我的鋼筆

時間：2022-09-27 19:14:41 作文我要投稿

我的鋼筆

我的鋼筆1

　　每個人都有自己的好朋友，我當然也不例外。我的好朋友就是大家幾乎人人都擁有的最習以為常的一件文具——鋼筆。也許會有人問，鋼筆怎么可以做朋友呢？我可要大聲地為鋼筆分辯了：文具也可以與人做朋友的。如果你不信，就請聽我從頭敘來了。

　　我從三年級開始用鋼筆的，但是因為是老師要求用，又第一次用，所以覺得并不好用。在那以前一直很喜歡用水筆。有一天，我的一只水筆芯才用三四天就用完了。那次考試恰巧剛寫了三題水筆就沒墨了，我急得抓耳撓腮。這時同桌對我說：快把鋼筆拿出來，我擠一些墨水給你。只見同桌迅速給我的鋼筆滴了兩滴墨水，我接過鋼筆“唰唰唰”寫了起來，第一次感到鋼筆這么好用。這時同桌又對我說，這鋼筆很省墨，一次灌滿一皮管可以用三四個星期。如果你要是這幾年來一直用鋼筆可以省多少錢啊！一瓶墨水可以用一個學年。鋼筆尖越用越平滑，越好用，你會越來越喜歡它的。聽了同桌的話，我開始堅持用鋼筆寫作業。同時我還發現一個特點，用水筆練不出字，而用鋼筆可以使字寫得越來越工整、美觀。

　　到現在我一直堅持用鋼筆寫字已經四年了。我非常喜歡它們，它們就是我最親密的.伙伴，最親密的好朋友，一刻不停地守在我的身邊。

　　我有時在想，我用這支筆寫過多少的好文章啊！批改過多少同學的作業啊！我的好朋友雖然替我干過很多活，我也相信它十分累，但是它從未抱怨過一次。這點是任何的人類朋友不能相比的。所以我一直把它作為我的好朋友，心中不高興可以把不高興的事寫下來，讓好朋友與我一起承擔悲傷；心中有愿望也把愿望寫出來，說不定我的這位好朋友能幫我實現愿望呢！

　　鋼筆啊，我以后學習的道路還很漫長。我相信，不論到什么時候，你都一直陪伴在我身邊做我最真心的朋友的。

我的鋼筆2

　　每個人都有自己最喜歡的東西，我的是一支鋼筆，一支媽媽送我的開學禮物，一般情況下我不用！

　　在一次考試中，我試卷還沒做完我的鋼筆就寫不出字了，好在我的文具盒里還有一支備用筆，就是媽媽送我的那支！我取出來在心里默念：“請助我一臂之力吧，讓我考個好成績！”，在新鋼筆的幫助下我順利的完成了試卷！

　　然而我也沒想到，在一次補習班的時候我把新鋼筆弄丟了，等再去找時已沒有了蹤影！

　　很巧的是第二天我發現同桌居然在用我的'新鋼筆寫作業，我一下子又興奮又氣憤，對著同桌大吼：“你個小偷，這是我的鋼筆，還給我！”同桌驚訝的看著我說道：“什么你的筆？這是我的，一模一樣的筆就是你的嗎？太搞笑了！”我氣的去搶，同桌也是做好了準備怎么會讓我搶到，無奈下，我只能去了老師辦公室讓老師來評理！

　　我氣鼓鼓的走進老師辦公室，一抬眼正好看到老師在批改試卷，手里的那支筆……很像我的新鋼筆，我一時的無話可說，呆呆的愣在那里！老師頭也不抬的問我：“什么事？”此時的我已經非常混亂，什么都說不出來，老師嘿嘿一笑，舉起鋼筆問我，“看，這是你的鋼筆嗎？”我點點頭，又搖搖頭！老師哈哈大笑說，“天底下一模一樣的東西很多，不能因為都像你的就說那是你的，你同桌的那支不是你丟的那支，你丟的那支是我手里的這支，那天下課放學你沒收拾好丟在桌上，被同學拾到了交給我的！我還沒來得及給你呢！”我不好意思的低下頭，伸手接過老師遞來的鋼筆，說聲謝謝就退出了辦公室！回到班上，我和同桌道了歉！同桌也表示理解！我們互相在鋼筆上做了記號，再也不怕分不清誰是誰的了！

