眼淚初中作文15篇
無論在學習、工作或是生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的眼淚初中作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
眼淚初中作文1
一張張便簽紙，記載著我的童年。
兒時，你因為工作忙。便只等我稍稍入睡后起身上班，那時的我耍起小性子。不想讓你上班。只在家陪我，于是便在每次入睡前，肉乎乎的小手緊緊攥住你的衣角，絲毫不松手。可每當自己一入睡，緊握著的手指便漸漸松開，于是一起身身旁就空無一人，小孩子的委屈頓時傾瀉而出，哇哇的哭聲充斥著耳膜�？嗬哿�，扭一扭酸痛的脖子，忽然看見一張便簽紙，米黃色的質地上映著一蹦一跳的卡通人物，雋秀玲瓏的字體映入眼簾。寶貝，媽媽去上班了，你起來后喝點水，吃些水果，不要哭，媽媽一會就回來了。看著你熟悉的字體，眼淚早已不知何時停止，委屈頓時消散了一大半。以后的每天午后，我的枕邊總會有這樣一張便簽紙，可不論內容怎么變，落款總是“媽媽”。
那時眼淚連同那些便簽紙，珍藏在記憶的陽光中。散發著幸福的金色光芒，那是彩虹的顏色。
踮起腳尖的聲音，輕吟著我的安心。
那日，你要加班，打電話來讓我先睡，躺在床上的我莫名的'興奮，腦細胞一連串的刺激讓我想起了幾天前看的一部恐怖小說，于是點點想象便在我腦海中浮現，虛幻的畫面讓我不寒而栗，把自己盡可能縮在被子里，咬緊下唇不讓眼淚流出眼眶，不安感充斥在整個房間，這時聽見一陣金屬碰撞的聲音，接著是一聲門開的“啪嗒”聲，然后是一串碎碎的摩擦聲，“孩子她爸，輕點，別弄醒了”。是你的聲音！興奮的一踢被子，沒有開燈，卻聽見你踮起腳尖摩擦地板的聲音越來越近，又連忙躺下閉上眼假寐。你推開門，“這孩子，又踢被子了�！背哆^被子，粗糙的指腹不經意的劃過臉頰，涼涼的。你順手壓壓被角，轉身悄然離去。
每一段溫暖的回憶，把那些點滴記在心底，眼淚被遺忘，用溫香的幸福填滿。媽媽，你嘴角泛起的笑意，溫暖了整片天空。
寫后小記：幸福是一個很大的范圍，可在我心中，它就是你我一同筑造的夢幻城堡！
眼淚初中作文2
曾經，老祖宗抹去小娃娃滿臉的淚水，一邊疼惜他把一顆顆淚珠稱為“金豆豆”，金豆豆一顆一顆掉下來，應該很重吧。在這個“生命不能承受之輕”的讖語之后的歲月里，眼淚流下，風干，仍能在如此悲傷的氣氛之下，讓所有的陰霾灰飛煙滅。
眼淚，是哀傷，亦或是希望。
眼淚，是人心情感的結晶，不但是一種情感的宣泄，更是一種虔誠的祈禱。慈母的眼淚固然充滿無奈與悲哀，但她更盼望孩子能夠“浪子回頭金不換”；愛人的眼淚雖是哀怨與絕望，但她仍期待他能夠回心轉意，破鏡重緣；競爭的眼淚本是失落與氣餒，卻可贏得對方的尊敬……眼淚是如此哀傷，卻又滿是希望，它的重量不會比閃閃發光的金子低，它的價值是世間萬物無法比擬的，或許我們無法回到過去，但至少我們能夠把握現在和將來，而眼淚就是心中對美好的一種期望吧！
也許你認為現在的眼淚已經“失重”，畢竟在這燈紅酒綠的世界中，眼淚可謂是渺小至極，甚至不及一杯酒在眼中的重量。但是只要你細心回想，你會發現，自古至今，眼淚的重量從未改變，只不過是現如今的社會給眼淚憑添了一分悲傷罷了。不論是蘇軾“相顧無言，惟有淚千行”為亡妻而流的眼淚，還是柳永“執手相看淚眼，竟無語凝噎”；為愛人而流的眼淚；不論是紀佰倫“眼淚是世間最美麗的寶石”，這種為朋友而落的淚，還是郭沫若“怕有蛟人在望，對日流珠”，這種為故人所流之淚，都是內心中最圣潔的感情。這些眼淚也許消極，也許哀怨，可它仍然是一種希望，盡管這種希望不可能會實現，可是這份長存的友情，愛情甚至是親情都可以成為希望的另一種載體，讓眼淚的重量得以保存。
