢回到那個屬于她的家，因為她的火柴還沒賣完，回家等待她的只有責罵和挨打；每年的除夕夜，我和親人團聚在一起吃年夜飯，看聯歡晚會，在喜慶的氣氛中享受著天倫之樂，而小女孩卻在除夕夜凍死了……在“5.12”大地震中，有許多孩子失丟了父母和親人失去了家園，而這個社會群體向他們伸出了援助之手。經過全國及至全社會的幫助，地震中的孩子又重回了美麗的家園、明亮的課堂，甚至有的孤兒被好心人收養了，投入了新“父母”的懷中，這個小女孩在困難面前是那么的無助……
每當看到這里，我的眼淚會情不自禁的奪眶面出，我多么希望小女孩能來到我的身邊，和我一起沐浴陽光雨露，一起茁壯成長！
“砰——啪！砰——啪！”我不等仰望天空，當彩色的煙火升到美好的夜空的瞬間，我仿佛看到小女孩和她的奶奶，在絢麗的煙火中，正向我們走來……。
《賣火柴的小女孩》讀后感5
在暑假期間，我讀了《尋找賣火柴的小女孩》這本書，里面有許多精彩的故事，但唯獨《尋找賣火柴的小女孩》這篇文章引起了我久久的沉思……
故事講述的是一個八歲的二年級小女孩，在聽完老師講述《賣火柴的小女孩》這個故事后，帶著一顆同情、善良的心，在夢中尋找“賣火柴的小女孩”的故事。是啊，安徒生爺爺筆下的那個“金發女孩”實在是太可憐了，圣誕夜本是一個祥和快樂、萬家團圓的日子，可是小女孩卻餓著肚子，衣不遮體的被爸爸趕到街上去賣火柴，雖然又冷又餓，可是火柴沒有賣掉，她也不趕回家呀，最后凍死在了一個不起眼的角落里。而文章當中的“我”和“金發女孩”年齡相仿，“我”卻能坐在明亮的教室里聽老師講述關于“金發女孩”的種種不幸。
當“我”在同樣寒冷，同樣風雪交加的夜晚去尋找“賣火柴的小女孩”時，“我”有媽媽送的紅圍巾，有媽媽親手做的白面饃，還有哥哥送的'膠鞋，“我”是幸福的。“我”甚至討厭那個安徒生爺爺，為什么不先去救“金發女孩”，然后再寫她呢？我更不明白“丹麥”到底是什么“麥子”不能做白面饃嗎？不好吃嗎？為什么金發女孩兒還會被餓死呢我被故事中小女孩的善良深深地打動了，我更深切地體會到了資本主義制度的殘酷和冰冷，但凡那里的人們有一點點同情心“金發女孩”也不會凍死在街頭，“金發女孩”的不幸是那個人吃人社會制度最好的見證。我們的同情心和善良在這里得到滋潤和洗禮，我們應該去同情和幫助那些比自己弱小的人，所以文章當中的“我”不怕挨凍、不怕挨餓，苦苦地去尋找“賣火柴的小女孩”最后把自己的紅圍巾、膠鞋都送給了“賣火柴的小女孩”，并把她接回到了自己的家，去吃媽媽做的白面饃，讓她享受親人的疼愛，家的溫暖。
文章當中的“我”是一個多么善良可愛的小姑娘呀！只有在我們社會主義國家里才能讓孩子具有這樣美好的品德，因為我們生活在一個團結友愛、溫暖的大家庭中，人人平等，國家不會拋棄任何一個弱小的群體，“一方有難，八方支援”、是我們所聽到的最美承諾。我們有幸生活在這樣的國度；我們被幸福和愛包圍著；我們還有何理由不發憤圖強把祖國母親建設得更加繁榮昌盛呢？到那時我們的祖國會強大、更美麗，我們也會更幸福，《賣火柴的小女孩》這樣悲慘故事永遠都不會發生在我們身邊……
《賣火柴的小女孩》讀后感6
明天就是新年了，下起了鵝毛大雪，大家都匆匆忙忙的趕路，只有一個小女孩在一個墻角用顫抖的聲音在喊：“誰要我的火柴，誰要我的火柴!”路上的人們都沒有理她，突然一輛馬車飛馳而過，眼看就要撞上她了，小女孩連忙跑開，沒想到跑得太急，自己的鞋子掉了。小女孩剛想撿鞋子，有一個調皮的小男孩拿起她的鞋子說：“哇，好大的鞋啊，將來可以給我寶寶做搖籃了。”說完小男孩就跑開了。那可是小女孩唯一的一雙鞋啊，她連忙追去，她太累了，跑了幾步就大口喘氣，可小男孩跑的無影無蹤了。小女孩傷心的走開了，每一步就像走在刀尖上一樣。