畢業設計心得體會[精華15篇]
從某件事情上得到收獲以后,通常就可以寫一篇心得體會將其記下來,如此就可以提升我們寫作能力了。那么問題來了,應該如何寫心得體會呢?下面是小編為大家整理的畢業設計心得體會,歡迎大家分享。
畢業設計心得體會1
信息工程系08級畢業生 259人,計算機多媒體技術 60人,計算機信息管理 30人,計算機應用技術56人,軟件技術1班61人,軟件技術2班54人。其中極個別同學沒有按期完成畢業設計,其余所有畢業生全部參加了畢業設計的寫作和設計答辯。我系08屆畢業論文的組織工作在XX年11月底就已開始,發給學生的畢業論文參考題目經各系教師充分討論確定并介紹給學生參考。在學生教師雙向選擇的基礎上,根據學生設計題目的內容,安排了畢業生畢業設計指導教師。
為了保證畢業設計的質量,規范畢業設計的寫作格式,我系作了統一規定,要求各專業畢業生在指導教師的指導下,按規定時間先后完成資料收集、設計開題報告、論文大綱、初稿修改和最后定稿,并要求畢業論文應包含如下要素:封面、內容摘要、關鍵詞、目錄、正文、參考文獻,各階段工作成果等附表,定稿后按論文的規范格式打印成冊上交系上。
通過廣大師生的努力,本屆畢業生的畢業設計格式規范、內容充實、質量較高,部分論文具有現實意義。我系一直堅持嚴格把握畢業論文質量關,經過各論文指導老師評議,選出 13 名同學的畢業論文作為優秀畢業設計,進行本屆畢業設計答辯。
答辯及其評分工作如下:
一、提前做好畢業設計工作計劃,對畢業設計教學管理工作做好安排 。
在總結前幾次畢業設計工作經驗的基礎上,我系進一步強調抓好畢業設計工作的重要性,使指導教師和學生提高質量意識,強化嚴肅的科學研究作風,為了爭取主動,使本次畢業設計上檔次,提高質量,我們提早 準備,早在XX年11月份,我系就有關畢業設計選題,指導老師安排,畢業設計寫作及輔導程序等問題制訂了較為詳細的計劃。要求指導教師在具體指導過程中要積極認真,嚴把學生論文的每一個環節,同時在每一個撰寫環節上給予學生詳細耐心的指導,重在給以方法指導,鍛煉學生的發現問題、分析問題、針對問題進行科研的能力以及論文撰寫技巧。
二、加強畢業設計撰寫和指導的每一個環節,嚴格把關,畢業設計各環節的組織與實施較好
1、我系周萍、陶麗老師就畢業設計選題及對寫作程序、規范、要求作了相當細致的工作。學生確立選題后,馬上組織輔導老師與學生見面,要求和指導老師就畢業設計選題與學生進行交流,提出自己的意見供學生參考。
2、嚴格按照畢業設計計劃程序組織輔導。依據論文寫作規范,我系專門組織指導教師和學生共同學習論文寫作格式要求,學生和指導教師在寫作和指導中高度重視,收到了較好的效果。要求學生確定寫作大綱與老師交流,初稿、二稿及事后定稿等環節指導老師必須進行具體指導,提出書面意見,確保畢業設計寫作質量。
三、公正評審,力求畢業設計評審公正合理,能反映學生實際水平
本次畢業設計工作取得了較好的效果,在本屆畢業生中,256位同學均順利通過答辯,其中優秀畢業設計13篇,基本上客觀地反映了本屆畢業生畢業設計的實際情況。
四、取得的成績與存在的問題
與去年相比,今年畢業設計工作一是加強了指導過程要求,進一步強調實際指導,注重效果,重在使學生學會如何進行科研和論文寫作;二是加強了對學生的.要求,指導學生不得抄襲別人的畢業設計,從一開始就通知指導教師,在這方面對學生從嚴要求,使學生養成良好的科研作風;在肯定成績的同時,我們亦發現本次畢業設計工作中的一些不足,主要體現在:
1、指導教師工作繁忙,影響指導效果。
2、個別指導老師未能完全按照要求進行操作,如審題把關不嚴,與學生交流不夠。
總的來說我系的畢業論文指導工作是認真努力的,各位指導教師對待工作是嚴肅的,作風是踏實的。總之,經過這次畢業設計指導,為我們今后做這項工作積累了經驗,也吸取了教訓。我相信,經過全系教師的共同努力,我們會把這項工作做得越來越好。
畢業設計心得體會2
圖形是一種形象和色彩來直觀地傳播信息、觀念及交流思想的視覺語言,它能超越國界,排除語言障礙并進入各個領域與人們進行溝通和交流,是人類通用的視覺符號。圖形具有吸引人們注意力的功能,使人們易理解的看度功能以及將視線引向文案的誘導功能,將不同的圖形通過創造行組合二產生新的圖形語義,具有深刻的內涵。
招貼設計就是其中重要一部分,所謂招貼,按其字義解釋,“招”是招引注意,“貼”是張貼,即“為招引注意而進行張貼”。在國內,即我們通常所說的海報。它是戶外廣告的主要形式,廣告的最古老形式之一,是比較大眾化的一種載體,用來完成一定的宣傳鼓動任務,或是為報導、廣告、勸喻、教育等目的服務。“環保”這個字眼大家都不陌生,我的招貼設計也正是以“環保”為主題來創作的,當今社會,環保已經是我們個人,乃至整個社會應該努力去做的一件事情,我的這次招貼設計也是想利用自己所學到的知識來做一種對社會的呼吁。首先,在色彩方面,我使用了大面積的黑色為背景,黑色象征權威、高雅、創意;也意味著執著。以黑色為背景色是的整幅作品非常的醒目大氣,同時給人一種沉重,莊嚴的視覺感受。
在這次創作過程中,色彩我采用了綠色為主要顏色,綠色是生命之色,能夠把我的招貼含義與整個環境結合起來。色彩的刺激無論在人的心理或生理上都有重要的影響,在生活節奏越來越快的今天,為使忙碌的人們能在瞬間了解招貼內容,招貼色彩應多使用較為強烈的對比色調。在背景色彩層次上,我選擇由綠色過度到黃色,黃色具有生機勃勃,具有文明、光明的象征。色彩是招貼的'“魂”,要具有象征化,黑色能聯想到嚴肅、觸目,為了能使設計的用色起到內外呼應的作用,達到招貼理想的宣傳效應。所以在圖案色彩上我運用了黑色,黑色能夠代表平息、沉靜有種死亡的色彩含義,預示著敲響人們對環境污染的警鐘。綠色與黑色的結合,融入了黑色的沉穩,能夠更好給人們。
在圖形中,圖片可以說是招貼中最引人入勝的部分,是吸引視覺注意的重要因素之一,它能簡潔明確地傳達設計思想,能使觀者一目了然;運用了弧線與自由弧線以及細線,組合成植物的輪廓,同時彎曲以及斷線表現了植物的枯萎和滄桑,在招貼中充分運用線與面的結合,以加強觀者對圖形的感受。簡化、單純、鮮明的視覺特征,具有概括與提煉,主要通過形式來表達主題。