　　就這就是我的心愛之物——一支媽媽送我的鋼筆！我定好好珍惜，不再丟失！

我的鋼筆3

　　今天，我很開心，因為我有了一個新朋友。

　　聽說中午要練字，趕緊給‘好朋友’——鋼筆喝足了水。同學們嘰嘰喳喳，吵吵鬧鬧，只有好朋友會默默為我服務。我的好朋友是一個聰明可愛的“淘氣男孩”。她有時候很乖，有時候很調皮。

　　她幫我糾正寫作姿勢。你是我的好朋友。

我的.鋼筆4

　　我的筆袋里放著一支鋼筆，我可喜歡它了！

　　它的圖案可漂亮了，全身上下紋著九條藍色的巨龍，和九龍橋、九龍柱上的一樣，我給它取名叫“九龍紋鋼筆”。這九條龍像是在比賽爭第一似的，向上奮力地游著，個個爭先恐后。每次拿起這支筆，看著這龍的圖案，心中就充滿了力量，寫起字來，也會變得輕松許多。

　　這支鋼筆不僅圖案漂亮，它的用途也很廣泛。

　　每周一到周五，我都會用這支鋼筆做筆記、寫作業，或者記日記。如果你不想只用一種顏色來寫，那也很好辦，只要換上不同顏色的墨管就可以了，十分方便。如果不小心寫錯了，那也不用著急，只需要用反面的筆帽頭輕輕地擦幾下，寫過字的地方就會恢復如新，像是從來沒有寫過字一樣。

　　這支鋼筆不漂亮又好用，而且它還會讓我常常想起我的朋友小海，想到我和他之間的友誼。

　　上個星期一，小海買了一支藍色的`鋼筆，下課后，小海拿出來玩，我看見了，便對小孩說：“可以把鋼筆給我看看嗎？”“當然可以。”小海邊說邊遞給了我。可我一不小心，手一滑不接住，把鋼筆摔了個粉碎。我一看把小海的鋼筆摔壞了，心里非常很害怕，呆呆地站在那里不動。小海見了連忙安慰我說：“沒事兒，一支鋼筆嘛，好朋友之間友誼第一，一支鋼筆算不了什么！”聽了小孩的話，我忐忑不安的心才平靜下來，但心里還是覺得對不起小海，決定第二天賠他一支同樣的筆。

　　第二天，我拿著新買的鋼筆來了小海的桌前說：“我昨天不小心把你的鋼筆摔壞了，這是新買的，和你昨天的那支一模一樣，現在賠給你吧！”小海一聽連忙推開說：“這筆我不能收！都說了，好朋友之間友誼第一，我今天收下了這支筆，那不就破壞了我們的友誼嗎？還是你留著吧！”

　　幾經推讓，最后我說不完小海，只好留下了這支鋼筆。就這樣，這支鋼筆天天陪伴著我，成了我心愛的寶貝。

我的鋼筆5

　　我有一支珍貴的鋼筆，這是我朋友送給我的生日禮物。

　　筆的封面是棕色的，筆身是粉色的，封面上刻著英文字母和數字，非常好看。鋼筆的下側有兩個洞。

　　我的`筆力很棒！語文課可以用筆寫漂亮的句子，美術課可以用筆畫畫，理科課可以用鋼做筆記。

　　我們不能沒有筆。沒有筆，我們不能寫新單詞。

　　我喜歡珍貴的鋼筆。

我的鋼筆6

　　我有一支鋼筆，這支鋼筆是我上英語培訓課時獲得“三好學生”稱號而獎勵的。因此，我把它叫“三好之筆”。

　　那天，學校廣播里正播著通知，我意外地聽到了自己的名字。我評上“三好學生”了？怎么可能？這是真的嗎？我給了自己一巴掌，確認自己是不是在做夢。哇，痛死了！不是在做夢，的確是真的。那一瞬間，我的.心里像蹦出來一只小精靈，激動得迫不及待地往教室外跑，朝領獎處飛去。

　　我來到一間小教室。老師讓我穿上小博士衣服，戴上小博士的帽子，然后拍了一張照片。回到班上，老師放起隆重的音樂為我頒獎。她雙手遞給我一本沉甸甸的榮譽證書和一支鋼筆。我接過證書和鋼筆，反復看了好多次，生怕它們從我手里飛了似的。

　　很快，課上完了。回到家里，我告訴媽媽。媽媽不停地表揚我，把我捧到天上去啦，還說要給我獎勵。而我，卻一直在欣賞著這支鋼筆。

　　鋼筆用一個盒子裝著，盒子上面刻著“英雄訂制鋼筆”六個字。打開盒子，一支黑金兩色的鋼筆照耀著我的眼睛。這是一支精致的鋼筆，筆桿上刻著一行字：星博教育·小新星。我連忙把它上好墨水，在本子寫了又寫。這支鋼筆真好用，不斷墨也不卡紙。

