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業余大學自我鑒定

時間:2022-12-09 11:49:16 自我鑒定 我要投稿
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業余大學自我鑒定

  正常來講,自我鑒定即為自我總結,自我鑒定可以讓我們對自己有個正確的認知,為此要我們做好自我鑒定。我們該怎么寫自我鑒定呢?下面是小編為大家收集的業余大學自我鑒定,歡迎閱讀與收藏。

業余大學自我鑒定

業余大學自我鑒定1

  時光流逝,三年的大專學習生活就要結束了,畢業之即,對自已三年來的學習和生活作一個總結和鑒定。

  一、在思想品德上,我有著良好道德修養,堅定的政治方向。在平日的學習、生活中,我積極地向黨組織靠攏,使我對黨有了可更為深刻的認識。并參加了學院組織的&“入黨積極分子”的培訓。在學校遵紀守法、愛護公共設施、樂于關心和幫助他人,勇于批評與自我批評,樹立了正確的人生觀和價值觀。并以務實求真的精神熱心參與學校的公益宣傳和愛國活動。

  二、在學習上,嚴格要求自己,刻苦鉆研,勤奮好學,態度端正,目標明確,掌握了專業相關的知識和技能,做到理論聯系實際。曾多次獲得過學院榮譽。電腦、普通話等方面的等級考試已達標。除了在專業知識方面精益求精外,還利用課余時間專修計算機專業知識,使我能夠熟練的操作各種辦公軟件,從而提高了自身的思想文化素質。身為學生的我,在修好學業的同時也注重于社會實踐的積累。

  三、在工作上,積極主動,工作踏實,任勞任怨,責任心強,具有良好的組織交際能力,注重團隊協作精神,和同學團結一道,配合其他學生干部順利的完成各項工作,得到了大家的一致好評。

  四、在生活上,養成了良好的`生活習慣,生活充實而有條理,有著嚴謹的生活習慣和生活作風,樂于助人,誠實守信。因為我平易近人、待人友好,所以一直以來與老師、同學相處得很融洽。

  五、兩年的大學生活,使自己的知識水平、思想境界、工作能力等方面都邁上了一個新的臺階。在這即將揮手告別美好大學生活、踏上社會征途的時候,我整軍待發,將以飽滿的熱情、堅定的信心、高度的責任感去迎接新的挑戰,攀登新的高峰。

業余大學自我鑒定2

  在校期間,我虛心求學、刻苦認真、吃苦耐勞,工作兢兢業業,及時總結;注重理論聯系實際,培養自己的自學能力以及分析、解決問題的能力。在豐富多彩的大學生活中,為了擴大知識面和培養自己的業余愛好;積極參加校內外的實踐活動,重視團隊合作精神;作為系學生會干部的我,有較強的組織、宣傳、管理和應變能力;有高度的責任心和良好的人際關系。在出色地完成上級交予的任務外,還在校內組織和開展一些有意義的活動中,能有力地組織同學及調動同學們的積極性;從中也鍛煉和提高了自己的組織和領導能力。表現出較強的與人密切合作的能力和良好的環境適應能力;并且深受同學們和老師以及領導的認可。

  在思想品德上,本人有良好道德修養,并有堅定的政治方向.我熱愛祖國,熱愛人民,堅決擁護共產黨領導和社會主義制度,遵紀守法,愛護公共財產,團結同學,樂于助人.并以務實求真的精神熱心參予學校的`公益宣傳和愛國主義活動.珍貴的四年大學生活接近尾聲,特此總結一下大學四年的得失,從中繼承做得好的方面改進不足的地方,使自己回顧走過的路,也更是為了看清將來要走的路。

  我的學習成績不是非常好,但我卻在學習的過程中收獲了很多。首先是我端正了學習態度。在我考進大學時,腦子里想的是好好放松從重壓下解放出來的自己,然而很快我就明白了,大學仍需努力認真的學習。看到周圍的同學們拼命的學習,我也打消了初衷,開始大學的學習旅程。其次是極大程度的提高了自己的自學能力。由于大學的授課已不再像高中時填鴨式那樣,而是一節課講述很多知識,只靠課堂上聽講是完全不夠的。這就要求在課下練習鞏固課堂上所學的知識,須自己鉆研并時常去圖書館查一些相關資料。日積月累,自學能力得到了提高。再有就是懂得了運用學習方法同時注重獨立思考。要想學好只埋頭苦學是不行的,要學會“方法”,做事情的方法。古話說的好,授人以魚不如授人以漁,我來這里的目的就是要學會“漁”,但說起來容易做起來難,我換了好多種方法,做什么都勤于思考,遇有不懂的地方能勤于請教。在學習時,以“獨立思考”作為自己的座右銘,時刻不忘警戒。

業余大學自我鑒定3

  (一)思想道德素質方面:

  1、對黨的領導竿黨的路線、方針、政策等方面的理解和認識,參加學校組織的各項思想政治教育活動及政治表現;

  2、遵守國家、學校的各種法規和制度的表現;

  3、參加政治理論、形勢政策等思想道德修養類課程的學習情況。

  (二)專業素質方面(學習):

  1、學習態度和學習自覺性方面的表現;

  2、學習成績和專業知識的掌握程度、學習能力、英語四六級、計算機能力等;

  3、科學研究活動成果及創新能力、實驗、實踐動手能力方面的表現。

  (三)在校參加活動方面(班團工作、參與活動等)

  1、參與班級管理、為同學服務方面

  2、參加集體活動,團結同學方面

  3、參加社會實踐及學校組織的各種有益活動的情況

  (四)身心素質、生活方面:

  1、參加校、院和班級組織的各項體育活動情況;

  2、體育課成績及體育特長、體育達標情況;

  3、身體健康狀況;

  4、心理健康水平狀況,毅力、面對困難的.心理承受能力等

  5、生活作風方面,如勤儉節約、樂于助人、好的生活習慣等,自我鑒定《業余大學自我鑒定》。

  (五)專業能力方面:

  1、根據社會的需要,對自幾的能力做一個較全面的綜合評價;

  2、自幾的特長和特點。

  (六)今后的努力方向。

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