精選招生計劃范文匯編十篇
招生計劃 篇1
工作設想:
隨著生源競爭日趨激烈,就業市場復雜多變,如何保證“進口興旺、出口順暢”是招生就業工作的核心和重點。本人將以“態度+精神+宣傳+工作”
努力開展工作。
1.“態度+精神”
態度決定一切,確立一種積極、主動、服從、務實工作態度。服從領導工作安排,積極主動協助、配合主管領導開展工作,上傳下達,有序組織下
屬團結協作做好工作,發揮團隊的精神和作用。以“責任心、虛心、熱心、耐心、細心”開展工作,要在最短時間內盡快熟悉工作環境,學習有關
的招生就業政策、文件,領會文件精神,熟悉工作程序,通過學習提高業務素質與工作能力。
2.“宣傳+工作”
建立“兩個平臺”:主要通過多方面、多角度、招生就業網的`建設建立兩個平臺。
招生宣傳平臺:通過現場咨詢、學院展板、校園生活學習錄像、全方位展示學院的辦學優勢與資源優勢、學院特色、專業特色、師資特色、名師與
名生的宣傳、生活與學習環境、教學條件與教學環境、校企業合作等閃光點。目的是吸引各方面注意力,尤其考生和家長以及用人單位的關注。
就業信息平臺:完善學院招生就業網的建設,搞活人才推介。定期發布就業信息、用人單位評價反饋信息,利用網絡資源大力宣傳。
3.抓好“兩項調研”
把握好兩個“關口”的信息,為招生計劃制定、人才培養提供參考信息。
(1工作計劃生源調研;
(2工作計劃就業崗位需求調研,拓寬就業渠道。
4.發揮“一個紐帶作用”
一方面與用人單位建立長期、穩定、有效的信息溝通,另一方面與各系專業建立融洽的合作與協作關系,為企業與各系和專業搭建“橋梁”。保證
職業崗位信息、職業能力要求信息、畢業生信息的聯通,實現培養與就業零距離。
招生計劃 篇2
一、報考條件
藝術類包括美術類、音樂類、舞蹈類、編導類、播音主持類、書法類、表演類等,符合20xx年河北省普通高等學校招生報名條件者均可按藝術類報名,報名辦法按照《河北省教育考試院關于做好20xx年河北省普通高校招生報名工作的通知》(冀教考普[20xx]24號)執行。
二、招生計劃
20xx年河北省普通高等學校藝術類專業招生計劃不分文科、理科,按綜合分類別編列。具體見省教育考試院公布的20xx年普通高等學校招生計劃。
三、專業考試
所有報考藝術類專業的考生均須按要求參加相應的專業考試。專業考試分兩種形式:一是河北省內高校聯合組織的專業考試(簡稱:聯考),二是招生院校單獨組織的專業考試(簡稱:校考)。
(一)聯考
河北省對美術類、音樂類、舞蹈類專業實行聯考。
1.美術類專業聯考
⑴考試科目和分值(滿分為300分)
色彩(100分):考試時間150分鐘。考試范圍:人物頭像、靜物寫生或人物頭像、靜物、風景默寫。
素描(100分):考試時間180分鐘。人物頭像、石膏像、靜物等寫生或默寫。
速寫(100分):考試時間30分鐘。考試范圍:人物(單體或組合)動態或靜態寫生、慢寫或默寫等。
⑵考生報考以下對美術技能有專業考核要求且符合教育部藝術類專業設置規定的專業均應參加美術類專業聯考。
本科專業:美術學、繪畫、雕塑、攝影、藝術設計學、視覺傳達設計、環境設計、產品設計、服裝與服飾設計、公共藝術、工藝美術、數字媒體藝術、中國畫、動畫、戲劇影視美術設計。
專科專業:藝術設計、視覺傳播設計與制作、廣告設計與制作、數字媒體藝術設計、產品藝術設計、家具藝術設計、皮具藝術設計、服裝與服飾設計、室內藝術設計、展示藝術設計、環境藝術設計、公共藝術設計、雕刻藝術設計、包裝藝術設計、陶瓷設計與工藝、刺繡設計與工藝、玉器設計與工藝、首飾設計與工藝、工藝美術品設計、動漫設計、游戲設計、人物形象設計、美容美體藝術、攝影與攝像藝術、美術、舞臺藝術設計與制作、民族美術、民族服裝與服飾、民族傳統技藝、影視美術、影視多媒體技術、影視動畫。
其中攝影、動畫、戲劇影視美術設計等本科專業,動漫設計、游戲設計、人物形象設計、美容美體藝術、攝影與攝像藝術、舞臺藝術設計與制作、影視美術、影視多媒體技術和影視動畫等專科專業,是否按美術類專業招生以招生院校公布為準。
2.音樂類專業聯考
⑴考試科目和分值(滿分為200分)。專項(150分,分聲樂、器樂,考生根據自己專長任選一門作為專項參加考試)、樂理(15分)、音樂素質(聽音15分,視唱20分)。
⑵考生報考以下對聲樂或器樂專項技能有專業考核要求且符合教育部藝術類專業設置規定的專業均應參加音樂類專業聯考。
本科專業:音樂學、作曲與作曲技術理論、音樂表演、錄音藝術等專業。
專科專業:現代流行音樂、作曲技術、音樂制作、鋼琴伴奏、鋼琴調律、音樂表演、錄音技術與藝術。
其中錄音藝術等本科專業,錄音技術與藝術等專科專業,是否按音樂類專業招生以招生院校公布為準。
3.舞蹈類專業聯考。
⑴考試科目和分值(滿分為200分)。專項(150分)、即興舞蹈(30分)、節奏(20分)。
⑵考生報考以下對舞蹈專項技能有專業考核要求且符合教育部藝術類專業設置規定的專業均應參加舞蹈類專業聯考。
