籃球賽作文

　　在現實生活或工作學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編整理的籃球賽作文，希望能夠幫助到大家。

籃球賽作文1

　　星期一，五年級一班的同學們來到操場，準備上體育課。體育老師劉小東老師把同學們分為兩組，讓大家先是自由活動，后面會有一場籃球賽。

　　男同學拿著籃球，為接下來的比賽做準備。女生們興高采烈得打了一會羽毛球。十分鐘后，體育老師讓我們看向男同學這邊。

　　“嘟”哨聲一響，裁判員把球高高拋起，雙方爭球的同學同時向上一躍，開始了激烈的爭奪。

　　“啊，好球！”紅方隊員詹浩然同學三步上籃，騰空投進了一個球。比賽繼續，同學們的熱情度高了起來。這時，藍方隊員宋林燦同學和劉葦渡同學左右夾攻，攔住了正要投球的紅方隊員傅孝宇同學，只見傅孝宇同學的.臉漲得通紅，雙手高高地舉著球，兩只胳膊左右擺動，躲開藍方同學的阻攔，接著三大步跑到籃板前，一個躍步投進了一個兩分球，只見小個子劉葦渡同學運球，以迅雷不及掩耳之勢單槍匹馬直插籃下。詹浩然同學突然一個轉身投籃，反應機靈的舉起右手像拍蒼蠅似 的 蓋 住了球，并立刻來了個長傳，傅孝宇同學接球后，一個假動作閃過對方，運球三步上籃，球應聲落網。

　　“嘟”裁判員吹響了比賽結束的哨聲，最終紅方同學勝利了，歡呼聲組成一支動聽的交響曲，久久縈繞在校園里。通過這次比賽，既讓同學們鍛煉了身體，又提高了同學們的體育水平，是一次一舉兩得的快樂活動。

籃球賽作文2

　　昨天下午，我們班比了籃球賽。一上課，大多數人都在外面，教室里還有幾個人。

　　我也在教室，但是我趴在課桌上睡覺。老師進教室叫時，我一臉懵。

　　但我還是跟著去了籃球場。到了那我更是一臉懵，也不知道怎么回事。過了一小會兒，我隨便找了一個人問這是怎么回事。

　　他說是在比賽籃球。

　　過了一會兒，開始比賽了。一開始，我們先拿到一分。知道拿到第二分時，六一班才拿到一分。

　　后來，我們班慢慢拿到了十六分，而他們班卻比我們班高了整整四分。

　　中場時，女生投籃比賽。先由趙語晗開始，最后一個到雷舞陽。我們班除了宋綺然和雷舞陽失誤了，其他人都投中了。

　　輪到六一班女生了。她們班只投中了2球。投完以后就到了男生上場。

　　男生上場時，我聽到何承睿說，女生投中一個球就能拿到2分，我們投中了5次，所以我們班的女生拿到了10分。我們班其他人都歡呼著，還有人把分數加了起來，隨意我們班總共拿到了14分。

　　但因為他們班投籃只得了4分，所以他們只拿到了8分。那時我們班的`分數比他們班多。

　　但是男生再上場時，我們班分數就比他們班少了。過了一會兒，比賽結束了，我們班輸了。

　　三班和四班繼續比賽，我們大多數人回班了。后回來的人說，回來的時候，三班20分，四班0分。

籃球賽作文3

　　這周是我們學校的籃球周，每班都要挑選出幾名選手去參加比賽。我竟然被選中了。這太出乎我的意料了，因為我個子小，不適合打籃球，一定會吃虧的。但是，既然是同學們信任我，我只好硬著頭皮上了。

　　第一場比賽，我們的對手是六（1）班，由于我們還不習慣，打起球來毫無章法，再加上1班的幾個女生人高馬大的，結果我們班慘敗，我們個個像泄了氣的皮球。第二場，我們跟4班的女生實力不相上下，所以也拼得特別激烈。我有很多次投球的機會，可都是因為個子太小，被對手擋下了。在經過三次加時后，我們班終于以6：4獲勝。這次的'勝利給我們增添了信心。比賽時我沒感覺，可比賽一結束我就覺得兩腳很疼，到家才發現兩只腳都磨出血泡了。我心里挺急的：下場比賽很重要，我的腳如果這樣肯定上不了場，那可怎么辦呢？我小心的給它消了毒，貼上創可貼，心里默默祈禱，希望腳快快好起來。