字體也是一種重要的符號,文字是構成招貼畫面的主要因素之一,任何形式的招貼都離不開文字的表達,文字對招貼畫面起著輔助作用,缺少了文字的招貼有時不能完全的表達創作意圖。所以圖片與文字的關系是相輔相成,密切相連的。為了能夠在創作中文案與圖形能夠產生互相融合的效果,我再主標題的文字選用中采用了黑體,黑體具有端莊、醒目的特點,筆劃嚴謹,帶有裝飾性的點線,字形方正典雅,嚴肅大方,是美術字體之首。賦予招貼巨大的感染力,能夠承擔信息傳達的視覺化作用。副標題用英文作為襯托,能夠是畫面看起來更加完整。
其次是VI系統設計,隨著社會不斷的高速發展,VI系統它的規模不斷擴大,組織機構日趨繁雜,伴隨著產品快速的更新,市場競爭也變的更加激烈。人們面對大量繁雜的信息,變的無所適從。所以企業比以往任何時候都更加需要統一的、集中的VI設計傳播,可以充分顯示出企業的身份與產品的形象。能夠產生視覺沖擊力以及給人震撼的效果,讓人們有著最直觀,最強烈的感染力以及號召力。
我所選擇VI系統設計是給深圳天橋網絡科技有限公司做了一套視覺識別系統,標志的設計是以天橋網絡技術有限公司名稱中的“天橋”兩字為主要設計元素,運用了天橋的象形特征,變形成為抽象的天橋外輪廓骨架,同時也形成了“網絡”的結構,交織著的網絡骨架,也寓意著公司與客戶之間的緊密聯系和密切合作,同時線條代表著四通八達的網絡,也體現了公司擁有無限的創造才能,標志的頂端運用紅色的太陽,暗示了公司的業績將會蒸蒸日上。標志中運用了紅與黑兩種顏色,黑色有著沉穩的感覺,代表著天橋網絡公司穩重而且有實力,紅色同時也有著強烈的視覺沖擊力和生命力,紅色可以強烈促使人們注意這個標志。紅色與黑色的混合,簡明、融入了黑色的沉穩而且帶有強烈的視覺沖擊力。在色彩方面,我給這套VI系統選用以紅色為主,主要是體現公司的活力四射,熱情奔放,整套VI手冊貫穿于統一性、形象性、時代性。
我利用圖形、文字構成具體可見的象征性的視覺符號,并將這一視覺符號中的內容、信息、觀念傳達出去,影響觀者的態度和情感等,從而能夠清楚的表達企業形象的目的。首先是基礎系統,包括標準化制圖、標志解釋、反白效果圖、標準色和輔助色、常用印刷字體等。企業良好形象的建立也要有著完美的形象,然后我設計了十多組應用系統,主要基本上是根據公司的特性和業務需要進行的設計,包括企業名片、招牌、服裝以及企業車體都做了較為統一的設計。最后進行手冊的編排,將基礎系統和應用系統分為兩部分,同時設計出了封面封底,按照有秩序的規律編制裝訂成一本VI系統手冊,裝訂中采用活頁形式,以便于公司日后的增補。
在這套VI系統手冊的設計過程中,我經過了不斷的修改、調整、完善,發現VI的完成不僅鍛煉了我的實際的動手操作能力,也使我體會到VI對于一個企業形象在現今社會中一個企業的重要性。也使我深刻的明白了平面設計對專業人才的社會需求度,以及提高了自身的價值。
X部分我選擇了材料裝飾畫,一是材料裝飾畫具有較為強烈的裝飾性,其次有著強烈的趣味性,我的裝飾畫是一幅人物裝飾畫,選擇的磁帶作為材料,采用簡約的風格,簡潔明快,色彩是以磁帶本身具有簡單特性的材質,搭配淺色牛皮紙,構造出一副冷色系的畫面,裝飾畫構圖力求完整,所以再創作過程中,形象的取舍與人物的特征性都有統一的形式,造型方面簡潔、夸張、變異,對人物進行了提煉跟歸納,所以這幅裝飾畫具有生動有趣的特點。同時也運用了點、線、面的結合,使畫面表現出不同的節奏。
在裝飾畫創作的過程中,通過自己的努力以及與同學的交流,完成了創作,整個過程中體驗到在創作中創造了思維,感受到了快樂,努力的成就快樂以及完成作品的滿足感。
整個畢業設計做下來也讓我對我的專業――平面設計也有了一些心得體會。色彩,版式和明確表達主題,對平面設計有著非常重要的地位。再做畢業創作的過程中輔導老是常常準確細微的糾正我的錯誤,在招貼跟標志的設計中我常常犯文案排版的錯誤,注意字體、排版,無論招貼還是標志,都是很重要的。作為標志,有了簡約明了的圖形,最注意的就是字體排版,字體可以幫助解決很多問題,努力學習,掌握字體的設計。一切都離不板式,一開始,最好先想到是宋體還是黑體,特殊的情況下,才去考慮是否選用這兩大字體之外的字體。簡單的講,宋體很嚴謹,很莊重,也很尊貴;黑體,很現代,很整齊,很簡約。其次,版式。因為我初出茅廬,采用穩妥的排版方式。并且要注重更多的細節。回到“穩重”的版式上來,對比,反差,無論是面積也好,色彩也好,結構也好,都要采用統一同時又要有節奏感,色彩的感覺,我喜歡用純度較高的顏色,創作中,我從電影、網絡、還有輔導老師的意見中完成了我的畢業創作。
畢業設計心得體會3
不知不覺進入了畢業論文設計階段,頓時感覺自己的生活充實了不少,自己選的路,跪著也要走完。近幾天一直苦于論文選題。本想著結合自己的實際工作,能夠提出問題、分析問題、解決問題。但是最終還是敗給了現實,角度不新穎,實際意義欠缺,把選題換成了×××。現就把自己論文選題的需要注意的地方分享給讀者。
一是選一個大致的方向,然后去搜集資料,包括知網,著作、期刊以及互聯網數據,對這些資料進行分門別類,可以借助endnote。
二是閱讀整理完的資料,進行文獻研究,總結前人的論文寫作方式方法,并對前人的'思想和角度進行分析,爭取找到需要進一步研究的方向;
三是自己寫出幾個論文題目,去知網搜一下有無前人研究過,如果沒有,再判斷下自己的選題有無研究價值,然后即可作為自己的初步論文題目。
四是根據自己初步論文題目,去有針對性的搜集資料,構思論文框架;
五是根據論文框架去進行填充,在填充的過程中可以反復修改論文框架。
碩士畢業論文跟本科的截然不同,記得當時本科畢業論文設計,就是簡單的文獻綜述,很少有自己的研究,比如實證、調查、數據分析等等。希望自己能夠通過畢業論文,鍛煉下自己研究問題的能力以及思維嚴謹性。
在指導老師——xx老師的悉心指導下,我經過兩個多月的努力,順利地完成了此次的畢業設計。
本次的畢業設計的內容是根據公路工程施工招標文件的要求,編制一套施工投標文件。我所做的項目為“省道荔朱線羅定市路段八標施工投標設計”,本工程橫貫羅定市中西部,東北往郁南、德慶接國道321線,西連信宜市,是粵西腹地的一條主干線,是羅定市的主要的對外五大通道之一。本標段路線起點(K169+100.00)即扶合鎮處,途經金充,到達本段終點(K178+853.00)與信宜交界處,標段長9.75km,短鏈長度3.67m。
我通過熟悉有關公路工程招投標的法令、法規,熟悉、領會具體工程項目的招標文件,細讀投標項目的施工圖設計圖紙和招標文件中的技術規范,全面了解投標項目的工程內容、技術要求及其他相關問題,從而進行校核工程量、作工程量清單、編制施工組織設計,計算投標報價,研究投標報價策略,確定最終報價。
畢業設計心得體會4