本科專業:舞蹈學、舞蹈編導、舞蹈表演。
專科專業:舞蹈表演、舞蹈編導。
4.專業考試安排
⑴繳費辦法
20xx年12月16日至19日,考生憑《報考證》上14位考生號和身份證號通過“河北建行—繳費平臺”,“河北師范大學招生考試”欄目,網上繳納專業考試費(美術100元,音樂、舞蹈200元),逾期未繳費考生視為自動放棄專業考試。
⑵下載《準考證》
美術類考生20xx年12月21日至23日,音樂類、舞蹈類考生20xx年1月3日至6日,登錄河北師范大學招生信息網(網址:http://zsjy.hebtu.edu.cn/zsw/)“通知公告”欄目下載本人《準考證》。
⑶考試時間、地點
美術類:20xx年12月24日上午色彩,下午速寫和素描。考生持《報考證》、《準考證》和《身份證》,按《準考證》規定的時間、地點參加專業考試。
音樂類、舞蹈類:20xx年1月7日音樂類考生進行樂理、聽音考試,音樂類考生的其他考試項目和舞蹈類考生所有考試項目的考試時間、地點及考試要求詳見《準考證》。
⑷河北師范大學咨詢電話0311-80786666。
(二)校考
1.獨立設置的本科藝術院校和本科一、二批次高校(民辦院校和獨立學院除外,下同)的藝術類本科專業,聯考未涉及的藝術類本、專科專業,經我省教育考試院批準后,可組織校考。其中我省聯考涉及到的藝術類專業,招生院校須在我省專業聯考合格(美術類本科專業須我省美術類專業聯考本科合格)的考生范圍內組織校考。
2.對于可授予藝術學學士學位的藝術教育、服裝設計與工程、風景園林、文化產業管理等4個非藝術學門類專業,招生院校若有專業要求,由招生院校單獨組織校考,我省不統一組織此類專業聯考。
3.對于我省聯考類別涉及到的藝術類專業,如學校有特殊選拔要求,不需要我省相應類別專業聯考合格直接使用校考成績的,須經省教育考試院批準同意后方可向社會公布。
4.經批準在河北省設立校考點的院校,其專業考試統一安排在石家莊信息工程職業學院進行。按教育部規定,考試時間從20xx年2月1日開始。
5.如果考生報考的院校(專業)在河北省設點進行專業考試,則考生只有在河北考點參加考試的成績有效,對在其他考點參加考試的成績不予承認。
6.招生院校組織校考的專業,其考試時間、地點,由招生院校負責公布,考生可直接向招生院校咨詢。
(三)專業考試成績有關規定
1.所有藝術類專科專業、獨立學院和民辦院校藝術類本科專業及省內院校的藝術類本科專業,屬聯考類別涉及到的,錄取時必須使用河北省專業聯考成績。省外院校的藝術類本科專業,屬河北省聯考類別涉及到的,鼓勵錄取時使用河北省專業聯考成績。
2.院校進行校考的藝術類專業,錄取時,對于我省聯考涉及到的,須在相應類別聯考合格(美術類本科專業須我省美術類專業聯考本科合格)基礎上采用院校校考成績;對于我省聯考涉及不到的,直接采用院校校考成績。
3.20xx年1月14日前公布美術類專業聯考成績并確定專業聯考合格標準;20xx年1月21日前公布音樂類和舞蹈類專業聯考成績并確定專業聯考合格標準。屆時美術類、音樂類、舞蹈類考生登錄河北師范大學招生信息網(網址:http://zsjy.hebtu.edu.cn/zsw/)查詢聯考成績。為增加考生考試成績的區分度,20xx年我省繼續將藝術聯考的成績保留一位小數。
4.校考專業合格標準由院校根據各專業的特點和要求自行確定,校考專業成績由院校負責通知考生。
5.按教育部規定,高等學校按美術類本科專業要求招生的,考生美術類專業聯考的最低合格要求為3門科目總成績不低于180分。
四、文化考試
按藝術類報名的考生,應參加全國普通高校招生文化課統一考試,藝術文考生的考試科目為語文、數學(文)、外語和文科綜合,藝術理考生的考試科目為語文、數學(理)、外語和理科綜合。語文、數學、外語滿分均為150分,文科綜合和理科綜合滿分均為300分,四科成績均計入總分。
五、填報志愿
藝術類專業考生填報志愿分批次進行。
(一)藝術類校考專業志愿
本科提前批A、本科二批、專科提前批設一志愿、二志愿,每個志愿只填報1所院校,均不實行平行志愿投檔,二志愿實行征集方式。對在我省未列分省計劃的院校,由院校自行組織二志愿征集;對在我省列有分省計劃的院校,由我省統一組織二志愿征集。
(二)藝術類聯考專業志愿
本科提前批A、本科提前批B設一志愿、二志愿,每個志愿只填報1所院校,不實行平行志愿投檔,二志愿實行征集方式。
本科二批設一志愿、二志愿和三志愿,每個志愿可填報10所院校,均實行平行志愿投檔,二、三志愿實行征集方式。
專科提前批設一、二志愿,每個志愿可填報5所院校,實行平行志愿投檔,二志愿實行征集方式。
六、錄取
(一)報考藝術類專業考生須相應專業考試合格。
(二)報考獨立設置本科藝術院校的藝術類本科專業,專業分數線和文化考試錄取控制分數線由招生院校按教育部規定自行劃定。報考獨立設置的本科藝術院校藝術類專科專業及其他高校所有藝術類專業的`考生,其文化成績必須達到我省相應批次錄取控制分數線。
