實用的學生職業規劃合集5篇
時間的腳步是無聲的，它在不經意間流逝，成績已屬于過去，未來的工作還很艱巨，讓我們對今后的職業發展方向做個計劃吧。職業規劃怎么寫才能切實有效地幫助到自己將來的發展呢？下面是小編收集整理的學生職業規劃5篇，希望對大家有所幫助。
學生職業規劃 篇1
我們上學期的這門課程的全稱是“大學生就業指導之職業生涯規劃課程”，簡稱為職業生涯規劃課。按照這個學期課程的安排本來應該有九次課的，但實際由于各種原因，課時并沒有上這么多，總是由于周末的各種活動被沖掉，導致上課時候一直都在趕進度。
在剛開始上這門課的時候，大家都很疑惑。為什么我們這些剛剛踏入大學大門的新生要上這門課。當然，教務處提供的課程表上僅有的“就業指導”四個大字更讓我們不知所以然。畢竟覺得自己離就業還是比較遙遠的事情，應該在高年級再開這門課。所以，并不是特別熱心于課程，說實話，在正式開始這門課之前，連一遍書都沒有讀過，所以更是云里霧里。在咨詢了學長并上完了第一次(我們在課時安排的第三周才上第一次課)課之后才知道，我們所學的這部分其實是職業生涯規劃，是就業中必不可少的一部分。而在大一開設，除為以后的真正的就業指導做準備外，更多的是讓我們學會規劃自己大學四年的生活，不讓時間被浪費掉。有效充分的利用大學時間來有針對性的對就業而學好自己的專業。
到大一上學期我們的全部課程結束，給人的感覺就是時間太短，基本上沒有給出我們去仔細體會這門課的時間。我們上的第一次課就布置了一篇專業性很強的論文——個人的專業探索。從來都沒有見過這種類型的文章，更別提寫了。但是在開了頭之后，寫下去自然并不是很難了。同時通過寫這篇專業探索學會了這種依靠解答問題來寫論文的方法，在之后的思想道德修養與法律基礎的論文寫作中也起到了很大作用。但是由于各種原因，沒有通過更多的途徑去查找資料(比如說去網上查找)，而是動用了自己在填報志愿時收集的材料，難免會有一些含糊不清的地方。不過，自己覺得這個作業在第一次上交時就通過了純屬僥幸。其實要是給時間再充足一些的話，完全可以做的更好。我們布置的書面作業還有行業探索和個人的職業生涯規劃書。行業探索不知由于什么原因沒有要求上交，但是為了寫作職業生涯規劃書的需要，還是做了簡單的行業探索。而個人的職業生涯規劃書是這次考試的內容。其實還是時間上的原因，很倉促。因此希望這門課在大三繼續開設的時候，能夠解決這個問題。
我們學校為了配合教學，給我們配備了職前教育網絡學堂和北森職業測評系統。學校投入了重金。在沒有正式去做測評的時候，覺得似乎不是很實用的樣子。當耗費了整整一個上午都做完后，去察看所有的報告時，發現這兩套系統確實非常好。而其中給出的`建議和針對個人缺點的一些對策都十分實用，非常符合個人的情況。我把所有的測評報告都保存并打印了出來。這些除了作為寫職業生涯規劃書的材料之外，更多的在平時對我的幫助和指導也很大。
下面是我對這門課老師的評價和對這門課的相關建議之總結。
我們院就業指導課程的教師是鄧艷老師。我認為她是一位認真負責而且十分具有活力與熱情的老師，是我比較喜歡的類型。課堂氣氛十分活躍，老師能夠很好的去感染學生。但是遺憾的是，由于我們院這門課的上課時間為沒周六的下午，總是被各種活動沖掉，所以實際上課的課時并不是很多，導致課程安排較緊。但是我們的老師依然很負責，讓我們感動的是，她犧牲自己中午休息的時間來為我們補課，而老師一直餓著肚子，認真的解答我們的問題，并把上課的課件發給了我們。
學生職業規劃 篇2
一、引言
