小學六年級的自我介紹作文
在平凡的學習、工作、生活中,大家都經常看到作文的身影吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家整理的小學六年級的自我介紹作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
小學六年級的自我介紹作文1
她長得俏眉俊眼,眉毛像柳葉兒一般又細又長。她有一雙閃閃發光的雙眼,像兩顆烏黑的寶石鑲嵌在臉蛋上。給人一種對事情好奇,有點活蹦亂跳的感覺。有一頭烏黑油亮的頭發。像正值花季的花季少女。她有點兒笨,但是她笨笨中帶有一些純潔、天真。
她生活上較笨,但是學習和寫作上卻有點兒小聰明。她不抱怨她“笨”,因為她喜歡笨中帶有的純潔和天真。她喜歡幻想。可是,她寫作的風格卻不是喜歡寫幻想的作文,甚至很少寫。她喜歡在平靜而美好的地方找到屬于自己的靈感。她之所以喜歡寫作,是因為她覺得文字是唯一能夠表達她心中的一切,也因為這樣,她越來越喜歡寫作。
她喜歡在微風中“屹立”。因為她覺得微風能夠給她平靜,讓她冷靜的思考。她也喜歡在雨中撐著傘慢慢地走著。因為她覺得雨是潔凈的,是美好的。而且她有時就是在微風和雨中中找到靈感。
她喜歡風信子,無論是什么顏色的。風信子的花語是勝利、競技、喜悅、愛意、幸福、濃情、傾慕、頑固、生命。但她從不理會風信子的花語,她只是單純的喜歡風信子。
她喜歡紫色。可能是她喜歡紫色的顏色帶給她的自在吧。有人說,如果你是喜歡紫色的人的.話,應該是悲哀的人。你這種人多愁善感,愛幻想,渴望奇遇,是心理上和感情上比較不成熟的人哦。由于追求完美而又對自己極為苛刻,他們也在極力與自己做著艱苦地斗爭。不過喜歡紫色的人總是能交到很多很多的朋友,因為他們總是考慮別人比考慮自己為先。它代表的是高貴典雅、隱晦、憂郁、高貴、神秘、深沉、成熟、浪漫!是很神秘的顏色來的!無法讓人猜測的!紫色常成為貴族所愛用的顏色。紫色在基督教中,代表的意義是哀傷。紫色也代表膽識與勇氣、隱晦、憂郁。不過,她也是單純的喜歡紫色。而且,紫色很像她的個性。
這個單純的喜歡風信子和紫色,又有點兒笨,笨笨中帶有一些純潔、天真的女孩就是我——林寧杰。
小學六年級的自我介紹作文2
Hello!大家好,我叫陳律均。我一張圓圓的臉上嵌著一雙濃眉大眼,高高的鼻子,微微一笑,露出一個小酒窩呢,蠻可愛的啦!
我的愛好就是看書。說起看書,我還有一段小故事哩!有一天,奶奶帶我到新華書店看書,看完了,要回家時奶奶順便到隔壁的龍人書店買語文、數學《新同步》。正當奶奶找《新同步》時,我突然要小便,跟奶奶說一聲,就去新華書店二樓的廁所了。可我拉完小便,把對奶奶說的話忘得九霄云外去了,又找了本關于海洋知識的書,津津有味地看起來,在知識的.海洋里游來游去。可過了大約半個小時后,奶奶突然出現在我眼前,紅著臉,滿頭大汗的,疲憊不堪,把我批評了一頓,但我心里還是喜滋滋的,因為我學到了更多的知識。正因為我愛讀書,所以我在班里成績還是不錯的。
不過你不要我因為愛看書而太早地崇拜我。我有個致命的缺點,就是粗心大意。比如數學,有一次,我得了99分,那一分竟然是口算題錯了。還有一次期末語文考試,我創了最高紀錄99.5分,是作文嗎?當然不是,我還不好意思講呢!標點符號落了,所以從今往后,粗心大意要不得,無論做什么都要全神貫注。
我有許多優點,也有許多缺點。我以后要改正這些缺點,取人之長,補己之短。我要改變自我,做一個新的我。現在,你認識我了嗎,想和我交朋友嗎?
