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描寫金魚的作文
在日常學習、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編幫大家整理的描寫金魚的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
描寫金魚的作文1
每當天高云淡,無聊的發慌的時候,我總會來到金魚缸前和我的小金魚一起玩耍。我看著缸里悠哉悠哉的小金魚,心中總是被開心與甜蜜塞得滿滿的。我湊近魚缸,用慣有的方式打著招呼——我敲敲玻璃,小金魚們似乎感應到我來了,總會乖乖的游到我的面前,搖擺著它們那飄逸美麗的大尾巴。我把臉蛋輕輕抵著魚缸,魚兒們便會游過來,似乎在用小嘴親親魚缸,其實是在向我表示親近吧!我自鳴得意地想道,此時,我便心滿意足地感受著小金魚的情誼,然后瞪大眼睛看著魚缸內這個純凈透明的晶瑩世界。
瞧!正向我游來的那只黑色的小金魚是“皮皮”,它可是我金魚寶貝們中最調皮的'了,它和其他寶貝兒(皆指我的小金魚們)不同,一點都不怕生,你瞪大眼睛看著它吧,它就一副視而不見的樣子,繼續游它老人家的泳。要是興致好的話,它還會得意地游出幾個n華麗的舞蹈動作呢!表演后還不忘將它那條漂亮烏黑的尾巴秀一下,夠它臭美的了。但它也是最熱情的一個呢,總是用它可愛的嘴貼著玻璃,特別在我把臉蹭到魚缸旁時,它會不停地在里面進行著花樣游泳,而我也總是被它逗得哈哈大笑。
咦?“大懶”怎么又不游啦?真是名副其實的懶啊!我無奈地嘆了口氣,只好使出那一招“殺手锏”了。我抓了一些魚食丟到了魚缸里,此時總有一個紅色的身影最迅速地跑到我丟魚食的地方,開始“大吃猛吃”起來。不用說,那肯定是“大懶”了。也只有它這時候最積極了,所以它也是寶貝兒們中最胖、最懶、最貪吃的一個了。我可以一點也不夸張,看到它“胡吃海塞”完后,又慢騰騰地游到一邊休息去了。我真是有些欲哭無淚啊!記得有一次我為了讓它好好“運動運動”,用手指輕輕地彈它所在休息處的玻璃面,它只是慢吞吞地轉了個身,游了幾步便又開始“休息”了。唉,我突然發現“大懶”這種懶懶的性格怎么有點像我呢?!呵呵,真是慚愧啊!
介紹完這兩只我最寵愛的寶貝,當然還有其他的小寶貝啦!瞧,那是安靜優雅的雯雯,可愛小巧的q兒,還有特別霸道的“冷”都是這個小天地里的成員。我歪著腦袋看著寶貝們那片歡樂的天地,朦朧中,我似乎也變成了它們中的一員,快活悠閑的游著,笑著,吐著可愛的泡泡......
描寫金魚的作文2
在海里,無邊無際的海底游著各種各樣的小魚。一只身穿金色的衣裳,像扇子一樣的尾巴的小金魚,舞姿翩翩地游著,仿佛像一位舞蹈老師。一只花紋像很奇怪的小丑魚從花葵里游出來,口中唱著歡樂的歌,看似非常高興,仿佛像一位歌唱家。
有一天,小金魚和小丑魚正巧碰上面了,小金魚問小丑魚:“你會跳舞嗎?”小丑魚答到:“我不會跳舞,難道你會?”小金魚說:“對呀,我會跳舞,我來教你吧!”小丑魚說:“好!你教會我跳舞,我也教會你唱歌。”于是,小金魚就把自己編曲的舞蹈給小丑魚欣賞,小丑魚看著,情不自禁地拍起掌來,小丑魚就學著小金魚,一步一步,一天一天,一個月又一個月,經過了長時間的訓練,小丑魚就變得跟小金魚一樣出色了。小丑魚也把自己的唱歌本領傳授給了小金魚,一首首地唱著,一會高音,一會低音,就這樣經過長時間艱苦的訓練,小金魚費了九牛二虎之力才學會了唱歌這個本領。碰巧,這一年,海國王舉辦了能歌會跳的比賽,小金魚和小丑魚積極勇敢地參加了比賽。
比賽開始了,第一個上場的就是小金魚和小丑魚,她們跳著自己編曲的曲子,自己編的舞蹈,那優美、優雅的舞姿,那動聽、美麗的歌聲,多感人啊!把場下的觀眾都感動了,大家的眼淚都情不自禁地流了出來。毫不猶疑,最后的'冠軍是她們,當國王把獎牌放在她們的手上,小金魚想自己獨吞了獎牌,但被國王阻止了,說到:“這是你們團結合作得來的獎勵,應該是屬于你們兩個人,不是你自己一個人的,所以你不能那么自私,自己獨吞獎牌,更加不能那么自私。”小金魚聽了,非常后悔自己的做法,就把獎牌給了小丑魚,小丑魚想了想說:“獎牌就先讓國王幫我們保存起來,這樣一來,我們誰也不會自私了。”小金魚聽了,覺得小丑魚說得很有道理,就說:“好!”小金魚就把獎牌給了國王,國王對她們說了一句:“我幫你們保存起來,放心交給我吧!我不會弄丟的。”小金魚和小丑魚興高采烈地又唱又跳。
從此,小金魚和小丑魚一直團結合作的很完美,一起開開心心地生活著…
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