(集合)會計實訓報告15篇
隨著社會一步步向前發展，越來越多的事務都會使用到報告，報告包含標題、正文、結尾等。你所見過的報告是什么樣的呢？下面是小編精心整理的會計實訓報告，歡迎閱讀與收藏。
會計實訓報告1
所屬課程名稱：xxx
任課教師：xxx
姓名：xxx
班級：xx
專業：xx
學號：xxx
開課院系：xxx
會計學院實驗地點：xxx
實驗時間：20xx年xx月——xx月
一、實訓目的
掌握會計業務處理的基本方法、程序，掌握建賬方法和流程。能夠根據給出的經濟業務分析會計分錄，完成會計憑證的編號，對會計憑證的錯誤要根據規定進行更改。能夠根據深刻無誤的記賬憑證登記賬簿，對登記錯誤的賬簿采用正確而的方法進行更改。能夠以資產=負債+所有者權益為理論基礎，借貸記賬規則進行失算平衡，編制科目匯總表，為了保證會計資料的真實性，可靠性要進行對賬。要做到賬實相符。進行賬賬核對、賬證核對、能夠按照規定將各項賬簿記錄定期結算的賬務工作，結賬的目的是編制會計包表。能夠依據科目匯總及其他會計資料編制跨級表白（資產負債表、利潤表、現金流量表）。能夠依據國家規定對會計憑證進行行管理保管。要定期對會計憑證裝訂成冊。
二、實訓工具、材料
（1）賬、證、表
（2）其他工具
（3）輔助工具書（可選） 《會計基礎》 《會計職業道德與財經法規》；
企業會計制度和企業會計準則各一套；
會計學模擬實訓指導書一本；
1、建賬：根據指導書的要求開設宏達機械廠20xx年12月的總分類賬，明細賬及日記賬。
2、審核原始憑證：對原始憑證的進行審核，確認憑證是否無誤。
3、填制記賬憑證：根據審核無誤的原始憑證填制記賬憑證
4、編制科目匯總表：根據各種記賬憑證編制科目匯總表
5、登記總分類賬：根據科目匯總表登記總分類賬
6、登記各種明細分類賬：根據記賬憑證登記各種明細分類賬 7登記現金日記賬和銀行存款日記賬：根據收付款憑證逐筆登記現金日記賬和銀行存款日記賬
8、編制會計報表：根據總賬和明細賬及資料所給的期初余額編制會計報表，包括資產負債表，利潤表及現金流量表。
加強我對會計基礎各方面的知識記憶。會計實訓主要是提高我們會計基礎知識的實際應用水平，在這過程中，從做分錄，填制憑證，我們學會了很多東西，例如看懂了并理解了賬戶期初余額表和各種支票的填寫。在填寫過程中最重要的就是“細心”如原始憑證金額會計實訓，讓我對會計賬務處理整個流程的操作有了更深的.認識，同時也大小寫，日期，用途，出票人，收款人都不能寫錯，否則就會作廢。在曾老師的教導下我們學會了如何建賬，及結算方式，學習了增加修改會計科目，設置項目大類，并錄入期初余額進行試算平衡等等。
當然在實訓過程中我也遇到了許多問題，如：分錄的編制不夠熟練，同時不夠細心，經常看錯數字數字填寫，不是多了就是少了。導致核算結果出現錯誤，試算不平衡，最后當即發現尋找出錯點及時給予改正。
通過這學期對會計實訓的學習，讓我深刻的認識到在會計實踐工作中，學會會計實際操作能力的重要性。在實際操作過程中我找出了自身的不足，對今后學習有了更明確的方向和目標，且對會計核算有了更感性的認識，掌握從理論到實踐的轉化過程和會計操作的基本技能；即將會計理論知識和專業實踐有機的結合起來，不僅寬開闊了我們視野，增進我們對企業實踐運作情況的認識，而且為我們即將走上工作崗位奠定了堅實的基礎。
會計實訓報告2
一、實踐目的及要求
旨在讓實踐人員掌握財務會計成本核算與管理的基本理論和方法，對企業的成本管理核算有一個全面的認識，培養學生思維上的變通性、深刻性和擴展性以及理論聯系實際的素質。提醒學生在會計實踐中，尤其是成本核算中要遵循仔細認真，謹慎做事。
通過本實踐，讓學生了解企業成本核算的方法和步驟，明確影響成本核算與管理的因素。
二、實踐地點
中國勁牌勁酒集團(湖北省黃石市)
三、企業簡介
勁牌集團中國生產保健酒的先驅企業，20xx年實現銷售額36億元，上交稅金7億元，使湖北省酒類企業納稅額第一，是領跑中國酒業的民營企業之一。
四、實踐內容
根據勁酒集團的相關資料，利用財務會計成本核算和管理的相關知識，對該企業生產經營過程中發生的各項生產成本費用以及資本成本進行核算。并根據相關指標對該企業發生的成本進行分析評價。
五、實踐步驟
(一)產品成本的核算與管理
該企業主要根據產品成本計算的品種法進行成本核算；
明確成本核算的對象，了解成本項目的概念和內容(直接材料，燃料及動力，直接人工，制造費用)；
明確成本核算的賬戶設置，區分生產成本與制造費用
材料、燃料、動力的歸集與分配主要采用定額消耗量比例分配法，工人的工資采用幾件工資制。
學習具體成本項目的核算以及輔助生產成本分配方法；
明確生產費用在完工產品和在產品之間的歸集和分配；
進行產品成本分析，首先編制產品生產生產表，根據該表進行產品總成本分析、產品單位成本分析；
編制產品成本分析報告。
(二)資本成本的核算與管理
資本成本的核算與管理，進行個別資本成本核算，包括權益資金籌集，負債資金籌集成本；以及綜合資本成本、邊際資本成本的核算。
利用每股收益無差別點分析，對籌資方案進行分析決策。
六、實踐啟示
作為一名成本核算人員不僅要認真自信，還應本著誠實守信的原則開展工作，從而能夠使企業管理者真正認識自己企業的處境；
通過成本的核算與分析，可以考察一個企業成本計劃的執行情況，促使企業挖掘降低成本的潛力，尋求降低成本的途徑和方法，從而提高企業的經濟效益；可以劃清成本管理的經濟責任，了解各項成本管理責任制度是否健全，促進企業完善成本管理責任制度；產品成本提供的數據，還可以為企業提供編制成本計劃、預算和進行經營決策的依據。
財務管理實訓報告7
這次實訓在期末進行,時間為從6月17號至6月24號,共10個課時,大概持續一個星期.這次實訓的目的是為了進一步鞏固我們按模塊教學所掌握的《財務管理》操作技能知識,全面檢驗我們財務會計核算綜合運用技能,加強我們動手能力和實踐操作能力,并為今后從事財務管理打下良好基礎,而特開展的這次實訓要求我們能以企業的財務報表等核算資料為基礎,對企業財務活動的過程和結果進行研究和評價,以分析企業在生產經營過程中的利弊得失、財務狀況及發展趨勢,并能為評價和改進財務財務管理工作及為未來進行經濟決策提供重要的財務信息.實訓內容分為三大塊:一初步分析,二財務指標分析,三綜合分析.
實訓開始的第一步驟是公式計算.根據企業資產負債表以及利潤表上的數據信息,再通過特定的公式把各項指標的結構比率、增長額和增長率等項目計算出來.這個工作的技術含量相對比較低,最要是考察我們對公式的理解程度以及運用程度,只要你熟悉公式,懂得運用公式,然后對號入座,幾乎上就沒什么大問題了,但是要計算的數據比較多,相對就變得繁瑣,畢竟是一環扣一環的公式計算,這要求核算人員工作態度仔細嚴謹.由于實訓要求書面書寫清潔整齊、規范、嚴禁挖亂、涂改和使用涂改液,所以我做的時候先在草稿上做一次,確認無誤后,再填入實訓資料.我平時是屬于比較認真學習的那一類,所以這個公式計算沒到四個課時,我就完成了,進展得相對比較順利.可是進行第二步驟運用公式分析就遇到相當大的困難.
第二步驟公式分析、評價,也就是這次實訓過程中最為關鍵、最為重要、最精髓的一步,也是這次實訓的主要內容以及主要目的
第一步是對資產負債表以及利潤表作初步分析.資產負債表總體分為三大塊:資產、負債及所有者權益,而其中資產又分為流動資產和非流動資產,負債又分為流動負債和非流動負債.每一大塊到每一小塊,再到每一小塊的細分都要進行分析小結,這點對初學者來說要求不低難度不少,或許是老師對我們期望值相當高,希望通過高要求打好我們基礎,所以才安排大題量并細分析.
大體上的資產總額結構分析,流動資產結構分析、非流動資產結構分析等,然后再細分下去的貨幣資金分析、應收賬款分析、應收票據分析、其他應收款分析、存貨分析等,通過老師的指導以及與同學們的討論,我還是可以理解和分析的,可是明細的預付賬款、原材料、固定資產和再建工程,就不知道怎么作出總結好了.后來在課本上大量并且細微閱讀有關內容,在網上大量瘋狂的搜索有關資料,再根據資料通過自己的獨立思考,漸漸的領悟很多財務分析的問題,譬如對預付賬款的分析,開始我只明白預付賬款的字面意思,就是指企業按照購貨合同規定預付給供應單位的款項預付賬款按實際付出的金額入帳,就算此帳戶增加或減少其實對資產總額也不會產生很大的影響,也說明不了什么問題.后來通過查資料,我才恍然大悟,其實預付賬款帳戶也占據著很重要的地位,我們可以通過預付賬款判斷企業有無做假的`可能,股東的信譽是否良好.一般股東喜歡通過預付賬款帳戶抽逃資金,即以預付的名義占用轉移企業資產,如果你分析一家企業的財務報表的時候,發覺它的短期償付能力達到公認標準,而卻無法履行自己的償債義務,這種狀況下,必要分析它的預付賬帳戶,看它預付賬款在流動資產中占的比重,如果比重過高,那就有可能說明企業股東有抽逃資金可能,應立即進行處理.
通過上述這個例子,我們分析財務報表的時候,要注意不僅要明白各個帳戶的書面含義,還要了解各個賬戶實際應用上的含義.
還有一點是要善于結合分析,即分析資產負債表的時候要結合利潤表,譬如分析應收賬款賬戶的好壞,就要結合銷售收入的情況,企業的信用政策；分析負債結構時,究竟需要安排多少流動負債、多少長期負債呢？在企業負債總額一定的情況下,就得通過銷售狀況的好壞來判斷,如果企業銷售穩定增長,則能提供穩定的現金流量,用于償還到期債務.反之,如果企業銷售處于萎縮狀態或者波動的幅度比較大,大量借入短期債務就要承擔較大風險.因此,銷售穩定增長的企業,可以較多地利用短期負債,而銷售大幅度波動的企業,應少利用短期負債.
第二步是財務指標分析,莫過于判斷企業的償債能力、營運能力及盈利能力的強弱.這步相對來說就比較容易得出結論,一般通過計算出那些指標比率就很清晰了.
第三步綜合分析跟指標分析的做法類似,可難度稍高,需要聯系到企業的財務狀況以及經營業績.
通過這次實訓,我學會了如何綜合運用所學知識,觀察、分析財務報表,正確、合理評價地評價企業的財務狀況、資產管理水平、獲利能力以及企業發展趨勢.同時也發現自己存在的不足,例如會計知識不扎實,實際應用能力有待提高,會計的社會實踐經驗不足.我應該朝著這幾個方面努力去提高,提高自己的財務分析能力,增強知識的運用,加強團隊合作,朝著一個專業的、負責任的會計人員進發.
會計實訓報告3
財務會計實訓的建設主要是為了提高我們的實際應用水平。在實訓過程中，通過做分錄，填制憑證到制作賬本來鞏固我們的技能。通過財務會計實訓，使得我們系統地練習企業會計核算的基本程序和具體方法，加強對所學專業理論知識的理解、實際操作的動手能力，提高運用會計基本技能的水平，也是對所學專業知識的一個檢驗。通過實際操作，不僅使得我們每個人掌握填制和審核原始憑證與記賬憑證，登記賬薄的會計工作技能和方法，而且對所學理論有一個較系統、完整的認識，最終達到會計理論，會計實踐相結合的目的。
我們以模擬企業的經濟業務為實訓資料，運用會計工作中的證、賬等對會計核算的各步驟進行系統操作實驗，包括賬薄建立、原始憑證、記賬憑證的審核和填制，各種賬薄的登記、對賬、結賬等。在學了一個學期的基礎會計之后，我們雖然掌握了理論知識，但對于把這些理論運用到實踐還是有一定難度，不能夠把理論和實踐很好地結合起來。眾所周知，作為一個會計人員如果不會做賬，如果不能夠把發生的業務用賬的形式體現出來，那么就不能算做會計。于是在大二第一個學期我們開了這門會計實訓課。
在實訓中，我們首先掌握了書寫技能，如金額大小寫，日期，收付款人等等的填寫。接著填寫相關的數據資料。再繼續審核和填寫原始憑證。然后根據各項經濟業務的明細賬編制記賬憑證。根據有關記賬憑及所附原始憑證逐日逐筆的登記現金日記賬、銀行存款日記賬以及其他有關明細賬；往后我們會編制科目匯總表，進行試算平衡。根據科目匯總表登記總分類賬。并與有關明細賬、日記賬相核對；最后要編制會計報表；將有關記賬憑證、賬頁和報表加封皮并裝訂成冊并寫實訓總結。
在本次會計實訓中，我們實訓的內容以一個較大的模擬單位的.會計資料為基礎，結合專業教材的內容，對會計主體的必要簡介，相關資料的提供，有關經濟業務的提示和說明等等。在實訓中，我們充當單位的記賬人員，掌握了應該如何處理具體的會計業務和如何進行相互配合，彌補我們在課 堂學習中實踐知識不足的缺陷，掌握書本中學不到的具體技巧，縮短從會計理論學習到實際操作的距離，也可通過實訓的仿真性，使我們感到實訓的真實性，增強積極參與實訓的興趣。
我們將教材的理論知識學完以后，進行這次綜合模擬實訓。實訓重在動手去做，把企業發生的業務能夠熟練地反映出來，這樣才能證明作為一個會計人員的實力。比如課本上及會計模擬實驗中有原始憑證、記帳憑證、總賬、明細賬、銀行存款日記賬等的填制，雖然現在還有點手生，但只要細心，一步步的填制，我對自己往后熟練的填寫很有信心。然后就要把實訓書上各種單子、憑證剪下來附到記賬憑證后面，方便以后的查看，最后就是裝訂成冊。
會計實訓報告4
一、實訓目的
學習會計電算化一方面有利于我們對電算化的認識，了解什么是電算化，另一方面有利于我們自身技術能力的提高，做到怎樣使用電算化軟件，金蝶k/3軟件的主要是通過對標準軟件系統的介紹，讓我們了解電算化過程所需要學習各個方面，k/3軟件主要包括應付系統、應收系統、固定資產系統、工資系統、現金管理系統等九大系統。這九大系統包括“四進四出”，四進是指需要平時納入的應付、固定、應收、工資系統，四出是由四進納入的數據通過總賬系統輸出的財務分析、現金管理、報表、現金流量系統，四進四出是相互聯系的，四進是四出的基礎，四出是四進的最終結果。
如果說對九大系統的介紹主要是為了讓我們從橫向了解金蝶k/3軟件的話，那么對金蝶k/3軟件應用流程的介紹則是從縱向掌握k/3軟件。
二，實訓任務
建立賬套，這是電算化實訓的技術基礎，沒有一個屬于自己的賬套，或者不會建立賬
套，那么電算化實訓就無從談起。
賬套的初始化，賬套初始化是實訓的內在基礎，初始化的流程是：【初始化準備】→【基
礎資料設置】→【系統參數設置】→【初始數據錄入】→【結束初始化】。
用戶管理的設置，用戶管理的設置關系企業內部權利的制衡，好的用戶管理設置有利
于提高企業的工作效率，也有利于提高企業辦公人員的工作積極性。
實訓模擬一月份的相關數據。
生成報表。
三，實訓內容
一，關于如何建立屬于自己的賬套
賬套的設置是金蝶軟件的一個非常重要的板塊，對于賬套管理的權利設置的恰當與否，直接關系到企業內部控制的質量水平，也直接關系到了企業的辦公效率，好的賬套的權利設置，也有利于提高企業人員的工作積極性，更能明確自己的責任，所謂各司其職，各盡其責！那么如何將賬套變為自己的呢？
首先，我們要建立一個賬套，【開始】→【程序】→【金蝶k/3】→【配置工具】→【賬套管理】在建立賬套時，如果你是主管的話，就要在這里設置自己的密碼，然后再進行下一步的建立工作，在這這里有其中賬套類型供我們選擇，我們要選適合自己企業的賬套類型。
選擇之后，我們還要設置賬套屬性和自己企業的相關質料的填寫，然后才可以啟用賬套。然后就是賬套的權利設置了，我以“翁文杰”的身份登錄，選擇【系統設置】→【用戶管理】然后在該窗口進行用戶組的新建，錄入自己需要建立的用戶組，同樣的，建立新的用戶，選擇【新增用戶】，系統會自動跳出相應的窗口，在這些窗口中，我們要選擇用戶的權限設置和權證的認證方式，最后將我自己添加到“系統管理組”保留所有權限。這樣，我就可以通過自己的賬戶登錄，同時設置別人賬戶對我的訪問權限。
二，關于往來賬項的設置問題
往來賬項是金蝶軟件九大系統中較為重要的兩個系統，它包括應付系統和應收系統，那么我們如何設置這兩個重要的系統呢?