小學六年級的自我介紹作文3
我認為自己是一個認真的孩子;而在老師和家長的眼里,我是一個活潑好學的女孩;可在同學們的眼里我卻是多變的:有時候是他們的好伙伴;有時候卻是雷厲風行的大隊長,但在有些時候,卻成了熱心的好幫手。
身為一名學生的我嚴格遵守學校的各項制度,在學校,我努力學習,懂得遵紀守法,熱愛集體,助人為樂。在班上,我勤學善思,幫助同學,是同學們最好,最信賴的好伙伴。在學習上勤學善思,起到模范帶頭的作用。我的成績也算名列前茅了,但我還是努力要求自己攀上學習的高峰。當我同學遇到學習上的困難時,我總是伸出“救援之手”來幫他們解開“鎖”。老師所交代我的事情,我會不折不扣地去完成,與老師架起一座溝通的橋梁。
而身為乖孩子的我在家里,我總是會幫媽媽作些家務,例如:掃地,拖地,擦桌子······爸爸總是夸我是個好孩子。
榮譽雖然是一個人的證明,可也是一把雙刃劍,她會使人迷失方向,但我并沒有被這些難得的榮譽沖昏頭腦,我把他們當作前進的動力。因此,我曾多次獲得三好學生稱號,可我卻從不驕傲,也不會為此嫉妒別人。
而最令我驕傲的一次獲獎,就是XX年,在張家口市一中舉辦的“美倫歌杯”拉丁舞蹈大賽中榮獲了雙人組一等獎的獎杯一個和倫巴組三等獎的銅牌一個。我的努力沒有白費!在臺下大家的贊揚聲中,我告誡自己:不能驕傲,這只是個開始,要繼續努力!
“盡最大的努力,做最好的自己”是我信奉的原則。作為一名班干部,我處處嚴格要求自己,事事以身作則,對老師交給的任務總是積極認真地完成,不推拖,不糊弄,協助老師管理好班級,是老師的得力小助手。一直以來都能全心全意為同學們服務,用自己熱情開朗的性格影響周圍的同學,只要有我的地方同學們都笑的合不攏嘴,一個個前仰后合。我的熱心贏得了大家對我的充分信任,從中也讓我感受到了快樂
我認為,學習好最主要的原因就是要勤奮。名人名言說的好:“天才是百分之一的靈感,百分之九十九的汗水。”“書山有路勤為徑”剛剛上一年級的時候,我的成績不是特別優秀,但是我從不氣餒,因為沒有人天生就是天才。我總是向別人請教,直到弄懂了為止。
我也覺得積累對于學習來說也是一種勤奮。學習要勤奮,這里的勤奮不僅只追求上進、熱愛學習,還指積累。學習中,課外的積累與課內的東西一樣重要,是必要的、不可缺的。世界上沒有任何一條捷徑能馬上讓你提高成績,一飛沖天。讀書時的好詞好句可以積累,大自然里的知識可以積累。積累的好處有很多,比如我就深有體會。每次考試的`作文,別人正不知如何下筆之時,而我大腦里浮現出許多平時積累的東西,讓我頓時有了靈感。
別人在高興的玩的時候我在預習課文。別人到睡覺時,我還在整理一天所學。為了能使我的成績有所提高,我付出了很多努力。當然,我的努力有了成效!我的成績終于有了突破。但我仍然不敢有絲毫放松,依然是勤勤懇懇,一回家就復習、預習,成了我學習的好習慣.