一篇優秀的論文不是寫出來的,而是修改出來的,這需要的是耐心,還要用心。在LED封裝調查的過程中,我遇到的問題很多,有些是在自己技術所在范圍之外,每當無法實現自己的想法或者運行不下去的時候,我就會出現浮躁的情緒,但是我沒有放棄,而是適時地調節自己的心態,在同學老師的幫助下,完成了初次的設計。越是不懂的東西才要去學,在學習的過程中你會收獲很多,其中一點就是互相學習是最好的學習途徑,在學習之后你會感覺到很有成就感,這也是我在完成LED的封裝之后體會到的。
各方面工作都做好之后就剩畢業論文答辯了,在未進行之前,我自己感覺論文答辯可能很難,心里難免有些許擔心。真正經歷之后才發現,任何在你認為難得事情都是因為你沒有很好把握或者是準備工作沒有做好。畢業論文答辯稿是我花了兩天的時間寫的,在答辯的過程中,自我感覺還是不錯的,雖然開始有些緊張,兩分鐘之后就進入狀態,因為是自己在講解自己做的東西,感覺輕車熟路,流暢地給老師同學們論述了我的畢業設計。
在整個畢業論文設計的過程中我學到了做任何事情所要有的態度和心態,首先我明白了做學問要一絲不茍,對于出現的任何問題和偏差都不要輕視,要通過正確的途徑去解決,在做事情的過程中要有耐心和毅力,不要一遇到困難就打退堂鼓,只要堅持下去就可以找到思路去解決問題的。在工作中要學會與人合作的態度,認真聽取別人的意見,這樣做起事情來就可以事倍功半。
畢業論文是本科學習階段一次非常難得的理論與實際相結合的機會,通過這次比較完整的給排水系統設計,我擺脫了單純的理論知識學習狀態,和實際設計的結合鍛煉了我的綜合運用所學的專業基礎知識,解決實際工程問題的能力,同時也提高我查閱文獻資料、設計手冊、設計規范以及電腦制圖等其他專業能力水平,而且通過對整體的掌控,對局部的'取舍,以及對細節的斟酌處理,都使我的能力得到了鍛煉,經驗得到了豐富,并且意志品質力,抗壓能力及耐力也都得到了不同程度的提升。這是我們都希望看到的也正是我們進行畢業設計的目的所在。
雖然畢業設計內容繁多,過程繁瑣但我的收獲卻更加豐富。各種系統的適用條件,各種設備的選用標準,各種管道的安裝方式,我都是隨著設計的不斷深入而不斷熟悉并學會應用的。和老師的溝通交流更使我從經濟的角度對設計有了新的認識也對自己提出了新的要求,舉個簡單的例子:市政給水管網引入管的管徑如果選擇不當就將造成上萬元的直接經濟損失,這些本是我工作后才會意識到的問題,通過這次畢業設計讓我提前了解了這些知識,這是很珍貴的。
在設計過程中一些管道的設計讓我很頭痛,原因是由于本身設計受到建筑圖本身的框定,而又必須考慮本專業的一些要求規范,從而形成了一些矛盾點,這些矛盾在處理上讓人很難斟酌,正是基于這種考慮我意識到:要向更完美的進行一次設計,與其他專業人才的交流溝通是很有必要的,這其中也包括更好的理解建筑甲方的各種要求,更要從祖國的高度看待一些大局上的問題更好的處理各種矛盾。
提高是有限的但提高也是全面的,正是這一次設計讓我積累了無數實際經驗,使我的頭腦更好的被知識武裝了起來,也必然會讓我在未來的工作學習中表現出更高的應變能力,更強的溝通力和理解力。
順利如期的完成本次畢業設計給了我很大的信心,讓我了解專業知識的同時也對本專業的發展前景充滿信心,無論給水系統排水系統還是消防系統,我都采用了一些新的技術和設備他們有著很多的優越性但也存在一定的不足,這新不足在一定程度上限制了我們的創造力。比如我的設計在節約水能源上就有很大的不足,在這個能源緊缺節能被高度重視的社會中,這無疑是很讓我自身感到遺憾的,可這些不足正是我們去更好的研究更好的創造的動力,只有發現問題面對問題才有可能解決問題,不足和遺憾不會給我打擊只會更好的鞭策我前行,今后我更會關注新技術新設備新工藝的出現,并爭取盡快的掌握這些先進的知識,更好的為祖國的四化服務。
畢業設計心得體會5
光陰似箭,時光如梭,眼前止在緊張而義忙碌著進行著畢業設計,這項工作量大,具有挑戰性的任務是對自己二年以來學習的檢驗,必須有扎實的理論功底和豐富的實踐經驗才有可能保質保量地完成預定的設計目標。回顧二年以來的專業學習,自己還是存在一些不足和遺憾之處,但從整體上來看,經過自己不懈的努力還是取得了長足的進步,給專科三年的生活和學習劃上了較為滿意的句號。
經過這些天的努力,畢業設計終于完成。回想我們做設計的過程,可以說是難易并存。難在所學知識的綜合與歸納,易在我們做過這種類型的設計。所以畢業設計對于我們來說,既是一次小小的挑戰,又是對我們大學三年所學知識的測驗。
在做畢業設計的過程中,我們遇到了很多問題,如果不是自己親自做,可能就很難發現自己在某方面知識的欠缺,對于我們來說,發現問題,解決問題,這是最實際的。當我們遇到難題時,在經過肖顏老師、袁明老師、楊麗麗、李南西等老師的幫助下,這些難題得以解決,設計也能順利的完成。
畢業設計,是我們大學里的最后一道大題,雖然這次的題量很大,看起來困難重重,但是當我們實際操作起來,又會覺得事在人為。只要認真對待,所有的問題也就迎刃而解。在上機操作之前,我們有一個手寫編制定額的過程,這是相對而言比較耗費精力的,也是最復雜的,做一個較大的設計,需要耐心,在這個過程中,耐力也就得到了一定的磨練。這也是也是為即將面臨的實習打下一個良好的基礎。
畢業設計完成后,我們都認為做路基路面是最復雜的,這里遇到的問題也就最多。我們發現,只要完整地做好了一個設計,以后的也就大多“雷同”,所以這也算得上是其中的一個收獲。畢業設計是一個過渡時期,我們從學生走向實習崗位的必經之路,在不長不短的設計過程中,我發現自己主要得到了以下收獲:
一、遇到什么疑惑的問題應該首先自己獨立地解決,而不是未加思考就隨便問,這樣不僅無法切實的提高思考能力,而且也是一種消極態度的反映。在設計的過程中,我們當然要仔細聆聽老師們的見解,可是自己的領悟更重要,只有這樣才可以真正地理解各種定額的編制。理解各個設計文件中為什么會選擇這個定額。而這些獨立領悟的東西才是真正深入到我們的思維習慣和思維特性中去的內核部分。
二、在實際上機操作過程中要高度集中注意力,不應該心猿意馬,三心二意。這樣極為容易造成定額工程量的輸入錯誤,產生造價不準確。
總之,我們不但熟悉、掌握了定額的編制,還鍛煉了自己動手操作造價軟件的能力,尤其是在我們實習之前能親自完成一個合同段的造價編制,自己也就覺得收獲了,也會有一種小小的成就感,因為自己在這個過程中努力過了。在以后的實習工作中,我們也應該同樣努力,不求最好、只求更好!
