讀《我們的地球》有感
認(rèn)真品味一部名著后，相信大家都增長(zhǎng)了不少見(jiàn)聞，此時(shí)需要認(rèn)真地做好記錄，寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。現(xiàn)在你是否對(duì)讀后感一籌莫展呢？以下是小編收集整理的讀《我們的地球》有感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
讀《我們的地球》有感1
我有很多喜歡的書(shū)，但是我最喜歡的就是這本《看看我們的地球》。
這本書(shū)是著名地質(zhì)學(xué)家李四光以文學(xué)隨筆的形式寫(xiě)下的地質(zhì)地理科普讀物。作者以通俗易懂的筆觸介紹了基本的地質(zhì)地理學(xué)知識(shí)，涉及地球年齡、地震原理、地勢(shì)與大地結(jié)構(gòu)、三大冰期、人類起源等諸多方面。筆調(diào)輕松、文情并茂、深入淺出，讓人看了之后深陷其中，無(wú)法自拔，怎么看都看不過(guò)癮。
其中神奇特別的澳洲特別引我注目！澳洲是澳大利亞的簡(jiǎn)稱。雖然澳大利亞沒(méi)有什么優(yōu)勢(shì)，內(nèi)陸地區(qū)幾乎都是沙漠。可是，正是因?yàn)樗芭c世隔絕”的地理環(huán)境，因此對(duì)當(dāng)?shù)氐闹参铩?dòng)物產(chǎn)生了影響，讓澳大利亞成了一個(gè)“活化石博物館”！
一年全球大約發(fā)生500萬(wàn)次地震，其中百分之九十五是淺震，一般在地下5千米——20千米。雖然每隔幾秒就有一次地震或幾次地震，但從歷史的記錄來(lái)看，破壞性大以致毀滅性的地震，并不是在地球上平均分布。地震與任何事物一樣，它的發(fā)生并不是偶然的，而是有一個(gè)過(guò)程。
地球是那么的美麗，那么的`富饒，那么的神奇，那么的古老。可是，地球媽媽正在忍受著煎熬，亂砍亂伐、施放毒氣、獵殺動(dòng)物、亂扔垃圾……我們一定要保護(hù)我們的家園，從身邊的小事做起，如不浪費(fèi)、不亂伐、不獵殺、不亂……讓我們行動(dòng)起來(lái)，保衛(wèi)這個(gè)在太陽(yáng)系中唯一一個(gè)出現(xiàn)過(guò)生命的星球——地球吧！
讀《我們的地球》有感2
五大洲、四大洋，風(fēng)光秀麗，生機(jī)勃勃，這就是太陽(yáng)系唯一一個(gè)出現(xiàn)生命的星球——地球。
有一本叫《看看我們的地球》的書(shū)，這本書(shū)是著名地質(zhì)學(xué)家李四光以文學(xué)隨筆的形式寫(xiě)下的地質(zhì)地理科普讀物。作者以通俗易懂的筆觸介紹了基本的地質(zhì)地理學(xué)知識(shí)，涉及地球年齡、地震原理、地源位置、地勢(shì)與大地結(jié)構(gòu)、三大冰期、人類起源等諸多方面。我覺(jué)得雖然它是一本科普類的書(shū)記，但是不像學(xué)校里面的'課本那么難懂，因?yàn)樗P調(diào)輕松、文情并茂、深入淺出。
我最關(guān)注的是和我們生活息息相關(guān)的地震這個(gè)話題，記得當(dāng)年的汶川地震，我們死了好多中國(guó)同胞，那時(shí)候我只知道是因?yàn)榈卣穑瑸槭裁磿?huì)有地震，我一直不明白，但是這次讀了這本書(shū)，我來(lái)做個(gè)小老師告訴大家地震形成的原理。地源位置絕大多數(shù)在某些地質(zhì)構(gòu)造帶上，特別是在斷裂帶上，一年全球大約發(fā)生50萬(wàn)次地震，其中百分之九十五是淺震，一般在地下5千米——20千米。雖然每隔幾秒就有一次地震或幾次地震，但從歷史的記錄來(lái)看，破壞性非常大，能達(dá)到毀滅性的地震，并不是在地球上平均分布，所以人類很難找到規(guī)律。但是大規(guī)模地震不會(huì)很多，我們也不必太恐慌。
