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三年級成語作文300字

時間:2022-10-12 20:16:50 成語 我要投稿
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有關三年級成語作文300字7篇

  在平時的學習、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家整理的三年級成語作文300字7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

有關三年級成語作文300字7篇

三年級成語作文300字 篇1

  星期六的`傍晚,爸爸媽媽,還有我正坐在沙發上看電視。不知不覺,到了該睡覺的時間。但我們還不困,我說了一句:“要不,我們來玩成語接龍吧!”爸爸媽媽聽了這個建議都紛紛贊同。

  游戲就要開始了,我先說,媽媽接著說,爸爸再說。游戲開始了,我說:“金枝玉葉。”媽媽接著說:“葉公好龍。”爸爸接著:“龍馬精神。”我接著:“神采奕奕。”媽媽想了想,還是想不出下一個成語來。我和爸爸大笑起來。媽媽更加急了,說話結結巴巴的,我和爸爸肚子都笑痛了。

  媽媽說:“我服了,看來,我還得多積累一些成語。”這時,我心想:“連媽媽都要學習積累成語,我更要多讀書呀!千萬不能讓爸爸和媽媽超過我!”

  比賽成績出來了,我第一,爸爸第二,媽媽第三。當媽媽氣餒地時候,我對媽媽說:“媽媽,不要氣餒,下次您一定能超過我們。”

  成語接龍帶給了我們快樂,還讓我們積累了許多成語。

三年級成語作文300字 篇2

  今天,我們班舉行了一次有趣的活動──猜成語游戲。

  游戲規則是:請出題的同學上來比動作,其他同學來猜成語。活動開始了。“表演大王”奕良上場,愛搞笑的森穎也隨之蹦了上來。“嘩啦”一聲,他們把塑料袋里的物品,一古腦兒倒在桌子上。哇!全都是吃的,有蘋果、香蕉、梨、長面包、蛋糕、飲料……奕良和森穎大口大口地吃,同學們哄堂大笑,這是什么成語呢?我猛地反應過來;不等老師叫,我就站了起來,迫不及待地高聲說:“是狼吞虎咽。”奕良他們聽后,點點頭,笑著走回座位。

  要說最神的.,莫過于沈璜那“危如累卵”的表演了。沈璜拎著袋子大步跨上講臺,從袋子里拿出八九個雞蛋,在桌子邊上擺了一堆。她用手把雞蛋小心翼翼地往上摞,可她略一松手,“啪!啪!啪!三個雞蛋一骨碌滾到地上,蛋黃蛋清流了一地。”這是什么成語?”老師問道。裕鈿舉起了手。信心十足地說:“虎如累卵。”“對”。沈璜說道。

  接下去,淼璇表演了“一葉障目”,活潑可愛的冬薇表演了“刻舟求劍”,同學們的表演惟妙惟肖,令人大開眼界。

  猜成語的游戲太精彩了,可以讓我們動動手,動動腦哦!在快樂中學到知識,積累成語。

三年級成語作文300字 篇3

  今天的作文課上,方老師宣布:“我們來玩一個‘看動作猜成語大賽’的游戲吧!”同學們歡呼雀躍,有的同學還站在椅子上大聲叫好。接著,方老師說了比賽規則:臺上同學做動作,臺下同學來猜臺上同學的動作是表示什么成語,猜對的'獎一朵紅花。

  第一輪比賽開始了,方老師請森煬來比動作。只見森煬一上臺就低著頭,一副無精打采的樣子。做完了動作,同學們爭先恐后地舉手。方老師請了思遠來回答,思遠說:“我看森煬神情很難過,又低著頭,我猜是垂頭喪氣。”只見森煬微笑地點點頭,方老師獎了森煬和思遠各一朵紅花,他倆開心地回座位。

  第二輪比賽開始了,方老師請楚凡上臺比動作。只見楚凡跟方老師說了幾句悄悄話。害得我們伸長脖子想聽聽他們在說什么。我終于想出了這個成語,于是高高地舉手,方老師請了我來回答,我說:“是竊竊私語。”“哈哈,猜對了!”方老師點了點頭,獎了我一朵紅花。我開心得跳起來。

  不知不覺中下課了,猜成語大賽在我們的笑聲中結束了。

三年級成語作文300字 篇4

  今天,老師讓我們玩猜成語游戲,大家高興得一蹦三尺高。

  老師宣布比賽規則:每個同學想出一個成語,先把成語告訴老師,然后到講臺上把這個動作比劃出來,讓同學們猜出是個什么成語。猜對的獎勵一個小笑臉。大家聽后,更加高興了。

  游戲開始了,同學們爭先恐后地叫著:“老師!我來!老師!我來!我來!”“那就請這位男同學來吧!”老師微笑著點了一位坐得端正又把小手興起的同學,他信心十足地走上講臺,向老師說了個成語,然后比劃了一個向上拔的動物。“拔苗助長”一個同學不假思索地回答。“對了。”老師笑瞇瞇地說。接下來由誰上來呢?大家都唧唧喳喳地叫著,喊著。老師又請一位同學上去了。他表演的.是射箭的動作。“一箭雙雕?”不對。“驚弓之鳥?”不對。那到底是什么呀?大家絞盡腦汁想著關于射箭的成語。“百發百中!”一個同學突然叫起來。“終于對了。”老師嘆了口氣。接著,我們又猜出了許多成語,教室里掌聲不斷。游戲結束了。“太好玩了。”大家開心地說。

  猜成語游戲真好玩。不過我們還得多積累些成語,要不然只能抓耳撓腮,想不出來,干著急喊!

