下雨天的作文

　　在日復一日的學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的下雨天的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

下雨天的作文1

　　“滴滴答答！”天上忽下起一陣毛毛細雨，我一拉開身旁的窗廉，就看到天上落下一滴滴透明的珠，仔細一看，原來下雨了！看到窗外雨滴連綿不斷，彷彿是老天爺正為什么事，激動的流下滴滴清澈的水，令人不由得難過起來。

　　雨聲一下“滴滴答答”一會兒“淅瀝華啦”，吵得正在寫專心功課的我‘不由得靜下來仔細聆聽雨滴在歌誦什么。原來雨水是個音樂家，帶著他的`鋼琴，四處表演，彷彿是個音樂大師，用美妙的歌聲來演奏出令人賞心悅目的曲調，有時彈得微弱、緩慢，有時強烈快速，令我聽得津津有味，有時還覺得意猶未盡。

　　下雨時，有時雨滴想要找一個安全的地方休息一會，而流到凹陷下去的坑洞休息，形成小水坑，小水坑彷彿是一面透明的小鏡子，在小水坑里出現了另一個世界，讓我一腳用力踏下去。當水花噴濺的時候，像噴水池一般，往外灑出，又像煙火一樣向外發射，讓人不由得像慌亂的老鼠，四處逃竄。

　　天上烏云密布，風雨交加，雨大到可以把人淋得像落湯雞，為了不讓自己淋得全身濕透，由高處俯看，好像一朵朵五顏六色的花朵，這種雨天才看到的花兒，在雨天時欣欣向榮，隨著大風搖擺，好像跳舞一般，隨著人們的走動，花兒好像會走動，因為雨快停止，因此花兒就漸漸凋謝。

　　下雨天帶給我的感覺有好有壞，雖然雨天使得我的行動受限，但是換個角度想，我可以聆聽雨天的美妙音樂；可以玩踏水坑；還可以欣賞雨天時開的花兒。雨天是個心情的制造，可以帶給大家不同的感覺。

下雨天的作文2

　　夏天一天，早上風和日麗，碧空萬里無云，同學們都沒帶去上學。中午放學時，烏云密布，下起傾盤大雨。同學們不約而同地沖向學校門口，有同學被家長接回家，沒有家長接，自己走回去。被評為五年級少先隊員小紅行云流水般地向家里跑去，突然聽見有人在哭哭啼啼。

　　她連忙走過去看看，原來是一年級調皮小光滑倒在泥坑里，他四腳朝天，臉蛋摔得一塊青，一塊紅，衣服濕漉漉，像個泥娃娃，引得過路人捧腹大笑。小紅小心翼翼地把他扶起來，親切地問：“小朋友，你怎么了?摔疼了嗎?”小光擦了擦眼淚，說：“姐姐，我沒事!“小紅看見小光衣服濕漉漉，把她衣服給小光換上，然后問：“小朋友，你家住在哪里?我送你回去?”小光不好意思地說：“我家住在派出所對面”小紅聽了，就背上小光，頭重腳輕地向小光家走去，艱難地把小光背回家，一路上，只聽見小紅腳步聲和氣喘聲。小紅費了九牛二虎之力才把小光背回家，小紅已經筋疲力盡。小紅無力地敲小光家門，門打開了，開門是小光媽媽，小光走過去一五一十地跟他媽媽說清事情。小光媽媽感激地說：“太感謝你了，多虧你，小光才沒事，你這種助人為樂很可貴，你叫什么名字，讓我說給老師聽，表揚一下你。”小紅微笑了一下，說：“不用了，我身為少先隊員這樣做是應該”。小紅說了，就轉身跑回家了。

　　小紅這種助人為樂精神值得我們學習!她是我們好榜樣!