突然她聽見一個快樂的笑聲她停住腳步，看著窗戶里團圓的一家人，心里想：我多么想和爸爸媽媽在溫暖的房間里烤火啊。她越看越傷心，想起了她的破房子，雖然很破但還算溫暖，能遮住風雪，還有爸爸媽媽和慈祥的奶奶，那是多么快樂的時光啊!她嘆了一口氣，走開了。找到一個墻角坐了下來，她用嘴哈著氣，輕輕的是說：要是我能在火爐旁烤火就好了。她想起手里的火柴，檫亮一根，眼前出現了餐桌、蛋糕、雞蛋、牛奶還有熱乎乎的烤鴨，忽然烤鴨一搖一擺的向小女孩走去，她剛想伸出手摸一摸烤鴨，可是這些都不見了，原來是火柴熄滅了。她又檫亮一根，看到一棵圣誕樹，哇!多么美麗的圣誕樹啊，沒錯，這確實獨一無二的，是小女孩見過的最漂亮的圣誕樹，火柴又熄滅了，可圣誕樹還沒有消失，圣誕樹越飛越高，變成了一顆顆閃亮的星星。忽然，一顆星星掉落地面，小女孩說：不知誰又死去了。因為奶奶說過，天上掉下星星，就有人要死去了。小星星一閃一閃的變成了慈祥的'奶奶，小女孩連忙把所有的火柴都檫亮，她撲到奶奶懷里說：“奶奶，你不要走，不然火柴一熄滅，你就消失了。”奶奶帶著她飛了起來，飛到了沒有風雪、只有歡樂、溫暖的地方，那就是天堂。
第二天，人們發現一個小女孩躺在地上，臉上還帶著微笑，誰也不知道她現在有多幸福。
我的愿望是：能讓賣火柴的小女孩，有一個溫暖的家，能跟爸爸媽媽生活在一起，能吃到熱乎乎的飯菜。
我可以做夢，讓夢兒帶我飛出被窩，幫我實現愿望。我要把所有的衣服在也不弄破了，我要給這個可憐的小女孩，我的實現的愿望方法是：我要得做，才能實現愿望。
讀了《賣火柴的小女孩》這篇文章后，令我十分感動，我覺得這個小女孩真是太可憐了!我很同情她。特別是她臨終前還想著和家人在一起團聚的幸福時光，然而她走了，永遠也沒有這個機會了。現在，我們生活在這個幸福的年代里，飯來張口，衣來伸手，真是天堂日子，更應該好好學習，天天向上。這樣才能對得起自己的父母和老師。我想長大當一位科學家，從小要發奮學習，一定會實現我的愿望，長大后報效祖國。
《賣火柴的小女孩》讀后感7
今天，讀了《賣火柴的小女孩》這篇童話故事。這個故事主要講了一個小女孩因為家里窮，所以在又黑又冷的大年夜里賣火柴的凄慘情景。故事中的小女孩出門時穿著媽媽的一雙大拖鞋，卻在匆忙中給弄丟了，所以光著被凍得又紅又青的小腳邊走邊叫賣著：“賣火柴，賣火柴，誰要我的火柴?”她又冷又餓，這一整天，都沒有人買過她的一根火柴，更別說有人給她一個硬幣了。因為是大年夜，家家戶戶燈火通明，街上飄著烤鵝的香味，但她不敢回家，因為沒有掙到錢會被爸爸打。她找到一處墻角里坐下來，蜷成一團，覺得更冷了，于是點燃了火柴，她在那小小的火光里仿佛看到了自己就坐在溫暖的火爐面前;冒著香氣的烤鵝正搖搖擺擺地向她走來;翠綠圣誕樹上明亮的燭光和美麗的彩色畫片;還有最愛她的奶奶，但她怕手中的火柴一滅，慈祥的奶奶就會不見了，所以把舊圍裙兜里火柴都點燃了，奶奶帶著她飛啊飛啊，飛到沒有寒冷、沒有饑餓、沒有痛苦的地方去了。第二天清晨，人們在墻角里發現了小女孩，她兩腮通紅，嘴上帶著微笑。她死了，在舊年的大年夜凍死了。新年的太陽升起來了，照在她小小的尸體上，小女孩坐在那兒，手里還捏著一把燒過了的火柴梗。
故事讀完，我的心里萬分的難過，對小女孩的遭遇倍加同情。大年夜里，那些無情的人們興高采烈得聚在一起喝著美酒，吃著香噴噴的飯菜，圍繞著圣誕樹唱歌跳舞，有誰會看到可憐的`小女孩正頂著寒風、冒著大雪還在賣著火柴?有誰會想到在如此寒冷的夜里，她沒有鞋子，沒穿厚衣服會凍壞嗎?有誰會懷著一顆憐憫的心去賞她一個硬幣呢?還會有誰想到一整天都沒有吃東西的她此時已經饑腸轆轆，特別希望會有位好心人送她一份熱騰騰的飯菜呢?如果，出現一位好心人的話，小女孩會凍死在角落里嗎?
