那個人作文

時間：2022-10-24 13:41:31 作文我要投稿

那個人作文

　　在生活、工作和學習中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的那個人作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

那個人作文

那個人作文1

　　安靜的教室里，同學們都在埋頭睡午覺——為了能盡量不浪費時間，大家連回宿舍的時間都省了。沒辦法，誰讓我們初三呢？

　　此時我正在揮筆疾書，補早上老師講過而沒有記錄完整的題目。剛想停下來歇一歇。突然，教室的門被推開了。

　　進來的是一位女老師，她的臉上正露出抱歉的神色，因為她看到有幾個同學被她吵醒了。接著，她給前排一個同樣沒有睡的同學一樣東西。并輕輕地說了點什么。雖然離得很遠，她的聲音也很小，但我還是從中捕捉到了我的名字。疲憊的我立刻來了精神。初三的學習生活確實像一部高速運轉的發動機，實用卻毫無趣味，能夠從枯燥的學習生活中找點刺激一向是我的最愛。“這是個什么驚喜或者打擊呢？”我期待地想到。

　　謎底揭曉了，傳到我手中來的是一張破爛的紙片，缺了好幾個角，上面還被人踩出了幾個大大的腳丫印。“這是什么玩意兒？”我皺眉道。那張紙上面印著幾道政治題，上面的筆跡是我的。翻過來，果然有我的名字和班級。不過已經模模糊糊看不大真切了。我的嘴角泛起一絲苦笑：“搞什么呀，就這破東西。”

　　可是突然間，我的表情僵住了，拿著那張紙的手也有些微微顫抖起來。然后，我覺得自己的血液突然加速了，心跳加快，呼吸也變得急促起來。最后，我一個大男生竟然臉紅了。

　　為什么會這樣呢？原來，那張破紙是政治老師發給我們的復習資料，自己卻粗心給丟了。從那幾個缺角和大腳印可以看出，這張紙在出逃之后生活并不幸福。但它最大的幸運是被那位女老師撿了起來，然后來到了一個不由她帶的班，交給了一個她根本就不認識的'普通學生——即是本人了，也是這張紙的原主人。紙張上面的幾個缺角和腳印仿佛是它對我的哭訴，向我訴說它受到了如何的對待。但我，卻深深地感激起那位女老師。說實話，那張紙對我已經沒有多大用處了，但女老師將它親自送來卻表現出她對學校每一個學生的偉大的師愛。這愛令我震撼，并給了我以巨大的動力。

　　快半年過去了，這時我已經升入了我夢想中的高中了，可每當我想起那位女老師的時候，便有心跳加快的感覺。我多么想表達對她的敬愛和向她道喜啊！因為她的學生我算是成功了，但我并不認識她。那么，就把她永遠銘記在我的心中吧！

那個人作文2

　　那個人平平凡凡，普普通通，像凡人一樣努力工作著，帶著一屆又一屆的學生們，但她在我心中是不平凡的。只是因為她，我才能從童年的列車踏上青年的列車。

　　她，可能是一片樹干，看著·我們這一片片樹葉度過最有活力的時節；她，可能會是陽光，把我們在寒冷里感受到她的溫暖；她，或許還是一場春雨，滋潤了我們的心田讓我們快活的成長；她……

　　她是初一剛接手我們班的語文老師，見到她的第一感覺就是覺得我們這個老師挺活潑的，我也開始有興趣聽語文課了。初一的我們是充滿活力，精神煥發的.，又因為她的話語很生動，讓我每一節課都很積極，第一次段考我考進了班級前列，這個排名開始讓我控制不住，以為自己神通廣大無所不能了，便開始驕傲起來。以后的每節課我都搶著回答老師的問題，但很不認真聽課了，所以第二次段考我一落千丈，語文這一科就退步了二十多分，我很焦慮，馬上就要期末考試了怎么辦呀！

　　語文課我嘗試更積極搶答回題，但老師都沒讓我回答了，這使我心情失落，會不會是考差了老師放棄我了呢？我懷著一顆忐忑不安的心熬過了一節語文課。

　　下課鈴鐘響了，我腦子里一片空白，在想是不是該放棄自己呢？正當我深思的時候，老師叫了我的名字，讓我隨著她去辦公室，我一路都忐忑不安，我又做錯了什么事了呢，為什么老師要叫我去辦公室？我心里就像吊了顆巨石，懸在空中，老師轉了個身坐了下來，瞄了我一眼，又端起水杯，喝了一口水，嘆了口氣：“唉。”我害怕極了，握著手冒出了冷汗，也不敢直視一下老師，“你覺得嗎這次考試怎么樣？”“考差了。”老師低頭深思了下，說：“你是個不錯的學生，但你也有缺點，就是不應該驕傲，每個人努力了都有成功的那一刻，但不驕傲的人會進步，驕傲的人會繼續退步。現在的你，不是要有希望才去努力，而是努力后才有希望，所以老師希望你以后要沉穩。”我終于敢抬頭看老師了，看到她的目光是對我充滿信心的，堅定的，好像還是我見過最溫柔，最堅定的目光……

　　只是因為那個人，那個平凡的人，平凡的話語，就影響了我的一生，她告訴了我低頭做人，我一明白了命的含義，讓我對學習重新點燃了希望，謝謝您，我本想只要一片楓葉，可是您卻給了我一個初秋；我本想只要一滴水，您卻給我整個大海的人……