下雨天的作文3

　　早晨，秋雨淅淅瀝瀝地下著，天氣轉涼了。

　　“兒子快起來，7點半了，再不起就遲到了！”媽媽大聲喊道。我連忙起床，接過媽媽手里的早餐費就勿匆出門了。外面很冷，風一吹，冰涼的雨水就打在身上，真的是透心涼。我蓋上帽子，連忙奔向學校門口的早餐小鋪。

　　顧客很多，我向阿姨喊道：“阿姨，買個雞柳米團和一杯牛奶。”“好，小朋友，等著！”只見攤主阿姨手腳麻利地拿出一條海苔，再均勻地鋪上一層珍珠般晶亮的糯米飯……

　　我擦了擦口水，連忙掏錢。誰料到，不知何時，褲子居然破了個洞，錢自然是二話不說從洞里溜走了，口袋里沒了錢的蹤影。我急了，傻傻地站在兒，不知該怎么辦才好？旁邊的人開始議論：“這小孩點了個最貴的，原來是想騙吃呀！”“就是，現在小孩太沒教養了，后面還有好多人排隊呢！”雨越下越大，綿綿的.雨點兒淋在我的身上，我開始獨自哭泣，恨不得挖個地洞鉆進去。

　　這時攤主阿姨替我講話了：“其實他媽媽早就付過錢，只叫我給他做，你們都別為難他了。”阿姨說著，笑著把米團遞給我，我熱淚盈眶，接過阿姨手中的米團直奔學校。

　　之后，我叫媽媽去那個小鋪付錢，并提醒她不要忘記幫我對攤主阿姨說一聲“謝謝。”

　　雨還在下，天氣依舊很??，可我的心卻是暖融融的。

下雨天的作文4

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”放學了，可這該死的天氣下起了大雨，怎么辦？我沒帶傘，只能呆呆地看著同學們一個又一個排著隊，高高興興的回家。教室里只剩下幾個沒帶傘著急的同學。雨越下越大，讓我怎么回家呢？

　　數學老師看著我們失望的樣子，便親切地對我們說：“辦公室里還有幾把傘，你們拿去……”還沒等老師說完，幾個興奮沖動的`小子就跑到辦公室搶傘去了，等我過去的時候，傘全被搶完了！我急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。這時，一個熟悉的聲音向我“飛”來：“郭儷琪，你是不是沒傘？和我共用一把傘吧！”我抬頭一看，原來是語文老師，她看著我，臉上露出甜甜的微笑。我呆住了，沒想到，居然會有老師主動和我一起共同用一把傘。

　　雨仍然不停地下著，語文老師像媽媽一樣把我緊緊地摟著，生怕我被雨淋濕。這時，我的心情像一顆怪味豆，開始我的心情當然是緊張的。畢竟這是第一次跟老師靠的這么近。我趾高氣揚地走著，還不停地向后面的同學做鬼臉。走著走著，我媽居然在不遠處給我送傘來了，媽媽看見我和老師共傘，便充滿感激地對老師說：“真不好意思，麻煩你了……”說著，媽媽把我“抓”了過去，老師看見了，笑著走了。

　　說實話，我心里也挺感謝老師的，如果沒有老師給我撐傘，我可能早就成了“落湯雞”了，我覺得這位老師夠偉大了，如果有機會，我也想為老師撐起一把感恩的傘。

下雨天的作文5

　　今天早上起床，我拉開窗簾，看見天空很陰暗，大豆般的雨點一陣陣落在地上，打在窗邊，發出“滴答滴答”的聲音，仿佛在演奏一首美妙動聽的樂曲。

　　傾盆的大雨肆無忌憚地下著，還隨風舞動，就連路邊的小樹都被風吹彎了腰，樹上的樹葉都往同一個方向倒，就連小鳥的叫聲都聽不見了。街道上的雨水像小溪一樣往下流著，河水因為雨水的原因也漲高了，站在路邊，每一輛車開過都會濺起水花。

