有關學校作文
在現實生活或工作學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【帋痛蠹艺淼挠嘘P學校作文，希望對大家有所幫助。
有關學校作文1
我們的學校仿佛一顆明珠坐落在貧筜湖畔，這是一所全市聞名的學校，已有二十年的歷史了。
當你走近我們的學校，首先映入眼簾的是一個精致美觀的校門，校門的左右兩側各有一根形狀為三角形的柱子。
穿過網形大門，一眼便瞧見一個大操場，操場上立著四架嶄新的籃球架，每當下課時，那里總傳來陣陣歡聲笑語和喝彩聲。記得三年級時，我是學�；@球隊的隊員，每天下午第二節課下課，我都會準時地去訓練。那一陣子，雖然訓練很辛苦，但是比起學到的技巧，我認為這個是微不足道的。操場的四周環繞著一圈大紅色的跑道，我還曾經在這條跑道上榮獲許多的獎項，例如，四百米第一名、二百米第二名等等。跑道上經常活躍著運動員矯健的身姿，也象征著我們的學校蓬勃向上，我們的學生勤奮上進。跑道中間有一塊草地，小草綠茵茵的一片，讓人心曠神怡。教學樓和綜合樓中間有一個小公園，常能看到公園里的同學們：有的在抒情地拉著小提琴，有的在朗誦著課文，有的在放飛和平天使——鴿子。還記得一年級的時候，每當下課，小公園就變成了同學們的游樂園。那時，我和同學們都還不認識，也是小公園，是它讓我交了許多的好友。
操場的`西邊是綜合樓．綜合樓里不但有多功能教室和電腦室，那里還是老師的辦公室。操場的南邊有一個領操臺，每天早晨，領操員們總會站在領操臺上給同學們領操。它神氣的樣子，使我不禁想起每次做操時的情景。操場的北邊是兩棟折扇形的教學樓。每當早讀課時，教學樓里總是書聲瑯瑯。上課時，傳來的總是老師的教導聲和同學們沙沙的寫字聲。
這就是我們的學校，它給我帶來了許多溫暖，許多快樂。我真為自己能在這所學校學習而感到驕傲。我們一定好好學習，就如周恩來爺爺說的：“為中華之崛起而讀書�！�
雖然我們就要畢業了，但是我們一定不會忘記學校的樣子，不會忘記我們的啟蒙老師和傳授知識給我們的老師。
有關學校作文2
我的學校叫做“潭津中心�！�，它座落在滕州鎮東區北面。我們的學校既干凈，又整潔，還很美麗，是個非�？蓯鄣牡胤健e看它很平凡，它可是我在成長的過程中必不可少的一部分，下面我就給你介紹一下我學校一年來的情況吧！
春天的時候，學校里的樹木開始發芽成長，小草探出頭來，正在欣賞校園里的美麗景色。校園的花壇里百花盛開、萬紫千紅，有白色的玉蘭花、火紅的杜鵑花、金黃的迎春花、紫色的喇叭花，還有每個季節都會盛開的月季花……花壇里的花時不時就發出淡淡的清香，引來了蝴蝶和蜜蜂，從遠處看去就像一團團正在燃燒的熊熊火焰。蜜蜂在花叢中邊歌邊舞，真像一個舞蹈家在花中表演。
夏天，學校隧道口道路兩邊的大榕樹長得蔥蔥蘢蘢，綠樹成蔭，同學們都在樹下乘涼，玩耍，嬉戲，追逐，打鬧。操場左下角的那幾棵紫荊花開得鮮艷。同學們跑步累了，看到了紫荊花就想到國花，就奮起努力，爭取第一個到達峰頂。
進入秋天，花壇里的菊花開了，菊花的.顏色有紫紅色的、淡黃色的、雪白的……美麗的菊花在秋雨里頻頻點頭。教學樓前的一排排的桂花也開了，香味都能傳到十里之外了。樹上的葉子隨著秋風落下來，那金黃的落葉就像一只只展開翅膀飛翔的蝴蝶，美麗極了！
