以想象為題作文九篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的以想象為題作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
以想象為題作文 篇1
我想象中的汽車環保又不費油。
這輛車的車頂有一塊太陽能板，只要有陽光就可以開燈這輛汽車，就連車里面的那個收音機也是太陽能的呢。而且車的'后面不會排放出非常難聞的廢氣。這一點是環保。
這輛汽車不需要加油，只需要太陽能就能開動它。這是不費油的優點。
這就是我想象中的汽車，一輛環保又節油的汽車。
以想象為題作文 篇2
我上學的學校，是一所電腦學校，這里有成千上萬臺電腦，它們是學校的主角。
學校的大門上有一個xx攝像機，把要進學校的人從頭到腳掃一遍，然后輸進“百寶箱”，如果你是“箱內”的“會員”，那么你就可以進去了。
走進教室，你會感覺像家一樣，舒適極了！如果是夏天，剛進去就會有一陣涼爽的清風撲面而來。如果是冬天，剛進去就會有好些溫順的“小精靈”飛過來緊緊貼在你的身上，讓你感到溫暖無比！
“叮鈴鈴…叮鈴鈴…”！該上課了。如果老師沒有來，或者是不想講，當然可以。只要一點辦公桌上或者手機上的“開始上課”，那么就會從班級的角落里冒出來一位機器人老師，課堂所要學的知識它都會一點不落地給講下來，而且這里的黑板也不用等老師找到黑板擦再去擦——這是很費時間的，如果要想把黑板上寫的哪個知識點擦掉，那只要點擊一下黑板邊的小按鈕“擦”，然后再點擊一下要擦的東西，那么黑板上要擦去的東西就消失了。
當然，如果老師們不想改家庭作業和課堂作業的.話，就點擊一下辦公桌上小小的“改”字，那么就會從辦公桌邊伸出一個“微型小手”來幫助老師們改作業。如果有哪個同學的作業有錯題，那么也不用老師再一個個把本子放到他們的課桌上，只需將作業投進一個“訂正作業”的小縫里，那么一本本有錯的作業本就會準確無誤地到達它們自己小主人的手里。
我所在的電腦學校功能還有很多很多，每個電腦裝備都很負責任。最負責任的就是晚上的報警裝備，它非常盡職盡責，只要有陌生人的聲音，它就會“嘀嘀”地報警。
這就是我上學所在的電腦學校，你們千萬不要小看這里呦！
以想象為題作文 篇3
在某個城市的中心，有一座電腦學校，那里全部都被電腦控制，那里的電腦有一千多臺呢！
電腦學校門前有兩個石獅子的雕像，電腦通過兩個石獅子雕像來知道天氣、溫度、風力、風向、濕度，從而可以把學校變成一個比天堂還美的地方。另外，每一個教室的角落里都有一臺電腦，這臺電腦可以顧及所有人人。
電腦學校的門全都是用水晶做的，水晶可以把來學校的人查一下，然后再傳給主電腦，主電腦根據資料在人數里看一下，如果發現時學生的家長，就會通過水晶對那個人說：“對不起，家長，您不可以進入學校，您應該在校門外。”如果發現是故意裝成家長的'壞人，就立刻通知警察，并用牢籠將壞人困住，等警察來了，就將交給他們。為了防住有壞人從天空中降落到學校，主電腦特意將學校上層、周圍、地下，做了一個能量罩。
教室全部都在一樓，別看一樓只有那么瘦，但是里面大的什么東西都能裝進。電腦把教室放在四維空間里，教室門只是入口、出口而已，學校的老師都是電腦，它可以通過座椅來知道每個小孩的興趣，來上一節可以讓小孩們都想上的課。
辦公室是用食物做的，不過比較遠，在二樓。如果小學生想直接去辦公室，問老師問題，就向教室上面一躍，便可以到達辦公室。而且如果剛到辦公室就餓了，就可以將辦公室給吃了，那辦公室不就沒了嗎？當然不會，電腦會根據下一個要來的小朋友最喜歡的口味，再做一個辦公室。
樓梯變成了比火箭速度還要快的電樓，這都是主電腦的功勞。小學生如果快遲到了，就可以登上火箭電梯到教室，這樣，就可以避免許多人遲到，而被電腦罵。
廣場被電腦改造成了“巨飛場”，又大又可以飛天的廣場，上面有許多運動設施，可以讓小學生鍛煉身體，不生病；如果有人想打乒乓球，就可以告訴主電腦，主電腦將乒乓球臺搬到他們在廣場上的位置。另外廣場應受電腦改造，上面有特別多的游戲，可以讓小孩子下課玩的愉快。
電腦都是隨處可見，他們可以幫家長們照顧，讓他們成為祖國的棟梁，更把學校變成比天堂還要美的地方，讓所有小孩子來這里上學。
以想象為題作文 篇4
翻書時從書中掉落了一片玫瑰花瓣，撿起湊近鼻息，曾經屬于玫瑰的沁人香味兒已經不再，只殘留著淡淡的枯葉味道。
我在想是誰曾有著這黛玉葬花般的心情，想保留祭奠那飄落凋零的美好。這曾經該是多么美的一朵玫瑰呵！一定是含著嬌羞從愛戀著的人手中接過的那朵，那刻臉頰的緋紅也一定宛如那玫瑰一樣嬌艷。
時光流逝，那份心動或許已經不再，能留住的也只有這片花瓣做的書簽......