那個人作文3

　　她是一個普通婦女，在她的身上我實在看不出她有什么特殊的地方，可是越普通的地方就越是閃耀著非同尋常的光芒。

　　這是普通的一天。

　　離兒子放學還有50分鐘，她將剛從單位帶回來的一摞資料隨手往沙發上一放，抓起一把零錢就直奔菜市場。她旋風一樣從家門轉到了菜市場門口，停住了。門口有一個攤位，正在賣兒子最喜歡吃的橘子。小販看出了她的心思，拿起一個大大的橘子說：“大姐，你嘗嘗！包甜！不貴！”中年婦女接過來捏捏，感覺水分還可以，心里想著，晚餐給兒子加個水果沙拉也不錯呢！于是她剝開一瓣嘗了一口，然后果斷地說：“拿幾個！”小販扭身從后面拿出一個長長的紅色編織袋，說：“拿一整袋就好了么！還便宜！”中年婦女卻說：“不要這個，有壞了的也看不清楚，給兒子吃的，還是我自己挑吧！”最終，小販給撐著塑料袋，婦女挑三個個兒最大水分最飽滿的橘子，小心翼翼地放了進去。

　　離兒子放學還有30分鐘，她已經從菜市場拎著菜回來，準備燒飯了。她拿過灶臺邊的'圍裙，熟練地在背后打了一個結。新鮮的筍片在油鍋中發出“滋滋”的響聲，香味冒了出來。她一邊用鍋鏟炒著，一邊陸續放好調料。菜快炒好了。旁邊的湯鍋里，魚湯的鮮味也鉆了出來。女人打開湯鍋的蓋子，用長柄勺盛出半勺，小心翼翼地嘗了一口。一個女人，一個廚房，構成了這世上最溫暖的畫面。

　　離兒子放學還有10分鐘，她急急地關了火，拿起放在桌角的鑰匙，出門去推電瓶車。電瓶車飛一般在馬路上疾馳，在一個路口闖了紅燈，差一點被一輛路虎刮到。路虎的主人伸出頭來剛想罵兩句，女人回過頭來朝他點了點頭，帶有歉意地笑了笑，這事兒也就算了。兒子出現在校門口的那一剎那，她到了。理好了頭發，她微笑地面對著兒子。但兒子不知道這個微笑背后付出的艱辛。

　　到家后，兒子驚異于有這么多好吃的，兒子太高興了！可兒子不知道，女人的一切快樂，一切艱辛，一點一滴，都凝聚在這飯菜里了。

　　這個女人很普通，你認識她，其實她就是我們的母親。我們千千萬萬個孩子各自的母親。

　　她們，在我們不知道的角落，閃耀著動人的光芒。

那個人作文4

　　就因為那個人，那個平凡又不平凡的妹妹，我的心思變了，一切又美好起來。

　　“我不上學！”隨著門的猛烈撞擊，我氣呼呼地沖出了房子。“不就是一次考試不及格嗎？至于這樣埋我跑我！”我心里痛苦地沉思著，心里充滿了對母親的不滿和抱怨。

　　不知不覺來到了我很熟悉的草坪。彎腰坐下，撿起一片碎葉，百無聊賴的邊揉邊看。綠草的清香微透心脾，心情也不像以前那么煩躁了。當時發現一個妹子坐在右前方。她鋪好一本書，放在她彎曲的膝蓋上。她一只手拿著書，一只手慢慢地滑動，一個字一個字地仔細而溫柔地讀著。她的嘴角微微上揚，嘴唇微微動了動，完全沉浸在書中，仿佛在呼吸，在和主人公分享自己的命運。陽光溫暖地照在她的臉頰上，微風輕輕地吹著她的長發。多安靜溫柔的畫面啊！

　　我覺得這個姐姐一定是個善解人意的人。我應該向她傾訴我的煩惱嗎？于是我不由自主地走近她，輕輕喊了一聲：“姐姐你好！”可能是我聲音太輕，可能是她太投入，忽略了我。我又提高了聲音，她還是沒有反應。但也許是我的影子擋住了她的閱讀。她注意到了我，下意識地抬起頭，對我笑了笑，把書輕輕地放在草坪上，在空中比劃了幾下。我愣了一下。我妹妹，長得這么漂亮，還愛看書，結果是又聾又啞！命運太不公平了！

　　然而，我錯了。在我們簡單的筆交流過程中，我無法從她的'眼神和笑容中讀出一絲對生活和命運的不滿和抱怨，更多的是渴望、期待和希望。我覺得她應該有一顆堅強的心，一顆勇敢的心，一顆感恩的心！這樣想著，不知道為什么，我突然明白了一些事情，突然有一種叫做愧疚的感覺涌上心頭。而這一切，僅僅是因為姐姐。

　　分手的時候，姐姐又一次會心的對我笑了笑，然后在紙上寫了五個優雅的字——“失去的美麗”，拍拍我就走了，留下我依然愧疚。

　　突然明白，姐姐是想讓我重拾失去的美好，珍惜媽媽這些年來的關心和呵護，不要讓偶然的失去變成永久的遺憾。對，就是這個意思。我忍不住趕緊跑回家。我想給媽媽一個真誠的道歉，一個真誠的擁抱，一個沒有遺憾的承諾。