首先，我們要在基礎設置中，把應收、應付兩個會計科目納入進去，否則后續工作就無法開展，在基礎設置中，應為要知道應收、應付下每個明細賬戶的發生額和余額，所以在金蝶軟件中要能處理每一位往來單位，每一筆業務是十分重要的，我們根據表2-6中的數據設置往來賬項的科目屬性，當然在這其中我們還發現了本書的一點小瑕疵，但在老師的指導下我們沒讓那點小瑕疵影響我們的日常學習。設置科目屬性分三步走：
第一步，選中“1131-應收賬款”等科目，雙擊修改，我們進行了相應的修改，此科目受控于“應收應付”。
第二步，我們再將窗口切換到“核算項目”從而可以選擇我們要設置的相應類別。 第三步，在“核算項目類別”中，我們可以設置相應的客戶、部門、職員等一系列我們需要的設置，選完之后我們的往來賬項的基礎設置就完成了。
然后我們需要進行的應收應付往來賬項的系統參數設置，在系統參數設置中，他們屬于不同的兩個不同的系統模塊，但他們的設置方法是大同小異的，都是通過【系統設置】→【系統設置】→【應收/應付賬款管理】→【參數設置】，這里需要特別注意的是在應收款項設置的時候，我們需要特別注意他的壞賬準備的計提方法，壞賬的計提方法有多種選擇，有銷貨百分比法、賬齡分析法和應收賬款的百分比法，除此之外，我們還要設置【核銷控制】【期末處理】【預收賬款】【應交稅金】等設置，這里還有一點是非常需要注意的，那就是應收應付系統中的【年份設置】和【會計期間】的設置。
第三，我們還要進行往來賬項的基礎資料的設置，在這個步驟設置中，應收應付兩個系統設置是完全不同的。
在應收款設置中，主要有6個方面的設置：收款條件設置、類型維護設置、憑證模塊板維護、信用管理設置、價格管理設置和折扣資料設置。這里需要注意的是關于信管理設置中的【信用管理對象】的選擇，一定要選擇【客戶】，至于信用期限的設置，也要注意。 在應付款基礎資料設置中，主要包括付款條件、類型維護、憑證處理和采購價格管理四個板塊的設置。其設置方法和應收款管理設置是一樣的。
最后就是應收應付款管理的初始數據錄入了，初始數據錄入分三步
【初始數據錄入】→【轉余額】→【結束初始化】
三、應收款管理和操作
應收款管理和操作主要涉及四方面的內容：
第一，賬套建立時的`初始化過程的操作，這點尤為重要，關系到整個后期的應收款的錄入以及最終的結賬、生成報表等。
第二，就是應收款的日常的錄入和維護，以及原始憑證的錄入、審核、過賬。首先我們要以一個有權利登入賬套的人進行原始憑證的錄入，一般步驟為【財務處理】→【總賬】→【憑證處理】→【憑證錄入】，然后進行相關憑證的錄入，這里需要說明的就是憑證的制單人和審核人不能是同一個人，同樣的我們還要注意的是日期的相對應。
第三，審核及過賬，只有審核了，才可以過賬，要審核時，只有在賬套管理設置權限的時候，你所允許的人才有權利進行審核，也只有審核過了的原始憑證才可以過賬，過賬可以一張過賬，也可以多張成批過賬，若系統提醒有誤，則要從新檢查憑證。當然，過賬是在總賬中完成的。
第四，就是應收款的期末結賬，期末結賬就是對本會計期間內的業務進行結賬及生成相應財務成果的過程，只有對應收款等結賬了，總賬系統才能完成結賬和生成報表。
四、關于圖1-2的解讀 基礎資料設置
建立賬套 系統設置系統參數設置
↓初始數據錄入
結束初始化
↓
業務處理﹙各種單據﹑報表處理﹚
↓
月末結賬
↓
繼續處理下一期間業務
對于圖1-2的理解，我是這么認為的，這好比是自己建一所屬于自己的別墅，是自己建的，不是外包也不是購買，是自建，自建房子，首先要考慮如何建，怎樣建，建的時候要安排怎樣鋪設房子的供電系統，排水系統和采光系統，這些安排不能錯，如果一錯了，那么你的別墅再怎么好看，也是障礙房，對于你的日后的使用那就影響就更大了，
考慮周全之后，就是你在建的過程中要小心的了，如何安排好那些系統，以及如何安排這些系統，放哪里，怎樣放，放多大的，多長的，都是要在建的過程中需要謹慎。當然別墅建設好之后，也就是我們結束初始化之時。相應的業務處理、月末結賬等，就相當于我們對別墅的日常維護，維護的好壞，或許對你的整棟房子沒什么影響，但對你這段時間是有影響的，同樣的，如果你對各個業務的處理不小心的話，那么對你的這個期間的會計處理的準確性和嚴謹性是有影響的。
四、對電算化的點滴感悟
小心、小心、再小心！
謹慎、謹慎、再謹慎！
在這段學習電算化的日子里，老師不要求我們速度有多快，題目做的有多多，要求我們最多的就是小心、謹慎。小心使得萬年船；大意失荊州；智者千慮必有一失，愚者千慮必有一得。這些大道理，我們都懂，可有的時候，我們就會容易疏忽，容易犯錯，有的時候，犯的錯誤簡直沒有一點質量，很是低級。有的時候，一個時間的改變，一個數字的改變，或許就被我們疏忽了，這些錯誤，我們無法說和一個人的智商有什么聯系，重在用心，記得有句話說的好，成功不是你會做多少事，而是你用心地完成了一件事。是的，細節決定成敗，用心做每件事，就是專一，就是成功。航天飛機會因為一個小小的螺獅帽而毀于一旦，企業的成敗可能會因為多一個零或者少一個零而破產。所以小心、小心、再小心，謹慎、謹慎、再謹慎。
記的老師在結課的時候說過這么一句話“選擇了會計，你就選擇了不歸路”。這句話，猛然一聽，讓我們會有中悚然的感覺，但認真一想？難道不是嗎？會計是什么職業！會計是一門小則關心企業經濟利益的職業，關系企業生死存亡的職業。大則關系國家經濟正常運轉，經濟真實反映的職業！這份職業既神圣，也身負重任！所以，你既然選擇了這個職業，也就選擇了這份責任!我們什么都可以輕易放下，唯獨責任不能輕易放下！
當然，不輕易放下，就不等于和你沒事了，我們還要去努力踐行這份責任，如果不踐
行這份責任，那么和輕易放下是有過之而無不及的，身在其位，盡其職，盡其責！
那么我們如何做才是真正履行這份責了呢？一句話，小心、謹慎！為自己的企業小心，為自己的企業謹慎。
還是那句老話：
小心、小心、再小心！
謹慎、謹慎、再謹慎！
會計實訓報告5
一、職業院校初級會計學的教學特點
眾所周知，職業院校的人才培養目標、培養模式、培養方法與普通高校有很大的不同，因此，職業院校的會計專業教學必須因材施教，體現鮮明的職教特點。
1、目標明確
職，院校人才培養目標是實踐型和技能型人才，它不同于普通高校的專業理論型人才的培養目標，因此在初級會計學教學過程中必須首先樹立明確、符合實際需要的會計教學目標，即立足于職業院校會計專業學習的需要，體現職業院校培養會計人才的特點，注重會計理論與方法的實用性和適用性。
2、內容新穎
一方面由于職校生在校學到三年就進入企業從事相關工作，這就要求會計專業的教學內容必須“短、平、快”。另一方面從上個世紀90年代初起，我國開始會計制度改革，從理論到方法都發生了很大的變化，實務操作中的新業務、新情況和新問題不斷涌現，使會計處理變得更加靈活，會計選擇的空間更大。這些都決定了在教授初級會計學時不僅要講授會計其本理論與方法，也要緊緊圍繞我國會計改革現狀，講授財政部新臺的《企業會計準則~基本準則》、38項具體準則、《企業會計準則應用指南》等內容。這樣可以使學生畢業進入用人單位后，第一時間進入角色、投入工作，從而有效地縮短學生與用人單位的“磨合期”。
3、結構合理職，院校的初級會計學必須從學生知識掌據的狀況出發，以會計要麥核算為例，該音主要介紹借貸記賬法的應用，可以與第一章會計對象理論和中級財務會計學教學內容緊密銜接，這樣既能體現由淺入深、由易到難的認識過程，也易于職校生理解和掌握。同時要學練結合，這樣能夠更客觀地檢驗學習效果。
二、初級會計學的教學現狀
職業院校會計專業發展到今天已取得了一定的成就，為社會培養了一大批合格的會計專業人才。以筆者學院為例，雖然學院是以冶金為骨干專業的職業院校，但院領導一直十分重視會計專業建設，不斷根據市場與企業的需要完善本院的《會計專業人才培養方案》，圍繞學生的會計崗位所需的基本技能構建了以初級會計學為核心的課程體系，并培養了一支專業教師團隊，會計專業學生的就業率也在逐年提高，但在長期的教學實
踐中也暴露出一些不足之處。
1、理論與實踐脫節
初級會計學的教學在很大程度上仍然沿用傳統的會計教學模式，注重教會學生理論知識，卻忽視了教會學生如何應用這些知識。學生也許學會了書本上的怎樣編制分錄、怎樣編制報表，但遇到會計工作中的實際業務時，卻不知如何下手處理，也不知道如何利用這些生成的信息幫助解決日益復雜的企業問題。導致這種情況發生的一個很重要的原因在于職業院校會計專業的實踐性教學環節不能形成一個良好而持久的運行機制。
2、教學方法落后
許多職業院校初級會計學的教學方法單一，很多教師仍然采用的是“填鴨式”滿堂灌輸，以教師為中心，以教科書為依據，按部就班地一部分一部分地講授課本知識。在這種方法下，課程結束時，學生不一定能夠形成對初級會計學這門課的總體認識。學生對學習初級會計學也缺乏興趣，只是被動地接受相關知識，課堂效果不佳，達不到預期的`教學目標。
3、師資隊伍建設不給力
筆者學院講授初級會計學的教師都是有著豐富理論知識的中青年教師，他們都是大學一畢，就分配進學校的。他們的工作經歷是從“學校”到“學校”，這就導致他們缺乏必要的實踐知識，解決實際問題的能力不足，也造成了教學中的重理論，輕實踐。同時會計專業理論知識的加速更新，要求教師不斷加強繼續教育，但許多學校的領導、教師對此缺乏必要的認識，仍然抱殘守缺、墨守成規。
三、初級會計學的教學改革途徑
1、加強師資隊伍建設
任何教學都需要教師來組織。教學目標和課程等設置得再好，也要靠教師來完成，新的教學方法再好，也要教師來運用。教學的改革不包括教師能力和水平的提高，是不實際的。要搞好職業院校初級會計學的教學改革，首先必須從師資隊伍建設入手。一方面鼓勵會計專業教師繼續再教育，不斷“充電”，學習會計新理論，新制度：另一方面組織教師走出學校，走進企業，深入會計工作的一線，真正做到將教師的專業知識儲備與會計工作實踐接軌，只有這樣，才能保證教學改革的成功。
2、改革教學方法
傳統的以教師授課為主的教學方法應被“教師授課為輔，學生參與為主”的教學方法所取代。在這種新的教學方法下，教師的主要任務是引導、啟發學生思考，幫助學生解決疑難問題，學生則通過小組協作、案例研究、模擬操作等方式，獲取新的知識，從而達到鍛煉實際會計操作能力的目的。同時針對學生掌握相關專業知識的現狀，靈活運用多種教學方法。如講授賬務處理程序這一章節時，可以采用項目教學法，中學生自己制訂項目工作計劃，確定工作步驟和程序，分析影響賬務處理程序選擇的因素，然后在教師的引導下完成預定的項目；講授會計錯賬更正方法時，可采用任務驅動法，由教師先進行操作示范，并結合錄像、課件進一步向學生展示操作的全過程，然后讓學生動手實際操作，教師巡視指導及時糾正錯誤，之后教師對操作步驟進行復述，特別提醒容易出錯的步驟和環節，最后總結要點；講授通用記賬憑證時，采用角色扮演法，讓生分別扮演制單員、出納員、審核員、記賬員和會計主管的角色，體會不同角色的作用、責任，從而全面認
識記賬憑證。
3、加強實踐教學
會計是一個操作性和應用性極強的職業，同時對工作經驗的要求很高，這和現在幾平是純知識性的教學存很大矛盾。為此教師在講授初級會計學課程時，可以安排4~5周的時間進行實訓學習。教學教師也完全可以在會計電算化實訓室中指導部分章節的完成。條件允許的情況下，還可以引入ERP沙盤模擬實訓課程，使學生通過實物沙盤的直觀模擬，基本了解企業賬務處理的各個環節。此外，不斷拓寬校企合作的模式，每年和用寒暑假，組織學生去企業社會實踐，可以實現學生在校理論學習與企業財務實際操作需求的“無縫對接”。
總之，職業院校初級會計學的教學必須始終以企業、社會的需求為出發點，充分體現課程的職業性、實踐性，全面培養職校會計專業學生的職業能力和就業能力。
會計實訓報告6
財務會計實訓的建設主要是為了提高我們的實際應用水平。在培訓過程中，經過做分錄，填制憑證到制作賬本來鞏固我們的技能。經過財務會計培訓，使得我們系統地練習企業會計核算的基本程序和具體方法，加強對所學專業理論知識的理解、實際操作的動手能力，提高運用會計基本技能的水平，也是對所學專業知識的一個檢驗。經過實際操作，不僅僅使得我們每個人掌握填制和審核原始憑證與記賬憑證，登記賬薄的會計工作技能和方法，并且對所學理論有一個較系統、完整的認識，最終到達會計理論，會計實踐相結合的目的。
我們以模擬企業的經濟業務為培訓資料，運用會計工作中的證、賬等對會計核算的各步驟進行系統操作實驗，包括賬薄建立、原始憑證、記賬憑證的審核和填制，各種賬薄的登記、對賬、結賬等。在學了一個學期的基礎會計之后，我們雖然掌握了理論知識，但對于把這些理論運用到實踐還是有必須難度，不能夠把理論和實踐很好地結合起來。眾所周知，作為一個會計人員如果不會做賬，如果不能夠把發生的業務用賬的形式體現出來，那么就不能算做會計。于是在大二第一個學期我們開了這門會計培訓課。
在本次會計培訓中，我們培訓的.資料以一個較大的模擬單位的會計資料為基礎，結合專業教材的資料，對會計主體的必要簡介，相關資料的供給，有關經濟業務的提示和說明等等。在培訓中，我們充當單位的記賬人員，掌握了應當如何處理具體的會計業務和如何進行相互配合，彌補我們在課堂學習中實踐知識不足的缺陷，掌握書本中學不到的具體技巧，縮短從會計理論學習到實際操作的距離，也可經過培訓的仿真性，使我們感到培訓的真實性，增強積極參與培訓的興趣。