還記得，孟姜女千里尋夫，哭倒之堅如磐石的長城。或許這只是一個傳說，只是一個世人開的玩笑，但是眼淚的確有那么一種可以摧垮物質高墻的力量。眼淚雖然充滿了悲傷，但仍充盈著人們心中最誠摯的一種期望，這是一種情感與信念的`力量，是一種能讓人堅持下去的心中的一束光，是那份對心中最真切渴望的一種追求，而這份熱忱的希望卻賦予了眼淚如此的重量。
眼淚很重，尤其是那種執拗的憨人的眼淚，這種眼淚充滿了豐富的情感，具有了打動人心的傳染性。眼淚是如此之重，如此能夠打動人心，或許就是由于某種希望吧……
眼淚初中作文3
眼淚很輕，但放在陽光下卻能折射出美麗的彩虹；眼淚很輕，但放在心中，卻代表著一種永恒。朋友離別時的一滴眼淚，訴說著彼此的不舍，詮釋著友誼的珍貴；成功時的一滴眼淚，是我們多次努力，多年汗水的結晶，它鑒證了我們無數次跌倒后再站起來的勇敢，堅強；久別重逢的親人相見時的一滴眼淚，凝聚了他們多少個夜晚望月思親的痛苦。是的，眼淚并不重，但透過眼淚，我分明看到了友誼的珍貴，生命的堅強和親情的無價；透過眼淚，我看到了永恒，看到了無法用金錢衡量的永恒。
是選擇壯烈的死去，去證明自己的高貴，清白；還是選擇生，做一個不完全的男人。司馬遷落淚了，他知道，如果選擇生，那將是一種生不如死的生活，如果選擇死，中國就少了一本真實的史書。從他的眼淚里，我看到了司馬遷的無奈與心酸。但最后，司馬遷選擇了生，為了全中國的人，為了讓大漢留下一本真實的史書，他選擇了生。在他做出選擇的那一剎那，兩滴清淚在他的臉頰上滑落，從他的眼淚里，我看到了他的堅強；從他的眼淚里，我看到了他人格的偉大；從他的眼淚里，我看到了他生命的永恒。
分居在海峽兩岸的親人約有30多年不能相見，在他們彼此探親的'那一刻，他們落淚了。淚水浸透了他們的臉頰。30多年思親的痛苦全部都融進了這眼淚中；千言萬語，都化為了這飽含深情的眼淚。從他們的眼淚里，我看到了骨肉分離的痛苦；從他們的眼淚里，我看到了親情的無價。
奧運場上，當中國運動員獲得冠軍，走上領獎臺的那一刻，伴隨著微笑，他們落淚了；楊利偉，費俊龍，聶海勝，當他們飛向太空的那一刻，他們落淚了；當雜交水稻研制成功的那一刻，袁隆平落淚了。我知道，這是他們激動的淚水，是情不自禁的淚水，更是成功勝利的淚水。這眼淚凝聚了他們多年的汗水；這眼淚，包含了無數中華兒女對他們的期待。從他們的眼淚里，我看到了堅持與堅強，看到了一種永恒的精神。
不，眼淚并不輕，眼淚凝聚了太多太多的辛酸，凝聚了太多太多的永恒，眼淚并不輕，眼淚的重量是無法稱量的！透過眼淚，我看到了永恒！
眼淚初中作文4
人是感情動物，不同的日子帶給我們不同的感受，不管你是喜，抑或是悲，眼淚始終是最無聲最有效的詮釋工具。一滴眼淚，似乎是輕得微不足道，可是它在某種程度上恰是折射出了一個人的內心世界。成功時的淚，以來努力的肯定，是智慧與汗水的結晶，透過眼淚，看到了勇敢與堅持；失敗時的淚，是對過去的反思，對未來的憧憬，透過眼淚，看到了堅強與不屑。
還記得08年的5·12汶川大地震，那是一次歷史性的摧毀。原本充滿生機的頓時淪為一片廢墟，許多人因此而家破人亡，顛沛流離。從災難發生的那一天起，不論是親歷者還是旁觀者，每天都有無數的人落下無數的淚，那是沉重的淚，是對遇難者無盡的緬懷之淚，又或是對幸存者一家團聚后興奮激動，無與倫比高興的眼淚。這樣的眼淚，無形之中便增加了重量。
大雪紛飛的一天，老獵人在深山老林中打獵，一只母鹿正好闖入了他的視野，“嘭”的一聲，子彈打在了母鹿的腿，受傷的鹿竭力逃跑。一直到了懸崖邊，母鹿沒有退路而急得團團轉，獵人惡狠狠地看看它，舉起手中的槍就想在此刻結束它的生命。這時，母鹿兩腿一曲跪在地上，眼神中充滿了愛憐和乞求。忽然，從它的眼中，流下了兩行眼淚，可是無情的獵人還是將其打死，扛了回家。當鹿被開膛破肚時，獵人卻發現肚里躺著一只已成型的`小鹿。這時，他終于明白，原來母鹿流下的是母愛之淚啊，這份淚水是如此之意義重大，是有重量的動物之間的情感并不亞于人類。