總喜歡在舊書攤上淘寶貝，在那里我遇見了張愛玲，邂逅了畢淑敏，愛上了三毛......我愛那些作品，更喜歡想象那些和我看過同一本書，讀過同一篇文章，為著同一句話而心動的人們。他們擁有什么樣的心情，有著怎樣的生活。
書上被前一位讀者圈圈點點的批注，我更喜歡把它們當作作品本身的一部分讀在心里。讀書時產生的共鳴、對某句話的感想，在此刻的圈點都是感情真實的流露。想象曾經是怎樣的一個人看過這篇文章，讀這段語言時是怎樣的一個心情，嘴角流露出怎樣的表情。或許我們有著相同的見解，或許我們有著異樣的.感受。仿佛我們隔著距離的對話，穿越時空的交流。而此刻，我們往往能更清楚的認識自己。
我們總喜歡想象，思維插上翅膀，去任何想去的地方，那里總是繁花滿地，有燦爛的陽光，和煦的微風，到處充滿美好浪漫的氣息。一切總是在想象中變得如此美好。
期刊上出現一個叫言己木木的人，每期必有他/她的文章，大家都在討論此人到底是誰？有這般才氣！是的，我也很好奇，想象此人在哪個公司，做什么的？是一頭飄逸長發的美女還是頗有幾分英氣的才子？
前幾日成老大路過濟南，臨走時我問：我們都很想知道那個叫言己木木的人是誰？那么有才！他笑：你想象不到吧，他是福萊工廠的一個工人，是一個有才的工人！
好，就此打住吧，我不再詢問，留出空間讓我們想象吧。那么在腦海中出現的他一定是手拿書卷對月光吟誦的身影而非穿著藍色工裝忙碌在機器旁。
我也在想，為什么想象出來的畫面總是安然恬淡，遠離喧囂。如果真的是擁有自己的一片桃花源，周遭沒有喧鬧，只被風吟鳥鳴的天籟圍繞；沒有瑣事，只擁有稱心如意的舒適。如果真的可以一直這樣生活下去你愿不愿意？
如果你有絲毫的猶豫，那么好，就讓我們活在當下，讓一切在想象中美好！
以想象為題作文 篇5
快半夜了吧，明明和佳佳還待在窗口。天上的星星，眼睛一眨一眨，它們說：“明明，佳佳，天這么晚了，你們怎么還不睡覺呀？”明明是哥哥，佳佳是妹妹，他們在等新年娃娃呢。
當，當，當，當......鐘樓上的大鐘敲了十二下，啊，新的一年來到了！就在這時候，天空忽然亮起一個小紅點，好像一顆紅寶石，一閃一閃地閃著紅光，向明明和佳佳飛來，不一會兒，就飛到了窗口。啊，原來是一條大紅鯉魚，尾巴一擺一擺，嘴里吹著泡泡，咕嘟，咕嘟，咕嘟。大紅鯉魚背上坐著一個大胖娃娃，大胖娃娃胸口圍著一個大紅肚兜，大紅肚兜中間繡著一朵五瓣梅花，五瓣梅花發出一陣陣清香，飄過來，飄過去，明明和佳佳覺得全身都暖和起來。
這大胖娃娃就是新娃娃呀！新年娃娃來了，新年娃娃來了！明明和佳佳樂得拍起手來。“明明，新年好！佳佳，新年好！”新年娃娃笑瞇瞇，笑瞇瞇，拍拍大紅鯉魚的腦袋說：“鯉魚乖乖，快把禮物拿出來！”
大紅鯉魚聽了，把嘴一張，吐出一件東西來，呼地一下，正好落在明明的手里。那是什么東西呀？明明和佳佳一看，嗯，是兩本書，扎著一條大紅緞帶。
“明明，佳佳，再見！全世界的`小朋友都等著我呢。”新年娃娃拍拍大紅鯉魚的腦袋，大紅鯉魚擺一擺尾巴，吐著泡泡，就從明明和佳佳的窗口飛走了。