　　幸好由于場地問題，我們最后一場比賽隔了一天才進行，我的腳沒那么疼了。這場比賽，大家都是拼了全力的。互相拼搶得很厲害。我這時發現小也有小的好處，比較機靈。當大家都去搶對手的球，而對手球員又死死圍住時。我鉆進一個小空擋，趁對手不注意，用力搶下球，等她們還沒有反應過來時，我已帶著球快跑到籃下。哈哈，這下子可沒人攔我了，我把球穩穩地投進了籃框。我終于投進了我的第一個球，為班級贏了兩分，最后通過大家的努力我們班贏得了比賽。

　　這次籃球賽給我們六年級的學習生活增添了許多樂趣，也讓我了解了許多籃球知識，同時讓我明白：有些事表面上看似不可能，但經過努力也能成功。希望學校以后多開展這樣的活動。

籃球賽作文4

　　太陽烘烤著大地，操場上一股殺氣撲面而來，我的心情也隨著火辣辣的太陽興奮起來。五一班和五三班的比賽，拉開了序幕。

　　裁判一聲令下，比賽開始啦！只見小曹同學，雙手交換運球，在賽場上飛奔，一個魚跳，手輕輕向上一拋，籃球就像一個頑皮的小豬，在天空中一個優美的轉身，這才從籃筐里掉下去，耶！球進了！我們歡呼雀躍，向鯉魚一樣蹦了起來，小曹同學，給我們來了個完美的開場球。

　　我們已經遙遙領先。我班的`啦啦隊也不甘示弱，“五一加油，五一必勝，三班必敗！”這吶喊聲真是驚天動地，氣壯山河。這時，眼前飛過一個球，正好被小付同學接住，來了個漂亮的轉身，向上一拋，“小豬”變成了一個“飛豬”，在天上劃過一條美麗的弧線。好！小黃同學來了個三步上籃，“小豬”在籃筐邊抖了抖，終于掉了下來，有無數只手在跳芭蕾舞，小曹同學，使勁一跳，拿到了球，接著，繞開人群，雙眼緊緊盯著籃筐，瞄準一拋，球又進啦，操場上一片沸騰。

　　瞧，老楊小宇宙爆發啦。他大步向籃球跑去，只見他拍著籃球，左閃右閃，不好，被三班的搶了過去，一個跳躍，哈哈，沒進。裁判一吹哨，“耶！我們贏啦！”全班歡呼起來，互相擁抱，說的說，笑的笑，笑聲傳遍校園里的角角落落。

　　這是我們在柳泉的最后一場籃球賽，也是難忘的一場籃球賽。五一班的歡呼聲，在校園里蕩漾著……

籃球賽作文5

　　昨天，我學會了一個淘氣的家伙——團結。

　　昨天，我們舉辦了一場籃球賽。

　　首先別人接到了球，我們全力以赴地去防守，這是理所當然的接。我接到了這一個如一個香噴噴的大包子似的東西，說時遲那時快，我以一個漂亮的二分球終結了這一場沒完沒了的大混戰。忽然，我發現上面有一個如同小流星的東西從我頭上飛過。“啊！”我聽見了一個凄慘的尖叫的聲音，原來是我的隊友被那個“流星”砸了。