總結,但是真的面對畢業設計時發現自己的想法基本是錯誤的。畢業設計不僅是對前面所學知識的一種檢驗,而且也是對自己能力的一種提高。通過這次畢業設計使我明白了自己原來知識太理論化了,面對單獨的課題的是感覺很茫然。自己要學習的`東西還太多,以前老是覺得自己什么東西都會,什么東西都懂,有點眼高手低。通過這次畢業設計,我才明白學習是一個長期積累的過程,在以后的工作、生活中都應該不斷的學習,努力提高自己知識和綜合素質。
總之,不管學會的還是學不會的的確覺得困難比較多,真是萬事開頭難,不知道如何入手。最后終于做完了有種如釋重負的感覺。此外,還得出一個結論:知識必須通過應用才能實現其價值!有些東西以為學會了,但真正到用的時候才發現是兩回事,所以我認為只有到真正會用的時候才是真的學會了。在此要感謝我們的指導老師莊克玉老師對我悉心的指導,感謝同學們給我的幫助。在設計過程中,我通過查閱大量有關資料,與同學交流經驗和自學,并向老師請教等方式,使自己學到了不少知識,也經歷了不少艱辛,但收獲同樣巨大。
在整個設計中我懂得了許多東西,也培養了我獨立工作的能力,樹立了對自己工作能力的信心,相信會對今后的學習工作生活有非常重要的影響。而且大大提高了動手的能力,使我充分體會到了在創造過程中探索的艱難和成功時的喜悅。雖然這個設計做的也不太好,但是在設計過程中所學到的東西是這次畢業設計的最大收獲和財富,使我終身受益。
畢業設計心得體會6
作為一個服裝設計專業的學生,在畢業設計階段的體驗讓我受益匪淺。這個階段不僅僅是一個論文和作品整合的過程,更加是一個重要的轉變和成長的機遇。在整個畢業設計過程中,我收獲了無盡的樂趣,并且學會了很多關于設計的技巧和經驗。下面,我將分享一下我的一些心得體會。
畢業設計的重要任務之一就是為學生提供一個展現自己服裝設計風格的機會。整個設計過程中,我試著去了解自己的優勢和擅長的領域,并且將其完美地融入到作品中。這讓我更清晰地認識到自己的風格和創造性思維,并且在以后的發展中為自己定位提出了更清晰的方向。
裁剪和面料處理往往是畢業設計中的難點。在進度推進過程中,我遇到了很多挑戰和困難。但是,這些挫折和困難讓我更加堅定信心,并且不斷尋找突破口。在這個過程中,設計師們經常面臨如何將自己的想法轉化為實際可行的產品的困惑。通過不斷嘗試、不斷打磨,我學會了如何處理不同類型和質量的面料,并且掌握了熟練的縫紉技巧。
在整個畢業設計過程中,我受益頗多的還有合理的策劃和時間管理。畢業設計不像其他普通課程,其時間和壓力都是巨大的挑戰,如何在規定的時間內完成作品變得至關重要。因此,我學會了如何制定詳細的計劃以及如何分配時間和精力,以充分利用寶貴的時間和最大限度地優化工作效率。
在畢業設計過程中,我受益匪淺最大的收獲莫過于思維能力的提升。作為一個設計師,一個重要的技能就是學會獨立思考。畢業設計不僅僅是設計師對自己觀點和設想的表達,更重要的是如何以獨立思維和創造性的方式解決問題。這個過程讓我不斷豐富我的想象和創造性,使我更有信心去面對未來的設計挑戰。
最后,畢業設計過程中的'一大挑戰就是如何自信、出色地展示一份設計作品。良好的展示可以說是一個作品獲得認可和成功的關鍵所在。在展示過程中,我認識到美學和說服力是成功展示的關鍵。我學會了如何為我的設計作品做好準備,同時也調整自己的姿態和表現,從而充分地展現出自己的自信和才華。
總之,畢業設計是一個學習、成長和展示的過程。我從中學到了很多技能和經驗,它甚至是我的職業生涯中一個重要的轉折點。我期望這些心得體會能夠幫助到其他學生,去擁抱、尊重和享受設計的過程,同時為自己的未來奠定良好的基礎。
畢業設計心得體會7
實習開始前,我以為這三個月的時間一定是漫長而又辛苦的勞動經歷,甚至在還和許多同學一起抱怨實習一定非常的復雜、麻煩。但如今,當我真正以一名實習生的身份來到社會,來到自己的崗位的時候,我卻發現這個環境雖然辛苦,但帶給我的幫助和收獲也同樣是無比豐盛的!在這段收獲的經歷中,三個月的時間,竟是轉眼就過去了。
回顧此次在工作中的經歷,從培訓、被指點,再到我獨自接單。這段經歷讓我有了漸漸成熟的感覺。好像自己從一名學生正漸漸的向著一名工作者蛻變!并且,通過實習的工作,我對是室內設計崗位以及自身的情況都有了更深的理解。以下是我對自身實習工作情況的心得體會:
一、對公司的體會
來到了公司的之后,我并沒有直接開始自己的工作。而是通過在學習,了解了的公司的的發展歷史以及目前工作的流程。這讓我在思想上有了許多的提升,且從領導的教導中更進一步的認識到了自己的工作,并試著去改進自己,更好的適應自己的崗位。
二、工作感受
在起初的工作中,我負責的都是一些簡單的設計工作的,同時還一直在參考同時和其他人的一些經驗案例。這不僅開拓了我的眼界,也增加了我許多的經驗。在工作方面,作為新人的我可以說是一邊做的一邊學,雖然有時候會出現一些不足的點,但領導會在一旁給我一些指點,幫助我的完成自己的任務。后來,我也慢慢的熟悉了起來,并開始更進一步的提高自身的工作能力,甚至主動去幫助一些新人。
三、交流和溝通
在設計工作中,也許聽上去像是一個很安靜,少有人打擾的職業。但真正體會了在工作中經歷的時候,我才明白溝通有多么的重要。因為我們在工作上并非按自己的全部意愿去畫,更要考慮到客戶的想法和體會。一稿要改很多次對我而言簡直是家常便飯,但通過學習了溝通和交流的技巧后,我與客戶之間的思想也更容易拉進,在工作中也越來越能得到客戶的滿意。這使得我在工作中也變得更加方便。
此外,在這場實習中,我在生活中也體會了很多。雖然不全是順利的事情,但總歸都會讓我有所成長和提升。相信在今后真正走上社會的時候,這些實習的經驗一定能更好的幫助我!