我特別喜歡看書,書是我的精神食糧。我有一個很大的書柜,存了很多不同的書,我很喜歡看兒童文學和科學探秘的書。我看書的時候,幾乎都忘記了時間,只要有時間,我一秒都不會放過。因此,還鬧了不少笑話。閱讀能給予我力量。
現在我正努力學習去實現未來的愿望。我對自己提出了做作業的七條要求,如先復習、改錯、再做作業,然后要預習新課內容。每次期未考試會訂出計劃,達不到目標時找原因,總結經驗,令學習成為成長動力。我對知識的理解和領悟力較強,課堂上總有我響亮清脆回答問題的聲音,主動自信的我總成為同學們的楷模。
成績代表過去,我的人生之路才剛剛起步,蜜蜂只有辛勤采蜜,才能釀出甜美的蜜糖,雄鷹只有勇敢的博擊風雨,才能使自己的翅膀更加強勁有力。大浪淘沙,方顯真金本色,風雪過后,更見青松偉岸。今后我會更加努力,為班級爭光,為自己的人生添彩,不辜負老師和家長的期望和厚愛。
小學六年級的自我介紹作文4
我是個平凡的人,那么平凡如沙粒的我,在人生的磨練下是否能成為珍珠。
傻傻的我會在傷心之余去偷偷看天上變化莫測的云彩;天真而具有幽默感的我經常把同學們逗笑;身兼著神賦責任的我是老師的得力助手,是同學們的榜樣。
我們的童年時光,因為有了閱讀便有了許多或快樂或憂傷的情緒渲染我的天空,并幻化出一道道美麗的彩虹。是的,我愛讀書,愛到了廢寢忘事,走火入魔的地步了。因為閱讀不僅能讓我們從中領略語言文化的豐富表現力,還可以感受其中深刻的.思想情感內涵,在不知不覺間增長智慧,接受美的熏陶。所以我愛讀書。
再暗淡的夜空,也藏著晴朗。是金子就會發光,縱然會被埋沒,但它的光彩終究會四射。白雪公主遇到自己心愛的白馬公子,那么我在人生的磨煉下是否會成為珍珠?
一個人就像一粒種子,天生就有發芽的欲望。我不想停留在平凡人的這個臺階上,我想向高處發展,探索未知生活的奧秘。在生活中,光有物質的富有是不行的,還必須要有精神的富有。
花謝了可以再開,人生一旦過去了,就錯過了。人們忙碌了一生,到最后卻一無所獲。我不想操勞一輩子,到最后卻一無所獲,我只是想擁有一段豐富多彩的傳奇人生。
一年過去了,十年過去了……等待是多麼渺茫。在等待的過程中,自負,讓我懂得了謙虛;在嬌氣中,認識了堅強。歲月流逝,我的傳奇人生在哪?
小學六年級的自我介紹作文5
陽光下走來一位英俊少年:個子比同齡人稍高,體態勻稱;鼻梁上架著一副黑邊眼鏡,顯得文質彬彬——這就是我,來自梅河口市李爐中心小學三年級任芷萱。
我出生在一個書香之家。媽媽是一位出色的小學教師,爸爸是一位法律工作者,他們都愛學習,這為我的成長提供了很好的學習環境。
小時候,媽媽就特別注重對我的早期智力開發。四歲那年,媽媽了解到桃園新村有一位理念較新的老師教快速識字,就把我送到了那所幼兒園。我學習第一天就被老師的兒歌識字法吸引了,短短四個月我就在快樂中認識了一千五百字。在爸爸媽媽的引導下,我開始了書海遨游。到現在為止,我看過的書有200多本,摞起來和我的個子差不多高。讀書使我見多識廣,有了豐富的頭腦。
我不僅愛讀書,其他愛好也比較多。我六歲起學鋼琴,盡管沒堅持下來,但也為我的樂感奠定了堅實的基礎。我十歲開始學乒乓球,由于我刻苦訓練,我現在的球技在我們的球館里也是出類拔萃的。
在小學三年的.生活中,我的學習成績一直名列前茅。曾在數學希望杯中獲銅牌;在年組演講比賽中獲第一名;和英語老師一起在電臺英語直播節目中現場表演;去年在清明節祭掃烈士墓時代表全市少先隊員發言。
我知道,樹高千尺,根要扎深;樓高萬丈,地基要牢。小學生活就是為自己的人生大廈打地基的時候,我一定在老師的幫助下,打牢基礎,在原有的實力下,百尺竿頭更進一步。
小學六年級的自我介紹作文6
你好!我是傲絲,就讀小學高年級。
我有著一頭烏黑的亮麗秀發、一雙水汪汪的大眼睛、鼻子上架著的一副黑、青色的眼鏡、以及一個甜死人的'笑容!
