校園的榕樹

校園的榕樹1

　　我們教學樓前有一塊操場，在操場的正北方向，有一棵大榕樹，大榕樹一年四季都長得很茂盛。

　　春天來啦，春姑娘幫大榕樹抽出細小的嫩葉，那葉子就像剛出生的嬰兒，那么嬌嫩，柔弱。大樹媽媽總是那么慈祥耐心，一刻不停地守護著自己的孩子。當葉子在長大啦點，我們就可以在舒坦地乘涼，盡情的玩耍，靜靜地看書。

　　夏天來啦，大榕樹的葉子長得郁郁蔥蔥，瞧，短暫的課間二十分鐘，樹下已聚集啦許多同學。他們有的在玩老鷹捉小雞，有的在玩捉迷藏，有的在打籃球，有的在丟沙包……他們累啦，有大榕樹為他們遮擋太陽，他們可開心呢！

　　秋天來啦，大楊樹的葉子全枯萎啦，秋風吹過，心形的'黃葉落得滿地都是。我踩在厚厚的黃葉上，就像是站在海綿上那樣柔軟，風把地上的黃葉吹起來，好像一群黃色的小飛機，別提有多壯觀啦！

　　冬天來啦，黃葉落盡，大榕樹也赤棵棵的，但它們卻像一個個昂然挺立的哨兵，默默地守護著我們的校園。

　　挺立在我們操場正北方向的大榕樹，它伴隨著我們一起成長，我愛這棵大榕樹。

校園的榕樹2

　　記得有一次，班級老師叫我們實物觀察再寫作業(yè)，于是我們冒著蒙蒙細雨去觀察校園最美的一處地方。

　　當時班級老師要求寫校園的植物，我們上廁所時順便觀察身邊的植物。其中最美的最顯眼的一處就是栽在幼兒園前的那棵大榕樹，它十分茂盛，因為下著雨同學們紛紛躲在大榕樹下?lián)跤辏�所以大榕樹成了同學們寫的對象，當然我也不例外，我也仔細的觀察這棵陪我們成長，陪校園走過幾十年風雨的大榕樹。

　　我站在大榕樹下抬頭看，它像一位頂天立地的巨人保護著我們。我觀察它的'葉子，十分繁茂，十分綠，綠得讓人以為世界上只有綠色。我觀察它的樹枝，它的樹枝復(fù)雜地交錯著，一枝壓著一枝好象在攀比誰能先長到長到天上。最后我觀察它的腰，它的腰粗得好象能裝得下100個人的肚子在里面，說到這，我能想到世界上最胖的人。

　　我認真觀察它的每一處縫細，已經(jīng)找到思路，走在回教室的路上沾沾自喜，都會裝著難過的樣子說，只想到一點點內(nèi)容不知道該怎么往下寫。因為我希望每人能觀察或發(fā)現(xiàn)新的趣事，或者我回到教室和大家一起討論，把大家的觀點綜合起來，也許這樣才能把大榕還樹寫得更美妙些。

　　這是，四年級觀察事物時的想法，讓我難以忘記校園最美的一處——大榕樹。

校園的榕樹3

　　我們校園的大門口左邊有一棵高大威武的大榕樹。從遠處望去，就像一把撐開的綠色巨傘。走到大榕樹的下面，就會看見許多重重疊疊的枝丫，它們就像許多小手，每天和我們打招呼。

　　春天，大榕樹長出了許許多多嫩綠的新葉子，這時，大榕樹顯得特別有精神。課間的時候，我們就走到榕樹下面看書、休息、玩耍，榕樹下面變得歡聲笑語。

　　夏天，驕陽似火，大榕樹的葉子長得蔥蔥蘢蘢，密密層層。就像一把巨大的傘，把陽光遮住了，樹下就像開著空調(diào)似的，非常涼爽。下課時，我們都跑去大榕樹下面乘涼、睡覺，等到上課鈴響的時候，我們才依依不舍地離開大榕樹。

　　秋天，大榕樹就開始落葉了，一片片枯黃的老葉像蝴蝶一樣在空中翩翩飛舞著。這時，我們就會走到樹下把落下的樹葉撿起來，做成書簽，放到書里面。

　　冬天，其它樹的樹葉都差不多沒有了，只剩下枝干、樹干了，可是大榕樹的`葉子還是密密的、綠綠的。它和梅花一樣非常堅強，與眾不同。無情的寒風不停地吹打著大榕樹，可大榕樹還是威武地站著，不肯低頭折節(jié)。

