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會計實訓報告

時間:2024-11-07 17:51:59 實訓報告 我要投稿

會計實訓報告【通用】

  在學習、工作生活中,報告的使用成為日常生活的常態,通常情況下,報告的內容含量大、篇幅較長。你知道怎樣寫報告才能寫的好嗎?下面是小編整理的會計實訓報告,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

會計實訓報告【通用】

  會計實訓報告 篇1

  一、實驗時間:

  20xx年9月

  二、實驗地點:

  實C405

  三、指導老師:

  張希

  四、實驗目的:

  熟悉會計手工帳流程

  五、實驗要求:

  完成手工賬簿的所有流程

  六、實驗內容及實驗步驟的程序

  (一)實驗內容:會計手工模擬做賬

  (二)實驗步驟的程序:

  1.根據模擬了解企業背景及其會計核算方法;

  2.建賬:根據模擬企業賬戶的期初余額及有關資料開設總分類賬,明細分類賬及日記賬。

  3.填制制原始憑證:

  在會計實務中,原始憑證的種類繁多,格式各異,反映的具體內容也各種各樣。但是每一原始憑證一般都應具備以下基本要素:

  (1)原始憑證的名稱。

  (2)原始憑證的填制日期和編號。

  (3)填制和接受憑證的單位名稱。

  (4)經濟業務的內容及實物規格、單位、數量和金額。

  (5)填制憑證的單位及有關人員簽章。在會計實務原始憑證的填制要求做到記錄真實、內容完整、書寫清楚、填制及時。原始憑證的審核是一項嚴肅、細致的工作,必須認真執行。

  4.編制記賬憑證:

  原始憑證編制完后,根據所提供的模擬企業資料發生的經濟業務及原始憑證填制“記賬憑證”。記帳憑證分為收款憑證、付款憑證、轉賬憑證三種。記帳憑證的填寫要求是要注意記帳憑證的名稱、編號,日期、經濟業務摘要、有關賬戶的名稱(包括總帳、明細分類賬)方向和金額、原始憑證張數和有關人員的簽名蓋章。

  5.根據所提供的模擬企業的資料開設成本計算單,進行成本核算;

  6.根據記賬憑證及有關原始憑證定期編制科目匯總表,逐筆順序登記日記賬、明細分類賬和總分類賬。結出現金日記賬、銀行存款日記賬、各種明細分類賬和總分類賬的發生額和余額,并將總分類賬的余額與日記賬的余額、明細賬的。

  7.編制報表:根據總分類賬和明細分類賬的余額編制資產負債表,根據有關賬戶的發生額編制利潤及利潤分配表,現金流量表及其他附表。

  總的來說,會計工作是一環緊扣一環,環環相扣的,原始憑證的審核直接影響到記帳憑證登記工作的完成,記帳憑證的登記直接影響到登記賬簿工作的完成,而總帳的.登記直接影響到編制會計報表,會計工作的任何環節出現了問題都會影響到會計工作的順利完成。所以對會計人員來說認真細致的工作態度是會計工作的基本要求,每個敬業愛崗的會計人員都應養成一個良好的工作習慣,防止會計工作出現錯誤。

  (三)、會計手工模擬實驗實際操作的體會和收獲

  剛剛開始的我只是熟悉于課本,對于手工帳更多的只是了解,并未有太多的經歷。通過這次手工的實訓中對自己的能力也是一次大大的提升,為我在以后的會計道路中奠定了良好的基礎,同時也讓自己的會計思維更加縝密。懂得了細心和謹慎是身為一名會計人員的必備條件。通過這一次的手工實訓也切實地將自己對于書本的認識發揮到了實踐之中,為自己在以后道路中能夠更好的掌握會計的基本操作流程鋪下了墊腳石。從建賬、審核原始憑證到填制憑證,最后登記日記賬,再到做完工產品成本結轉核算,這特殊的一個多月時間在忙碌中匆匆過去了,留給我的都是豐富的經驗和深深的體會。

  在這次的實訓中不僅真正的鍛煉了自己的能力,而且在鍛煉之中也更加鞏固了自己會計的專業知識。我覺得這是一次難以忘記的課程,在這其中我也體會到了很多。

  1、我們很地方在開始的時候無從下手,所以在實際操作過程中,有許多內容都是老師帶領我們完成的,沒有老師的指導,我們對這些內容都很茫然,不知道下一步該怎么做,所以在課下我要多注意和尋找一些有關會計實際操作的資料,并且多進行練習;在條件允許的情況下,在實際生活中進行實習,多請教一些有豐富經驗的會計人員,當我們自己走進工作崗位的時候,就沒有人對我們的問題進行詳細的解答的,社會的競爭是很激烈的。

  2、對于會計知識容易混淆的地方和手工帳的細節地方特別容易出現錯誤。致使在做分錄的時候不能明確快速的寫出來,也可能把數字寫錯位或者記錯數字,而且很容易漏掉一些憑證。現在可能問題出現不是特別嚴重,可是真正發生在企業或者公司之中就會存在很大的問題,最直接的關系就是金錢的差異。通過這次實習,讓我又看到自己的很多不足之處,這都是我要在以后的學習中彌補的。所以,在以后的學習和工作中我要培養自己的耐心和細心。每一次實習都是一次很好的鍛煉機會,通過每一次實習的找到自己的不足之處,并及時彌補自己的不足之處。在成長過程中由一個知之甚少的人變得動手能力和動腦能力

  都很強的人,能夠主動適應社會環境,才能夠站得更穩。

  會計實訓報告 篇2

  一、實驗目的

  《財務管理綜合實訓》是利用福斯特公司開發的《多媒體財務管理教學系統》軟件,采用了先進的計算機技術和多媒體技術,彌補在財務管理教學過程中枯燥、學生無交互、單純的學習理論知識、老師考核困難、不能全面的評估學生學習等缺陷,有效的提高了財務管理教學的質量和效率。讓學生通過本軟件,能夠系統全面的掌握財務管理的具體操作和方法,為學生即將從事的會計工作打下堅實的基礎,使之成為真正的會計專業人才。

  二、實驗地點

  三、實驗的基本要求

  1。了解并掌握財務分析的方法。

  2。了解和掌握財務預測與計劃的基本步驟和方法

  3。了解、熟悉資本成本的概念,掌握資本成本的計算方法。

  4。了解、熟悉杠桿效應與最佳資本結構的概念,掌握杠桿效應與最佳資本結構的計算方法。

  5。了解、熟悉股息政策。

  6。熟悉運營資本管理的原理并掌握運營資本管理的計算方法。

  7。熟悉運投資管理的原理并掌握投資管理的計算方法。

  四、實訓基本情況說明

  在半年的財務管理課程學習之后,我們雖然掌握了理論知識,但對于把這些理論運用到實踐還是有一定難度,不能夠把理論和實踐很好地結合起來。眾所周知,作為一個財務管理人員,如果不會進行實際的財務操作,就不能算做一個合格的財務管理者。于是在大二第二個學期我們開了這門財務管理綜合實訓課。

  實訓重在動手去做,把企業發生的業務能夠熟練地反映出來,這樣才能證明作為一個財務管理人員的實力。因此我們學校本著理論結合實際的思想,讓我們學習實訓課使我們不僅在理論上是強的,在動手能力更是強者。這樣我們在三年畢業后走出校門才能更好地投入到工作中去。

