我的初中生活作文
在學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的我的初中生活作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
我的初中生活作文1
在蟬的鳴叫,我步入了一個熟悉而又陌生的學!坠踔,這里給我帶來了一種說不出的喜悅。
我漫步在操場上,環視四周,頓時感到有一種莫名的魅力吸引著我向教學樓走去,我想:這里將是我學習知識的圣地,我將要在這里展開我人生的畫卷。一陣微風輕輕吹來,校園就在這一瞬間仿佛因為我的到來變得寧靜幽雅,而我正如那羽翼漸豐的雛鷹,躍躍欲試,在這知識的海洋里自由翱翔。
走進教室,同學們都面帶喜色,一股暖流如決堤的江河涌進我的心頭,我輕輕的走到我的座位上,不一會兒,一個陌生的面孔向我們走來,他和藹的對我們說:“同學們好,我就是你們的班主任,今后我們將共同生活在一起,希望大家能相互幫助,友愛和睦,共同成長、共同進步……”。
時間在老師的粉筆頭下悄悄地滑走,我們的知識也隨之增加。從周一走進學校我就像上了發條的機器,不停的轉動,這樣的生活雖然緊張但卻充實,每當解決一道難題是,心里的那種成就感是無法用言語來形容的,雛鷹搏擊藍天,藍天不會給它的.都是風和日麗,只有經歷困難的磨礪,雛鷹才有可能成長,才有可能飛的更高、更遠。學習的過程雖然痛苦但卻快樂著。我喜歡這種痛并快樂的感覺。
在學校里,學習生活雖然緊張,但我們也會忙里偷閑,開學有兩個月了,我已經交了許多好朋友了,正因為有了他們,我的學習生活不再單調,學習上我們相互勉勵,生活上我們互相照顧,彼此分享大家的喜怒哀樂,雖然有時候也會磕磕碰碰,但我們絕不會讓它持續到第二天,老師看在眼里,喜在心頭……
人們都說中學階段的學生是最辛苦的,而我的初中生活才剛剛開始,我已經做好了準備,不管今后會遇到怎樣的困難,我都會勇敢的去面對,這就是我的初中生活,痛并快樂著!
我的初中生活作文2
站在教學樓的走廊里,靜靜地看著那學校大門陸陸續續涌進的新生,我好像看到我以前的影子,那時我和他們一樣臉上還帶著未退去的稚氣,只會依賴家人。到這里后,我學了很多以前不會的也可以說是說是不屑做的,比如說,第一次住宿,第一次到飯堂打飯,第一次鋪床,我有太多的第一次在這個學校發生。
可我在學校也不是事事都順利,也有很多煩惱事,比如,初中的老師講課方式和以前的老師是完全不同的`,一開始很多同學都是看著老師的臉渡過一節課的。后來,有些同學適應了老師的教學方式,也開始認真學習了,他們大多數進入了“優生班”。剩下的大多都沒啥志氣的,他們每天上課不是低頭玩手機,就是當“睡神”。下了課就聚在一起開始他們的“討論大會”。有時我很不懂他們,現在有這么好的學習機會,為什么不好好學習,卻沉淪在那些所謂的“潮流”,難道真的要在晚年的時候后悔嗎?
我曾在空間看到一句話“班主任永遠都不知道,保護班級的,永遠都是那幾個所謂的壞學生”,這句話我覺得很有道理,那壞學生又知不知道在他們闖了禍后,班主任總是第一個站出來為你們辯護,他可能會被校長狠狠地罵,卻只要你們寫張保證書。其實即使沒有你們,班主任也會護著我們的班級。在學校,最了解我們的不是家長,而是班主任。
在我的初中生活里充滿了喜怒哀樂、酸甜苦辣。我也曾墮落過,后來有太多的愧疚感,我覺得我對不住很多人的信任,我就改過自新,重新我的學校之旅,最后還好趕得上“學習大軍”。
這里有我太多的回憶,也許我在五十年后會忘了這學校的名字,但我會記得那段多姿多彩的初中生活,更不會忘了我傷心的時候同學們的安慰。
我的初中生活作文3
今天就開學了,我一想到我第一次離開我父母自己獨自生活5天就非常激動,我在就厭倦了在父母翅膀下無憂無慮生活的日子了。平時總想找點事干但又沒大事。
隨著去中學的專用車的高速行駛,我的思想也在軌道上飛速行駛這,我在想初中生活會是怎樣的呢?這是很期待呀!車呀車呀快點到吧。