在今天這個人才競爭激烈的社會中，正確的適合自己的職業生涯規劃尤為重要。合理的職業生涯規劃可以使你更加了解自己，也是用人公司了解你的一種有效手段。對于每一個人而言，職業生命是有限的，如果不進行有效的規劃，勢必會造成生命和時間的浪費。作為一名當代的大學生，如果不知道自己想要做什么、沒有合理的規劃和明確的目標是不能在這個擁擠的社會中占有一席之地的。職業生涯規劃是每個大學生必須涉及的重要問題。這一方面是我國現今就業形勢和就業制度所提出的`要求，另一方面也是大學生根據市場經濟社會對勞動者的素質要求，有目的、有計劃地塑造自己的客觀要求。成功的人生，從職業生涯規劃開始。所以，我為自己擬定了一份職業生涯規劃，合理的規劃自己的未來。在大學期間向著自己規劃的未來前進。有了明確的目標我相信我會更加努力。
二、自我評估
1.興趣愛好：我是一名專科生，平日里除了學習喜歡看書，尤其是漫畫書。這在很多人眼里好像很幼稚，但是我并不這樣認為，我覺得書中有很多值得我們學習的地方，不論是名著還是小說抑或是漫畫都是這樣。2.優勢與優點：我是家中的獨生女，不都說現在的獨生子女都被寵壞了，做事不記后果，為人自私。但是我并不是這樣，我做什么事都會先考慮清楚，會為他人著想。這是我覺得自己好的地方。無論做什么事都能考慮周詳，與他人相處也很和諧。3.劣勢與缺點：做什么事都愛考慮周詳的我，有時會因為太過于考慮而缺乏決定事情的果斷，也會影響判斷事情的正確性。而經常為他人考慮的我，會因為太在意別人而失去自我。我覺得我的性格和人品都沒問題，就是缺乏自信心和獨立解決問題的能力。4.生活中的成功經驗與失敗教訓：來到了大學校園繼續學習這離不開家人對我的支持。高考剛開始的落榜對我打擊很大。現在進入了大學，我要求自己要用心，對待學習要持之以恒。在大學中鍛煉自己，使自己變得優秀。5.職業取向的分析測試：為了進一步認清自己屬于何種類型的社會人，初步確定今后未來數年內更適宜從事的工作崗位究竟是什么，我對自己進行了相關測試。通過職業取向的分析測試表明，我比較適合文員類或是服務類的行業。
三.未來職業規劃
1.確定職業道路：根據自己的興趣和所學專業，在未來應該會在教師或是翻譯兩方面選擇就業取向。2.長期規劃：圍繞著兩個方面，我對未來二十年初步規劃如下：
⑴20xx-20xx 年，學習基礎期：充分利用校園環境及條件優勢認真學好專業知識，全面提高個人綜合素質，并為專升本做準備。⑵20xx-20xx年，學業有成期：進入本科的學習，培養學習、工作、生活能力，為就業做準備。⑶20xx-20xx年，熟悉適應期：利用這兩年的時間，去努力嘗試，初步找到適合自己的工作崗位。 ⑷20xx-20xx年，在自己的工作崗位上踏實的工作，積極進取。在適合的時間結婚。
主要內容：
⑴學歷、知識結構：提升自身學歷層次，專升本，專業技能熟練。日語過一級、普通話過級，且拿到導游、計算機等級證書。開始接觸社會、工作、熟悉工作環境。
⑵個人發展、人際關系：做好職業生涯規劃，加強溝通，虛心求教，精益求精。
⑶婚姻家庭：工作穩定后會考慮結婚。
⑷生活習慣、興趣愛好：要形成良好的個人生活習慣，多看書，豐富自己的文化儲備。當然也要適量的運動，提高自己的身體素質。
學生職業規劃 篇3
職業規劃決定了人一生的事業走向，職業規劃必須在職業選擇之前，并與職業發展有著密切的關系。職業規劃，需要規劃后再調整再規劃，慢慢的摸索、尋找適合自己的規劃。
一、職業規劃五要點聽從心的召喚
在評估過自己的能力，特長和專業方向之后，一定要順從心的選擇。很多年輕人容易被物質條件，社會評價和同類攀比等多種因素影響了自己的判斷和選擇。