回想故事里的字字句句，大年夜小女孩還得出來賣火柴維持生活，掙不到錢會被爸爸打。而此時此刻的我呢?坐在溫暖的空調房，穿著整潔的衣服，吃著家長做的可口飯菜，看著電視那精彩的節目，學習著老師教的新知識，翻閱著不同種類的課外書等等，這樣美好的生活，那時的小女孩怕是連做夢也夢不到這些吧! 在家里，長輩們疼愛我，是她們的“寶貝”，從小到大，衣食無憂，吃飽睡暖;在學校里，老師們關愛我，還能和好多同學坐在寬敞明亮的教室里學習知識。想想那個時候可憐的小女孩和現在的我，真是一個生活在地獄，一個生活在天堂。如果小女孩生活在現代呢?我想小女孩的爸爸會很愛她，不會讓她去賣火柴，也不會打她，肯定會讓她穿著漂漂亮亮的衣服和我一樣坐在教室和老師同學們一起學習，我和她一定會是好朋友!
《賣火柴的小女孩》讀后感8
跨出教室門，一方陽光照在了我的身上。啊！好舒服呀！我們的生活多么幸福！正當我為此高興時，心中的一個念頭使我的心久久不能平靜，因為上一節課，我們學了《賣火柴的小女孩》這篇課文，文中的主人公那種悲慘的生活使我的心如刀割一般痛。 文中記述了這樣一個故事：一位賣火柴的小女孩，在大年夜天晚上，又冷又餓地走在街上賣火柴。但沒有一個人買她一根火柴，而她，卻不敢回家，因為家中有她那兇惡的爸爸等著她。她只好走在大街上，她忘不了今天是大年夜，看著他人一家團聚，而她卻只能…… 她非常冷，坐在一個墻角，擦著了一根火柴，看見了一個火爐，但是不一會兒，火爐就消失了。 她一次又一次地擦著火柴，但一次又一次的失敗了。最后她終于把一大把火柴擦著了，看到了最思念最疼愛她的奶奶。 第二天清晨，人們發現這個小女孩已經死了。可是，小女孩的嘴角卻掛著微笑，因為她可以離開這個黑暗、痛苦的社會，在新年的鐘聲中，走向那個美麗幸福的地方去了…… 唉！我深深地嘆了一口氣。為什么當時的社會如此不平等呢？在資本主義社會中，勞動人民始終遭受迫害，他們為人民勞動，反而得不到任何好處。 現在，人民當家做主了，靠自己的勞動換來財富，用自己的雙手創造幸福，再也不需要當“階下囚”。 看看現在的生活，再回頭望望過去的生活，真是相隔十萬八千里呀！ 我們吃宴席，而他們卻吃白菜、蘿卜；我們住高樓大廈，而他們卻住漏雨的茅屋；我們穿毛衣棉襖，而他們卻穿補了又補的衣服…… 以前的社會平等嗎？不！一點也不平等。勞動人民吃不飽穿不好，就連在大年夜里也吃不上好的，更何況在平時？而不勞動的人卻大吃大喝。 想著想著，我對當時的社會的那種不平等非常憎恨。為什么？為什么勞動人民的生活過得如此不好；為什么勞動人民要遭遇悲慘；為什么幸福的生活只能在他們的夢中出現…… 現在已經21世紀了，雖然人民當家做主了，但不平等的.現象依然存在。 我呼吁，呼吁在21世紀中不要出現不平等的現象，讓人人平等，讓勞動人民幸福生活，讓他們用雙手換來汗水，用汗水換來財富，用財富換來幸福。 我的心中有著一種說不出來的心情，我希望社會平等、人人平等。 看著眼前的陽光，我仿佛看到了小女孩來到了我們中間，在這里過著幸福、美滿的生活。 我呼吁平等，我想，文中的小女孩也一定會呼吁平等，讓21世紀成為一個真正平等的社會！讓人民在遠離不平等中得到幸福！正如這陽光一樣幸福、一樣溫馨、一樣光明！
《賣火柴的小女孩》讀后感9
讀了安徒生童話《賣火柴的小女孩》這本書，我的心久久不能平靜，書中小女孩那凄涼、瘦小的身影一向在腦海中浮現著，使我感觸很深。