(三)投檔規則
1.使用河北省聯考成績錄取的藝術類專業
在思想政治品德考核合格和身體條件符合要求、專業和文化成績均達到錄取控制分數線的情況下,一般按專業成績從高分到低分,依據考生所報志愿順序投檔。
投檔比例由招生院校提出。對實行平行志愿投檔的批次,按國家規定的投檔比例進行投檔;對不實行平行志愿投檔的批次,錄取規則與我省投檔規則不同的,投檔比例可不受招生計劃120%的限制。
錄取規則由招生院校根據學校實際制定并向社會公布。錄取時,省教育考試院按照我省投檔規則向招生院校投檔后,招生院校在投檔生源范圍內按照事先向社會公布的錄取規則進行錄取。
2.使用校考成績錄取的藝術類專業
將校考合格且經我省備案,文化考試成績達到我省相應批次控制分數線的考生(獨立設置本科藝術院校藝術類本科專業為院校確定的控制線),全部投檔給考生報考院校,由院校擇優錄取。其中報考我省聯考涉及到的校考專業還須相應類別的專業聯考合格(美術類本科專業須我省美術類專業聯考本科合格)。
按教育部規定,對于可授予藝術學學士學位的藝術教育、服裝設計與工程、風景園林、文化產業管理等4個非藝術學門類專業,高考文化成績要求不得低于本校非藝術類專業所在批次最低控制分數線,其中獨立設置的本科藝術院校對上述專業的高考文化成績要求不得低于河北省本科第二批次錄取控制分數線。
七、違規處理
藝術類專業考試是國家教育考試的組成部分,違規行為按以下處理:
(一)對在河北省藝術類專業聯考中被認定為違規的考生及工作人員,省教育考試院將嚴格按照《國家教育考試違規處理辦法》(教育部令第33號)和教育部有關規定進行處理,并將考生違規事實記入其高考誠信電子檔案。
(二)對學校組織的藝術類專業校考中被認定為違規的考生及工作人員,有關招生學校須嚴格按照《國家教育考試違規處理辦法》(教育部令第33號)和教育部有關規定進行處理,并將處理結果報河北省教育考試院。省教育考試院負責將考生違規事實記入其高考誠信電子檔案。
八、其他
(一)編導類、播音主持類、表演類、書法學、體育舞蹈、健美操等專業(方向),我省不統一組織專業聯考,由招生院校單獨組織校考,招生簡章由招生院校公布。
(二)參加普通高校藝術類專業聯考的考生交通食宿自理。
(三)本簡章由河北省教育考試院負責解釋。未盡事宜,按普通高等學校年度招生工作規定執行。
河北省教育考試院
20xx年11月
招生計劃 篇3
今年,我省將研究制定高考綜合改革方案和普通高中學業水平考試等級性考試科目實施方案。同時,今年將公布普通高中學業水平考試、學生綜合素質評價實施辦法,這兩個文件已于去年4月通過教育部備案。
昨日,20xx年全省教育工作會在沈召開,省教育廳今年工作要點中透露上述信息。今年我省將做好啟動高考綜合改革的各項準備工作。
按照部署,今年我省將啟動沈陽、大連、營口、遼陽四個市以及省實驗中學等51所普通高中作為綜合素質評價試點。20xx年秋季,我省將全面推開普通高中學生綜合素質評價。高考時,綜合評價成績將提供給有自主招生和綜合評價錄取資格高校參考使用。
我省綜合素質評價方案確定了五個方面的內容,即思想品德、學業水平、身心健康、藝術素養、社會實踐。
20xx年秋季入讀試點高中的學生,在20xx年參加高考時,仍需要參加全國統一高考,但如填報同樣啟動綜合素質評價的高校,高中期間的綜合評價結果將按比例折換成分數,成為錄取依據。但如不選擇報考此類院校,依舊按照統考成績進行錄取。
20xx年秋季入讀高一的學生,將在高考時采用新的“3+3”考試方式。根據教育部出臺的高招錄取改革總體方案,未來高考的“兩個依據”是指統一高考成績和高中學業水平考試成績。“一個參考”是指參考學生綜合素質評價。
其中統一高考科目包括語文、數學、外語3門,高中學業水平等級考試由考生根據自身特長和興趣愛好,結合高校招生對等級考試科目組合的要求,從思想政治、歷史、地理、物理、化學、生物6個科目中選擇3門參加考試。考生高考成績由語文、數學、外語和考生選考的3科成績共同組成。
[招考]
確保高考本科錄取率穩中有升
省教育廳相關負責人指出,今年我省高校招生計劃安排的.基本原則是:加大研究生特別是博士生計劃投入和統籌力度,重點支持一流學科建設和緊缺高端人才培養。
統籌本專科招生計劃增量和存量,確保高考本科錄取率穩中有升。確保重點學校、優勢學科及其專業招生數量穩中有升。適度壓縮省外計劃,適度壓縮中職升本、專升本招生規模。經過評估,目前我省藝術類招生計劃占總數的12.1%,今年將進一步適度縮小藝術類招生規模。
今年我省還將推進高職院校分類考試招生和職教對口升學考試招生工作。今年4月將發布中職升本、專升本在20xx年擬停招的專業目錄,部分專業屆時將停止招生。
今年我省還將制定初中學業水平考試方案,完善義務教育學生綜合素質評價。
[就業]
20xx年畢業生在遼就業率預計達85%