冬天到了，同學們都不再穿著短袖了，而是把自己包得像個粽子似的。寒風呼呼地吹著大地。可校園里的松樹、柏樹和冬青，它們變得更蒼翠了。小朋友們在操場上做活動，你追我打，熱鬧非凡！
學校一年四季的景色都是那么誘人，就像一個美麗的大花盆，里面種滿了我們的純真與快樂。這是個美麗的地方，我愛我們的學校！
有關學校作文3
時光如梭，轉眼就到了22世紀，此時的學校宛如仙境一般。
當你走進校門，展現在眼前的是一座座高大的用塑料制成的教學樓。這種塑料比鋼鐵還要結實，而重量卻只有泡沫那樣輕。這種房子，在房屋工廠制造成型后，運到施工現場，幾個機器人簡單組裝后，塑料房子便誕生了。
如果你觀察得很仔細，準會發出疑問：怎么沒有操場呢?請您不必為此擔心，為了節省占地面積，設計者把操場設在地下了。下課后，自動升降機會把你帶入地下操場。操場四周裝著以太陽能為能源的發光板，整個操場猶如白晝一樣，一點兒也不會影響學生運動、游戲。
走進教室，你首先看到的是可以隨著環境而改變顏色的墻壁：下課了，墻壁變成了綠色，綠色可以緩解大腦疲勞;上課時，墻壁又變成了藍色，藍色可以調節緊張情緒;要是教室光線不好，它又變成白色，讓教室變得亮堂堂的。
在教室前方墻壁正中，有一個不大不小的顯示屏，那就是黑板。老師在電腦里輸入程序，黑板上便會顯示出教學內容。只要按一下鍵，字跡便會消失，再也沒有粉筆灰的污染了。
那一排排整齊的課桌，里面裝有“電腦鍵盤”和“自動監視器”。上課時，學生們可用電腦和老師對話;考試時，如果有人作弊，課桌便會亮紅燈警告。你要當心，別違犯紀律喲。
此時，學生上學不再分區劃片。因為學校有接送學生的地鐵，地鐵以飛一般的'速度行駛，這樣，你就是住的再遠，哪怕你住在一個與學校相隔千里的地方也沒關系，也用不了幾分鐘就能到校。
學生們，未來的學校是美好的，讓我們為這一天的早日到來，刻苦鉆研、勇于探索吧!相信，在不久的將來，我的想像一定會成為現實的!
有關學校作文4
在杭州市濮家井19號，座落著一個美麗的校園，她就是我們的學校—江干區濮家小學。
一進校門，“濮家小學”四個金光閃閃的大字便映入眼簾。圓形的花壇上矗立著一塊大理石碑，上面寫著我們學校的校訓：求真、尚禮、好學、健康。
花壇的正前方，有個橢圓形的大操場。馬蹄形的紅色塑膠跑道圍繞著一個綠茵茵的足球場。紅色跑道、綠色足球場相交輝映，顯得那么耀眼，那么和諧！這里有很多運動器材，有雙桿、云梯等。每當下課，這里就成了同學們的樂園：打乒乓的打乒乓；爬云梯的爬云梯；玩得不亦樂乎。學校還開展了體訓隊，那些吃苦耐勞的運動健兒們，為我們學校拿下了一個又一個的獎杯，一次又一次的感動了校園。讓濮小成為了人人皆知的體育傳統學校。
花壇的右邊是兩幢L形的四層教學樓，在他們中間有一條通道，就好像手拉著手是好朋友一樣。教學樓里有各種各樣的教室：閱覽室、圖書室、琴房、合唱教室……其中，最具有特色的要數我們的三角書吧了。三角書吧分為：橙、綠、藍三種顏色。書吧里面的書真是應有盡有，故事類的、常識類的.……可以說要什么書就有什么書。平時，只要一有時間，我和同學們就會來到這里閱覽書籍，學習課堂以外的知識。