我們將教材的理論知識學完以后，進行這次綜合模擬培訓。培訓重在動手去做，把企業發生的業務能夠熟練地反映出來，這樣才能證明作為一個會計人員的實力。比如課本上及會計模擬實驗中有原始憑證、記帳憑證、總賬、明細賬、銀行存款日記賬等的填制，雖然此刻還有點手生，但只要細心，一步步的填制，我對自我往后熟練的填寫很有信心。然后就要把培訓書上各種單子、憑證剪下來附到記賬憑證后面，方便以后的查看，最終就是裝訂成冊。
作為一名未來的會計人員，我們此刻剛剛起步，往后會學到更多的東西，并且有很多東西需要我們自我去挖掘。況且會計學科是一門實踐操作性很強的學科，所以會計理論教學與會計模擬培訓如同車之兩輪、鳥之兩翼，兩者有機銜接、緊密配合，才能顯著提高我們掌握所學資料的質量。還有就是作為一名未來的會計人員，我們應當具有較高的職業道德和專業素養。所以我們學校本著理論結合實際的思想，讓我們學習培訓課使我們不僅僅在理論上是強的，在動手能力更是強者。這樣我們在三年畢業后走出校門才能更好地投入到工作中去。
會計實訓報告7
摘要：大學畢業了， 實習論文和 報告是大學最后的一個課題了。我也在近日把它整理出來了。開始寫的時候也是費勁心思。希望放在博客里，給正在費勁寫 報告的人一點幫助。 關于在大@@@事物所有限公司的 實習報告 一、 實習目的 通過此次在 會計事物所進行畢 大學畢業了，實習論文和報告是大學最后的一個課題了。我也在近日把它整理出來了。開始寫的時候也是費勁心思。希望放在博客里，給正在費勁寫報告的人一點幫助。 關于在@@@稅務師事物所有限公司的實習報告
一、實習目的
通過此次在會計事物所進行畢業實習，進一步的了解會計制度，運用所學基本理論，基本知識和基本技能，深入社會，結合實踐，鍛煉和提高理論聯系實際的能力，分析問題解決問題的能力和社會工作能力，培養勞動觀點和協作精神，提高自身素質，實現學生由學校向社會的轉變。
二、實習單位及崗位簡介
@@@會計師事務所是由注冊會計師、注冊資產評估師、注冊稅務師、律師等專業資質人員發起設立并取得法人資格的社會經濟中介機構，改制后已在多領域多層次拓展業務并擁有長期穩定的客戶群，是一家具有較大規模的事務所.
服務項目
1、為客戶建立帳簿體系，代為進行帳務處理，編制會計報表；
2、為客戶代編各種稅費申報表及代理申報事項。
3、提供稅務規劃與咨詢，受聘擔任稅務顧問；
4、企業所得稅、增值稅等結算申報查核鑒證，出具相關報告；
5、辦理涉稅事項審核，出具相關書證
本所遵循“以質量求信譽，以信譽求發展”的宗旨，堅持獨立、自主、客觀、公正和保密原則，按照注冊會計師的專業標準執業，切實履行業務約定書確定的義務，為社會各界提供高品質的服務。
三、實習內容及過程
在實習老師的安排下，實習期間，我共參與或個人承擔了以下工作：做記賬憑證登總賬明細賬日記賬科目匯總表還是編制會計報表等.在實習將要結束之即，我總結了幾點在實習期間比較深刻的體會：
第一點：真誠
第一天去單位實習，心里不可避免的有些疑惑：不知道應該干些什么，怎么做等等一些問題。踏進辦公室，只見幾個陌生的臉孔。在實習老師的引見下，我微笑著和他們打招呼。從那天
起，我養成了一個習慣，每天早上見到他們都要微笑的說聲：“老師早”，那是我心底真誠的問候。我總覺得，經常有一些細微的東西容易被我們忽略，比如輕輕的一聲問候，但它卻表達了對老師同事對朋友的尊重關心，也讓他人感覺到被重視與被關心。僅僅幾天的時間，我就和老師們打成一片，很好的跟他們交流溝通學習，我想，應該是我的真誠，換得了老師的信任。他們把我當朋友也愿意指導我，愿意分配給我任務。
第二點：溝通
要想在短暫的實習時間內，盡可能能多的學一些東西，這就需要跟老師有很好的溝通，加深彼此的了解，剛到實習單位，老師并不了解你的工作學習能力，不清楚你會做那些工作，不清楚你想了解的知識，所以跟老師很好的溝通是很必要的。同時我覺得這也是我們將來走上社會的一把不可缺少的鑰匙。通過溝通了解，老師對我有了大體了解，邊有針對性的教我一些知識。老師先是讓我看一家叫@@@信息公司以往的所制的會計憑證。總以為憑著記憶加上大學里學的理論對于區區原始憑證可 熟練掌握。也就是這種浮躁的態度讓我忽視了會計循環的基石——會計分錄，以至于后來老師讓我嘗試制單的良苦用心。會計分錄在書本上可以學習，可一些銀行帳單、匯票、發票聯等就要靠實習時才能真正接觸與熟悉，從而有了更深刻的印象。然后要把所有的單據按月按日分門別類，并把每筆業務的單據整理好，用圖釘裝訂好，才能為記帳做好準備。
第三點：激情與耐心
在單位實習，老師就跟我說，想要當一名精通業務的好會計，激情與耐心必不可少，在稅收知識方面，這一行就像做新聞工作，不斷的更新，這就需要你有激情。在我實習的期間我就深有感觸，要有不斷學習稅法的激情。在今年1月1日起施行的個人所得稅的征收就有所改動，起征點為1600元。此次個人所得稅法，在兩處進行了修改。一是“工資、薪金所得，以每個月收入額減除費用一千六百元后的余額，為應納稅所得額。”二是，對“個人所得稅稅率表一”的附注作相應修改。這即意味著個人所得稅的起征點正式由現行的800元，提高至1600元。如果不知道像此類的稅法新知識，那會計在做起事情來一定會綁手綁腳。在月初報稅的.時候，也會發生許多問題。而在記帳方面，就得耐心的認真的去記，切記粗心大意。在一些具體的工作當中也是這樣的：記得前兩天老師開始叫我根據整理好的憑證開始記帳。雖說記帳看上去有點象小學生都會做的事，可重復量如此大的工作如果沒有一定的耐心和細心是很難勝任的。因為一出錯并不是隨便用筆涂了或是用橡皮檫涂了就算了，每一個步驟會計制度都是有嚴格的要求的。例如寫錯數字就要用紅筆劃橫線，再蓋上責任人的章，才能作廢。而寫錯摘要欄，則可以用藍筆劃橫線并在旁邊寫上正確的摘要，平常我們寫字總覺得寫正中點好看，可摘要卻不行，一定要靠左寫起不能空格，這樣做是為了防止摘要欄被人任意篡改。對于數字的書寫也有嚴格要求，字跡一定要清晰清秀，按格填寫，不能東倒西歪的。這次親身體驗記帳真的讓我收獲挺大的。我深深的感覺到自己所學知識的膚淺和在實際運用中的專業知識的匱乏。在學校總以為自己學的不錯，一旦接觸到實際，才發現自己知道的是多么少，這時才真正領悟到“學無止境”的含義。
第四點：講究條理
如果你不想讓自己在緊急的時候手忙腳亂，就要養成講究條理性的好習慣。“做什么事情都要有條理，”這是老師給我的忠告。在實習單位每個月的月初是最忙的時候，每個企業都會把這一個月的單據、發票送到單位里，這就需要很有條理的去整理好，以免用的時候找不到。
耽擱時間，浪費精力，誤了事情。所以每個老師的桌子都是收拾得井井有條。這一點對我感觸很深，同時讓我聯想到在一本書上看到這么一個故事，一位在美國電視領域頗有成就的美籍華人當部門經理時，總裁驚訝于他每天都能把如山的信件處理完畢，而其他經理桌上總是亂糟糟堆滿信件。他說，“雖然每天信件很多，但我都按緊急性和重要性排序，再逐一處理。”總裁于是把這種做法推廣到全公司，整個公司的運作變得有序，效率也提高了。所以 說：養成講究條理的好習慣，能讓我們在工作中受益匪淺。
以上四點就是我的一點體會，“千里之行，始于足下”，這近十周短暫而又充實的實習，我認為對我走向社會起到了一個橋梁的作用，過渡的作用，是人生的一段重要的經歷，也是一個重要步驟，對將來走上工作崗位也有著很大幫助。向他人虛心求教，遵守組織紀律和單位規章制度，與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實際生活中認真的貫徹，好的習慣也要在實際生活中不斷培養。這一段時間所學到的經驗和知識大多來自領導和老師們的教導，這是我一生中的一筆寶貴財富。
四、實習總結及體會
畢業實習是學生大學學習完成全部課程后的最重要的實踐環節。通過這次的實習，我對自己的專業有了更為詳盡而深刻的了解，也是對這幾年大學里所學知識的鞏固與運用。從這次實習中，我體會到了實際的工作與書本上的知識是有一定距離的，并且需要進一步的再學習。由于會計行業的特殊性我只能參加財務部門中較為簡單的工作，如出納及幫助會計進行帳目的核對等工作，但是，這幫助我更深層次地理解現在的企業會計，并且我對會計分錄、記帳、會計報表的應用也有了進步的掌握。不在局限于書本，而是有了一個比較全面的了解。實踐暴露了我許多知識上的不足，也是對理論知識的一種補足。會計工作中的每一個步驟都是十分重要的，只要有一個部分出差錯，那么就會牽連到其他的部分，所以會計真的不是簡單的算算記記，這是一項十分嚴謹的管理活動。此外，我還結交了許多朋友、老師，我們在一起相互交流，相互促進。因為我知道只有和他們深入接觸你才會更加了解會計工作的實質、經驗、方法。為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎。在這次的社會實踐中，讓我學到了很多在課堂上根本就學不到的知識打開了視野，增長了見識，也改掉了很多毛病。知道掙錢的不容易，工作的辛苦，與社會的復雜多變。而為了適應社會，我們要不斷的學習，不斷的提高自己，在實踐中鍛煉自己，使自己在激烈的競爭中立于不敗之地！
三、實習主要過程
初來乍到，我這一介書生頓顯窘迫，緊張地有點說不出話來，含糊其詞地把自己的大學生活、學習情況作了一個匯報，然后就是沉默不語。
公司經理看出我的局促感，于是打破僵局說：“小伙子，長得蠻帥氣的嘛！”一句不經意的夸贊頓時消除了我心中的緊張情緒，我笑了笑說：“多謝經理夸獎！以后有許多向經理您學習的地方，還請賜教。”
看似平淡，像拉家常一樣，我和經理就這樣認識了，經理也姓張。這時候張經理打了一個電話，讓財務科的一位負責人過來，我坐在經理的辦公室等著。
一會兒，來了一位中年人，經理介紹說這是公司財務部的王會計，你以后就跟著他學習吧。我連忙起身，與他握手致意，并把自己此次的一些實習情況又說了一下。王會計點點頭，笑著說：“好好干！”就這樣，我的實習開始了。
（一）20xx年1月25日，第一天上班，心里沒底，感到既新鮮又緊張。新鮮的是能夠接觸很多在學校看不到、學不到的東西，緊張的則是萬一做不好工作而受到批評。
也許是公司成立的時間不長，造紙廠的會計部并沒有太多人，只設有一個財務部長，一個出納，兩個會計員，而我所見到的王會計就是其中一個。
也許同是家鄉人的緣故吧，王會計對我非常和氣。他首先耐心地向我介紹了公司的基本業務、會計科目的設置以及各類科目的具體核算內容，然后又向我講解了作為會計人員上崗所要具備的一些基本知識要領，對我所提出的疑難困惑，他有問必答，尤其是會計的一些基本操作，他都給予了細心的指導，說句心里話，我真的非常感激他對我的教導。在剛剛接觸社會的時候，能遇上這樣的師傅真是我的幸運。雖然實習不像正式工作那樣忙，那樣累，但我真正把自己融入到工作中了，因而我覺得自己過得很充實，覺得收獲也不小。在他的幫助下，我迅速的適應了這里的工作環境，并開始嘗試獨立做一些事情。
（二）第一天算是熟悉了一下公司的基本情況，第二天，我按照上班的時間早早地來到單位，先把辦公室的地板、桌椅打掃干凈，然后又把玻璃擦了擦，第一項工作完成了，我滿意的給了自己一個微笑。
會計實訓報告8
實習目的：了解成本核算的基本程序，熟練運用各種成本計算方法，提高成本核算的實際操作能力，鞏固會計學基本理論知識，為以后的學習和工作打下良好的基礎。
任務：材料費用的歸集與分配，外購動力的歸集與分配，工資費用的歸集與分配，制造費用的歸集與分配，生產費用在完工產品與在產品之間的分配，品種法核算，分批法的核算。
方法：品種法，分批法，分步法等方法。
實訓主體：
一、生產成本的歸集與分配是本次實習的中心環節。成本歸集與分配過程實際上就是成本計算過程。在本次實習中，我們按照成本核算的基本程序，先后對材料費用、外購動力、職工薪酬、折舊費用、輔助生產費用、制造費用、生產費用在完工產品和在產品之間的分配等七個方面進行了練習。
1、材料費用方面，用于生產產品的原材料及主要材料，通常是按照產品分別領用的，可根據領料憑證登記領料憑證匯總表，根據領料憑證匯總表編制材料費用分配表和低值易耗品攤銷表，直接計入各種產品成本的“直接計入”項目，但有時一批材料為幾種產品共同使用，應根據一定的分配方法分配計入各產品成本。
2、外購動力方面，根據各部門用電匯總表、付款通知單及生產工時情況表，編寫外購動力費用表。其中生產用時按生產工時在甲乙丙產品間進行分配。
3、人工費用方面，分配工資和福利費應劃清計入產品成本與期間費用和不計入成本和期間費用的工資和福利費的界限，應按成本項目進行歸集，生產工人的計入生產成本，車間管理人員的計入制造費用，廠部管理部門的計入管理費用等，若生產多種產品，應按一定的方法進行分配后分別計入各成本項目。
4、折舊費用，折舊額等于固定資產原值乘以月折舊率。
5、輔助生產費用，是為企業的基本生產服務而發生的費用，最終要分攤到各受益單位在本次實習中，主要運用交互分配法對供氣車間和機修車間發生的生產費用進行分配，還有直接分配法和計劃成本分配法歸集和分配。交互分配法分配輔助生產費用要分兩次進行：
