6月四六級聽力備考規劃詳

時間：2024-09-09 20:44:41 英語四級我要投稿

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2017年6月四六級聽力備考規劃（詳）

四六級考試改革后,聽力題型的考察也有所變化,

↓如下圖所示↓

準備2017年6月英語四六級考試的同學們可要早作準備哦。建議大家寒假復習時,每做完一套四級聽力考試真題后,要學會對題目進行歸納和總結。

下面小編針對聽力能力培養,結合題型備考,以及四六級備考模的三個階段來談談,如何利用寒假備考四六級,希望能助大家一臂之力。

一、聽力能力培養階段

建議各位同學將這一階段的時間控制在 兩個月左右 。寒假開始即可著手復習。

這一階段的備考任務相對輕松一些,可集中精力完成以下三個任務:

① 利用各種資源培養對聽力的興趣和敏感度;

② 積累常用的口語表達;

③ 精聽聽力材料,模仿聽力錄音。

下面我們來具體分析。

1、利用各種資源培養聽力的興趣和聽力敏感度

這里所說的各種資源包括 美劇、英文電影和英文歌曲 等。

這些資源多具有較強的畫面感和場景感,能夠刺激你的聽覺和視覺神經,激發你聽英語的興趣和熱情。

小編認為, 美劇是這里利用價值較高的資源 。因為美劇的劇集比較多,針對同一主題的詞匯、詞組或句子等會反復出現,既有助于掌握正確的語音和語調,也有利于加深記憶,使你在 潛移默化中掌握其中反復出現的口語表達法 。

此外, 以青春校園為主題 的美劇中經常出現 四級聽力考試中所涉及的場景 ,比如 校園場景、生活場景、休閑場景、旅行場景 等,這些場景中出現的詞匯和句子都可以作為備考場景詞匯的補充資料。

比如,《人人都恨克里斯》就是這樣一部美劇:

小編發現,有些同學在看美劇時會看中文字幕,這一點是不可取的。因為如果帶著中文字幕看美劇,你的耳朵只會對英文的個別語音現象予以注意 ,比如忽高忽低的音調、奇怪的讀音等,而無法理解整句的英文對白。

這里有的同學可能會說:“不看字幕我聽不懂啊。”其實,大部分人看第一遍時都不可能完全聽懂,這就需要 堅持反復聽 。

小編建議大家看美劇時 每集至少看三遍 :

第一遍完全不要字幕 ,結合劇情聽臺詞,聽懂多少算多少;

第二遍帶上英文字幕 ,著重看自己沒聽懂部分的字幕,找出沒聽懂的原因,加強對陌生表達和語音語調的熟悉度;

第三遍, 選擇不顯示英文字幕,跟讀對話,模仿對話的語調和語速,訓練自己適應英文語調和語速的能力。

如此堅持下來,你對英語的聽辨能力會大大加強。

當然了,美劇只是可利用的資源之一,大家還可根據自己的興趣,選擇 英文電影、英文歌曲以及英文廣播 等多種資源來培養自己的聽力能力。

2、積累常用的口語表達

據統計,老外平時說話時所用的核心詞匯只有兩千個左右。這些常用詞的形式也都較為簡單,但用法卻非常靈活,是很多中國考生沒見過的。

我們平時在課本上學到的表達法大部分都是書面語,對老外常說的口語、俚語等接觸較少。但常用口語和俚語卻是四六級聽力考試中經常涉及的內容。

比如2010年12月四級聽力考試中考查了take a rain check (延期)這一俚語,2011年12月真題中考查beat sth. (在某一方面勝過或優于某事)這一常見口語表達。

這種與常見口語表達相結合的考查方式比較新穎,也許會成為今后聽力考試的一種考查趨勢,這就要求大家平時要多積累類似的表達。

美劇、英文電影和英文廣播中都包含大量的常用口語表達和俚語 ,

比如“I’ll be there for you. ”(我會支持你的。)

“Good for you!”(你真棒!)

“I’m totally over her!”(我已經忘了她了!)