幕墻工程有多種形式。干掛,系掛,鉤掛石材。還有鋼銷式,短槽式,通槽式等等。在工地上主要是室內裝修工程,我們看到的比較多的是干掛墻面。
干掛方式不再需要灌漿黏貼,可以避免由于化學作用引起的飾面石板表面產生花臉,變色,銹斑及粘掛不牢而產生的空鼓裂縫等問題。還有施工簡單,減輕自重,提高抗震性及無污染的優點,被眾人所接納。
直接式干掛工藝分為一次連接法和兩次連接法。兩次連接法比一次連接法更加實用。它可以隨意調節石板與墻體的間距。由于石板材料的重量,通常在墻體內用化學錨栓用于固定鋼制彎板,鋼質彎板和掛件都有較長活動孔,用螺栓將之固定,可以調節之間的距離,已達到最佳的石板與墻體的距離。然后將有開槽的石板安裝在掛件上。
鉤掛、系掛跟干掛的做法大同小異,只是在墻體和石板的中間灌漿。
室外的干掛方式跟室內的方式一樣做法。飾面層也開有是陶板,鋁塑板等材料。做法大同小異,只是局部有所調整。
從學校到社會的大環境的轉變,身邊接觸的人也完全換了角色,老師變成老板,同學變成同事,相處之道完全不同。在這巨大的轉變中,我們可能彷徨,迷茫,無法馬上適應新的環境。我們也許看不慣企業之間殘酷的競爭,無法忍受同事之間漠不關心的眼神和言語。很多時候覺得自己沒有受到領導重用,所干的只是一些無關重要的雜活,自己的提議或工作不能得到老板的肯定。做不出成績時,會有來自各方面的壓力,老板的眼色同事的嘲諷。而在學校,有同學老師的默默關心和支持,每日只是上上課,很輕松。常言道:工作一兩年勝過十多年的讀書一個月的實習時間雖然不長,但是我從中學到了很多知識,關于做人,做事,做學問。
通過實習主要是為我們今后在工作及業務上能力的提高起到了促進的作用,增強了我們今后的競爭力,為我們能在以后立足增添了一塊基石。這次實習豐富了我在預算這方面的知識,使我向更深的層次邁進,對我在今后的社會當中立足有一定的促進作用,但我也認識到,要想做好這方面的工作單靠這這幾天的實習是不行的,還需要我在平時的'學習和工作中一點一點的積累,不斷豐富自己的經驗才行。我面前的路還是很漫長的,需要不斷的努力和奮斗才能真正地走好。我堅信通過這一段時間的實習,所獲得的實踐經驗對我終身受益,在我畢業后的實際工作中將不斷的得到驗證,我會不斷的理解和體會實習中所學到的知識,在未來的工作中我將把我所學到的理論知識和實踐經驗不斷的應用到實際工作來,充分展示自我的個人價值和人生價值。
現在自己對以后從事的行業和志向還是比較清晰的啦,自己在設計這方面還有很多的興趣和潛力的,現在已經習慣了實習的公司,公司方也讓我繼續留在公司工作。而我個人覺得如果單位還有自己的發展空間和有個和諧的工作環境那就不要到處跑啦,待遇方面不要太坎坷就可以了。
在實習間看到不少同學,不停的換崗位。相對比起來,本人的心態還算可以的啦,給自己定位好的東西,就不要亂改啦。現在工資高低并不能判斷一個人能力的高低,最重要的是能學到屬于自己的手藝。去到哪都不怕餓死!!腳踏實地,從實際出發去工作,去看問題。自己會覺得有安全感。
在實習中,讓我深刻的體會到團結協作對干好一項工程是多么的重要,可以說,它是順利干好一項工程的關鍵所在,同時也是一個人在成長過程中成熟的“基點”。到公司實習的這段時間,不管是我的專業方面還是經驗方面,我都有很大的提升。我認為來到公司我學到的最重要的東西是好的心態+注意細節+尊敬他人+團隊精神。在公司實習的這段時間,不但讓我對建筑裝飾技術有了更深刻的了解,同時還有了不少新的認識。因為考慮到以后畢業有可能從事這個行業的工作,因此我非常珍惜這次實習的機會,在有限的時間里,加深對各種專業知識的了解,熟練對各種專業技能的掌握,找出自身的不足。這次實習讓我受益匪淺,讓我在知識、技能、與人溝通和交流等方面都有了不少的收獲,使我的綜合素質得到了培養,鍛煉和提高。同時我學到了許多寶貴的經驗,這為我以后步入社會打下了堅實的基礎!
以上就是自己對這個月的實習生活所做的總結。除了上述方面的收獲外,我還體驗到了人生中的其它方方面面。這一次的實習是我人生當中最有紀念價值的階段之一。給我帶來這么深的感悟:實習不僅教會了我藝術設計方面的知識,更重要的是它讓我學會了生活中的點滴感動。這個月中的所得,無論自己將來從事何種職業,都將使我終身受益。
畢業設計心得體會8
隨著畢業日子的到來,畢業設計也接近了尾聲。經過幾周的奮戰我的畢業設計最后完成了。在沒有做畢業設計以前覺得畢業設計只是對這幾年來所學知識的單純總結,但是通過這次做畢業設計發現自己的看法有點太片面。通過這次畢業設計使我明白了自己原先知識還比較欠缺。自己要學習的東西還太多,以前老是覺得自己什么東西都會,什么東西都懂,有點眼高手低。通過這次畢業設計,我才明白學習是一個長期積累的過程,在以后的工作、生活中都就應不斷的學習,努力提高自己知識和綜合素質。
在這次畢業設計中也使我們的同學關系更進一步了,同學之間互相幫忙,有什么不懂的大家在一齊商量,聽聽不同的看法對我們更好的理解知識,所以在那里十分感謝幫忙我的同學。校園把我們安排到社會崗位上進行做畢業設計是一個偉大的創舉。
在公司實習兩個多月里,對我來講是一個理論與實際相結合的過程,在工地現場施工員、技術負責人的指導之下,以及自己的努力用心參與工作,讓自己對整個基礎的做法,標準層的`施工有了深入的了解與掌握。而且對整個土木工程的各個方面也有了深刻的理解和認識,并且鞏固了書本上的知識,將理論運用到實際中去,從實際施工中豐富自己的理論知識。整個實習的過程時間雖短,但讓自己明白了如何當一名好的技術員。整個實習的過程也讓自己發現了自己理論知識上的不足,也讓自己為以后的學習充滿了動力。工地雖說是苦了點,但也讓自己明白了一句話:“吃得苦中苦,方為人上人。”。
畢業設計心得體會9
隨著畢業日子的到來,畢業設計也接近了尾聲。經過幾周的奮戰我的畢業設計終于完成了。在沒有做畢業設計以前覺得畢業設計只是對這幾年來所學知識的單純總結,但是通過這次做畢業設計發現自己的看法有點太片面。畢業設計不僅是對前面所學知識的一種檢驗,而且也是對自己能力的一種提高。通過這次畢業設計使我明白了自己原來知識還比較欠缺。自己要學習的東西還太多,以前老是覺得自己什么東西都會,什么東西都懂,有點眼高手低。通過這次畢業設計,我才明白學習是一個長期積累的過程,在以后的工作、生活中都應該不斷的學習,努力提高自己知識和綜合素質。