　　那個陌生的姐姐，我不知道什么時候才能再見到她。但我知道，僅僅是因為她，我的思想發生了如此大的變化。只是因為她，我堅信我以后會堅持好的！

那個人作文5

　　人的一生仿佛是一首交響曲。經歷序曲、緩板、快板、高潮、最終都要走向落幕。

　　當我漸漸長大時，她已經老了。

　　我從未見過她年輕的樣子，卻親眼目睹了她衰老的過程。笑瞇瞇的神情漸漸變得茫然。遲滯，退縮。她的日子被無限拉長，卻沒有什么可做的事，只能默默地“等”。

　　等待她最疼愛的孫女跑進空蕩蕩的屋子里甜甜的說聲“姥姥”，也能使她樂此不彼。表姐上大學了，表哥上初中了，在她年老時，仿佛所有與她親近的人都離她而去，她是多么孤寂，多么渴望得到親人更多的`關愛。

　　姥姥總是在發呆，沒有人的時候，她就一個人靜靜地坐在床上，望著院子里那棵高大的香椿樹，眼底藏不住的落寞，姥姥就像一個小孩子，腿腳的不方便與腦積水的壓迫使他無時不刻需要家人的照顧與陪伴。我明白：姥姥的思想已經變得與孩童一般簡單而純澈，不需要任何掩飾和偽裝。她可以無所顧忌地表達自己的歡喜與哀怨，常常忘了自己很老很老的年齡。姥姥變得特別愛哭，她那雙什么也藏不住的眼睛里，仿佛彈指間又充滿了憂郁后的壓抑——其實她多么想回到自己那鮮活的青春！

　　我甚至可以想象姥姥是多么無助。到了這個需要人陪伴的年齡，似乎每個人都覺得她是個累贅，兒子嫌她拖累，女兒嫌她麻煩，都避之唯恐不及。這時她總會把淚潸潸又充滿無助的眼神投向我，從那極其復雜的神色中，我似乎看透了人情冷暖，輕輕張開雙臂，摟住姥姥的脖頸，緊緊的，不松開，姥姥玩笑似的對我說：“我很堅強的哦！”眼角的淚水卻“滴答”落在了蓋著灰塵的地板上。我用稚氣的奶音對她撒嬌：“姥姥，姥姥！您最疼我了，你可一定要長壽，不然我長大的時候，您怎么享福呀！”姥姥那黯淡的眸子中仿佛多了一絲柔和的光彩，松樹皮般的手忍不住向我的臉摸去，而我卻賴在姥姥懷里，說什么也不肯下去，那時小小的我又怎會知道當時的一句撒嬌的話，給了姥姥多么大的鼓勵？

　　房子里靜悄悄的，只有鐘表上的秒針，在“嚓嚓”的不停奔波，一上午就這樣過去了，沒有波瀾，沒有驚艷，亦沒有沒有，又似無始無終。夕陽西下，香椿樹下的姥姥聽著高墻外的笑聲，臉上也有了笑顏，還有那久久徘徊的余輝，在我的眼前定格。

　　我無法挽留時間，只能眼睜睜地看著疾病慢慢地摧殘著我最愛的人的身體。我多想快快長大，走在時間的前面，盡我所能去拯救姥姥，讓她永遠陪在我身邊！

那個人作文6

　　我人生當中遇到的人像天空中下的雨、沙灘上的貝殼、海洋里的水一樣多，而她卻讓我終身難忘。

　　那是一個陽光明媚的春天，我高興地走進校園卻看到每一位學生都很高興，我很疑惑所以我以“消息靈”的稱號打聽一番才知道原來今天要進行一場手工比賽啊！呵呵呵，手工我最在行了再加上班里那些心靈手巧的女生們我相信我們班一定會贏得比賽。我自信地走進教室，站在講臺上喊了一聲“安靜”班里立即安靜下來。我站在講臺上說：“我以消息靈的身份告訴大家一個好消息，我們學校將在今天下午兩點舉行一場手工比賽，我要帶著大家奪第一。”班里立刻喧鬧起來。

　　等到老師來到班里的時候也公布了這個消息，老師點了幾個女生的名字來參加今天下午的.比賽當然國面也包括我。我自信地說：“我要帶大家奪第一”老師和同學們都很開心。

　　不出所料，今天下午果然有一支隊伍來到我們學校。時間：今天下午；目的：手工比賽；結果：一定要贏。到下午時老師帶著我們走進了比賽大廳里，我們什么都料到了卻沒有想到自己的對手竟然是一群男生……時間一分一秒地過去了，對方的手工作品已經完成了而我們這邊卻毫天頭緒，結果不用想——我們輸了。

　　我沖出大廳，自己一個人坐在路邊的椅子上，我獨自在哭泣著，當時如果我不說我會帶他們奪第一的話也許我的心里也不會這么難過了吧！如果老師不讓我參加比賽即使輸了我也不會這么難過了吧！如果我沒有“消息靈”這個身份，如果我不打探消息我也不會有這么難過了吧！一切都是如果不，一切都是如果不。我抱著身子把頭依在腿上傷心地哭著，也許是因為哭的累了吧所以停了下來。當我抬起頭時看到一只小狗蹲在樹旁，我連忙把它抱起來放在椅子上，這時一位小姐姐走了過來把小狗的傷口處理了一下。然后對我說：“你看這只小狗多堅強你也要像這只小狗一樣堅強要學會自己照顧好自己。”說完她便走了。我站在原地思考著她對我說的話，是的，我也要堅強。

