大學學習生活感悟
做計劃或者作心得總結一直是一個人進步的有效方法，那么大學生應該如何作心得總結或者做計劃規劃呢，陽光網小編為大家整理了大學學習生活感悟，以供參閱。
大學學習生活感悟(一)
轉變學習觀念
提高學習效率提高學習效率的有效途徑。學習時要精神飽滿，全神貫注，把經歷最充沛的時間用在最需要心力的課程中。更不要太長的時間看一門課，這些都將影響你的效率。注意聽課的技巧。課前預習,課上認真聽、認真做筆記,抓住老師講課的細節。合理利用資源每所大學里都擁有太多的學習資源關鍵在于你如何充分的利用。
在自學能力最為重要的大學里,善于通過多種渠道的學習來獲取知識,無疑可以使大學的學習更加成功。比如說去圖書館看書,聽講座,網絡資源的利用等，特別是臨近考試很多科老師每周都有答疑的時間，請學弟學妹們留心。作為管理專業的學生參加大學生結構設計競賽，在對結構專業知識了解不甚深刻的情況下創造1個“四兩撥千斤”的奇跡，這對很多人來說都難以想象。他卻在認真細致的學習之后與隊友投入了這次挑戰。
在制作的過程中，各項設計都經過了多次修改，可謂字斟句酌，甚至連1個小的圖標都不放過。“他從不放棄任何1個想法，總是要證明出正誤后才罷休”，他的隊友這樣評價。那段時間他最害怕過周末，因為兩天時間里最多只能睡6個小時。而在“挑戰杯”作品的創作過程中，他更是在最大范圍內查找資料，將省圖書館內的相關文獻一一查閱，不肯漏掉陜西省內10五個縣的任何1個鄉鎮。在整個創作期間，方案多次變動，有時甚至需要推翻重新再來。而他不僅堅持下來了，還創造了出人意料的好成績。
刻苦鉆研的精神一次次給了他靈感，讓他創造了1個個奇跡，同時也讓他始終走在了本科生的前列，充分顯示了長大本科生的實力和風采。保送清華，實現心中夢想他，這位優秀的長大學子，憑借出色的學習和科研成績獲得了清華大學的青睞，2005年10月，他的名字再次轟動了校園——他被成功保送至清華大學經濟管理學院攻讀碩士學位。他終于實現了心中的夢想，也譜寫了長安大學新的篇章。踏上成功的道路——讓我們看看學長們取得的輝煌成績吧:科研，成就夢想——徐顯杰優異成績，奠定科研基礎在校期間，他歷年綜合考評成績均位居年級第一名，其中2003年綜合考評成績87.3分，2004年98.5分，2005年98.87分。在全國大學生英語競賽中榮獲三等獎;以92.5、72.5分的優異成績通過英語四六級考試，并獲B+口語等級證書;通過全國計算機三級網絡技術等級考試;利用業余時間輔修了法學第二專業。曾先后獲得國家獎學金，被評為陜西省優秀學生干部、陜西省優秀共青團員、長安大學三好學生標兵、長安大學優秀學生干部標兵、長安大學優秀畢業生標兵、優秀青年志愿者、暑期社會實踐先進個人、第十二屆鄧小平理論研究會學習先進個人等榮譽稱號20余項。
在制作的過程中，各項設計都經過了多次修改，可謂字斟句酌，甚至連1個小的圖標都不放過。“他從不放棄任何1個想法，總是要證明出正誤后才罷休”，他的隊友這樣評價。那段時間他最害怕過周末，因為兩天時間里最多只能睡6個小時。而在“挑戰杯”作品的創作過程中，他更是在最大范圍內查找資料，將省圖書館內的相關文獻一一查閱，不肯漏掉陜西省內10五個縣的任何1個鄉鎮。在整個創作期間，方案多次變動，有時甚至需要推翻重新再來。而他不僅堅持下來了，還創造了出人意料的好成績。刻苦鉆研的精神一次次給了他靈感，讓他創造了1個個奇跡，同時也讓他始終走在了本科生的前列，充分顯示了長大本科生的實力和風采。保送清華，實現心中夢想他，這位優秀的長大學子，憑借出色的學習和科研成績獲得了清華大學的青睞，2005年10月，他的名字再次轟動了校園——他被成功保送至清華大學經濟管理學院攻讀碩士學位。他終于實現了心中的夢想，也譜寫了長安大學新的篇章。