我雖然是女生,不過我的喜好和其他女孩子不太一樣,人家女孩子愛玩芭比娃娃,我不但不愛,還頑皮的把芭比娃娃剪成一個大光頭;人家女孩子喜歡穿著俏麗的短裙,而我,卻覺得運動短褲利落的多;人家女孩子是三五成群在玩扮家家酒,我認為那無趣極了,反而想和男生來場“躲避球生死戰”。沒錯!我不但個性中性,連打男生都特別有力。甚至有不少的男生叫我“男人婆”!不過我不介意,比起軟弱的“嬌嬌女”,我反而喜歡“男人婆”。
我認為為個性中性、和男生玩在一塊沒什么不好阿!不但比女生有趣、比和女生玩更盡興,況且這樣自由自在的我很喜歡,因為“我就是我,獨一無二的我”。
小學六年級的自我介紹作文7
六年二班的同學們,我們在一起相處三年了。在這三年里,我結識了一個個好朋友,也許你們從始至終還沒有了解到一個最真實的我,下面我就來介紹一下自己。
我叫孫啟豪,是東洲二校六年二班的一名少先隊員,我今年13歲了。我有一雙大大的眼睛,一張瓜子臉。別看我的個子矮矮的,所謂“濃縮的才是精華”嘛! 經過上次“大隊委員的競選”和“合唱比賽主持人”的鍛煉,是我從一個內向的沒有自信的男孩變成了一個充滿自信的陽光男孩了。
在班級中,我充當副中隊長一職。每一次考試我都能在前五名中,因此有許多同學以我為榜樣,同時,我也把王仕博視為我的榜樣,爭取追上她的腳步。也許,在同學的心目中,我是一個稱職的副中隊長,而我卻要不斷的努力,爭取做得更好!
我不僅在班中是一個稱職的副中隊長,而且我還會跳拉丁舞,我在二年級的時候抱著“試試看”的'態度,可沒想到卻能學到現在。大大小小的比賽我都參加過,每次我都能在比賽中拿到好成績。在聯歡會上,我也為同學們表演過,同學和老師都對我贊不絕口。
這,就是我,六年二班的副中隊長,一個充滿自信的男孩:孫啟豪。
小學六年級的自我介紹作文8
小學六年級英語作文:自我介紹。根據自己及班級的特點,寫一篇60-80詞的短文,內容不限,題材不限,用詞恰當,語句通順即可。
英語作文:自我介紹
MynameisAnnis,I`m8yearsold,Igotoshiyanprimaryschool.
I`minclass6,Myphonenemberisxxxx,MyEnglishteacherisMswang.
MyEnglishclassisfun.Ilikesingasong,piano,swim,jump,and,run.
WehaveaEnglishonmondayIgetupat6:20.Igotoschoolat7:30.
Myfavouritetoyisminibear,Myfavouritefoodismeet.
Ilikeeatcake,Ilykeeatapplepeachpearandorange.
Ilikespring!springisgreen.Wecanplanttreesinspring.
Icanflyakite.Wecanswiminsummer.Wecanclimbhillsinfall.
Icanwearmyfavouritecoat.Iputonmyscarfandplay.
Wecanmakeasnowmaniswinter.
自我介紹英語作文帶翻譯:自我介紹
我的名字叫安妮,今年8歲,我來自省實驗小學,我的班級是6班,我的'電話號碼是2。我的英語老師是王老師,我對英語課很有興趣。我們周一又是英語課。我起床的時間是6:20,上學的時間是7:30 。
我的愛好是唱歌、鋼琴、游泳、跳繩和跑步。我最喜歡的玩具是毛毛熊,我最喜歡的美食是肉。我還喜歡吃蛋糕,我還喜歡吃水果,蘋果、梨、桃子和香蕉。
我最喜歡的季節是春天,因為春天是綠色的。我要到春天去種樹,我還喜歡在春天放風箏,我還喜歡夏天去游泳,到秋天去爬山。到冬天去堆雪人,我喜歡穿著大衣,戴著圍巾出去玩。
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