（1）、交互分配：
（2）、對外分配：
這里用的方法相對來說難度比前面的大，不過最重要的求分配率，但還要登記輔助生產明細賬。
6、制造費用的分配，將在生產環節發生的制造費用按一定的方法（工時比例、定額材料比例、直接材料比例等）分配計入各有關產品的基本生產成本項目中。實訓時采用的是工時比例法登記制造費用分配率，填寫明細賬。
7、完工產品和在產品成本的計算時成本核算的最后一項內容，是繁瑣重要的部分。企業應根據月末在產品數量的多少、各月數量變化大小、各項費用變化大小和定額管理的基礎的好壞，選擇適當地分配方法。在本次實習中，我們采用四種分配方法（幾種簡化的方法，月當產量法，定額比例法和在產品按定額成本計算法）登記產品成本計算單，我覺得最重要的是約當產量法，將在產品折合成產成品數量后，按比例分配，計算出在產品和完工產品的成本。
二、各種產品成本計算方法的運用時第二項內容
企業應根據自身的生產特點，生產組織經營類型和成本管理要求具體確定計算方法。其中品種法時最基本的方法，其核算程序與上述所列成本費用歸集分配的程序基本相同；而分批法按批別作為計算對象，時一種訂單生產，成本計算期與核算報告期不一致，一般不考慮在產品和完工產品的分配問題；分步法是以生產步驟作為計算對象，適用于大量大批生產。分步法是最難的，分步法分為逐步結轉分步法和平行結轉分步法，分步法實際是品種法的多次應用，最難的部分是要成本還原，學習了這些方法后老師帶著我們對這些方法分別做了綜合訓練，這讓我更加鞏固各種成本計算方法和核算。
三、總結
1、經過幾周的實訓練習，讓我真正體會到成本會計是一項龐大而復雜的系統工作，可以說，成本會計是對一個人的耐力與細心的高度考驗，每一個數字甚至是一個零都不能少寫或是寫錯，每一個計算過程都是那么的復雜與繁瑣，所以一定養成細心做事的習慣。
2、經過幾周緊張的實訓，使我較全面、系統的了解和熟悉了現代成本會計核算各個環節的.基本內容，加深了對成本會計核算基本原則和方法的理解，會計操作的基本技能更加熟練，為我們以后的學習和工作打下了堅實的基礎。但是，鑒于我才疏學淺，認識上有許多不足，要達到理論與實際的真正結合仍需加強訓練和未來實踐的經驗。
3.以前沒有學懂的一些東西，在這個實習過程中我基本把它們弄懂了，可以說這是對我所學知識的復習和深化；
4.在分模模擬和綜合模擬的運用中，發現以前只是在書本上運用，現在了解各種表格的應用和填寫。
實訓中不足：
1.我們在實習的過程中只是根據實習教材做題訓練，雖然在這個過程中我們學會了做一些題，但是沒有到校外企業進行實習，沒有在實際環境下親身實際操作過，以后工作中碰到有些實際東西我們仍然可能不會做；
2.在實習過程中因為認識上有許多不足，要達到理論與實際的真正結合仍需加強訓練，并投入更多的實踐。
3.在實習的過程中應該嚴格要求同學，督促好同學的實訓。
會計實訓報告9
班級：
財會06308
姓名：
xx
時間：
20xx年1月2日——20xx年1月11日
地點：
××工商學院2教508教室
指導老師：
羅××老師
綜訓目的：為了讓學生更好的了解會計在實際工作中的工作內容，以便于實際與理論相結合，也更能夠適應社會的要求，讓學生
了解成本核算在實際工作的重要性，成本對一個企業來說是至關重要的，也是每個學生必須要掌握的一門重要的課程，通過綜訓希望學生都能夠對會計有一個更新更深層次的認識，讓學生在工作中更具有實際的動手能力，通過實訓使學生更能懂得會計作賬的基本流程
實訓內容：要素費用的.歸集與分配
輔助生產費用的歸集與分配制造費用的歸集與分配損失性費用的歸集與分配生產成本在完工產品與在產品之間的分配。。。。。。以及編制成本報表
第一天的成本會計的綜訓給人的感覺并不是很累，因為它并不像財務會計那么繁雜又要做分錄又要登賬，還要編報表，成本只需要計算，你只要知道該怎么計算就好了，因為又不用我們用筆算，只要你知道方法一切都好了，一天下來我知道了其實成本會計的重要性，它不管是對企業還是對一名會計人員來說都是非常重要的，先說企業吧一個企業不能夠很好的掌握它自己的成本資料，這可能會給企業帶來嚴重的后果，因為只有進行成本核算才能夠給企業進行成本控制降低成本指明方向，如果連問題都不知道出在那里又怎么對癥下藥呢？再來說對我們自己來說吧，如果說作為一名會計人員來說連成本核算都不能做好又怎么在企業之中立足呢？
可是到第二天我就覺得好累，因為一直都要看那些數字讓人覺得好疲憊，我想可能這就是視覺疲憊吧，但同時我也發現了好多問題，好多平時在課堂上沒有弄懂的問題，以前在課堂上老師說的許多話我都不是很明白，覺得好空洞哦，可是通過綜訓我懂得了很多，也許是因為把理論與實際相結合的原因吧，還有一些過去在課堂里的一些錯誤，有些是一些簡單的細節問題，但是我想有一句叫做細節決定成敗的名言，我很喜歡這句話，因為我覺得事實的確是這個樣子的，要注重細節，這對每個人都很重要，特別是對會計人員，所以實訓給我的感觸還是很深的。
在綜訓的時候我有很多不懂的問題，通過自己反復的看書、通過問別的同學，就明白了，還有就是在綜訓時有的同學做的好快，我雖然有些著急但是我并不慌張，因為我覺得綜訓并不是速度的問題，而是要看從中學到了什么，我在綜訓期間學到了很多東西，不只是書本上的知識，還有一些是會計應該懂得的基本的知識，我覺得這是很重要的。
成本會計最重要的就是要會算分配率，以前老師說這話時我并沒有什么意識，因為那時并沒有這么深刻的認識。
會計實訓報告10
一、實習的目的
在當前經濟迅速發展及企業業務的多元化與復雜化加重的狀態下，企業實際需要對于會計人員做賬水平的要求也日益提高。傳統的手工做帳既費時間又費人力而且容易出錯，已不能滿足企業需要。因此在信息技術的空前發展的這天，傳統的會計手工操作已逐漸被運算機代替。運算機操作即會計電算化，它主要是運用電子運算機代替人工記帳、算帳、報帳，以及代替一部分由我們人工完成的對會計信息的處理、分析和決定的進程。它是財務會計、財務管理、會計電算化理論學習的實踐環節，也是我們財務管理專業和財務會計專業學習和提高運用運算機處理會計流程潛力的重要組成部分。通過對實踐課程的學習，我們要基本掌控實際企業賬務處理流程、會計電算化的基本原理、財務軟件的主要功能和使用方法，能夠運用財務軟件對企業業務進行會計處理。通過對電算化的學習，能夠為明年畢業后做會計工作打下必須的基礎。
二、實習的主要資料
(一)用友財務軟件系統管理
財務軟件系統管理這部分，主要學習了系統管理的相干概念，功能及基礎設置。系統管理是用友財務軟件(erp-u8)管理系統中一個十分特別的組成部分。其主要功能是對該軟件管理系統的各個產品進行統一的操作管理和數據的保護，具體包括賬套管理、年度賬管理、操作員及權限的集中管理、系統數據及運行安全的管理等方面。
(二)用友財務軟件總賬管理
通過實驗掌控了總賬管理系統的概念、功能及與其他系統的關系、設置控制系數、設置基礎數據、輸入期初余額等資料。總賬管理系統是財務及企業管理軟件的核心系統，適用于各行業賬務核算及管理工作。
總賬管理主要功能有：初始設置、憑證管理、出納管理、賬簿管理、輔助核算管理和月末處理。總賬管理系統的重要地位不可忽視，其他管理如：工資管理、固定資產、應收應對款、資金管理、本錢管理、存貨管理等都是在環繞著總賬管理來運作的。總賬管理系統最后一步是期末處理，主要包括銀行對賬、自動轉帳、對賬、月末處理和年末處理。手工做賬數量不多但是業務種類紛雜時間緊急，而在運算機操作下許多期末處理具有規律性，不但減少會計人員的工作量而且加強了財務核算的規范性。
(三)用友財務軟件ufo報表管理
主要學習資料是對ufo報表系統概述，了解ufo報表與其他系統主要關系、業務處理流程等。用友erp-u8軟件的ufo報表管理系統是報表事務處理的工具。他與用友賬務等各系統有著完善的接口，具有方便的自定義報表功能、數據處理功能，內置多個行業的常用會計報表;此系統可獨立運行，用于處理日常辦公事務。報表的格式定義、公式定義和報表模板、報表數據處理、表頁管理以及報表輸出和圖表功能都是ufo報表管理的主要操作處理資料。
(四)用友財務軟件薪資管理
用友軟件薪資管理即工資管理，這章主要學習了工資管理系統的相干環節的概述和日常業務處理兩大塊的資料。
工資管理是用友erp-u8管理軟件的一個子系統，它的主要功能有工資類別的'管理、人員檔案的管理、人員數據管理和工資報表管理。工資管理系統日常業務處理是由工資管理系統的初始設置和日常處理以及期末處理來組成的。運算機處理工資程序基本類似于手工，只是用戶要做一次性的初始設置，如部門類別、工資項目、公式、個人工資、個人所得稅的設置，銀行代發設置、各種表樣的定義等，每個月只需對有變動的地方進行修改，系統自動進行運算，匯總生成各種報表。由此可知，工資管理系統對員工的按類別分薪、自動扣稅、期末結轉等處理比手工運算和處理簡單易行的多了。
(五)用友財務軟件固定資產管理
固定資產管理的學習包括固定資產管理系統的相干概述以及其日常業務的處理等資料。用友erp-u8固定資產管理系統主要完成企業固定資產這一板塊的日常業務的核算和管理，生成固定資產卡片，按月反應固定資產的增加、減少、原值變動以及其他變動，并輸出相應的增減變動明細賬，按月自動計提折舊，生成這就分配憑證，同時輸出一些同設備管理相干的報表和賬簿。固定資產管理系統和系統管理共享資源，主要是將固定資產相干項目的調劑、變動等數據通過記賬憑證的情勢傳輸到總賬管理系統并連續固定資產賬目與總賬的安穩。其業務處理流程由初始設置、日常處理和期末處理組成。初始設置通過控制參數的設置和基礎數據的設置并輸入期初固定資產卡片來完成。固定資產管理系統日常處理主要包括資產增減、資產變動，資產評估、生成憑證和賬簿管理。最后的階段就是期末的處理了，這個階段主要有對固定資產進行減值準備、計提折舊、對賬以及月末結賬等資料。在那里值得強調的是，本期不結賬的話講不能處理下期的數據。結賬前務必要進行數據的備份，否則數據一旦丟失將沒法挽回。
三、實習收獲與體會
四周的短學期實習到這時候也算是告一段落了!與去年的手工做賬及生產實習相比來說，這次的實習是簡單一些的，主要是在運算機上完成操作。因此，相對來說不是簡單的的。在簡單的學習環境下我們大家都或多或少的學到了一些有用的東西。下面我就這對次實習中自己的相干收獲與體會做以下簡單的總結陳說：
1.實習收獲：
會計電算化主要是運用電子運算機代替人工記帳、算帳、報帳，以及代替部分由人工完成的對會計信息的處理、分析和決定的進程。
通過對用友erp-u8財務軟件的學習，認識和了解了財務軟件系統運用基礎，系統管理、總賬管理以及ufo報表管理、工資管理和固定資產管理這幾個方面的資料。在初次使用用友(erp-u8)時候老師告知我們先建立用戶，再建賬號，這樣方便設置用戶對賬號的管理。然后建立賬套，將相干的企業及人員信息進行初始設置。并在企業門戶里面進行基礎設置。接下來的進程就是啟用總賬管理系統進行日常的業務處理了，它是軟件管理的核心，通過對它的操作發我學會了運用運算機進行憑證管理、出納管理和賬簿管理。掌控了使用總賬進行轉賬和對賬的功能，能夠使用數據生成報表。另外，還對工資管理系統和固定資產管理系統的相干操作進行了深入的學習。總之，通過對用友軟件的學習基本上掌控了財務軟件的操作流程及方法。
2.實習體會
由于自己在運算機方面的學習還是很弱的，特別是這次實習的主要資料是關系到本專業學習的電算化操作。因此在全部學習的進程中，包括理論課程和上機操作我都在很認真地聽講和一步步地仔細操作。但是還是難免的顯現了一些問題，比如說在注冊系統時候沒有將系統的時間和賬套會計期間相統一，因此給后面的操作帶來了一些不便;在總賬管理系統操作中設置會計科目時候少設置了明細科目，結果在輸入期初余額時候才發覺問題;在輸入數據的時候抄錯了數據，試算安穩結果是不安穩的;在制作憑證的時候憑證的制作日期產生了繚亂，系統提示說制作憑證不序時，沒法進行后面憑證的操作，我修改了好久還是不行，把我急壞了。問了老師，老師一操作就完成了，我很驚奇。老師說操作的時候不能著急，漸漸來就好了。看來我的耐心不夠好，做事不夠仔細。不足的地方還很多呢。我謝過了老師并連續實驗操作。
與去年的手工做帳相比，在實習中我發覺了電算化的許多優點：從編制原始憑證、記帳憑證到登帳、結帳、編制報表(去年全程都是我是和搭檔手工完成，處理一些數據的時候顯現了很多的過失，特別是犯了如：金額寫錯、錯行，借貸不安穩，憑證錯亂、丟失等許多低級的毛病)，而電算化則不同，數據一旦進入系統，記帳、對帳、匯總編制報表等進程都是在一系列的設置成的體系中進行的;對于電算化中數據的使用與儲存，只要通過賬套的輸出和導入功能便可簡便的實現了。另外，電算化中對于憑證、賬簿、報表的收集匯總、歸類查詢都是很方便的。會計電算化，提高了會計工作質量，減輕了會計人員的負擔，提高了會計工作的效率，增進了會計工作的規范化。為更好地發揮會計職能作用，實現會計工作現代化奠定了良好的基礎。總之，電算化給我的印象就是：省時間，省人力、省材料，方便易行!。