據統計,20xx年我省高校畢業生初次就業率為90.16%。今年我省畢業生人數再創新高,達30.1萬人,力爭就業率達到90%以上,在遼就業率達到85%以上。
今年,我省還將停招一批就業質量差、缺乏辦學特色的老舊專業。今明兩年,計劃在高職院校和有條件的本科院校建設20個崗前培訓基地,幫助畢業生解決就業最后一公里問題。
我省還將建立高校畢業生就業責任機制。加強就業創業指導服務體系和平臺建設,啟動大學生智慧就業創業云平臺建設工程,每所高校至少建設一個創新創業基地。
[改革]
高校財政撥款將變為績效型
今后,我省高校財政撥款將逐步從投入型轉變為績效型,按照高校促進遼寧人才培養、產業發展的貢獻度進行考核,采用“事后獎補”方式分配資金。這種經費分配制度推行以后,將會影響高校的招生規模。此外,校企聯盟的建設情況也將成為高校績效考核的重點之一。
今年我省將加大學科考核評估力度,開展學位點動態調整。針對部分高校、部分專業存在的人才培養方案落伍情況,今年也將下工夫進行調整。
招生計劃 篇4
教育部等六部門發布《關于醫教協同深化臨床醫學人才培養改革的意見》。即日起,國家將加大對兒科、精神科等急需緊缺人才培養力度。同時,七年制的本碩連讀也改為八年制。南京有高校專家表示,將考慮增加臨床醫學兒科方向的招生計劃,而八年制讀碩期間還能進行規范化培訓,也將刺激學生的讀研熱情。現代快報 金鳳
南醫大:考慮增加兒科專業招生量
教育部要求,在有條件的地區和高校,探索舉辦臨床醫學(兒科方向)、臨床醫學(精神醫學方向)等專業,加強兒科、精神科等急需緊缺人才培養力度。
現代快報檢索發現,南醫大在20xx年曾招收臨床醫學(兒科醫學)本碩連讀七年制學生60人,20xx年在此基礎上新增臨床醫學(兒科醫學)的本科招生56人。
該校教務處副處長喻榮彬表示,近年來,國內招收兒科專業的高校不多,所以兒科醫生一直緊缺,而兒科醫生壓力大,但薪酬待遇與其他科室相比并不高,所以專業缺乏吸引力。新規出臺后,學校會考慮增加兒科專業的招生量。
相比兒科,臨床醫學(精神醫學)的現狀更慘淡,“社會對精神病學有偏見,國家對精神科的投入也不高,所以精神科的醫生收入也不高,缺乏吸引力。”喻榮彬說,南醫大也曾招收過精神醫學方向的本科生,但最近兩年已經沒有了。
八年制碩士畢業可多拿兩種證書
目前,國內高校的醫學生一般有五年制本科生和七年制本碩連讀。按照新規,20xx年起,所有新招收的臨床醫學的專碩,同時也是參加住院醫師規范化培訓(以下簡稱“規培”)的住院醫師。
喻榮彬表示,“以往的研究生教育重視理論,臨床技能提高不大,新政將促進學生將專業學習和規培結合,特別是對于專業學位的研究生來說,臨床技能更重要,以后除了上課,要有更多時間在醫院輪轉了。”
喻榮彬說,以往,七年制碩士研究生畢業后才能考取執業醫師資格證書,還不能“規培”,改為八年制意味著,碩士畢業后,將有4個證書在手,分別為《執業醫師資格證》《住院醫師規范化培訓合格證書》《碩士研究生畢業證》和《碩士學位證》。
雖然學制增加了一年,但在讀期間可以完成規范化培訓,還能多拿兩個證書,學生的報考熱情應該會更高,“反正本科畢業也要有三年的輪轉,這三年如果還能讀研,對將來的發展會更好。”
上午,夫子廟小學一年級371名孩子在入學第100天的日子里,戴上了鮮艷的紅領巾,在家長們的見證下,莊嚴地舉起右手,完成了他們人生的第一次鄭重宣誓!
剛剛佩戴上紅領巾的孩子們,稚氣的臉龐流露出莊重而自豪的神情,而親歷孩子們的入隊儀式,則讓家長們的內心無比激動而欣慰。
南京市20xx年直屬學校和四城區中小學計劃招聘730名新教師,比去年增加261人,創下近10年來招聘教師人數新紀錄。為什么明年要新增大批新教師?采訪了南京中小學一線校長和老師,據大家分析,主要有三大原因。
入學孩子增多學校擴班老師不夠用
“我們學校今年的一年級新生就特別多,金豬寶寶、奧運寶寶入學,從有關方面給我們的資料看,接下來幾年都是入學高峰,孩子多了,老師肯定會吃緊。”一位小學校長向分析,南京市20xx年新招聘教師明顯增加,估計很大一部分原因是為即將到來的人口出生高峰和入學高峰儲備師資。“我看過計生委的一個數據,20xx年-20xx年南京市各年度的嬰兒出生人數大約是:5.7萬、5.9萬、6.6萬、7.2萬,20xx年-20xx年全市嬰兒出生人數仍持續上升,從去年起,我們就感受到了一年級新生的入學壓力,今年更加明顯。”河西一所小學校長告訴,學校剛開辦的時候一年級是4個班,現在一年級已經擴到了8個班。“擴出來的班級每門學科都要有老師,所以生源壓力帶來的直接影響是師資壓力。”
雙獨二孩變多幼兒園壓力已現
發現,此次新教師招聘中,學前教育專業比去年多了45人的名額。“今年江蘇的單獨二孩政策放開,緊接著到來的就是幼兒園入園高峰。”一所幼兒園的園長告訴,事實上這些年,隨著雙獨家庭生二胎變多,人口出生高峰,幼兒園入園壓力已經顯現。南京市教育部門有關負責人告訴,校舍等硬件設施的`配備在各級政府的部署下可在規劃期內完成,但教師的選聘和培訓很難在短期內完成,因此教育部門需要針對人口出生率的波動,及時調整教育資源的供給和質量,儲備師資。了解到,南京現在各個區都在新建學校,為學齡兒童在家門口上學提前做好規劃,而這些新建的學校也都需要師資補充。