學習必修課，更多的是因為所在專業培養計劃的要求,他們對于掌握所在專業的知識來說至關重要，學生沒有選擇的余地。而學習選修課,更多的是出于對該課程涉及及領域的興趣愛好以及對課程所教知識的渴求,或者是出于對授課教師的仰慕……堅定學習態度適應校園的學習氣氛。在適應的過程中小心被同化,不要隨波逐流,要傾聽自己內心的聲音。另外大學里,考試分數并不是衡量學生是否優秀的最重要的標準。人們更看重的是綜合能力的培養和全面素質的提高。避免學習自由的“陷阱”。大學的學習是很“自由”的。就上課來說,不只有“選課的自由”,還包括“上課的自由”和“聽課的自由”。
沒有老師管你是來與否,所以大學更多的是靠自己的自覺和努力。大學的學習與高中的學習在本質上是相同的聽課、作筆記、參加考試……但是由于大學的學習在學習環境、學習內容和學習強度等問題上與高中不同,很多大學新生會出現暫時的不適應，不能在學習中發揮最大的潛力。沒有關系,迷茫是大多數人上大學后要經歷的,當你通過不懈的努力克服了種種困難,迷茫過后就是成長了。
大學學習生活感悟(二)
那年夏天，剛從煉獄般的高三走出的我帶著對大學的無限向往與期待走進了揚州職業大學。九月，一個月的嚴格的軍訓生活之后，脫掉迷彩服的我們也脫去一層青澀，正式開始大學生活。 高中的捆綁式變成大學完全自由式，生活方式的巨大改變，讓我們一時適應不及，所有的一切都很新鮮，很好奇，都想去嘗試。 大一上學期，滿身的激情，參加學生會，各種社團，組織各種活動，急著讓自己融入真正的大學生活。對于學習，則少了很多激情，自然放松了很多，目標僅定于不掛科。英語更是除了上課絕不去碰，導致英語水平垂直下降。上學期是一個過渡期，可長可短，有人只要一星期，一個月，自認為適應能力很強的.我卻用整整一學期來習慣這所謂的大學生活，這個家人，老師口中的小社會。生活總是這樣讓人措手不及，下學期開始接觸專業知識，才發現，與我想象的相差甚遠。
對專業認知的欠缺，對未來的迷茫，沉溺于自己的世界，上學期那段跌跌撞撞的生活過去，導致學期末考試，英語掛科了。看著電腦屏幕跳出的分數時，那一刻，竟然暗自松了口氣，是的，這是一種懲罰，也是句點，結束那種不知今夕何夕的生活，不管躲到哪兒，始終被現實籠罩，無處可逃，不如挺胸面對。金俊秀接受采訪時曾說：“不知道能走到哪兒，但我們走下去看看，可能現在的位置就是最終的，我們努力看看，當時第一次我們都有這樣的想法，一直做下去。”說這句話時他們站在盛世的頂端，君臨天下，卻不曾滿足于現狀，始終想要努力走下去，很顯然，我沒有達到這樣高度又有何理由停止努力，抱怨現狀?很慶幸，在我最無助迷茫的時候，聽到這句話，斗志似乎重新燃起。下學期，端正態度，努力學習，泡圖書館。好好學習，天天向上。 記得高中時，心中充滿了對大學生活的無限憧憬：輕松的生活，半天上課，半天休息，這些都是我高三緊張煩悶學習的調味品。然而當我第一眼看到安排得密密麻麻的課程時，我那美麗的幻想瞬間被打破，心情極度失落。當我找一位學姐傾訴時，她跟我說了一句奧斯特洛夫斯基在《鋼鐵是怎樣煉成的》寫的一句話：當你回首往事的時候，能夠不因虛度年華而悔恨，不因碌碌無為而羞恥。是呀;青春，每個人只擁有一回，如此美妙的年齡怎能荒廢? 我覺得，大學是個特殊的環境;是一幅空白畫卷，等著你用智慧的雙手描繪屬于自己的多彩青春;是學校和社會的過渡媒介。
我認為應該做到以下三點： (1)最重要的是學會做人!修身養性，把自己培養成一個成熟的，有理想、有道德、有法律觀念的人。做人是門藝術，做個好人，讓人尊重、愛戴、喜歡的人。行動是由大腦支配的，而大腦的行為準則是你的觀念所支配的。世界沒有絕對的對錯，對和錯都是按照道德來劃分的。 (2)學會思考和辨別能力。人的思維活動豐富，你要學會思考問題，還有辨析問題的能力。因為人終究要走上社會，沒有這些能力，是無法在社會上站穩腳步的。 (3)學會求知。這個比知識更加重要。拋棄你在學校里學習到的書本知識，剩下的就是你在大學里真正學到的東西了。 大一可以說是多彩的一年，從迷茫到頓悟，從放棄到堅持，心志逐漸成熟。明白了許多。雖然一年時間的學習，專業知識仍有所欠缺，但是還是挺有收獲的。自己成長了。一年學會了許多為人處事的方式，心智逐漸成熟，在活動中提升了自我素質。再接再厲，努力活出自己的精彩!