而屈原，這位愛國忠臣，因遭到權貴腐朽勢力的毒手，懷王因此不信任他，冷落他。在懷王死后，屈原繼續遭受到迫害。他感覺自己的理想已破滅，隨想包裹卻無能為力，于是來到了汨羅江，是現實的無奈，讓他淚灑滿江，他縱身一躍，大江吞噬了他的肉體，也吞噬了他的眼淚。透過眼淚，我看到了他不屈不撓以死報國的精神，是無法稱量的。
眼淚，你承載了太多的悲傷與快樂。你并非像你表面看上去的那般輕微，你也是有重量的。
眼淚初中作文5
NO1那個秋你是我可愛的公主
翻開那疊已泛黃的信件，怎么那么多，怎么全是關于伱，踏著秋風的節拍，伴著秋風的旋律，我又回憶起了我們的過去，……“你討不討厭!整天像個跟屁蟲一樣跟著我!你到底有完沒完!”我一陣狂吼后，那個可恨可厭的家伙終于無奈的轉身而去。“天啦!我怎么會遇上這樣的無賴!”本小姐自言自語道，那時的我們從來都不知道天高地厚。從來都解讀不了秋的憂傷，也從來不會去解讀它，每天都在自己的世界里瘋瘋癲癲，在那個秋到來的第二天，我得了重感冒，當時我就想不通：“可愛的秋姑娘，秋奶奶，你來就來唄，為什么還給我帶來災難，讓我難受死啦!!”為了發揚中華民族五千年的優良道德品質，我選擇了帶病上課，一進教室，就發現抽屜里有一杯熱牛奶，一個面包，和一張小紙條，曰：“秋天來了，當心身體!”不知是誰放的。管他的，反正正缺早餐，不吃白不吃!我抱起牛奶，一飲而盡，事后那個“無賴”跑過來問我：“明天的牛奶用不用放糖？”當時我就傻了，覺得胃里翻江倒海，第二天，第三天，第四天，第五天，……依舊有牛奶。那個秋就這樣莫名其妙锝過去了到最后你對我說，牛奶將永遠愛上糖，那時我就流下了一滴淚，流到嘴里，嘗了嘗，怎么會是牛奶加糖的味道？
NO2此刻的冬，我喜歡也討厭
“鈴……”可惡锝鬧鐘沒完沒了锝響個不停!硪又翻個身將鬧鐘砸菑一邊!繼續我與周公的約會，5分鐘如光年般逝去，媽媽不停的敲這門!“還不快起來，要遲到啦!”這樣的冬日的早晨，不知道經歷過多少個，無奈加上無趣，我們都很匆匆，初三就這么可拍嗎？時光匆匆匆，流走，也不不不回頭。南國的冬，沒有紛飛的雪花，我很喜歡冬日的陽光懶洋洋锝，溫溫柔柔的，每天面對鋪天蓋地的試卷，老師永不停息的.講解，同學們熱情高漲的學習氣氛，我感覺頭暈目眩，站在寂寞的十字路口，微弱的燈照著腳下的路，我在原地飛快的打轉，找不到前進的方向，迷失了很久很久，討厭這樣的尋找，討厭這樣的生活，最后也無奈的落下了一滴淚，嘗了嘗，怎么會是苦苦的？
就這樣，我一直不停的嘗著各個季節，各個時間不同的眼淚，如果有一天，你也嘗到了眼淚的味道那一定寔幸福的味道……
眼淚初中作文6
眼淚是什么？是一出生的那種恐懼，是兒童時代的酸甜苦辣。
檸檬淚
你有過酸酸的檸檬淚嗎？我有。
上次，我和死黨鐘飄雪來到學校。我的前腳剛一進教室門，樓思佳就跑過來，大聲質問我和鐘飄雪：“你們不要亂告人，我什么時候沒帶校牌的`？要不是你們亂七八糟告訴郭老師，我也不用寫300字的檢討�！笔裁锤裁绰�！我們聽得一頭霧水，二丈摸不著頭腦�！皹撬技盐覀儧]有告訴老師你沒有帶校牌啊！更何況你帶了校牌，再說了我們剛剛到…..”我們迷惑不解地想解釋。“你們裝什么裝，剛到就不能先報啊，不跟你們做好朋友了，哼！”“不做就不做，難道要靠你活啊！”聽了這句話，我和鐘飄雪就不舒服了，但尊重友誼的鐘飄雪不說話，我就嚷嚷著抗議起來了。幾天過去了，樓思佳到處說我們的壞話。一星期過去了，真相大白了，“兇手”就是徐丹彤。但樓思佳卻說：“徐丹彤肯定是被冤枉的，我絕對不會相信你們的。”我們都覺得冤枉的滋味不好受，我一回家到家，便落下了檸檬淚。