　　而這時，我迅速把球又射進了那一個可愛的“藍子”里，“漂亮！”我聽見隊友叫到，全場發出一陣陣歡呼聲，而我卻沒有理會，過去把傷員扶去休息。

　　“五分鐘停賽！”我聽見裁判說。接著，我們開始議論怎樣打敗對方，獲得冠軍。我們議論紛紛，誰都不管時間到了沒。

　　五分鐘過得太快了，而我們馬上就要開始下半場比賽了。

　　雖然我們領先五分，但我們的一位隊友付出了慘重的代價！

　　真是光陰似箭啊！我們被超越了，而現在已經打了三十分了，馬上就要下課了，這時我們的隊友拿到了球。

　　而我心里已經燃起了熊熊烈火。忽然，我心里閃過兩個字——團結！而我卻突然成了指揮者一樣，那個人把球傳給了我，而我馬上就跑到了敵方“陣營”里，他們以為我會投籃，結果，我還不滿意，把球傳給了三分球線外的.人，他來了一個漂亮的投籃，中了！我仿佛聽見了球在得意洋洋地說：“啊哈，我會飛！”我們領先了。接著，我們聽見了那神圣的下課聲。啊，我們勝利了！我們贏了！我的隊有興高采烈的我似乎看到了那一道科幻的光芒，我比誰都高興。

　　我們打贏了這場球賽，我十分開心，因為，我們這次靠團結勝利了！

籃球賽作文6

　　金秋十月，桂花飄香，一年一度的校園籃球賽馬上開始啦！

　　星期四下午，明媚的陽光照著大地，給學校操場披上一塊金色的地毯。

　　我們三（7）班和三（5）班進行PK，從我們兩個班中要選出一個班進行總決賽比賽，所以此次比賽非常之激烈。我們三（7）班的啦啦隊早早地來到了操場，喊起了加油的助威聲，隨著裁判的一聲哨響，籃球賽正式開始了。

　　就在口哨吹響的剎那，我們班的夏金可同學縱身一躍，抱住了球。接著，他左躲右閃，晃開了對方的防守球員，迅速帶著球沖到了我們的得分半場。眼看就可以得分了，這時對方上來了三個防守隊員，將夏金可同學團團圍住。就在球要被搶斷的一瞬間，他看見了旁邊沒人防守的'雷佑庭同學，立馬把球傳給了雷佑庭。雷佑庭接到球，毫不猶豫地起跳投籃，球進了，我們班首開紀錄，得到兩分。啦啦隊呼喊著他們倆的名字，為他們加油打氣。

　　上半場很快就結束了，中場休息時，我們班的體育老師曾老師走過來，鼓勵我們班隊員說：你們打得很好，隊員之間彼此信任，配合地也很默契，繼續加油啊！

　　下半場開始了，夏金可同學高個兒不是白長的，在大家的歡呼聲中投進了一個三分球，現場掌聲不停。由于我們班防守嚴密，對方基本沒有碰到籃球框。就這樣，我們班最終以5：0取得了勝利。

　　比賽結束了，我們班同學歡呼雀躍，每個人都像打了勝仗一樣興奮不已。

籃球賽作文7

　　今天，我們班和六（2）班舉行了一場精彩的籃球比賽。雖然比賽前我們已經講好了戰術。但是在比賽的時候，戰術的發揮還是沒有達到我們的預期目的。

　　比賽一開始，我們隊就首開記錄，然后六（2）班也不服輸，他們隨后進了一球。我們馬上集中精力，因為我知道如果再掉以輕心的話我們會輸的。我拿到球便給“麥迪”也就是張淼，結果他竟然沒有投中。馬家豪和張釗又拼命的搶抓籃板，積極主動地打配合，各自發揮自己的優點，我們的.比分在不斷的上升。隨著李老師的一聲哨響，上半場結束，我們各自回自己的方陣休息，我看了一下比分16：38我們隊贏了他們一倍的分。

　　下半場開始，我讓趙梧、張淼下，換曹睿、孫哲,張釗、馬家豪和我繼續上場，一開場我就遠投三分球，但是沒有進。六（2）班的兩個高個每個人都在超遠距離投進了三分球，這有些讓我措手不及，我們暫停一次，要求每個隊友穩定自己的情緒，每個人要知道團結就是力量，一定要發揮團隊精神，我們才能勝利。 最后我們保持著明顯的優勢打完全場。

　　比賽結束了，我們以34：61的比分贏了對方，我們在一片歡呼聲中回到教室，可是別高興的太早，下一星期三還要舉行足球比賽，我們都攢足了勁，去迎接他們的挑戰。

　　通過這場比賽我知道了團結就是力量!