體育課時增加不少學校缺專業老師
“看到新教師招聘中增加了不少體育老師的編制,很開心,現在學校的體育老師確實不夠用。”南京游府西街小學校長萬代紅告訴,學校一共有9名體育老師,每人每周滿滿的16節課時,還不包括上下午的體育大課間。“我們的孩子一周四節體育課,還有柔道、游泳等特色體育項目,僅靠學校師資根本不夠用。”了解到,類似游小,南京不少學校都覺得體育老師太少了,紛紛采取外聘專業體育項目老師作為補充的方法。“外聘的老師某個體育項目專業性很強,但是不一定掌握課堂教學的方法,沒有和孩子打交道的技巧,這些我們還需要再培訓。”了解到,20xx年南京中小學共招79名體育老師,比去年增加58個名額,很多學校都期待能有新教師進入自己學校。“一些學科老師編制的長期吃緊估計也是此次招聘增加人數的原因之一。”劉穎
招生計劃 篇5
在剛剛過去的周末,上海交 大、復旦、同濟、上海財大、上外、北大、清華、香港澳門等高校本科招生咨詢會密集舉行,家長和考生咨詢最為集中的問題是名校招生人數減少會不會影響上海考 生的錄取機會,相關負責人解釋,盡管招生計劃有所減少,但下降比例小于上海市高考生源下降幅度,因此上海考生考取復旦交大等名校的機會不減反增。
由于各校自主招生的比例擴大,考生直接通過高考錄取的高考計劃(俗稱裸考)進入名校的計劃數 越來越少,裸考人數下降,學生的.錄取率會不會降低?對于這一問題,復旦交大的招生負責人明確答復不會降低,錄取率反而會上升。
復旦今年計劃在滬招生近1000名,比去年1000余人計劃略減,其中,已經確定保送和預錄取學生 約540名,自主招生試點計劃170余名,裸考計劃為270名。
上海交大今年在滬招 生總人數為1200人,比去年減少約200人,其中,裸考計劃為368人,比去年減少了約230人。另外,交大已經在上海預錄取500人,保送生30人, 并預留了自主招生A檔279個計劃。
同濟今年計劃在上海地區招收考生1200余人, 其中裸考計劃為465人。
高考時間表
5月10日至18日:第一次高考填報志愿
6月7日、8日、9日:高考時間,不是雙休日
6月10日以后:開始高 考評卷工作
6月26日晚上:高考提前查詢時間
6月27日白天:公布高考成績
7 月10日:一本錄取正式開始
8月8日或9日:高考錄取工作基本結束
招生計劃 篇6
各學院、所:
現將我校20xx年碩士(包含全日制和非全日制)研究生招生計劃及招考辦法(學術型和專業學位)的有關事項通知如下:
一、招生專業、人數及對招生導師的要求
1.各培養單位根據校學位評定委員會關于印發《內蒙古師范大學授予博士、碩士學位和培養研究生的學科、專業目錄》(20xx年版)的通知確定本單位20xx年碩士研究生招生專業。
20xx年、20xx年2年列招生計劃但沒有招收上學生的方向,原則上20xx年不再列招生計劃。20xx年學位點合格評估自評為不合格的學位點,經校學位評定委員會審議決定暫停招生的,20xx年暫不列招生計劃。
2.各培養單位要本著保證質量積極發展的原則,根據導師隊伍、在校生數量,導師目前承擔的科研課題等情況確定合理的招生規模,原則上每位導師可招1—2名,其中外聘導招生人數不得超過1人。
導師目前承擔國家級科研課題或省部級重大課題的在20xx年列招生計劃時可突破限額,適當增加1-2名招生計劃,不承擔任何科研課題的導師原則上20xx年不列招生計劃。
根據《關于公布我校20xx-2014學年度碩士學位論文抽檢評議 結果的通知》(學位【20xx】4號)的.要求停招1年的導師,如果20xx年已經招生的20xx年不列招生計劃,停招2年的20xx年不列招生計劃。
3.導師可以在學術型和專業學位同時招生,但不能同時跨不同的一級學科或不同的專業學位招生;也不能同年在同一個二級學科下不同研究方向招生;不允許在不具備導師資格的專業列招生計劃和招生;各培養單位認真核對導師信息,從20xx年開始招生目錄上體現導師信息,已年滿57周歲的導師原則上不再列招生計劃,如有特殊情況需書面報告說明;外聘導師不得在無本校導師參與招生的專業方向上單獨招生。
4.招生專業的研究方向設置和調整要科學規范、寬窄適度、相對穩定、體現特色,招生專業的研究方向數量原則上不超過3個,且招生專業方向和招生導師必須對應,招生導師需注明校內導師或校外導師。
5.各培養單位在招生人數中必須注明接收推免生和大學生士兵計劃人數。
二、對考生報考資格的要求
各單位可根據本單位學科、專業實際情況,對是否接收同等學力考生、考生的學位、學歷、本科專業、外語語種等提出具體要求,并填寫在備注欄內,有特殊要求的招生專業也須在備注欄內注明。
三、考試科目和命題
(一)初試考試科目、時間及分值
1.初試考試科目為政治理論、外國語、基礎課和專業基礎課。
