畢業設計工作總結

時間：2024-10-07 02:29:17 畢業設計我要投稿

畢業設計工作總結集合3篇

　　總結就是把一個時段的學習、工作或其完成情況進行一次全面系統的總結，通過它可以全面地、系統地了解以往的學習和工作情況，讓我們一起認真地寫一份總結吧。那么總結要注意有什么內容呢？下面是小編收集整理的畢業設計工作總結，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

畢業設計工作總結集合3篇

　　畢業設計工作總結篇1

　　土木工程大四下學期的畢業設計，任務相當繁重，因為我們的計算書計算量很大，結構計算書100多頁。用到電腦的比較少，只有最后做電算對比時才會用到。所以我們專業的畢業設計很辛苦。經過兩個多月的努力我的畢業設計終于完成了，但是現在回想起來做畢業設計的整個過程，頗有心得，其中有苦也有甜，艱辛同時又充滿樂趣，不過樂趣盡在其中！在沒有做畢業設計以前覺得畢業設計只是對這幾年來所學知識的單純總結，但是通過這次做畢業設計發現畢業設計不僅是對前面所學知識的一種檢驗，而且也是對自己能力的一種提高。對此我進行了以下總結：

　　1、建筑設計開學后三周完成，根據發的設計任務書進行初步設計（各層的平面布置圖，各面立面圖、詳圖等）。內容是CAD建筑圖包括各層平面圖、各面立面圖、和剖面、總平面等。要多查閱房屋建筑學書和建筑設計資料集還有各種圖集。

　　剛開始的方案圖，比較簡單，但我還是認真畫，先大概看一下規范上的和房屋建筑學上的內容要求去設計，因為這些并不是自己隨意設定的。同時還要向老師問清楚，是不是每一個地方都滿足要求！確保方案完全正確后在定，有了這樣的保證，后面重畫的情況很少。通過這些，使我明白了做設計一定要嚴謹小心，不然后面很容易出錯。

　　2、結構計算四周，要查閱很多抗震規范和混同時還要時刻問老師，自己算的是否正確，最好問到老師說“沒問題”為止！在結構計算的過程中，我碰到了很多問題。框架—剪力墻結構在我以前的'學習中很少接觸到，因此很多東西都不太懂。還好及時得到了老師和同學們的正確解答。金凌志老師給我詳細的介紹了設計的每一步，耐心講解如何運用力學知識計算結構的荷載、內力及配筋。

　　3、工作日志在閑暇的時候每天寫一點。記錄每天的工作，同時還能使自己的到溫習和鞏固。

　　4、我們的計算書是電子版的格式，字體，頁面布局、封皮要求很嚴格。所以最好先了解了正確格式后在寫！還好我比較熟練word，否則自己寫的時候各種問題，連目錄都不會生成，要不就是字體改不了，各種煩惱。最后還要利用PKPM做電算，雖然自己的PKPM軟件應用技術不是很好，但高手操作的時候我就在他旁邊看著，多看幾次自己就會了，也不是很難。

　　5、最后，不管什么工作，畫圖還是計算，在進行每一步之前，一定要問老師，是否正確，以免以后出錯。整個設計更重要的一點就是自己摸索！所以各種規范一定要自己看。建筑設計中《建筑設計資料集》、《房屋建筑學》等課本；結構設計《荷載規范》、《混凝土設計規范》、《抗震設計規范》等；結構圖：梁、板、柱、樓梯等的平法標注規范。

　　畢業設計工作總結篇2

　　每一個即將畢業的大學生，都需要在畢業前把自己的畢業設計弄好，然后再由老師進行評價，在多次修改后完成最終版本。我當然也不例外，在聽到需要做自己的畢業設計時，我其實是懵了的，因為我也不知道該怎樣去獨立的完成，就算選什么題我都不清楚。但是在思來想去后，我選擇了一個題目來作為我的畢業設計，因為以這個題目為畢業設計的話，其實并不難，主要考察的就是一些專業的基本功，所以說這很適合我的專業水平。

　　在正式確定好自己的畢業設計題目后，我就需要開始搜尋一些課題資料了，因為資料能幫助我了解到現在的社會情況，也能幫助我展開下一步的畢業設計內容。可以說資料就是整個畢業設計的基礎，要是資料都沒弄好，那就缺少了畢業設計的靈魂。當把所有的資料都弄完后，就需要開始自己動手設計了，我的專業是xx，所以我很多的資料都是從網上的一些專業論壇里獲得的，我從中獲得了不少的靈感，特別是在看到一些不錯的設計思路時，我感覺整個人就好像被人打通了竅穴一樣，變得格外的興奮。這時候，我也知道了課外學習是有多么的重要，要是我當初能早點接觸到這些就好了，那樣的.話我對于畢業設計也不會感到迷茫。

　　當把一切的畢業設計材料都準備好了后，就需要開始做東西出來了，我的目標就是設計一個能用且好用的產品，這就得花費我不少的時間去整理資料，設計產品的功能。光把東西做出來是沒用的，還得花費大量的時間去測試產品的BUG和性能。有時候吧，一些小錯誤就得花費我不少的時間去找出來，當遇到一些我解決不了的問題時，我還得去找指導老師和同學幫我，要是沒有他們幫助我，我的畢業設計可能還得延期幾個星期。

　　最終，我的畢業設計還是成功出爐了，雖然經歷了不少的曲折，但是結果還是令我滿意的，相信在接下來的日子里，我能設計出更多令人滿意的產品！

　　畢業設計工作總結篇3

　　畢業設計即將結束，回顧這半年來的辛勤工作，總結如下：

　　一、總體情景

　　畢業設計是我在大學學習階段的最終一個環節，是對所學基礎知識和專業知識的一種綜合應用，是一種綜合的再學習、再提高的過程，這一過程有助于培養我的學習本事和獨立工作本事。

　　我選的題目是西安交通大學城市學院學生食堂施工組織設計，這個題目對于我而言是一個全新的挑戰。在設計時，導師著重強調了對工程量的計算。工程量計算一向是許多同學在學習中存在的困難問題，我也不例外。我選擇這個題目，就是想在大學這個最終的、最重要的時間里，把自我平時存在的問題解決掉，不能夠帶著問題遺憾的離開我的完美的大學。

　　我選的這個題目是導師帶的一個具體工程，此刻還沒有完工，我們把工地上的圖紙抱回來復印，然后再計算工程量，依據所算的工程量再排施工進度和編制施工組織設計。對于這么實際的工程，這可能算是我第一次接觸。所以算的也很認真。雖然在畢業設計的過程中存在許多問題，但經過自我不斷的查閱書籍和導師的悉心指導，最終所有困難都迎刃而解。這對于培養我們的`自學本事和獨立工作本事是十分有幫忙的。

　　二、前景展望

　　經過本次畢業設計，我感到自我應用基礎知識及專業知識解決問題的本事有了很大的提高，并且這次畢業設計的選題，是一個實際的在建工程，所以，是在我即將工作之前，它是一次重要演練。我想，經過這次畢業設計，到了工作單位后，我將能夠更快的適應工作崗位和工作要求。我對自我充滿信心。

　　總之，這次畢業設計對我而言是受益匪淺的。

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