精選撈魚作文4篇

　　在平日的學習、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的撈魚作文4篇，希望對大家有所幫助。

撈魚作文 篇1

　　今天，我們一家人去白云山爬山。

　　來到桃花澗，這里到處都是桃花樹，風景特別優美，綠樹成蔭，彎彎的小路一直延伸到一條清清的小溪流旁。小溪從上面流下來，分成了八個池，有幾個池的池水是特別深的，有幾個池的水很淺，上面有很多蜻蜒和蝴蝶在水面上飛來飛去，蜻蜒的尾巴還在水面點水，蜜蜂偶爾經過這里。小溪的`水很清涼，有的人坐在小溪旁的石頭上，把腳伸進小溪里涼快，有的人在小溪里玩水或照相，還有很多小朋友在小溪里撈魚。爸爸媽媽給我買了個魚網，我迫不及待地跳進去撈魚了。

　　我喊著：“開礦金山。”把魚網放進水里，東撈撈西撈撈，結果連一個小蝌蚪也沒撈到。爸爸就說：“把魚網給我，我來撈。”我跟著他到比較深水的幾個池里撈了幾下，竟然被他撈到了兩條小魚。老爸說其中一條小魚是養不活的，把它丟回水里。我搶回魚網，到淺水池里去撈魚了。我踏著“沉重”的腳步向礁石旁走去，看到了很多小魚左右游走，我急忙把魚網放進水里撈，一條魚也沒撈到。我又嘗試了很多遍，終于撈到一條小魚了。我高興得活蹦亂跳，后來我又撈到了一條小魚。爸爸媽媽叫我走了，我小心翼翼地拿著裝滿水和小魚的膠袋下山了。

撈魚作文 篇2

　　星期日下午,我沒事干,就跟著外公去四海公園去撈魚了.剛開始我拿著小網在湖邊不停的撈啊撈,可小魚好聰明,一等我的網下去,它們就游走了.半小時過去了,我一條也沒有撈起來.不好玩,我同外公說:"沒意思,我回去了."看到我的樣子,外公說:"怎么可以這樣呢,你要學會動腦筋啊."

　　我說:"那好吧,我再試試."我拿起魚竿,再拿些魚食放進水里,不一會兒,就有好多小魚和小蝦又過來吃魚食,就在這個時候,我趕緊一撈,哇,撈到了一條魚,兩條蝦.

　　就這樣,反反復復地來了好幾遍.我覺得這樣真費勁,就又想了一個好點子.我撿了一塊塑料布,在上面粘上魚食,放進魚網里,放進水中,魚竿放進塑料布的`下面.等小魚小蝦游過來吃的時候,用力一拉,小魚小蝦就全都撈上來了.我今天一共撈了50多條小魚和小蝦.

　　太開心了,看來做事情還真的要學會動腦筋呢

撈魚作文 篇3

　　又是一個陽光明媚的星期六，我們一家決定去一個專門捕魚蝦的場地。

　　到了捕魚蝦的場地，爸爸買了一個魚竿捕魚蝦和一個撈子，我選擇了撈子，因為釣魚需要長時間，我可沒那個耐性一直保持著一個麻木的姿態。

　　我開始撈魚蝦了。我一手拿著個撈子，一手拿著瓶，并低下頭，彎著腰，皺起眉頭望著水中。這時，我發現蝦喜歡在墻角邊呆著，因為他們挖的坑——他們的家是在墻邊弄的，并且產的卵也在那里。不止那個地方最多蝦，大石頭縫里也有很多，他們好像很怕強烈的.陽光，即使覓食，也要在陰處尋找。

　　有了這些經驗，我看見了一只蝦，頭擋住了陽光，水不再反光，蝦仔清晰可見。它一看見我來，就猶豫的向后退了退，誰知我迅速的把撈子伸進水中，從外邊一拍拍到墻上，再把撈子沿著墻邊向上提。說時遲那時快，一秒鐘就把蝦子撈上來了。

　　接著，我的瓶里越來越多蝦，不計其數。后來，我無意中撈到了一條小魚，我把它放入瓶中，可蝦仔們卻像出動魔性般，用鉗子緊緊夾了魚，不一會兒，就被吃了。一種錯雜的感覺靜悄悄地走進了我的心里……

　　有時，一次偶然甚至會葬送一條生命。

　　再看看爸爸那邊，一群魚圍在魚餌旁團團轉，不知是否要撲上前去，近四小時的時間，終于有一條魚上鉤了，它拼命的掙扎著，還好爸爸眼疾手快，迅速把魚拉了上來。

撈魚作文 篇4

　　今天早上，我睡得正香，突然被一陣聲音驚醒了，我起床一看，原來是我的寫字板滑落地上，這時我想到爸爸每天一大早就去菜園子了，于是我象兔子一樣跑到菜園子。我們父女倆在菜園里轉了一圈。爸爸發現一個儲水池里有許多蚊蛆。于是爸爸興奮地對我說：“歆歆，我們從另一個儲水池里撈一條錦鯉到這個儲水池，讓魚吃蚊蛆。”我拍著巴掌回應說：“好呀，爸爸。”

　　我們說干就干，爸爸先拿著一個羽毛球拍在儲水池里撈起來，只見他左撈右撈，上撈下撈，可是這里的兩條錦鯉怎么也不露出水面。爸爸撈了一會兒，已經氣喘吁吁。見魚仍不出水面，爸爸另一只手又拿了個羽毛球拍，這時爸爸好像真的有點“火”了，只見他左右開弓，我想爸爸要施展“十八羅漢法”。突然，我從水面看到一條錦鯉的影子。于是我飛快地將手中的漁網配合爸爸。功夫不負有心人，第二次看到魚游上水面時，我抓住時機，終于在水池的一個角落里魚主動地游到我事先準備好的漁網中。爸爸看見了伸了伸腰，開心地笑著夸我：“女兒，你真會瞄準時機。”我也開玩笑答爸爸：“還不是你的‘十八羅漢法’起的作用，不然我也網不到的'。這是我們父女倆合作的成果。”

　　通過這件事又使我學到了，每件事的成功，離不開大家的齊心合作。由此，我想到了：我們的學習的提高，離不開同老師的合作。

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