當然，需要說明的是：電算化不能完全代替人工操作。由于運算機也是人工操作的，運算機不能完全代替人的大腦進行會計操作。人工的理性化設置使得會計電算化成為了企業及會計人員的得力的助手。
3.終止語
經過了四周的實習進程，我們順利的完成了實習的任務。電算化的學習對我們行將畢業的財管及會計的學生從事會計工作打下了良好的基礎，期望以后有機會還能更深入的學習這方面的資料。最后，我想對一向陪伴著我們的老師們說一句：謝謝，老師您辛苦了!報告至此完畢！
會計實訓報告11
一、實習的目的和意義
通過實習，能夠熟悉會計核算的流程，基本掌握記賬憑證的編制、各種賬簿的登記、財務報表的編制等各種會計核算的方法。能夠將書本所學專業知識與實際業務處理相結合，學會理論聯系實際，提高分析問題和解決問題的能力。
二、實習的時間安排
20xx年10月11日——20xx年12月13日
三、實習的地點和單位 xx
四、實習的內容
1.建賬。根據所給資料給每個賬戶開設賬頁，并將期初余額過入各個賬戶。
2.填制記賬憑證。根據所給的各項經濟業務，編制記賬憑證。
3.登記賬簿。根據記賬憑證逐筆登記相應的賬戶，并在全部經濟業務登記入賬的基礎上，結出各個賬戶的本期發生額和期末余額。
4.試算平衡。按照發生額試算平衡和余額試算平衡的方法，對賬簿記錄是否正確進行檢查。以保證賬簿記錄的基本無誤。
5.編制財務報表。根據賬簿記錄，編制資產負債表、利潤表和現金流量表。
五、實習收獲
通過本次用電腦操作軟件來模擬廈門東方家具有限公司的財務會計實習，讓我學到了很多東西，受益匪淺。
首先，在這實習的過程中，讓我更加地了解到理論知識與實踐操作相結合的重要性，特別我們會計更是一門理論與實務結合性很強的學科。因為雖然我以前有學過相關的理論知識，但一到具體的實際業務操作時，就有些反應不過來，突然發現書本上的知識和實際操作有一定的差別，而實際操作也并非完全和書上的一致，而這就考驗我們的應變和應用能力。在這過程中，我覺得自己學會了如何將課堂上所學的基本理論知識應用于實際的操作當中，自己的分析和解決能力有得到一定的提高，自己的應變能力也得到一定程度的加強。
其次，通過本次的實習讓我很好地梳理一遍以前學過的基礎知識，把它們同現在所學的知識進行聯系和區別，從而加深對本次實驗和會計理論體系的了解。在這實習的過程中，我感覺到自己所掌握知識的有限性，因為在操作的過程中，經常遇到一些比較基礎的問題，而自己忘了如何解決，只能求助于書本上的知識，所以自己就把以前學過的知識重新地復習了一遍，加深對基礎知識的了解，減少自己在操作過程中浪費的時間。會計本身的知識點是比較零碎的，我們要溫故而知新，應該經常把以前的課本拿起來復習，一點一滴地積累相關知識點，從而慢慢地增加自己的專業業務素質和知識，促成質變。平時我們也要多進行相關的操作和實踐，做到熟能生巧，才能減少在各個步驟中出錯的概率，從而在以后的工作中減少失誤。
最后，我就具體地談下在模擬廈門東方家具有限公司在20xx年1月份所發生的一系列經濟業務及相關的會計憑證過程中學到的東西：
第一，根據公司有關資料在新的年度啟用賬簿是我最早涉及和學到的知識，讓懂得如何在電腦上啟用一本全新的賬簿。啟用完賬簿后就進行建賬，在建賬的過程中經常會忘記填寫日期，還有期初余額也經常忘把它給結轉過來。同時在結轉期初余額時，我發現有些科目在期初沒有余額時，也必須進行設置，這是因為在以后的業務中會涉及到相關內容，要預先進行設置。
第二，記賬憑證的填制——根據發生的有關經濟業務，填制相應的記賬憑證，包括填制日期、會計科目、經濟業務摘要、金額欄。這是本次實習的主要內容，也是我出現問題最多的地方。在進行填入金額時經常忘了加上小數點，一些填寫大寫金額時也常填錯；經常對一些應該填入憑證編號的都忘了填進去，導致在提交成績后總是無法出現完全正確的提示，然后只能重新再填寫；在進行編制銀行匯款憑證時總是忘了更換角色進行蓋章，這浪費大量的時間，間接影響實驗的進度。而這一些大都因為自己在進行操作時做的還不夠細心造成的，這是對自己細心的考驗。根據“木桶原理”，一個人是否取得成功并不是看他有多少的特長和優勢，而是看它的不足和缺點是什么，而細心則是我的不足和缺點，所謂細節決定成敗，這就對我自己細心方面提出了挑戰和要求，鞭策我要提高自己看待和處理問題的全面性，增強自己的細心度。
第三，在登記賬簿的過程中，需要我們根據每一筆筆審核無誤的記賬憑證進行登記，這是一個極其繁瑣的過程。面對著那枯燥無味的賬目和數字時，容易讓人心生煩悶、厭倦，以致于在登記賬簿的過程中漏洞百出，造成一次次的不應該發生的失誤。因此，我們在進行登記賬簿應該耐下性子，不要粗心大意，心浮氣躁，應要戒驕戒躁，步步為營。其實我們做任何事都一樣，需要有恒心、細心和毅力，那才會到達成功的彼岸！
第四，進行試算平衡，并編制資產負債表、利潤表和現金流量表。進行試算平衡就是按照發生額試算平衡和余額試算平衡的方法，對賬簿記錄是否正確進行檢查。這需要我們根據借貸雙方的余額和發生額進行試調，有利于我們對登記過的賬簿進行檢查，看以前的業務是否有漏記或多記，是工作的一個不可缺少的重要環節。在編制資產負債表、利潤表和現金流量表過程中知道了我們平常觀察一個企業的運營情況不僅僅只是看它的資產負債表，更重要的還是要看它的現金流量表，因為現金流量表才是一個企業的流動血液，是最為關鍵的參考標準。
六、不足與需要提高的地方
（一）理論知識掌握的不夠扎實和全面
在這次實際操作的.過程中我經常遇到一些涉及以前知識的問題，卻不知道如何進行解答，只能通過查閱課本來進行解決問題。從這就可以一定的方面反映出自己對一些基礎知識掌握的不夠扎實，并且還不能夠靈活應用學過的知識，缺乏一定的應變能力。同時對知識的掌握也不夠全面，平時缺少積累一些比較零散的知識，所以我覺得自己以后應該扎實地掌握專業知識，并一點一滴地積累零散的知識。知識的積累本身就是一個循序漸進的過程，我們只有不斷地去記憶和復習它，才能熟練地掌握和運用它。
（二）缺乏細心和耐心
我在這操作的過程中經常犯了一些失誤，而這些失誤主要是因為自己的馬虎大意和心浮氣躁造成的。當面對這一筆筆繁瑣和枯燥無味的數字和賬目時，覺得自己經常沉不住氣，不夠冷靜地處理問題，所以造成一些不該出現的麻煩。所以自己以后不管是在學習上還是在工作中都應冷靜和耐心地處理問題，充分地考慮所遇到的問題，養成嚴謹和一絲不茍的良好習慣。
會計實訓報告5
時光如白駒過隙，轉眼之間大學三年的時光都已從指間流走，我們躲在象牙塔里只是單純學習的日子也似乎已經結束了！可是對于自己能否適應這個復雜多變的社會的需要，平時在課本上學習的理論知識能否跟實際工作很好的結合，心里始終存在疑慮。帶著這樣復雜的心情，我開始了自己在XXXXXX有限公司的實習之旅。
其實實習也是每一個大學畢業生必須擁有的一段經歷，它使我們在實踐中了解社會、在實踐中鞏固知識；實習又是對每一位大學畢業生專業知識的一種檢驗，它讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,既開闊了視野，又增長了學識，為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎，還是我們走向工作崗位的第一步。
一、實習目的（重要性）
會計是對會計單位的經濟業務從數和量兩個方面進行計量、記錄、計算、分析、檢查、預測、參與決策、實行監督，旨在提高經濟效益的一種核算手段，它本身也是經濟管理活動的重要組成部分。會計作為一門應用性的學科、一項重要的經濟管理工作，是加強經濟管理，提高經濟效益的重要手段，經濟管理離不開會計，經濟越發展會計工作就顯得越重要。
會計工作在提高經濟在企業的經營管理中起著重要的作用，其發展動力來自兩個方面：一是社會經濟環境的變化；二是會計信息使用者信息需求的變化。前者是更根本的動力，它決定了對會計信息的數量和質量的需求。本世紀中葉以來，以計算機技術為代表的信息技術革命對人類社會的發展產生了深遠的影響，信息時代已經成為我們所處的時代的恰當寫照。在這個與時俱進的時代里，無論是社會經濟環境，還是信息使用者的信息需要，都在發生著深刻變化。
二、實習單位情況
XXXXXX有限公司公司是新成立的亞洲最大的高科技新型陶瓷幕墻公司，擁有世界上獨特的生產工藝及配方，幕墻自然美觀、色彩恒久，隔音降噪、保溫節能，無輻射，無污染，維護簡單，符合環保、節能的潮流，產品主要以出口為主，及國內高端市場，市場前景廣闊。
公司注重人才的培養，為人才搭建展示和創業的平臺，新的公司本身就給員工增加了更多晉升及施展才能的機會。公司實行人性化管理，注重企業文化的宣傳和個人素質的提升！
當然新的單位，各方面設施與制度也就相對的并不完善，會計核算與會計制度也就并不成熟，在錯誤中得出正確的結論使我對會計各個步驟的理解更加深刻！
三、實習過程
實習真的是一種經歷，只有親身體驗才知其中滋味。
3月1日，我正式的來到了公司，因為之前老板對我說過公司新XX件比較艱苦，所以我已經做好了吃苦的準備！并沒有感到不安或是害怕，因為我是初學者，我什么都不懂，我必須從頭學起！來到公司我才發現，我所準備好的吃苦太微不足道了！因為廠房宿舍都未建好，也就沒有固定的財務室和會計人員！有些不知所措！
老板說：他的員工必須是最優秀的，即使出了XX也是優秀的！無論是專業素質還是個人身體素質及其他素質都必須是優秀的！為此，今后的一個多月我們都是在工地上度過的，抬過鋼板，刷過油漆，抬過檁條...所有工地上的活，能干的不能干的我們都在撐著干！這就是生活！不到工地時，會翻譯英文資料，有關陶瓷機器方面的，專業術語很多，對于我來說很困難，必須借助工具書或電腦翻譯軟件！這也使我充分感受到了隔行如隔山說法的正確性！
同時，也接觸了部分的銀行業務，學習填寫進賬單，問過師傅才知道進賬單是根據對方企業發來的支票填寫的，還有任何填有公司帳號的憑證及匯款單據都不能留在公司以外的地方，需要及時銷毀，注意保密性等類似的小知識一點一點的積累！
大學生的實習是挑戰也是機遇，只有很好的把握，才能夠體現它的意義。
四月份，會計正式上崗，我也就有了專業上的會計師傅！就在第一天，我就重溫了會計的一般流程！
1、根據經濟業務填制原始憑證和記賬憑證。
（1）、原始憑證：是指直接記錄經濟業務、明確經濟責任具有法律效力并作為記賬原始依據的證明文件，其主要作用是證明經濟業務的發生和完成的情況。填寫原始憑證的內容為：原始憑證的名稱、填制憑證的日期、編號、經濟業務的基本內容（對經濟業務的基本內容應從定性和定量兩個方面給予說明，如購買商品的名稱、數量、單價和金額等），填制單位及有關人員的簽章。
（2）、記帳憑證：記帳憑證是登記帳薄的直接依據，在實行計算機處理帳務后，電子帳薄的準確和完整性完全依賴于記帳憑證，操作中根據無誤的原始憑證填制記帳憑證。填制記帳憑證的內容：憑證類別、憑證編號、制單日期、科目內容等。
2、根據會計憑證登記日記帳。
日記帳一般分為現金日記帳和銀行存款日記帳；他們都由憑證文件生成的。計算機帳務處理中，日記帳由計算機自動登記，日記帳的主要作用是用于輸出現金與銀行存款日記帳供出納員核對現金收支和結存使用。要輸出現金日記帳和銀行存款日記帳，要求系統初始化時，現金會計科目和銀行存款會計科目必須選擇“日記帳”標記，即表明該科目要登記日記帳。
3、根據記賬憑證及所附的原始憑證登記明細帳。
明細分類帳薄亦稱明細帳，它是根據明細分類帳戶開設帳頁進行明細分類登記的一種帳薄，輸入記帳憑證后操作計算機則自動登記明細帳。
4、根據記賬憑證及明細帳計算產品成本。
根據記帳憑證及明細帳用逐步結算法中的綜合結轉法計算出產品的成本。
5、根據記賬憑證編科目匯總表。
科目匯總表也由憑證文件生成，其編制方法為對用戶輸入需匯總的起止日期則計算機自動生成相應時間段的科目匯總表。
6、根據科目匯總表登記總帳。
根據得出的科目匯總表操作計算機，計算機產生出對應的總帳。
7、對帳（編試算平衡表）。
對帳是對帳薄數據進行核對，以檢查記帳是否正確，以及帳薄是否平衡。它主要是通過核對總帳與明細帳、總帳與輔助帳數據來完成帳帳核對。
試算平衡表就是將系統中設置的所有科目的期末余額按會計平衡公式借方余額=貸方余額進行平衡檢驗，并輸出科目余額表及是否平衡信息。一般來說計算機記帳后，只要記帳憑證錄入正確，計算機自動記帳后各種帳薄應該是正確的、平衡的，但由于非法操作，計算機病毒或其他原因有可能回造成某些數據被破壞，因此引起帳帳不符，為保證帳證相符，應經常進行對帳，每月至少一次，一般在月末結帳前進行。
8、根據給出的相關內容編制本月的負債表和利潤表；
將十二月月初數視為年初數，本月視為本年數編制會計報表。
資產負債表是反映企業在某一特定日期財務狀況的一種會計報表，它根據“資產=負債+所有者權益”的會計方程式，說明企業的財務狀況。
利潤表是反映企業在一定期間內的經營成果的會計報表，損益表按照權責發生制原則和配比原則把一個會計期間的收入與成本、費用進行配比，從而計算出報告期的凈損益數。根據具體要求操作計算機得出本月的負債表和損益表。
其實課本上學的知識都是最基本的知識，不管現實情況怎樣變化，抓住了最基本的就可