2.各科的考試時間均為3小時。考試時間超過6小時的考試科目全部放到復試中進行。
3.基礎課和專業基礎課的滿分值各為150分、歷史學和體育學專業的基礎課和專業基礎課合成一份試卷分值為300分。
(二)政治理論和外語由國家統一命題,基礎課和專業基礎課由各學院、所指定。外國語語種有英、日、俄三種,由各招生學科、專業確定一種;或指定幾種由考生選擇其中一種。
(三)復試科目中專業課滿分為100分,加試科目各為100分。復試專業課不得與初試專業課一致。
(四)招生單位自命題的考試科目原則上都要按一級學科設置。
(五)學位授權點由校內幾個單位共享的,考試科目要由幾個單位共同協商確定,必須統一考試科目,統一命題。
(六)考試科目代碼按照20xx年招生簡章中公布的代碼填寫,初試專業課相同的招生專業,參考書目必須一致。
四、具體安排
1.請將表1—6及電子版于6月21日前報研究生處招生科,電子版發電子郵件(E-mail:tjbnm@imnu.edu.cn)(電子版的可以在研究生院網“下載專區”里下載)。各學院、所在填寫表格時在研究方向欄中必須注明全日制或非全日制;在備注欄中必須填寫本單位研究生招生咨詢電話及聯系人,以便考生咨詢。
2.所有的材料必須認真校對,如不按要求填寫、學位點主任和學院分管領導不簽字并不加蓋學院公章,研究生院一律不予受理,后果由學院、所自己負責。
招生計劃 篇7
貴州省招生考試院獲悉,貴州省20xx年高考招生計劃已統計核對完畢,今年在貴州省招生高校共1980所,比去年增加40所,招生計劃共36.3萬人(含分類考試招生已錄取數),比去年同期增加2.7萬人,其中本科計劃增加1.1萬人、專科計劃增加1.6萬人。
除高職(專科)分類考試招生已完成的招生計劃外,其余招生計劃均刊登在《貴州省20xx年高考高校招生專業目錄》中,本科招生計劃刊登在上冊,高職(專科)招生計劃刊登在下冊。下冊同時還刊登了《貴州省20xx年高考填報志愿規定》《貴州省20xx年高考網上填報志愿系統考生操作指南》等內容。目前,該書正夜以繼日印刷裝訂中,將于18日至21日發放各地
我省今年高考模擬填報志愿時間為6月17日00:00至6月20日18:00,考生可在此期間憑準考證號和密碼登錄貴州省20xx年普通高校招生志愿填報系統進行模擬填報。模擬填報的操作流程與真實填報志愿系統相同,考生可通過模擬訓練提前熟悉相應操作。
模擬填報志愿系統內的'招生計劃內容為20xx年我省的招生計劃,考生可以提前瀏覽了解各院校招生情況,為填報志愿作好準備。正式填報時,招生計劃以正式填報志愿系統和《貴州省20xx年高考高校招生專業目錄》(該書目前正在發放中,電子版可在貴州省招生考試院網站“陽光平臺”欄目下載)公布為準。
模擬填報志愿結束后,考生模擬填報志愿信息將全部清空,考生志愿以正式填報為準。6月27日00:00至6月30日18時將正式填報志愿,本科、高職(專科)各批次科類志愿全部在此期間填報。
招生計劃 篇8
各縣(市)教育局、州直屬中學、臥龍社會事業管理局:
根據四川省教育廳《四川省初中畢業及升學考試制度改革的意見(試行)》和《四川省教育廳關于〈四川省人民政府辦公廳關于規范辦學行為 深入推進素質教育的意見〉的實施意見》的精神,經州教育局研究,決定全州初中畢業及高中階段招生進行統一考試。現將有關具體事宜通知如下。請各縣(市)、校按照州上安排,認真組織好考試工作。
一、組織領導及考場設置
(一)組織領導:州教育局成立阿壩州初中畢業及高中階段招生統一考試領導小組。其組成人員如下:
組 長:譚 可
副組長:李開海、王樹穎、柴繼貴、韓曉琳、張玉芝、尕讓他、順定強
成 員:李仁義、嘉央扎西、何秀芬、羅長平、胡強、任忠、扎西卓瑪、羅毅、各縣(市)教育局局長。
領導小組辦公室設于州教育局招生辦公室,由招辦副主任胡強任辦公室主任,教科所所長李仁義、電教教儀站副站長任忠、基礎教育科科長羅長平任副主任。州考試領導小組負責領導、組織、實施全州初中畢業及高中階段招生統一考試工作。各縣(市)也要成立相應組織機構,負責組織實施。
(二)考場設置:考場設置、考室安排、監考、監考人員派遣以及監考人員守則、考試規則等一系列事務均按照省有關規定和要求,在州領導小組的統一安排下,由各縣(市)統考領導小組安排實施。
二、考試科目、方式及計分辦法
(一)考試科目:
1、普通初中:語文、數學、英語、物理、化學、歷史、思品、體育、物理實驗操作、化學實驗操作10科。
2、雙語初中:
一類模式:藏語文、數學、英語、物理、化學、漢語、歷史、思品、物理實驗操作、化學實驗操作11科。其中數學、物理、化學、歷史、思品翻譯普通初中試卷。
二類模式:語文、數學、英語、物理、化學、歷史、思品、藏語文(加試)、體育、物理實驗操作、化學實驗操作11科。
(二)考試方式:除體育、物理實驗操作、化學實驗操作外,其余均為閉卷考試。
(三)計分辦法