教學樓的下面是個桂花園，中間矗立著一個石雕像：一個戴著紅領巾的小女孩在陽光下放飛心靈。這里寄予了學校對我們每個孩子的成長希望，希望我們能快樂學習，快樂成長！雕像的旁邊，許多桂花整齊樹圍種在一起，每當金秋季節時，金燦燦的桂花開滿枝頭，一陣清風吹來，一股甜絲絲的香氣撲鼻而來，多么令人陶醉啊！
美麗的校園，在您的懷抱里，我們不僅學到了文化知識，也學到了更多做人的道理。我愛我美麗的校園！
有關學校作文5
我記得幼時因為自己年級小，沒有能力完成老師布置的掃地任務，現在我認為自己的情感在一步步消失。我僅僅地握住自己的教室鑰匙，長大了慢慢發現自己的能力，主人意識出現，我行我素。有關自己的任務，自己卻不去完成。成人的任務是讓自己努力賺錢。
學校布置的任務影響了家長的工作，家長有權力采用其它方式，教育孩子家長在家里身體力行就好，不能因為一次學校的任務而影響了自己的正常工作。在工作當中樹立一個愛工作的家長可以補齊家長請家政的漏洞。
我認為家長做一些家長能做的方式去讓家長和學校互動。可以開家長讀書會，讓家長有機會進步，增長家長的知識， 增加家長對于孩子的一些認識。老師也可以了解家長，學生可以做老師的'好學生，做家長的好孩子。
家長忙，也是為了孩子的學費，孩子的好的家庭環境，孩子的好的未來，如果我的家長忙于工作，請臨時工去學校打掃衛生，我是能夠理解的，父母是愛我的，作為一個合格的家長也許應該去學校去打掃衛生，但是這會對好職員產生影響，那么我會勸說家長不要因為學校布置的任務而影響了工作。社會給家長的角色已經很多了，不應該再給家長提供提供壓力。學生到學校學習的主要任務是學習，而不是掃地的一系列讓家長抓狂的任務。
對于忙的家長無異于是讓家長九天攬月做一些不限實際的做法，我是一個學生，除了學習，我不愿意去做一些其它事情去影響父母的作息，而且父母從小教育我們不要去麻煩她們。我的父母在家如果有時間肯定會自己做家務，自己在家也會幫助父母做一些家務，做家務讓自己學會調，而不是去學校炫耀自己 的能力，老師可以在家中布置一些在家中勞動的任務，既可以鍛煉自己的能力還可以緩解父母的擔憂，做孝順父母的孩子。
有關學校作文6
科技的腳步逐漸加快，我們的三小也發生了翻天覆地的變化。
走進門口，順著石板路，我們來到了教學樓前，教學樓整體外形是一張笑臉，可以給同學們帶來輕松感，走進教學樓，里面沒有樓梯，而是電梯，五層樓以下的同學可以坐滾梯，五層樓以上的同學則可坐直梯直達。
下了電梯，我們來到了一間教室。如果細心的同學會發現，黑板呢？原來黑板已經變成了一面電子墻，每到上課，電子墻就會變成一本巨大的書，老師如果想寫什么，也不用筆，直接拿手寫就行了；下課了，電子墻又恢復成了白色，墻上的字跡也就消失了。
教室里的桌椅也是經過精心設計的。桌面的右上角是一本顯示字典的小顯示屏，如果你想查什么字，你只要在下面的`小藍方格里寫上，它就會自動地查出來，桌面的左上角是一盞小臺燈，在陰天、暗天，只要你按一下按鈕，它就會升上來，為你照亮，保護眼睛也很重要，因此，桌面的左下角也安裝了一個感應器，如果你寫字離得太近，旁邊的小紅燈就會閃，離得越近，閃得越快，直到你抬起頭為止，而且如果你在桌面上寫東西之后，三秒鐘它會自動消失，做到了”桌面不是紙，不要亂涂畫�！�
走出教學樓，我們來到操場，操場是可以來回變換的。如果你正在上操，地上會出現一排小黃點，讓隊更整齊；如果你正在上體育課，它會變成一圈圈跑道，讓你進行田徑運動力如果你正在訓練籃球，它會升起籃筐，讓你更好地訓練；如果你下在踢足球，它會從地上冒出足球門，讓你玩得更有趣。如果趕上陰天、下雨，操場會自動覆蓋一層保護膜，使操場不會在陰雨天積水、被破壞。
未來的三小將是一個既美麗、又現代的高科技學校！
有關學校作文7
我們的傻老師今年差不多60高齡，已經是年近花甲的人了，但因為當初填年齡時填錯了，所以至今還未退休。他兩鬢斑白，布滿皺紋的面龐卻紅光煥發，一點也不顯得老，而且那雙炯炯有神的眼睛隨時注視著我們，無時不在提醒我們上課要專心聽講。已經說了這么多，有的同學可能會說：我看你們這位老師也不傻呀。那好，下面就慢慢聽我說他到底怎么傻吧。
我們這位老師到底怎樣傻呢首先，他不會合理的運用自己的休息時間。當別的老師才起床時，傻老師已經到了學校。瞧，這不，剛到學校就直奔我們班來了。好不容易中午放學了，我們早早的來到學校想痛痛快快的玩一場。正當我們女同胞和男同胞玩的'盡興時，不知誰喊了一聲進教室啦!，我們便已心知肚明，肯定又是傻老師來了。下午放學時，別的教師準備回家時，我們這位傻老師卻拿著課本，慢悠悠的走到教室里說：同學們，這有一道題大家可能不會做，下面我給大家講一下，講完我們就布置作業放學。說是講一道題，可要一講起來，
就像長江里的水一樣滔滔不絕。像這樣耐心認真地給我們講題，起早貪黑的事多的不勝枚舉。
還有一點，這位傻老師不愛惜自己的身體。俗話說笑一笑，十年少，而這位傻老師卻總是繃著個臉，不露一絲笑容。你說他這樣是不是會少活十年呢(我可沒咒老師。)
這幾天，學校讓老師們向馮志遠學習，同學們風趣的對老師說：老師，您根本就不用學，您不就是祖國的又一個馮志遠嗎老師卻謙虛的說：我哪能跟人家比呢。我們這位傻老師雖然沒出名，但他的這種敬業精神有誰又能比呢
說了這么多事，您說他到底傻不傻呢聽完后，有些同學會認為他不傻，他這叫做敬業，但我總是認為他傻，但我也為有這樣一位傻老師而自豪，為他這種可佩可敬的精神叫好。所以我要說：我可愛的‘傻’老師，你真不愧是位為人師表的好老師，你真是我們學習的好榜樣。
有關學校作文8
最近幾年我的學校發生了巨大的變化。
記得我上小學一年級的時候，學校只有幾間教師和兩間辦公室，教室的黑板是墻壁上涂上一層黑油漆，辦公室的擺設簡單，辦公桌椅也是用木頭做的。
操場上能供我們玩的只有雙杠，其他的什么也沒有，上體育課玩累了渴了也沒有水喝，因為那時還沒安水龍頭呢！
但我上二年級時，學校已經煥然一新了。來到學校門前，大門換成新的了，地板鋪了一層水泥，每間教室鋪上了地板磚，黑板也是最高級的那一種。教學樓的左邊是一個升旗臺，鮮艷的五星紅旗在那里高高飄揚，前面有美麗的半圓形花壇。
再來看看操場吧，與從前大不一樣了，多了許多設備呢！有籃球場地了；有跑道了；有乒乓球臺子了。不光這些、還有餐廳、教導處、體育器材室、多媒體室和音樂教室。有時候上什么課就可以去什么教室。對了，忘了介紹，學校的圖書室里的圖書也是應有盡有的。最近這幾幾天又買了許多圖書柜，新凳子桌子。同學們可以在這么寬敞明亮的教室里學習，別提多開心了！
