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貴州高考志愿填報

時間:2022-11-23 05:45:23 報考指南 我要投稿

2017貴州高考志愿填報

  為了貴州高考考生能夠清楚2017貴州高考志愿填報,有必要了解今年高考志愿填報安排,下面是陽光網小編為你整理的2017貴州高考志愿填報內容,希望能夠幫助到你。

2017貴州高考志愿填報

  2017貴州高考志愿填報

  為做好考生填報志愿工作,根據《教育部關于做好2016年普通高校招生工作的通知》和《貴州省2016年普通高校招生工作規定》等文件精神,制定本規定。

  一、填報志愿時間安排

  今年我省實行網上填報志愿,網上填報志愿時間為6月29日00:00至7月2日18:00,即高考成績公布并劃定相關錄取批次最低投檔分數線后,考生通過網上填報志愿系統填報本科和高職(專科)批次志愿。

  二、錄取批次順序

  (一)藝術類錄取批次順序為:

  1. 美術類:(1)梯度志愿本科院校→(2)平行志愿本科院校A段→(3)平行志愿本科院校B段(獨立院校和民辦院校)→(4)兼報的文史、理工類本科院校(不含文史、理工類提前批本科)→(5) 平行志愿高職(?)院校→(6)兼報的文史、理工類高職(專科)院校。

  2. 藝術類(不含美術類):⑴第一批本科院校→⑵第二批本科院校→⑶第三批本科院校→(4)兼報的文史、理工類本科院校(不含文史、理工類提前批本科)→(5)藝術高職(專科)院校→(6)兼報的文史、理工類高職(專科)院校。

  (二)體育類錄取批次順序為:⑴第一批本科院校→⑵第一批本科少數民族預科→⑶第二批本科院校→(4)兼報的文史、理工類本科院校(不含文史、理工類提前批本科)→(5)體育高職(?)院校→(6)兼報的文史、理工類高職(?)院校。

  (三)文史、理工類錄取批次順序為:⑴提前批本科院校→⑵國家專項計劃本科院校→⑶地方專項計劃本科院校→⑷特殊類型招生本科院校→⑸第一批本科院校→⑹第一批本科少數民族預科→(7)第二批本科院校→(8)第二批本科少數民族預科→(9)提前批高職(?)院校→(10)高職(?)院校。

  (四)中職單報類錄取批次順序為:⑴中職單報本科院校→⑵中職單報高職(專科)院校。

  三、志愿設置

  2016年除美術類梯度志愿、藝術類(不含美術類),文史、理工類提前批次及特殊類型招生未實行平行志愿,其他各科類(含體育類、美術類平行志愿院校)、各批次均實行平行志愿,各科類、各批次志愿設置見附件《貴州省2016年高考志愿紙質樣表(一)、(二)》。

  四、平行志愿投檔要求

  平行志愿實行一次性投檔的辦法。投檔按“分數優先,遵循志愿”的原則,投檔時首先按考生總分(體育類為綜合分、美術類為專業統考成績、文史、理工類為高考合計總分)從高到低排序,再按考生填報的平行志愿順序依次進行檢索,原則上按招生計劃105%左右的比例向招生院校投放檔案。

  文史、理工類平行志愿高考合計總分相同考生投檔排序規則為:當考生合計高考總分相同時,具有我省2016屆普通高中學籍并參加了我省普通高中學業水平考試(以下簡稱學考)的考生位次排序在其他考生之前。若考生具有學考成績,則學考總分高的考生排序在前。若考生學考總分相同,再按考生高考語文、數學、外語三科成績合計分從高到低排序,若再遇相同分數,按考生文科綜合或理科綜合成績從高到低進行排序,若按以上方法仍遇相同分數,則按語文、數學單科成績順序進行排序,即先看語文,若分數相同,則再看數學。其他考生高考總分相同時,按考生高考語文、數學、外語三科成績合計分從高到低排序,若再遇相同分數,按考生文科綜合或理科綜合成績從高到低進行排序,若按以上方法仍遇相同分數,則按語文、數學單科成績順序進行排序,即先看語文,若分數相同,則再看數學。

  體育類平行志愿投檔時,先按綜合分(文化分÷2+專業分)從高到低排序,若考生綜合分相同,專業分高的考生排名在前;若考生專業分再相同,則按高考文化合計總分位次排序。

  美術類平行志愿投檔時,先按專業統考成績從高到低排序,若考生專業統考成績相同按高考文化合計總分位次排序,若文化合計總分位次相同藝兼文考生優先。

  2017貴州高考填報志愿指南

  高考志愿填報基本原則

  一、堅持專業優先原則,學校僅僅就是四年時光,專業更多的影響未來;

  二、必須堅持學業規劃與職業規劃相結合的原則;

  三、必須堅持學業與繼續學習相結合的原則,盡可能的創造條件,在學業上自我升華,保留本科后更多、更大的選擇空間;