  本系統以一個財經大學生畢業到一家生產制造公司實習,對企業所發生的財務問題進行一一解決的實驗案例,將現金管理、信用管理、應收賬款管理、存貨管理、全面預算日常管理、投資決策、資本結構決策、融資決策、報表分析等基本知識有機的結合在一起,有效地提高學生學習興趣。可操作性強。

  五、實訓的基本內容

  本案例主要可以進行財務分析、財務預測、資金籌集和投資管理的引導學習或考試,不包含全面預算 管理和企業股息政策的引導學習或考試。

  1。理論學習

  2。引導學習

  案例一:廣東利華機械制造有限公司

  明確財務目標

  弄清理財環境(企業背景介紹及相關數據和資料)

  財務分析→財務報告分析

  財務業績分析

  現金及財務預測

  財務預測→可持續增長管理

  財務百分比預測

  短期融資

  資金籌措→中長期融資→計算資本成本→分析杠桿效應→確定最佳結構 制定股息政策

  資金使用→運營資本管理

  投資管理

  案例二:廣東劃紡股份有限公司

  確定財務目標

  弄清理財環境

  財務分析→財務報表分析

  財務業績分析

  全面預算管理

  短期融資→營運資金持有政策←現金管理

  應收賬款管理 營運資金籌集政策→有價證券管理 存貨管理

  資金籌措→確定現金缺口→確定外部融資需求→考察融資方式 杠桿效應分析 計算資本成本

  制定股息政策 資本結構決策→融資報告

  投資管理→多項目投資決策

  固定資產更新決策

  風險項目投資決策

  資產經濟壽命決策

  3。自我測試和自我考試

  內容與引導學習一致,僅是少了系統的強制引導功能,和答案的幫助

  六、遇到的問題與解決辦法

  1。在實訓的過程中,會遇到有些業務內容不知道從何下手的感覺,有些業務類型的模型不懂得怎么去創建。

  解決的辦法:不懂以后就回頭去多看看書本,有發現不明白的地方就問問同學或者請教老師,然后再經過自己的思考和實際操作,最終解決。

  2。實訓時因為是第一次接觸這些財務的函數,所以有些函數不是很理解,而且在運用的時候,有時會出錯。

  解決的辦法:認真看看書本上的例子,看它是怎么去運用這些函數的,向老師請教一些不懂的函數幫助理解,上機時多操作幾次,以熟識其用法。出現錯誤時,查找原因,或者請同學幫忙查找一下。

  七、收獲和感想

  實習真的是一種經歷,只有親身體驗才知其中滋味。實習的二周對我來說真的有很大的意義,雖然每天都要早起,按時按點的完成實習,這對我來說無疑是個考驗。不過人總要逼自己一把,才知道自己有多優秀。從一開始,拿到實習材料,看著一道道的題目,不知所措,甚至想過要放棄,到后來自己拿出財務管理的書,一個個知識點的查閱,理解,再運用到具體的題目,到最后完成每個案例的問題,以及完成這篇實習報告。實習只是一種形式,但我想這次實習培養了我自主學習的能力,這次實習給我上了很好的一課。離開大學校園,再也沒人逼著自己學習,也沒有人來指導自己的學習,唯一能做的靠自己,培養自己的自學能力。這對以后踏上工作崗位,開始自己的第一份職業是有很大幫助的。二周的實習一會會就過去了,仿佛第一天的不知所措、迷惑還在眼前,轉眼間已經到了要完成實習報告,的時候了,通過實習我得出的結論是,無論多大的困難,都不要

  放棄,堅持到最后我想即使沒有達到自己預期的效果,但事實上當你仔細回憶那一段奮斗的路程時,我想自己也應該知足了。這次實習不僅使我對以前學過的財務管理的知識做了一次系統的鞏固與加深,更重要的是培養了我堅持不懈的精神,我想這對我今后的工作已經整個職業生涯都會產生積極影響。

  隨著國際經濟一體化的快速發展,企業間的競爭加劇,企業對財務管理人才的綜合素質提出了較高的要求,這讓我從新開始思考以后的職業生涯與職業技能。實際操作的.差異讓我倍覺能動能力的重要性,同時溝通也是人生的一大課題:作為一名財務管理人員不但要與本公司本部門溝通好關系,還要溝通好與各個部門的關系,更重要的是要與銀行溝通好關系,如此更加方便平日的業務順利流轉,做通每一個環節的溝通工作實屬必要。因此成為一名專業的財管人員不但要專業技能強還要溝通能力強,更重要的是要對平日的工作做到一絲不茍,嚴謹以待。

  實習雖然結束了,但是它帶給我的將是一生的記憶。相信無論是在今后的學習還是工作中,這次實習所得的經驗與教訓都會對我有很大的幫助。“實踐是檢驗真理的唯一標準”,實習,讓我真正了解了這句話的含義!

  雖然在這次的實驗學習提高中我的專業技能有了一定的提高,但我不會就此滿足,正所謂:學無止境。在實驗結束后,我還存在著專業知識和專業思維能力不足,不夠細心和耐心等方面的不足,但我相信,在以后的工作中,我會努力充實自己,重點改正和彌補自己的不足點,以期在自己的工作崗位上取得更好的成就。

  希望在接下來的日子里,學校能給我們這些的多的實訓課,以便我們能不斷地查漏補缺,這樣更能幫助我們財會專業的學生學好會計這門課,為以后走向社會奠定良好的基礎。通過實訓,我們對會計核算的感性認識進一步加強,將財務專業理論知識和專業實踐,有機的結合起來,開闊了我們的視野,增進了我們對企業實踐運作情況的認識,為我們畢業走上工作崗位奠定堅實的基礎

  會計實訓報告 篇3

  時光荏苒如白駒過隙,經過三周的漫長的實訓,在這學期的實訓中,給我更多的感覺是會計的任務繁重,會計的分崗實訓,讓我清楚了各個崗位的責任和基本職責以及業務流程。從一開始的做會計分錄,到登記記賬憑證,然后再到登記賬簿,再是結賬、對賬、編制報表,裝訂等一系列的工作,其中的細節,以及感受,只有經歷過的人,才會有所體會,原來會計的工作并沒有想象中的那么的簡單,那么清閑。會計實訓,對我們各方面的要求更是提高了一大步。

  還記得在剛開始做會計分錄時,自己還有點不知所措,雖然自己在大一的第一學期學過基礎會計,而且也取得不錯的成績,可是經過一年多的時間,由于缺少平時的練習,頓時很多知識都已經遺忘,所以經過這次的實訓,不僅讓自己鞏固了以往已經遺忘的知識點,讓自己溫故而知新,而且綜合系統的學習了會計主管崗位、記賬崗位、制單崗位、出納崗位的`實訓,在這些實訓中,自己獲益匪淺。

  在會計主管崗位實訓中,我掌握了主管崗位的的職責:審核原始憑證和憑證等相關的業務、分配崗位、監督作用以及和好地學會登記匯總的登記內容、T型賬戶登記等等。

  在記賬崗位的實訓中,我掌握了各種債權債務的確認的計量標準及其賬務處理的操作技能,掌握往來賬項的總賬科目和明細科目的設置和登記方法,還有掌握了各種稅額的計算、納稅申報、稅款繳納等業務,并開設和登記了應繳稅費明細賬戶。