　　第二天，我帶著鋼筆去學校。同桌不小心在鋼筆上劃了一道白印，我看了既生氣又傷心，又不好發火，只能責怪自己沒有保管好。回家后，我盯著鋼筆上的傷痕看了很久，傷心得眼淚都掉了下來。

　　這支鋼筆就像我的好朋友，幫助我把字寫好，激勵我不斷進步。為了不讓它再出現“意外”，我小心翼翼地把它放回盒子里，只有在家的時候才拿出來寫一寫，練一練字。

我的鋼筆7

　　我的鋼筆是藍色的，它的上面畫著一只小牛，我非常喜歡它，因為它已經陪伴了我整個三年級。

　　三年級剛開學的時候，媽媽給我買了四支鋼筆，但是我最喜歡的，還是我的小牛鋼筆。它的模樣很可愛，上面畫著一只黑白相間的小牛，它的筆蓋是橢圓形的，打開筆蓋，上面寫著白雪兩字。它能幫我寫很多字，但他需要墨才能寫出字。我的小字本上都是小紅花，這里面也有它的一份呢。我每次用完小牛鋼筆，都會把它小心翼翼地擦干凈，放到文具袋里。

　　前段時間，我和我的小牛鋼筆發生了一個驚心動魄的事。那天我準備用我的小牛鋼筆寫作業時，我打開文具袋，想把它拿出來，可是無論我怎么翻，就是找不到我的鋼筆，我心想：“我的小牛鋼筆懇定丟了。”我把書包里面都給找了個遍，就是找不到我的鋼筆。我的同桌看見我悶悶不樂便問我：“你怎么了？”“我的鋼筆丟了。”我傷心地說。他連忙報告了老師。老師問我：“你的鋼是什么樣的.？”我回答道：“它是一根藍色的鋼筆，上面還畫著一只小牛，整體顏色是藍色的。”我給大家介紹完以后，大家就各自仔細地找了起來。這時，有個同學發現他的書包里有兩只一模一樣的小牛鋼筆。他說：“老師，我書包里有他的鋼筆。”老師說他：“他的鋼筆怎么跑到你那里去了？”“因為我們兩個的鋼筆一模一樣的，所以我裝錯了，才有他的鋼筆。”那人不好意思地說。原來是誤會，真是虛驚一場！

　　經過這次失而復得，我更愛惜我的小牛鋼筆了。我以后要好好學習，讓它陪我一起度過學習時光。

我的鋼筆8

　　我有一個非常好看的鋼筆，我超級喜歡他。他的外貌讓人贊嘆，現在我就來給你們介紹介紹吧。

　　首先他有一個藍色的帽子，下面穿著一個連體的白色衣服。看起來真帥，然后里邊也是一個的筆尖，寫的字優美，漂亮極了。讓老師和我非常喜歡。真想多看幾眼，他每次餓的時候不是吃飯，他的食物非常特別，他每次要喝滿滿的墨囊，才能填飽他的肚子，真不知道他是怎么喝下去的，可能在他的我這里已經非常的好喝吧。但是在我的味覺里肯定是難喝到上天。他呢，還有一個特異功能，就是筆尖是彎的`，那個，你得從一件事上說起。一次我正在寫作業，然后我就是去拿了一個書之后，他就掉在了地上，哦，不是狠狠地摔倒了地上，哎呀，那讓我心疼的。從此之后，他的筆尖就是彎的了，他也有一個外號，叫"彎帥哥"。唉，讓我非常的內疚。所以從此以后我就要好好的照顧，但是有一次我又給他的摔了一下，他徹底的寫不出來字了，我只好讓他找了一個新家垃圾桶。這讓我心疼，不已都快哭出來了，這可是我用了好幾個月的筆啊。就這么跟別人走了，，我好傷心呀。對不起，我心愛的筆，他總會在我考試的時候寫作業的時候，只要寫東西的時候他就會來幫助我，可現在他不在了，我只能去買新的朋友。但他們都比不上我的藍筆"彎帥哥"，再見了，"彎帥哥"，唉，要是那時候我好好珍惜它就好了。