　　堅強讓沙子承受住大海的蹂躪終于化作熣燦的珍珠；堅強讓天空

那個人作文7

　　春蘭凋，“蕙草流芳根”的芬芳是蘭的痕；夏荷殘，“菡萏香銷翠葉殘”的凄涼是荷的痕；秋菊謝，“人比黃花瘦”的感傷是菊的痕；冬梅落，“玉雪為骨冰為魂”的風骨是梅的痕……心中的那道痕，是外婆手上的疤痕。

　　我坐在被擦的干干凈凈的小桌旁，一碗熱氣直冒的南瓜粥端了上來，熱氣撲在我的臉上，霧了我的眼鏡，我深吸一口氣，那香甜直沖大腦。用勺子攪了攪，稠稠的，金黃的南瓜和雪白的米完美地融合，舀了滿滿一勺放入口中，濃稠而溫暖，一勺又一勺，不一會兒一碗粥就見了底，回味無窮。

　　外婆安靜的坐在一旁，一臉微笑織著手中的毛衣，見我吃完意猶未盡，她起身端碗想要再盛一碗，我不經意間看見她那雙粗糙削瘦的手上，布滿了皺紋，爬滿了一條條蚯蚓似的血管，還有手背上那道惹眼的疤痕……

　　我愛喝粥，外婆便做粥。

　　她靜靜地切著南瓜削皮，去瓤，再切成麻將塊大小，呈在盤中，放入微波爐加熱，再拿出來時，南瓜就變得金黃酥爛了。這時，再用勺子碾成泥，南瓜的清香在空氣中擴散。外婆做南瓜粥從來不會放糖，她總會選出最甜，最糯的南瓜。把南瓜泥放入鍋中，加入適量的水，加入洗過的晶瑩剔透的大米和雪白的糯米，慢慢的熬，我巴巴的望著，希望它早點熟，外婆淡淡的笑著說，火候不夠，粥是不香的。鍋蓋下咕嚕咕嚕地越來越響，我的心愈發急躁。

　　掀開鍋蓋，南瓜濃郁的香氣溢滿了整個屋子，香甜夾雜在其中。外婆為我拿來小碗，盛上一碗放在我面前，氤氳的熱氣騰騰升起，我瞅見了她手背上有一道新的.刀痕，好像蒼老泛黃的皮膚上一顆顆刺目鮮紅的血珠冒了出來，我禁不住一聲:“外婆……”外婆見我盯著她的手，忙說“不打緊，被刀劃了一下，不關事的，快吃待會兒涼了就不好吃咯。”我擱下碗，找了一張創口貼，給她貼上，外婆還是那句話:“不要緊，小口子，不疼。”

　　思緒被騰在臉上的熱氣拉回，望著外婆的臉，記憶的閘門打開，往事洶涌而出，是她每天早上叮囑我喝熱水，多穿衣，是她每次在晚上給我蓋被子，是她等我做完作業才睡覺……這些細小而又溫馨的事在我腦中閃過，劃過我的心田，留下一道道溝痕，那是愛的痕跡。

　　那個小口子終究變成了一道疤痕，留在外婆的手背上，也印在我的心里，不曾淡去。因為那是愛的痕跡。

那個人作文8

　　就像海鷗深知大海的遼闊，繁星深知月色的柔和。你永遠是那個最懂我的人，在我茫茫人生路上，給我最暖心的愛。

　　外邊的天陰沉沉的，太陽公公疲倦地躲在云層里，小鳥懶洋洋地趴在自己的窩巢中，花兒慵懶地耷拉著自己的.腦袋。我，正無精打采地接受著您劈頭蓋臉的責備。您知道我喜歡玩水，所以每次都要求我在玩過水以后，把頭發吹干，換一身干凈的衣服。但這次，我卻忤逆了您的意思，原因是我覺得自己長大了。可事實證明，我錯了。

　　或許，那顆懂我的種子在您的責備聲中，悄然埋下。

　　正當我準備迎接更猛烈的暴風雨時，責備聲卻戛然而止。我一頭霧水，您卻笑嘻嘻地對我說了一句：“怎么，一生病，戰斗值也降低了，平時那個活蹦亂跳的你怎么不鬧騰了？真是只弱雞。”滿滿的挑釁讓我內心出現了一股怒火：“你說什么，老虎不發威，真當我是只病貓！”“難道你不是嗎？”爸爸一臉得意。“當然不是！”這還用想嗎？我沾沾自喜。“是或不是，比比就知道，何必逞口舌之快呢？”我更加疑惑不解，完全不知道爸爸的套路，但好勝的我還是答應了。

　　喝水大戰一觸即發，表面鎮定的我內心卻泛起了一絲漣漪，我實在摸不清父親的意圖。

　　大戰開始后，我一手拿一個被子，咕嚕咕嚕地喝著，爸爸卻不緊不慢，還時不時對我進行嘲笑：“就你那樣，歇歇吧。”我絲毫不在意爸爸的嘲笑，心中只有一個念頭：我要贏，不能被爸爸看不起。外面的天晴空萬里，小鳥在樹上為我歡呼，花兒對我點頭微笑，在為我加油打氣。五分鐘過去了，我喝了八杯，爸爸才喝了兩杯，我以壓倒性的優勢贏了爸爸。可不到半個小時，就開始拼命地上廁所，而我的燒也不知不覺地退了。