　　我愛校園的大榕樹，更愛我們的校園。

校園的榕樹4

　　在我們的校園有一顆老得說不出多少歲的大榕樹。

　　春天到了，大榕樹迎著陽光，展開四肢，舒服地伸懶腰呢，大榕樹長出了新的綠芽，有叉開的，像一把小彈弓；有彎曲的，像一條香蕉；有扭來扭去的，像一條舞動的小蛇。

　　樹枝上又長出許多新“胡須”，一條條直垂下來，惹得我們?nèi)滩蛔∠肴プニ鼈儭Ｒ魂囄�風吹過，大榕樹搖擺著腰肢，好像在說：“多愜意啊。”

　　夏天到了，大榕樹更加茂盛了，知了爬到大榕樹上亮起了喉嚨，鳥兒飛到大榕樹上唱歌，它們開始演奏一曲交響樂，一陣風吹過，大榕樹給它們伴舞呢。

　　下課了，小朋友們呼啦啦地跑到大榕樹下乘涼、玩游戲……大榕樹成了我們的`游樂場。

　　秋天到了，大榕樹的葉子變黃了，開始慢慢地掉落，從遠處看，好像一只只黃蝴蝶在空中翩翩起舞。飄落下來的黃葉鋪成了一張黃地毯，從“黃地毯”上輕輕走過，會發(fā)出“吱吱吱”的聲音，真好聽！

　　冬天到了，很多樹都光禿了，但大榕樹依然茂盛挺拔，為我們遮風擋雨，仿佛就是我們校園的衛(wèi)士。

　　大榕樹陪伴我思念了，我愛校園的大榕樹！

校園的榕樹5

　　在我們學校操場上的池塘邊，有一棵高大、威武的大榕樹，就像一位健壯的士兵守衛(wèi)著我們美麗的校園。

　　瞧，它彎彎的樹干撐起巨大的樹冠，就像一把巨型的綠色大傘，罩住了大片地面，茂密的樹葉把陽光遮得嚴嚴實實，只撒下無數(shù)細細圓圓的光班。它的樹枝有許多"龍須"，微風吹來，"龍須"就微微拂動，仿佛在說：“同學們，我站著為你們加油、打氣，希望你們勇敢地去面對重重困難，好好學習，天天向上。”

　　上午，榕樹沐浴在橘色的陽光中，樹上的鳥兒醒了，它們圍著大樹興奮地唱歌、翩翩起舞，歡快極了！下課了，同學們直奔操場，有的在跳繩；有的在賽跑；有的在互相追逐。真是樹上鳥叫，操場人鬧，一片熱鬧的景象。

　　下午，炎熱的太陽火辣辣地烤著大地。葉縫中所射下來的陽光，仿佛是一條橘黃的絲帶鋪灑在翠綠的草地上。現(xiàn)在，正是榕樹茂盛的時期，好像把它的全部生命力展示給我們看。那么多的'綠葉，一簇堆在另一簇上面，不留一點兒縫隙。那翠綠的顏色，明亮地照耀著我們的眼睛，似乎每一片綠葉都有一個新的生命在顫動。這美麗校園的樹！

　　我多么想縱情歌唱，多么想放聲朗誦：校園的榕樹，我愛你！

校園的榕樹6

　　在我們的校園里，有許多陪伴我們成長的植物。其中，我最喜歡的就是大榕樹。

　　大榕樹的旁邊是教學樓。教學樓上面開滿了旺盛的三角梅，有的已經(jīng)開花了，有的.還沒有。開花了的三角梅鮮紅鮮紅的，就像在茫茫草原中燃起的星星之火，又像一只斗志昂揚的雄雞頭上的紅雞冠。充滿了自信。而還沒有開發(fā)的三角梅則不同，像幽靜的夜空，平靜的水面，顯得十分文靜。但又含苞欲放，十分有生氣。這一動一靜的完美結(jié)合，給大榕樹增添了幾分色彩。

　　大榕樹正在茂盛的時期，一叢比一叢綠，一片比一片大。大榕樹可真粗呀，要好幾個小朋友才能把它的樹干圍起來；大榕樹可真高啊，五層樓才能和它一樣高；大榕樹還很大呢，大得就像一把巨大的綠傘，又像一個巨人，一個校園的守護者。旁邊教學樓上的綠瓦給它增添了一些古代的氣息。另一邊“站”著一排小樹，像一排筆直的小衛(wèi)兵在保護著大榕樹，大榕樹又像一位慈祥的母親一樣呵護著小樹們。形成了一種互幫互助美。大榕樹下的小朋友們在歡快地玩耍，大榕樹為他們遮風擋雨，給了他們涼爽和快樂。已經(jīng)成為了孩子們的一位巨大的朋友。