二、尋找優質的職業規劃師
職業生涯很長，很多職業經驗是必須靠時間累積。所以對一個初入職場的人要一眼看到職業的本質，或許是一個不小的難題。所以在職業規劃之前，可以尋找優質的職業咨詢師進行咨詢和了解，從他們身上解讀職場發展的定律，并少走不必要的彎路。這樣的導師可能是實習時的上司，可能是頂尖企業的人事經理，也可能是身邊的學長學姐。虛心聆聽，就可以掌握一定的規律，讓自己的職業之路走得順暢。
三、尋找優質的職業規劃師
職業生涯很長，很多職業經驗是必須靠時間累積。所以對一個初入職場的人要一眼看到職業的本質，或許是一個不小的'難題。所以在職業規劃之前，可以尋找優質的職業咨詢師進行咨詢和了解，從他們身上解讀職場發展的定律，并少走不必要的彎路。這樣的導師可能是實習時的上司，可能是頂尖企業的人事經理，也可能是身邊的學長學姐。
四、走好職場第一步
職場的第一步，也是職業規劃中的重要內容。職場發展的積累就是從第一步開始的。要學會分析公司，行業，職業崗位的優勢劣態，同時要了解自己的swot，千萬不能盲從。第一步值千金，千里之行始于足下，第一步的準確將有可能帶來后面每一步的準確。
五、職業發展要有大目標
職業規劃好比人生規劃，如果局限在一個前途和個人利益方面，那么此一生也就僅僅是一個自我滿足的一生。
六、在調整中完善
職業規劃有一個明顯的階段性特征，所以在不同發展的階段都必須做出相應的調整，甚至是改變。但職業發展的宗旨是不變的，就是通過職業發展的機會，體現個人的價值，為社會做出應有的貢獻。所以有了這樣長期而又宏觀的視野，就會根據自己的自身狀況的改變而做出應該的調整。職業規劃不是將職業目標定得最高就是好，而是切合實際的，可行的，有計劃一步步完成的規劃才使最好的職業規劃。
學生職業規劃 篇4
［引言］
好的計劃是成功的一半，那么一份好的職業生涯規劃書就是職業生涯成功的第一步。我是一名12級通信工程專業的學生，現在剛進入大一階段。“志當存高遠”，面臨著畢業，我的人生該向著哪個方向發展，是我面臨的一大難題。經過反復斟酌，我決定先學好本專業的基本知識,以獲得更多的知識儲備，同時準備考研,為未來職業生涯的發展創造條件。取得碩士學位后，能夠進入通信行業的公司從研發員開始，一步步實現職業目標，繼而成為業內的專家或者高層管理人員。
［正文］
一、 自我分析
1、類型： 自主型——主要指樂觀主動，喜歡自己動手，自學能力強,愛思考。
2、強項能力：
1）自主能力——自我意識和主觀意識很強，充滿自信；不會等待機會從天而降 ，而會積極的爭取或制造，無畏艱難和困苦。
2）言語能力——有良好的言語表達能力和理解能力
3）推理能力——具有良好的邏輯判斷能力以及全面具體的考慮事情的能力
3、 職業個性分析
優點——目標明確，有很強的邏輯推斷能力，善于分析總結。能快速認清事物的
本質，責任心強，創新能力較強。
缺點——思維較為發散，注意力容易游移，易忽略簡單常規的細節。
二、 職業分析與定位
1、學校環境分析
中學階段，對于理科知識具有很強的明銳感，高考結束填報志愿時我毅然選擇了自己喜歡的物聯網專業，進入大學，對物聯網專業的知識進行了系統的學習，但是，我覺得這些儲備還是不夠，希望通過進一步深造完善自己的知識體系。
2、社會環境分析
近年，通信工程行業處在良好的發展時期，具有極大的機遇，尤其是研發領域，華為、中興等知名企業的發展更是為我們專業的發展之命令方向。良好的就業機會以及較高的職業薪酬體系具有極大的吸引力。物聯網行業也在蓄勢而發,是一個強勁增長朝陽產業.