在這次畢業設計中也使我們的同學關系更進一步了,同學之間互相幫助,有什么不懂的大家在一起商量,聽聽不同的看法對我們更好的理解知識,所以在這里非常感謝幫助我的同學。
我的心得也就這么多了,總之,不管學會的還是學不會的的確覺得困難比較多,真是萬事開頭難,不知道如何入手。最后終于做完了有種如釋重負的感覺。此外,還得出一個結論:知識必須通過應用才能實現其價值!有些東西以為學會了,但真正到用的時候才發現是兩回事,所以我認為只有到真正會用的時候才是真的學會了。
在此要感謝我的指導老師對我悉心的指導,感謝老師給我的幫助。在設計過程中,我通過查閱大量有關資料,與同學交流經驗和自學,并向老師請教等方式,使自己學到了不少知識,也經歷了不少艱辛,但收獲同樣巨大。在整個設計中我懂得了許多東西,也培養了我獨立工作的能力,樹立了對自己工作能力的信心,相信會對今后的學習工作生活有非常重要的影響。而且大大提高了動手的能力,使我充分體會到了在創造過程中探索的艱難和成功時的喜悅。雖然這個設計做的也不太好,但是在設計過程中所學到的東西是這次畢業設計的最大收獲和財富,使我終身受益。
為期兩個月的畢業設計即將結束,我也完成了自己的畢業設計任務“氣體流量的測量”。時至今日,論文基本完成。從最初的茫然,到慢慢的進入狀態,再對思路逐漸的清晰,整個寫作過程難以用語言來表達。兩個月的奮戰,緊張而又充實的畢業設計中古落下帷幕。回想這段日子的經歷和感受,我感慨萬千,在這次的畢業設計的過程中,我擁有了無數難忘的回憶和收獲。通過親手做畢業設計,我發現了自己知識的匱乏和能力的欠缺,我覺得自己對專業知識的認識、理解是比較膚淺的。
在設計過程中,我遇到了許多問題,例如:各硬件芯片的選擇,流量計控制部分設計,軟件的編程等。不過這些問題在指導老師的細心幫助下一點一點地解決了。
在搜集資料的過程中,我人很準備了一個筆記本。我在學校圖書館,收集資料,還在網上查找各類相關資料,將這些寶貴的資料全部記在筆記本上,盡量使我的資料完整,精確,數量多,這有利于論文的撰寫。然后我將收集到的資料仔細整理分類,及時拿給導師進行溝通。
當我終于完成所有的打字、繪圖、排版、校對的任務后整個人都很累,但同時看著電腦的屏上的畢業設計時我的心里是甜的,我覺得我這一切都值了。這次畢業論文的制作過程是我的一次再學習,再提高的過程,在論文中我充分地運用了大學期間所學到的知識。
實際的應用加深了我對大學所學的軟、硬件知識的理解。單片機的選用與學習增強了我們的實際分析解決問題的能力。這次設計讓我初次體驗了產品設計開發的過程,學習了開發應用的主要方法,也讓我意識到理論知識與實際應用之間的距離。在本設計中沒有涉及到芯片內部的元件設計,另外就軟件設計而言也存在著一些不足之處,我相信這些不足之處在以后的工作和學習中會得到改進。
畢業設計作為大學階段的最后一項任務,是對自己大學三年來學習水平的綜合檢驗。它能使我對所學的知識有一個系統的把握,并在此基礎上做到融會貫通。同時,對自己自學能力的培養等都大有裨益。
轉眼間畢業設計已接近尾聲,在這兩個多月里,無論是在專業知識,還是在專業技能方面自己都得到了很好的鍛煉,并有相應的提高,作為大學四年學習的總結,使我認識到學習過程中的許多缺陷與不足,并對所學的專業知識進行了重新溫習與整理,使許多獨立的專業課程在實踐中得到了融會貫通。這將對我今后的學習和工作起到了很大的幫助作用,讓我認識到了必須踏踏實實的學習,決不能眼高手低,要注重理論與實踐的`結合。
整個設計按照畢業指導書的有關內容,在參閱了大量資料后,做的緊張而有條理。在經歷了許多挫折,走了許多彎路,最終獨立完成設計。雖然設計中仍有許多缺陷和不穩定因素,但我們力爭在現有水平和經驗的基礎上做得更好。在整個設計過程是在指導老師的悉心指導下完成的,老師嚴謹的治學態度和淵博的學識給我留下了深刻的印象,使我受益匪淺。同時還得到了同組其他同學的幫助,在此表示衷心感謝。
我不會忘記這難忘的幾個月的時間。畢業論文的制作給我了難忘的回憶。在我徜徉書海查找資料的日子里,面對無數書本的羅列,最難忘的是每次找到資料時的激動和興奮,記憶最深的是每一步小小的思路實現時那幸福的心情:為了論文我曾趕稿到深夜,但看著親手打出的一字一句,心里慢慢的只有喜悅毫無疲憊。這段旅程看似艱難,實則蘊藏著無盡的寶藏。我從資料的收集中,掌握了很多人力資源管理的知識,對我有了很大的提高,并且讓我對當今的數據流量計有了最新的了解。在整個過程中,我學到了新知識,增長了見識。在今后的日子里,我仍繞要不斷的充實自己,爭取在該領域有所作為。
腳踏實地,認真嚴謹,實事求是的學習態度,不怕困難、堅持不懈、吃苦耐勞的精神是我在這次設計中的收益。我想這是一次意志的磨練,是我對實際能力的一次提升,也會對我未來的學習和工作有很大的幫助。
在這次畢業設計中也使我們的同學關系更進一步了,同學之間互相幫助,有什么不懂的大家一起商量,聽聽同學的看法對我們好的理解知識,所以在這里也非常感謝幫助我的同學。
在此更要感謝我的老師,是你們的細心指導,讓我能夠順利的完成畢業論文,在我的血液和論文的研究工作中無不傾注著老師們的辛勤的汗水和心血。老師嚴謹治學態度,無私的奉獻精神是我深受啟迪。從導師的身上,我不僅學到了扎實、寬廣的專業知識,也學到了做人的道理。在此我要向我的導師致以最衷心的感謝和深深的敬意。
論文種.種,頗為周折。現在我真誠的感念我所經歷的一切,請允許我在此鳴謝這些幫助和照顧我的人們,是他們讓我明白了如何寫畢業設計,更讓我明白如何面對以后的生活。
畢業設計心得體會10
直到今天,才有心情重新翻開自己的畢業設計,整理一下自己的辛勤勞動的成果。在此之前,我的畢業設計說明書曾被無數次勒令修改格式,從剛開始的對諸位老師的嚴謹認真態度的肯定,到后來各位老師吹毛求疵的不滿,再到最后反正已經改了這么多回了,不在乎這最后的一半次的心情。說明書的版本號也從剛開始的第一版,第二版,到后來只能根據修改日期來確定,這其中的滋味,不足為外人道也。
設計導師是挺嚴厲一名教授,老師結合我的工作背景給我出了個新題目,所以,我的`畢業設計任務書變成了一張龍飛鳳舞的草稿紙。
設計之初的目的是實現一個視頻采集與疊加融合的系統,這令我不由得聯想到了我所熟悉的ARM,那么,ARM能實現導師所描述的功能么?