  在制單崗位的實訓中,我熟悉制單崗位的業務流程,包括憑證傳遞程序、存貨核算方法、清查盤點制度等、存貨收發手續與相關原始憑證的種類和樣式,重點掌握了存貨收、發、存業務的會計核算,特別是存貨發生毀損時的計量及增值稅的處理,發出存貨的計價方法等。

  在出納崗位實訓中,我熟悉出納崗位的基本職責、業務流程,了解到出納崗位是按照國家的有關規定,辦理現金收付和銀行結算業務,嚴格審查有關原始憑證并據此編制收付款憑證,逐日逐筆登記現金日記賬和銀行存款日記賬,并結出余額,掌握貨幣資金的收付結算與核算的內容,了解貨幣資金的管理制度。

  “只有經歷過,才知道其中的滋味”,對我而言,可以說通過上會計實訓課,真真切切的讓我了解了什么是會計,讓我對會計的觀點也有了本質的改變,會計不僅僅是一份職業,更是 一份細心+一份耐心+一份責任心=人生價值的詮釋。

  經過這學期的會計實訓,讓我將會計專業理論知識和專業實踐有機的結合起來,開闊了我的視野,增進了我對實踐運作情況的認識,為我將來畢業走上工作崗位奠定了堅實的基礎。

  會計實訓報告 篇4

  實習的目的:

  把所學的會計專業知識《基礎會計》、《中級財務會計》等更好的與實際相結合,認識書本知識與實際業務中的差距與不足;了解會計工作流程,訓練我們進行會計業務核算的綜合技能,提高我們的綜合職業能力和品德素養;為社會培養具有專業能力、社會能力和方法能力的專業會計與稅務人才。

  實習的內容:

  首先了解會計綜合實訓中會計崗位職責和大體工作流程以及該注意的事項,然后以小組為單位,首先了企業的基本狀況,企業組織機構和會計核算的要求,之后進行實際操作。主要流程為:操作準備——建立賬簿——處理日常經濟業務——計算并結轉成本——結轉利潤及利潤分配——期末對賬與結賬——編制財務報表——編制納稅申報表——會計資料裝訂與歸檔。

  心得體會:

  從一開始接觸會計知識,我就喜歡上了會計這個行業,學習了兩年的會計終于有了接觸實際企業業務的機會,真的是很難得的機會。我抱著滿滿的興趣開始實訓,而當我真正的拿著企業的業務資料時真的是無從下手,不知道怎么把書本上的知識做出實實在在的賬務。面對企業的日常經濟業務,做起憑證來總是出錯,登帳的時候總會弄錯數字,一套完整的企業會計做下來讓我深刻的意識到實際工作中所面對的千變萬化的問題,并不是我們可以簡單的從書本上或從老師那里學來的。平時我們所學到的知識只不過是最基本的東西,并且還學得很不扎實,理論知識記得不牢固,有好多地方都很模糊,不知具體該如何做分錄時,還需要翻看課本,要把會計知深入扎進心里不是件容易的事情,得靠以后工作了在實際操作上去把它扎在心里。這是我們在學校學習中存在的不足之處,這使我意識到不能因自己掌握了死的會計而滿足,要向實際的會計工作人員學習,不僅如此,事實上各行各業都是我們的出色的老師。我想當我們真的體會到老師所說的'“做會計不是會計”才是真正會計的開始,把會計當做一門藝術,是需要我們用心去做會計去體會會計的。

  雖然現在企業都是用計算機會計軟件來時會計做賬,但對于我們初學者來說,要想真正的弄懂會計,必須經過自己實際的動手操作,明白每一流程的基本步驟。全面掌握會計的專業技能,才有可能稱為會計的創新人才。做會計最重要的就是實際操作!通過這次的企業會計實訓,使我學到了很多書本上學不到的會計操作知識與技能。

  首先,必須弄清會計的崗位問題。會計崗位可以一人一崗、一人多崗或者一崗多人。一般而言,小型企業大都“一人一崗”和“一人多崗”,而大、中型企業“一人多崗”的情況比較普遍。另外,必須不能犯得錯誤是關于出納的問題,“出納人員不得兼管稽核、會計檔案保管和收入、支出、費用、債權債務賬目的登記工作”。

  其次,就是會計憑證作為記錄經濟業務事項發生或完成情況的書面證明,也是登記賬簿的依據。填制的會計憑證必須保證正確性和完整性以及合理性以更好的為接下來的會計核算作保證。企業的每一筆經濟業務的發生,都要根據其原始憑證,一一記入記賬憑證,然后根據業務的性質填制明細賬、日記賬,分清三欄式賬、多欄式賬、數量金額式的明細賬,正確登記總賬。會計的每一筆賬務都要有依據,而且是逐一按時間順序登記下來的,確保其連續性。會計賬簿要做到賬相符,賬漲相符,賬證相符,賬表相符。

  另外,在會計的實踐中,漏賬、錯賬的更正,是不允許隨意更改的,更不能弄虛作假。每一個程序、步驟都得以會計制度為前提、為基礎,必須保證會計的規范性。會計核算要遵循經濟實質重于法律形式的原則,做到謹慎性要求、及時性要求、可比性要求真實性要求等。

  以下是登賬的方法:首先要根據企業的經濟業務的發生,取得原始憑證,然后登記記帳憑證。再根據記帳憑證,登記所涉及的明細賬。在期末填寫科目匯總表以及試算平衡表,最后再登記入總賬。結轉其成本后,根據總賬合計,填制資產負債表、利潤表、損益表等年度報表。這就是會計實際操作的一般順序和基本流程。也就是這兩個星期我們進行會計實訓所做的工作。不得不承認會計真的是一項煩瑣的工作,我覺得其中最難的是成本的核算,如果會計知識掌握的不扎實,很容易出現錯誤。

  兩個星期的實訓雖然很累,但我從中學到了很多實際操作的知識和提高了動手能力,這個過程是珍貴的,可以說是我們對工作的初步體驗。我們現在還未步入社會,好多事情尤其是工作上的事沒有具體處理過,不知到會不會做好,能不能圓滿完成任務,這就要求我們對自己要足夠了解,要有深層次的認識,不是所有的工作是你說自己可以做到,就可以做好的。我們要好好的客觀衡量自己,嚴格要求自己以提高自己專業技術能力。

  綜上所述,這次會計實訓期間將所學的會計專業知識與企業實際業務相結合,既鞏固了專業知識,又學到了很多工作中可能會遇到的問題的處理方法,這對我們一年后的就業是很有幫助的。通過這次兩個星期的專業實習,使我對會計工作有了一個比較全面深層次的認識。我深刻的體會到了,要想成為一個會計人員必須要有耐心,做到細心、專心。同時我也意識到自己平時學習中的不足之處,很多專業知識的掌握存在漏洞,對好多基礎性的知識不是很肯定,需要重新回顧、學習。又一次我對自己有了進一步的正確的認識與評價,以自己的耐心細心優勢,如果努力是可以成為一名合格的會計人與的,這讓我對學習會計有了更大的信心。清楚了自己適合的工作,明確了自己需要努力的方向,我會為自己的人生奮斗。

  會計實訓報告 篇5

  實訓目的:

  通過財務管理模擬,使我們能夠比較系統地掌握財務管理的基本程序和具體方法,加深對所學專業理論知識的理解,提高實際動手能力。

  此次的實訓為我們在學習財務管理過程中將理論與實際完美地結合起來。讓我能夠認真學習財務管理理論,學習相關法律,法規等知識,利用空余時間認真學習一些課本內容以外的相關知識,掌握了一些基本的財務管理技能,從而意識到我以后還應該多學些什么,加劇了緊迫感,為真正跨入社會施展我們的才華,走上工作崗位打下了基礎!