　　接著，天漸漸亮了起來，雨也慢慢地小了下來，風也緩緩的小了。我站在家門口，看著雨中的一切，心里想：這場雨一定對農民伯伯的農作物有很大的幫助。

　　不知不覺中雨停了，這真是場來得快去的也快的春雨，大雨過后，天空變得更加明亮美麗，空氣也變得清新，許多小鳥們又開始在天空中湊起了熱鬧，飛來飛去。大雨過后，房頂被淋濕了，樓下的大樹、小草和小花同樣也被淋濕了，但它們好像和我一樣，都非常喜歡雨。大雨過后金燦燦的陽光又出來了，陽光照在了每個人的身上，照得我心里暖暖的`，雨后的太陽真美麗。

　　這次下的雨是我見過最大的雨，這次的雨景特別漂亮，我喜歡這樣的下雨天，我喜歡雨后的溫暖的陽光和雨后的大地。

下雨天的作文6

　　淅瀝！淅瀝！嘩啦！嘩啦！窗外的小雨滴，又開始調皮搗蛋地跳著踢跶舞了，東踢一下，西踏一腳，一副無憂無慮的樣子，但是卻帶給許多討厭下雨天的人極大的煩惱。

　　星期天一早，本來全家打算一同出游的，結果卻突然下了一場大雨，所以我們只好待在家里讀書的讀書、玩電腦的玩電腦、看電視的看電視。過了一會兒，我覺得眼睛非常疲勞，于是走到窗前看看雨中的綠樹，這時，媽媽一邊抱怨說：“真討厭！又下雨了！害我們不能出去走走，不但剛洗好的衣服不會干，就連地板也因為看起來濕濕的，感覺很不舒服。”

　　記得有一天，我正要下課回家時，忽然下起了一場傾盆大雨，心想，沒穿雨衣就沖回家會不會被媽媽罵？幸好，這時雨勢漸漸轉小，我便開始從來不敢做的“雨中漫步”，雖然只是毛毛細雨，可是落在身上還是覺得涼涼的，經過公園時，覺得周遭的景物是那么的清新、那么的美麗，花朵上的雨珠，看起來是如此的晶瑩剔透，原來，雨后的世界是如此地美好啊！

　　下雨，有優點也有缺點。好處是：為水庫帶來豐沛的儲水，我們就不必擔心日常生活用水的問題了。對農民而言，他們辛苦栽種的作物也會因為充足的水份而順利成長；壞處則是：雨天除了帶來許多的不方便之外，也會因為太潮濕而使物品發霉、腐敗，影響我們的生活品質及身體健康。我本來以為下雨天是既無聊又不方便的，不但不能夠出去玩，忘記帶雨衣或雨傘的時候，還會因此而感冒、發燒；后來經過“雨中漫步”才發現雨天的`另一種新面貌，它的美麗讓我忘了原有的煩惱，雨真的是洗凈塵埃的法寶，所以，遇到困難時，調整一下步伐，想辦法解決問題，雨后，一定會天晴的！你說，對嗎﹖

下雨天的作文7

　　“嘩啦嘩啦！”下雨了。每當下雨時，我最喜歡躲在家里，坐在窗邊的沙發椅上，一邊喝著香醇可口的奶茶，一邊看著有趣的兒童小說，同時耳邊聽著小雨快樂哼唱的輕快歌曲；中雨輕輕柔柔的明亮歌曲；及大雨認真演奏的交響曲。心跟著雨的節奏和諧的拍打，不知不覺的心情改變了，像過生日的時候，收到很多禮物的興奮心情，因為我的心田被悠揚的樂曲、啟發心靈的書籍和暖呼呼的奶茶，陪伴的忘記煩惱。

　　“校外教學當天，風雨無阻！”老師說。于是我每天不停的祈禱，希望校外教學那天能有風和日麗的天氣，結果當天是下雨天，真是天空不做美。一大早下起傾盆大雨，整個地上濕漉漉的，只好撐著大傘，穿著雨衣，忽然整個人變得好笨重，像被人用繩子把身體捆住一般，行動好不方便。終于到達旅游的目的地，天啊！真不敢相信自己的眼睛所見的一切，地上有好多的坑坑洞洞，還一個個都積滿了水。有句話說：“既來之，則安之。”我鼓起勇氣和同學一起玩、一起探險，我們冒著雨走過每個坑洞和游樂設施，結果大家都變成落湯雞，狼狽不堪的`模樣，全班同學互看彼此都樂得哈哈大笑、笑得人仰馬翻，為這次雨天的校外教學帶來一絲絲的歡樂。