其中最吸引我的地方就是多媒體教室和美術教室了。記得第一次去上課的時候，簡直讓我目瞪口呆。哇，打開大屏幕的開關，就像窗簾一樣落了下來。電腦可以直接在上面顯示出來，想看電影一樣，簡直不可思議。
再來說說美術教師把，有液晶電視和一些專用的`美術器材。在那里面可以學習關于美術的一些基本項目，我們大家都喜歡上美術課�，F在不是要求德智體美全面發展么，我們學校有了這樣先進的多媒體教室，真是好極了！
看到我們學校的變化，讓我不禁感嘆，我們的祖國真是越來越富強了，這都是鄧小平爺爺的領導使我們中國在這三十年的時間里不斷改革創新，才使得科技發展如此迅速。使我們過上了如此安逸的生活。我在心里暗暗的想，今后一定要好好學習，把我們的祖國建設的更加美麗，富強。
有關學校作文9
“老師……”
班主任抬了抬眼，又是他。
班上的那個女生，成績優秀，才華橫溢，是老師學校的得力干部，經常可以在學校的各大場合活動中見到她的身影，是學校的大紅人。而且長相美貌動人，性情平靜溫和，平日不乏仰慕的男生前來追求。不過在眾多的追求者中，只有他最正經和癡情。
班主任嘆了口氣。
“現在是體育課，你可以去她的座位上看看，但不可以動私人物品或翻看個人隱私。時間只給你兩分鐘，過后請馬上離開回到自己的班級去�！�
班主任已經是格外開恩了，換其他人是絕對沒有這個權利和機會的。所以男孩格外感激。
他緩步走到她的座位上，輕輕地撫摸著她的桌子，隨后又慢慢地坐下去，目光仍不離桌，眼里盡是柔情。
一節課的時間過得快，初中三年也過得快。兩分鐘的時間， 不過是眨眼工夫。但對于他來說，這兩分鐘是無比珍貴，格外美好的；是他人生中照亮他心靈的一束明亮的光。
兩分鐘到了，他乖乖離開座位，走出教室。他從教學樓向下俯視，一眼就瞧見了她。她什么時候都是那么的美，運動場上意氣風發的她也散發出別一樣的.魅力。
他的眼神黯淡下來，不像是失望，也不是悲傷。似是在發呆，可總是令人感到一種莫名的憂愁。
他轉過身，走了。
后來發生了什么呢？忘了。也許兩人作為同學保持著些許聯系，也許早就互相從對方的生活里遺忘而各奔東西。他們最后成為了戀人嗎？難說。但據我所知，事情已經過去了至少七年。
——你只是呼吸過的一片樹葉，我卻把它當作森林來棲息。
有關學校作文10
幾十年在歷史的長河中只不過是短短的一瞬，可就在這短短的一瞬間，我們的學校卻發生了翻天覆地的變化。
說起我的學校，那可是經歷了風雨滄桑，我爸爸小時候也是在這里上學。
爸爸平時總是說現在的孩子趕上了好年頭。我說：“什么好年頭，我感覺一點兒也不好�！薄澳憧�，現在學校多好呀！新蓋的防震教室，每個班都有電視，上課用多媒體，冬天有暖氣，夏天有空調。老師教學水平也在不斷提高。為了全面發展，又開了美術班、武術班、籃球班……咱們學校是國家級綠色學校，環境是那么優美，有樹有花還有草，你們的學習條件多優越呀！可有些同學卻不努力學習！”爸爸似乎有所指地說我。
“哎，這很正常呀，我倒沒看出什么好來�！�
“還沒看出來？你就知足吧！別身在福中不知福！我們在這上學的時候條件可艱苦了，學校里只有幾間茅草屋，冬天墻壁都透風，班里也沒有暖氣，我們不得不輪流到學校里生爐子，輪到誰，很早就得起來，小手凍得通紅。學校的操場倒是不小，可一跑步就揚起一片煙塵，老師怕做操