草莓淚
你看過草莓淚嗎？我有。
傍晚，老師說明天要考試，同學們簡直一個個都面如土色�；亓思液�，我便開始復習，爭取得到一個完美的結局。第二天上午，我們便進行了一次單元考試。下午第一節課，郭老師念：“第一名，黃思甜100分，第二名，張銘99分，第三名，鐘葉颯98……”我的心里高興極了，比吃了蜜還甜，眼眶里都有淚花在打轉了。
苦瓜淚
你有過苦瓜淚嗎？我有。
一次上午，我在家溜冰，一不小心就摔了一跤。下午，媽媽就帶我去看醫生，醫生說，那是骨折，便叫我我們去大唐。醫生看了，便叫我們去包扎。醫生先幫我把黃色的藥膏放上木塊包扎，可真夠麻煩的，一晃，一個月過去了，終于可以拆線了。在途中，我落下了苦瓜淚，這些天可真苦。
酸甜苦辣，眼淚的味。
眼淚初中作文7
那是世界上最純凈的東西，有點苦澀，那是人類最真實的情感的結晶，當受到誤解時，它落下了;當獲得勝利時，它落下了;當疼痛難忍時，它落下了;當孤獨難耐時，它又落下了。對，它就是眼淚，人的一生，總會落淚的，哪怕你有多堅強都是這樣。
那天下雪了，清早起來，習慣性的看看表，我驚了一下，大叫道：“媽，媽，要遲到了，你怎么不叫我?”“喔，忘記了，忘記了，那可要快點了!”我三步并作兩步沖到衛生間，洗刷完畢，又沖上餐桌，吞了幾個小面包，便跳上了媽媽的自行車。媽媽急忙推起車來。
天都好想都在和我作對，雪越下越大，風也刮起來了，無奈的我只能靠著媽媽的動力向前走，那樣的天氣，一個人走都極其艱難，而媽媽還推著自行車，車上還坐著我，我不懂事的念叨著：“慢死了，慢死了。"媽媽沒有聽見，張開了嘴唇，說著一些羅里啰嗦的話，每天就是這一套，我大聲叫道：煩死了，煩死了，每天都是這樣，我的耳朵都要生繭了，成天就知道嘮叨，你還會干什么?”路過的人把驚奇的目光射過來，媽媽緩緩地回過頭來，我分明看見媽媽的目光，含著淚水，顯然，他在克制，最終，我清楚地看見那滴淚水從媽媽的臉上滑過，滴在地上，臉上只留下一行淡淡的淚痕，
媽媽張了張凍得發白了的嘴唇，終于沒再說什么，年少的我竟不以為然，媽媽轉過頭去，更吃力的推著車，我突然發現我傷了媽媽，一會兒，一陣風吹過，我的眼睛進了什么東西，哎喲的'叫起來，媽媽急忙轉過身來，幫我吹眼睛……這時，我發現媽媽的眼角已經有了皺紋!
啊，媽媽那雙眼睛喲，在我成功時給予我鼓勵，在我失敗時給予我安慰，在我快樂時陪我快樂，在我悲傷時陪我悲傷�，F在……我的心底有什么東西涌了出來，我閉上眼，努力的沒讓它跑出來太多，我一摸，是淚水，是溫暖的淚水。
現在，那次媽媽的淚水依然在我心中回蕩，正是它，激勵著我不畏懼艱辛，努力地勇往直前。
眼淚初中作文8
淚是情感的宣泄，是過程的表達。——題記
生活中從來不缺少美，缺少的發現美的眼睛；生活中從來不缺少愛，缺少的是發現愛的心；生活中更不缺少真，缺少的是你自身的投入。人有七情六欲，每個人都有自己宣泄情感，表達情感的方式，但縱觀所有，淚無疑是情感最“通俗”的表達。
在人們傷心痛苦的時候，會留類，那是悲傷的宣泄；在人們欣喜激動的時候，會流淚，那是喜悅的表達；在人們害怕恐懼的時候，會流淚，那是渴望幫助的期盼…。淚水似乎是最“同人情”的.東西，是人們宣泄情感最好的方式。在劉翔04年雅典奧運會登上冠軍領獎臺的那一顆，他流淚了，那是他實現全中國13億人民夢想后喜悅的表達；當08年北京奧運會他因傷退賽時，他也流淚了，這是內心不甘與對無法實現國人期盼的愧疚的宣泄。淚在不同的情感中展現的是不一樣的內涵。