　　下雨天有時帶來快樂，有時帶來悲傷。下雨天彷彿是生活中的調味料一樣，為平淡的生活添加一點點酸甜苦辣的味道，讓每天都有喜怒哀樂，讓生命過得更有滋味。所以下雨天，我是喜歡的。

下雨天的作文8

　　干凈的天空上有著一朵朵翻騰的白云，在太陽高照的天氣下，蟬聲源源響起，微風掠過大地，植物款款擺動，充滿了夏天的氣息！

　　微風走遠了，陽光消失了，云朵進化成一團又一團的“黑色會”，囂張的霸占天空，狂風無情的吹毀，夏天的美好氣氛，此時豪雨也和它們一搭一唱的下起！大樹在雨中頑強的抵抗，動物紛紛躲進家里。雨低不停的.撞擊地面，雨水不斷的沖擊池塘，鐵皮不時傳來“叮叮咚咚”吵雜的聲音，這時眼前一片蒙眬！

　　下與限制我不能雨中嬉戲，不過任信的我絕不認輸！拿起花花綠綠的雨傘，走在路上，村莊并不死寂，仍然有人出來收衣。玩水！放眼望去深山。院子里，無論是大人。小孩，手中都緊握住著帶子，要做什么是呢？走進一瞧，原來大家在撿蝸牛，有些人為了蝸牛爭的天翻地覆，有些人為了抓更大蝸牛，差點從山頂，落山腳下，真是命大啊！在池塘邊，一群又一群的的小孩，爭先恐后的想跑到水里，抓青蛙，那些小孩真夸張，不顧自己的性命，奮不顧身的撲向青蛙！路上，不只有我一個人，也有情侶共撐一把傘，在雨中假浪漫，我看了覺得自己是“電燈泡”所以就跑走了！

　　在回家的路途，雨勢小了，可是地面還是有很多水，車子一來往，路人就被水濺的心情不愉快！可是我很快樂，總覺得滿載而歸，因為在雨中漫步，猶如在看三D立體電影，看的心中充滿快樂，所以下雨天并不是壞事！

下雨天的作文9

　　一個雨天里，雷鳴“轟隆隆”的響起，烏云從白色變成了黑色，雨“沙！沙！沙”的響聲，有一些剛發出的新樹葉都被雨打下來，它們紛紛躲在大樹媽媽的腳下。

　　不一會兒，媽媽回來了，媽媽脫下鞋子，把包放到沙發上，眉毛聳拉著，臉像霜打的茄子，被雨淋了濕漉漉的頭發上，還不停的滴水，從眼神里流露出無窮無盡的悲傷，像火上一樣，像泉水一樣，透過美麗的窗戶，流到我的心里，讓我感受到找工作，想的容易，但做起來難，不用說就知道我的`媽媽沒有找到適當的工作。

　　我便拿了一條毛巾，走到媽媽面前，我鄒起眉毛，愁眉苦臉的媽媽好像在想一些明去找工作，我用毛巾給媽媽擦了擦頭，我心想：媽媽天天努力地去找工作，我卻總是起她，我做的太過份了吧！從今以后我英語每次考98分以上，數學95分以上，語文90分以上，科學也是90分以上，我要報答她。因為每次老師說要交班費，別的家長都讓孩子交給老師，而媽媽一聽到消息，趕緊過來交班費，媽媽，“我愛你”！