1、普通初中:各科總分為800分。其中語文、數學、英語三科滿分均為150分(A卷100分,B卷50分),物理滿分為100分,化學滿分為100分,政史(合卷,歷史50分,思品50分);物理和化學實驗操作成績均以10分計入升學總成績,體育考試成績按百分制折合以30分計入升學總成績。
升學成績計算:語文+數學+英語+物理+化學+歷史+思品+理化實驗操作+體育。
2、雙語初中:
一類模式:各科總分為950分。其中藏語文、英語、數學、漢語滿分均為150分(A卷100分,B卷50分),物理滿分為100分,化學滿分為100分,政史(合卷,歷史50分,思品50分);物理和化學實驗操作成績均以10分計入升學總成績,體育考試成績按百分制折合以30分計入升學總成績。
二類模式:各科總分為950分,其中語文、英語、數學、藏語文(加試)滿分均為150分(A卷100分,B卷50分),物理滿分為100分,化學滿分為100分,政史(合卷,歷史50分,思品50分);物理和化學實驗操作成績均以10分計入升學總成績,體育考試成績按百分制折合以30分計入升學總成績。
升學成績計算:一類模式為藏語文、數學、英語、漢語四科的A卷之和+B卷之和+物理+化學+歷史+思品+理化實驗操作+體育;二類模式為語文、數學、英語三科的A卷之和+B卷之和+物理+化學+歷史+思品+理化實驗操作+體育,加試藏語文成績僅作為招收二類模式考生的相關學校和專業使用。
三、試卷命制、分發保管及組織考試
(一)試卷命制:命題、譯題、制卷工作在州教育局的統一領導下,由州教科所具體負責。為落實教育部、省教育廳關于課改的要求,初中畢業考試各科應按課程標準和教材的要求命題,著重考查學生對學科基礎知識的掌握情況以及學科基本素養,不出偏、難、怪題。
由州教育局德育科負責體育考試及成績匯總等工作。
由州電教教儀站負責組織全州理化實驗操作的命題考試及成績匯總工作。
(二)試卷分發保管及組織考試:試卷的征訂、運送、分發保管及組織考試由州、縣(市)教育局初中畢業及高中階段招生統一考試領導小組辦公室負責。
四、考生范圍及報名辦法
(一)考生范圍:州內初級中學的應屆畢業生、擬報考州內外高中階段學校(含普通高中、中職、9+3)的往屆初中畢業生。
(二)報名辦法:報名均采用網上報名及現場確認的方式。網上報名時間4月22—28日,網上報名結束后,考生到當地縣招辦(中學)進行現場信息確認。屬進城務工人員隨遷子女考生須出具相關證明。
五、考試時間及試卷評閱
(一)考試時間:
1、普通初中畢業及升學考試時間(含二類模式雙語初中):
考試時間:
1、普通初中畢業及升學考試時間(含二類模式雙語初中):
(二)試卷評閱:由州考試領導小組統一組織,按照中專考試評閱試卷的要求進行。各縣考試領導小組務必按照要求,派專人到指定地點領取試卷。考試結束后,于6月16日前,派專人送卷,并當面清點交接。領卷、送卷和閱卷的具體事宜另行通知。
六、成績報送及考試費用
(一)成績報送:閱卷組評閱完試卷后必須嚴格進行成績登錄并將成績反饋給各縣(校);各閱卷小組必須按照要求寫出詳細的'各科試卷分析,閱卷組必須匯總寫出全州整個年度初中畢業與高中升學考試的試卷分析,書面報送州高中階段招生統一考試領導小組辦公室。
(二)考試費用:初中畢業及高中階段招生統一考試報名考試費用收取,按照阿壩州發展和改革委、阿壩州財政局轉發的《四川省物價局 四川省財政廳關于規范全省教育系統考試考務行政事業性收費的通知》(阿州發改〔20xx〕729號、川發改價格〔20xx〕641號)文件規定執行。
七、考試保密及其他事項
(一)考試保密:整個考試,從命題、制卷、試卷運送、分發、保管到考試閱卷的全過程都必須按照“絕密”級要求進行,對于違反國家保密規定,出現泄密以及出現其他違法違紀行為的,堅決追查,嚴肅處理。
(二)考場紀律:高中階段教育學校統一招生考試工作涉及到千家萬戶,關系到社會的和諧穩定,各縣(市)必須嚴格考場紀律,確保考試公平、公正。
(三)其他事項:
1、英語不考聽力。
2、考生考試時一律用黑色簽字筆進行答題。
招生計劃 篇9
一、參與頂層策劃,將招生宣傳工作、信息工作、錄取工作的關 鍵環節把拿穩,鞏固一支全院參與的高素質信息化招生宣傳隊伍,將招生就業樹立骨干示范。(我院今年投檔線繼去年之勢,又攀高)
1、帶領團隊參與頂層策劃與研究,把拿住招就工作的高端政策風向的變化,謀劃并敏銳應對形式變化的多種可能。(時間變化,今年的春節較去年春節晚半個月)全國各省小專業招生只有40天時間,抓住最火爆的考期展開宣傳,事半功倍。我院今年已把擴展到27個省,xx將獲批國際辦學,將影響邁向國際海外。
2、宣傳策略的具體方法、手段要領先或緊跟市場形式的步調(生源量的地域變化與生源單位人事變化的應對)不斷更新三定位的各項指標與信息。全面撒網,重點捕魚。