申奧成功時，國人熱淚盈眶，那是對努力對祖國發展的驕傲，申博成功時，國人熱淚盈眶，那是對祖國科技發展的肯定；神六神七順利升天，國人熱淚盈眶，那是為實現中國人千百年來飛天夢而自豪！淚水承載的不僅是自己的情感，更是一種對他人努力的贊賞！淚水背后通常是艱辛的過程，申奧申博成功是幾百甚至幾千人幾年準備努力后收獲的成功；實現中國航天夢的是數以萬計的科研工作者日以繼夜奮斗的成果。他們的淚水是對自己對家人的慰藉，而大家的淚水則是對他們最好的贊揚與肯定。淚水中更承載了全中國人民的期盼和等待。期盼著祖國更快的發展，等待著祖國繁榮的未來。
轉入自身，學習又何嘗不是這樣。只有自己努力過，認真過，分動過才會收獲成功。過程中可能會有失敗的淚水，解不完的困惑，短暫的喜悅，但這都只是插曲。
成功的淚水需要的是歷練的過程，但淚水后承載的是人更多的毅力與追求，夢想與奮斗……
眼淚初中作文9
一滴淚，是流露悲傷時的痕跡，是恍然知錯時的悔恨，是心酸委屈時的發泄，是孤單寂寞時的無奈……眼淚很輕，但它足以承受著人類豐富的感情；眼淚很小，但它的力量能充斥著人們整個胸膛。這就是眼淚，微不足道卻與我們息息相關，而它的重量，究竟又是多么的龐大？
我依舊清晰地記得那天的場景。那時正值盛夏的六月，空氣中除了聒噪就是悶熱，壓抑著我們喘不過氣。每位進教室的同學面色都些許有些凝重，安靜地坐在座位上，耳邊傳來的.只有窗外知了不厭其煩的叫聲。今天是初中的畢業典禮，也是最后一天大家聚在一起上課的日子，之后的幾天在家休息調整后便要迎接人生的第一個轉折點——中考。典禮準時開始，我與同班同學主持著節目。席下的同學們今天格外的安靜，這是從未有過的。串聯詞一句一句的念著，仿佛四年時光才剛剛發生過。剩下的節目越來越少，時間愈流愈快，無論怎么抓，它都會從指縫中溜走，想著離別在即，心頭一陣辛酸。老師柔美的聲音把我遠飄的思緒拉了回來。是老師的朗誦，為我們的朗誦�！霸浄瘛崩蠋焸冞煅实穆曇襞腔苍谖覀儽舜说男闹校V說著他們的心聲與美好的祝愿，我們不禁紛紛潸然淚下，是激動，是感動，更是怎么也表達不完的感謝。不知怎的，眼淚越抹，流的越洶涌，盡情訴說著我們多年來的從未說出口的話語。
此時此刻，我們的眼淚匯聚了一片汪洋大海，象征著團結與力量；此時此刻，我們的眼淚如奔流不息的小溪，生機勃勃，充斥著活力；此時此刻，我們的眼淚比天還大，比鐵還重，它象征著我們最美好最永久的情誼，它有著一股巨大的力量，溫暖著每個人的心靈……
典禮在大家的歡笑聲與少許抽泣聲中落下帷幕。而流下的眼淚，是感傷，是感動，同時也是為自己即將畢業而感到喜悅。
眼淚，承載著人類豐富的情感，它，很重很重……
眼淚初中作文10
樹樁的年輪，意味著成長；藍天中白云的更替，暗示著成長；大自然的花開花落，訴說著成長；我們——感受著成長。
我們每天都在成長的軌道上漫步，腳下的路沒有盡頭�；仡^細看曾經留下的腳印，會發覺，成長像五味瓶，有酸有辣，有苦有甜······
時光飛逝帶走青蔥的歲月，至今仍記得那彩虹橋下的依依不舍······
那天，陽光很刺眼，班里的人都覺得悶熱，煩躁。
往日的班，總是笑聲不斷，明朗的笑聲，開懷的笑聲，無憂無慮的笑聲······但那天，一切都顯得那么格格不入。盡管也有笑聲的蕩漾，但，卻沒有最真實的。學校開廣播跟我們道別，老師跟我們話別，從頭到尾，沒有人開小差，每個人都很安靜很安靜的聽老師說話。以往的我們總是亂哄哄的。但沒有人覺得反常，只是看著老師，似乎怎么看也看不夠。老師說完后，還沒有到放學時間，同學們開始東張西望，但眼光始終沒有離開過教室，每個人都想好好的看一下這個充滿歡笑，充滿回憶的地方。我把班里的每個人都細細的看了一遍，才發覺同學們的另一面。我后悔了，后悔以前為什么不好好珍惜在一起的時光。
放學的鈴聲無情地打響了，那聲音真的很刺耳，很難聽。放學后，我和幾個好友相聚在一起，互相傾訴著不舍。