時隊伍不整齊，就把瓶蓋按一定的順序定在土里，就算是做操時用的點了�！�
“那時都是兩個人合用一個破桌子，坐的凳子也破的可憐。老師有時還打人，誰要是不聽話，老師就用教鞭打他的手。不聽話的同學手都被打青了，到家也不敢告訴家長。那時只有語文和數學兩門課，學習非常枯燥，就是在那樣的'條件下，我們還拼命地學習，常常學習到深夜，沒想到現在學校變好了，你們卻不珍惜�！�
爸爸的一番話引起了我的深思：是呀，我們的學校條件越變越好，可我們的學習熱情卻越來越低，我真是身在福中不知福��！我太對不起學校的變化了，更對不起我的老同學——爸爸，我得像他那樣好好學習，讓學校因而我而自豪，讓爸爸媽媽因我而驕傲。
有關學校作文11
我獨自一人在學校漫步，想象著以后的學校將會變成什么樣。
我理想中的學校，整個校園充滿笑聲，整個課室，書聲朗朗。校園里四面環山，有小亭，有小湖，有森林，有許許多多的生物生活在這里。同學們互相見到時，會用流利的英語跟對方打招呼，放學之后，同學們不會急于回家，而是在生物老師的帶領下，去感受大自然。每個星期的休息日，同學們都不用上課。然而，許多的同學卻會到這里來溫習功課，與同學相互討論。
我理想中的學校，在運動場上，體育老師正帶領著同學在標準400米跑道上練習賽跑，在跑道的右邊，是一些體育器材，很多同學在這兒運動，在這里的另一邊，是球類場地，初三年級的同學正在這里舉行籃球比賽，他們班上的同學正在為他們喝彩。
我理想中的學校，在圖書館里，已經塞滿了人，很多同學在看書，有的在看古代文學，有的在看近代文學，還有的在看中國文學，有的在看外國文學。幾個書本講解員被同學們圍住了。在課室里，班主任正在給同學上班會課。在讀書亭里，也塞滿了人。
我理想中的學校，在花園里，有同學在那兒漫步，小鳥在一棵樹上唧唧喳喳，歡快極了！花園里有幾個小亭，再過去一點，便是波光粼粼的湖，湖里有幾個魚兒在游來游去。
我理想中的學校，在校園里，有幾個演習場所，有防震的，有防火的，防洪的一些演習設施。
我理想中的學校，并不是成績放在第一位，老師也不會經常說：“XXX同學學習好，同樣是一個老師教的`，為什么你就會不好呢？”學校的老師注重思想教育，把提高學生的品德修養，思想政治，素質放在第一位。
我理想中的學校，學生們能吃得好，穿得好，學生們均衡飲食，那些特困生也能得到學校的幫助下，到食堂里用餐。有專門的營養師為學生調配，保證學生的營養充足。
學校應該是知識的樂園，快樂的場所，同學的個性能夠得到發展，而沒有老師，學習的束縛。大家的學校生活都快快樂樂。
有關學校作文12
我是快樂的雨，我來到人間，并不是為人類造成煩惱，而是灑播快樂，下了一整夜的雨，轉天就會是好天氣，所以，請大家不要抗拒我的到來，我是上帝派來親近你們的。
如果你心情糟透了的話，就靜下心來聽一聽我為你彈奏的樂曲吧，這樣，就不會舒緩心情嗎？如果你的眼睛疲勞了的話，就放眼望去，看一看我用生命演奏的舞蹈——從高空落向地面，像珍珠斷了線一般散落，像蓮花一般綻開，這樣，眼睛就不會放松了嗎？
不同季節的我，擁有不同的特點哦！