這就是我學(xué)到的地震的部分知識(shí)了。讀一本好書(shū)，等于交了幾個(gè)好朋友，也希望你們多看書(shū)。
讀《我們的地球》有感3
寒假里我讀了一本《看看我們的地球》這本書(shū)是著名地質(zhì)學(xué)家李四光，以文學(xué)隨筆的形式寫(xiě)下的地質(zhì)地理科普讀物，作者以通俗易懂的筆觸介紹了基本的.地質(zhì)地理學(xué)知識(shí)，涉及地球年齡、地震原理、地勢(shì)與大地結(jié)構(gòu)、三大冰期、人類起源等諸多方面，筆調(diào)輕松、文情并茂、深入淺出。
《看看我們的地球》中的《讀書(shū)與讀自然書(shū)》就是李四光自己對(duì)讀書(shū)和讀自然數(shù)的感悟。讀書(shū)不是讀了就可以，而是要思考，讀書(shū)不能讀死書(shū)，也不能死讀書(shū)。
《看看我們的地球》不僅讓我們了解了很多地質(zhì)學(xué)方面的知識(shí)，而且也讓我們學(xué)
習(xí)到了作者李四光那些美好的品質(zhì)。他善于發(fā)現(xiàn)和觀察事物，面對(duì)困難從不退縮，勇于挑戰(zhàn)。
讀完這本書(shū)可以讓我們學(xué)到很多地球方面的知識(shí)。
讀《我們的地球》有感4
科學(xué)不斷在進(jìn)步，人類不斷在發(fā)展。我們只有更深入地了解地球，才能不斷地進(jìn)步，不斷地發(fā)展。《看看我們的地球》這本書(shū)從科學(xué)的角度描繪了整個(gè)地球的構(gòu)造、過(guò)去、未來(lái)。內(nèi)容對(duì)我來(lái)說(shuō)有些深?yuàn)W，但是我還是堅(jiān)持讀完了。
雖然地球的年齡已經(jīng)45。5億歲了，但是她在宇宙中還是個(gè)孩子，在太陽(yáng)系中還是個(gè)小妹妹，而在我們的眼中，她卻是一位慈祥的母親。她是一個(gè)站在宜居帶上的行星，是一個(gè)美麗又生機(jī)勃勃的行星。這位偉大的母親孕育出了金木水火土和飛禽走獸，以及我們?nèi)祟悾私馑梢宰屛覀兏H近這位我們共同的母親！
她是圍繞太陽(yáng)旋轉(zhuǎn)的八大行星之一。她由兩個(gè)部分組成：石圈和水圈。水圈包圍了暴露出來(lái)的石圈，而石圈就在底下包裹著水圈。地球是一個(gè)不停自轉(zhuǎn)、飛速繞太陽(yáng)公轉(zhuǎn)的大圓球。巨大的離心力應(yīng)該把我們甩飛才對(duì)，但是我們卻能安安穩(wěn)穩(wěn)地站在地球的表面，真是不可思議啊！這本書(shū)告訴我，是萬(wàn)有引力在搗鬼，它把萬(wàn)物向下吸，使它們能夠腳踏實(shí)地。越往地球深處溫度越高，每下降33米，溫度就升高1度。這些地下的'熱量是人類還沒(méi)開(kāi)發(fā)利用的，如果我們能開(kāi)發(fā)利用這些熱量，就不用擔(dān)心能源枯竭啦。
這本書(shū)除了《看看我們的地球》這一章，其他的章節(jié)都非常深?yuàn)W，我經(jīng)常百思不得其解。也許等到我長(zhǎng)大了，再重新翻看這一本書(shū)，就能明白其中的奧秘了。
讀《我們的地球》有感5
五一長(zhǎng)假，使我這個(gè)書(shū)迷有了與愛(ài)書(shū)朝夕相處的機(jī)會(huì)。那天下午，我翻開(kāi)從老師那兒借來(lái)的一本《我們只有一個(gè)地球》，津津有味地讀了起來(lái)。徜徉于“認(rèn)識(shí)篇”，我感謝自然萬(wàn)物；震驚于“覺(jué)醒篇”，我眼前一片瘡痍；欣喜于“行動(dòng)篇”，我胸中熱血沸騰。