　　這就是我的鋼筆了，雖然他已經不在我的文具盒里了，但是我依然非常的喜歡他，因為他是我用過的最好一支筆，謝謝你"彎帥哥"，再見了。

我的鋼筆9

　　很長一段時間以來，總覺得自己少了什么，卻又不知道到底是什么。

　　終于在這幾天發現，自己的口袋里面居然沒有一支鋼筆了。

　　其實自己從小就很喜歡鋼筆，常聽媽媽說起，自己抓周時抓道的就是一支鋼筆。如今那支鋼筆，想來定是不知所宗了。

　　偏偏自己是一個馬虎大意的人，小的時候經常會把自己的鋼筆弄丟，但是不管怎么說，書桌前的筆筒里面還是有著三兩只鋼筆。說來也奇怪，那個時候自己往往在鋼筆丟掉的`時候撿到他人丟失的鋼筆，大概是自己和鋼筆有緣分罷。

　　說到鋼筆，總能想起自己被墨水染污的手指、衣服上面的墨漬和之前很大一盒零零散散的鋼筆配件。那個時候只要是鋼筆，不管是什么類型什么品牌的，有了問題拿到書桌前總能很快的修好。就是沒有問題，也要拿到書桌前好好的“檢查”一番。

　　想起墨漬，就又想起了墨水的香味。不知道為什么自己非常的反感香味圓珠筆的氣味，之前也不是很喜歡圓珠筆的味道。但是說起現在的水筆，卻又說不出喜歡與否了。

　　總是和朋友們說起，自己在上學的時候上能用妙筆生出幾篇文章來，卻發現自己最近怎么也寫不出來了。怕是少了什么罷……

　　想來想去，少了的就是那只鋼筆了。怎么好端端的，就不用了呢？

　　環顧了一下四周，發現自己正在打字的，原來是高科技的鍵盤。信手涂鴉的，也是“鼠標”了。要鋼筆還有什么用處呢？

　　再仔細想想，到了什么要用道筆的地方，不論是郵局銀行，都有那么幾只被縛在柜臺前的水筆，不管順手與否，倒也都能拿起來就用了。

　　巧然想起來自己前些日子路過文具店，在里面瀏覽了很久，終究沒有想起要買一支鋼筆來了。怕是以后也不會買了吧。

　　也許自己的鋼筆情節就這樣過去了。

　　其實中會有一日，會用手撫摸自己的左胸口袋，尋找那只一直都存在的鋼筆，卻怎么也找不到。

　　“誒，你帶筆了么？我手上沒有，你能借我一只么？”問你的人，是我。

我的鋼筆10

　　我有一只心愛的鋼筆，那是三年級開學時媽媽個我買的。

　　這鋼筆瘦瘦高高的，頭上戴著圓圓的筆帽。筆帽旁邊有一個很亮的筆鉤，用這筆鉤可以將筆掛在口袋上，或者夾在書頁上呢。它穿著白色連衣裙，束著粉色腰帶。裙子上印著小狗圖案。那小狗鼻梁上架著墨鏡，挺著身子，手里還拿著一把勺子，樣子滑稽死了。小狗四周印著許多彩色星星，還寫了一行字：羅氏學生型超滑細筆。

　　打開筆帽，就露出銀色筆尖，顯示出華貴的氣質。那筆尖細的很，中間似乎還有一條細縫，墨水是不是通過這里到達筆尖，寫出字來呢？旋開下半部的筆身，可以看到朔料管做的'吸水器。只要輕輕一捏，墨水就會一擁而入，被它咕嚕咕嚕喝下去。當我要寫作業時，它會毫不猶豫的來到我的手中，為我效勞。它默默無聞地工作著，幫助我寫出一行行工整而流暢的好字。

　　這支鋼筆一直是我的好朋友，甚至是我學習的“監督員”呢。有一次，媽媽讓我練鋼筆字。我練了一會兒就沒耐心了，想出去玩，于是，我就隨手將鋼筆一扔，筆尖上濺出了幾滴墨水，好像是它傷心的淚。它好像正含著淚水提醒我：“媽媽給你找了一個我這么好的伙伴，你還不好好練字？”于是，我重新拿起鋼筆，聚精會神地練起來。

　　有時，它陪伴我學習得太久了，肚子實在空了，就會停止“工作”，好像說：“主人，我餓了，寫不出字了，你給我喝些飲料吧！”我急忙用墨水把它喂飽，它便會繼續歡快地投入到“戰斗”中。