  實訓經過:

  首先,我們進行的是為期四周的財務管理模擬題,通過大量的模擬題的訓練,使得我們對財務管理有了一定的了解。緊接著,我們開始分小組設立公司,模擬我們即將進行一個項目的投資。通過計算項目與之相關的各種報表以及制作商業計劃書,再對其他小組進行我們項目的答辯,完成了整個財務管理的過程。

  實訓體會:

  財務管理實訓是非常重要的課程,經過對初級財務管理以及中級財務管理的學習,財務管理實訓是由理論到實際操作的重要轉變。

  財務管理這種職業,在理論研究方面,并不需要多少人,需要的是實際操作好、專業技能強的人才。在沒有上財務管理實訓這門課程之前,我所懂得的,都只是一些理論知識。就如同第一次做財務管理實訓時一樣,只剩下了手忙腳亂。發現自己真的實際操作起來一塌糊涂,什么都錯。隨著時間的推移,以及老師的指導,我才漸漸對財務分析這件事熟悉起來,不再手忙腳亂。

  從一開始的做財務管理模擬題,到財務分析,然后商業計劃書答辯等一系列繁瑣的工作,其中的酸甜苦辣,只有經歷過了,才正真的了解到什么是財務管理。原來財務管理工作并沒有想象中的那么簡單,那么輕閑。

  以前,我總以為自己的財務管理理論知識扎實較強,正如所有工作一樣,掌握了規律,照葫蘆畫瓢準沒錯,經過這次實踐,才發現,財務管理其實更講究的是它的實際操作性和實踐性。書本上似乎只是紙上談兵。倘若將這些理論性極強的東西搬上實際上應用,那我們也會是無從下手。這次實訓,我剛開始還真不習慣,才做了一天,就感覺人都快散架了,加上天氣又熱,心情更加煩躁,而財務管理最大的忌諱就是心煩氣燥,所以剛開始做的時候,那真是錯誤百出啊!!

  財務管理實訓報告14

  在這個學期里,我們開展了財務管理課,期末學校跟著安排我們進行財務管理實訓。以下是這次實訓的一些具體情況,以及我的一些心得體會。

  這次實訓在期末進行,時間為從6月17號至6月24號,共10個課時,大概持續一個星期。這次實訓的目的是為了進一步鞏固我們按模塊教學所掌握的《財務管理》操作技能知識,全面檢驗我們財務會計核算綜合運用技能,加強我們動手能力和實踐操作能力,并為今后從事財務管理打下良好基礎,而特開展的。這次實訓要求我們能以企業的財務報表等核算資料為基礎,對企業財務活動的過程和結果進行研究和評價,以分析企業在生產經營過程中的利弊得失、財務狀況及發展趨勢,并能為評價和改進財務財務管理工作及為未來進行經濟決策提供重要的財務信息。實訓內容分為三大塊:一初步分析,二財務指標分析,三綜合分析。

  實訓開始的第一步驟是公式計算。根據企業資產負債表以及利潤表上的數據信息,再通過特定的公式把各項指標的結構比率、增長額和增長率等項目計算出來。這個工作的技術含量相對比較低,最要是考察我們對公式的理解程度以及運用程度,只要你熟悉公式,懂得運用公式,然后對號入座,幾乎上就沒什么大問題了,但是要計算的數據比較多,相對就變得繁瑣,畢竟是一環扣一環的公式計算,這要求核算人員工作態度仔細嚴謹。由于實訓要求書面書寫清潔整齊、規范、嚴禁挖亂、涂改和使用涂改液,所以我做的時候先在草稿上做一次,確認無誤后,再填入實訓資料。我平時是屬于比較認真學習的那一類,所以這個公式計算沒到四個課時,我就完成了,進展得相對比較順利。可是進行第二步驟運用公式分析就遇到相當大的困難。

  第一步驟公式分析、評價,也就是這次實訓過程中最為關鍵、最為重要、最精髓的一步,也是這次實訓的主要內容以及主要目的。

  第二步是對資產負債表以及利潤表作初步分析。資產負債表總體分為三大塊:資產、負債及所有者權益,而其中資產又分為流動資產和非流動資產,負債又分為流動負債和非流動負債。每一大塊到每一小塊,再到每一小塊的細分都要進行分析小結,這點對初學者來說要求不低難度不少,或許是老師對我們期望值相當高,希望通過高要求打好我們基礎,所以才安排大題量并細分析。

  大體上的資產總額結構分析,流動資產結構分析、非流動資產結構分析等,然后再細分下去的貨幣資金分析、應收賬款分析、應收票據分析、其他應收款分析、存貨分析等,通過老師的指導以及與同學們的討論,我還是可以理解和分析的,可是明細的預付賬款、原材料、固定資產和再建工程,就不知道怎么作出總結好了。后來在課本上大量并且細微閱讀有關內容,在網上大量瘋狂的搜索有關資料,再根據資料通過自己的獨立思考,漸漸的領悟很多財務分析的問題,譬如對預付賬款的分析,開始我只明白預付賬款的字面意思,就是指企業按照購貨合同規定預付給供應單位的款項預付賬款按實際付出的金額入帳,就算此帳戶增加或減少其實對資產總額也不會產生很大的影響,也說明不了什么問題。后來通過查資料,我才恍然大悟,其實預付賬款帳戶也占據著很重要的地位,我們可以通過預付賬款判斷企業有無做假的可能,股東的信譽是否良好。一般股東喜歡通過預付賬款帳戶抽逃資金,即以預付的名義占用轉移企業資產,如果你分析一家企業的財務報表的時候,發覺它的短期償付能力達到公認標準,而卻無法履行自己的'償債義務,這種狀況下,必要分析它的預付賬帳戶,看它預付賬款在流動資產中占的比重,如果比重過高,那就有可能說明企業股東有抽逃資金可能,應立即進行處理。

  通過上述這個例子,我們分析財務報表的時候,要注意不僅要明白各個帳戶的書面含義,還要了解各個賬戶實際應用上的含義。

  還有一點是要善于結合分析,即分析資產負債表的時候要結合利潤表,譬如分析應收賬款賬戶的好壞,就要結合銷售收入的情況,企業的信用政策;分析負債結構時,究竟需要安排多少流動負債、多少長期負債呢?在企業負債總額一定的情況下,就得通過銷售狀況的好壞來判斷,如果企業銷售穩定增長,則能提供穩定的現金流量,用于償還到期債務。反之,如果企業銷售處于萎縮狀態或者波動的幅度比較大,大量借入短期債務就要承擔較大風險。因此,銷售穩定增長的企業,可以較多地利用短期負債,而銷售大幅度波動的企業,應少利用短期負債。

  第一步是財務指標分析,莫過于判斷企業的償債能力、營運能力及盈利能力的強弱。這步相對來說就比較容易得出結論,一般通過計算出那些指標比率就很清晰了。

  第二步綜合分析跟指標分析的做法類似,可難度稍高,需要聯系到企業的財務狀況以及經營業績。

  通過這次實訓,我學會了如何綜合運用所學知識,觀察、分析財務報表,正確、合理評價地評價企業的財務狀況、資產管理水平、獲利能力以及企業發展趨勢。同時時也發現自己存在的不足,例如會計知識不扎實,實際應用能力有待提高,會計的社會實踐經驗不足。我應該朝著這幾個方面努力去提高,提高自己的財務分析能力,增強知識的運用,加強團隊合作,朝著一個專業的、負責任的會計人員進發。