讀著讀著，我仿佛聽(tīng)到有人在嘆氣，左顧右盼，怎么看不見(jiàn)一個(gè)人影呀？
“別找了，是我，我是壁櫥。”
“啊！壁櫥也能說(shuō)話，真奇怪。對(duì)了你剛才為什么嘆氣呀？”
“還不是因?yàn)榭戳四闶种羞@本書(shū)！哎，說(shuō)來(lái)話長(zhǎng)。我原來(lái)是森林中的一棵參天大樹(shù)。我有一個(gè)雙胞胎弟弟，今年50多歲了，我倆都長(zhǎng)得枝繁葉茂，我略微比弟弟粗壯一些，要是不仔細(xì)看，絕對(duì)分不出誰(shuí)是誰(shuí)。我們長(zhǎng)得雖像，理想?yún)s截然不同。我從小就想成為最好的木料，進(jìn)城開(kāi)開(kāi)眼界；弟弟只想一輩子留在森林里，與花鳥(niǎo)蟲(chóng)魚(yú)為伴。
一天，森林里來(lái)了兩個(gè)伐木工人，我的愿望終于有希望了。我不停地禱告：‘選我吧，選我吧，我要進(jìn)城，我要進(jìn)城……’兩個(gè)工人果然選中了我，拿起電鋸來(lái)到了我的跟前。不一會(huì)兒，我就躺在了地上。我當(dāng)時(shí)激動(dòng)萬(wàn)分，臨別時(shí)只對(duì)弟弟說(shuō)：‘我的愿望終于要實(shí)現(xiàn)了，祝福我吧，親愛(ài)的弟弟。再見(jiàn)。’
‘突突突……’，我進(jìn)了城，暫時(shí)住在全市最大的一個(gè)木材市場(chǎng)。一天一個(gè)木器加工廠的老板選中了我：‘嗯，這段木料不錯(cuò)，可以做上好的'家具……’不久我就搖身變成了名牌櫥柜，上好的釣竿，實(shí)用的鉛筆，一次性筷子……就連木屑也被壓成了木板。在這些木制品上都貼上了標(biāo)簽，我粗略地算了算，都值上萬(wàn)元呢！”
“嗯，你說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)，為了買(mǎi)你，我們花了八千多元呢！你多有價(jià)值呀！”
“你是在取笑我嗎？我剛才看到你書(shū)上寫(xiě)的，像我弟弟那樣，呆在森林里才是真正有價(jià)值呢。區(qū)區(qū)一萬(wàn)元算什么？我弟弟如今每年可以生產(chǎn)出價(jià)值31250美元的氧氣和價(jià)值2500美元的蛋白質(zhì)，可以減輕大氣污染價(jià)值62500美元，涵養(yǎng)水源價(jià)值37500美元，為鳥(niǎo)類及其他動(dòng)物提供繁衍場(chǎng)所價(jià)值31250美元，將這些價(jià)值綜合在一起，一棵樹(shù)的價(jià)值就是165000美元了。可惜我再也回不了自然了……”說(shuō)到這兒它再也說(shuō)不下去了，嗚嗚地哭了起來(lái)。我也跟著它難過(guò)起來(lái)，金豆豆忍不住奪眶而出。
我的衣袖怎么濕潤(rùn)潤(rùn)的？原來(lái)我是枕著手臂睡著了，剛才的夢(mèng)境仍歷歷在目。矇眬中看著房間里那么多可用可不用的木制品，我要對(duì)所有的人大聲疾呼：“節(jié)約木材吧，珍惜樹(shù)木，還它真正的價(jià)值！”
讀《我們的地球》有感6
學(xué)習(xí)了《只有一個(gè)地球》這篇課文后，我從之中懂得了許多知識(shí)。
我們的地球在浩瀚的宇宙之中非常小，如果把宇宙比作茫茫的大海，哪地球就只能算是只鯊魚(yú)了，你可別看鯊魚(yú)個(gè)頭大，可是跟遼闊無(wú)垠的大海相比較的話，那真是小巫見(jiàn)大巫，根本不值一提，而且別忘了，行星之王太陽(yáng)可是地球的130多萬(wàn)倍呢！這下我才知道知道地球原來(lái)是這么渺小啊！