　　或許，那顆懂我的種子就在那刻生根發芽，長成了了一棵小樹。

　　上了初中的我，接觸生物這門課后，終于明白了那件往事。爸爸采用激將法讓我與他進行比賽，由于喝了太多水，就需要小便。一次次小便就帶走了我體內的熱量，燒也就自然而然地退了。

　　或許，那棵懂我的小樹在我知道真相后開了花。

　　感謝您，我的父親，知我懂我。

那個人作文9

　　大叔！來三對雞翅，四份烤面包，四份烤羊肉串剛一入座，我便迫不及待地對服務員說。好嘞！那聲音爽快而高昂。抬頭，只見走來一個矮小的男人，右臉上有一顆痣，臉黝黑黝黑，穿著件藍色的工作服，似乎并不健壯。

　　窗外，天色已暗，街上的燈也亮了，一片安靜與祥和。回顧四周，不知怎的，原先空蕩蕩的燒烤店頃刻間已座無虛席。燒烤店瞬間成了菜市場，點菜聲、談笑聲、碰杯聲，不絕于耳。臨桌的重慶火鍋散發出誘人的香味，看著他們吃得香噴噴的樣子，我不由地陶醉，也加深了食欲，恨不得馬上便能吃到燒烤！

　　你們的燒烤來了！那男人一邊親切地說著，一邊小心地將燒烤端了上來。頓時，一股沖人的辣味撲鼻而來，我連連咳了兩下。但饑餓難忍的我仍拿起一串，迅速開吃。哎呀，好辣！我不能吃辣！辣死嘍！我尖叫起來，忙喝了幾大口飲料，辣得眼睛也睜不開，淚水直流，舌頭像狗一樣伸出嘴噓著。再仔細一看，燒烤上灑滿了鮮紅的'辣椒粉，怎么會不辣呢？哎，誰讓我們在點菜時沒有交代明白呢！

　　你們不要辣的嗎？他撓了撓頭皮，似乎有些不好意思，停頓了一下，說，那我幫你們重新烤吧！稍等一會！

　　幫我們重做？我愕然地望著他，以為聽錯了。那男人望著我，一臉真誠地點了點頭，眼睛睜得大大的，很清澈，微笑中含著歉意。

　　我望著店里坐滿的人，店內店外休息區里擁擠的人群，說：要不算了吧，辣就辣點。此刻，人似乎越來越多了，等位機旁拿取餐號的人絡繹不絕。沒關系，一會兒就好的！我這就去做。他堅持著說。他的普通話里帶著一點陜西話的腔調，有些怪異，又有些悅耳。

　　望著漸行漸遠的身影，我發現，他是如此矮小，腿不知怎的，走路一瘸一拐，極不方便，十分艱難。霎時間，我滿心自責，唉，這是我們的過錯，沒有將要求寫在菜單上，而讓這位并不年輕、并不容易的人多了一份難。

　　木然地離開餐桌，我靜靜來到廚房外，隔著窗，只見他耐心又小心翼翼地拿出新的食材燒烤，雖然明知道外面還有很多客人在等，他卻并不急躁，手一刻也沒有停。偶然地注意到了他的那雙手，那是一雙粗糙得像枯樹一樣干燥的手，他的頭發略長，卻也挺精神，他的笑容像孩童般毫無心機，讓人心里很舒服。他烤著肉串，也不時抬頭微笑著看我，似乎叫我不要著急。

　　不久，香味飄來，沁人心脾，那男人抬起頭，笑著說：好嘞！那個嘞字拖著長音，開始很硬，后來漸漸低下去，顫顫悠悠的，抑揚頓挫，如唱歌一般。他見我站在旁邊，自豪而親切地說：蠻快吧！我連忙主動端起他手中的盤子，連聲道謝。

　　坐下開吃，望著窗外，天是那么的黑，街上的路燈似乎比剛才更亮，璀璨而溫暖。

那個人作文10

　　時光遠去，忽然而已，我們期待的明天也已經成為感慨的昨天。

　　每天都有不一樣的存在，每天我們會遇到不同的人，看到不同的風景，擁有不一樣的感悟，有時在腦海倏忽而逝，有時又在心底刻苦銘心。這一年，又接近尾巴了，渾渾噩噩，不明所以，放電影般回旋著各色畫面在腦海，拾取一二留作念想。

　　秋老虎的尾巴，冬天的初臨。飄起的滿地落葉，迷離了雙眼，視線模糊，又是離別，不知該如何說再見，我害怕一開口憋不住的眼淚會不爭氣的掙脫我的淚腺，我敬愛的老師您，那么多的日日夜夜的陪伴，早已親密到無話不說，而現在卻只能相擁無聲訴說。