答案是肯定的,ARM作為MCU中功能強大而設計完善的主控芯片,實現視頻的疊加融合應該不難。以此為基礎,我進行了歷時三個多月的艱辛探索。最后終于在畢設答辯之前,完成了導師交給我的基本功能。
系統的實現包括以下硬件環境:以ARM11為主控芯片的S3C6410開發板,U轉串數據線,電源線,用于TFTP數據傳輸的網線一根;軟件環境有:Ubuntu系統,完整的交叉編譯工具,Minicom。
代碼包括:lcd_pic01(lcd_pic01,lcd_pic02,lcd_pic03,lcd_pic04),括號中代碼為不同升級版本;mkpic(bmp,jpeg),支持這兩種圖片的格式轉換。
執行過程:
1、啟動minicom,設置S3C6410用nand方式Uboot啟動;
2、在終端打開mkpic文件,其中mm與pic文件夾為圖片庫,編譯后的mkpic可執行文件為圖片的編解碼程序,test.sh為批量轉換圖片庫的腳本(./tesh.sh即可);
3、編譯lcd_pic0x為可執行文件,并加載到tftpboot下;
4、配置相應網口號,使主機網口號符合arg下的配置,從而使用tftp工具加載相應代碼;
5、tftp 54000000 back,tftp 53000000 image,tftp 50008000 lcd_pic0x.bin(內存54000000與53000000存放的是將要顯示在前景與背景的圖片數據段,50008000存放的是可執行代碼,用來設置相應顯示設置)。
設計在進行當中是存在客觀問題的,時間不夠用,能力有限等,所以導致現在回想起來的話,其實設計中還是有許多地方值得完善的:
1、沒有進行視頻采集;
2、沒有進行視頻信號的分析,編解碼;
3、圖片格式支持有限;
4、沒能實現兩個窗口的任意大小縮放;
5、沒能完善按鍵控制模塊。
無論如何,這次的畢業設計對我的職業幫助還是很大的,相信在未來的技術領域,我將繼續努力,接到更有挑戰的項目,做更完善的自己。
畢業設計心得體會11
護理專業是一門需求實踐的學科,而畢業設計是護理學生最后一次機會去整合和應用所學的理論知識。在我的大學學習生涯即將結束之際,我充滿了對畢業設計的期待和興奮。我深知,通過畢業設計,我將不僅可以展示自己的專業素養和實踐能力,更重要的是,我能充分領會到護理學科的核心精神和價值觀,發掘出自己的潛能和特長。
第一段:實踐過程與技能提高。
畢業設計的實踐過程是我多年學習和實踐護理所學知識和技能的結晶。在項目中,我嘗試了各種各樣的臨床護理技術,如核心護理技能、健康教育、心理護理等。通過這些實踐,我發現自己在護理技能的運用和護理問題解決方面有了明顯的提高。同時,我也更加深入地了解到護理實踐不僅僅是技術層面的問題,更需要我們關心和理解患者的心理、社會和文化因素,從而提供更加人性化和綜合性的護理服務。
第二段:職業觀念的培養和思考。
畢業設計的過程中,我也開始思考自己對護理職業的看法和理念。護理職業需要我們不僅具備專業技能,更需要我們具備良好的職業道德和職業素養。通過在實踐中與患者和醫護團隊的交流和溝通,我深感到護理職業需要我們擁有耐心、細心和關愛的態度。同時,我也逐漸認識到護理職業還需要我們具備團隊合作和領導能力,才能為患者提供更好的醫療護理服務。
第三段:體驗和感悟。
通過畢業設計的實踐,我不僅對護理專業有了更深刻的認識,也體會到了護理的辛苦和愉悅。在與患者的接觸中,我經常會遇到生死患難、人生起伏的情景,這讓我更加明白護理職業的重要性和專業性。同時,每一次成功的救治和患者的康復也給我帶來了巨大的成就感和滿足感。
第四段:對未來的展望和自我要求。
在畢業設計的實踐中,我不僅汲取了豐富的知識和經驗,更重要的是,我對自己有了更明確的規劃和目標。我希望將來能在臨床一線發揮更大的.作用,為患者提供更優質的護理服務。同時,我也希望通過不斷學習和提高自己的專業能力,成為一名尊重生命、關愛他人的優秀護士。為了達到這些目標,我將繼續努力學習,并不斷完善自己的護理技能和職業素養。
總結:
通過畢業設計的實踐,我對護理專業有了更深刻的認識和體驗。我認識到護理職業的重要性和專業性,并對自己未來的職業規劃有了更明確的目標。在未來的護理生涯中,我將繼續不斷學習和提高自己的專業能力,為患者提供更優質的護理服務,成為一名真正的優秀護士。
畢業設計心得體會12
此時為期一個多月的畢業設計即將結束了,在這段時間里受益匪淺。在剛拿到這個課題時,的確心里很沒底,看這零件圖不知從和落手,在指導老師的指導下,經過幾天的專注分析和查有關資料才有了點頭緒。隨著對零件圖的全面理解,設計工作也全面開展,在本次設計過程中我也大量查閱了與此次設計的有關課程書:如機械制圖、機械設計基礎、機械制造技術、數控機床等。在設計過程中只憑教科書是不夠的,我還大量查看一些有關設計的參考書和資料。本次設計的在部分零件的加工工序中,采用了自動加工,從而也提高了生產的效率和質量。從中也使自己能更好的掌控自動編程,為以后的工作奠定了更堅實的基礎。
在設計當中也考慮到了專用夾具,而本次的專用夾具有其優點:定位精確,夾緊較穩定牢靠,夾具操作方便,成本低等特點。但也有相應的缺點:夾緊力需要靠閱歷和掌握來協調,否則不是夾緊力過大,引起箱體的局部變形,就是夾緊力過小,導致工件不夠穩定和精確,這兩種狀況均影響加工精度和質量,而且在擰緊壓板時需要同時施力,以此來保證工件受力均勻,夾緊牢靠。除此之外,意義也重大:
1、此次畢業設計中,我們可以綜合運用數控機床加工知識,機床制造工藝等課,機床夾具課和數控編程、機械制造技術等課程的.基本知識,正確分析和零件的加工的定位,夾緊及工藝路徑合理擬定,數控程序編程等問題,從而保證零件加工的精度和質量,生產率和經濟性。
2、具等工藝裝備的設計進一步培育同學的工藝結構設計和繪圖技能。
3、過此次畢業設計,也使我們對cad軟件、數控加工編程有了進一步加強、了解,并使我們能更好掌控其特性。
4、過畢業設計和畢業實習過程中學會調查爭辯,收集技術資料的方法,并能較熟悉的運用和查找有關的工具書、手冊、圖表資料的技術參考書。
5、此次畢業設計是我們所許的理論知識和實踐知識的一次實地驗證,培育我們綜合運用已學理論知識和技能、分析問題、解決問題的技能。
6、通過編制工藝規程和擬定工藝路徑,使我們科學的理解,提高產品的生產率、經濟性、社會性得以統一。
7、培育我們調查爭辯,收集圖表和資料的技能培育我們的結構設計技能和繪圖技能以及數控自動加工編程;培育我們對機械加工的各類機床的了解,更好的了解各類機床的特性及應用范圍,讓我們今后能更好的、敏捷的選擇適合的某類機床來加工。
通過了本次的畢業設計,感覺自己對所學知識的重要性,也發覺自己學的知識在綜合運用技能還差得遠,但總體在完成這次上也有了一點進步,使所學的知識和實踐知識融合在一起,也在處理問題上有了提高,同時也鞏固了所學的知識和技能,為今后參與工作及進一步學習奠定了基礎。
通過本次設計,的確使我感到“知識在于積累”、“知識是學無止境”,深感自己的欠缺,使之我發覺問題從而解決問題,使今后在同樣的問題能夠盡快得到解決。因此,以后需要扎根于實踐,從中充盈自己。
進一步學習奠定了基礎。
通過本次設計,的確使我感到“知識在于積累”、“知識是學無止境”,深感自己的欠缺,使之我發覺問題從而解決問題,使今后在同樣的問題能夠盡快得到解決。因此,以后需要扎根于實踐,從中充盈自己。
總而言之,由于我的專業基礎比較差,實踐閱歷太小,實踐和理論知識結合不夠緊密,錯誤和不足之處確定很多,請各位老師批判和指正。最末,由衷的向擔負我本次畢業設計的指導老師和在高校三年的任課老師,感謝你們的耐煩教育,感謝!同學我原先有不足之處還請諒解!