雖然我們這位母親很小，但是她卻有著無(wú)私慷慨，為人類奉獻(xiàn)的美好品質(zhì)，可以這么說(shuō)，如果把我們比作一個(gè)個(gè)幼稚的孩子的話，那么地球就是一位和藹可親。善良。高貴的媽媽。毫不夸張地說(shuō)，我們每天都生活在地球媽媽的懷中，都在她的關(guān)照之中慢慢成長(zhǎng)的，可以看出，地球是一位擁有至高無(wú)上的母愛(ài)的一位媽媽（當(dāng)然，我們的媽媽也有這樣的愛(ài)），我想對(duì)地球母親說(shuō)：“媽媽，我們發(fā)自內(nèi)心地敬佩你！當(dāng)然，不是每個(gè)”孩子“都聽(tīng)”媽媽“的話的，地球母親這樣無(wú)私地奉獻(xiàn)著寶貴的資源供我們使用，可我們卻都貪得無(wú)厭，地球母親不只一次地對(duì)我們發(fā)出過(guò)警告：泥石流。沙塵暴……洪水。地震……都是因?yàn)槲覀兯翢o(wú)忌憚地開(kāi)采礦產(chǎn)，破壞生態(tài)環(huán)境，可以說(shuō)，這一系列的.罪魁禍?zhǔn)锥际俏覀內(nèi)祟愒斐傻模∪祟惏。銈兙筒恢邜u么？難道你們不知道你們這樣貪婪，會(huì)讓地球媽媽加速的毀滅啊！你們?nèi)細(xì)г诹艘粋�(gè)字——貪！
人類，醒醒吧，別再執(zhí)迷不悟了，看，小草和土地因?yàn)槟銈優(yōu)E用化學(xué)品而默默地在哭泣！看，天空因?yàn)槟銈儦埲痰墨C殺了天空驕子——鳥(niǎo)兒而死氣沉沉。沒(méi)有生氣！看，地球正在因?yàn)槟銈兊钠茐亩鴤劾劾凵踔撩媾R毀滅！！！覺(jué)悟吧！讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始，保護(hù)我們這位偉大的地球母親吧！
讀《我們的地球》有感7
我讀過(guò)許多書(shū)，但讓我印象最深刻的書(shū)是著名地質(zhì)學(xué)家李四光筆下的《看看我們的地球》。
這本書(shū)是著名地質(zhì)學(xué)家李四光以文學(xué)隨筆的形式寫(xiě)下的地質(zhì)地理科普讀物。作者以通俗易懂的筆觸介紹了基本的地質(zhì)地理學(xué)知識(shí)，涉及地球年齡、地震原理、地勢(shì)與大地結(jié)構(gòu)、三大冰期、人類起源等諸多方面。筆調(diào)輕松、文情并茂、深入淺出。
今天我們來(lái)講講地震原理，地源位置，絕大多數(shù)在某些地質(zhì)構(gòu)造帶上，特別是在斷裂帶上。這些都是可以直接見(jiàn)到或感覺(jué)到的現(xiàn)象，也是大家所熟悉的事實(shí)。
一年全球大約發(fā)生500萬(wàn)次地震，其中百分之九十五是淺震，一般在地下5千米——20千米。雖然每隔幾秒就有一次地震或幾次地震，但從歷史的記錄來(lái)看，破壞性大以致毀滅性的'地震，并不是在地球上平均分布。地震與任何事物一樣，它的發(fā)生并不是偶然的，而是有一個(gè)過(guò)程。
這就是我學(xué)到的部分知識(shí)了，讀一本好書(shū)，等于交了一個(gè)好朋友，也希望你們多看看書(shū)吧！
讀《我們的地球》有感8
“營(yíng)造綠色城市，呵護(hù)地球家園”這是20xx年“世界環(huán)境日”的主題，歷年來(lái)，每年的這天都會(huì)設(shè)定這樣一個(gè)主題。可見(jiàn)，保護(hù)環(huán)境有多么重要了吧！為了號(hào)召人們做到保護(hù)環(huán)境，節(jié)約資源，世界上定了多少個(gè)有關(guān)于環(huán)境的節(jié)日呀！什么植樹(shù)節(jié)、世界水日、地球日、世界動(dòng)物日……你再看看，世界上又有多少環(huán)保綠色標(biāo)志啊！又有多少句有關(guān)這方面的箴言呀！