籃球賽作文8

　　籃球初賽十分精彩，但是，再怎么精彩都比不上決戰精彩。經過上次跟三班對決的經驗，這次我們認真地籌劃了一番，以確保能奪得桂冠。

　　一來到操場，那濃濃的火藥味就撲面而來，隊員們個個摩拳擦掌，躍躍欲試，隨時準備爆發。

　　隨著一聲哨響，隊員都虎視眈眈地盯著對方，生怕一不小心就給對方加分的`機會，裁判一扔球，隊員們擠在一起，曹浩然搶到球了，他飛快地向籃筐跑去，把籃球傳給黃浩洋，只見黃浩洋雙腳用力一蹬，雙肘一彎，手一扣，球在天空中劃過一條優美的弧線，穩穩地鉆進了籃筐里。“耶，球進了！”一瞬間，場上爆發出了歡呼聲，黃浩洋這一加分，為我們班來了個開門紅。三班看到我們班進了一球，心里很是嫉妒，趁我們班注意力放松時，把籃球投進籃筐里，“哦，不。”同學們大喊。

　　正打的激烈時，李林傳奇的膝蓋磕破了，鮮紅的血液順著腿，一滴滴流了下來，可他還是斗志昂揚，對腿上的傷毫不在意，一個勁兒的往場上跑。

　　比賽進入了白熱化階段，同時也漸漸進入了尾聲。曹浩然的進攻被對方一次次地阻撓，每一次都投不進，不過在顧俊哲的協助之下，曹浩然擺脫了防守，終于進球了！比分差距越來越大，我們也聲嘶力竭地為他們加油，喊破了天，震破了地，那些隊員們好像知道了我們的心意，更加努力拼搏。

　　裁判吹響了哨子，“耶，贏了！”同學們的歡呼聲驚天動地，歡樂已經悄悄彌漫在操場上的每個角落。

籃球賽作文9

　　“加油！加油！”這吶喊聲是從哪里傳來的呢？原來是籃球比賽開始了。

　　一旁觀眾的吶喊聲猶如海浪，一浪高過一浪。我們班上場的男生，個個都摩拳擦掌，信心滿滿地上了“戰場”。“五（3），加油！”臺下的喊聲震耳欲聾，把老師的聲音都蓋過了。

　　只見我方“軍隊”搶到球，用手拍著球，立刻往對面運，到籃筐底下，雙手抱住球，盯著籃筐，用力一投。可球像一個頑皮的孩子，剛剛碰上籃板，就又彈了回來。幸好王同學眼疾手快，接住球，又是用力的`一投，正中籃筐。“哇！”臺下的人有的笑開了花，有的站起來鼓掌。臺上，鐘同學歡欣雀躍，舉起了雙手，仿佛已經取得了最終勝利。

　　不服氣的8班把球用力一扔，不好！球要出界了，這時，張同學敏捷地截住球，把球往場內一傳，球是保住了，可他自己卻摔了個狗啃泥。可他并不氣餒，又迅速起身，投入到比賽中。對方24號從后方沖了過來，搶走了梁同學的球并往籃筐運，一投。就要進球時，球在籃筐上打起圈，我們的心里像有十五個吊桶打水——七上八下。“中”“不中”臺下就只有這兩種聲音。球最終落了下去。我方唉聲嘆氣，對方鼓起掌來。還好，后來我方幾個長傳球加一個精準的投籃，又進了一球，臺下立馬齊聲尖叫起來。最后，我們班以4：2的成績贏了。

　　真是一場精彩絕倫、難以忘懷的籃球賽！

籃球賽作文10

　　“球進了！”一個個汗流浹背的籃球運動員正如一匹匹駿馬飛奔在操場上。原來，他們在舉行一年一度的籃球比賽。現在，讓我來帶你們看看這精彩而又激烈的比賽吧。

　　我和隊友們走向賽場，有的摩拳擦掌，好像迫不及待地想得分，為班級爭光；有的緊張到手軟；有的昂首挺胸，大搖大擺地走著，根本不把對手放在眼里。第一次參加正式的大型籃球比賽的我們，就連身為隊長的`我心里都有點忐忑不安。

