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春節期間消費實踐調查報告

時間:2023-01-27 19:13:54 實踐報告 我要投稿
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春節期間消費實踐調查報告

  在日常生活和工作中,接觸并使用報告的人越來越多,報告具有雙向溝通性的特點。為了讓您不再為寫報告頭疼,以下是小編為大家整理的春節期間消費實踐調查報告,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

春節期間消費實踐調查報告

春節期間消費實踐調查報告1

  調查項目:

  各小區的衛生

  調查人員:

  環衛人員(8人)

  調查過程:

  以前的各小區的花園里,種著綠茵茵的小草,這種草是常綠,直至初冬,仍青蔥如春。給人一種輕松淡雅感覺,花園四周種滿冬青、塔松,這是油田花很多資金建起的,讓人們茶余飯后憩息的好地方。塔松、冬青在周圍種了一圈,高低不等,錯落有致。在花園中間的地方,建有三個形狀不同的亭子,宛似親密的摯友在陽光中喁喁低語,又似婷婷少女在樂聲中雙雙疾旋,這小草、冬青、塔松、亭子,構成了一幅美麗的圖畫,人們在散步、小憩……

  不知從何時起小花園里的草變得稀稀疏疏,草場坑坑洼洼,到處是塑料袋、廢紙、糞便。塔松有的`東倒西歪,折的折了,斷的斷了,四周的冬青樹更是不用提了,枯的枯、死的死,時不時還見到連根拔起的小樹苗。昔日的景象不見了,美麗的花園圖畫變成了回憶。也不知從何時起花園旁的食攤、菜攤一個接一個地多起來,從當初的一兩攤發展到現在的整條馬路!每逢早上人們還在睡夢中熟睡的時候,那小攤的叫賣聲、喧嘩聲,早已經打斷人們的夢鄉,到了晚上整條馬路都是剩飯,油煙、煤渣、污水、隨處可見,滿地都是……

  這那還是花園啊?分明是垃圾場,是農貿市場……過去油田各個小區的建設,為了方便住戶,每棟居民樓的各個單元都建有一個垃圾道,垃圾從垃圾道落入一樓的垃圾箱。隨著生產擴和生活水平的提高,垃圾的成分也日益復雜,排放量也逐年增多。這些廢棄物含有量的煤粉塵、二氧化碳、二氧化硫和食物垃圾。一方面通過不同的途徑產生水體污染、土壤污染、氣污染。例如:二氧化碳煤粉塵等增多會使地面溫度上升或下降。細微的顆粒會使能見度降低:降水量增加。氣污染形成,x雨能對生物和各種建筑,以及供電、通信線路等設施造成明顯損害。

  一個成年人每天需要吸入10幾千克的空氣。受污染的空氣進入人體內,就會導致神經、呼吸、心血管系統的疾病。例如:直徑在0。5微米之間的粉塵能直接到達人的肺泡并沉積下來,還能隨血液到達全身。像這樣的垃圾道也成了老鼠的家園、夏天成了蒼蠅和蚊子的滋生地。

  這樣的環境還是xx起作用,使各小區的管理、衛生都好了起來,但是在今年的春節,剛保護好的環境又被污染,因為過節家家戶戶都買了各式各樣的產品,不是在家吃完扔到外面就是隨手往旁邊一甩使得室外到處是垃圾、果皮、紙屑,這樣一來環衛工人可就忙了,天天早上6:30起床,一直到晚上7點才回家,她們就在那幾條馬路上走來走去,不知道要掃幾回?“哎!真是命苦!币粋工人竟然發出這樣的感嘆。我真為她們感到難過。為什么我們不能去愛惜身邊的環境?

  調查結果:因為春節,環境衛生差,所以我們應該去愛惜環境。

春節期間消費實踐調查報告2

  調查時間:

  20xx年1月21日20xx年2月31日

  調查對象:

  親戚、同學、朋友、家長、教師

  調查方法:

  問卷調查、電話咨詢、談

  調查進程:

  首先制作好問卷,電話咨詢親朋好友,再采用談咨詢家長、教師來記錄高中生的假期安排和外出情況,以便給出恰當又合理的建議。利用網絡整理出資料。

  調查結果:

  經過談記錄知道里部分高中生都喜歡蝸居在家里做作業,尤其是高三學生,在為最后的沖刺做準備。高一學生比較悠閑,部分喜歡外出,但是有小部分外出都是去網吧等不良場所。雖然都喜歡外出,但是出去鍛煉身體的極為少數。高一學生外出的約有60%,但是鍛煉身體的只有20%。高二學生外出的約有40%,鍛煉身體的只有15%。高三學生外出的只有15%,鍛煉身體的幾乎是沒有,只是微乎其微,僅有3%左右。經過計算,高中生平均外出的時間約為23個小時,一般都是去書店、公園等公共場所。這些人中,是父母清楚原因后才外出的有60%左右。

  對于假期的學習安排,百分之百的學生會上網或者看電視,平均在12個小時,因為不論是誰,都經受不住這些誘惑。高一、高二的學生在完成寒假作業后,都喜歡上網或聊天,但也有部分學生喜歡閱讀有益書籍,約在12本書。高三學生做完寒假作業后,還喜歡復習以前的知識,然后做做高考的題目。

  在這個假期中,多數家長們喜歡讓孩子們思一下這一年自己的表現如何,也會催促孩子們趕緊完成作業,讓他們不要總是負著作業這個沉重的擔子。沒錯,作業是一定要完成的,但是有一些對孩子管教嚴厲的家長喜歡讓孩子上假期補習班,多數為高三學生,為了在這次高考中考出好成績,他們不得不在休息的時間再給自己再給自己增添一點學習時間。但是,我認為,這樣做只是徒勞無功的,因為如果你上課不好好聽講,那么你課后想怎么補習也是沒有用的。這也不就白白地把這個美好的假期浪費了嗎?

  對于上述情況,我認為學生外出是不能完全否認的。因為一些學生外出是為了有益身心,也可以培養學生的自主能力,一些學生在寄宿學校就讀的就應該多多外出,否則一些學生會因此得憂郁癥,最后走上不歸之路。我們現在的任務主要還是學習,但是親近自然也是必不可少的`,學習不能少,外出也不能少。我們應該合理的制定好假期計劃表,將學習和外出相結合。

  所以,以下是我給出的建議:

  1、制定一張假期計劃表,合理安排時間

  2、外出時應先和父母說明原因,讓父母放心

  3、外出時最好是多去一些有益的地方,絕對不能去不良場所,尤其是網吧

  為了更好地安排學生外出與學習的時間,我們咨詢了家長、教師的意見,也上網采取了一些建議。

  制定寒假生活計劃:“凡事預則立,不預則廢”,現在的初中生更應該制定一張假期生活計劃表,充實自己的假期生活,同時也能合理的安排學習時間,不僅能學習還有走進自然。在寒假的最后幾天里,還可以寫一份新學期的打算,為新學期做好充分的準備。

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