　　我知道這支鋼筆寄托著媽媽對我的期望。于是，我更加刻苦地學習，并且十分珍惜它，一用完就趕緊套上筆帽，將它放進文具盒，從不讓它受到傷害。

我的鋼筆11

　　在我九歲生日時，朋友送我一支櫻花鋼筆，我非常喜歡它。

　　櫻花鋼筆是淺紫色的，筆帽上有金色和白色相間櫻花圖案，摸一下，滑滑的，聞一下，有淡淡的櫻花香味，仿佛回到了春天鳥語花香的'時候。在鋼筆頭上，有著五顏六色的筆頭，在陽光的照射下，顯得格外美麗，我非常喜歡它。

　　自從有了這支鋼筆后，我幾乎每次寫作業、練字時，都會用櫻花鋼筆來寫。我覺得只要用上它來寫字，一定會很好看的。我有各式各樣的鋼筆，對它們我都很愛惜，可是我卻格外愛惜這根櫻花鋼筆，它每時每刻都會陪伴著我，是我的一個形影不離的好伙伴。每當我沒考好或是心情不好時，都會用這支櫻花鋼筆把難過的事寫出來，記在本子上，有了傾訴對象，心情好了許多。每當我出去游玩無比時，我也喜歡用櫻花鋼筆記下來，讓它也感受到我的快樂。

　　櫻花鋼筆陪伴了我快兩年了，有一天，我不小心把它給搞丟了，我哭了好久。前不久，我在家整理書桌時，我看到了這支櫻花鋼筆。它已經生銹了，而且筆頭上已經沒有一開始那么漂亮了，陽光照上去，也不再閃閃發光。我把它用清水洗了洗，還用毛巾把它擦了擦，最后又曬了曬，不一會兒，舊鋼筆一下子變成了一支嶄新的櫻花鋼筆。我把它放在了一個又寬又長的盒子里，還在上面寫下了“櫻花鋼筆”四個字。有時候，我想念它的話，還會經常打開盒子看一看，用一用，盡管這支鋼筆沒有以前那么好看，那么好用了，但是，這支鋼筆承載著我許多的美好記憶，所以我仍然喜歡著它。

　　這就是我的心愛之物，一個獨一無二的櫻花鋼筆，也是我最愛的好伙伴。

我的鋼筆12

　　我的鋼筆并不貴重，但是，它的來歷卻不平凡，它是我們全班同學團結奮斗的成果，是我們用心血與汗水換來的。

　　初一的下學期，我們學校要舉行一次廣播操比賽，獲得第一名的'班級不僅能得到學校表揚，而且會得到安淮制藥公司贈送的獎品——每人一支鋼筆。為了獲得好成績，同學們齊心合力，刻苦練習，每一個動作都細心檢查，發現不標準的地方立即糾正，發現不整齊的反復練習。身為體育班委，我既想帶領大家練好練齊，又缺乏指揮才能，急得我跑過來轉過去，說這個喊那個，嗓子都喊啞了，也沒有收到理想的效果。在老師的指導下，我們大膽“革新”，在排隊行進時唱起了我們的“班歌”。那“班歌”是我們的班主任老師自己創作的《我們今天正年輕》，是朝氣蓬勃的進行曲。我們唱著“班歌”行進，既走齊了步伐，又振奮了精神，大家練習得更有勁更認真了。功夫不負有心人。比賽時，我們班唱著“班歌”上場，又唱著“班歌”下場，精神振奮，斗志昂揚，步伐整齊，動作一致，贏得了老師、同學和評委們的好評，奪得了冠軍。比賽結果一公布，大家高興地歡呼起來。上臺領獎時，我好激動，好高興，特別是從安淮制藥公司領導手中接過獎品的時候，我看到同學們歡呼雀躍的樣子，才真正感受到了付出艱苦勞動后收獲勝利果實的那種喜悅和幸福……

　　如今，這支鋼筆在我手中已經用了半年多。在這半年多的時間里，它幫我解除了一道道難題，寫會了一個個單詞，寫出了一篇篇心里話。新的一年又要來到了，這支鋼筆一定會陪伴著我繼續前進，爭取新的好成績。

我的鋼筆13

　　我有一個文具盒，它是我最忠實的伙伴也是我的親密朋友。我每次寫作業都向它要筆用。其中一直鋼筆也是我的伙伴，它的`‘‘身材’’是圓形的，稍微有一點‘‘肉’’，身穿黑色‘‘衣裳’’，‘‘衣裳’’上面還有一只飛翔貓，我非常喜歡。可是它也非常‘‘粗心’’，就是因為它‘‘粗心’’的性格以令我討厭。