　　媽媽眉毛耷拉著，眼睛已經淚流滿面了，嘴巴都裂開了，鼻子也隨著一抽一抽的了，臉也像霜打的茄子：“謝謝你！好孩子，媽媽一定不會讓你失望的，你不用擔心，但媽媽又一個要求：”成績不能下降，知道嗎“？眼神里充滿了無窮無盡的欣慰，下崗冬日暖陽，最像柔軟的被子，透過美麗的窗戶，在空中翩翩起舞，流到了我的心里面，這一次讓我深深地感到到了一切，媽媽生病了，還堅持找適合自己的工作，媽媽淚流滿面的樣子，輔導我的作業……

　　雨漸漸的停了，鳥又開始唱自己喜歡的歌，七個顏色的彩虹也有了，蘑菇也長出來了，剛才黑沉沉的云朵又變白了，花有開了一大片，小草又變綠了。

下雨天的作文10

　　「淅瀝淅瀝！」「嘩啦嘩啦！」雨水樂團開始演奏了！清脆的聲音打在屋頂上，越來越急，越來越快，越來越大聲，從打擊音樂轉變成搖滾音樂了。我喜歡下雨，雨水樂團每次表演的內容都不同，總會讓人越聽越著迷。聆聽雨聲，就彷佛欣賞大地為我們演奏的天籟之音，時而輕柔呢喃，時而震撼人心，曲目不同，各有巧妙！

　　有一天，臺風帶來的豪雨下個不停，一分鐘又一分鐘，一小時又一小時，經過了白天又越過了黑夜，等到黎明時，風雨漸歇，而湖里的水早已淹到陸地上了，全家人興奮的跑下樓去抓魚。找了半天，沒有什么收獲，只提了一袋污水和幾條小魚回家，雖然斬獲很少，但是卻充滿了抓魚時的`樂趣。最后，我們將這些小魚放回湖中，看著牠們一溜煙就不見的身影，心中真是喜悅。

　　有些人喜歡下雨，因為雨水能滋長萬物，也能為我們提供各式各樣的用水方式，更能讓我們盡情的玩水。不過，也有一些人不喜歡下雨，因為他們不喜歡雨水嘈雜的聲音，更不喜歡大雨流進家門的慘況。而水為我們帶來的活潑生機，也為生物們提供了生存的要件，雨水對我們來說真是太重要了。

　　雖然水看起來好像用不完似的，但是，我們一定要懂得珍惜，不要浪費任何一滴水。日常生活中的每一杯水，都是經由很多人努力才能得到的，因為雨水是不能直接生飲的，要經由多次過濾才能食用，所以，我們在喝水時，要感謝那些默默提供我們清凈水源喝的人，同時也要感謝老天爺降下的甘霖，讓我們快樂的生活在藍色的地球上。

下雨天的作文11

　　“轟隆隆”，一個包著紫色“外套”的閃電劈向了大地。又是一個下雨天！此時此刻，我的心也無聊到了極點。呆呆地看著陰沉沉的天。心里又不禁埋怨起來：唉！天公也太不作美了！在這個下雨天還有什么可玩的，我越來越討厭這個下雨天了!

　　突然，草叢中兩個扭曲在一起、不停翻滾的黑色“小怪物”吸引了我的.目光。我煩躁的心又重新裝滿了好奇，急忙撐了把雨傘，想去探個究竟。走近一看，那兩個“小怪物”早已不知去向。我走進田里試圖找到它們，可剛踏入一步，就看見那“神秘怪物”又掙扎起來，我用手指碰了碰，粘糊糊的，我突然明白：這個怪家伙原來是黃鱔呀！只見它全身烏黑，在微暗的光線下，身上呈現出一種令人恐怖的金屬色！看得我渾身直起雞皮疙瘩。可一想到紅燒或洋蔥黃鱔的鮮美滋味，口水就不斷地滴落下來（不好，趕緊擦一下。）貪吃克服了恐懼，我做了個深呼吸，伸出右手，抓住黃鱔的尾巴尖兒。可由于黃鱔身上“穿”了一件“防捉外衣”，讓我失了手。