畢業設計心得體會13
隨著畢業日子的到來,畢業設計也接近了尾聲。經過幾周的奮戰我的畢業設計終于完成了。在沒有做畢業設計以前覺得畢業設計僅僅對這幾年來所學知識的單純總結,但是通過這次做畢業設計發現自己的看法有點太片面。畢業設計不但是對前面所學知識的一種檢驗,而且也是對自己水平的一種提升。通過這次畢業設計使我明白了自己原來知識還比較欠缺。自己要學習的東西還太多,以前老是覺得自己什么東西都會,什么東西都懂,有點眼高手低。通過這次畢業設計,我才明白學習是一個長期積累的過程,在以后的工作、生活中都應該持續的學習,努力提升自己知識和綜合素質。
在這次畢業設計中也使我們的'同學關系更進一步了,同學之間互相協助,有什么不懂的大家在一起商量,聽聽不同的看法對我們更好的理解知識,所以在這里非常感謝協助我的同學。
我的心得也就這么多了,總之,不管學會的還是學不會的的確覺得困難比較多,真是萬事開頭難,不知道如何入手。最后終于做完了有種如釋重負的感覺。此外,還得出一個結論:知識必須通過應用才能實現其價值!有些東西以為學會了,但真正到用的時候才發現是兩回事,所以我認為只有到真正會用的時候才是真的學會了。
在此要感謝我的指導老師xx對我悉心的指導,感謝老師給我的協助。在設計過程中,我通過查閱大量相關資料,與同學交流經驗和自學,并向老師請教等方式,使自己學到了很多知識,也經歷了很多艱辛,但收獲同樣巨大。在整個設計中我懂得了很多東西,也培養了我獨立工作的水平,樹立了對自己工作水平的信心,相信會對今后的學習工作生活有非常重要的影響。而且大大提升了動手的水平,使我充分體會到了在創造過程中探索的艱難和成功時的喜悅。雖然這個設計做的也不太好,但是在設計過程中所學到的東西是這次畢業設計的收獲和財富,使我終身受益。
畢業設計心得體會14
3月初,當一切準備工作就緒,我開始著手畢業設計初稿的寫作。在寫作過程中遇到就及時和指導老師聯系溝通,請教老師,并和同學互相交流。在指導老師的幫助下,困難一個一個解決掉。經過大約兩個多月的時間,終于完成了畢業設計的初稿。此時我整個人都很累,但同時看著電腦熒屏上的畢業設計初稿,我的心里是甜的,我覺得這一切都很值。因為這次畢業設計的制作過程是我的一次再學習、再提高的過程,同時也是對我大學三年所學知識的檢驗。
4月20日我按時提交了畢業設計的初稿,請指導老師審閱、修改。老師將初稿出現的問題及時反響給我時,我才發現畢業設計中得漏洞很多。初稿的寫作顯得邏輯構造有點不清晰,當初總是想到什么相關的問題就去寫,而沒有很好的分出清晰的層次,讓文章顯得有點凌亂繁雜,這樣的文章必然是不符合要求的。在老師的指導下我開始進展畢業設計反復的修改正程。
我非常耐心的,帶著一個嚴謹認真的態度,進展畢業設計的修改。經過老師的指導,這次思路清晰了很多,經過屢次修改,畢業設計根本成形。看著親手打出的一字一句,心里滿滿的只有喜悅毫無疲憊。
寫作畢業設計是我們每個大學生必須經歷的一段過程,也是我們畢業前的一段珍貴的回憶。當我們看到自己的努力有收獲的時候,總是會有那么一點點自豪
和沖動。任何事情都是這樣子,需要我們腳踏實地的去做,一步一個腳印的完成,認真嚴謹,有了好的態度才能做好一件事情,一開始都覺得畢業設計是一個很困難的任務,大家都難免會有一點畏懼之情,但是經過長時間的努力和積累,經過不斷地查找資料后寫作總結,我們都很好的'按老師的要求完成了畢業設計的寫作,這種收獲的喜悅相信每個人都能夠體會到。
我在這次畢業設計的寫作過程中可謂是獲益匪淺,最大的收益就是讓我培養了腳踏實地,認真嚴謹,實事求是的學習態度,不怕困難、堅持不懈、吃苦耐勞的精神。寫作中,需要的是耐心,還要用心。每當無法實現自己的想法或者運行不下去的時候,我就會出現急躁的情緒,但是我沒有放棄,而是適時地調節自己的心態,最關鍵是在困難面前,理順思路,尋找突破點,一步一個腳印的慢慢來實現自己既定的目標。越是不懂的東西才要去學,在學習的過程中你會收獲很多,在學習之后你會感覺到很有成就感,這也是我在完成畢業設計之后體會到的。我想這是一次對意志的磨練,也是對我實際能力的一次提升,相信這對我今后走向工作崗位是至關重要的。
畢業設計的順利完成,首先我要感謝我的指導老師錢老師的幫助,感謝您提出珍貴的意見和建議,感謝您的細心指導和關心。您默默的付出,告訴我們怎樣按要求完成畢業設計相關的工作,認真的讀每一個同學的畢業設計,然后提出最中肯的意見,再次向我的導師致以最衷心的感謝和深深的敬意。另外,要感謝在大學期間所有傳授我知識的老師,是你們的悉心教導使我有了良好的專業課知識,這也是畢業設計得以完成的根底。
一篇優秀的論文不是寫出來的,而是修改出來的,這需要的是耐心,還要用心。在LED封裝調查的過程中,我遇到的問題很多,有些是在自己技術所在范圍之外,每當無法實現自己的想法或者運行不下去的時候,我就會出現急躁的情緒,但是我沒有放棄,而是適時地調節自己的心態,在同學老師的幫助下,完成了初次的設計。越是不懂的東西才要去學,在學習的過程中你會收獲很多,其中一點就是互相學習是最好的學習途徑,在學習之后你會感覺到很有成就感,這也是我在完成LED的封裝之后體會到的。
各方面工作都做好之后就剩畢業論文辯論了,在未進展之前,我自己感覺論文辯論可能很難,心里難免有些許擔憂。真正經歷之后才發現,任何在你認為難得事情都是因為你沒有很好把握或者是準備工作沒有做好。畢業論文辯論稿是我花了兩天的時間寫的,在辯論的過程中,自我感覺還是不錯的,雖然開始有些緊張,兩分鐘之后就進入狀態,因為是自己在講解自己做的東西,感覺輕車熟路,流暢地給老師同學們論述了我的畢業設計。
在整個畢業論文設計的過程中我學到了做任何事情所要有的態度和心態,首先我明白了做學問要一絲不茍,對于出現的任何問題和偏差都不要輕視,要通過正確的途徑去解決,在做事情的過程中要有耐心和毅力,不要一遇到困難就打退堂鼓,只要堅持下去就可以找到思路去解決問題的。在工作中要學會與人合作的態度,認真聽取別人的意見,這樣做起事情來就可以事倍功半。
畢業設計心得體會15
隨著畢業日子的到來,畢業設計也接近了尾聲。經過幾周的奮戰我的畢業設計到底完成了。在沒有做畢業設計以前覺得畢業設計只是對這幾年來所學知識的單純總結,但是通過這次做畢業設計發覺自己的看法有點太片面。畢業設計不僅是對前面所學知識的一種檢驗,而且也是對自己技能的一種提高。通過這次畢業設計使我明白了自己原來知識還比較欠缺。自己要學習的東西還太多,以前老是覺得自己什么東西都會,什么東西都懂,有點眼高手低。通過這次畢業設計,我才明白學習是一個長期積累的過程,在以后的工作、生活中都應當不斷的學習,努力提高自己知識和綜合素養。
在這次畢業設計中也使我們的同學關系更進一步了,同學之間相互援濟,有什么不懂的大家在一起商量,聽聽不同的看法對我們更好的理解知識,所以在這里特別感謝援濟我的同學。
我的心得也就這么多了,總之,不管學會的還是學不會的的確覺得困難比較多,真是萬事開頭難,不知道如何入手。最末到底做完了有種如釋重負的感覺。此外,還得出一個結論:知識需要通過應用才能實現其價值!有些東西以為學會了,但真正到用的時候才發覺是兩回事,所以我認為只有到真正會用的時候才是真的學會了。
在此要感謝我的指導老師xx對我悉心的.指導,感謝老師給我的援濟。在設計過程中,我通過查閱大量有關資料,與同學溝通閱歷和自學,并向老師請教等方式,使自己學到了不少知識,也經受了不少艱辛,但收獲同樣巨大。在整個設計中我懂得了很多東西,也培育了我獨立工作的技能,樹立了對自己工作技能的信心,相信會對今后的學習工作生活有特別重要的影響。而且大大提高了動手的技能,使我充分體會到了在制造過程中探究的困難和成功時的喜悅。雖然這個設計做的也不太好,但是在設計過程中所學到的東西是這次畢業設計的收獲和財寶,使我終身受益。
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