　　我們走到了籃球場上，脫掉外套，身著紅艷艷的戰衣，開始了比賽。

　　裁判把球高高拋了上去，我奮身一躍，將球拍給了李雨宸。李雨宸一邊用手運著球，一邊用手頂住別人。李雨宸看到對手上來了，趕緊把球又傳給我。我一個漂亮的轉身，把對方晃得團團轉。接著又把球從別人的襠下穿過，籃球猶如從坦克里發出的一枚“導彈”。我奮力地追趕著球，就在快出線時，我瞄準籃框，跳起來用力一扔，只見籃球從圓滑的筐里迅速墜落。我高興得手舞足蹈，同學興奮地揮動著充氣棒慶祝，大家緊張的臉上露出了笑容，眉頭也舒展開來。全場叫起“劉俊杰厲害！劉俊杰加油！”的口號。但老師沒露出開心的笑容，因為他知道，比賽才剛剛開始。

　　接著，我們頻頻發力，得分板上我班一直遙遙領先。

　　直到最后一分鐘，才讓他們獲得一次機會。對方隊長帶球突入禁區，抱著放手一搏的心態投籃。歪了，早已藏在籃板下的我抱住了球，他們五名球員蜂擁而上，裁判認識我，勸道：“劉俊杰，你都把別人打了個10：0，還不讓別人進球！”我心想：我打的第一場比賽，就得毫無遺憾，正如我說的“場上留遺憾，場下徒悲傷。”思考的一瞬間，我又果斷地把球往前一擲，躲在前面的李雨宸接著了，投籃，球，進了！12：0！裁判吹響了比賽的哨聲，最終我們大勝。

　　這次比賽真是難忘！第一次正式比賽得這么多分，感覺心里特高興！

籃球賽作文11

　　今天，我們班和五2班進行了一場令人熱血沸騰的籃球賽。

　　比賽即將開始，每個球員都站在自己的位置上，目不轉睛地盯著裁判手中的球，隨時準備一躍而起。

　　隨著裁判的一聲哨響，比賽拉開了帷幕！五2班先搶到了球，球飛出去了！只見他們班的球員猛的一跳，接住了球，飛快地跑到自己的籃球筐下，瞄準籃筐，輕輕一投，球進了！這一球激起了我們反攻的斗志，2分、4分……8分，對方也不甘示弱， 竟 反 超 我們2分領先。“嘟——”上半場比賽結束了。我信心十足地說：“就差2分，下半場一定把他們打得落花流水。”

　　下半場比賽開始了，我們斗志昂揚地上了場。這次我們先發球，球飛了起來，我們的`主將輕輕一跳，再來了猛個轉身，然后輕輕一躍，揮手一投，球像長了眼睛和翅膀似的直向籃筐飛去。這球好像不肯這么快結束表演似的，在籃筐里連打了好幾個轉，最后終于“撲通”一聲掉了下去。我們班的拉拉隊員立刻歡呼起來。忽然，隊友把球傳給了我。我飛快地邁著步子，球在我手下有節奏地跳躍著，“哈哈，表現的機會來了！”不好，對方球員一個“水中撈月”，球轉眼間到了對方手上。真丟臉！啊，球又到我手上了，運球、瞄準、起跳、投籃，球進了，球進了！