　　這時，我才發現笨重的雨傘太礙手礙腳，也顧不得傾盆的大雨，扔掉了雨傘。冒著大雨，我使出了一招“雙龍出海”，雙手抓住其身體和尾部。隨后也不知哪來的勇氣，緊緊握住黃鱔，接連不斷地將它的頭部對準水泥地猛摔了十幾次，想必它頭骨不破碎，十有八九也得了嚴重腦震蕩，傷得不輕吶！我怕另一條黃鱔溜走，便急忙扔掉那條深度昏迷，不醒“魚”事的黃鱔，抓起另一條即將逃走的黃鱔，又如法制炮，把兩條黃鱔“制服”了。

　　一場“大戰”之后，才發現天空已放晴，西邊露出了一抹夕陽的余暉。我甩了甩滿頭是水的腦袋，提著黃鱔進屋了。

下雨天的作文12

　　雨嘩嘩的下著，“啪啪”著掉在地上，水晶簾子似乎被炸開了，整個大地都籠罩在晶瑩的世界里。我坐在房間里看著自己的獎狀和禮品，嘆了口氣，埋頭做起了作業。

　　今天，老師發禮品了，我拿到了一份，十分的開心，一路都是跑著回家，起風了，下雨了，我沒有帶雨傘，雨一滴一滴的澆在我身上，但我并不被這春雨和冷風澆冷了心，相反的是全身熱血沸騰?D?D我得把這個好消息告訴媽媽。

　　到家了，我看到了媽媽剛想開口說話卻被媽媽卻搶了先：“你身上怎么這么濕啊？作業做了多少？不用說了，快去洗個澡做作業去。”媽媽的話如同冰水淋到我的身上，原本想表達的喜悅已經全部沒了，我匆匆洗個澡就去做作業了。

　　我開始做作業了，外面的雨越下越大，伴隨我的.只有呼呼的風聲和嘩嘩的雨聲，我最后看了一眼獎狀和獎品，隨手便把它們扔在一邊。時間一點一點地流逝，已經20：00了，媽媽居然還沒叫我吃飯，到底發生了什么呢？我決定出去看一看。

　　打開房門，迎接我的是一桌子的冒著誘人香氣的菜和媽媽的笑臉。媽媽看到了我說：“兒子，你的獎狀老師都已經說過了，不理你不是不為你的進步高興，而是想冷一冷你，有進步是可喜可賀的，但是不能驕傲自滿。”

　　聽了媽媽的話，我的心一下子溫暖了許多。雨依舊下著，這個雨天，注定難以忘懷。

下雨天的作文13

　　都說下雨天是“留客天”。上星期下午，我也嘗到了這“留客天”的威力。

　　那天傍晚，天上莫名其妙地下起了小雨，我們本以為這雨等一會兒就會停下來。誰知，到了放學，雨不但不停下來反而下得更大了，這讓帶著雨傘的同學暗喜有先見之明，可我們這些沒帶雨傘的，卻只能待在一年級屋檐下躲躲雨。在學校門口，平常就很容易堵車，現在加上天上的滂沱大雨，路上就堵得更厲害了。家長們為了接到自己的孩子，只好把車停到一邊，再戴著雨傘，穿著雨衣去接自己的孩子。家長們在大雨中跑進跑出，盡管戴著雨傘或是穿著雨衣，雨還是會把衣服和褲子淋濕。我在屋檐下等了好久，還是不見爸爸或媽媽的人影兒，看著越下越大的雨，我有點兒擔心，心想：都等了半個小時了，爸爸、媽媽怎么還不來接我呀，是不是因為雨太大來不了了？我越想越著急。終于，媽媽冒著大雨來接我了，我們來到家門口的那條大馬路上，沒想到雨水竟然把這條馬路給淹沒了，毫不夸張地說，那天馬路上可以養幾條魚了。行駛在這條馬路上的車輛，如果開得很快的'話，就會濺起一個個大水花，就像噴泉似的，場面十分“壯觀”，媽媽怕電瓶壞掉，就找了個水相對較淺的地方，開了過去，當我們回到家時，已經快六點了，我們連忙洗澡換衣服。