“以后一定要多聯系，知道嗎”
不知是誰說了一聲。
“對，對”
大家異口同聲。
“要多出來聚聚”
“千萬不要丟了聯系方式”
“不要忘記彩虹橋下的故事”、
······
依依不舍的情懷始終牽引著我們相聚在一起。但，天下沒有不散的.宴席，在時光的催促下，我們踏上了分別的道路。
在車上，我一直看著這位哺育過我的母親。
我不會忘記這里發生過的故事，一定不會。
回到家后，一個人坐在房間里，手里拿著畢業照，眼睛盯著相片，眼淚竟流了出來。我很驚訝，一向不輕易流淚的自己，現在居然那么反常。我躺在床上，眼睛直視天花板，淚水依然不斷涌出�；叵肫鹨郧懊篮玫乃查g，才發覺在彩虹橋下發生過那么多難以忘懷的故事。
猛然間，我突然明白，我長大了。
離別，成長必須面對的角色。
那天的淚水，是成長的淚水。
眼淚初中作文11
古我云：“眼果多流淚水而愈益清亮，心因鼓經愁患而愈益暖厚�！痹诔砷L之路上，總會有那么一種情愫，讓哀憤得以流瀉，讓剛強得到開釋，——眼淚，他詮釋了性命的另一種意境。
在眼淚中成長。成長的眼淚，為何而流？
成長的眼淚，為打動而流。
夜深了，我拉啟紗簾，清涼的月光一瀉而下，外點的下雨聲仍舊清楚，她摩挲著大地，好像要洗滌這塵世間的所有塵埃。我在窗前站定，望著安靜的大巷，妄圖著能有一種聲音攻破這逝世普通的沉靜�！吧场场边@種奧妙的聲音皆被我捕獲到了，這不是雨聲。爾朝街邊看去——只睹一個年逾花甲的老婆婆，在揀著街邊購菜己不要的'爛菜葉。在她拖著的一個破麻袋里，只有那零零星碎的多少片，她仿佛滿載而歸。她曲折著腹，頭領被淋得混亂不堪，她向前觀望著，對本人的形象齊然不瞅。忽然，她像是發明了新大陸個別筆挺地晨那個方向顫巍巍地走往。本來，那只不外是一個爛菜葉堆罷了。她卻如獲珍寶，伸沒齷齪的、像枯樹皮般的手，大批地搜羅著，時不斷地縷縷頭發嘴面又嘮叨著不知說些什么，在受蒙煙雨中，望到的，只是這一伏一伏的違影。
我被老婆婆那舉措激動了，眼眶中淚光閃爍取這淅淅瀝瀝的雨化息一汪清泉……
成長的眼淚，為信思而流。
我經常被數學“戰勝”。或者是尋求得太高，付出的太少，在茫茫的題海中，自彼老是彷徨在合格的邊沿。于是替了慢結心中的不謙，就以源眼淚來應作大家口靈的解藥，該然，也想到了廢棄。然而，就是為了那“不叫則未，一舉成名”的信心，從人仍是在保持著。眼淚不知淌了有多多，有抱怨，也有勞甜，但我初末信任一句話：冬地去了，春天還會遙嗎？
于是，我輕唱訖小虎隊的那首歌：
“請你不要將眼淚都返心里躲，
不陽光的處所還是有幻想。
讓我分享你所有的成長，
隨明天的太陽再去闖……”
眼淚初中作文12
當你在海洋館，看見海豚在馴養員的指令下，在水中翩翩起舞，時不時還向你露出甜美的笑容。你的心是不是也為之小小的激動了一下？但是你在享樂的同時，離我們國家不遠的日本，卻在上演著一場場慘無人道的大屠殺……
海豚是一種本領超群、聰明伶俐的海中哺乳動物。經過訓練，就能打乒乓球、跳火圈等。海豚的大腦是海洋動物中最發達的.。“他們似乎通人性，海豚馴養員大多用手語和海豚溝通，但是海豚沒有手，卻能知道人想要表達的意思。”海豚又是一種有靈性的動物，呼吸不是自主的，它們的每一次呼吸都是有意識的，所以，當生命變得不可承受時，它們就會結束自己的生命，只要不再吸入下一口氣。
而在日本的太地町，5。96平方公里的鎮上，其中約1/3從事漁業。表面上看，小鎮處處標榜著對鯨類動物的喜愛（海豚屬于鯨類）：鎮中心樹立著微笑的鯨魚模型，渡船粉飾成海豚的造型，地上石板印有擬人的海豚形象，鎮上還有專門供奉鯨靈的寺廟……這里包裝得好像一個主題公園。然而背后，卻暗藏殺機。
目前，日本國內約有近80家水族館，其中近半數的園館飼養著鯨類。被抓來的海豚通常在兩年里都會死去。而落選的海豚，成了市民的盤中餐。大多數普通市民卻根本不會想到，自己吃過海豚肉，因為包裝上寫的是鯨魚肉。