以以不變應萬變。如今有不少學生實習時都覺得課堂上學的知識用不上，出現挫折感，但我覺得，要是沒有書本知識作鋪墊，又哪能應付這瞬息萬變的社會呢？
實習也就是學習，只有不斷的學習，才能更好的適應社會！
五月份是實習的最后一個月，也是知識的整合期！這個月接觸到了電子報稅的有關知識，這是在學校課堂上所沒有接觸到的新知識！
以往的報稅：1、做過銀稅電子繳稅協議的企業，提交申報表，在窗口申報完稅款便能自動劃繳。 2、沒做過銀稅電子繳稅協議的企業，提交申報表，窗口會給你打印出現金繳款或轉帳兩種稅單，現金就要跑到稅務指定的銀行交納。
現在網上報稅：所有期末形成的報表都要分別在XX省日照市國家稅務納稅信息采集集約系統和日照地稅網上提交申報。不用跑稅務排隊，節約時間，還有如果做了銀稅電子繳稅協議網上申報，那么報完稅也不必跑銀行了，在網上就直接劃稅了。還有以往的手工表要自己計算容易出錯，網絡申報填寫計稅金額后其他數字可以生成。
所以說網上報稅即方便了企業，也減輕了稅務局大廳和銀行的業務量！
這個月企業的煤氣站和窯爐設備陸續到位，逐一安裝！步驟很繁瑣，需要的知識也很多,覺得自己所知道的東西真的很少，需要學習的東西還有很多很多！自己似乎什么都不懂，還總是犯錯誤！
四、實習感悟
實習對于會計專業的我們來說應該是學習整合會計知識的實踐！但我的實習中會計的學習似乎處于次要地位，我學到的更多的似乎是如何真正的生活！
老板曾對我說，人生有四大境界：一是給人打工被人管，二是混到管理階層，可以管到人，三是自己創業自己作主，四是真正的把事業做大，作別人的主！是呀，我們現在處于第一階層，我們必須從現在開始努力才能慢慢爬到第二階層，進而繼續爬到第三階層甚至是第四階層。沒有什么是不可以的，沒有什么是做不到的，只要你努力，就會有成果！這是我在XXXX實習最大的感悟！
要有感恩之心，不僅是對父母，師長也要對同事，領導，公司以及其它與自己有關系的人懷有感恩之心！以前在學校經常說：以學校為家，今天我以學校為榮，明天學校以我為榮！現在在公司，也要以公司為家，只有真正的投身到公司的建設中才是真正的工作！年輕人就要有責任心有沖勁！
這一段時間的實習給我的感觸太深了，仿佛一下子長大成人，懂得了更多地做人與做事的道理，真正懂得學習的意義，時間的寶貴，和人生的真諦。讓我更清楚地感到了自己肩上的重任，看到了自己的位置，看清了自己的人生方向。這次的實習經歷讓我終生受益匪淺。走向
社會，人際關系有時真的比工作能力還要重要，良好的人際能給我們的工作帶來順利，帶來成功，帶來機遇。在工作中把每個人都當作良師益友，那么才有可能在工作中收獲的更多。
實習的日子不長，但它為我踏入社會上了很重要的一課，是我人生當中非常重要的一次經歷，我會把這次經歷中學到的當成人生的財富，并且好好的運用這筆財富，創造人生更大的財富。
會計實訓報告12
摘要：
本文對手工會計實訓進行了總結。在實訓過程中，我們系統地學習了各種會計基礎知識和技巧，掌握了如何編制財務報表的方法和技巧，培養了對財務會計的全面理解。我們還通過實際財務會計處理相關事項，提高了會計數據錄入能力和分析能力，更加深入地認識了會計的實踐性。
關鍵詞：手工會計，實訓，報告總結
一、實訓目的和任務
手工會計實訓作為高校會計專業的一項重要實踐教學環節，旨在通過實踐培養學生的會計實操能力和綜合分析能力。在實訓過程中，我們的任務是熟練掌握財務會計的各種基本知識和技巧，了解財務報表編制程序的主要流程，并成功完成一系列實際財務處理任務，達到掌握會計實際應用技能的目標。
二、實訓內容和方法
1.內容
本次手工會計實訓主要包括以下內容：
（1）基本會計知識，包括會計憑證、會計賬簿、財務報表等。
（2）財務報表的編制原理和方法，包括資產負債表、利潤表、現金流量表等。
（3）會計實踐中常見的財務會計問題的處理方法，如賬務處理、會計核算等。
2.方法
為了幫助學生更好地掌握會計實操技能，本次實訓采用了多種方法：
（1）理論授課。在實訓前，我們接受了專業的講座，學習了基本的會計知識和財務報表編制原理。
（2）案例分析。通過分析實際財務問題，學生可以了解會計實踐中出現的各種問題，和解決問題的有效方法。
（3）實際操作。學生根據上述理論知識和案例分析，完成了獨立進行的會計實際操作。
三、實訓成果和收獲
通過本次手工會計實訓，我們收獲了以下成果：
1.學習了財務會計相關的基本知識和技巧，包括會計憑證的編制方法，各種賬簿的'定義和格式，以及財務報表的編制原理和方法。
2.掌握了帳務處理和會計核算的技巧，了解了應對會計實踐中出現問題的解決方法。
3.學會了利用現有財務數據進行分析，了解了會計數據的重要性和應用價值。
4.增強了團隊協作精神和實踐技能。
四、反思和建議
在本次實訓過程中，我們也發現了一些問題：
1.對于一些較為復雜的會計問題，需要更深入的掌握會計理論，才能更好地把握實際操作中出現的問題。
2.在實際操作中，需要加強對會計數據的審核和審核，并對會計核算的每個環節更加嚴格。
3.在隨后的學習中，我們應當在實際應用中不斷探索，發現會計實際應用中的靈活性，并學習更加精細的理論知識，提高自身財務分析能力。
綜上所述，本次手工會計實訓過程中，我們系統地掌握了各種會計基礎知識和技巧，同時也積累了實踐經驗，學習了會計實操方面的應用技巧。實訓的過程不僅讓我們更好地理解了財務會計的基本知識，也培養了我們全面的會計應用能力。在接下來的學習過程中，我們將繼續關注會計的制度和發展，注重提高自己的會計理論水平，探索會計實際應用的靈活性和豐富性，爭取在未來的職業生涯中能走得更加寬廣。
會計實訓報告13
不知不覺，為期五周的基礎會計實訓結束了，在這五周的會計實訓中，使得我系統地對于老師講的一些理論學問實踐了一次，加強了對理論學問的記憶，學到了很多書本上沒有的學問，并且意識到只有把書本上學到的理論學問應用于實際的會計實務操作中去，才能真正把握這門學問。但我知道這是會計實訓的主要目的。
第一部分：試驗概況
一、試驗時間：年5月11日-年6月12日
二、試驗地點：廣東商學院華商學院厚德樓504室
三、試驗目的：為了把握基本的做賬，登記各種賬簿。
四、試驗對象：
以YT設備制造有限公司為對象，要求建賬到日常會計憑證處理、科目匯總、登記總賬及明細賬、計算產品成本、核算利潤并進行利潤安排、編制資產負債報表和損益表等。
五、實訓的基本內容。
基礎會計實訓這門課程主要以基礎會計作為理論依據，進行一些企業發生的業務的實訓。能夠在理論的指導下把整個會計賬務程序用一種完整的科學方法體現出來實訓的詳細內容
1、如何填制原始憑證，它是讓實訓者對發生的業務以一種憑證的形式進行記錄，并能夠正確地填寫業務發生狀況。
2、如何對原始憑證進行正確的審核。這需要實訓者學會不僅能填制原始憑證，而且能對原始憑證的正誤進行審核。
3、如何填制復式記賬憑證。這要求實訓者能夠分清帳戶的借貸方，并正確地填在憑證上。
4、如何填制單式記賬憑證。由于這種記賬方法不能全面地反映業務發生的對應關系，也不便于檢查賬戶記錄的正確性和完整性。所以此內容只是老師課堂講解沒有資料做詳細實訓。
5、如何對記賬憑證加以正確的審核。
6、怎樣對日記賬進行正確的登記。這要求實訓者能夠謹慎地對每日的現金賬和銀行賬進行正確的登記。
7、永續盤存制與存貨明細賬的正確登記。這是讓實訓者能正確地運用數量金額式賬和各種存貨計價方法進行登記賬簿。
8、如何進行錯賬更正。這要求實訓者能用正確更正方法對已經登記錯誤的賬簿和憑證進行更正。
9、記賬規章與結賬。要求實訓者能在會計準則下正確的登記賬簿，在特定的日期進行正確的結賬。
10、如何對銀行存款余額調整表進行編制。這是在銀行賬未達賬項時，能夠正確的核對賬。
11、怎樣嫻熟地把握科目匯總表賬務處理程序。這是讓實訓者能夠依據個會計主體的經營特點、規模大小、經濟業務繁簡程度的不同，合理、科學地適用賬務組織方式。
12、如何對賬務報表進行編制。報表的編制是會計中重要的環節，也是最終環節，這主要是讓實訓者明確編制報表的要求和熟識會計報表的種類、格式，弄清其填制資料的來源并把握詳細的編制方法。
六、實訓步驟：
1、依據審核無誤的原始憑證登記記賬憑證。
2、在編制記賬憑證時同時也對記賬憑證進行編號。
3、將已登好的原始憑證附在所屬記長憑證的后面并粘貼好。
4、對已登好的記賬憑證和原始憑證進行核對，查看是否金額有誤，內容是否不符。
5、依據審核無誤的記賬憑證逐日逐筆登記現金日記賬、銀行存款日記賬，做到日清月結。
6、依據審核無誤的記賬憑證登記各種明細分類賬。
7、在登記賬簿時應留意在記賬憑證上做好已記賬的標志。
8、依據記賬憑證登記總分類賬。
9、進行對賬。
10、依據核對無誤的總分類賬編制財務會計報表。
七、基本過程
1、審核原始憑證。詳細包括a、審核原始憑證的真實性;b、審核原始憑證的全法性;c原始憑證的合法性;d審核原始憑證的完整性;e審核原始憑證的正確性;f審核原始憑證的準時性。
2、編制記帳憑證。基本要求有：a記帳憑證各項內容必需完整，b記帳憑證應當連續編號，c記帳憑證的書寫應清晰、規范，d記帳憑證可以依據每一張原始憑證填制，e除結帳和更正錯誤的記帳憑證可以不附原始憑證外，其他記帳憑證必需附有原始憑證，f填制記帳憑證時若發生錯誤，應當重新填制，g記帳憑證填制完經濟業務事項后，如有空行應當自金額欄最終一筆金額數字下的空行處至合計數上的空行處劃線注銷。
3、登明細帳。其中詳細包括：三欄式明細帳、數量金額式、多欄式。
4、“T”形帳匯總。這是為登帳所做的預備，它能反應這期間業務發生進有哪幾個會計科目，并且能清晰的看到其借貸所發生的余額以及最終余額。
5、編制科目匯總表試算平衡。這是對“T形帳的匯總,各科目的借貸金額最終是借方等于貸方,假如不平必需從前面的帳中找出錯誤。
6、登記總帳。根據科目匯總表中各科目依次登帳。
7、資產負債表、利潤表的編制。
八，留意事項：
1、錯帳更正方法：
在記帳過程中，可能由于種種緣由會使帳薄記錄發生錯誤，而作為會計人員應運用正確的更正方法，一般有劃線更正法、補充登記法、紅字更正法三種，而不是填補、挖改。我想這是我們在作帳時留意的.一點。
2、對帳。在實訓中我們必需做的是原始憑證與證帳憑證、各明細帳與總帳核對等。我想其中有好多人都省略了這一步。
九、會計實訓總結
會計是對會計單位的經濟業務從數和量兩個方面進行計量、記錄、計算、分析、檢查、猜測、參加決策、實行監督，旨在提高經濟效益的一種核算手段，它本身也是經濟管理活動的重要組成部分。會計專業作為應用性很強的一門學科、一項重要的經濟管理工作，是加強經濟管理，提高經濟效益的重要手段，經濟管理離不開會計，經濟更加展會計工作就顯得越重要。通過對會計學等科目的學習全部的有關會計的專業基礎學問、基本理論、基本方法和結構體系，我都基本把握了，但這些好像只是紙上談兵，如果將這些理論性極強的東西搬上實際上應用，那我想我確定會是無從下手，一竅不通。自認為已經把握了肯定的會計理論學問在這里只能成為空談。于是在堅信“實踐是檢驗真理的唯一標準”下，認為只有把從書本上學到的理論學問應用于實際的會計實務操作中去，才能真正把握這門學問。
其次部分：體會與心得
開學第十三周，是我們會計實訓開課的時間。這是我第一次接實訓課，懷著新奇和緊急的心情踏入了實訓課室。
第一節實訓課，老師給我們做預備工作，告知我們作為一名會計，你不僅需要細心，還需要更多的急躁。然后還給我們講了課本上的內容，分析了書上的每一筆業務，看著書上發生的48筆業務，簡直是一頭霧水。后來結合著《基礎會計》，漸漸的了解后，還是看懂了。前面的課老師把書本的內容給我們分析完后，后面我們就要開頭編寫會計分錄了會計分錄，T型表，試算平衡表。一系列的表格自己畫完、填好后。立刻就要填寫憑證了。結束了前面的工作,已經是兩周后的事了。這周我們開頭學習登記憑證和登賬.。去到實訓課室時，老師給我們簡潔講解了如何填寫后，就是我們自己動手的時間了。.面對著自己可桌上的做賬用品，我有點無從下手的感覺，久久不敢下筆，深怕做一步錯一步。后來在指導老師的急躁指導下，我開頭一筆一筆地填寫。很快的二周過去了，把憑證填寫完后就要進行裝訂。
接下來就是登記賬簿了，看著老師給我們預備的各種各樣的賬簿后，我立刻傻了眼，一個是由于自己對它感到生疏，雖然老師給我們講了如何填寫，但是由于位置太后，都聽不到老師說了什么。幸好我有一班很好的同學，在她們的關心下，我終于知道賬該如何填寫。二是看著多種多樣的賬，看著那些煩瑣的工作即將要一個人完成時，實在讓人有點焦急。依據憑證一筆一筆登記不同的賬簿，什么總賬、明細分類賬、三欄式，多欄式等等一系列的賬，真是不得不焦急。看著這么厚的一沓憑證心都灰了。
苦的還在后面，尤其是在寫金額的時候，寫錯一個，要改正它還得要用紅筆劃了再用藍色或黑色的水筆改正。由于自己的不細心，登登記來發覺基本上每張賬都讓我修改過。看著壯麗啊!真是“佩服”自己。這不僅是考驗我們的急躁，更是需要我們的細心。另外，我覺得做這些賬的時候，首先要分清哪些業務該登哪些賬簿，略微不當心，一張帳頁就報廢。最終結賬時要一筆一筆計算每個類型的結果，一大堆數字加加減減，真是做到頭都大了!