書中講述了一個凄慘的賣火柴小女孩的故事，小女孩沒有了爸爸媽媽，就連唯一的親人奶奶也去世了。小女孩孤苦伶仃，為了有口飯吃為了還能活著，她每一天去大街上賣火柴。這是一年最終的一個夜晚——除夕。在那漫天飛舞著大雪，寒冷的大街上，小女孩衣衫襤褸，光著腳用悲涼、微弱的聲音喊著：“賣火柴了……賣火柴了……”，可是沒有一個人來買她的火柴，想必是因為天氣寒冷人們都不出門的緣故吧，小女孩一盒火柴也沒有賣出去。小女孩赤著凍得像兩個紅蘿卜一樣的小腳，走在冰冷堅硬的馬路上，她每走一步都刺骨的痛啊！小女孩走到了一幢樓下透過窗子，她看到了富貴人家溫暖的房間里那美麗的圣誕樹，餐桌上的美味佳肴。
小女孩冷極了便蜷縮在了一個角落想用火柴的微弱火光取取暖。當她劃了一根火柴，啊！她看到了一個火爐好溫暖啊！那是爸爸媽媽還在的時候家里那樣的火爐，火柴很快就熄滅了；小女孩又劃了一根火柴，啊！她看到了一個長長的`餐桌，桌子上擺放著蘋果、香蕉......還有一只散發著香氣的烤鵝，小女孩剛要上前去吃點東西，可是火柴卻無情地又一次熄滅了；小女孩又劃了一根火柴，啊！在火光中她看見了慈祥的奶奶，小女孩怕火柴熄滅奶奶也瞬間消失，就把一把的火柴都點燃了，在火光中奶奶把小女孩緊緊地摟在了懷里，她們一同飛向了那沒有寒冷、沒有饑餓的天堂。火柴再一次熄滅了，第二天人們看到了凍死在墻角的小女孩。
讀了這個故事我想到：在那個黑暗的資本主義社會，貧苦的人們僅有寒冷、饑餓、死亡的等待，富貴人家卻過著豐衣足食的富足生活，這是多么的不公平！相比之下我們生活在社會主義的祖國，是多么的幸福、完美啊！
晚上我真的做了一個夢，夢中小女孩來到了我家做客。我打開了我的衣柜，拿出紅色鮮艷的羽絨服送給小女孩，我看到小女孩臉上露出了溫暖的笑容；我又打開了我的鞋柜，把漂亮的靴子送給了小女孩，我看到小女孩臉上綻出了幸福的笑容。之后，我又請小女孩品嘗著媽媽為我們準備的晚餐：有蘋果、香蕉、桔子，還有美味的烤鵝，不一會餐桌上的食物就一掃而光啦！小女孩最終吃飽了。一覺醒來，這個夢仍在腦海里呈現著，呈現著，我多么期望這一切能成為現實呀！小女孩請你來到我們的國家吧！同我們一同學習、生活，歡樂地成長。
我們要珍惜今日的生活，努力學習，掌握更多的本領，將來為地球上所有的孩子都能夠過上幸福、完美的生活而貢獻自我的一份力量。
《賣火柴的小女孩》讀后感10
這是今年的最后一天，明天就是新年了！天上慢慢地飄起了白色的雪花，人們匆匆忙忙趕回家去。只有一個小女孩在站角落里，她喊道：“賣火柴了！賣火柴了！”可是沒有人理她，人們都回家了。
她走到路上，一輛馬車飛馳而過，馬車離她越來越近，她趕緊跑到路邊。現在小女孩安心了，可是她的鞋子掉在了馬路上，火柴也灑了一地。
有一個小男孩來了，他撿起小女孩丟的鞋說：“咦！這雙鞋不錯，長大了給我孩子當搖籃還差不多。”小男孩跑了，賣火柴的小女孩追上去，這是她唯一一雙鞋呀！小女孩又累又餓，跑不動了。那個小男孩早已經跑得無影無蹤了。
小女孩的腳踩在雪地上像扎在尖尖的刺上，很痛苦！可是小女孩依然忍著，她回到路上，看見窗戶里有燈光，她就上前去看。她看到一家人聚在一起吃飯。她想起以前的家。雖然只是一座破舊的房子，但是能擋風雨。小女孩和爸爸、媽媽、奶奶在一起。小女孩和奶奶在火爐邊跳舞，爸爸媽媽在旁邊看著。她嘆了一口氣，她真想念自己的家啊！