3、職業定位
從我的自我分析和職業分析來看，我可以專注又務實 、有始有終、專心一意達成目標，這些使我有了成功完成一項工作所必須的心理條件。大學期間學習物聯網專業知識的理論儲備，以及未來研究生階段的繼續深造，為我在物聯網行業從事技術型工作奠定了基礎，但是希望通過若干年的歷練，能夠在性格上、處事方式等方面有所提高，向著管理型崗位發展。得到一定的社會地位，實現職業生涯價值。
三．社會環境規劃和職業分析（十年規劃）
1、社會一般環境：
中國政治穩定，經濟持續發展。在全球經濟一體化環境中的重要角色。經濟發展有強勁的勢頭，加入WTO后，會有大批的外國企業進入中國市場，中國的企業也將走出國門。
2、物聯網行業特殊社會環境：
“十二五”時期是我國物聯網由起步發展進入規模發展的階段，機遇與挑戰并存。在“十二五”期間，我國將以加快轉變經濟發展方式為主線，更加注重經濟質量和人民生活水平的提高，亟需采用包括物聯網在內的.新一代信息技術改造升級傳統產業，提升傳統產業的發展質量和效益，提高社會管理、公共服務和家居生活智能化水平。巨大的市場需求將為物聯網帶來難得的發展機遇和廣闊的發展空間。
3.行業環境分析和企業分析
1、行業分析：
物聯網是繼計算機、互聯網和移動通信之后的又一次信息產業的革命性發展，目前被正式列為國家重點發展的戰略性新興產業之一。物聯網產業具有產業鏈長、涉及多個產業群的特點，其應用范圍幾乎覆蓋了各行各業。就業前景非常好.
2、企業分析：
目前我國物聯網產業尚處于初創階段，標準、技術、商業模式以及配套政策等還遠沒有成熟，但應用前景非常廣闊，未來將成為我國新型戰略產業，物聯網時代，海量數據傳輸和處理需求對傳輸網絡提出了更高的要求，這勢必將促使運營商對網絡擴容升級。網絡的擴容升級將帶動光纖光纜技術、接入以及骨干傳輸的發展，同時還將促進3G、4G以及其他無線技術的應用，為通信設備商帶來更大的發展空間。
此外，物聯網還將給通信芯片、RFID/傳感器產業、系統集成等帶來巨大的產業機會。因此會有越來越多的企業投身物聯網.
三、 計劃實施
1、 第一階段（20xx年——20xx年）
成果目標；通過實踐學習，獲得個人能力上的發展,并取得一定個人成就,例如獎章或者證書類能證明自己能力的東西.
學歷目標：大學畢業，取得學士學位；取得大學英語六級證書.
職務目標: 高新企業研究員
能力目標：具備在高新企業從事具體工作的理論基礎，通過實習具有一定的實踐經驗；接觸了解高新企業；英語應用能力具備權威資格認證；有一定的科研能力，發表5篇以上論文。
經濟目標：在校期間兼職，依靠自己完成學業.
具體操作:
1.通過研究生考試.向更深層次教育進軍.
2.繼續提高英語。通信工程專業本身和英語之間的關系并不是特別緊密，但大部分待遇比較好的通信企業卻都是外企，即使象華為這樣的內資企業，在招聘時都會要求英語六級，在面臨的選擇余地特別大的情況下，企業理所當然會抬高進入門檻。
3.關于創意。其實這里的創意可以解釋為新穎的思路和設計、開發意識。所以，相對于在學校組織的其他活動，多參加類似于電子設計大賽之類的活動對我們的能力是一種很好的鍛煉，要仔細準備該項設計的思路，包括設計過程中產生的問題，以及解決方案及原理。如果單片機及電路知驗，學習嵌入式系統知識。
2． 第二階段(20xx年－20xx年)：
學歷目標：拿到碩士學位,獲得市場認可.