大學學習生活感悟(三)
這一年，你大一，開始了你的大學生涯，有資有色的大學生生涯憧憬著你，慢慢的，你成長了，大四了，回頭看看之前走過的路，發現你懂得了什么?明白了什么?一個大學生寫的生活感悟，看看吧!感觸很深!
1：初二的時候，張國榮從高樓跳下。冬天梅艷芳也離去，大二下學期上自習，用手機上網，知道了從小到大的新聞聯播中再也不會有羅京的聲音了。
于是我懂得了，長大了不知道將要有多少人要離我們而去。
2：父母送我去大學報到，臨走的時候媽媽來和我告別，我問爸爸呢，媽媽說：你爸爸怕你哭沒來。大二暑假我回家，媽媽無意中說“其實你爸爸當時就在馬路對面，你轉身進學校，你爸爸就哭了(這個你主意過嗎?)
于是我懂得了，在成長面前，老爸也是脆弱的。
3：大學報到，我母親陪同，鋪床，買用品。旁邊有個室友，自己在那鋪床，后來我才知道他是自己來報到的，我很是佩服他，也很佩服他的父母這么放得開孩子，自愧不如。有一次吃飯，我和這個室友說,我很佩服你自己來學校。他說：我羨慕您身邊很溫暖。
于是我懂得了，當我看別的時候，別人也在看我，為何我要忽略自己?
4：大學前我和同桌上課打過手，掐過腿。現在我旁邊的每節課是不同的面孔，打了招呼，下課卻忘記了這張臉，
于是我聽懂了“同桌的您”
5：大一的時候肚子疼，給媽媽打電話告訴，大二的時候一個同學不小心碰破了頭，我后來問你媽知道嗎?他說沒告訴，怕他擔心。
于是我懂得了，我的痛哭會被距離放大，千里之外，媽媽比我更痛苦。
6：大一下學期的時候給媽媽打電話，有段時間她沒說幾句就放了電話，她說是她在忙。寒假回家時候爸爸奧素我，媽媽那段時間正在住院，半個月里，每次接我電話之前，他就讓病房里的人不要說話，也不敢和我了很長時間，怕露餡。
于是我懂得了有時候隱瞞也是一種愛。
7：高中之前，自己只管學習，臟衣服一扔有人洗，餓了張嘴有飯吃。那時候我還嫌衣服少，飯不好吃。上了大學，看著床底下塞的一坨坨臟衣服，捶了捶腰只能一件一件的洗。盯著食堂的飯菜，嘆了嘆氣，只能硬著頭皮往下咽。
于是懂得了，一位平平常常的東西，等自己完全承擔了，就覺得不那么容易了。
8：高中的時候偷摸看個青年文摘，愜意的不得了。一邊看小說，一邊提防著老師，看的也不亦樂乎。上了大學，偶然經過一次報亭買了本青年文摘，給了3塊錢，老板說3塊5，我問什么時候漲的?老板說漲了有一年多了。我才發現，大學之后，再也沒有買過青年文摘……
于是我懂得了，是不是有些老友和快樂我們慢慢忘記了?