（小女孩走開了。她很冷，坐在墻角里，她點燃了一根火柴，覺得很溫暖。她看見火光中出現了一個溫暖的大火爐，和自己家里的大火爐一模一樣。她剛想把手伸向火爐，可是大火爐不見了。原來是火柴熄滅了。
她點燃了第二根火柴，火光中出現一張擺滿食物的餐桌。桌上有水果，有烤火雞，有牛奶……忽然，火雞跳了起來，向小女孩走過去，小女孩仿佛聞到了烤雞的`香味。小女孩剛把手伸向火雞，火雞不見了。原來是火柴熄滅了。
她點燃了第三根火柴。火光中出現了一棵圣誕樹。圣誕樹旁邊點著很多蠟燭。這棵樹不跟別的圣誕樹一樣，樹上掛滿了蛋糕和糖果。火柴又熄滅了，可是圣誕樹并沒有消失。燭光中圣誕樹飛到了天空中，越飛越高。小女孩一直看著，天空中一顆流星滑落。小女孩想起從前奶奶說的話：“天上掉一顆星，地上就會死一個人。”她望著天空，自言自語道：“不知道誰要死去了。”
小女孩點燃了最后一根火柴。她在火光中看到了奶奶。她說：“奶奶，火柴一熄滅，您就會不見的。”小女孩點燃了所有的火柴，把奶奶留住。她對奶奶說：“奶奶，你帶我一塊走吧！”奶奶帶著小女孩飛了起來，越飛越高飛到沒有饑餓沒有寒冷的地方去了。
第二天一大早，人們看到墻角里的小女孩。她已經凍死了。她的還手里拿著一根燒過的火柴，嘴角掛著微笑。可是誰都不知到小女孩已經去了天堂。）
我的感想：賣火柴的小女孩太可憐了。她的故事把我們都感動了。我的愿望是當一名空中小姐，所以我要好好學習才能實現我的愿望。
《賣火柴的小女孩》讀后感11
周一的早晨，望著那鮮艷的五星紅旗在校園上空上高高飄蕩，迎著朝陽，望著那抹紅流進我的眼睛，流進我的心扉，在我心中染過一筆濃墨，一股自豪之情油然而生，徘徊，激蕩。想到現在的幸福，想到現在的學習環境，無不為那些革命先驅而自豪，懷念，敬仰。
《鋼鐵是怎樣煉成的》是作者奧斯特洛夫斯基以自生經歷為原型，以時代背景為題材創作的紅色勵志小說，作者剛毅卻又不失圓滑的筆觸《賣火柴的小女孩》這個故事主要講的是：一個可憐的小女孩在又黑又冷的圣誕節前夜，冒著風雪在大街上賣火柴，因為一盒火柴也沒有賣掉，所以不敢回家，最后凍死在街頭的悲慘故事。 當我讀到小女孩幾次劃著火柴取暖，幻想美好生活這一段時心里就為她的悲慘命運感到難過。當富人們全家團聚、歡慶圣誕的時候，賣火柴的小女孩卻冒著刺骨的寒風，在清冷的街頭流浪，她的美好生活，只能從那小火柴那微弱的光芒中射出來。小女孩在微弱的火柴光中看見的是暖烘烘的火爐香噴噴的烤鵝，美麗的圣誕樹，還有疼她愛她的奶奶，她多么向往這一切啊！可是這一切對小女孩來說只能是幻想，根本無法實現。 比起那個小女孩，我是多么幸福。從小到大，我都吃得飽穿得暖，在家里有爸爸媽媽疼愛我，在學校有老師同學關心我。如果他生活在我們國家，她一定也像我們一樣，肚子吃得飽飽的，身上穿的暖暖的，背著書包高高興興地去上學，那該多么好呀！我想，我們在同情她的同時，更應該懂得珍惜今天來之不易的幸福生活啊！,生動的'再現封建沙皇制度下的腐敗無能和底層勞動人民對生活的渴望，震撼了每一個熱血的愛國同胞。它是革命的代言詞，是馬克思主義的先行者，是革命文學史上的一塊里程碑！我們共同證明了一個天真無邪的孩子到一個滿腔熱火的青年再到身殘志堅的作者的蛻變過程。
相比于保爾的不幸，我們所遇到所謂的挫折和磨難不正顯示著渺小和微不足道嗎？