在這屠殺之前，還會有全世界的海豚馴養員，來到這里挑選好的。接著就是海豚大屠殺，漁民們用竹竿敲擊船體，以此來嚇唬海豚，迫使它們聚集到一起。然后，下網使用長矛捕鯨法，把一只只海豚，拉往一個海灣，在那里開始屠殺，藍綠的海水瞬間變成觸目的紅色，親眼看著孩子、父母被屠殺，海豚的哀叫從有到無，只剩下日本漁民的笑談，海豚的尸體在水中浮上浮下……
海豚的笑容是最好的偽裝之一。我想：海豚也會流淚，當它們被聚集在小小的海灣時，它們流下晶瑩的淚水，在陽光的折射下，晶瑩的淚光里顯現了，自己被殺的無奈，家人被殺的悲哀，人類利益的熏心。作為一只海豚，能做的只有這么多。我想：不光是海豚在流淚，全世界、與人類共存的動物，都在不經意間流下晶瑩的眼淚。如果人類還在為一己私利而忙碌的話，那么最終流下的將會是人類的眼淚。
眼淚初中作文13
“是我想太多，你總這樣說，而你卻沒有，真的心疼我！”
這首歌聽了很多次，今天又聽，卻哭了！
我是真的想太多了吧，或者說我太貪心了，奢求的太多！
我總是這樣，總是這樣太完美主義！可是世上哪有那么多的完美嘛？一切都是我所想要的，可能嗎？
我希望我們大家一直一直都是朋友，一直一直一起走，然后我也一直一直在努力！可是，這樣一個簡簡單單的愿望，竟在我的生命中無數次的凋零！我真的做得不夠好吧，我真的付出的還不夠吧，我真的太不容易滿足了吧，每一次我都夾在中間這樣傷，每一次我都這樣看你們傷來傷去，最后傷的最深的'卻是我自己！每一次我都想逃離，我都想回避，可是我怎么拋得下同樣受傷的你們？這一次，依然如此，我可不可以逃離，可不可以回避？我可以自私一回么？我可以面無表情的站在一旁看你們彼此傷害么？這樣，我是不是就不會受傷了呢？
很深的夜了，我是哭了嗎？我是很冷嗎？怎么手腳冰涼！怎么眼淚盈眶？看見窗外又下雨了，這次我卻很努力的伸出手去，接了那么小小的一滴，呵，是很涼吧，哦，原來是真的很涼，我把它放在眼角上，我想，這樣，就沒有人發現我在哭泣了吧，是的，我本來就沒有哭泣！
我會在意你們的眼光嗎？我會害怕你們再離我而去嗎？我還會奢求那么多嗎？我還會一直一直有你們陪嗎？你說你是最愛我，我卻說我最疼她，你會受傷的嗎？我會受傷的嗎？她會受傷的嗎？我不喜歡這種感覺，我更不喜歡聽對不起這三個字，尤其是從你們口中！
我們的愛，會隨風飄逝嗎？我們的誓言會再一次化為泡影嗎？我不敢想，我不敢看！
我說我是真的愛你，還有你，你們會相信嗎？我哭了，你們還會像以前一樣為我拭淚嗎？你們都這樣這樣的不信任我，我感覺到的，僅僅是孤獨嗎？我不希望你們任何一個人因為我的過錯而有矛盾，更不希望你們因為我的過錯而鬧的分離！我討厭這種局面�。∥液捱@種因我而起的流言！
陌生人是什么？我一輩子都不想要知道！我希望，你們大家都要過的好！
對待孤獨的唯一姿勢，是蜷縮，然后落淚，然后再獨自舔拭傷口吧！
眼淚初中作文14
從我下生的那一刻，或許我就已經知道了自己的命運，因為我看見媽媽的鼻子套上什么東西，并且一直都是被牽著！
剛出生那時，時時刻刻都在流著眼淚。
小時候，我無憂無慮主，時而飛奔，時而大口喘氣，盡管有時我會為媽媽不解，難道她犯了過錯，為什么一直要被拴著？
日復一日，媽媽漸漸老了下去，而我卻一天天壯了起來，然而，悲劇才進行了第一幕。
一天晚上，我趴在主人家的窗口，聽見里面傳來一陣對話聲：“家里那頭牛老了，留著它也沒多大用處了�！薄笆前。F在村里有人都用機器來了，誰還像咱們這樣用老牛呀！”我聽到這句話時，心里咚的一聲，血緣布滿了我的眼睛，急速轉身的瞬間踩碎了主人家的臉盆，屋外的燈亮了起來，燈光下的我那么弱小，主人拿起鞭子就朝我抽了過來……