三年級成語作文300字 篇5

  我家里有很多書,我最喜歡的書是《中華成語故事》,這本書里講了很多成語故事,每個故事很簡短,但道理很深,也讓我學了不少知識。

  書中我最喜歡的成語是“聞雞起舞”,講的是,東晉有個叫祖逖的人,他小時候不愛讀書,愛貪玩,長大后覺得自己沒學問,不能報效自己的祖國,于是就發奮讀起書來,想為國家做貢獻。他有一個好朋友叫劉琨,他們倆感情深厚,經常吃睡在一起,他們還有著共同的遠大理想:建功立業,復興晉國,都想成為國家的.棟梁之才。

  有一天半夜里,祖逖在夢中突然聽到公雞的叫聲,于是用腳把劉琨踢醒,問他:“你聽見雞叫了嗎?”劉琨說:“半夜聽見雞叫不吉利。”祖逖說:“我偏不這樣想,要不咱們干脆以后聽見雞叫就起床練劍吧?”劉琨聽了之后也同意了。于是以后他們每天雞叫后就起床練劍。春去冬來,寒來暑往,一年又一年,從不間斷。經過長期的刻苦學習和訓練,他們終于成為文武全才,既能寫得一手好文章,又能帶兵打勝仗。后來他們兩個人都成了將軍,實現了他們報效國家的愿望。

  通過這個故事,我深刻體會到,做任何事情都要堅持不懈,要有吃苦耐勞的精神,不要半途而廢,說到做到,一定會成為一個有用的人。

三年級成語作文300字 篇6

  今天,在課堂上,老師笑容滿面地宣布:“今天,我們來玩個游戲——‘成語猜猜猜’。”同學們聽了,個個都摩拳擦掌,躍躍欲試。

  第一輪游戲開始了,老師指著一幅圖,圖上畫了一個農夫,他靠著大樹,好像在等待什么的圖畫。同學們爭先恐后地舉起了手,有的同學索性站了起來,大聲嚷嚷:“老師!讓我來!讓我來!”最后,老師請了小劉同學,她說:“是守株待兔。”老師滿意地點點頭。獎給她一個笑臉。她欣喜萬分,我們羨慕不已。

  過了第一輪,第二輪比賽開始了,老師在黑板畫了一個嘴巴,在旁邊寫了個“禍”字,這時,我絞盡腦汁。小劉同學說:“是幸災樂禍!,”小王說:“是禍從天降。”但同學們怎么說,老師總是一個勁搖頭,這下,同學們都陷入了沉思:有的緊鎖眉頭,有的呆呆地望著天花板,似乎天花板上有答案。還有的正在飛速地查閱參考書。可任憑同學們怎么冥思苦想,還是想不出答案。老師一步步地提示同學們,終于被小林同學答對了:“是禍從口出。”老師獎給她一個笑臉。這下,同學們恍然大悟。

  下課了,在“成語猜猜猜”的'游戲中,我發現中華的成語魅力無窮,它們個個都很有意思,我真想再玩一次。

三年級成語作文300字 篇7

  古時候,有一位放牛的少年,他十分喜歡彈琴。他希望把優美的琴聲傳遞給大家,成為一名有名的琴師。但是當鄉親們一聽到他的`琴聲,就會紛紛搖頭,四散而去。少年很沮喪,但是他沒有放棄自己的夢想!

  每天當他放牛的時候,都會背著重重的琴,當牛吃草的時候,他就會認真的練琴。日復一日,年復一年。兩年過去了,在這兩年里,少年每天日出而起,日落而息。終于,功夫不負有心人,牛似乎聽懂了少年的琴聲。有一天,當少年彈了一首悲傷地曲子時,牛靜靜地站在那里認真地聽他彈琴,眼眶也濕潤了,還流下了悲傷地眼淚。當他彈奏一首歡快的的歌曲時,牛就會“哞哞”地叫著,好像在跟著琴聲冬琴的歌唱!

  久而久之,少年和牛成為了好朋友。他每天都為牛彈琴,悠揚的琴聲響徹山谷,吸引了越來越多的村民駐足欣賞,讓他們在辛苦的勞作之后,感到放松,快樂!

  慢慢地,少年成為了一名遠近聞名的琴師,終于實現了他的夢想!

  每個人都可以擁有美麗的夢想,即使遙不可及,即使很難實現!我們可以全心努力,用上所有辦法去實現,“對牛彈琴”也可能是很好的方法!

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