精選敦煌作文三篇

　　在現實生活或工作學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的敦煌作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

敦煌作文 篇1

　　今天下午12點半，我們向日葵小隊相約在地鐵文澤站口，將到浙江美術館參觀敦煌展。

　　我們乘地鐵很快就到了龍翔橋，但我們還需換乘12路公交車，好不容易等來了公交車，可公交車已經是人滿為患。我們小隊的徐博伊和殷萌算是擠上了公交車，而我和趙春暉、王樂兮、趙衡樂確怎么都擠不上去，就只能等下一趟公交車了。等了好久，公交車總算來了，我們好不容易都擠上了公交車，可公交車的速度好比蝸牛爬行，真的太慢太慢了。過了好久好久，總算到站了，我們下車走到了浙江美術館。卻看見門口已經排起了長龍，在太陽下，我們慢慢地往前挪著，一步步地總算進入展覽區。后來我聽媽媽說，今天的展覽是杭州站的最后一天，明天這些展品都將搬家了。難怪人這么多啊！

　　此次的“敦煌藝術展”展出的'是敦煌自魏晉南北朝到元代最具代表性的7個復原洞窟，原型分別為莫高窟第158窟、建于1500多年前北涼的第275窟、西魏時期的第249窟、初唐的第220窟、莫高窟第17窟藏經洞、元代的第3窟，以及榆林窟第29窟——這是西夏元素最濃郁的洞窟，為西夏晚期成熟之作。

　　我們還了解了壁畫可分為尊像畫、故事畫、經變畫、供養人像、佛教史跡畫、裝飾圖案。

　　今天我們雖然走得很累很累，而我們都很開心。

敦煌作文 篇2

　　在這一次的第二課堂活動中，我去了浙江美術館的敦煌藝術展覽，我主要觀賞的一塊內容是“發現藏經洞”，收獲頗豐。

　　藏經洞在當時并不叫藏經洞，而是被稱為“洪辯影窟”，洪辯的唐州僧人，被任為河西都僧統（其他僧人的領導），于公元862年下崗，就把裨室作為影堂，這個影堂是現在的第17號洞窟，即現在的藏經洞。

　　但是洪辯影窟為什么改名叫藏經洞呢？我想：也許是因為里面有許多的經書吧！

　　我一走進“發現藏經洞”的展廳，就感受到了濃重的古典氣息，仿佛真的來到了莫高窟。我的眼睛好奇地掃視著周圍，我看見墻上有許多的畫，上面畫的都是一些佛像，還有僧人，很多都是我從來沒見過的，雖然都是復制品，但是依然可以看出真品的輪廓，看著一幅幅精美的畫像，讓人不禁佩服幾世紀前人們的智慧。其中一幅畫吸引了我的.注意：一幅千手千眼觀音像，在畫的中間危坐著一位觀音，從背后伸出很多雙手，每雙手上都有一只眼睛，還拿著兵器，象征眼觀六路，保護百姓。

　　看完這些畫，我把目光投向了陳列在玻璃柜的一些經文，雖然我看不太懂，但是我能從字跡上感到那些撰文僧人的感情，使我非常震撼的是，過了好幾個世紀，它們竟然完好的保存了下來。

　　今天的敦煌藝術展之行，讓我了解了藏經洞的由來，也見到了一些古代的書畫，由此可以看出以前人們的智慧和創意！

敦煌作文 篇3

　　說到敦煌莫高窟大家一定不陌生吧，它屬于中國四大石窟之一，而且還是世界文化遺產呢，暑假我就親自了解了莫高窟的歷史故事。

　　莫高窟的意思是沙漠里最高的洞穴，它坐落于河西走廊西端的崖壁上。一進入莫高窟映入眼簾的就是九層塔，九層塔一山而建，那高聳的飛檐上每一處都刻畫得如此細致，它采用了樓梯一樣的結構往崖壁上升，一層比一層深入，九層塔內有著世界最大的佛像，這尊佛像盤腿而坐，非常尊嚴，讓人看一眼便會肅然起敬。

　　接著我們去了洞窟，洞窟里面的`壁畫深深吸引了我，這些壁畫講訴了古代人們的生活與非凡的想象力。古人用壁畫表現了王宮的宴會、狩獵的場景與想象中的天神。導游告訴我們這些壁畫是非常珍貴的，這些壁畫花費了許多人的財力和精力，比如古人先要找到五顏六色的石頭，并將這些石頭搗碎，搗碎到比細沙還細用來做顏料，然后在墻上涂上白色顏料并打磨光滑，請來著名的畫師在上面作畫，由于是石頭做顏料，壁畫至今保持住鮮艷。

　　參觀完莫高窟，爸爸帶我們看了下沉式情景劇《又見敦煌》，該演出沒有固定的舞臺，觀眾隨著燈光和情節演出走動，演出講述了莫高窟的歷史：張騫出使西域，“賣國賊”王道士賣莫高窟的藏經。當演出開始時，就如同走進了時光隧道，回到幾千年前，陸陸續續將敦煌的歷史重演一遍，我們隨著演員來到“沙漠”，來到“皇宮”，來到“雪山”，我仿佛親身經歷了敦煌的歷史，這演出精彩極了。

　　莫高窟蘊藏著古人上千年的偉大智慧，我們要好好保護，讓他們源遠流長。

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