　　有了這樣美的花，這樣美的樹，誰不想在這美麗的校園里生活呢？

校園的榕樹7

　　“嘩啦嘩啦”天空中忽然下起了大雨，但我一點也不驚慌，從容地穿過操場，回到教室。我的衣服上只沾了幾滴水。因為我們有忠實的“校園衛(wèi)士”——大榕樹，它時時刻刻在為我們擋風遮雨。

　　大榕樹在我們校園生長了90年，如今，它已成為一顆參天大樹。它的樹干要五個人才能勉強抱住，樹枝縱橫交錯地生長著。從遠處看，仿佛就是一頂巨大的綠皇冠，又像一把無比巨大的綠傘。抬頭望去，那一片片樹葉就像滿天星斗，在陽光的'照耀下，綠的耀眼。

　　大榕樹跟同學們有著深切的情感，每天它都會聽著校園內(nèi)朗誦的聲音，晃動著它那茂密的枝葉，發(fā)出“沙沙”的響聲，我們就在這“沙沙”聲中更賣力地朗讀、學習。下課了，我們總會繞著它快樂地玩耍、嬉戲。春天，它吐出粉紅色的嫩葉，這些嫩葉成了校園一道美麗的風景。夏天，我們在它茂盛的枝葉下開心地乘涼。久而久之，大榕樹成為了我們的好朋友。

　　大榕樹既是校園衛(wèi)士，也是我們的朋友。想到一年后我將要離開母校，離開大榕樹，我的心中十分不舍，但我一定會經(jīng)常回來看你，親愛的大榕樹！

校園的榕樹8

　　我們的校園是一個干凈、整潔的校園，里面到處都有高大威武的榕樹，榕樹讓我們的校園增添了姿色，讓我們的校園空氣新鮮。

　　每天早晨一到學校門口，迎面就會撲來新鮮的空氣；我們呼出來的二氧化碳，已被榕樹變成了清晰的空氣；校園里的花草被新鮮的空氣籠罩著，越長越茂盛，這都是榕樹的'功勞。

　　到了夏天，皎陽似火，一下課，就有很多的孩子跑到了榕樹下，有的跳皮筋，有的跳繩，還有的正在打羽毛球呢！太陽火辣辣的烤著大地，不遠處傳來知了的聲音，榕樹一點也不怕熱，繼續(xù)為孩子們遮涼。嘩啦啦……嘩啦啦……下起了小雨，緊接著冷色調(diào)灰白的云層，無可預(yù)料地遮住了九天之外那七色的彩虹，顫抖著下雨來，雨越下雨大，叮鈴鈴……下課鈴聲響了，一大群孩子不約而同的跑到了榕樹下玩耍，似乎他們覺得榕樹是最好的依賴者。榕樹四季如春，是我們的好朋友。

　　我愛我們的校園，我愛那校園里的榕樹！

校園的榕樹9

　　校園的大榕樹是我在學校的最愛，今天我給大家來說一說那棵大榕樹。

　　大榕樹的歲數(shù)已經(jīng)有五十歲左右了，他的樹干粗而高大，粗到竟要五個人手拉手才能抱住，他高到三層樓都可以和他比一比。我們學校的一樓目測高三點五米，三樓就有十點五米，假如加上樹枝，那就更高了。他的葉片很薄，樹枝輕輕一搖就飄了下來。樹枝層次分明、許許多多樹枝幾乎都在一個層面上。可是樹枝常常會垂下來一點點讓人感覺十分輕松又讓人覺得有點奇特。

　　春天的榕樹葉子是嫩綠色，一陣風佛過，樹上的葉子就搖動起來，發(fā)出了沙沙的響聲，十分悅耳，讓我感覺非常好聽。大榕樹雖然沒有花，但是葉子就像一朵朵嫩綠的鮮花擺動在枝頭上，再次突出了樹枝的層次分明的特點。春天的陽光照在葉子上，葉子上就有一點金光讓葉子更明亮了一點，之后陽光越來越大給葉子上添加上了一層金黃色的顏料，可是時間越接近夕陽他閃著的`金光也慢慢退去，直到消失不見。但夕陽的陽光又給它橙紅色的顏料讓他變得更艷麗，讓人感到夕陽下陽光的溫暖。