最近，我正在讀一本書(shū)，叫做《我們只有一個(gè)地球》。
書(shū)主要分成了三部分。
一是認(rèn)識(shí)篇。寫(xiě)了地球?qū)ξ覀兊呢暙I(xiàn)，那是什么也不可相比的'。
二是覺(jué)醒篇。敲響了資源危機(jī)的警鐘。對(duì)呀，昔日美麗壯觀的地球早已被人們破壞得面目全非。地球向人類慷慨的提供資源，可人類卻不知節(jié)約，使這些資源越來(lái)越少。人類讓干凈清澈的小河變成了黑色，還大量砍伐樹(shù)木，使地球失去了生態(tài)平衡。司馬遷的《史記》中記載著這樣一句話“治國(guó)之道，富民為始，富民之要，在于節(jié)儉”。治理國(guó)家的道理，在于讓人民富裕，讓人民富裕的要訣，就在于節(jié)儉。難道我們真的要讓最后一滴水都流光才甘心嗎？毛澤東說(shuō)過(guò)：“貪污和浪費(fèi)是極大的犯罪”。朱元璋也說(shuō)過(guò)：“金玉非寶，節(jié)儉乃寶”。為什么這些前人都會(huì)想到的節(jié)約，我們都未曾想到呢？我曾經(jīng)看到這樣一幅漫畫(huà)：過(guò)了許多年，地球上只剩下一棵樹(shù)，樹(shù)上停歇著兩只極其普通的鳥(niǎo)。可是卻有成千上萬(wàn)的人來(lái)觀看，有的為鳥(niǎo)拍照，有的為鳥(niǎo)攝影，有的為鳥(niǎo)繪畫(huà)……我想：如果真有那么一天，一定是因?yàn)槿祟惒槐Ｗo(hù)環(huán)境，那是一件多么可怕的事。
三是行動(dòng)篇。讓我們擔(dān)負(fù)起我們的責(zé)任，我覺(jué)得其中的節(jié)約方案都特別好，如果我們能按書(shū)中所說(shuō)去做，我們的地球就會(huì)更美麗。
“我們的國(guó)策，一要勤，二要儉，不要懶，不要豪華”就讓我們一起從自己開(kāi)始保護(hù)環(huán)境，節(jié)約資源，讓我們賴以生存的地球，唯一的地球有個(gè)良好的環(huán)境。
讀《我們的地球》有感9
我最近讀了一本書(shū)叫做《看看我們的地球》。這本書(shū)有三大章，分別是看看我們的地球、地殼、地?zé)帷?/p>
其中我最感興趣的是地?zé)徇@一章，這一個(gè)章節(jié)主要講到地?zé)崤c燃料的問(wèn)題，然而我更喜歡地?zé)帷５責(zé)嶂v的是我們地球母親自身也有熱量。可能你也會(huì)說(shuō)：“怎么可能，如果地球也有熱量的話，那為什么我感覺(jué)不到，而且地球自身會(huì)放熱的話，那地球不就變成另一個(gè)太陽(yáng)了嘛……”你先安靜一下，我來(lái)解釋給你聽(tīng)吧！是這樣的，因?yàn)榈厍虬l(fā)出的熱量不是很強(qiáng)烈，但也足以讓離地心比較近的石頭變成巖漿了，但這熱量也會(huì)繼續(xù)向上擴(kuò)散，只不過(guò)還不能把石頭融化罷了。可是不能把石頭化為巖漿不表示熱量就消失了，所以我們離地心越近溫度也就越高，而且每一個(gè)地方提升的溫度也不同，就比如我國(guó)大慶沒(méi)深入20米就會(huì)增加1攝氏度，我國(guó)的.房山是每深入50米增加1攝氏度。怎么樣這本書(shū)是不是很神奇，我也很喜歡這本書(shū)呢！
除了地?zé)幔@本書(shū)還講到滄桑變化的解釋，讀書(shū)與讀自然書(shū)，侏羅紀(jì)與中國(guó)地勢(shì)……這本書(shū)我覺(jué)得真的不錯(cuò)，給我解釋了不少有趣高深的科學(xué)知識(shí)，你也來(lái)看看吧！