9：學校開學很早，基本過年之后過不了失誤就要上學。今年正月十五，和爺爺視頻。我說爺爺你看你孫子都長這么多胡子了。不知道爺爺，就在那邊笑，我卻在這邊哭了。
于是我懂得了，時間和距離向前延伸，最終會失去些什么，所以要珍惜。
10：以前為了賴一會床，想出各種理由推脫，頭暈鼻塞，但請假條款落得都是我自己的明字。上了大學之后不用理由，想睡就睡，點名讓別人替喊一聲，弄到最后，把自己的人都弄丟了，
于是我懂得了，擔當越來越不敢。
12：高中的時候熬不住了就想再堅持一下，到時候考個大學上上就得了!大學了，看著自己的專業，看看以前的同學考驗的考研，獎學金的獎學金，然后開始罵自己，擋住怎么不再多堅持一下。
于是，懂得了，人的確有無限的潛力，如過現狀看從前。
13：上大學前生活在親戚的幫助下，看病可以找好醫生，上學可以走后門進好班，去那里父母和朋友打個招呼就可以得到照顧。(有點消極了)大學后父母幫不到我，去那里不僅要，還要被強插隊。
于是我懂得了常常自以為是，不重視父母，其實自己什么都不是。
14：以前學習，一學期一本書，然后還要好好保管，高考前還要重新看，樹立的內容多年后翻看，一學期一本書，用過之后就扔下，想想自己學過的書是什么樣的封面，沒有什么印象。準備考驗重新看的時候，感覺怎么都是新書。
于是我懂得了有時候重復讓人踏實，新鮮反而讓人無感。
15：硬著頭皮進大學學經濟，雖然在別人看來我這個學校的經濟有多么多么牛，其實冷暖自知。剛上大學的時候想考研，成績不行，想轉專業，未果，準備考公務員，結果公務員考試越來越激烈越來越黑于是準備CPA。開始想環游世界，然后是想賺大錢，后來想有穩定的工作，再后來是希望順利找到好工作。我的夢想越來越萎縮，卻被認為越來越現實，
于是我懂得了在現實和夢想之間，我們都是越來越趨向于現實的以至于越來越偏離，等實現滿足了，再看夢想，怡景園的看不到了。
16：大學之前，戀愛要偷偷摸摸的，遮遮掩掩的，不能見光。大學之后，單身要偷偷摸摸，遮遮掩掩，不能見光。
于是我懂得了，有時候合理不合理只是一線之隔。
17：高中的時候給老師起外號，私下同學都這么叫，大學了，想給老師起外號，卻發現根本不知道老師大號。
于是，懂得了，有些幼稚的游戲已經玩不下去了。
18：剛上初中那年，TWINS出道，清春可愛，不少同學是他們的粉絲，高三那年阿嬌純潔不在，難以相信大二這年啊SA宣布離婚，鏡頭前流淚，不舍婚姻。
于是懂得了，在成長的不只我一個人。
19：高中的時候能跑能跳能唱都的憋著，能說會唱得忍著，高考只考數語外政史地理化生。大家都是同一籠包子，看上去一樣。大學里玩的就是素質，有特長就能獨當一面，拼個性。
于是我懂得了，就算自己哪哪都短，關鍵時刻還的有一技之長。
20：高中的時候只能穿校服，走到哪大的叫我小弟，小得叫我哥哥。大學沒校服，地鐵上半老徐娘都叫我大哥，初中生還喊我叔叔。
于是懂了，實質上，我們早就不是孩子了。
21：高中時只看本地天氣預報，大學了看兩個地方。
于是懂得了，走得再遠，也還是掛念那個不怎么繁華的家鄉。
編后語：大一，時間好多，多到不知道怎么安排。大二，煩惱好多，多到不知道怎么處理。大三，事情好多，多到不知道怎么應付。大四，糾結好多，多到不知道怎么放下。轉眼間，大學畢業，參加工作。回首，發現回憶很多。再回首，發現失落更多
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