　　還記得我們一起過的一個大生日，班里的同學匯聚一堂，將那一天當作我們一起的破殼日，沒有壓力，沒有隔閡，忘記一切的不快，一起哭著一起笑著，宣泄著一切情緒，你說，這是我們在一起三年的見證，也是為了高考的宣誓。我也不會忘記當時我們班拿倒數第一的時候，我們灰心喪氣毫無斗志，是你一步一步將我們從黑暗的泥潭中拽出來，罵罵咧咧的說著我們不爭氣卻跟著我們一起哭。我更加不會忘記，你對我的促膝長談，我以為我會因為成績退步被你狠狠批評，忐忑不安的進門，卻是你的噓寒問暖，聊著你當年讀書的趣事兒，在愉快輕松的氛圍中結束了我們的聊天，卻也是我刻苦努力奮斗的開始，我不再虛度光陰，我不再小打小鬧，正如你說的，我們要學會成熟，對自己的將來負責。

　　你上課時的搞笑模樣，蹩腳的普通話時常引來笑聲陣陣。你課后為我們講解題目的'不厭其煩，甚至不惜重金獎賞我們來問題目。為了給我們減壓，上著課時常來幾個冷笑話，也會在某個萬里晴空的下午，偷偷地帶著我們去野餐放松心情，回來的時候當然免不了被學校領導嚴厲批評，你只好做保證下次我們班一定會拿第一，在你求神拜佛終于求到了我們班第一的好成績時，開心的合不攏嘴。其實，你不知道的是，那是我們熬夜苦讀換取而來的，自習課上沒有搗亂，上課時不敢走神，我們只有一個信念，那就是拿第一，其實，我們比你還要興奮，我們知道努力就會有希望，我們認真起來還是很厲害的。

　　那么多，那么多，你不知道的事情，我們還沒有好好說，就沒有機會了，你就要走了，你沒有說緣由，我們也猜不透，我們只知道那么敬愛的一個老師來過我們的世界，留下了他的氣味，或許這也是某天找尋他的依據。

那個人作文11

　　大千世界，茫茫人海。地球上有那么多人口，那么多人擁有有種高尚的品質，為什么我所欣賞的卻是既平凡又獨特那個人呢？

　　關于我所欣賞的那個人，源頭要追回六年級的那天中午。

　　陽光正好，微風不噪，教室里很安靜，只充斥著筆尖劃過書頁的.沙沙聲。然而我的同桌z卻似乎融入不了這片寧靜，有時探頭與前桌講講悄悄話，有時與后桌肆意打鬧。我當然也是被“禍害至深”，真是煩透了，我不耐煩地拿筆在紙上亂劃。終于，報應降臨——班主任悄然而至，他目睹了z的“犯罪過程”，而那家伙竟渾然不知。班主任閃移過來，食指戳著同桌z的鼻尖就開始數落起來，唾沫橫飛，“因為z，全班同學下午放學后留學1小時！”同桌z聽聞，本來還滿不在乎的玩弄著筆，突然從座位上彈起來：“為什么！”不就是被罰留學了，至于嗎？我疑惑不解。

　　同桌z與班主任糾纏著，她一邊聲嘶力竭地辯解著，一邊又是涕淚縱橫，抖著肩膀猛烈地抽噎著。因為說話說得模模糊糊，班主任無奈，指點我領著z去辦公室疏導一下情緒。

　　“快走吧，快走吧”她跟著我緩緩走進了辦公室，彼此都沉默著，只聽見空調的呼呼聲

　　我試圖打破尷尬的處境，試探地問：“你為什要哭呀？”z低著頭，緊抿嘴唇，不自在地玩弄著衣角，憤憤地小聲地說；"我覺得很不公平！”“難道是因為被罰了？”我湊到她跟前，“這有什么好哭的，你以前又不是沒被罰過。”同桌z突然抬頭，憤怒地說：“我是覺得對于你們太不公平了！”我皺眉，表示不明白，她抹了一把眼淚，繼續說著：“我知道是我擾亂紀律，一人做事一人當，但是那為什么要連累全班，為什么不罰我一個人！”她咬牙切齒地獨自叨叨著我的心突然被猛揪了一下，“一人做事一人當”這句話在我腦海中徘徊著，是的這次擾亂午休紀律是她的不對，但是她敢作敢當的勇氣使我為之感動，所以我欣賞的一直是這一份率真罷了。

　　我攜著她回到教室，什么也沒說，z所傾訴的話只有我和她知道，“一人做事一人當”。

　　文首的那個問題沒有答案的吧，不同的人以不同的眼光審視這個世界，總是會有那么一個是值得欣賞的。

那個人作文12

　　她是我的小學班主任，陪我度過了六年的時光，是我迷航途中的燈塔，是我最敬重的人。

　　那是一個秀秀氣氣的女人，柳葉眉丹鳳眼胭脂唇，身形瘦削，寫得一手漂亮的正楷字。

　　在我一連斬獲縣里幾項大獎后，她十分器重我，逢人就夸我極有天賦，將來必成大器。

　　她高興得眉飛色舞，看得我也飄飄然，那點兒自信心迅速膨脹，惰性便上來了——不寫作業。可誰知曉平日里素來和藹的她倏然便翻臉了，拿著戒尺狠抽我的手心，一手揪著我的耳朵一手甩開我的書包，罵罵咧咧，“毛長齊了是嗎？一點點成績就驕傲了是嗎？照你這樣的態度，遲早成方仲永！”我羞紅了臉，哭得又惱又急，這樣的她令我很陌生，就像街坊里罵街的不講理的潑婦。我一把鼻涕一把淚地踉蹌著想跑回家，卻被她一把揪住領子，拖回了辦公室。