要是跟著新年娃娃，給全世界小朋友拜個年，那該有多好啊！明明和佳佳這么一想，身子就變得很輕很輕，好像兩片小樹葉兒，從窗口飄出去，可是新年娃娃騎著大紅鯉魚，早就沒影了。他們飄呀，飄呀，飄了幾千里幾萬里路。他們很累很困，落進一朵白云里去了，白云又松軟，又暖和，他們就迷迷糊糊睡著了.....嘭叭—— 一聲爆竹響，把明明和佳佳驚醒了。
他們睜開眼睛一看，啊，哪來的白云？他們是睡在自己的被窩里呀！他們趕快起來，尋找新年娃娃送的禮物，把一個個抽屜全翻了，沒有；最后翻起被子床單來......哈哈，找到了，找到了，禮物在枕頭底下呢！他們解開大紅緞帶。
以想象為題作文 篇6
在公路上，汽車總是飛馳而過，速度極快，老是得意洋洋的，而自行車卻慢悠悠地行駛，顯得非常自由自在。
有一天，汽車神氣地對自行車說：“嘿，慢烏龜，你的速度這么慢，還好意思到路上來，丟人現眼吧你！”謙虛的`自行車尊敬地回答：“親愛的汽車先生，你的速度確實很快，但我們自行車很環保，還能幫人們鍛煉身體呢！”汽車大叫起來：“你這小樣，還和本大爺了頂嘴，哼！”汽車管自己跑走了，心里在想：我才是這里的王者呢，誰和我比，誰的末日就到了！
一次，汽車送一個腿受傷的小朋友去醫院，可是，一個窄窄的小巷，它怎么也過不去。這時，自行車從身邊經過，看見汽車里的小朋友，二話不說，直接讓小朋友坐上它，穿過了小巷，成功地把小朋友送到了醫院。大家都說：“今天多虧了自行車啊。”自行車的心里美滋滋的。
當汽車再遇到自行車時，汽車不好意思地說：“自行車兄弟，之前是我不好，一直嘲笑你，對不起，自行車，我們和好吧！”自行車笑瞇瞇地說：“每個人都長處和短處，不能用自己的長處去比別人的短處，應該互相幫助，取長補短。”
從此，汽車和自行車和睦相處在一起，還會在道路上打招呼呢！
以想象為題作文 篇7
來，你嘗嘗我最新發明的‘飛行泡泡糖’！我的好朋友小豆芽得意洋洋地說。
我丟了一顆飛行泡泡糖入嘴。哇！草莓味兒、藍莓味兒、柚子味兒……各種味道在嘴里不停地變換著，百吃不厭啊！
我陶醉在甜蜜的滋味中，不自覺地吐了個泡泡。啊！天啊！我身子底下怎么都成了綿綿的白云，頭上是刺眼的陽光。我正納悶著，突然從云朵里冒出了一個小腦袋。哇！是小豆芽！她對我說：我們采一些云朵去做新衣吧？云朵新衣？難道就是媽媽給我講過的霓裳羽衣？我興奮地跟在小豆芽身后手舞足蹈。
過了一會兒，我們從半空中降了下來。小豆芽把我帶進了糖果廠。很快，她就從車間里抱著一朵大棉花糖出來了。她神秘地說：快來嘗嘗吧，有意外驚喜哦！我半信半疑吞了下去。啊！只是一瞬間，我身上就罩上了一件輕盈蓬松的草莓衣，領子上是綠油油的'葉子，下擺綴著漂亮的蕾絲，我輕輕地吸了一下鼻子，竟然還有一股甜蜜的草莓味兒。這也太神奇了吧？我回過神來去找小豆芽。她好像又有新主意了。
你要不要再嘗嘗升級跳跳糖？又是什么新玩意兒？要！這次我毫不猶豫地點了點頭。喏，你看，這是跳跳糖種子。我們先把它種下去。種糖果？我沒有聽錯吧？耐心等著哦！小豆芽又神秘兮兮對我說。只見她在地上挖了個坑，把種子埋了下去。只聽轟隆隆一聲巨響，一顆蒼天大樹突然出現在我面前。我抬頭望去，上面結滿了五彩繽紛的糖果，我不禁口水直流。想吃吧？瞧！像我這樣張開嘴巴就行了！小豆芽閉上眼睛張開了嘴巴，一顆糖果悠悠地從樹上飄了下來，像一片小小的樹葉，飄進了小豆芽的嘴里。我也要，我也要！我激動地站到樹下，張開了嘴。