做完這些工作后，最終就是填寫資產負債表和利潤表了。
這次的會計實訓，它使我們在實踐中學會如何運用學問、在實踐中鞏固學問;而且，這又是一次對專業學問的一種檢驗，它可以讓我們的課本上的學問與實際運用相結合。若只是將書本上的學問生搬硬套，紙上談兵，將這些理論性極強的東西搬到實際中應用，那我想我確定會是無從下手，一竅不通的，自認為已經把握了肯定的基礎會計理論學問在實踐中只能成為空談。
幾周的實訓，我深刻的體會到作為一個會計人員所需要的一份細心,一份急躁,一份責任心.以前始終以為實訓課應當蠻輕松的，但是這一段時間我們實訓下來，我發覺不能簡潔的說累或煩，會計要求很高，容不得半點的馬虎。平常做作業的時候做錯了還可以改正，但是做賬的時候弄錯的話要修改就很麻煩了，一步錯可能就會導致后面步步都錯，所以會計工作中細心就顯得尤其重要。從一開頭的做會計分錄，到登記憑證。然后再到登記賬簿，再是結賬，對賬，編制報表，裝訂等一系列的工作，其中的酸甜苦辣，只有經受過了才真真正正了解到什么是會計，原來會計的工作本沒有想象中的簡潔，悠閑。很久以前就聽過“只有經受過，才找到其中的味道”通過這次的實訓課，我真真實切的了解到什么是會計，讓我對會計有了最基本的熟悉。讓我體會到會計不僅僅是一份職業，更是人生價值的詮釋，由于會計是：細心+急躁+責任心。
會計實訓報告14
為期一周的的財務會計分崗位實訓進入尾聲，對于會計專業的我們來說，這是一個充滿挑戰又富有激情的過程。加強了學生對所學專業理論知識的理解、實際操作的動手能力，提高對運用會計基本技能的水平。
一、實訓內容
主要有：財務會計業務包括下列各項：
（1）存貨檔案崗位實訓；
（2）往來核算崗位實訓；
（3）固定資產核算崗位實訓；
（4）職工薪酬核算崗位實訓；
（5）資金核算崗位實訓；
（6）財務成果核算崗位實訓；
（7）主管會計崗位核算時訊；
二、實驗結論
作為一名未來的會計人員，我們現在剛剛起步，往后會學到更多的東西，并且有很多東西需要我們自己去挖掘。況且會計學科是一門實踐操作性很強的學科，所以會計理論教學與會計模擬實訓如同車之兩輪、鳥之兩翼，兩者有機銜接、緊密配合，才能顯著提高我們掌握只是的質量。在課本上我們所學到的理論知識只是為我們的實際執業注明框架、指明方向、提供相應的方法論，真正的職業技巧是要我們從以后的實際工作中慢慢汲取的。而針對實際操作中遇到的一些特殊的問題，我們不能拘泥于課本，不可純粹地“以本為本”，而應在遵從《企業會計準則》與《企業會計制度》的前提下，結合本企業的實際情況可適當地加以修改。這就將從課本上所學的理論知識的原則性與針對實際情況進行操作的靈活性很好地結合起來。還有就是作為一名未來的會計人員，我們應該具有較高的職業道德和專業素養。因此我們學校本著理論結合實際的思想，讓我們學習實訓課使我們不僅在理論上是強的，在動手能力更是強者。這樣我們在三年畢業后走出校門才能更好地投入到工作中去。
三、實訓心得
作為一名會計，你不僅需要細心，還需要跟多的耐心、以前一直認為實訓課很輕松，但現在發現自己錯了。填制記賬憑證的要求很高，容不得不能點馬虎，平時的作業錯了可以直接更正，對于憑證卻不行。有老師在上邊簡單的提點一下！當老師說“開始登記憑證”時，面對著實訓時自己桌上的做賬用品，我有種無從下手的感覺，久久不敢下筆，深怕做一步錯一步，后來在指導老師的`耐心指導下開始一筆一筆地登記。很快的，一個原本平常上課都覺得漫長的下飛速過去了，但手中的工作還遠遠未達到自己所期望的要求進度。晚上繼續忙當天沒做完的任務。不過話又說回來了，看到自己做的賬單心里還是很高興的。雖然很累，很枯燥，但是很充實！。
通過這一周的計實訓深刻的讓體會到會計的客觀性原則、實質重于形式原則、相關性原則、一貫性原則、可比性原則、及時性原則、明晰性原則、權責發生制原則、配比原則、歷史成本原則、劃分收益支出于資本性支出原則、謹慎性原則、重要性原則，和會計工作在企業的日常運轉中的重要性，以及會計工作對我們會計從業人員的嚴格要求。總而言之，實訓讓我對，填記帳憑證等工作有了更進一步的認識，并在實際操作過程中找出自身存在的不足，對今后的會計學習有了一個更為明確的方向和目標。希望在接下來的日子里，學校能給我們這些的多的實訓課，以便我們能不斷地查漏補缺，這樣更能幫助我們財會專業的學生學好會計這門課，為以后走向社會奠定良好的基礎。通過實訓，我們對會計核算的感性認識進一步加強。我們這次實訓是綜合性訓練，既是主管會計、審核、出納，又是其他原始憑證的填制人，克服了分崗實習工作不到位的不完整、不系統現象。加深理解了會計核算的基本原則和方法，將所有的基礎會計、財務會計和成本會計等相關課程進行綜合運用，了解會計內部控制的基本要求，掌握從理論到實踐的轉化過程；熟練掌握了會計操作的基本技能；將會計專業理論知識和專業實踐，有機的結合起來，開闊了我們的視野，增進了我們對企業實踐運作情況的認識，為我們畢業走上工作崗位奠定堅實的基礎
會計實訓報告15
將近三個月的實訓在今天畫上了圓滿的句號。實訓是我們對平時學習的理論知識與實際操作相結合，在理論和實際教學基礎上進一步鞏固已學基本理論及應用知識并加以綜合提高，學會將知識應用于實際的方法，提高分析和解決問題的能力。
實訓的目標：
1明確建賬的的依據，方法和技巧
2企業會計核算的程序
3實際業務中的工作技巧
4編制報表
我們是十人一組，我們的實訓是跟著老師的安排，按部就班的操作，對待會計工作最重要的就是嚴謹，認真。我們是實訓的分為六部分，
建賬-日常業務-計提攤銷-成本計算-期末事項-編制報表。
下面就是我們實訓中遇到的一些問題和學到的一些知識。
建賬的基本程序：
第一步：按照需用的各種賬簿的格式要求，預備各種賬頁，并將活頁的賬頁用賬夾裝訂成冊(計算出總賬需要的頁數)。
第二步：在賬簿的“啟用表”上，寫明單位名稱、賬簿名稱、冊數、編號、起止頁數、啟用日期以及記賬人員和會計主管人員姓名，并加蓋名章和單位公章。記賬人員或會計主管人員在本年度調動工作時，應注明交接日期、接辦人員和監交人員姓名，并由交接雙方簽名或蓋章，以明確經濟責任。
第三步：按照會計科目表的順序、名稱，在總賬賬頁上建立總賬賬戶;并根據總賬賬戶明細核算的要求，在各個所屬明細賬戶上建立二、三級明細賬戶。原有單位在年度開始建立各級賬戶的同時，應將上年賬戶余額結轉過來。沒有余額的，直接登記。 第四步：啟用訂本式賬簿，應從第一頁起到最后一頁止順序編定號碼，不得跳頁、缺號;使用活頁式賬簿，應按賬戶順序編本戶頁次號碼。各賬戶編列號碼后，應填“賬戶目錄”，將賬戶名稱頁次登入目錄內，并粘貼口取紙，成階梯狀采用從前往后、從下往上的方法粘貼，不同類別使用不同顏色的口取紙，寫明賬戶名稱，以便于尋找。 各種賬簿的形式和格式多種多樣，但均應具備下列組成內容：
1、封面 2、扉頁 3、賬頁
建賬時應注意以下幾點：
(1)總賬列表只需填寫賬戶名，不需要編號，電算化才用到賬戶名和編號
(2)總賬應預留幾頁賬頁，為以后出現的賬戶做準備，賬戶啟用表上也許留出相應的位置
(3)現金和銀行存款日記賬金額方向不需要填列，只有現金日記賬需要日清日結
(4)摘要欄，本年合計本月合計需居中寫，其他摘要靠左端寫。生產成本期初應寫“期末在產品成本”
(5)金額欄，期初沒有余額的，直接寫累計發生額，應交稅費-增值稅期初沒有余額，期末轉入“應交稅費-未交增值稅”。金額為零，在角位置寫0再畫一條橫線在中間，貫穿元分位
生產成本總賬
總賬的建賬原則主要有以下幾項：
(1)依據企業財務處理程序的需要選擇總賬格式。根據財政部《會計基礎規范》的規定，總賬的格式主要有三欄式、多欄式(日記總賬)、棋盤式和科目匯總表總賬等。企業可依據本企業會計賬務處理程序的需要自行選擇總賬的格式。
(2)總賬的外表形式一般應采用訂本式賬簿。為保護總賬記錄的安全完整，總賬一般應采用訂本式。實行會計電算化的單位，用計算機打印的總賬必須連續編號，經審核無誤后裝訂成冊，并由記賬人、會計機構負責人、會計主管人員簽字或蓋章，以防失散。但科目匯總表總賬可以是活頁式。
明細賬建賬時，應該注意以下幾點：
明細賬通常根據總賬科目所屬的明細科目設置，用來分類登記某一類經濟業務，提供有關的明細核算資料。明細賬是形成有用的會計信息的基本程序和基本環節，借助于明細賬既可以對經濟業務信息或數據做進一步的加工整理，進而通過總賬形成適合于會計報表提供的會計信息，又能為了解信息的形成提供具體情況和有關線索。
(1)根據財產物資管理的需要選擇明細賬的格式。明細賬的格式主要有三欄式(債權債務)、數量金額式(原材料、庫存商品)和多欄式(各種費用)，企業應根據財產物資管理的需要選擇明細賬的格式。
(2)明細賬的外表形式一般采用活頁式。明細賬采用活頁式賬簿，主要是使用方便，便于賬頁的重新排列和記賬人員的分工，但是活頁賬的賬頁容易散失和被隨意抽換。因此，使用時應順序編號并裝訂成冊，注意妥善保管。
日常業務:
程序
1.對于取得的原始憑證進行審核 2 主管會計進行總賬報表、以及審核稽核 3 編制收付轉記賬憑證(分為專人編制或者各個核算崗編制) 4將收付轉憑證傳遞給登記日記賬明細賬的人員，并審核。 5 將所有憑證傳遞給總賬人員，根據審核后的收付轉憑證編制科目匯總表，登記總賬。
試算平衡，分段處理，一般分為五天一匯總，根據原始憑證登記，匯總表，在登記總賬和明細賬的時候在試算平衡表和記賬憑證上做記賬標記。
注意問題：
1. 運費抵稅7%進項稅，計入增值稅。
2. 應付職工薪酬—個人所得稅與應交稅費個人所得稅，總和計到應交稅費-個人所得稅里。
3. 抵扣聯是作為抵稅依據，不能作為記賬憑證的附件。
4. 應付職工薪酬，先計提，在代扣(其他應付)
5. 固定資產的來源方式：購入、自建、自產、接受投資、融資、改建、盤盈。明細賬
一般采用卡片式，從20xx年1月1日，購入的固定資產的進項稅允許抵扣，除房屋外。稅務上，只允許采用直線折舊法攤銷。
6. 進項稅額轉出，廠部負擔的電費，不屬于直接用于產品生產的電費，不允許抵扣
7. 資產是費用的'轉換形式，資產的消耗就是費用，企業將自產的產品用于投資，或者獎勵給職工，都視同銷售。若以記賬，下末紅字沖減，再用藍字登記。發票、運費單，辦理托收手續，銷售才成立。
8. 應稅所得，調整項。假條基金
9. 多欄式結賬與結轉同時進行
11 現金長短款，直接通過其他應收款合算，不通過待處理財產損益在日常業務中我們還需要注意一些特殊的業務：
1.我國自20xx年1月1日起，在全國范圍內推行增值稅轉型，購進的的固定資產所含的增值稅由原來的不能抵扣，變為可以抵扣。購進的固定資產分為，直接交付使用和安裝。具體分錄如下
借：固定資產 借：在建工程
應交稅費—應交增值稅(進項稅額) 應交稅費—應交增值稅(進項稅額)
貸：銀行存款 貸：銀行存款
2.租金和押金的區別，租金計入應付賬款、押金計入其他應收款
3購買增值稅的工本費計入管理費用。
4只有長期借款利息才走，應付利息，短期借款利息，不用計提，直接走應付賬款，或其他應付款。長期借款平常計提的時候走應付利息，計提并支付時走財務費用。如46筆歸還本息業務：
(本季利息20502元，本月應承擔利息6834)
借：長期借款136萬 借：財務費用13668 借：應付利息13668
貸：銀行存款 136萬 貸：應付利息13667 財務費用6834 貸：銀行存款20502 5 票據貼現，貼現是將未到期的票據賣給銀行獲得流動性的行為。我們將貼現費用計入財務費用，因為是為了提前收回資金流動性而支付的費用。按照貼現率計算財務費用，我們中國計算貼現期是算頭不算尾。貼現利息=到期值*貼現率/360*貼現天數 借：銀行存款
財務費用
貸：應收賬款
6銷售退回，要編制紅字憑證(同銷售)，如果未結轉銷售成本，不做賬，如果已結轉，要做紅字憑證。只有在期末結轉的情況下，才在相反地方向登記，所以退回用紅字。
借：應收賬款 借：主營業務成本
貸：主營業務收入
應交稅費—應交增值稅(銷項稅額) 貸：庫存商品
銷貨方和購貨方均為入賬，購貨方需將原增值稅專用發票退回給銷貨方，銷貨方只需將退回的增值稅發票作廢，按實際業務重開發票。
銷貨方已入賬而購貨方未入賬，銷貨方需將原增值稅退回，銷貨方開具原業務相同的紅字發票，作為原入賬的的沖減。然后重開實際業務的發票入賬，并給購貨方。
7. 銷售折扣，企業采用折扣銷售方式銷售貨物的，銷貨方只有在開出的同一張增值稅專用發票上注明銷售額和折扣額時，才能以折扣后的金額作為增值稅的計稅依據;若折扣額另開票，則無論會計如何處理，增值稅銷項稅額都要以未扣除折扣時的銷售額為計稅依據計算。
計提費用
一、月末，一般涉及的計提
(一)計提職工福利費、職工教育費、工會經費 等