  會計實訓報告 篇6

  一、 實習時間:

  20xx年7月4日——7月24日

  二、 實習地點:

  科技樓401及校外

  三、 實習內容:

  1、成本的歸集與分配

  2、各種成本(品種法、分批法、分步法)的計算方法

  ①、生產成本的歸集與分配是本次實習的重頭戲,是中心環節。成本歸集與分配過程實際上就是成本計算過程。在本次實習中,我們按照成本核算的基本程序,先后對材料費用、職工薪酬、其他費用、輔助生產費用、制造費用、廢品損失、完工產品和在產品等七個板塊進行了練習。

  1、材料費用方面,用于生產產品的原材料及主要材料,通常是按照產品分別領用的,可根據領料憑證直接計入各種產品成本的“直接成本”項目,但有時一批材料為幾種產品共同使用,,應根據一定的分配方法分配計入各產品成本。

  2、人工費用方面,分配工資和福利費應劃清計入產品成本與期間費用和不計入成本和期間費用的工資和福利費的界限,應按成本項目進行歸集,生產工人的計入生產成本,車間管理人員的計入制造費用,廠部管理部門的'計入管理費用等,若生產多種產品,應按一定的方法進行分配后分別計入各成本項目。

  3、輔助生產費用,是為企業的基本生產服務而發生的費用,最終要分攤到各受益單位在本次實習中,主要運用交互分配法對供氣車間和機修車間發生的生產費用進行分配,交互分配法分配輔助生產費用要分兩次進行

  (1)、交互分配:以(總費用/總勞務量)作為分配率在輔助生產車間內部進行分配。

  (2)、對外分配:以[(總費用+轉入費用-轉出費用)/對外勞務量]作為分配率在輔助車間以外的各受益單位之間進行分配。

  4、制造費用的分配,將在生產環節發生的制造費用按一定的方法(工時比例、定額材料比例、直接材料比例等)分配計入各有關產品的基本生產成本項目中。

  5、廢品損失計算,這是一種存在于特殊的企業中的會計核算工作,在核算時,將不可修復廢品的生產成本和可修復廢品發生的費用計入“廢品損失”賬戶的借方,將受到的賠款和廢品殘值計入“廢品損失”賬戶的貸方,然后結轉出凈損失。

  6、完工產品和在產品成本的計算時成本核算的最后一項內容,企業應根據月末在產品數量的多少、各月數量變化大小、各項費用變化大小和定額管理的基礎的好壞,選擇適當的分配方法。通常采用的具體方法有:不計算在產品成本法、按年初數固定計算產品成本法、在產品按所消耗原材料費用計價法、約當產量法、在產品按完工產品成本計算法、在產品按定額成本計價法和定額比例法。在本次實習中,我們采用的是約當產量法,將在產品折合成產成品數量后,按比例分配,計算出在產品和完工產品的成本。

  ②、各種產品成本計算方法的運用是第二項內容,企業應根據自身的生產特點,生產組織經營類型和成本管理要求具體確定計算方法。其中品種法是最基本的方法,其核算程序與上述所列成本費用歸集分配的程序基本相同,而分批法按批別作為計算對象,時一種訂單生產,成本計算期與核算報告期不一致,一般不考慮在產品和完工產品的分配問題,分步法是以生產步驟作為計算對象,適用于大量大批生產。

  四、 實習總結:

  經過一周的實習實訓,讓我真正體會到成本會計是一項龐大而復雜的系統工作,可以說,成本會計是對一個人的耐力與細心的高度考驗,從數字計算到報表輸出,再到數字分析,每一個過程都是哪么的復雜與繁瑣,所以一定養成細心做事的習慣。

  會計實訓報告 篇7

  時間飛逝,一眨眼又到了學期末了,在這一學期主要進行了財務會計的分崗實訓,主要內容有出納,存貨,固定資產,往來會計,職工薪酬,收入與利潤納稅,會計報表,主要對這些崗位的不用工作進行了分崗實訓。《財務會計分崗實訓》課程是我校會計專業課程體系中的核心技能課程。是一門操作性非常強的,以培養學生會計職業崗位能力為根本宗旨的主干課程,也是直接對接會計職業崗位的一門重要課程。

  在實訓過程中,通過做分錄,填制憑證到制作賬本來鞏固我們的技能。通過財務會計實訓,使得我們系統地練習企業會計核算的基本程序和具體方法,加強對所學專業理論知識的理解、實際操作的動手能力,提高運用會計基本技能的水平,也是對所學專業知識的一個檢驗。通過實際操作,不僅使得我們每個人掌握填制和審核原始憑證與記賬憑證,登記賬薄的會計工作技能和方法,而且對所學理論有一個較系統、完整的認識,最終達到會計理論,會計實踐相結合的目的'。

  我們這次實訓是綜合性訓練,既是主管會計、審核、出納,又是其他原始憑證的填制人,克服了分崗實習工作不到位的不完整、不系統現象。加深理解了會計核算的基本原則和方法,將所有的基礎會計、財務會計和成本會計等相關課程進行綜合運用,了解會計內部控制的基本要求,掌握從理論到實踐的轉化過程;熟練掌握了會計操作的基本技能;將會計專業理論知識和專業實踐,有機的結合起來,開闊了我們的視野,增進了我們對企業實踐運作情況的認識,為我們畢業走上工作崗位奠定堅實的基礎。

  作為一名未來的會計人員,我們現在剛剛起步,往后會學到更多的東西,并且有很多東西需要我們自己去挖掘。況且會計學科是一門實踐操作性很強的學科,所以會計理論教學與會計模擬實訓如同車之兩輪、鳥之兩翼,兩者有機銜接、緊密配合,才能顯著提高我們掌握所學內容的質量。還有就是作為一名未來的會計人員,我們應該具有較高的職業道德和專業素養。因此我們學校本著理論結合實際的思想,讓我們學習實訓課使我們不僅在理論上是強的,在動手能力更是強者。這樣我們在三年畢業后走出校門才能更好地投入到工作中去。

  不過我知道我離真正意義上的會計師還很遠很遠,但是我不擔心,因為我正在努力的學習這些知識。

  經過這些天的手工記賬,使我的基礎會計知識在實際工作中得到了驗證,并具備了一定的基本實際操作能力。在取得實效的同時,我也在操作過程中發現了自身的許多不足:比如自己不夠心細,經常看錯數字或是遺漏業務,導致核算結果出錯,引起不必要的麻煩;在實訓中幾乎每一筆業務的分錄都是老師講解但實際工作中還須自己編制會計分錄,在這方面我還存在著一定的不足,今后還得加強練習。

  通過這學期會計實訓,深刻的讓我體會到會計工作在企業的日常運轉中的重要性,以及會計工作對我們會計從業人員的嚴格要求。在實際操作過程中我找出自身存在的不足,對今后的會計學習有了一個更為明確的方向和目標。通過實訓,我們對會計核算的感性認識進一步加強。加深理解了會計核算的基本原則和方法,將所有的基礎會計、財務會計和成本會計等相關課程進行綜合運用,了解會計內部控制的基本要求,掌握從理論到實踐的轉化過程和會計操作的基本技能;將會計專業理論知識和專業實踐,有機的結合起來,開闊了我們的視野,增進了我們對企業實踐運作情況的認識,為我們畢業走上工作崗位奠定堅實的基礎。

