描寫金魚的作文

　　在日常學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編幫大家整理的描寫金魚的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

描寫金魚的作文1

　　每當天高云淡，無聊的發慌的時候，我總會來到金魚缸前和我的小金魚一起玩耍。我看著缸里悠哉悠哉的小金魚，心中總是被開心與甜蜜塞得滿滿的。我湊近魚缸，用慣有的方式打著招呼——我敲敲玻璃，小金魚們似乎感應到我來了，總會乖乖的游到我的面前，搖擺著它們那飄逸美麗的大尾巴。我把臉蛋輕輕抵著魚缸，魚兒們便會游過來，似乎在用小嘴親親魚缸，其實是在向我表示親近吧!我自鳴得意地想道，此時，我便心滿意足地感受著小金魚的情誼，然后瞪大眼睛看著魚缸內這個純凈透明的晶瑩世界。

　　瞧!正向我游來的那只黑色的小金魚是“皮皮”，它可是我金魚寶貝們中最調皮的'了，它和其他寶貝兒(皆指我的小金魚們)不同，一點都不怕生，你瞪大眼睛看著它吧，它就一副視而不見的樣子，繼續游它老人家的泳。要是興致好的話，它還會得意地游出幾個n華麗的舞蹈動作呢!表演后還不忘將它那條漂亮烏黑的尾巴秀一下，夠它臭美的了。但它也是最熱情的一個呢，總是用它可愛的嘴貼著玻璃，特別在我把臉蹭到魚缸旁時，它會不停地在里面進行著花樣游泳，而我也總是被它逗得哈哈大笑。

　　咦?“大懶”怎么又不游啦?真是名副其實的懶啊!我無奈地嘆了口氣，只好使出那一招“殺手锏”了。我抓了一些魚食丟到了魚缸里，此時總有一個紅色的身影最迅速地跑到我丟魚食的地方，開始“大吃猛吃”起來。不用說，那肯定是“大懶”了。也只有它這時候最積極了，所以它也是寶貝兒們中最胖、最懶、最貪吃的一個了。我可以一點也不夸張，看到它“胡吃海塞”完后，又慢騰騰地游到一邊休息去了。我真是有些欲哭無淚啊!記得有一次我為了讓它好好“運動運動”，用手指輕輕地彈它所在休息處的玻璃面，它只是慢吞吞地轉了個身，游了幾步便又開始“休息”了。唉，我突然發現“大懶”這種懶懶的性格怎么有點像我呢?!呵呵，真是慚愧啊!

　　介紹完這兩只我最寵愛的寶貝，當然還有其他的小寶貝啦!瞧，那是安靜優雅的雯雯，可愛小巧的q兒，還有特別霸道的“冷”都是這個小天地里的成員。我歪著腦袋看著寶貝們那片歡樂的天地，朦朧中，我似乎也變成了它們中的一員，快活悠閑的游著，笑著，吐著可愛的泡泡......

描寫金魚的作文2

　　在海里，無邊無際的海底游著各種各樣的小魚。一只身穿金色的衣裳，像扇子一樣的尾巴的小金魚，舞姿翩翩地游著，仿佛像一位舞蹈老師。一只花紋像很奇怪的小丑魚從花葵里游出來，口中唱著歡樂的歌，看似非常高興，仿佛像一位歌唱家。

　　有一天，小金魚和小丑魚正巧碰上面了，小金魚問小丑魚：“你會跳舞嗎?”小丑魚答到：“我不會跳舞，難道你會?”小金魚說：“對呀，我會跳舞，我來教你吧!”小丑魚說：“好!你教會我跳舞，我也教會你唱歌。”于是，小金魚就把自己編曲的舞蹈給小丑魚欣賞，小丑魚看著，情不自禁地拍起掌來，小丑魚就學著小金魚，一步一步，一天一天，一個月又一個月，經過了長時間的訓練，小丑魚就變得跟小金魚一樣出色了。小丑魚也把自己的唱歌本領傳授給了小金魚，一首首地唱著，一會高音，一會低音，就這樣經過長時間艱苦的訓練，小金魚費了九牛二虎之力才學會了唱歌這個本領。碰巧，這一年，海國王舉辦了能歌會跳的比賽，小金魚和小丑魚積極勇敢地參加了比賽。

　　比賽開始了，第一個上場的就是小金魚和小丑魚，她們跳著自己編曲的曲子，自己編的舞蹈，那優美、優雅的舞姿，那動聽、美麗的歌聲，多感人啊!把場下的觀眾都感動了，大家的眼淚都情不自禁地流了出來。毫不猶疑，最后的'冠軍是她們，當國王把獎牌放在她們的手上，小金魚想自己獨吞了獎牌，但被國王阻止了，說到：“這是你們團結合作得來的獎勵，應該是屬于你們兩個人，不是你自己一個人的，所以你不能那么自私，自己獨吞獎牌，更加不能那么自私。”小金魚聽了，非常后悔自己的做法，就把獎牌給了小丑魚，小丑魚想了想說：“獎牌就先讓國王幫我們保存起來，這樣一來，我們誰也不會自私了。”小金魚聽了，覺得小丑魚說得很有道理，就說：“好!”小金魚就把獎牌給了國王，國王對她們說了一句：“我幫你們保存起來，放心交給我吧!我不會弄丟的。”小金魚和小丑魚興高采烈地又唱又跳。

　　從此，小金魚和小丑魚一直團結合作的很完美，一起開開心心地生活著…

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