春天的我，淅淅瀝瀝，叫醒了在地下長眠的春筍，催促它們該脫去千層衣，起床了。我來了，敲響了一年開始的新鐘，我來了，象征著寒冷的冬天已過去，萬物復蘇，柳條兒
冒出了新芽，溪水又開始了它的演唱會，這不是我的功勞嗎？
“嘩嘩嘩嘩嘩啦啦轟隆隆——”這是夏天的我，我從迅雷不及掩耳之勢到來，再無聲無息的退場，當我結束一場旅程后，空氣是不是變得更清新了呢？鳥兒是不是唱起歌兒了呢？眼前的一切，是不是顯得更綠、更耀眼了呢？我所做的一切，都是為了讓你不要拒絕我的'到來。
秋天的我，打落一片片枯葉，枯葉在我身邊飛舞，我的心感到了一絲絲的敬佩：它們在樹上時，吸收二氧化碳產生氧氣，落在地上時，又成了養料，它們總是無私的奉獻，可它們獲得了什么，它們沒有物質的收獲，但它們有精神的收獲，心靈的收獲，一種快樂，想到這里，我不禁愛了起來，雖然人們拒絕我的到來，但當我看到人們呼吸新鮮空氣和吃水果時的喜悅，我的心又感到了欣慰。因為那是我用生命所為人們做的事，人們快樂，我也快樂。
冬天的我，由于經歷了一年的路程，感到了一絲絲的疲倦，但我并沒有忘記我的使命，我依然用我最后的精力為你們塑造一個漫天潔白的雪景，那是我最后的饋贈，此后，我不會常來看看人間，探望人們，但那并不是我的懶惰，那是我在準備下一年的旅程
你們所聽到的我，是我用生命敲擊世界的聲音，我真正的聲音，請你們用心靈去傾聽。
有關學校作文13
怎么說呢，一個為期十天的假期就這樣不明不白地結束了。好不容易的一個假期，感覺自己什么都沒干，多少覺得有些可惜。但是，盡管我沒有像某些戰友那樣爬山涉水，游覽名勝古跡，但是，我還是和自己的家人在一起，感受著親情的溫暖。這一點，我想起來就覺得很是幸福。
盡管和家鄉有些不舍，但還是離開了家鄉，來到了學校。這一次，和上一次一樣，我到達學校時已是夜晚了。南京的夜晚，怎么說呢，感覺就是一座老人臨時在屋子里點著的燈，到處都在散發著古老與現代的氣息。
從南京南站出發，我就馬不停蹄地往學校趕，還好，到達學校不是很晚，只是六點左右了。走在這學校的梧桐樹下，踩著路燈下斑駁的影子，我發覺我已經來到學校了。此時，我還記得去年這一時候初入學的那份懵懂，自己可真是像一個小孩子那樣滿懷期待。在這兒已過去了一年，這次，我又重新踏上了這份有的感情熱土。
盡管是在夜晚，我依舊能看見剛入門不遠處的一座雕塑，這座雕塑說起來也沒有什么新穎之處，更難登上大雅之堂的。不過，這“忠誠，博實，卓越”的校訓可是刻在這上面。每次踏入校門的那一刻起，這六字校訓就映入眼簾了。以忠誠為前提，博實是發展，卓越是目標。這六個字的`確說出了解放軍理工大學培養學員的目標所在。
如今我已在這個軍校里一年有余，當初的激情滿懷如今好像所剩全無，如今感覺自己整個人疲憊不堪。也許正如前一任輔導員所說，干工作只能靠激情嗎？那些都是扯淡。干工作可不是五分鐘熱度，靠的是一顆強烈的責任心。如今我覺得輔導員的這句話說的很對，在軍校里生活四年，真的就僅靠五分鐘熱度嗎？
人的一生，雖說是比較短暫，但是還是有一段時間的。要想在這段時間里，從出生到少年，青年，中年，老年，最后再到死亡，我們能否順利走完這一段歷程，可不是你想涼快時就快走，熱了慢走或不走就行了的，關鍵是要你一直有決心走下去。在接下來的軍校歲月里，也許我真得不能僅靠五分鐘熱度吃飯了吧！
