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建裝專業(yè)的畢業(yè)設(shè)計任務(wù)書
一、設(shè)計目的
畢業(yè)設(shè)計是工科院校培養(yǎng)目標(biāo)及教學(xué)計劃的重要環(huán)節(jié)，是培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立分析，思考問題和解決問題的重要環(huán)節(jié)。是對三年所學(xué)的專業(yè)知識和基礎(chǔ)知識的綜合演練。通過本次畢業(yè)設(shè)計綜合提高設(shè)計的基本知識和設(shè)計技能，掌握正確的設(shè)計方法和綜合創(chuàng)新能力。
二、設(shè)計任務(wù)書
1、設(shè)計課題——《餐飲空間室內(nèi)設(shè)計》
2、設(shè)計理念
3、設(shè)計條件
a自擬餐飲空間經(jīng)營項目（酒吧、特色餐館、茶樓均可）；
b提供某酒店二層建筑平面圖紙(另附)，選址位置和區(qū)域環(huán)境自擬。
(4)圖紙表達(dá)
a合理的空間功能布局及其導(dǎo)向設(shè)計；
b重點(diǎn)突出居住空間的適用性，舒適性以及時代性；
c圖紙表達(dá)清楚，注意空間尺度的把握；
d室內(nèi)平面圖和頂面圖；
e主要空間的各個立面圖；
f透視效果圖至少兩張，表現(xiàn)手法不限；
g剖切大樣、節(jié)點(diǎn)詳圖不少于4個；
hA2圖紙，要求圖紙系統(tǒng)而完整；
i附設(shè)計說明，設(shè)計任務(wù)書、指導(dǎo)書；
j設(shè)計封面裝訂成冊，以上圖紙一律A2，比例自定，表現(xiàn)手法不限。
三、指導(dǎo)書
1、準(zhǔn)備階段即搜集資料階段
根據(jù)提供的任務(wù)書（即課題）查閱相關(guān)資料或到實(shí)地現(xiàn)場考察，培養(yǎng)感性認(rèn)識。
2、結(jié)合課題內(nèi)容給設(shè)計方案定位
a確定設(shè)計方法，突出重點(diǎn)部分，以點(diǎn)帶面，把握整體思路的設(shè)計；b全盤把握整體設(shè)計，注意主次分明。
3、設(shè)計方案的草圖設(shè)計階段
即在充分把握收集資料和現(xiàn)場調(diào)查的基礎(chǔ)上，初步擬定收集方案草圖，徒手繪制，同時應(yīng)注意空間尺度把握基本準(zhǔn)確，從整體到局部，再從局部到整體，把握全局的設(shè)計。
4、定稿階段
在以上各階段充分做好的基礎(chǔ)上，最終確定設(shè)計方案，要求詳細(xì)表達(dá)圖面內(nèi)容。
5、施工圖繪制階段
用電腦或手工繪制施工圖，節(jié)點(diǎn)大樣圖，剖面圖等，附以效果圖。
6、圖紙完備階段（即交圖）
在指定的時間內(nèi)所要求的內(nèi)容，即設(shè)計說明書一分、施工圖說明書（含材料使用說明）、目錄、施工（CAD）圖，效果圖，圖紙齊全。
7、設(shè)計的要求及注意事項：
a具有合理的室內(nèi)空間組織和平面布局，提供符合使用要求的室內(nèi)聲、光、熱效應(yīng)，以滿足室內(nèi)環(huán)境物質(zhì)功能的需求；
b具有造型優(yōu)美的空間構(gòu)成和界面處理，宜人的光、色和材質(zhì)，符合建筑性格的環(huán)境氣氛，以滿足室內(nèi)環(huán)境精神功能的需要；
c用合理的裝修構(gòu)造和技術(shù)措施，選擇合適的裝飾材料和設(shè)施設(shè)備；d符合安全疏散、防火、衛(wèi)生等設(shè)計規(guī)范；
e隨著時間的推移，考慮具有適應(yīng)調(diào)整室內(nèi)功能、更新裝飾材料和設(shè)備的可能性；
f按可持續(xù)發(fā)展的思路，室內(nèi)環(huán)境設(shè)計應(yīng)考慮室內(nèi)環(huán)境的節(jié)能，節(jié)材、防止污染，并注意充分利用和節(jié)省室內(nèi)空間。
四、成績評定
成績評定：
學(xué)生畢業(yè)設(shè)計成績由畢業(yè)設(shè)計態(tài)度和畢業(yè)設(shè)計成果兩方面組成，按優(yōu)、良、及、不及格四級計分制計。
考核標(biāo)準(zhǔn)：
優(yōu)：畢業(yè)設(shè)計態(tài)度認(rèn)真，工作積極主動；按時、工整、準(zhǔn)確地提供一份完整的符合指導(dǎo)要求的設(shè)計方案圖；
良：畢業(yè)設(shè)計態(tài)度較好，按時、工整、準(zhǔn)確地提供一份完整的符合指導(dǎo)要求的設(shè)計方案圖；
及：畢業(yè)設(shè)計態(tài)度一般，按時、準(zhǔn)確地提供一份完整的符合指導(dǎo)要求的設(shè)計方案圖；
不及格：畢業(yè)設(shè)計態(tài)度一般，未能按時提供一份完整的符合要求的設(shè)計方案圖；畢業(yè)設(shè)計過程中有遲到、早退、請假、違紀(jì)現(xiàn)象嚴(yán)重者。
五、時間安排
第3~13周（3月3日~5月16日）
六、參考資料：
1、《室內(nèi)設(shè)計資料集》；2、《建筑設(shè)計資料集》；3、《建筑裝飾施工圖集》；4、《建筑裝飾設(shè)計規(guī)范》等。
編制：汪華勝2017年2月24日
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