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預防醫學專業大學生在疾病預防控制中心實習總結范文
20XX年7月4日--8月26日，我們XX大學XX級預防醫學專業6名同學前往XX市疾病預防控制中心，開始了為期8周的生產實習。很榮幸學校和單位能夠提供這樣寶貴的生產實習機會給我們，在這短短8周時間內，我們也抓緊每一個學習和鍛煉的機會，認真踏實地進行實習工作，收獲了很多知識經驗，并大大提高了動手能力。
20XX年7月4日--7月13日，我們組在傳染病控制所實習。實習內容有：疫情報告程序、某疾病的流行病學分析報告、年度防疫計劃的制定、外來人口的衛生管理。我在XX老師的指導下開始了為期一周半的工作。初來乍到，XX老師先耐心地向我們講解了中國疾病預防控制網絡系統的使用方法，并示范了基本操作，讓我們對于疾病預防控制系統有了大致的了解。隨后，她又詳細地告訴我們XX市各區縣的傳染病現況，以及疾病預防控制中心的解決措施、應對方法。XX老師還將各種工作簡報、工作文件等資料給我們閱讀，讓我們有更深入的了解。我們的主要工作是利用網絡系統，協助她進行疾病的記錄、審核和查重。在工作過程中，XX老師循循善誘，不厭其煩地教授我們，讓我們在很快的時間內學會了熟練操作網絡系統和各種報表，并對科室工作很快適應，初步樹立起了工作態度。7月11日，由于XX老師出差，我接替了她的科室工作，即接收從XX醫院以及各縣級疾控送來的手足口病、流感等流行傳染病的咽拭子樣本，并填寫相應表單，交往檢驗科送檢。這是我第一次體驗一個人全權負責工作的感受，由于正值暑假，天氣炎熱，各地的傳染病層出不窮，不時有各地樣本前來送檢。XX老師臨走前耐心地向我闡述了接收樣品的步驟與程序，使我能夠在一個人的工作中也能從容不迫、有條不紊，將一個個樣品交接工作圓滿完成。我非常感謝這兩位熱情耐心的好老師。
20XX年7月14日--7月22日，我們組在性病艾滋病防治所實習。實習內容有：艾滋病疫情管理與干預工作。我們的指導老師是XX老師。他是一位認真踏實、勤奮負責的好老師。由于工作的特殊性，他必須和許多同志群體、性工作者及其他HIV高危人群打交道，面對這些感染者和他們的家庭所帶來的痛苦，XX老師深知只有感染者和家人、和疾控中心工作人員共同攜手起來，積極面對艾滋病防治，艾滋病的陰霾才會漸漸在感染者身上被驅散。XX老師對于前來疾控中心的咨詢者、檢測者從來沒有一絲歧視和厭煩，他不僅熱情而耐心地解決咨詢者的每一個疑問，普及防艾知識，還帶著檢測者做血清檢查，并對檢測結果嚴格保密。在性艾科實習的一個半周，我對同志群體、HIV高危人群的管理與防治工作有了新的認識，不再像以前那么恐懼和擔憂。人類戰勝艾滋病是一個漫長的過程，而人類消除艾滋病歧視并不需要等待，雖然現在還有很多人不能夠完全接受艾滋病，但只要全社會都能夠像陳曉宇老師這樣去對待所有艾滋病感染者及他們家庭，相信艾滋病防治工作會做的更好。
20XX年7月25--7月29日，我們組在地方病慢病防治所實習。實習內容有：地方病慢病疫情管理及防治工作。XX老師耐心地向我們介紹了科室的工作以及目的，為擬訂與慢性非傳染性疾病、地方病和傷害預防控制相關的法律、法規、標準、技術規范和防治規劃等提供科學依據；為衛生行政部門提供慢性非傳染性疾病、地方病和傷害預防控制的政策咨詢。擬訂并實施全省重大慢性非傳染性疾病、地方病和傷害預防控制工作計劃和實施方案，并對全省實施情況進行督導、檢查和評估。