  會計實訓報告 篇8

  一.實訓時間:7月2日——7月12日

  二.實訓地點:26號實驗大樓電腦室

  三.實訓內容:

  去年放假前,老師就告訴我們明年一來就要先模擬實訓一個月,而平時只專注于理論學習的我當然很期待這次的模擬實訓。這學期剛開學就開始了一個月模擬實訓的生涯。

  到目前為止為期兩個星期的財務管理綜合實訓就要結束了,而這次短短兩個星期的實訓卻給我帶來了很大的收獲。剛進電腦室的那天,就布置了第一周的任務——企業模擬群體對抗賽。每個人模擬企業CEO,對該企業進行生產經營策劃,分小組以最后銷售所得的利潤額進行對抗,而我們的任務就是要對企業生產經營進行策劃。要根據預算市場銷售量,結合最優購買批數進行原材料購買量的確定,同時要制定合理的產品市場價。如果要進行招標就要確定一個合理優惠的招標價。在第一周期,由于我們都不太了解具體要策劃的情況,結果出來時中標的那家企業的產品價格往往很低,導致了結果中標的那批產品銷售價比成本價還低而虧損很多。這讓我明白了經營不能因為增加銷售量而去盲目的制定低價,這樣會導致企業入不敷出。

  此外,我們還要對生產產品數量與企業擁有的生產線的負荷程度進行衡量,看是不是需要購買生產線。在第一周期由于我采用了薄利多銷的方針,生產大量的產品,買進了一條生產線,同時也適當增加了生產和銷售人員的數量。第一周期的經營結果我的成績不太好,在第二周期我開始了進一步的改進,也了解了很多項目的改進與最后收入的一些關系。比如工資合理化系數、生產合理化系數、科研人員、廣告宣傳費、改善產品質量等。經過我一翻是是非非的計算,初步得出了一些數據,然后進行系統預測方案查看收入、稅后利潤、生產線和生產人員負荷等,再在這基礎上進行改善。又經過半天的奮斗,完成了第二周期的生產經營策劃,失敗乃成功之母,在第二周期對抗結果中,我的成績明顯升高了。在接下來的兩個周期中,我運用之前的一些教訓和經驗,經過一天的時間把它完成了,看著自己努力的結果,在小組對抗中我得了第一名,心里很欣慰。

  完成第一個任務后,緊接著我們又開始了一份財務報告的分析。分小組進行合作完工,我們小組鎖定了華潤三九,對該企業近三年的資產負債表、現金流量表和利潤表進行盈利能力、運營能力、償債能力和發展能力的分析,還有是進行了杜邦體系的分析。通過分析,我們發現該企業盈利能力較強,運營能力和發展前景都較好,但是企業收益資產的流動性與前幾年相比有所下降。企業近三年的.應收帳款變化浮動不大,但其他應收帳款增加明顯,說明該企業還是存在一些隱患的。通過對各年報的分析,讓我進一步熟悉了各報表所能表現的一些數據和所反映的企業財務狀況以及企業的發展前景。

  第二周主要是進行了投資項目的分析,當然也離不開一些財務方面的分析。我覺得做這種投資項目的計算不僅考驗了一個人的理論基礎和掌握情況,更多的也考驗了一個人的毅力和耐心。而且如果整份報表先做一部分再過一會去做的話就會不知道從哪下手,又得重新看起。上學期我們也做過相應的報表填寫,但這次做,我發現有幾個項目的計算填寫我還是生疏了,原來當時掌握的東西如果放著不動,也會冷掉的。

  學以致用,這句話一點都沒錯,雖然這次實訓只是在電腦房模擬操作,但也受益匪淺,為今后步入社會打下了小小的基礎。

  會計實訓報告 篇9

  讓我們通過運用手工和計算機操作手段,對模擬會計資料進展分崗位綜合實訓,增強對會計專業知識的理解和感性認識,提高會計業務綜合處理能力,樹立分工協作意識和培養良好的會計人員職業道德;使我們系統地掌握企業會計核算的全過程,熟悉會計內部控制制度,從而提高會計綜合實踐能力。

  1、建賬。

  2、審核原始憑證。

  3、填制記帳憑證。

  4、審核記賬憑證。

  5、記日記賬。

  6、記明細賬

  7、登記總帳。

  8、期末對帳。

  9、期末結帳

  10、編制報表。

  11、審核報表。

  12、檔案管理。

  1、不知不覺,為期一個多月的模擬實訓已經完畢了,通過本次實習,我對會計整個流程的操作有了較好的認識,我學會了會計中各個環節的操作,以及懂得了細心和慎重是作為一個好的會計工作人員所必備的條件。

  在這些日子會計模擬實驗中,對于在課堂上老師講授的理論知識,我又系統地進展了一番實踐。通過這次的模擬實驗使我加強了對根底會計各方面知識的記憶和掌握。通過在實驗中的學習也讓我學習到了許多在書本上不能學到的知識。譬如,平時只是在課本上看看會計的記賬憑證,這次自己能夠親手填寫記賬憑證,我也真正的感受了會計人員的工作。通過這次實訓我也學會了編寫會計報表。在實習的過程中自己也意識到只有把書本上學到的會計理論知識應用于實際的會計實務操作中去,才能夠真正掌握這門知識。我想這也是這次實訓的`真正目的。

  2、通過這次實驗我了解了會計工作的相關流程。在會計工作中,作為一名會計工作人員首先要取得相關的原始憑證,然后根據這些原始憑證登記記賬憑證。登記完記賬憑證后,在根據登記的內容填寫明細賬。在每個月或每年年末,要填寫科目匯總表,進展試算計工作,在做每一項工作的時候都要非常細心,不能出現任何錯誤,如果寫錯一個小數點,也可能會給企業帶來很嚴重的后果,并且做這項工作的工作人員也是要承當很大的責任。這給我以后的工作做了一個心理準備,如果,在畢業后我從事會計工作或與會計有關的一些工作,我是沒有時機出現很多錯誤,所以,我要在以后與會計有關的學習中,更加努力,掌握理論知識,在實踐中讓理論與實踐的結合更加完美。

  通過這次實習,讓我又看到自己的很多缺乏之處,這都是我要在以后的學習中彌補的。所以,在以后的學習和工作中我要培養自己的耐心和細心。每一次實習都是一次很好的鍛煉時機,通過每一次實習的找到自己的缺乏之處,并及時彌補自己的缺乏之處。在成長過程中由一個知之甚少的人變得動手能力和動腦能力都很強的人,能夠主動適應社會環境,才能夠站得更穩。

  “實踐是檢驗真理的唯一標準”。眼看著,兩周的實訓就要在這兩天畫上圓滿的句號了。對于會計專業的我們來說,這是一個充滿挑戰卻又賦予激情的過程!