此刻的我們生活在一個富裕、社會安定的環境中，但是，為什么人的素質和潛質卻有著和原來的天壤之別呢？改革開放前，人們的困難是生活還艱苦；改革開放后，人們的困難是挫折和磨難是人生必不可少的一部分，也是一份寶貴的財富，有了挫折和磨難的人生會更精彩，它才能使人進步，激發起人的拼搏精神和勇氣，并從中明白了生活的來之不易，它教會了我們要學會珍惜，它是我們最好的良師益友。
我似乎明白了，我開始感激這位作家和他的小說，我領略到了一個作家的堅強，它帶給我太多的思考，我從收獲到寶貴的精神財富，細細品味著這部著作，同時品味著生活的酸甜苦辣，迎接人生的挑戰。
我們現在能做的，就是努力學習，練就本領，將來做一名對社會有用的人。
《賣火柴的小女孩》讀后感12
《賣火柴的小女孩》，一篇世界著名的童話，為我們講述了一個小女孩光著腳丫子在寒冷的冬天里，一個應該合家歡樂的大年夜里被爸爸叫出來賣火柴，后來凍死街頭的故事。
讀完這篇童話，我的鼻子酸了。這個可憐的小女孩，在人們合家團圓，享受天倫之夜的大年夜，卻因沒賣掉一根火柴而不敢回家最后因在寒冷和饑餓的逼迫下而悲傷的死去有人聽，才出生的小嬰兒都被上帝吻過，難道是那個小女孩出生時沒被上帝吻過嗎？
想想那時，看看現在，我們都是父母的掌上明珠，家里的小公主、小皇帝。衣來伸手，飯來張口，什么也不用做，什么也不用干，每天吃飽穿暖，根本不用去打工什么的，也不用為了生計而發愁，更不用挨冷，挨餓我們的`生活真幸福啊！記得有一次，我在看書時看到了一個故事，一個小女孩在家門口玩兒的時候不小心被摩托車給撞了，司機逃跑了，小女孩送到醫院檢查后，只是頭和腳上有點皮外傷沒什么的，可是，回家后，她卻要求媽媽買個大熊娃娃，新衣服什么的，不然就一直哭，直到她媽媽答應了。本來這個小女孩的家庭就不富裕，就靠父親那點兒低廉的工資生活，還要買玩偶。當她高興的拿到她媽媽給她買的玩偶后，她媽媽去病倒了，她才知道原來媽媽為了給她買這個娃娃每天起早貪黑的去打工、兼職。當她媽媽因為疲勞過度而心力交猝，最后致死，她哇哇的大哭說要媽媽，可是她的媽媽還能回來嗎？不！不能了！！！小女孩因為一個娃娃而失去一個母親，而賣火柴小女孩的爸爸卻因為錢而失去了一個女兒。在此，我祝賣火柴的小女孩和那位可敬的母親在天堂過的快樂！
很多人都讀過賣火柴的小女孩，大多數人都可能覺得小女孩的命不好，可我學習了這篇童話后，我有許多不同的看法。
童話中，小女孩因為不敢回家而凍死在大年夜，這很值得我們同情，可反過來想一想，小女孩的死究竟是誰造成的呢？我至今也不明白，為何當時的社會如此黑暗，窮人的命難道就如此微不足道，逍遙就要、不想要就不要的嗎？窮人的命難道就如此微不足惜？窮人雖然在物質方面要比富人次一等，可他們在人性與尊嚴比富人要高！就算上面的幾點窮人都沒富人好，可窮人也是人啊！
英國詩人雪萊曾說過，冬天來了，春天還會遠嗎？對于小女孩，也許冬天來了，生命也就遠了可她只是個孩子啊！雖然中國有句古話說窮人的孩子早當家，可早當家不等于早點掛啊！
《賣火柴的小女孩》讀后感13
這篇童話的知名度無需太多介紹，但是對這篇童話的認識很多人卻從來沒有超越出來。有一個五歲的小女孩特別喜歡《賣火柴的小女孩》，她的爸爸問她為什么喜歡這篇童話，她回答說：“因為小女孩最后跟她的奶奶去了天國！”這是一個最單純的孩子讀完《賣火柴的小女孩》最坦誠的回答。可是很奇怪，為什么大人們讀出的卻是凄慘、悲涼、資本主義的壓迫呢？