職務目標：高新企業工程師, 大學的外聘講師
能力目標：熟練處理本職務工作，科研能力突出，在國外權威刊物發表論文； 形成自己的管理理念，有很高的演講水平，具備組織、領導一個團隊的能力；與公司決策層有直接流暢的溝通；具備應付突發事件的心理素質和能力；有廣泛的社交范圍，在業界有一定的知名度。
經濟目標：年薪10萬以上
具體操作:
1.通過碩士生畢業論文答辯,取得碩士學位.
2.獲得廣泛的人脈資源.人脈已成為專業的支持體系。對于個人來說，專業是利刃，人脈是秘密武器，如果光有專業，沒有人脈，個人競爭力就是一分耕耘，一分收獲，但若加上人脈，個人競爭力將是一分耕耘，數倍收獲。因此，開發和經營人脈資源，不僅能為你雪中送炭，在“貴人”多助之下更能為事業發展錦上添花。
3.有創新能力.隨著現代科學技術的發展，現在和未來文明的真正財富，將越來越表現為人的創造性。可以開闊自己思路,打破局限.
成功標準：
我的成功標準是個人事務、職業生涯、家庭生活的協調發展。
只要自己盡心盡力，能力也得到了發揮，每個階段都有了切實的自我提高，即使目標沒有實現（特別是收入目標）我也不會覺得失敗，給自己太多的壓力本身就是一件失敗的事情。
為了家庭犧牲職業目標的實現，我認為是可以理解的。在28歲之前一定要有自己的家庭。
四、 結語
這一規劃不僅僅是自己對未來職業生涯的一個預期構想,而且更是一個在各階段進行自律的約束規則。通俗點它就是讓自己能夠在未來一段時間內 “做正確的事”，在這個戰略性方針的指導下讓自己從現在起按照這個預期目標，穩扎穩打,在我職業生涯的每一個階段都能夠“正確的做事”，將此戰術性方針和上述戰略性方針相結合，我相信我會逐步實現我的既定計劃。
同時,要在這前行的路上不斷地追求和探索,從而對這一靜態的職業生涯規劃作品注入它該有的精神與活力,以便將其構建成為一個與時俱進、靈活變通的職業生涯框架模型。
學生職業規劃 篇5
一、前言
在今天這個人才競爭的時代，職業生涯規劃開始成為在人生爭奪戰中的另一重要利器。對企業而言，如何體現公司“以人為本”的人才理念，關注員工的人才理念，關注員工的持續成長，職業生涯規劃是一種有效的手段；而對每個人而言，職業生命是有限的，如果不進行有效的規劃，勢必會造成生命和時間的浪費。作為當代大學生，若是帶著一臉茫然，踏入這個擁擠的社會怎能滿足社會的需要，使自己占有一席之地？因此，我試著為自己擬定一份職業生涯規劃，將自己的未來好好的設計一下。有了目標，才會有動力。
二、自我盤點
1、我的性格：大家都說我是一個很少說話的人，不過我人緣卻還是不錯。在公共場合從事某些事情的時候總是擔心自己做得不夠好，在做一些自己不是很熟悉的事情的時候總是缺乏自己的主見，但在自己所了解的行業中就能有自己的想法，會去做一些自己認為對的事。而且我也比較好強，在自己的強項上總不希望居于第二，但通過大學兩年來的學習，發現了人外有人，開始懂得了不管做什么事情只要自己盡力了就好，不再太過于的要求結果了。
2、我的興趣：喜歡看電視、上網、聽音樂，早上習慣起來跑步，偶爾也看一下時事和政治方面的新聞。
3、我的優勢和劣勢：優勢，我人緣還算是比較可以能夠很好的調節自己的心情，比較要強，做事踏實，責任心強，喜歡把事做到最好；劣勢，缺乏恒心，毅力和自制力太差了，自己不喜歡的事一般不會去做。
三、解決自我盤點中的缺點和劣勢