  四、必須堅持以就業促創業的原則,在專業選擇上為可能的創業預留空間;

  五、必須堅持以家庭社會資源、經濟基礎相結合的原則;

  六、必須堅持個人愛好服從、服務于社會需要的原則;

  七、必須考慮專業影響下的就業環境、社會地位、工資收入、學習進步原則。

  八、一本、二本選擇中,以學校環境、區域、名聲、質量為優先原則,一本線上三十分之內,建議放棄一本選二本,擁有學校、專業優選優勢。

  基本要素

  一、高考分數除了人為的劃定一個層次外,最直接的表述就是:“決定選擇權的大小”,高分段擁有比低分段更大的學校、專業選擇空間,但是選擇出錯的概率也要大得多,這里指的錯,是相對于今后發展的困擾,所以、低分段選擇的正確,不壓于后繼發展對高分段同學的超越,這就是高考自愿填報的“魅力”所在。

  二、參考數據高考志愿填報,必須有相對的數據支撐,必須掌握招生計劃、學校錄取分數、專業分數等要素,在建設簡要數學模型時,追求大概率的結論。

  三、平行志愿的專業階梯

  平行志愿學校階梯式排列和學校專業階梯式排列的問題,每年高考,高分或亞高分落選時有發生,其中的原因:

  一是自我高估,二是技巧不熟,三是預留保底空間不夠。

  對此、提醒考生必須要有123的認識和操作:

  一是二本高分回避二本好學校、好專業,因為面對一本低分段的下移競爭,對此必須高度重視;

  二是必須按照前三年相關院校貴州錄取分數平均值及當年錄取分數差,建一排列,建議將列差控制在20-15分之內,從高到低;

  三是將擬報學校相應專業進行排列,用專業錄取分數,列差控制在20-15分之內。滿足一沖二穩三保的基本目標。

  四、讀懂專業培養目標

  了解學校轉專業及二專業的相關規定:不同院校,不同專業等,都有不同的規定,了解此類信息,對可能成立的專業調整、二專業選修,有很大的幫助。

  省內省外屬地選擇

  如何正確看待就讀省內院校和省外院校的問題:

  十多年來,凡高考后接觸的孩子,十之八九都會將省外院校為首選,其中的原因不外乎“面子、好奇、好玩、獨立”,細想也有一定的道理,但為了一個省外三、四類地區的學校而放棄省內優秀學校就太不值了,試想、上述四個想法,到校三個月就沒有了,而四年時間困在一地點,又何苦呢?如果在省內,在更多方便的同時,八個假期,支持你天南海北,同學深思。

  冷、熱門專業選擇

  冷專業的處理:目前、我們國家正在由農業化向2.0工業化過渡,農業、林業、水產等方面趨冷,一是農業、水產、林業機構社會化范圍大,有限的公務員、公職人員就業空間小,除非有繼續深造和跨專業就業的可能,否則、回避填報。

  熱門專業的應對:熱門專業,主要指公共性較強、社會服務性和需求量較大的專業,過去主要集中在會計學、金融學、財務管理等方向,隨著就業空間的縮小和服務產業的升級,在繼續選擇熱門專業的同時,必須保留內、外兩個繼續深造的空間,或形成跨專業的綜合知識結構,單一性、低起點、難擴展。

  正確認識國立和民辦高校

  長期以來,在填報學校的選擇中,不論是考生或考生父母,對學校體制都萬分在意,刻意回避民辦高校,不可否認,民辦高校初期,的確存在很多的不足,但教育革新幾十年來,民辦高校的進步速度,遠遠大于國立、省立院校,再者、當你走向社會之時,誰在乎你是國辦或民辦,何必為此糾結。

  高職及部份本科專業選項

  目前至今后一段時間內,國家在四大行業,用人需求呈正增長,高鐵、航空、地鐵(城鐵)及教育,而更多的行業可能負增長,對此、如果以就業為主導,可優先考慮圍繞其的相關專業。高職的選擇,高等職業教育,是從大專教育演變而來,在中國大陸之外,稱為副學位教育,主要的培養目標是,應知與應會,重在實踐和操作。由于成人高等教育、自學考試等深造渠道的存在,以促就業、占崗為目的的高職院校選擇,遠遠勝過無數虛無的本科院校。成才可規劃!

  職及部份本科專業選項:目前至今后一段時間內,國家在四大行業,用人需求呈正增長,高鐵、航空、地鐵(城鐵)及教育,而更多的行業可能負增長,高職的選擇,高等職業教育,是從大專教育演變而來,在中國大陸之外,稱為副學位教育,主要的培養目標是,應知與應會,重在實踐和操作。由于成人高等教育、自學考試等深造渠道的存在,以促就業、占崗為目的的高職院校選擇,遠遠勝過無數虛無的本科院校。成才可規劃!

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