無可否認，童話中的小女孩真的極其悲慘，大年夜的冬天穿著一雙大拖鞋去賣火柴。饑腸轆轆，衣衫襤褸，這樣的場景當然很可憐。可是，相比于環境的惡劣，最惡劣的還是人心。她沒有親人也就罷了，但是童話中提到她還有個爸爸。什么樣的爸爸呢？一個不會疼她，只會打她罵她，并且揚言賣不出火柴就不能回家的爸爸。所以，這個社會的苦難絕不是環境導致的，這個社會的苦難是人性的`罪惡導致的。我們從頭到尾看完這篇小說，那些圍繞在小女孩身邊的人似乎沒有了靈魂，仿佛一具僵尸，從頭到尾沒有人之為人的關心與關愛。因此，童話中當小女孩提到她的家時，她已經對那個地方失望，她不把它當家，因為那里沒有了愛。人之大痛苦非窮困潦倒，身無一物。人之大痛苦乃是在蕓蕓眾生之中再找不到愛己之人。我們不要拿教材中的標準答案抨擊資本主義的黑暗等等，我們應該反問在我們生活的這個社會中，我們的孩子真正有過做孩子該有的溫暖嗎？在一個人人冷漠的社會里，小女孩開始劃她手中的火柴，她要點亮最后的一點希望。
她很冷，所以她的第一根火柴把她帶到了溫暖的爐火旁邊。她很餓，所以她的第二根火柴讓她看到了一桌子菜，還有那香噴噴的燒鵝。她需要關愛，所以她的第三根火柴讓她看到了她的奶奶，一個已經去世但是卻是唯一疼她愛她的人。后來她為了不讓奶奶消失，于是劃亮所有的火柴留住她奶奶，最后奶奶接著她奔向天堂。她嘴角帶著微笑，幸福地死在冰冷的墻角。這一幕，當我們讀懂安徒生以后不應該是悲涼的，應該是感覺到心中一股暖流從天而降。這最后一幕讓我們看到小女孩至暫至輕的苦難與她承受的極重無比的榮耀相比，后面的喜悅已經蓋過了前面的苦難。這是這篇童話最出彩的地方，如果沒有最后這一幕，這篇童話一定會淪為俗套，不再被人紀念。讀后感·因為小女孩與奶奶回到天堂的描寫給了苦難一個答案，也給了生命一個盼望。如果沒有這個盼望，苦難中的人該怎么活？
強國夢只能解決你的物質問題，但是不能解決人心無愛，人性麻木的現狀。當地上無此良藥時，唯有天國夢能夠使人有活下去的盼望和勇氣！
《賣火柴的小女孩》讀后感14
跨出教室門，一方陽光照在了我的身上。啊！
好舒服呀！
我們的生活多么幸福！
正當我為此高興時，心中的一個念頭使我的心久久不能平靜，因為上一節課，我們學了《賣火柴的小女孩》這篇課文，文中的主人公那種悲慘的生活使我的心中如刀割一般痛。文中記述了這樣一個故事：一位賣火柴的小女孩，在大年夜這天晚上，又冷又餓得走在街上賣火柴。但沒有一位人買她一根火柴，而她，卻不敢回家，因為家中有她那兇惡的爸爸等著她。她只好走在大街上，她忘不了今天是大年夜，看著他人一家團聚，而她卻只能……她非常冷，坐在一個墻角，擦著了一根火柴，看見了一個火爐，但是不一會兒，火爐就消失了。她一次又一次地擦著火柴，但一次又一次的失敗了。最后她終于把一大把火柴擦著了，看到了她最思念最疼愛她的奶奶。第二天清晨，人們發現這個小女孩已經死了。可是，小女孩的嘴角卻掛著微笑，因為她可以離開這個黑暗、痛苦的社會，在新年的鐘聲中，走向那個美麗幸福的地方去了……哎！
我深深地嘆了一口氣。為什么當時的社會如此不平等呢？在資本主義社會中，勞動人民始終遭受迫害，他們為人民勞動，反而得不到任何好處。現在，人民當家作主了，靠自己的勞動換來財富，用自己的雙手創造幸福，再也不需要當“地下囚”。看看現在的生活，再回頭望望過去的生活，真是相隔十萬八千里呀！
