小學(xué)少先隊(duì)工作報(bào)告
在新的歷史背景下，針對(duì)少年兒童的發(fā)展需求，如何發(fā)揮少先隊(duì)的育人功能，培養(yǎng)孩子的創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力，我校做了一些有益的嘗試，歸納起來就是八個(gè)字——靈巧多變，特色育人。
一、巧妙設(shè)計(jì)建陣地
少先隊(duì)的宣傳教育陣地?zé)o論是在特色品牌學(xué)校創(chuàng)建，還是在文化校園建設(shè)和文化育人過程中，往往都扮演著重要的角色。因此，優(yōu)先發(fā)展少先隊(duì)的陣地建設(shè)，發(fā)揮陣地教育的潛在功能，顯得尤為重要。近年來，我們學(xué)校凝聚了相當(dāng)?shù)娜肆Α⑽锪拓?cái)力，建設(shè)規(guī)范隊(duì)室、科普教育活動(dòng)室、特色展廳、文化走廊、中隊(duì)專欄、主題墻、讀書花園以及紅領(lǐng)巾七巧科技館等等，其目的就是為了強(qiáng)化隊(duì)組織的陣地建設(shè)，優(yōu)化其教育功能。
在建設(shè)過程中，我們盡量做到合理布局，巧妙設(shè)計(jì)，精心管理，有效利用。特別是在設(shè)計(jì)方面，我們盡可能實(shí)現(xiàn)陣地建設(shè)與學(xué)校特色創(chuàng)建相配套，與孩子親身體驗(yàn)相吻合，與活動(dòng)課程管理相呼應(yīng)，從而達(dá)到少先隊(duì)陣地教育看得見，摸得著，留得住，動(dòng)靜結(jié)合，相得益彰的活動(dòng)效果。
二、靈巧善變抓活動(dòng)
少先隊(duì)組織在學(xué)校教育發(fā)展中所發(fā)揮的作用是不可替代的，特別是它那特有的標(biāo)識(shí)和禮儀，能激勵(lì)孩子奮發(fā)向前，使校園充滿活力和生機(jī)。為此，學(xué)校應(yīng)努力繼承隊(duì)的優(yōu)良傳統(tǒng)，靈活多變的開展各類少先隊(duì)活動(dòng)，以滿足新課程背景下有效提升少先隊(duì)組織教育功能的要求。近年來，我們一方面繼續(xù)抓好隊(duì)前教育，入隊(duì)儀式，主題活動(dòng)，隊(duì)干培訓(xùn)，輔導(dǎo)員論壇等一系列傳統(tǒng)性的組織活動(dòng)；另一方面還有序推出了“魅力少年”、“魅力兒童”、“魅力輔導(dǎo)員”、“魅力家長”、“魅力課堂”的評(píng)選機(jī)制，開設(shè)魅力社團(tuán)活動(dòng)課等等。其中魅力社團(tuán)的開設(shè)是由六個(gè)年級(jí)六個(gè)子社團(tuán)序列組成，它們分別是識(shí)字娃社團(tuán)、小書蟲社團(tuán)、金話筒社團(tuán)、美文誦讀社、小倉頡社團(tuán)和池上文學(xué)社。而4—6年級(jí)的“魅力少年”和1—3年級(jí)的“魅力兒童”評(píng)選又是以發(fā)展“四好少年”為目標(biāo)，以培養(yǎng)少年兒童的個(gè)性特長為著重點(diǎn)付諸實(shí)施的。通過以上豐富多彩、靈巧善變的組織形式，強(qiáng)化隊(duì)的育人功能，發(fā)揮隊(duì)的組織作用。
（圖：這是紅領(lǐng)巾心向黨入隊(duì)活動(dòng)，這是首屆魅力少年和第二屆魅力兒童，這是魅力社團(tuán)活動(dòng)現(xiàn)場。）
三、扎實(shí)推進(jìn)上隊(duì)課
我校還是溫州市唯一一所少先隊(duì)活動(dòng)課全國試點(diǎn)學(xué)校，少先隊(duì)活動(dòng)課試點(diǎn)工作有序推進(jìn)，富有成效。學(xué)校先后在各年級(jí)設(shè)立試點(diǎn)中隊(duì)，成立少先隊(duì)活動(dòng)課教研組，組織開展輔導(dǎo)員理論培訓(xùn)，深入調(diào)研，不斷總結(jié)試點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)。