　　她一句話不說，我也只顧啼哭，雙方對峙著，氣氛有些冷凝。

　　我故意扭頭不去看她。良久，耳朵上忽然覆上了一雙手，很溫暖，帶著些繭子——她在給我抹紅花油！我的心中剎那驚起千層波瀾。

　　“對不起，老師太沖動了，下手太重了。真的很失望，我不敢相信你會不寫作業。好孩子，你很有天賦，努力是可以飛出這山溝溝的，我不希望你毀了你自己。”她又拿出一把梳子，幫我梳順因掙扎而凌亂的頭發。頭皮傳來酥酥麻麻的觸感，她的動作很輕柔，和剛剛訓我的時候截然不同，一下子便梳進了我心里。不知道何來的勇氣令我哭著奔進她懷里，她的懷抱香香的，是媽媽的.味道。

　　我沒有辜負她，成功考上了晉江最好的中學，只不過離家遠，隔了百公里的距離。她卻笑著說沒事，有空多看看書，別折騰跑去看她。

　　畢業那天，她站在校門口送我。瘦削的身影被夕陽鍍上了金邊，就像我心中的天使一般耀眼。

　　她秀秀氣氣地站著，還是柳葉眉丹鳳眼胭脂唇，我一年級時初見她的模樣，只不過經年風霜催刮，她的眼尾爬上細紋，鬢角沾染白霜，美人早已遲暮。她讓我好好努力，在人才濟濟的大城市里也不要灰心。她說她相信，我是夜空中最亮的一顆星。

　　我在新學校很努力，再也不會不做作業，挑燈夜讀到深夜也毫無怨言，最終在精英較量中殺出一條血路。

　　我努力的理由只是為了她。

　　我想，我終有一天要讓她在異鄉的報紙上看見我的名字，我要成為她最優秀的學生。

那個人作文13

　　“啊痛痛痛……”乒乓房里傳出一陣陣慘叫，仿佛殺豬一般。當然，我也是其中一個。不過，在這次“慘叫”事件中，我可算是受益匪淺。

　　體育課上，江老師要求女生拉韌帶，去乒乓房做體前屈。頓時，女生們哀聲連連，極不情愿地朝乒乓房挪著步子。

　　我四處張望，看見其他人都二人一組，心里不由得有些失落。“走啦。”一個聲音卻忽然從耳邊響起，“體前屈什么的很簡單的啦。”轉頭一看，小琬舒就已經拉著我的手，往前走了幾步。她向我笑笑，露出兩顆大門牙，像一個萌萌的小兔子。

　　小琬舒這個人，絕對是一個暖心的朋友。她就坐在我的前面，伸手就能觸到她的發絲。所以，每節下課，調皮的我都要去玩一玩她的頭發。用一句廣告語來說，就是“停都停不下來”。而她也從來不會生氣，頂多朝著我擠眉弄眼，反而還會惹我“咯咯”地笑，之后兩人再一起笑。

　　不知不覺中，我們倆已經走到了乒乓房。這時，江老師一聲令下，大家便開始兩兩腳對腳，手拉著對方的手做體前屈。女生們有氣無力地坐下，還沒開始就已經在喊“疼”了。

　　“啊，夠不著，實在太遠了。”我坐在墊子上，看著“遠在天邊近在眼前”的小琬舒的手，仰天長嘆。“我夠得著，你怎么會夠不著呢？”小琬舒突然裝著意味深長的樣子說，“啊，我知道了，因為你手短！”我撲哧一聲笑了，反駁道：“那是因為我腿長好不好。”聽了這話，你看啊，小琬舒又咧開嘴笑了。她笑的時候特別好看，眼睛瞇起，彎彎的像個月牙，兩顆“醒目”的大門牙無意間就露了出來，更顯得她天真可愛。

　　不一會兒，江老師就來檢查了，硬是把我往下壓，害得我一下子元氣大傷，連連投降。“看吧，你下得去啊。”小琬舒在對面偷著笑，手捂著嘴，硬是沒讓門牙露出來。突然，她雙手猛地一拉，又把我往前拉了幾公分。我“啊”地叫出了聲，佯裝著生氣地樣子道：“喂，真的很痛哎！”

　　“不逼你，你就不會進步。”她神情認真起來，“拉韌帶是很重要的.事情，不練不行。”

　　“哦……”我頓時像個犯了錯的孩子，聽著她的諄諄教導。

　　可不一會兒，她又歪唇一笑，半開玩笑地說：“再不練習，你這把老骨頭就真的要報廢咯！”

　　不過，我的確進步了很多。事后，我向她道謝，而她卻向我擺擺手，笑道：“不謝，我也沒做什么。”

　　看啊，她又笑了。小琬舒這個人，就是喜歡笑。可她又仿佛會魔法，看著她笑，我也想跟著一起笑了……

那個人作文14

　　我見到了這樣一個人，確切的說是懷里抱狗的一個女人。

　　4月4日晚8點，某地車站。因為未戴眼鏡，我艱難的踮起腳尖眺望前方是否有車輛駛來。透過稀疏懶散的人群，只見一位年紀二十六七的女子，雄赳赳氣昂昂邁著大步子慷慨又激昂的向我方邁進。她懷里是瘦小可憐兮兮大眼睛的玩賞型棕色毛發博美一只。小家伙探頭探腦的向四周東瞅瞅西瞧瞧的，賊賊的轉動它閃亮的圓眼睛，表情俏皮。