有關學校作文14
記憶回到兩年前。
我第一次來到初中，12歲的我對什么都很感興趣。新的同學，新的老師，新的書本，新的環境…眼前的一切都是新奇的。 那個時候的我很懵懂，但我很羨慕那個時候的我，天真，雖然什么都不懂，但我活得很開心，不用顧慮太多，對學習不緊張卻認真…那個時候的我，沒有脫離小學時期的幼稚心理，和朋友吵吵架第二天就過去了，永遠不知道競爭的殘酷…那個時期的我，對學習的熱愛大多出于對新學校的好奇與興趣……
記憶回到一年前，我剛上初二，對學校的規則越來越熟悉。但學習壓力越來越大，我漸漸的對學習有了一點點的`厭倦。我知道學習對每個學生來說都非常重要，它是我們長大以后工作的資本，但是每天的卷子和作業總壓的我喘不過氣來。漸漸的我發現自己沒有了剛上初中時的天真，懵懂，我好想回到過去的自己，可是回不去了，回不去了。
而現在，我剛上九年級，自己的頭上多了一個標簽，畢業生！心里不由得有一絲酸楚，是因為舍不得這個陪了我三年的學校和老師？還是舍不得和我一起奮斗學習九年的同學？都有吧。我躺在校園的操場上，仿佛聽見12歲的我們玩耍的笑聲，仿佛看見13歲的我們拼搏的樣子，仿佛在想象在未來的一年里我們是怎樣為了中考，為了自己的未來學習。
我穿過校園的一條小路，從剛來的第一天就開始走這條路，走了兩年，可這條路承載著我太多太多的回憶，我越來越懷念和珍惜校園時光，在這個時光里，我們留下了我們最青澀單純的樣子，我們創造著回憶卻在等待的未來。
我知道一年很快，中考很近，所以我珍惜校園時光……
有關學校作文15
我們的學校是一個五彩繽紛的調色盤。白色，是白云的世界;金色，是夕陽的色彩;米色，是薄薄的細雨……各種顏色齊聚學校，構成了一幅五彩斑斕的學校風景畫。
早晨的學校，是最美的。走進這可愛的學校，那么寧靜，被白紗一樣的濃霧包裹起來，變得朦朧而神秘。大樹枝頭，小鳥正在比賽，歌聲嘹亮，清脆悅耳，悠揚的聲音鉆入人們耳朵里，使人神清氣爽，精神大振，早上的'疲憊感也消減許多。晶瑩的露珠滴灑在花瓣上，顯得格外清透。這時，第一縷陽光照在花瓣上，露珠折射出七彩的光芒，有紅的、有綠的、有黃的……絢麗多姿。遠處的霧氣更像是拉開了幕布一樣，陽光才剛照到操場上，同學們就迫不及待地到操場上舒展身體，他們有的在跳繩，有的在跑步，還有的在踢毽子，現場頓時紅成一片!
中午的學校，透明的玻璃窗上映出了湛藍的天空，純凈的天空中浮現出一朵朵變化多端的白云，那云朵一會兒像疊層的白巧克力，一會兒像盛開的棉花，一會兒又像一群綿羊在奔跑……真是形態萬千呀!
黃昏的學校，像一個和藹可親的老婆婆。你瞧，它把金色的夕陽灑在小苗上，使它快快長大;它把紅色的晚霞披在孩子們身上，讓孩子們享受溫暖……太陽落山了，卻留下晚霞給黃昏的學校悄悄地鍍上了金紅色。學校里一片寧靜，聽不見閑言碎語，聽不見朗朗書聲，更聽不見同學們在操場上追逐的腳步聲，一切都是那么的幽靜。
學校是一幅多彩的圖畫，它匯聚了千千萬萬的色彩，凝聚了萬萬千千的快樂。這一幅幅學校風景畫，也成為我心中難忘的記憶……
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