強制自己去做一些自己沒多大興趣的事情，努力的去培養自己對每件事的興趣，興趣起來了自然就會認真的去做好自己的每件事，也就不會存在毅力不足的問題了，在自己不足的地方可以充分利用自己身邊的優勢，真心的向老師、朋友請教，及時的指出自己存在的各種不足并制定出相應的計劃以針對改正。
四、未來人生職業規劃
1、專業就業前景分析：我學的.是冶金工程，目前，全國僅有20多所高校開設有此專業，每年培養的專業人才非常有限，而市場需求量又特別大。有關統計數據顯示，市場對冶金工程專業人才的需求是實際該專業畢業生人數的10倍。如此大的市場需求也為該專業的學子提供了廣闊的就業前景。
由于冶金工程專業培養的學生基礎寬厚、理論扎實、技能全面，同時，又具備冶金和金屬材料加工等方面的知識和技能。加之，冶金行業屬于國民經濟的基礎和支柱產業之一，因而，畢業生擇業面寬，適應能力強。畢業生可以到冶金、化工、材料、環境保護及其相關行業的生產、科研和管理部門從事生產技術管理、工程設計、技術開發、新型結構材料和功能材料的研制和開發等工作，也可以到高等院校和高等職業學校從事專業教學工作。“感覺現在鋼鐵、冶金類專業的大學生太吃香了。”在東北大學20xx舉辦的一次畢業生雙選會上，一位鋼鐵冶金類專業畢業生述說了該專業畢業生的就業好機遇。的確，祖國蓬勃的建設事業需要冶金工程方面大量的專業人才，眾多的鋼鐵冶金，有色金屬冶金企業等都是學子們一展身手的好地方。
隨著現代科技的迅猛發展，該專業對從業人員的綜合素質也提出了較高的要求，如計算機技術在冶金工程領域的廣泛應用，也就使得學生在大學里就要逐步接觸并掌握到豐富而實用的計算機知識。另外，該領域在國內的發展與國外先進技術的交流也日益頻繁，對學生外語的使用也提出了相當高的要求。
2、職業選擇分析：
在選擇職業時遇到的最大困難和困惑：如果我從事笨專業工作，那就需要我有很扎實的專業基本功和基礎，對于這個我還是很有信心的，但我對于這個專業并沒有太大的興趣，或許是由于現在對專業知識學習不是太多，相信以后會慢慢培養起來的；另外就是雖然開設此專業的學校不是太多，但是通過我們上次的實習了解是寧愿招些專科生，原因就是現在的本科生眼界太高，雖然我并非如此，但這也會對將來就業應聘帶來一些負面影響。
3、未來五年的行動計劃：
a)20xx—20xx學年：大三上學期課程比較少，可以多選一些其他自己感興趣的課程，并且多參加一些活動以鍛煉自己的交際能力，多和大四的學長交流，以了解就業情形。大三下學期設計課程就比較多了，一般來說基本上就沒有自己的空余時間了，因此必須抓緊時間學習了。大四的時候就多了解一下各企業單位的招聘情況。
b)20xx—20xx年：開始從事自己的工作，爭取在工作的三年之內在自己的工作上小有成就。
五、結束語
有計劃固然是好的，但更重要的在于其具體實踐并取得成效。光有空想是永遠也不可能取得任何成績的，必須要有付諸行動，或許在未來奮斗的路上會遇到各種的困難，也或許會失敗，但我們至少努力了，我們至少問心無愧了。一個人，若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗。成功，不相信眼淚；成功，不相信頹廢；成功。不相信幻影。未來要靠自己去打拼！
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