　　也就是在這時候，車來了。女子因為懷里的那只小狗，只得待到其他人上的差不多了才得擠上去。我也隨其后好不容易登上了車。站在車廂前面，從玻璃窗上隱約反射出它那糾結的模樣，忒可愛。不知是因為它被擠熱了，還是車廂中人太多，空氣太燥熱了，又或是女主人抱得不舒服。它開始掙扎。但并沒持續很久，女主人朝它嚷嚷了一句，它就悻悻的蔫了下去，頭低低的埋著，像個做錯事的孩子，隨即便換了個舒坦的姿勢依偎在女主人懷里。

　　目光轉換到女子身上。她眉宇間透露出一股煩躁。表情很是不耐煩，像下一秒就要吃人似的。眼鏡反射出一道犀利的白光將她眼神遮住了。感覺似乎眼神亦是不快的。

　　這讓我感覺很奇怪，感覺公交車上似乎不允許有寵物，又好像可以。

　　可為什么曾看到公車司機不讓帶寵物的人上車，又有帶著寵物上車不理會的。帶著迷惑上網查了規定，就八條其中卻沒有這一項，可見《城市公共汽車乘車規則》有多不全面，多不完善。我是不喜歡這種模棱兩可的感覺的，似乎這種現象從根本上是可以避免的。

　　再者，說實話我是怕狗的，盡管周圍的大部分人愛狗情深。有說什么叫狗不尊重它，應該稱之為犬，不過一個稱呼罷了，沒必要太多計較。雖然只是小狗而且還是待在女主人懷中離我有兩步遠，但我卻是害怕的。怕它突然跳出女主人的懷抱，畢竟它的女主人漫不經心的`照看它。何況，同樣有人對寵物過敏。

　　懷里抱狗的人，即便是有多么的疼愛寵物，也應該顧及他人的感受吧，畢竟這個社會人處于主導地位。人與狗不是同類，適當的愛護珍惜寶貝是好的，過了頭，超了度就會引起反感了。況且，我也覺得懷里的狗并不都樂意被人給抱著，它們是生靈，有活躍的天性。我想它會更喜歡在地上奔跑時，享受被風撩起毛發的愜意與自由。

那個人作文15

　　日暮里，不知怎的，腦中便只剩下那段時光了。——題記

　　陽光灑在窗前，樹葉映照著陽光的影子，一個小小的人影跑了進來，“姐姐，陪我出去玩嘛。”天氣似乎不錯，又閑來無事，妹妹既然都說了，那便去吧。妹妹的手攥著裙邊，“走吧。”身后小小的人露出明媚的笑魘。

　　一路向前，路上的人三三兩兩，天空倒還算蔚藍，襯得大地一片金黃。不遠處一棵高大茂密的樹出現在我的面前，走近看，粗大蒼勁的.樹干，四面伸長的枝葉，暗示這是一棵歷經滄桑的古樹。風吹過，葉落下，拂得人一陣愜意。眼前這棵樹，總有說不出的感覺。

　　再沿著一條寬闊的路走，人煙倒是許多，只是風景倒是“枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家。”“姐姐，我要買冰糖葫蘆。”“啊，這里哪有什么冰糖葫蘆？”“那。”我往妹妹所指的方向看去，果真是一間鋪子，旁邊是……“姐姐你看是學校呀，我們小時候讀的幼兒園。”

　　幼兒園，只可惜現在物是人非了。我陷入了深深的回憶。從小，父母就不太管束我，四五歲的年紀便進了學堂，那時并不懂事，只因心中害怕便纏著奶奶陪我上學，一課桌一個小黑板，老師在黑板上一撇一捺的寫著，我也拿起粉筆一本正經的寫著，寫對聯，便回頭望望奶奶，奶奶笑著點點頭，日復一日，過了十多天后，老師來到了我的跟前，他并不是很高，但在我那時那個年紀時比我高許多的，身上穿著一件格子的黑色外套，她的表情非常和藹。“讓奶奶回家，老師教你讀書好嗎？”“嗯嗯。”我不否認，我喜歡老師的和藹。寫作業或許是一件令人苦惱的事，但那時的我竟不這樣認為，每篇作業上都會有一朵小花。只要我寫得好，老師就會給我蓋章。

　　老師對人很和藹。有一次放學，同學們都走了，空蕩蕩的教室，于是老師把我帶回她的家，里面有好多玩具，簡直就是個樂園。我站在那里呆呆望著，“你先在這里玩，老師打電話給你媽媽。”過了一會，“媽媽沒接，要不老師帶你回家？你認識回家的路嗎？”我搖搖頭，“老師好，我有事來晚了。”"不礙事，快帶孩子回家吧。“外面傳來媽媽和老師的對話聲……

　　現在眼前的一切，都是我的兒時。小時候回家總愛哼著兒歌，跟媽媽說要買冰糖葫蘆，然后繞過那蒼天的大樹，徑直向前去，那段時光，那個和藹的人，如今只有回憶。

　　“姐姐，買冰糖葫蘆。”小小的人在前面說著，我悠悠地跟上……

　　離別沒說再見，未曾想那竟是最后一面。——后記

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