讀《我們的地球》有感10
為什么地球會(huì)自轉(zhuǎn)？為什么地球是圓的？為什么會(huì)發(fā)生地震？……《我們的地球》這本書(shū)給了我滿意的答復(fù)。我十分喜歡這本書(shū)，這本書(shū)使我清楚地了解并認(rèn)識(shí)了地球的誕生、變化、未來(lái)等豐富、有趣的知識(shí)，使我樹(shù)立了改造地球的理想。
說(shuō)起地震，你可能會(huì)心驚膽戰(zhàn)吧。可是，科學(xué)家們卻不畏懼。他們就是敢向地震挑戰(zhàn)，因?yàn)樗麄兪种杏小皾?rùn)滑消震”這個(gè)妙法。這個(gè)妙法就是把水注到即將發(fā)生大地震地區(qū)的地面下，讓水把地震的力量分隔開(kāi)來(lái)。他們還有一個(gè)法寶，那就是在一些將要發(fā)生地震的地方進(jìn)行地下爆炸，“化大震為小震”，用“化整為零”的辦法把大地震“掐死”。
地球是一個(gè)“百寶箱”。它里面的“寶貝”可多啦！有金、銀、鐵、鋼、錫、煤、鎳……但它不肯輕易“亮”出來(lái)。而科學(xué)家們自有辦法，以前，他們靠辨認(rèn)化石和礦藏留在地面上的痕跡來(lái)發(fā)現(xiàn)地下寶庫(kù)。現(xiàn)在，他們不僅有這些“土鑰匙”，而且還有“磁力儀”、“重力儀”、“地震儀”等這些隔著地皮便能開(kāi)啟寶庫(kù)大門(mén)的“金鑰匙”了。特別是近幾年，經(jīng)過(guò)許多科學(xué)家的'共同努力，又增添了一把“高空鑰匙”——大名鼎鼎的地球資源衛(wèi)星。
這本書(shū)使我了解了地球、認(rèn)識(shí)了地球，更讓我迷上了這個(gè)神秘的地球。
讀《我們的地球》有感11
寒假里，我第一次讀《看看我們的地球》這本書(shū)時(shí)，這讓我對(duì)我們的家園——地球，又有了進(jìn)一步的了解。
這本書(shū)是著名地質(zhì)學(xué)家李四光爺爺以文學(xué)隨筆的形式寫(xiě)下的地質(zhì)地理科普讀物。《看看我們的地球》這本書(shū)具有知識(shí)的豐富性，筆調(diào)輕松有趣味性、文情并茂、深入淺出。
隨著科學(xué)不斷地發(fā)展，人類對(duì)自然界的了解是越來(lái)越廣泛和深入了，可是到現(xiàn)在為止，我們的眼睛所能鉆進(jìn)石圈的深度，頂多也不過(guò)十幾公里，而地球的直徑有著12000多公里呢！
看了這本說(shuō)讓我了解了地震原理，地源的位置絕大多數(shù)在某些地質(zhì)構(gòu)造帶上，特別是在斷裂帶上。這些都是可以直接見(jiàn)到或感覺(jué)到的`現(xiàn)象，也是大家所熟悉的事實(shí)。一年全球大約發(fā)生500萬(wàn)次地震，其中百分之九十五是淺震，一般在地下5千米——20千米。雖然每隔幾秒就有一次地震或幾次地震，但從歷史的記錄來(lái)看，破壞性大以致毀滅性的地震，并不是在地球上平均分布。地震與任何事物一樣，它的發(fā)生并不是偶然的，而是有一個(gè)過(guò)程。
地球是宇宙中一顆渺小的星體，是太陽(yáng)系行星家族中一個(gè)壯年的成員，有豐富的多種物質(zhì)，構(gòu)成它外層的氣、水、石三圈，對(duì)生命滋生和生物發(fā)展，具有其他行星所不及的特殊優(yōu)越條件。
聽(tīng)我解說(shuō)了這些知識(shí)，你還不心動(dòng)嗎？趕快去看看這本書(shū)吧！
讀《我們的地球》有感12
我讀過(guò)許多書(shū)，但是今年寒假里印象最深刻的是著名的地質(zhì)學(xué)家李四光的《看看我們的地球》。