靜靜地偎依在媽媽身邊的我顯得遍體鱗傷，我把原因從頭到尾全向媽媽說了，媽媽聽完渾身顫抖著：“是嗎？其實……我早就料到了�！�
在從前，我們是最勤勞的，也備受人們傾睞�，F在都是20世紀了，不知為何上帝塑造了一個名叫瓦特的人，從此，國家像是轟鳴起來。而我們也漸漸淘汰了，盡管魯訊先生曾說過“俯首甘為孺子�！�，可這也是過去的事了�！昂⒆�，有機會，你一定要逃出去”，我望著媽媽那無奈的眼神，茫然地點點頭。
第二天我睜開眼時，媽媽早已不在我身邊，我的心像絞了一下似的，一連幾天，我都沒看見媽媽。就在今天晚上，我趁主人吃飯的時候，我悄悄地溜出了家門。
瘋狂的逃竄，只朝著一個方向，踏過小溪時，拼命的喝了一大口水，眼淚滴進了小溪，不知眼前的是水，還是淚。
逃啊逃，我知道后面肯定有人類的追趕，茫然中的我問自己，到底哪里才是我的`彼岸。
“我要拼出自己的人生！”
終于我癱瘓在了這片土地上。醒來我發現，我周圍居然有許多牛，望望外面，全是數不清的藍，目的地是哪，難道魔爪又伸向了我。
經過不知多少日的顛簸，貨輪終于靠岸了，當我踏上土地時，這里的人都變了模樣，男人肩上都披著汗巾，女的身上穿著像絲綢似的衣服。
忽然聽見走下貨輪的一個人說了一句：“印度終于到了……”
眼淚又一次流出了我的眼眶……
眼淚初中作文15
會流淚，是造物主賦予人類的最為靈動的特長。一滴淚，往往承載了太多太多的真誠與感動。這樣的淚，是有重量的，往往擲地有聲。
記得歸有光在其著名的文章《項脊軒志》中，用簡單的三言兩語，表達了對先妣、大母及亡妻的深切懷念。文中，歸有光追憶先妣，寫到先妣對子女的深情關懷：“兒寒乎？欲食乎？”如此舐犢情深，自然有了后文中“余泣，嫗亦泣”的場面。主仆同泣，那眼淚，是對先母的深切懷念，是無法割舍的親情。它包含著對母親的追念與相思，因此有了震撼人心的力量。
《史記》的《項羽本紀》中寫到，當四面楚歌，項羽軍壁垓下之時，項王悲歌慷慨，泣數行下，于是高唱：“力拔山兮氣蓋世，時不利兮騅不逝。騅不逝兮可奈何，虞兮虞兮奈若何？”這壯麗的悲歌，應和著虞姬的歌舞與西楚霸王的眼淚，歌頌的是在生死存亡關頭愛情的堅貞。那眼淚中，包含著的是沉甸甸的深情，是在亂世中相知相愛，相伴相隨的感激，也是一份難以割舍的纏綿的情懷。終于，虞姬的一抹殘陽般鮮紅的血跡更為楚霸王的眼淚增加了一份重量。
三峽的美景自古令人稱贊，吸引著古今中外無數仁人志士前來拜謁。然而，酈道元在其《水經注》中卻有這樣的記錄：“巴東三峽巫峽長，猿鳴三聲淚沾裳�！彪U峻的大自然，雖景色幽靜奇幻，卻給當地百姓的生活帶來了更多的艱險，這眼淚，是心系天下、情系自然而自發流露的，其中沉淀的是那份憂國憂民的情懷，因此也有了歷經歲月洗滌而份量不減的`重量。
著眼現今世界，眼淚依然有著其自身的重量。記得四川汶川的“5·12”特大地震，撼動了億萬國人的心。那一刻，人們自強不息，眾志成城，相互支援，相互營救，創造了太多的奇跡。我們流淚，是因為感動。感動那在危難之中的相濡以沫、團結一心，感動于中華人民的生生不息、永不言棄。而今天，一個嶄新的四川又屹立在曾經的廢墟之上，向世人訴說著中華民族的團結與勇敢，堅毅與頑強。那眼淚，因凝聚著中華民族的團結與自強，而變得沉重，變得貴重。
眼淚是有重量的，因為它往往凝聚了太多的感動與真誠，積淀著我們最為單純的情感。
眼淚的重量，讓我們體會到生命的重量與真情的價值。
【眼淚初中作文】相關文章：
眼淚的初中作文03-25
眼淚笑了初中作文12-09
初中作文被遺忘的眼淚12-08
草原的眼淚的初中作文12-09
眼淚的作文02-11
眼淚作文范文10-15
寫眼淚的作文10-17
關于眼淚的作文11-20
關于眼淚作文10-23