3、建設一支有新科技思維的,先知先覺的信息化工作隊伍,為學校建設、招生宣傳、就業創業提供有效的'情報與相關數據,做到千里眼、順風耳的功效。(今年我省放開美術生外省本科出檔條件,專業出檔線僅為150分,文化出檔線比一二年出檔線下調逾七十分)以便及時調整策略應對,使我院招生工作不受或少受影響。抓住每個細微的環節,穩扎穩打,為學院爭取最大利益。
二、積極學習進步、建設一個水平不斷提高、能力不斷加強、富有協作、團結、無私奉獻精神的招生隊伍。做方法論、實踐能力永不落后的隊伍。
1、鼓勵成員積極提高學識水平,參加研究生考試及各類培訓學習。(我院主力招生干隊有近40%為碩士生,本期參加各類省級以上招就培訓十余人)
2、積極參加學院的各項建設及其服務工作,建設好各自的特色空間與項目空間的應用與研究。
3、積極參與招就工作的總結與研討,應對不斷更新變化的生源市場、就業市場的政策、機制。(本期大小不一的討論會已成為常態)
三、就業、創業工作的指導思路
1、樹立為學生謀前途的思想高度、組織并上好就業創業指導課(將部分同行業成功人士和有成就校友請來學院講課)成立一個互動性強的校友會,能實際為宣傳學院促進學院就業創業發展。
2、積極開展就業市場調研,和各系部一同將畢業生跟蹤調查工作做好做實,建設的工學結合的社會基地,為學生實踐、調查建立一個廣泛的信息平臺。
3、將創業與模擬創業比賽常態化、支持各系部根據各自專業特色成立創業協會,甚至成立創業基金會、廣泛與社會同行業聯系合作,把我院創業帶動就業的良好模式推廣發揚(招生處成立就業創業研究室,力爭自籌建第一個基金會,并創建一個就業創業協會總會)
4、展望xx,有了xx的良好基礎,xx的招生就業工作前景怡然,美術職院的前景無限輝煌。
招生計劃 篇10
教學目標
1、辦好圍棋興趣小組,爭取小組中有三到四人入段。
2、組織好圍棋比賽,給學生定級。
3、組織學生有機會參加各級各類的圍棋比賽,并取得好成績。
教學規劃:
一 介紹圍棋
課時 1課時
教學內容
介紹圍棋的起源,認識棋具, 圍棋的基本規則
教學目標:對圍棋的初步了解和引起他們對于圍棋的興趣。
二 基本的吃子與逃子
課時 3課時
教學內容
1知道什么是棋子的氣。棋子的氣有四口
2知道如何來緊氣。一方棋子緊挨著另一方棋子的狀態。
3知道什么是“提”。當4口氣都被緊住的時候叫做“提”。
4知道什么是打吃。當棋子被緊住3口氣的時候叫做“打吃”。
5知道什么是逃跑。逃跑分為幾種。逃跑有兩種方法:1己方下一顆棋子與其相連接。2吃掉對方的棋子。
6 明確在棋盤上什么是棋子分塊。同一顏色的兩顆棋子或兩顆以上棋子連接在一起,那么這樣的棋子就叫做一塊棋。
教學目標:下棋的時候能夠掌握棋子的氣,吃子與逃子的運用。
三 下棋時應注意的事項與基本規則
課時 2課時
教學內容
1認識在棋盤上什么是能夠下棋的地方,什么是不能夠下棋的地方。禁入點因為本身被四顆棋子所包圍,所以在這里下棋棋子是沒有氣的,那么這個地方是不能下棋的位置。自己下子處于無氣狀態,但可以吧對方的`棋子給提掉,這一點就不是進入點。
2了解當棋子下在虎口里會出現什么樣的情況。當棋子下在虎口里的時候只有一口氣了,馬上會被對方給提掉。
3 了解什么是打劫。即本方棋子被對方提掉時不能馬上提回來,要在其它有價值的地方下一手棋。等對方跟你應了以后放才能在這個地方提回來。
4 了解什么是打二還一,并能夠自己推出打X還Y。
教學目標:能夠正確的掌握下圍棋時的一些基本規則,在下棋的時候合理的運用。
四 基本的攻擊與防守
課時 2課時
1 認識棋子的連接。當同一顏色的兩顆棋子的氣緊挨在一起就叫做連接。
2 認識棋子的分斷。當一方棋子將另一方棋子分開,那么就叫做分斷。
3 了解怎么保護斷點。有兩種方式:1用連接的方式。2吃棋也可以保護斷點。3用虎口也可以保護斷點。
4 明確認識雙打吃。當對方的棋子出現兩個斷點,那么在這兩個斷點的中心處進行攻擊,將兩塊棋分開并能吃掉一方的下法叫做雙打吃。
5認識什么是關門吃。在攻擊時,借助本方的厚勢將對方薄弱的棋子分斷開并將對方的棋子吃掉。
教學目標:能夠正確的掌握下棋時基本的攻擊與防守方法。
五 下棋時的基本方向
課時 2課時
1認識基本的吃子方向。像有厚勢的一方吃。二線吃棋由二路線像一路線打吃,使對方被趕往一路線上。三線吃棋由三路線打吃趕往二路線。都是將對方的棋子像自己厚勢的地方追趕,進行攻擊。(需要兩課時)
2認識什么是抱吃。對對方的棋子進行攻擊,將對方的棋子趕往自己的厚勢上。這樣的吃法叫做抱吃。
3 認識什么是征吃。在攻擊時,通過連續的緊氣迫使對方的棋子不斷的像己方的厚勢或一路線上追趕并最終將對方的棋子吃掉。
教學目標:使學生能夠正確的認識攻擊時的方向。
六枷吃
課時 1課時
認識什么是枷吃。通過利用飛與跳的手段將對方的棋子給罩住,使其不能夠出頭。那么這樣的方法就是枷吃。
教學目標:使學生能夠正確的找到要攻擊的棋子的頭在什么地方。然后,能夠利用枷吃的方法將其吃掉。
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