　　雖然，最后我們班以兩分之差輸給了五2班，但是我不但在這場比賽提高了籃球水平，還從中學到了許多書本中學不到的知識。

籃球賽作文12

　　身為一個女孩，我竟然喜歡籃球。

　　弟弟報了籃球訓練班，每天早上去訓練，每天晚上叫上幾個朋友玩一會籃球或者進行一場小小的比賽。喏，現在他們正在比賽呢！

　　搶球環節開始！只見雙方隊員卯足了勁地跑，如火箭般去搶球。紅隊搶到球，他繞過一個一個對手，開始投籃，起跳，投球，進籃。“干得漂亮！”我興奮得滿臉通紅。紅隊選手成功投了一個球，藍隊對手卻不服氣了，藍隊選手搶到一個球，投籃的時候卻差了幾公分，沒投進，真是可惜呀！這時，紅隊選手又搶到一個球，起跳，投球，進籃，啊！球又進了！我看得真是目瞪口呆。

　　經過半個小時的比賽，紅隊明顯占了上風，他們以三比一的成績令藍隊望塵莫及。藍隊一直在投空球，情況不妙啊。

　　比賽還在進行中，終于，藍隊又進了一球，這讓紅隊下了威風。藍隊越來越爭氣，看！連續進了兩個球，紅隊越來越沉不住氣，連續空投了幾個球，真是應了那句話：“心急吃不了熱豆腐。”

　　終于藍隊以五比三的成績贏得了比賽！真是讓人激動啊！

　　那么到這兒你以為完了嗎，那就錯了，現在進行下一個階段：懲罰環節！輸了還有懲罰？那是當然！因為他們可是籃球訓練營的人，輸了自由懲罰，如果不懲罰的話，那到了真正比賽的時候，輸了的.話豈不是丟了星籃球訓練營的臉？所以必須要有懲罰，好讓輸了的人記住。

　　好了，今天的籃球比賽到此結束是不是讓你特別激動呢？至于他們懲罰的環節，那是男孩子們的事，我就不看了，我們下一次比賽見。

籃球賽作文13

　　“加油！”“投，傳，跳！”“球進啦！”操場上，同學們熱火朝天地為各自的班級吶喊加油著。

　　這是一場精彩的籃球比賽。球場上，敵方球隊楊盛凱帶領的五人，與我方朱政澤帶領的五人正在進行激烈的對抗。

　　現在的比分是十比八，我方略顯優勢。先來看我們的隊長朱政澤，只見他勢氣如牛，運球如飛，宛如一個魔術師，一下子躥到籃筐前。對手自然也不甘示弱，擋在了我們隊長面前，一邊伸手阻攔，準備搶斷隊友。發現隊長的困境，我們更不會袖手旁觀。只見一絲塵煙飛起，趙文昊踩著地面起跳。隊長見此，一個轉身，就把球精準地傳給了他。“漂亮，這是一個秒傳！”趙文昊迅速接過球，剛要三步上籃。可惜，一聲哨響，這節時間到了。

　　休息一陣后，又開戰了。觀眾們一陣陣的`叫喊聲中出現了“楊盛凱戰勝他們！”“楊盛凱拿出實力給他們看看！”……楊盛凱氣勢如虹地出列站定。“朱政澤，證明給他們看看！”“楊周，用智慧戰勝他們！”……我們隊也在各自期待中斗志十足地出場了。

　　十分鐘過去了，敵方追平了比分。十六比十六，雙方打平。誰能在這最后環節取得勝利呢？

　　“咚”一聲，籃球朝我飛來，我快速接住了球并熟練地運球，兩條腿自然而然地動起來，尋找突破口。我先跑到了左側位置，見敵方王棋諾前來阻擋，便一個假動作向右突襲，球從他手下鉆了過去。“漂亮，這是一個經典的過人！”終于，我順利地來到了籃筐下。這時，前方只有一位守門大將了——楊盛凱。我施展“夢幻腳步”，想要晃過他。可是，對方仿佛吃定了我的力量不足，紋絲不動。我轉頭一看，隊友都被擋在遠處，只能靠自己了。

　　這下，只能賭一把了，我左腳一蹬，把球扔到了高空中。我又把身體甩到右邊，踮起腳，這是一個漂移投籃！我閉上眼睛，不敢看球的落點。只聽見一陣震耳欲聾的歡呼聲——球進了！“咚——”的一聲，我摔在了地上，但疼痛瞬間被喜悅代替，因為激動的心在胸腔內歡躍。