以想象為題作文 篇8
一個陽光明媚的早晨，我推開被子，扶著墻，慢慢地站了起來，往屋子外面走去。來到了附近的集市上，人煙稀少，有人拿著行李在逃跑。我追上了一個人，問：怎么了，你們干嘛逃跑？那人回答：曹操的軍隊打過來了，這里馬上要變成戰場了。說完他立刻跑了。我摸了摸頭，曹操不是三國時的大奸雄嗎？怎么會在這里呢？遠處塵土飛揚，馬蹄聲震耳欲聾……
難道我穿越了？我真的穿越了。看，這不是周瑜嗎？他領著士兵，以很快的速度向我走來。我歡迎說：都督，有什么要我幫忙嗎？周瑜說：你家有稻草嗎？我說：有，我家有很多很多稻草。周瑜拱手致謝。我領他們到家，他們用車子把稻草運走了。
我到森林里躲起來。曹操，你有本事出來和你爺爺大戰一場。張飛在那大喊，欲引誘曹操中計。曹操果然經不住琢磨，被激怒了，帶兵沖了過去。大戰打得昏天黑地。曹操環顧四周，前有張飛，后有趙云堵住，東面還有周瑜等著他，這可是中了埋伏了？他急得像熱鍋上的螞蟻。
曹操見大勢已去，只好在幾個大將的掩護下往華容道逃跑了。因關云長念及曹操昔日與他的`情分，在華容道放了曹操，曹操這才脫險逃走了。
赤壁之戰勝利了，有士兵把我叫到周瑜的兵營，周瑜請我吃大餐，還要賞我黃金，表示對我奉獻稻草的功勞。我謝絕了黃金說：赤壁之戰，我奉獻稻草，區區小事，何足掛齒！
說完，哈哈大笑，只聽見有人在喊：快起床，要遲到了。我困難地睜開雙眼，見媽媽在我面前。啊！原來我穿越到了《火燒赤壁》！我手里，有一本睡覺前我看的《三國演義》。
以想象為題作文 篇9
在某城市的中心，有一座美麗的電腦學校。這座學校安裝了幾百臺電腦一切都由電腦指揮。
學校的大門外有一個很隱蔽的攝像機，想要進入學校上課，必須讓攝像機進行全身檢查才能進學校，如果攝像機放出紅外線的話，說明你不是這個學校的學生。這時，只有校長下達“命令入內”的指令后，大門才會開。
進入學校，1～2都是教室。輕松悅耳的古詩會立即播放。進了教室，發現只有幾個書柜。原來所有的桌子都被藏在地板下面的“集裝箱”里，上課的時候，可以通過電腦，將桌椅重新放在原位。每當上課的時候，老師不用為學生上課，只需要改一改作業。電腦會替老師為學生上課。
3樓是辦公室，每個辦公室的桌子上有一個寫著“運動”二字的開關。老師們想運動的時候，只要按一下開關，辦公室立即變成了一個“健身器材的.廣場”，這樣每個老師的臉上都沒有了皺紋。
后操場也受電腦的控制。運動會開始的時候，如果想跑步，不夠10人的話，只要按一下電腦的跑步鍵，地面會出現很多跑道。如果想游泳的話，可是沒泳池怎么辦？不用操心，只要按一下電腦的游泳鍵，泳池立刻出現在你眼前，冷熱水由你調動。
學校里的所有電腦全部設在暗處，為學生提供好的上課條件。
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