20××年上半年，我校開展了“紅領(lǐng)巾相約中國夢(mèng)”系列活動(dòng)。38個(gè)中隊(duì)分別在各自教室隆重舉行“紅領(lǐng)巾相約中國夢(mèng)”主題隊(duì)課活動(dòng)。（圖）其主要內(nèi)容就是要通過開展“說說我的中國夢(mèng)”主題教育活動(dòng)。20××年12月，永嘉縣少先隊(duì)活動(dòng)課程建設(shè)研討會(huì)在我校舉行。余承寬、單飛杰、黃瑞華、張杏云等專家領(lǐng)導(dǎo)與來自全縣近80多位少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員參加了本次活動(dòng)。我校中隊(duì)輔導(dǎo)員陳智文、李曉歐分別舉行了以《美就在身邊》和《hold住我的錢袋——合理支配零用錢》為主題的少先隊(duì)活動(dòng)課展示。（圖）這兩節(jié)隊(duì)課提供了有效的少先隊(duì)活動(dòng)課范例，被刊登在《輔導(dǎo)員》雜志上。20××年3月2日，我校六（6）中隊(duì)又為中國少先隊(duì)溫州總部舉行了一堂別開生面的少先隊(duì)活動(dòng)課《我的壓歲錢我做主》。近兩年，永嘉縣少先隊(duì)活動(dòng)課實(shí)驗(yàn)聯(lián)盟學(xué)校先后成立，并相繼舉行了幾次少先隊(duì)活動(dòng)課研討活動(dòng)。我校作為聯(lián)盟校的龍頭學(xué)校，積極參與活動(dòng)組織和研討交流活動(dòng)，吳顯武校長還擔(dān)任了聯(lián)盟校理事會(huì)理事長。我校少先隊(duì)活動(dòng)課教研組還開展一學(xué)期一次全體中隊(duì)輔導(dǎo)員參加的研討活動(dòng)。這是20××年12月，六5中隊(duì)的《科學(xué)就在身邊》研討課（圖）。這是20××年3月，三2中隊(duì)的少先隊(duì)活動(dòng)課《我們十歲了——集體生日會(huì)》（圖）。這學(xué)期由五2中隊(duì)上示范研討課，已經(jīng)在準(zhǔn)備中。
四、特色創(chuàng)新巧育人
我校開展現(xiàn)代智力七巧板系列活動(dòng)已經(jīng)有十三年的歷史。學(xué)校每年舉行個(gè)人賽、團(tuán)體賽、作品賽，包括單幅七巧板和多幅七巧板競賽等，每年組織隊(duì)員參加全國七巧科技夏令營活動(dòng)。各中隊(duì)開設(shè)現(xiàn)代智力七巧板校本課程，并通過宣傳、教育、指導(dǎo)、培訓(xùn)，帶動(dòng)全員參與，隊(duì)員們用自己聰明的才智和靈巧的技藝，描繪了一副副形象動(dòng)人、妙趣橫生的七巧板作品。從這些作品里，不僅看到了孩子們鮮明的個(gè)性與創(chuàng)意，體現(xiàn)了他們集體合作的團(tuán)隊(duì)精神，更反映了他們對(duì)美好未來生活的展望與構(gòu)想。
（圖：這是七巧板校本課程，這是七巧科技個(gè)人賽和團(tuán)體賽現(xiàn)場，，這是參加歷屆全國七巧科技夏令營活動(dòng)，這是隊(duì)員20××年以“古詩情景”為主題的作品；這是2009年以“建國60周年”為主題的作品；這是20××年“我的夢(mèng)想”主題作品這是2011年以“運(yùn)動(dòng)、健康、開朗”為主題的作品，尤其是《青春無畏，逐夢(mèng)揚(yáng)威》這幅作品，隊(duì)員們使用了134副七巧板，主要?jiǎng)?chuàng)作了奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)的會(huì)徽和35個(gè)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，體現(xiàn)了“我運(yùn)動(dòng)、我健康、我快樂”的體育精神。這是20××年“遙望星空，探索宇宙”主題作品；這是20××年“中國夢(mèng)少年夢(mèng)”為主題的作品。這是20××年“我是小小故事王”作品。這是20××年“遠(yuǎn)離危險(xiǎn)平安成長”為主題的作品。）
20××年8月，我校成功編寫出版了《七巧科技與藝術(shù)》校本教材上、中、下三冊(cè)，于20××年下半年在全校低、中、高段投入使用。該教材是在專家的引領(lǐng)下，在實(shí)踐研究的基礎(chǔ)上研發(fā)的。目前，它在全國還屬首創(chuàng)。
巧，是心思靈敏，技藝高明，我們要用聰明的智慧和靈巧的技藝培育人才。靈巧多變，特色育人，努力打造少先隊(duì)美好的明天！
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