　　下雨天正不愧是“留客天”，讓我在學校里整整待了半個小時。我還搞不明白的是，為什么我們這里不缺水的地方雨下得這么起勁，在需要水的地方它卻連個影子都沒有？

下雨天的作文14

　　背著書包，我慢跑在熱鬧的街上，各樣的人們忙碌著，歡笑聲遍布各個街角，‘‘哎，小樹苗啊，你可要快快長大哦！’‘‘孩子，多披件衣裳，著涼可不好。‘老伴，你慢著點兒，讓我挽著你走！’……我笑著，嘿！這樣的感覺真好！ 而后，太陽躲進了白云的衣角，火紅的臉蛋已被冷卻，風姑娘湊著熱鬧，道路邊的小草跟著舞蹈。呦！雨點也來了！像細絲，密密斜織著；像花針，輕松排列著。街上的人卻沒有亂了陣腳。看，大家拿著備好的雨具，依然顧著忙活的。我撐起隨身帶著的紅傘，走在微微濕漉的街上。呀！這樣的感覺真好！

　　踏著濕潤的小草，男孩種著心愛的樹苗。新生的生命在小雨下仿佛多了些生機，害羞輕彎著小腰。男孩笑著抹著臉，只見那棕黃的泥土上了他的嘴角。‘‘下雨了，下雨了，快澆澆我的樹苗！’我注視著那天真活潑的小臉。下雨天真好！

　　路過校園的門口，母親嘮叨淘氣的孩子，‘‘快過來，下雨了，套上衣服，可別著涼！’衣上的絨毛被卷到角落，孩子卻并沒在意，母親摟著孩子，親自送進教室，此刻，好暖！孩子臉上笑開了花，‘‘媽，您走好！’我低頭看著那飛舞的'絨毛。下雨天真好！

　　渡過河上的大橋，一對老人攙扶著往前走，‘‘哎，再慢點兒，咱慢慢走！’一把雨傘下，是兩個年過半百老人的身影。歡笑著，交談著，就在這下雨天里。我佇足遠望那對漸去的身影，有些朦朧的雨霧里，我卻看見兩張幸福的臉孔。下雨天，真好！

下雨天的作文15

　　雨，熙熙攘攘地渲染了城市的霓虹。

　　它們是盡情的、灑脫的。又是失落的、受傷的`。它們與我一同流淚，一同哼著歌兒，穿梭在心靈的交錯地。

　　你瞧，又有一滴頑皮的雨，把屋檐當成滑滑梯，滴答因無經驗而摔得粉身碎骨。

　　你看，它們的隊伍多么壯大，一群接著一群的，出于對這個世界的無知，一次又一次地跳落，等待著它們的，卻只是千年的凄涼或消失。即使這是一場敗仗也無謂了，至少，它們留下足跡了不是嗎？比那些畏縮在云彩那溫暖懷抱里的要勇敢多了。

　　我撐起了傘，聽著它們撞擊傘面的聲音，內心竟隨著時間的流動而愈發平靜，我驚愕于我的平靜。我不該為它們感到傷心嗎？瞧，它們多可憐，撞擊著傘面，明知不會有好結果，卻仍傻傻的，義不容辭。或許，是內心的感知早已麻木了吧。身處異地的我，對于這樣的撞擊，內心深處已無觸動了。

　　可是我錯了，隨著時間的流逝，心靈那一層堅硬的外殼已被一層一層地撕裂，仿佛有一根針在輕輕地戳著內心最柔軟的地方。是啊，我與雨不是一樣嗎，想盡千方萬計，只為搏一次，哪怕是一場敗仗，那么，至少我也留下足跡了，不是嗎？

　　生命珍貴，有時你要面臨一些抉擇，那么，請你勇敢地選擇試一次，即使知道不會成功，因為，只要拼搏過了，就不會后悔。哦，就如雨吧，連渺小的雨，都在明知道下場的情況下勇敢地跳躍，更何況我們呢？

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