“I’d kill for a coke now.”(我現在非常想喝可樂。)等。

小編建議大家在看美劇、英文電影或聽英文廣播時,注意留意其中出現的這些表達,通過 反復多聽、多讀 的方式加強記憶。

3、精聽聽力材料,模仿聽力錄音

所謂精聽,就是把聽力材料 以句為單位 重復聽,直到完全聽懂每個詞和每句話為止。要達到這種效果,通常需要 把聽力材料聽上5~8遍 (具體遍數依你的聽力水平而定)。

在精聽的同時還有一個重要的任務,那就是 邊聽邊模仿 。模仿時要盡可能地讓自己的聲音接近音頻中人物的發音、語氣和語調。

模仿可以掌握老外說英語時特有的發音,比如連讀、弱讀、吞音和失去爆破音等。 模仿得越接近,越容易快速聽辨出各種語音。

這種方法 不僅能提高聽力水平 ,還有利于 練就一口地道的英音或美音 。

精聽和模仿的過程說起來簡單,但堅持下來不容易,因為重復的工作是最為枯燥的。

這就需要練就 持之以恒的精神,從一遍又一遍的精聽和模仿中尋找自己細微的進步,從自己漸漸的提升中體會堅持的快樂。

二、結合題型備考階段

經過第一階段的能力培養后,大家已經具備了一定的聽力敏感度,接下來很重要的一步就是要將聽力能力與四級聽力考試相結合,結合四級聽力考試題型進行有針對性的備考。

這一階段的時間可控制在 兩個月左右 , 新學期開學后就可以開始 。

主要任務包括兩方面:

① 有針對性地背誦四級聽力詞匯;

② 對四級聽力考試真題進行分類訓練,總結出題規律和做題技巧。

1、有針對性地背誦四級聽力詞匯

所謂有針對性地背誦詞匯,是指不要按字母表的順序背單詞,而是將四級聽力詞匯分門別類,然后以“類”記詞。

大家可按照歷年四級聽力考試所涉及的場景對詞匯進行分類,然后按類別背單詞。

這樣記單詞有兩個好處:

一是有利于熟悉四級聽力考試場景 ,在考場上聽到類似的場景時能快速做出反應;

二是將詞匯放到場景中記憶, 能增強詞匯的形象感 ,便于在理解的基礎上更牢固記憶。

四級聽力考試中涉及的場景多與大學生的生活息息相關 ,大家要對與這些場景相關的詞匯熟悉。

例如,在校園生活場景中,需要記憶的詞匯包括 圖書館類詞匯 (librarian、periodical、journal等)、人稱類詞匯(graduate、undergraduate、postgraduate、senior、tutor等)以及課程類詞匯(seminar、schedule、compulsory course、elective course、presentation、advanced等)等。

在日常生活場景中,要背誦 餐廳用詞 (recommendation、reservation、discount等)、酒店用詞(suite、service、check in/ out等)以及 與健康相關的詞 (gym、overweight、diet、lose weight、take off、customs、terminal等)等。

在 工作求職場景 中,要掌握與求職相關的詞匯(applicant、consultant、resume、recruit等)、與待遇相關的詞(benefit、social security、expense等)等。

若能很好地掌握場景詞匯,應付四級聽力考試的長對話和短文聽力應該不成問題。但四級聽力考試的短文聽力和新聞聽力題目中還經常出現與新聞災難、經濟、科技、醫療和教育等相關的詞匯,這就要求大家也要熟練掌握這些類別的詞匯。

對大家來說,在短時間內對上述眾多詞匯進行分門別類并非易事。所以,當當當當,閣主給大家搜集了四六級聽力考試所涉及場景詞匯,能大大提高背單詞的效率!

↓↓掃我背起來↓↓

2、對四級聽力考試真題進行分類訓練,總結出題規律和做題技巧

在這一階段,大家可選取歷年四級聽力考試真題進行訓練(最好選取較早的真題,較晚的留在最后模擬訓練的時候用)。

在做題時,建議不要每次都按試卷上的題目順序從頭做到尾,而是按不同題目分類攻克。

也就是說,可先集中精力做十來篇長對話題目,如此針對一種題型進行反復訓練有助于發現這種題型的出題規律,進而總結做題技巧。

完成長對話題目的訓練后,再按同樣的方法攻克新聞聽力或篇章聽力,最后是短文理解。當然,這三部分訓練的順序可依據個人興趣進行調整。

在分類訓練的過程中, 不應做完題、對完答案就算完成任務 ,而是要學會歸納和總結。

這一步非常關鍵, 直接決定著你的備考效果 。

每次做完題目后,一定要將自己做錯的題目標記出來, 耐心地分析做錯的原因 :是因為遇到生詞,還是因為遇到熟詞僻“音”,還是由于陷入了干擾選項的陷阱?