　　這次的籃球賽如風似火，在校園騰起！

籃球賽作文14

　　近幾天，學校舉辦的六年級男子女子籃球賽可謂是如火如茶．同學們可就高興了，一有自己班的籃球賽，便連忙趕過去吶喊助威，贏了的，洋洋得意，輸了的，垂頭喪氣．

　　就拿我們班男子籃球隊來說吧，我們班一共打了四場比賽，第一場，我們班在上半場屢遭不順，落后兩分，在下半場，隊員們奮起直追，又造成對方犯規，一投一中，鎖定勝局．第二場和第三場，我們隊打得非常順手，一會兒搶斷，一會兒搶籃板，一會兒又助攻，攪得對方球員暈頭轉向，特別在傳球方面，我方隊員將球傳來傳去，直到傳到一個沒人防守的隊員后，再帶球突破，投籃，這個戰術為我們隊頻頻得分，同學們也無比高興．

　　到了第四場，也就是決賽，我們班將迎戰六（３）班。聽王偉明說六（３）班很厲害，我開始不以為然，到了比賽時，我一看對方球員，頓時傻了眼－－他們一個個比我方球員幾乎高一頭，這會算是遇到真正的對手了。

　　比賽一開始，雙方隊員就不讓對方投球，各自都防得很好。但過了一會兒，對手開始利用起自己的身高優勢來。我方隊員傳的求，總是被人高馬大的.對方“攔路搶劫”，籃板也很難搶到。有時候，我方隊員打到半路，稍不留神，就被對方搶到球，還來不及回防，對手就投進了球。

　　最后，我們輸了。同學們一個個都非常失望。老師開導我們：“打輸了不要緊，因為我們已經盡了全力，對手也占了優勢，他們之所以贏了我們，是因為他門身高上有優勢，由此，我們應該樂觀些。”

　　老師頓了頓，又說：“這次籃球賽持續了一個多星期，同學們看了，也玩了，接下來，我們應該全心全意地學習了！”同學們紛紛點頭。于是，我們又投入了緊張的學習中，這次的籃球風波也結束了。

籃球賽作文15

　　我平時特別喜歡打籃球。三年級時一節體育課上舉行的一場籃球賽，讓我記憶猶新。

　　這場球賽是由三(4)班對戰我們班。我對自己的球技很有信心，于是自告奮勇地報了名。比賽開始了，三(4)班率先發球，我使勁跳起，但是沒有攔下那球。隨后對方球員避開了我方的三名隊員，然后來了一個三分線投球，球居然進了!還是個空心球!體育老師吹了聲哨子，說“0比4，三(4)班領先4分!”我心想：沒想到4班這么厲害，等下可不能大意了!我方隊員黃達搶到了球，一名對方球員向他撲來，黃達急忙把球傳給周葦，周葦又把球傳給我，我雙手抓緊球，用余光注意左右兩邊，確認安全后，我一個弓步往前沖，然后縱身一躍，把球“送”到籃筐，球進了!

　　但是到上半場比賽結束，我們班還是落后了3分。中場休息時，我看出了周葦的不高興，于是安慰他：“沒關系，周葦，還有下半場呢。難道你想現在認輸嗎?”周葦的眼神突然堅定起來，我想他應該重拾了信心，就放心了。

　　下半場比賽開始了，這回由我方發球。周葦一發球，黃達就接到了球，他把球傳給我，我又把球傳回去。接到我的球后，黃達三分斜姿勢定穩，忽然一轉身，然后上籃，球打到籃板，又彈到籃筐邊緣，在籃筐邊轉了一圈后，進了!黃達動作太快了，以至于我都沒看清。對方球員眼睛瞪得大大的.，嘴巴也張得很大：“這也行?”更厲害的還在后頭呢!周葦第一時間接到球，來了一個空心投籃。“?——”隨著體育老師的一聲哨響，比賽結束了，我方以5比4的分數贏得了比賽。

　　那次玩得真開心，我長大后一定要當一位像喬丹一樣的籃球明星!

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