我們吃宴席，而他們卻吃白菜、蘿卜；我們住高樓大廈，而他們卻住露雨的茅屋；我們穿毛衣棉襖，而他們卻穿補了又補的.衣服……以前的社會平等嗎？不！
一點也不平等。勞動人民吃不飽穿不好，就連在大年夜里也吃不上好的，更何況在平時？而不勞動的人卻大吃大喝。想著想著，我對當時的社會的那種不平等非常憎恨。為什么？為什么勞動人民的生活過得如此不好；為什么勞動人民要遭遇悲慘；為什么幸福的生活只能在他們的夢中出現……現在已經二十一世紀了，雖然人民當家作主了，但不平等的現象依然存在。我呼吁，呼吁在二十一世紀中不要出現不平等的現象，讓人人平等，讓勞動人民幸福生活，讓他們用雙手換來汗水，用汗水換來財富，用財富換來幸福。我的心中有著一種說不出來的心情，我希望社會平等、人人平等。看著眼前的陽光，我仿佛看到了小女孩來到了我們中間，在這里過著幸福、美滿的生活。我呼吁平等，我想，文中的小女孩也一定會呼吁平等，讓二十一世紀成為一個真正平等的社會！
讓人民在遠離不平等中得到幸福！
正如這陽光一樣幸福、一樣溫馨、一樣光明！
《賣火柴的小女孩》讀后感15
《賣火柴的小女孩》這個童話相信大家都是耳熟能詳的，它之所以能流傳千古，正是因為它有一種獨特的魅力，而這種魅力，讓我每讀一次都回味無窮！
故事發生在一個大年夜里，那是一個寒冷的夜晚，天空中飄著雪，一個小女孩赤著腳在街上賣著火柴。火柴遲遲賣不出去，她凍得瑟瑟發抖，只好自己點燃火柴。
第一次，她看見了暖烘烘的大火爐；
第二次，她看見了噴香的烤鴨；
第三次，她看見了美麗的圣誕樹；
第四次，她看見了十分疼愛她的奶奶；
第五次，她迫切地想要留下奶奶。
可是每次火柴滅了之后，小女孩的所有幻想都全部灰飛煙滅了，只剩一根燒盡了的火柴。一切的幻想都是虛幻的，但是，現實卻是殘酷的。最終，小女孩微笑地去到了另一個世界，相信在那里，她與奶奶快樂地團聚了。
這個故事，在我很小時候就聽過了，當時的我懵懂無知，可還是小有感觸，認為這個小女孩真可憐。現在，我讀這個故事，它直擊我的內心，我想，毫無疑問，這個故事一定引起了大家的共鳴。
想想當今社會，有多少的窮苦人們沒有足夠的飯吃，沒有地方住，沒有保暖的衣服穿……盡管這是一個童話，可又像當時社會的縮影，當時資本主義社會下的貧苦民眾，有哪個人不是如此？
讓我感觸最深的就是小女孩一次又一次點亮火柴時的幻象，那都是小女孩渴望著的啊，溫暖，讓她不再感到寒冷；美食，讓她不再感到饑餓；快樂，讓她不再感到悲傷；疼愛，讓她不再感到孤獨；幸福，讓她擁有一般人都有的童年……這讓小女孩感到多么幸福，可是，無論幻象多么美好，等火柴燒盡，都會被現實擊碎，迎來的還是寒冷，還是饑餓，還是悲傷，還是孤獨。最終，她還是沒有堅持下來，去到了那個"幸福"的地方。
悲劇的力量永遠都是把美好的幻想撕破的，《賣火柴的'小女孩》是對一個女孩悲慘的人生的描述，這個可憐的女孩在最悲慘的時候用一個個火柴照亮著自己對美好情景的向往，溫暖著自己的內心，這或許就是一個人對美好的渴望所在，而作者安徒生恰好把這個小女孩的凄苦和悲慘命運與她對美好情景的向往與破滅疊化在一起描寫的，也借機批評了社會的不公平和對小女孩的憐憫。
這個童話，以悲劇結尾，讓人感到憤憤不平，但是我們只有自己強大才能去幫助別人，但愿我們能真正變成一個對社會有用的人，用自己的能力去幫助別人！
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