指導和開展全省慢性非傳染性疾病、地方病和傷害預防控制的流行病學調查、病情監測；確定我省慢性非傳染性疾病和傷害防制的優先領域，組織開展慢性非傳染性疾病、地方病和傷害預防控制的應用性研究、技術攻關和技術合作。組織制定慢性非傳染性疾病、地方病和傷害防制規范和指南，規范與評價慢性非傳染性疾病、地方病和傷害預防控制健康教育信息內容，促進慢性非傳染性疾病、地方病和傷害防制的大眾宣傳工作。老師們對我們照顧有加，XX老師為了讓我多獲取相關知識，還特地拿出《ma風病防治手冊》以及大量工作簡報、文件供我學習和參考，我對老師們的敬業精神十分敬佩。
20XX年8月1日--8月5日，我們組在免疫規劃所實習。實習內容有：免疫規劃管理工作、預防接種計劃的制定和效果評價。免疫規劃所是一個很重要的科室，它負責擬定全省疫苗針對疾病的防治技術方案，提出防治規劃、計劃、控制策略和建議等；協助衛生廳制定全省年度一類疫苗采購、供應、使用計劃和冷鏈建設與管理辦法，以及未納入免疫規劃疫苗的接種程序和實施方案；組織實施全省疫苗針對疾病的防治工作，評估實施質量和效果；開展全省疫苗針對疾病、疫苗質量及冷鏈設施運轉情況的監測、檢測、預測、專題調查；收集、統計、分析全省疫苗針對疾病疫情和人群免疫水平、免疫接種率等資料；指導并參與疫苗針對疾病及預防接種異常反應重大事件的流行病學調查與處理；承擔全省疫苗針對疾病的業務指導、業務考核與業務培訓；承擔中心冷鏈設備管理；開展疫苗針對疾病科學研究；負責疫苗針對疾病防治知識的咨詢、宣傳，按中心計劃開展疫苗針對疾病健康教育及健康促進。XX市疾病預防控制中心的疫苗全部由專門的倉庫保管，老師們經常會帶著疫苗視需求分發到不同區縣，還會進行現場接種等相關工作，工作很辛苦。但是正因為有老師們的勤勞工作，我們的免疫管理工作才會越做越好。
20XX年8月8日開始，我們組在三個監測所實習，分別是公共衛生監測所、職業衛生監測所和學校衛生醫院感染監測所。實習內容有：食品、環境、生活飲用水衛生監測工作，職業衛生與放射衛生監測工作，學校衛生、醫院感染監測、消毒和除害。這三個監測所監測所負責開展工作場所職業病危害因素、放射危害因素、食品危害健康因素、環境危害因素、農村改水改廁情況、學生健康狀況及學生常見病和相關危害等領域的衛生監測和衛生學評價、職業健康監護及衛生學評價工作，提出和制定相關預防、控制方案和措施；負責開展裝修裝飾材料和室內環境危害因素的監測工作；負責開展職業病診斷工作；承擔食物中毒、環境污染、放射事故與職業中毒等突發公共衛生事件處理工作。夏季是各種疾病的高發期，公共衛生問題刻不容緩，老師們幾乎每天都要頂著炎熱的天氣外出采樣。由于我們所學知識有限，無法協助采樣及進一步分析工作，令我感到很遺憾。回學校之后我們將繼續學習預防醫學相關課程，培養工作能力，爭取早日能夠獨立進行衛生監測相關工作。
在這短短8周的時間內，我們圓滿完成了實習任務，初步了解到了疾病預防控制中心的組織形式，疾病預防控制中心各相關科室的工作內容和工作方法，把課堂所學的理論知識和技能用于實踐，受到疾控中心科室老師的一致好評。這也和老師們熱情、耐心、無私的帶領指導密不可分，老師們不僅在工作中給予我們指導和幫助，也在生活上無私地向我們提供良好條件，使我們在工作之余也能有豐富多彩的業余生活，令我們深深感動、感激。今后，我們將更加刻苦努力地鉆研專業知識，以老師們為榜樣，認真踏實地工作，為公共衛生事業做出貢獻。
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