本書(shū)是著名的地質(zhì)學(xué)家隨筆寫(xiě)下的地質(zhì)科普讀物。作者以通俗易懂的筆觸介紹了基本的地質(zhì)理學(xué)知識(shí)，涉及地球年齡、地震原理、地勢(shì)與大地結(jié)構(gòu)、三大冰期、人類起源諸方面。筆調(diào)輕松，文采生動(dòng)。
今天我來(lái)講講地震原理，一年地球大約發(fā)生不少于500萬(wàn)次的'地震，其中95%都是淺震，一般在地下5千米——20千米，雖然每隔幾秒就有一次地震或者同時(shí)有幾次，但從歷史記錄來(lái)看，破壞性大以致帶有毀滅性的地震，并不是在地球上平均分布，震源位置絕大多數(shù)在地殼中某些地帶集中分布，特別是在斷裂帶上。所以地震與任何事物一樣，它的發(fā)生不是一個(gè)偶然，而是有一個(gè)的過(guò)程，地震是可以預(yù)報(bào)的。因?yàn)榈卣鹁桶l(fā)生在我們這個(gè)地球上，絕大多數(shù)發(fā)生在地殼里。
這就這是我從這本書(shū)中學(xué)到的知識(shí)，讀不同的書(shū)，仿佛交了不同的朋友。如果感興趣的同學(xué)，也快來(lái)閱讀這本書(shū)吧！
讀《我們的地球》有感13
在這個(gè)假期，我看了一本十分有趣的書(shū)，叫《看看我們的地球》。這本書(shū)的作者就是我國(guó)著名的地質(zhì)學(xué)家李四光爺爺。
說(shuō)到地球的年齡，相信很多人都不知道。加爾底亞人的.天文學(xué)家說(shuō)世界已經(jīng)有21。5萬(wàn)年了，瑣羅亞斯的科學(xué)家說(shuō)，世界只有1。2萬(wàn)年而已，有一位英國(guó)的科學(xué)家甚至說(shuō)，世界是公元前4004年創(chuàng)建的。總之答案五花八門(mén)，各種各樣的。于是我去問(wèn)了一下爸爸，可爸爸卻說(shuō)：“你去查一下吧。”我一查才知道，到2020年為止，地球已經(jīng)有45億歲了。我再接著往下看，才知道地球還在中年期啊，那看來(lái)地球一定可以活到100多億歲了。
說(shuō)到地震，相信每個(gè)人都會(huì)露出驚恐的表情，因?yàn)榈卣鹨坏┌l(fā)生就很很可能會(huì)有人員傷亡或者財(cái)產(chǎn)損失。但你們知道地震是怎么形成的嗎？地震的形成是與地質(zhì)構(gòu)造有密切關(guān)系的，是現(xiàn)今地殼運(yùn)動(dòng)的一種表現(xiàn)，是地下巖層的某一部位突然破裂，產(chǎn)生了強(qiáng)大的力量，聚集起來(lái)的力量超出了巖石的對(duì)抗強(qiáng)度，就通過(guò)破裂釋放出來(lái)，引起地震。但是地震是可以預(yù)測(cè)的，發(fā)生地震前小動(dòng)物都會(huì)有異常的表現(xiàn)，比如說(shuō)小狗會(huì)不聽(tīng)使喚，跑來(lái)跑去，不停的汪汪叫；小貓會(huì)跳來(lái)跳去；而魚(yú)就是不停的跳出水面，想跳到岸上來(lái)。另外，水也會(huì)變得渾濁，會(huì)變味等等。所以一旦發(fā)現(xiàn)身邊有這些異常的情況，就要趕緊逃避。
這本書(shū)能學(xué)到知識(shí)又十分的有趣，真是一本不可多得的好書(shū)呀！
讀《我們的地球》有感14
地球有多少歲了？許多人都思考過(guò)這個(gè)問(wèn)題。
他們用各種各樣的依據(jù)，證明自己的觀點(diǎn)。
有人試著挖掘地球的內(nèi)部，有人試圖算出地球100年旋轉(zhuǎn)了多少時(shí)間，差了多少時(shí)間，還有人相信圣經(jīng)里說(shuō)的，認(rèn)為上帝用6天就創(chuàng)造了這美麗的星球。