　　有一次在家里，媽媽給我拿卷子考試我就用它做卷子，我明明知道八百二十九除以三十四等于二十四余十三的，可是鋼筆一時粗心八等于二十四余十三寫成了等于四十二余三十了，可是我沒有檢查出來，驕傲地就拿給了媽媽……過了一會兒，媽媽拿著卷子向我走來，媽媽剛走到我面前便滔滔不絕地張口說起我來，我呆呆地望著媽媽聽著教會，終于，我發火了！跳起來大聲說道：“媽媽你為什么說我！”“你自己好好看一下你的卷子！”媽媽憤怒地對我說。我拿到卷子，臉頓時紅得像猴子的屁股，那一瞬間，地球上的萬物都停止了，我沉浸在羞愧之中，原來是卷子上那道最簡單-的那道計算題我做錯了，淘氣的眼淚奪眶而出，如閃閃金光滴在卷子上，我和媽媽沉默了，“啪”的一聲，鋼筆落在地上的響聲劃破了寧靜，我憤怒了，頓時，怒火占領了我的全身，我撿起鋼筆，使勁將它又甩在了地上，大聲喝斥道：“都是因為你，我才被媽媽說，一切都是因為你的錯！”又想將它甩在地上時，“停！”媽媽叫住了我，隨后語重心長地說道：“兒子，你錯怪它了，它是你最忠實的伙伴，很聽你使喚的，你的手怎么動，它就怎么寫，是你自己太粗心了。”語音剛落，眼淚又奪眶而出，淌了下來

　　我輕輕地撿起伙伴，黯然地望著窗外……

我的鋼筆14

　　每當提到我的好朋友王紅，我就感到慚愧，因為我對不起她。

　　我和王紅不僅是好朋友，而且是鄰居、好同學，每次一塊兒上學，放學都一塊兒回家。不是她在我家做作業，就是我在家做作業。爸爸、媽媽、叔叔、阿姨都說我們是一雙好姐妹。

　　好景不長。

　　有一天中午，在上學路上我們有說有笑，蹦蹦跳跳。到了教室，我看同學學們來了不少。正想向同學們把媽媽給買的鋼筆炫耀一番的時候。可萬萬沒有想到，書包里沒有了。怪了，怎么會不見了。翻著書包，便向同學們說，我的鋼筆丟了。有一個眼尖的同學指著我的書包說：“看你的書包，好大一洞呦。恍然大悟，便猜定是在放學的路上丟了。眼前出現了王紅在路上系鞋帶的情景。同學們都說：“路上王紅一直在我后邊走，她還蹲下系鞋帶。”于是七嘴八舌地說起來，肯定是王紅撿了我的鋼筆，要我找她要。在我們說話的`時候王紅出去了，這更值得懷疑。說來也湊巧，王紅從外面進來。“你撿到我鋼筆了嗎？”我脫口而出。王紅感到莫名其妙。同學們插上嘴了：“真是的，撿到別人的鋼筆，不交出來，還裝蒜。”王紅硬說她沒有撿到。我可急了，說：“你在路上蹲下系鞋帶是不是”，“你剛才出藏筆是不是？”同學們跟著一起亂嚷嚷，王紅急得哭了起來，越急她越說不清。最后她答應賠我一支才休戰。

　　晚上，哥哥手里拿著我的鋼筆對我說：“娥子，還你的鋼筆！”我疑惑地問：“筆怎么會在你那里？”哥哥笑著說：“對不起，中午我在你書上拿的。”我不知道要對他說什么，從他手中奪過了鋼筆。

　　第二天，王紅從書包里拿出一支很漂亮的鋼筆，比我那一支還漂亮，筆桿細，綠色的，形狀跟竹節一樣。“這是我給你買的一支，不知道你喜歡不喜歡？”“我不要，是我錯怪了稱。”她笑著說：“拿去吧，就算我送給你的。”我接過筆來，流下了眼淚。

我的鋼筆15

　　我有許多鋼筆，藍色的，紫色的，白色的，粉色的等等。

　　我最喜歡的鋼筆是粉色的.，蓋子上有一個金色的手柄，蓋子上有一個“微碼”。打開蓋子，里面有一個明亮的筆尖。打開后蓋，是裝墨袋的地方。我喜歡它不僅僅是因為它漂亮的外觀，還因為這支筆是我21天暑假快樂的英語讀物。我每天都按時打卡，但我不能一遍又一遍地閱讀。終于按時讀完了，很開心。老師獎勵了我一支粉紅色的鋼筆。

　　看，這是我的鋼筆。

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