　　大榕樹陪伴我度過了四年的學習生活，到我畢業(yè)的時候，大榕樹仍然在我心中，我永遠不會忘記這顆大榕樹。

校園的榕樹10

　　我們學校里有一棵年長的大榕樹，它在我們建校時就有了。它真稱得上市我們學校的“元老”。

　　一天清晨，葉老師和我們一起去看那棵大榕樹，剛到那里就看見一塊牌子，上面寫著：榕樹，桑科。我想：那它的葉子不是能用來養(yǎng)蠶啦？想著，我就開懷大笑。

　　扁扁寬寬的小葉子，長長的須，金箍棒一樣粗的樹干和有大有小、有粗有細的“手臂”，古老的榕樹就這樣湊成啦！

　　看著看著，我忽然覺得自己仿佛就是那棵古老的大榕樹，穿著棕色的衣裳。忽然吹來一陣風，我的.“手臂”隨風擺動，棕色的衣裳都要被吹走了。風停了，我的“手臂”停止了擺動，靜靜地站在那兒。蚯蚓爬過來，告訴我土里有多么舒服，蜘蛛也爬過來，告訴我蜘蛛網(wǎng)很難織……

　　同學們見我呆住了，噢，不對，是沉浸在我自己的世界里，問道：“怎么啦？”

　　我回過了神，想起那美麗又古老的大榕樹，它的美麗和古老的歷史已經(jīng)深深印在我心里。

　　不過，樹本來就不是用來采葉子的，這棵“無產(chǎn)階級”的古老榕樹更萬萬不可以采摘它的葉子。所以我提醒大家，無論樹的“等級”怎么樣，葉子都是不能摘的哦。

校園的榕樹11

　　走進我們美麗的校園，你會看到一棵挺拔的榕樹。

　　據(jù)說這棵大榕樹已經(jīng)有100多年的歷史了。他的粗樹干需要大約三個成年人張開雙臂才能合攏。它的`根深深地埋在土壤中，以便為樹干和樹枝吸收養(yǎng)分。從遠處看，這棵大榕樹比我們學校教學樓的三樓還要高。它看起來像一把大傘，一個蘑菇和一個善良的老人站在操場邊上。微風輕輕地吹著，樹葉發(fā)出“沙沙。聲音很甜美。

　　當春天到來的時候，大榕樹的葉子很快就會長得郁郁蔥蔥。這時，許多鳥正在樹上筑巢。聊天不斷呼喚同伴給校園帶來了無限生機。

　　夏天，太陽炙烤著大地。這棵大榕樹像一把太陽傘。它保護我們免受烈日的傷害，給我們帶來一片陰涼，這樣我們就可以在樹下玩耍了。

　　秋天，大榕樹的葉子開始枯萎。在婆婆秋楓的幫助下，葉子落地為來年的新葉子提供營養(yǎng)。

　　冬天，北風刮得很快。盡管這棵大榕樹的葉子已經(jīng)脫落，但它依然挺拔挺立，從不向困難低頭。

　　我們校園里的大榕樹真的很偉大，也很無私。我們應(yīng)該好好保護它，讓他活一萬年，給校園增添光彩！！！

校園的榕樹12

　　進入校園，走上大操場，映入眼簾的便是那一棵棵挺拔的榕樹了，從遠處望去，真像一位位士兵守衛(wèi)著我們的校園。

　　走近榕樹，榕樹的主干有多粗，你就能一目了然，至活要兩個人才能合抱。用手摸一摸樹的主干，你會感覺到榕樹的主干很粗糙，像在給我們按摩，讓人感覺很舒服。主干上又分枝分出的枝干，樣子各不相同，有的像隨時可能把子彈射向我們的彈弓，有的一條蛇纏繞在樹上，有的又像成簇的珊瑚

　　榕樹上還吊著一絲一絲的東西，那是榕樹的氣根，象是老爺爺?shù)暮�子。我想，那棵榕樹已�?jīng)很老了吧，要不然怎么會有胡子呢？

　　從樓上望下去，榕樹的葉子真茂盛啊，一簇堆在另一簇上面，一簇簇綠葉在陽光的照耀下顯得更美了，閃閃發(fā)光，她又是那樣綠，看起來生機勃勃。有時，太陽透過密密的樹葉，篩下一束束金光照在地上，猶如閃閃發(fā)光的小星星。當下雨的'時候，雨水擊打著一片片樹葉，發(fā)出叭噠、叭噠的聲音，我感到那聲音就像一首優(yōu)美的樂曲。