而《看看我們的`地球》的作者李四光認(rèn)為光考察地球的一部分是不夠的，應(yīng)該進(jìn)行全面的挖掘與觀察。
還有一些人，他們來(lái)自網(wǎng)絡(luò)，相信地球已經(jīng)有四十多億歲了。
要問(wèn)其中我最相信你一個(gè)結(jié)果要數(shù)最后一項(xiàng)，因?yàn)槟鞘乾F(xiàn)代科學(xué)家們通過(guò)多次的考察研究出來(lái)的結(jié)果。
可是不久后網(wǎng)絡(luò)上又出現(xiàn)了一些新的結(jié)果，比如45。5億歲I，60億歲，70億歲……
我的心里開(kāi)始糾結(jié)起來(lái)，該相信哪一個(gè)呢？后來(lái)，我思來(lái)想去，發(fā)現(xiàn)他們有一個(gè)共同點(diǎn)——都是觀點(diǎn)。
就像書(shū)里寫(xiě)過(guò)的一種方法一樣：有一個(gè)科學(xué)家認(rèn)為地球是由太陽(yáng)分解出來(lái)的一個(gè)“熔巖球”，經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的時(shí)間，慢慢成行，就像熔巖固化那樣……照這樣推算那個(gè)科學(xué)家就認(rèn)為地球不會(huì)有超過(guò)11年的生命。這在理論上的誤差已經(jīng)算是很小的了。
盡管如此，它還僅僅是個(gè)推論。
就比方說(shuō)，你撿到一位孤兒，這位孤兒不知道自己是什么時(shí)候生的。這時(shí)你查他的骨齡，發(fā)現(xiàn)七歲四個(gè)月，但骨頭是懷孕時(shí)就長(zhǎng)出來(lái)的，因?yàn)橐话愕膽言惺?個(gè)月，所以七歲四個(gè)月減去九個(gè)月，就是六歲七個(gè)月。但這也不能確定，因?yàn)樵诔砷L(zhǎng)中這位孤兒可能會(huì)因?yàn)槿狈I(yíng)養(yǎng)，而讓骨頭停止不長(zhǎng)……所以，你推算出這位的年齡大于或等于六歲七個(gè)月。這就是一個(gè)比較準(zhǔn)確，但不是最精準(zhǔn)的推論。
有些問(wèn)題看似無(wú)聊，但只要你動(dòng)動(dòng)腦筋仔細(xì)思考一下，可能找不到什么確切的答案，但卻發(fā)現(xiàn)了一些有趣的事情。
讀《我們的地球》有感15
今天，我們上了一課，名為《我們只有一個(gè)地球》。這篇課文講的是我們要保護(hù)地球，如果地球一的資源用完了，我們很難得到補(bǔ)充，而且別無(wú)去處。
我讀了這篇課文懂得了：我們不能總是破壞地球，在使用它的資源時(shí)，也要考慮自己這樣做會(huì)不會(huì)帶來(lái)什么不好的.后果。要為地球著想，如果地球沒(méi)有了資源就像電燈沒(méi)有了電再也亮不起來(lái)了。我們只為自己的事情著想，如果所有人都這樣的話，廢氣直接排放到空氣中破壞臭氧層，使我們只要經(jīng)常出門(mén)就會(huì)得皮膚病；直接把廢水排入河水中，使人們無(wú)法喝水，造成渴死的人越來(lái)越多。大量伐木使城市和森林無(wú)法阻擋沙塵暴。使一片片的綠地變得荒無(wú)人煙的沙漠。總之人們?cè)龠@樣使用資源，地球就不在像個(gè)晶瑩的球體，而是像個(gè)腐爛的蘋(píng)果，會(huì)被人們變得千瘡百孔。
我們一定要節(jié)約資源，不能浪費(fèi)，不然人類不復(fù)存在，歷史將倒退到恐龍時(shí)代。
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