  通過會計實訓,使得學生較系統地練習企業會計核算的根本程序和詳細方法,加強學生對所學專業理論知識的理解、實際操作的動手能力,提高運用會計根本技能的水平,也是對學生所學專業知識的一個檢驗。使每位學生掌握填制和審核原始憑證與記賬憑證,登記賬薄的會計工作技能和方法,而且能夠切身的體會出納員、材料核算員、記賬員等會計工作崗位的詳細工作,從而對所學理論有一個較系統、完整的認識,最終到達會計理論與會計實踐相結合的目的。

  以企業的實際經濟業務為實訓資料,運用會計工作中的證、賬等對會計核算的各步驟進展系統操作實驗,包括賬薄建立和月初余額的填制、原始憑證、記賬憑證的審核和填制,各種賬薄的登記、對賬、結賬等。

  俗話說:“要想為事業多添一把火,自己就得多添一捆材”。此次實訓,我深深體會到了積累知識的重要性。有些題目書本上沒有提及,所以我就沒有去研究過,做的時候突然間覺得自己真的有點無知,雖所現在去看依然可以解決問題,但還是浪費了許多時間,這一點是我必須在以后的學習中加以改良的。另外一點,也是在每次實訓中必不可少的部分,就是同學之間的互相幫助,有些東西感覺自己做的是時候明明沒什么錯誤,偏偏對賬的時候就是有錯誤,讓其同學幫助看了一下,發現其實是個很小的錯誤。所以說,相互幫助是很重要的一點。這在以后的工作或生活中也很關鍵的。 兩個星期的實訓完畢了,收獲頗豐,總的來說我對這次實訓還是比擬滿意的,它使我學到了很多東西,雖說很累,但是真的很感謝學校能夠給學生這樣實訓的時機,尤其是會計專業,畢竟會計吃的是經歷飯,只有多做帳,才能熟能生巧,才能游刃有余。我深刻理解了什么是會計,會計不僅僅是一份職業,更是一份細心+一份耐心+一份責任心=人生價值的詮釋。同時我也認識到要做一個合格的會計工作者并非我以前想像的那么容易,最重要的還是細致嚴謹。社會是不會要一個一無是處的人,所以我們要更多更快得從一個學生向工作者轉變。

  會計實訓報告 篇10

  隨著數字化轉型與人工智能技術的不斷發展,企業管理和運營效率已經得到了極大提升,而RPA作為其中的一項重要技術則成為了財務領域的焦點。RPA財務機器人是一種基于數字化技術的財務自動化工具,它采用預設規則,自動完成特定的財務任務,將人為錯誤率降至最低,同時實現流程優化,提升效率。本文主要探討了RPA財務機器人在實際應用中的情況。

  一、RPA財務機器人的概述

  1.1 RPA技術

  RPA(Robotic Process Automation)是一種智能化的軟件技術,基于人工智能和自動化流程技術,通過構建規則,自動完成通常由人類執行的復雜或繁瑣任務。它可以有效地減少人工工作量和時間成本,提高業務性能,同時最大程度地減少了人為錯誤。

  1.2財務機器人的概念與特點

  財務機器人是一種基于RPA技術的軟件工具,專門用于自動化財務任務。它采用預設規則,自動化執行特定的財務任務,例如賬單支付、發票分配、報銷等等。財務機器人的主要特點有:

  (1)自動化程度高:財務機器人可自動處理大量的數據,并忠實地執行預設規則,實現高效準確的賬務處理。

  (2)提高決策效率:財務機器人的自動化處理可以節省人工應對業務的時間,使企業管理層可以更快地獲取準確的數據,以支持更快更好的決策。

  (3)精度和準確性:財務機器人的數據分析和處理流程比人工更加精確和準確,杜絕了人工誤處理甚至誤判的情況。

  二、RPA財務機器人實際應用

  2.1規范化財務管理

  隨著企業規模的擴大,財務數據量也不斷增加。人工收集和處理財務數據,不僅時間成本高,而且容易出現人為錯誤。實際應用中,RPA財務機器人可以實現財務數據的自動收集、處理和分析。財務數據由機器人自動抓取,機器人根據事先設定的'規則自動進行財務分錄、報表制作等操作,提高財務管理的效率和規范化程度。

  2.2提升財務決策效率

  財務機器人不僅能夠提高處理效率,而且大程度地提高了財務決策的準確性。考慮到自動化流程如何進行財務自動化,機器人能夠實時監控業務數據,大大縮短了報表制作周期,提升數據分析的速度,獲得更快捷的財務決策過程。

  2.3注重數據保護

  企業的財務數據一般包含企業的核心資產,需要得到保護以防止數據泄露。RPA機器人具有基于規則的數據處理能力,能夠對數據進行安全處理,并保護其安全。同時,通過智能報警功能可以快速識別和定位安全問題,保護企業財務數據的安全性。

  三、RPA財務機器人實訓過程

  3.1項目需求

  本次實訓項目要求利用RPA技術實現發票處理自動化,并將發票數據與Excel模板以匯總數據的形式導入SAP系統作為單據數據。此外,要求將自動化處理進行監控,通過監控進行異常報警,保證自動化處理的穩定性和可靠性。

  3.2項目準備

  (1)配置OPA Studio開發環境,OPA Studio是RPA開發的必需軟件,一個RPA開發流程的需求最少需要OPA Studio的支持。

  (2)導入Excel的宏,定義格式,設定要匯總數據的表格,準備相關數據表格。

  (3)導入SAP系統的基礎數據,例如SAP單據格式,SAP系統的運行環境等等。

  3.3項目執行

  (1)數據的自動化收集:構建自動化流程,登錄系統抓取數據并進行預處理,導入數據到Excel 模板表格中。

  (2)發票數據流程處理:定義發票處理流程,規范發票數據結構和預處理,調用Excel的發票數據進行處理,并將處理結果記錄在日志中,方便監控。

  (3)單據數據匯總:定制數據分析報表,將每日處理的數據計算匯總到Excel表中,包括匯總運行狀態、處理數據量等等。

  3.4項目實施效果

  通過以上實施,整個項目周期中,OPA Studio系統為業務處理提供了可行方案。將財務數據處理自動化,節省了大量時間和人力資源,同時提高財務數據處理的準確度和保密性。為企業的決策服務提高了數據質量和可靠性,提升效益的同時也是對企業信息安全的有力保障。

  四、總結

  本文從RPA技術本身和財務機器人與財務管理的關系等方面進行了闡述,介紹了RPA在財務領域的應用實例。RPA財務機器人的實施和實際應用一定程度上希望能夠引領財務管理的數字化轉型之路,不僅可以有效提高企業的管理效率,減少人力成本,而且能夠全方位發揮出數字化技術的優勢,推動企業在財務領域的發展。

  會計實訓報告 篇11

  一、實訓的基本情況說明

  在學了一個學期的基礎會計之后,我們雖然掌握了理論知識,但對于把這些理論運用到實踐還是有一定難度,不能夠把理論和實踐很好地結合起來。眾所周知,作為一個會計人員如果不會做賬,如果不能夠把發生的業務用賬的形式體現出來,那么就不能算做會計。于是在大一學期我們開了這門會計實訓課。

  實訓重在動手去做,把企業發生的業務能夠熟練地反映出來,這樣才能證明作為一個會計人員的實力。因此我們學校本著理論結合實際的思想,讓我們學習實訓課使我們不僅在理論上是強的,在動手能力更是強者。這樣我們在畢業后走出校門才能更好地投入到工作中去。

  二、實訓的基本內容

  (一)實訓一:模擬建賬

  1.實驗目的與要求

  本實訓要求學生掌握企業建賬的時間、方法和步驟,熟悉建賬原則和要求。

  2.實驗步驟:

  (1)填寫日記賬、總分數賬扉頁上的有關內容;

  (2)根據各類賬的期初余額;將各賬戶的有關余額核對相符。

  (二)實訓二:科目匯總表核算形式

  1.實訓目的與要求

  通過實訓、使學生理解科目匯總表核算形式的特點、賬務處理程序;掌握科目匯總表的編制及總分類賬戶的記登記方法,系統地掌握科目匯總表核算形式下的會計循環,即證、賬、表的基本操作技能。

  2.實訓步驟:

  (1)根據經濟業務填制和審核原始憑證、記賬憑證;

  (2)審核記賬憑證并逐筆登記日記賬和明細分類賬;

  (3)根據記賬憑證編制科目匯總表;

  (4)根據科目匯總表登記總賬;

  (5)對賬和結賬;

  (6)編制資產負債表和利潤表。

  (三)實訓三:會計資料的整理

  1.實訓目的與要求

  通過實訓、使學生學會對種類繁多、大小不一的憑證及賬表的裝訂方法,使裝訂完的憑證、賬表美觀、大方,便于查閱和保管。

  2.實訓步驟:

  (1)整理實訓所提供的原始憑證,并將整理好的原始憑證附在相關記賬憑證后面;

  (2)整理、檢查記賬憑證,裝訂成冊,填寫封面;

  (3)整理、檢查賬簿,加具扉頁、封面進行裝訂;

  (4)整理、檢查會計報表,加具封面裝訂成冊。

  基礎會計實訓這門課程主要以基礎會計作為理論依據,進行一些企業發生的業務的實訓,能夠在理論的指導下把整個會計賬務程序用一種完整的科學方法體現出來。

  三、實訓的基本過程

  在實訓過程中,首先是老師根據會計實訓教程給我們進行了講解和指導,并介紹了有關知識。其次,是對一些現在社會中出現的會計問題加以重點說明在講解完后,留足夠的時間讓我們在課堂上進行實訓,如有問題,老師都會認真的講解。最后,老師對我們所做的實訓批閱后進行點評。.

  四、實訓中存在的問題

  我們雖然實現了理論和實踐的結合,但是由于硬件和軟件的不足,我們的實訓還是有許多不足之處。我們所做的實訓資料,不是現有會計業務的最新資料,不能夠讓學生完整的了解現在企業的整個業務流程。這些都造成了學生實訓能力的滯后性。同時,在我們實訓操作時,不能讓自己完全進入一個作為會計的`氛圍中,而把實訓的內容當作一門課程的作業來做,不能感以一個會計人員的身份且用嚴謹、求實的態度去做。而且在實訓中由于實訓環境和各方面的原因不能及時五、實訓后的心得和體會,在對基礎會計實訓2周的學習,我有了更深的認識和見解。

  1.做會計要誠信。

  2.做會計要講依據和證據。

  3.做會計需要很好的敬業精神。

  4.做會計要遵守會計職業道德。

  5.做會計要為企業盡心、盡力的做完實訓內容,這就導致不能達到理想的實訓效果。

  會計實訓報告 篇12

  一、實訓目的及要求

  旨在讓實訓人員掌握財務會計成本核算與管理的基本理論和方法,對企業的成本管理核算有一個全面的認識,培養學生思維上的變通性、深刻性和擴展性以及理論聯系實際的素質。提醒學生在會計實訓中,尤其是成本核算中要遵循仔細認真,謹慎做事。

  通過本實訓,讓學生了解企業成本核算的方法和步驟,明確影響成本核算與管理的因素。

  二、實訓地點

  XXX勁酒集團(湖北省黃石市)

  三、企業簡介

  勁牌集團中國生產保健酒的先驅企業,20xx年實現銷售額36億元,上交稅金7億元,使湖北省酒類企業納稅額第一,是領跑中國酒業的民營企業之一。

  四、實訓內容

  根據勁酒集團的相關資料,利用財務會計成本核算和管理的相關知識,對該企業生產經營過程中發生的.各項生產成本費用以及資本成本進行核算。并根據相關指標對該企業發生的成本進行分析評價。

  五、實訓步驟

  (一)產品成本的核算與管理

  該企業主要根據產品成本計算的品種法進行成本核算;

  明確成本核算的對象,了解成本項目的概念和內容(直接材料,燃料及動力,直接人工,制造費用);

  明確成本核算的賬戶設置,區分生產成本與制造費用;

  材料、燃料、動力的歸集與分配主要采用定額消耗量比例分配法,工人的工資采用幾件工資制。

  學習具體成本項目的核算以及輔助生產成本分配方法;

  明確生產費用在完工產品和在產品之間的歸集和分配;

  進行產品成本分析,首先編制產品生產生產表,根據該表進行產品總成本分析、產品單位成本分析;

  編制產品成本分析報告。

  (二)資本成本的核算與管理

  資本成本的核算與管理,進行個別資本成本核算,包括權益資金籌集,負債資金籌集成本;以及綜合資本成本、邊際資本成本的核算。

  利用每股收益無差別點分析,對籌資方案進行分析決策。

  六、實訓啟示

  作為一名成本核算人員不僅要認真自信,還應本著誠實守信的原則開展工作,從而能夠使企業管理者真正認識自己企業的處境;

  通過成本的核算與分析,可以考察一個企業成本計劃的執行情況,促使企業挖掘降低成本的潛力,尋求降低成本的途徑和方法,從而提高企業的經濟效益;可以劃清成本管理的經濟責任,了解各項成本管理責任制度是否健全,促進企業完善成本管理責任制度;產品成本提供的數據,還可以為企業提供編制成本計劃、預算和進行經營決策的依據。

  會計實訓報告 篇13

  一、實訓目的

  本次會計實訓的目的是幫助學生掌握會計核算的基本原理和方法,提高學生的會計實操能力,培養學生的會計思維和分析能力。

  二、實訓內容

  本次實訓內容主要包括以下幾個方面:

  1、會計憑證的填制與過賬。

  2、財務報表的編制與分析。

  3、會計核算的基本流程。

  4、財務分析與決策。

  三、實訓過程

  1、會計憑證的填制與過賬:根據實際案例,學生完成了會計憑證的填制,并進行了過賬操作,掌握了會計憑證的基本要求和填制方法。

  2、財務報表的編制與分析:學生根據給定的數據,編制了資產負債表、利潤表和現金流量表,并進行了財務比率分析,了解了財務報表的基本結構和內容。

  3、會計核算的基本流程:學生通過實例分析,掌握了會計核算的'基本流程,包括業務處理、憑證填制、過賬和編制財務報表等環節。

  4、財務分析與決策:學生根據財務報表和財務比率,進行了財務分析,并提出了相應的決策建議,培養了學生的財務分析能力和決策能力。

  四、實訓效果

  通過本次會計實訓,學生掌握了會計核算的基本原理和方法,提高了會計實操能力,培養了會計思維和分析能力。學生在實訓過程中積極參與,認真學習,取得了較好的實訓效果。

  五、總結與展望

  本次會計實訓為學生提供了一個實踐操作的機會,幫助學生將理論知識與實際操作相結合,提高了學生的綜合能力和實踐能力。希望學生能夠繼續努力學習,不斷提高自身的會計水平,為將來的職業發展打下堅實的基礎。

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