　　榕樹還是我們學習的伙伴。下課了，同學們站在走廊上往下望，就能很好地保護我們的眼睛。榕樹下更是孩子們玩樂的天堂，同學們在榕樹下乘涼、玩耍、嬉戲

　　我愛校園的榕樹！

校園的榕樹13

　　我的學校是位于廣東省肇慶市端州區(qū)蓮湖中路的肇慶市龍禧小學。從20xx年入學到現(xiàn)在，它一直景色宜人。

　　從學校正門一進去，眼前豁然開朗。看！有兩棵大榕樹展現(xiàn)在我們眼前，一棵在北，一棵在南。我就介紹居北的榕樹吧！

　　這棵大榕樹下面鋪了一張大大的綠毯子，毯子下有一層塑料的人造草，草下有很多沙子。大榕樹下面有兩塊石頭，聽說這叫“黃臘石”，一大一小，大的那塊石頭上刻了一個大大的紅字：勤。

　　大榕樹已經(jīng)很老了，得叫它榕樹爺爺，于是我給它起了個綽號，叫“阿榕爺”。

　　在夏天六至十月是臺風高發(fā)期，以前，“天鴿”、“山竹”這兩個臺風影響過肇慶，在我記憶中它是掉光過樹葉的。有一次，星期五我離校時，它已經(jīng)沒有樹葉了；可當星期一我再次回校時，它的樹枝上已經(jīng)重新長出了新葉。

　　“阿榕爺”那么老，樹皮一定是非常堅硬的了。果然，現(xiàn)在你想掰掉它一小塊樹皮都難啊！到時候不是樹爺爺疼，而是你的`手疼了！

　　夏天，上體育課的學生常常大汗淋漓，尤其是氣溫高達三十八攝氏度的時候，樹下擠滿了人，有人在聊天，還有人帶了圖畫本就在樹下寫生。

　　榕樹爺爺總是默默地堅守著自己的崗位，我要學習它那種無私奉獻的精神。

校園的榕樹14

　　今天，我又一次靠在樹上，靜靜地，把自己想象成一棵榕樹。

　　春天，開學了。老園丁在我的身旁種了許多兄弟姐妹。我熱情地跟它們打招呼：你們好，兄弟姐妹們，讓我們在校園里快樂的生活吧！

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴。”下課了。同學們，有的在跑步，有的在跳繩，有的在跳高……而有的同學則在我的綠陰下乘涼。因為我為他們遮擋住了火球般炎熱的太陽，所以在我的綠陰下，就是在天然搭造成的'一個小棚里，可涼爽啦！

　　秋天，我的葉子成了金黃色的。我掉下的葉子在風中像蝴蝶一樣翩翩起舞。最后，一片葉子掉在花兒妹妹的頭上了。花兒妹妹對我說：“榕樹姐姐，謝謝你送給了我一把金燦燦的雨傘，當雷陣雨來臨時，我就不會被雨給淋濕了。而且，黃色正好搭配我的紅衣服，綠褲子。”“不用謝，花兒妹妹。應(yīng)該是我謝謝您天天陪伴著我呢。”

　　冬天，風呼呼的刮著，除了我們榕樹一族外，校園里的其他樹，都像人類剪完頭發(fā)后，變的光禿禿的。而我們榕樹一族，更顯得引人注目，綠得燦爛，做為榕樹家族的一員，我感到驕傲。

　　突然，什么東西滴了下來，啊！是雨！這場雨，把我從想象中帶了回來。

　　做一棵樹的感覺可真好！

校園的榕樹15

　　今天上課時，陳班級老師吩咐我們課間到操場上觀察大榕樹。

　　一下課，同學們紛紛沖出教室，興致勃勃地跑到大榕樹下。哇！大榕樹可真壯啊！要多少同學手拉著手才能夠抱住它呢？我仔細一看，原來粗壯的樹干是許多粗細不一的樹干抱在一起組成的，就像一個和睦的大家庭。奇怪？別的樹樹根都是深深扎在地里，大榕樹的根怎么都露在地面上呢？我順著樹干往上看，大榕樹樹枝多得就像千手觀音的手，它們努力地向外伸展著。樹枝上掛滿了根須，有的.垂直往下長，有的盤繞在樹枝上，像布簾，像老爺爺?shù)拈L胡子，還像小女生的長辮子。班級老師告訴我們，根須如果長到地上，不論多硬的地板，它都能鉆進去，長成新的樹干。樹枝上長滿了密密麻麻的葉子，數(shù)也數(shù)不清。站在大榕樹下，我仿佛站在了一把撐開的巨傘下。

　　放學了，我回頭看大榕樹。它可真高啊！居然比我們的教學樓還高！我不由得想起《上天的螞蟻》里的通天樹。走出校園，我發(fā)現(xiàn)校門口的兩邊也有好幾棵大榕樹，這些大榕樹就像威武的勇士，日夜守護著我們美麗的校園。

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