其中，稅人的職工工會經費按工資總額的2%計算扣除;職工福利費、職工教育經費，分別按計稅工資總額的14%和1.5%計算扣除。
(二)提固定資產折舊
用進行歸集和分配的過程。
(三)攤銷費用
(四)計提稅金，主要指的是主營業務稅金及附加
城建稅和教育費附加，計稅依據是“實交”的稅額(包括 增值稅、營業稅、消費稅)。 城建稅的稅率是7%，教育費附加的比率是3%，
(五)資產減值準備
資產的賬面價值超過其可收回金額，判斷資產是否減值，應依據資產可能已經發生減損的某些跡象，如果存在任何一種跡象，企業應對其可收回金額進行正式估計。企業的固定資產可按固定資產的賬面價值與可收回金額孰低計量，按可收回金額低于賬面價值的差額計提減值準備。
八大資產減值準備
1.壞賬準備 估計壞賬損失的金額 列入管理費用
2.存貨跌價準備 成本與可變現凈值 列入管理費用
3.投資性房地產減值準備 成本與市價 列入投資收益
4.長期股權投資減值準備 賬面價值與可收回金額 列入投資收益
5.可供出售金融資產減值準備 本金與可收回金額 列入投資收益
6.持有至到期投資減值準備 賬面價值與可收回金額 列入營業外支出
7.固定資產減值準備 賬面價值與可收回金額 列入營業外支出
8.無形資產減值準備 賬面價值與可收回金額 列入營業外支出
財產清查
財產清查就是通過對實物、現金、有價證券的實地盤點和對銀行存款(根據銀行對賬單，填制銀行余額調節表)、往來款項的核對，查明各項財產物資、貨幣資金、往來款項等在一定時間的實有數，并與賬面結存數核對，借以查明賬實是否相符的一種會計核算的專門方法。
賬簿記錄正確不等于賬簿記錄客觀真實，造成賬實不符的原因一般在以下幾種:
1.財產在運輸、保管、收發過程中，在數量上發生自然增減變化;
2.自然災害造成的非常損失;
3.在收發過程，由于計量、檢驗不準確而造成品種、數量或質量上的差錯;
4.在財產增減變動中，由于手續不齊或計算、登記上發生差錯;
5.由于管理不善或工作人員失職，造成財產損失、變質或短缺等;
6.貪 污盜竊、營私舞弊造成的損失;
7.未達賬項引起的賬賬、賬實不符等。
財產清查的種類、盤存制度
(一)按清查范圍分類
可分為全面清查和局部清查。
(二)按清查時間分類
～可分為定期清查和不定期清查
1.永續盤存制(賬面盤存制)
2.實地盤存制
3財產清查結果的賬務處理
借方 待處理財產損溢 貸方
1.清查中發現的盤虧毀損數 1.經批準處理的盤虧毀損數
2.清查中發現的盤盈數 2.經批準處理的盤盈數
4累計攤銷
累計攤銷科目為資產類科目，用來核算無形資產的攤銷。列在資產負債表的資產項內， 作為無形資產的減項。
累計攤銷用法如下：
如同固定資產要單獨核算累計折舊一樣，新制度對無形資產新增加了一個一級科目“累計攤銷”
一、本科目核算企業對使用壽命有限的無形資產計提的累計攤銷。
二、本科目應按無形資產項目進行明細核算。
三、企業按月計提無形資產攤銷，借記“管理費用”、“其他業務支出”等科目，貸記累計攤銷。
四、本科目期末貸方余額，反映企業無形資產累計攤銷額
成本計算
企業的成本是指企業在生產經營過程中所耗的各種資源的經濟價值。包括直接材料、直接人工、動力費用、制造費用。成本會計就是對企業在生產經營過程中發生的生產費用和和期間費
材料成本的分配
現在我們企業核算原材料的時候一般有兩種方法：計劃成本、實際成本 一、以實際成本入賬的，存貨成本包括采購成本、加工成本和其他成本。 實際成本存貨發出的計價方法
(1)個別計價法
(2)先進先出法
在物價上漲時，期末存貨成本接近市價，而發出成本偏低，利潤偏高。
(3)月末一次加權平均法
加權平均單價=實際成本/存貨數量;發出存貨實際成本=發出數量×單價
(4)移動加權平均法
每購進一次存貨，就計算一次平均單價。
二、 計劃成本
計劃成本通過材料采購科目可算，計劃成本與實際的采購成本的差額計入“材料成本
差異”。月末分配材料時，也將材料成本差異計入相關費用。
材料成本差異率=材料成本差異(期初+本期發生)/材料計劃成本(期初+本期發生)
輔助生產成本的歸集和分配
本次主要介紹平行結轉分步法
平行結轉分步法的特點
與逐步結轉分步法相比，平行結轉分步法有其自身的特點，主要表現在：
(一)成本計算對象
平行結轉分步法下，成本計算對象是各生產步驟和最終完工產品。在這種方法下，各生產步驟的半成品均不作為成本計算對象，各步驟的成本計算都是為了算出最終產品的成本。因此，從各步驟產品成本明細賬中轉出的只是該步驟應計入最終產品成本的費用(份額)，各步驟產品成本明細賬不能提供其產出半成品的成本資料。
(二)半成品成本不隨實物轉移而轉移
(三)不設置“自制半成品”賬戶
(四)生產費用在完工產品與在產品之間的分配產量記錄
機加工車間約當產量：50+2.5+2=54.5
裝配車間約當產量：50+1=51
原材料的約當產量：50+10+5+2=67
平行結轉分步法的適用范圍
平行結轉分步法適用于多步驟復雜生產，從總的說，只要不要求提供各步驟半成品成本，前舉的運用逐步結轉分步法的企業都可運用平行結轉分步法。隨著我國企業經濟責任制的推行，企業普遍實行內部經濟責任制和責任會計，尤其是在建立社會主義市場經濟的進程中，大量的企業要按公司法的規定進行規范化改組，企業內部的責權利的實施在很大程度上依賴于各車間的成本指標考核，必然要求各車間要計算半成品成本。所以，平行結轉分步法的運用范圍將大大縮小，更多采用逐步結轉分步法。
從成本核算程序中，可以看出平行結轉分步法的特點： ①各生產步驟不計算半成品成本，只計算本步驟所發生的生產費用。除第一步驟生產費用中包括所耗用的原材料和加工費用外，其他各步驟只計算本步驟發生的各項加工費用。
②各步驟之間不結轉半成品成本，不通過“自制半成品”賬戶進行總分類核算。
③為了計算各生產步驟發生的費用中應計入產成品的“份額”，必須將每一步驟發生的費用劃分為耗用于產成品部分和尚未最后制成的在產品部分。這里的在產品包括：尚未在本步驟加工中的在產品;本步驟已完工轉入半成品庫的半成品;已從半成品庫轉到以后備步驟進一步加工、尚未最后制成的半成品。這是就整個企業而言的廣義在產品。
④將各步驟費用中應計入產成品的“份額”，平行結轉、匯總計算該種產品的總成本和單位成本。
各生產步驟可以同時計算本步驟應計入完工產成品的成本的份額，匯總各步驟的份額后就可以計算出完工產成品的成本簡化并加快了成本計算工作
制造費用明細賬
期末結轉完工入庫成本，將單位成本的個位十位約去，其差額計入期末在產品，視情況而定。
已確認銷售產品成本計算表
年度計提所得稅
企業核算所得稅，主要是為了確定當期應繳所得稅以及利潤表中應確認的所得稅費用。在按照資產負債表債務法核算所得稅的情況下，利潤表中的所得稅費用由當期所得稅和遞延所得稅兩部分組成。 第一，當期所得稅。
當期所得稅是指企業按照稅法規定計算確定的針對當期發生的交易和事項，應繳納給稅務部門的所得稅金額，即應繳所得稅。當期所得稅應以適用的稅收法規為基礎計算確定，會計處理與稅收處理不同的，應在會計利潤的基礎上，按照適用稅收法規的要求進行調整，計算出當期應納稅所得額，按照應納稅所得額與適用稅率計算確定當期應繳所得稅。如果有依照《企業所得稅法》和相關稅收優惠規定減征、免征和抵免的應納稅額，還應作相應扣減。 計算公式為：
當期應繳所得稅(應納稅額)=應納稅所得額×適用稅率-減免稅額-抵免稅額。其中，應納稅所得額的計算公式有不同的表述方法：
公式1：應納稅所得額=每一納稅年度的收入總額-不征稅收入-免稅收入-各項扣除-允許彌補的以前年度虧損;
公式2：應納稅所得額=會計利潤±納稅調整額=會計利潤±永久性差異納稅調整額±暫時性差異納稅調整額=會計利潤+納稅調整增加項目金額-納稅調整減少項目金額。
第二，遞延所得稅。
遞延所得稅根據企業會計準則規定來確定，遞延所得稅負債，核算企業在未來期間應繳納的所得稅;遞延所得稅資產，核算企業在未來期間可以抵減的所得稅。遞延所得稅=(遞延所得稅負債的期末余額-遞延所得稅負債的期初余額)-(遞延所得稅資產的期末余額-遞延所得稅資產的期初余額)。
第三，所得稅費用。
利潤表中的所得稅費用=當期所得稅+遞延所得稅。
其中計提稅金的時候要按照稅務的方法來計提納稅調整額，其中比較經常的有： 1、業務招待費按當年實際發生額的60%扣除，且最高不超過當年銷售收入的千分之五; 2、廣告支出不超過當年銷售收入15%的部分準予扣除，超過部分準予在以后年度結轉扣除;
3、企業發生的公益性捐贈支出，在年度利潤總額12%以內的部分，準予在計算應納稅所得額時扣除;
4、 在計征所得稅的時候，壞賬準備按照實際發生的壞賬抵扣(如收入一樣，按照實際收到的收入確認收入)
當期應計提的壞賬準備=當期按應收賬款計算應計提的壞賬準備金額+(或-)壞賬準備賬戶借方余額(或貸方余額)
例如，實訓中127題，計提本月所得稅費用并結轉。本月實際發生的壞賬準備是72000.壞賬準備借方余額為144，當期應收賬款*壞賬準備率是68000，所以本月計提的是68144。本月抵扣的是68144，應按實際發生的抵減，所以應該再抵減差額： 7000—68144=836元
5.在稅法中允許抵扣管理費用中的業務招待費的60%
在實訓中發生過一筆業務招待費(72題)1200元，計入管理費用結轉到本年利潤賬戶中，但稅務上只允許扣除業務招待費按當年實際發生額的60%扣除(1200元不足當年銷售收入的千分之五)，所以在計算所得稅的時候應該在納稅調整增加額增加1200的40%即：
1200*40%=480
結賬
結賬，是在把一定時期內發生的全部經濟業務登記入賬之后，定期計算出各個賬戶的本期發生額及余額，結束本期賬簿記錄。
結賬的內容
1、 檢查本期內日常發生的經濟業務是否已全部登記入賬，若發現漏賬、錯賬，應及時補記、更正。
2、 按照權責發生制的要求，進行賬項調整的賬務處理，以計算確定本期的成本、費用、收入和財務情況。
3、 將損益類科目轉入“本年利潤”科目，結平所有損益類科目。
4、 在本期全部經濟業務登記入賬的基礎上，結算出所有賬戶的本期發生額及期末余額。 結賬的規范
會計人員應按照規定，對現金日記賬、銀行存款日記賬按日結賬，對其他賬戶按月結賬。 日結或月結時應在該日、該月最后一筆經濟業務下面畫一條通欄單紅線，在紅線下“摘要”欄內注明“本日合計”或“本月合計”、“本月發生額及余額”字樣，在“借方”欄“貸方”欄或“余額”欄分別填入本日、本月合計數和月末余額，同時在“借或貸”欄內注明借貸方向。然后在這一行下面再畫一條通欄紅線，以便與下日、下月發生額劃清。
編制之前，應先進行賬項調整、結賬、賬項核對、等等，以保證賬簿資料的真實性和準確性。
首先介紹一下現金流量表的編制方法。1設置現金流量表明細賬2按現金流量表明細賬科目設置帳頁，一個科目設置一個帳頁，經營投資籌資等用三欄式賬簿設置3弄清楚每個科目包含的內容，將來才知道往哪個科目去登記，這個是最基礎的東西，卻是非常重要的東東4根據經濟業務編制記賬憑證，在登記有關明細賬和總賬的同時，登記現金流量表明細賬。寬帶費計入其他，暖氣費計入支付給職工，以及為職工支付的現金。5月末將各帳頁匯總起來，每月一個合計，每個季度一次合計6將匯總起來的數據，抄寫到現金流量表上面。尤其要注意的是。一定要認真嚴謹小心仔細。
會計資料的裝訂
先分類 按順序排列 檢查
一、 會計憑證綜合裝訂， 收、付、轉裝訂成冊
步驟：
1. 按類別，順序用打鐵夾夾住
2. 在憑證左上角用膠水將原始憑證粘貼在記賬憑證上。 3. 待膠水干后，抽出大頭針
4. 吧憑證整理整齊，并用鐵夾夾住 5. 用打眼機打口 6. 用線來裝訂 7. 貼騎縫紙 8. 加具封面 明細賬同憑證
總結
實踐是檢驗真理的唯一標準”。通過自身實踐，重新過濾了一遍所學知識，讓我學到了很多在課堂上根本不會體驗到的知識。并且，經過自己的研究和老師的指導后，也打開了視野，增長了見識,收獲頗豐。同時對于一向都比較粗心的我來說，也更深刻的認識到要做一個合格的會計工作者并非我以前想的那么容易，最重要的還是細致嚴謹 總之，此次實訓，我深刻體會到了會計工作的重要性，不容懈怠，我們必須認真對對待，還要求我們彼此之間的協作溝通。提高了我們會計實務處理能力;加強了我們的分析經濟業務并進行正確核算、成本計算等實際會計操作能力。使我們真正具備會計崗位所應具備的分析、判斷和操作能力，為走上工作崗位打下堅實的基礎。
組員分工：
建賬() 日常業務() 計提攤銷() 成本計算()
所得稅調整() 結賬() 報表()
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