終于到了,我已經不顧我媽對我的嘮叨在好奇心的催使下我在這充滿神秘的環境四處亂穿。我也沒聽見我媽對我的嘮叨,只知道在我書包里有很多好吃的。我也不管就仍在了媽媽剛鋪好的鋪上。在媽媽的看護下到了我的新教室,里面有很多我未來的同學,他們和我一樣都高興的合不攏嘴。有認識的不認識的.,我也和他們一起不管認不認識在一起說話,問一些個人信息等無聊的話題。
一會新的老師來了介紹了自己,然后說今天不上課讓我們互相認識認識。一上午我都非常開心,但中午到了去吃飯我看到那人山人海的隊伍,我垂頭喪氣的離開了,還是去商店把,但一會我又回來了,那商店的人排隊都排到門外了。習慣就好了,我在這樣安慰自己。天很熱去洗洗手把。那水龍頭那的人更多還大部分是比我大的。我看排到下午不知能不能排起了。在這饑渴難耐的情況下我無奈的回到教室睡覺。我當時差點哭了,想到家里那衣來伸手飯來張口的幸福生活在想一想這的生活真是哭笑不得呀!我開始笑自己太天真的認為自己一人的生活是這么好過的。
由于第一次自己生活不習慣,我的錢在星期三就用完了,在這時我想起了媽媽給我那的好東西,我幾乎是含著淚吃的。
在這樣的情況下我艱難的過了5天或回到了家,我在要到家時我激動的要哭但忍住了,我快跑到了家里,我媽正在做飯我立刻眼淚留了下來,忍已經沒有意義了,“媽,我回來了”媽媽回過頭看了看我,幫我把眼淚擦了。沒等我說媽媽就說習慣就好了。我已經哭的說不出來話了。還是家好呀。
雖然初中生活很苦,但正所謂“天降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為……
我的初中生活作文4
夏日,那一意孤行的高聲劃破寧靜早晨,剎那,響徹云霄的蟬鳴如千軍萬馬在郁郁的樹林中奔驣,又如波濤洶涌的海浪,一波更比一波壯觀!笆旰盁o人問,一舉成名天下知”沉沒于土底無盡的歲月中,每天在黑暗中蛻變,一心只想在那良辰時機,竄出黑暗地窖,以那剔透的翅膀翱翔、高歌一曲……蟬兒的誕生,令人贊嘆;代表了自然蘊育新生,令萬物都感到奧妙。
暑期假期接近尾聲,很快的,悠閑聽小鳥在枝椏啁啾的日子慢慢消失,而戰戰兢兢的考試漸漸恢復;很快的,初中一年級的生涯落幕,而嶄新的初中生活正逐步接近。我跟隨著光陰一點一滴的成長,歷經一次一次的考驗,不論是咬牙切齒的撐過,還是含笑度過,誰沒淌過淚水、誰沒吃過苦頭?已經是過去的事情,雖說無法改變,卻值得一再警惕自我、反覆咀嚼,F在,只能把希望寄託在未來的前程,要它發光發亮,就說是大言不慚吧!
霎時,腦中的回憶如投影片般陸陸續續播出,想起剛進初一那爛漫天真的模樣,懵懵懂懂的行為,令師長們好不為我們擔憂。】歼^一次又一次的段考,那時的我完完全全心不在焉,幻想自己會一路的一帆風順,導致一天又一天的沉淪與怠惰,渾渾噩噩的日子更是一天過了算一天。直到初中一年級下學期,老師的'話如暮鼓晨鐘般,重重的打擊我,回過神來才赫然發現,“光陰似箭,歲月如梭”,需趕緊亡羊補牢,否則將終生后悔!
慶幸,那時的教訓,大大的挽回了我對學業的專注,讓各科老師對我刮目相看。今年暑假,打從心底要充分這一分一秒的時間,不虛度光陰,好好為自己人生鋪上璀璨的道路,好好養精蓄銳一番,就如同蟬兒般蓄勢待發,等待一飛沖天的機會。而初中二年級,是我的轉折點、重拾自由遨翔于天際的舞臺,更是我的蛻變、新生,再一次的開始!我期許自己持之以恒、努力不懈,因為我已經看見璀璨的希望,傲人的光環……
我的初中生活作文5
在畢業離別之際,回憶我的初中生活,我想到了我的老師同學,還想到了校園里的那棵撐天大樹。
初中生活中,我的老師與同學都很好。盡管有時老師看起來很嚴肅,對我們的管教也頗為嚴厲,但是這都是因為老師對我們懷抱著眾多期待。在學習上,老師相信班上的每一位同學,認為我們每個人都有無數的潛力,只要我們認真的學習,用心投入到學習之中,那么我們自然也會在學習上迎來我們的進步。在我的'學習上,我的老師給了我不少的鼓勵與信心,很感謝我的老師。
我初中生活中的同學們,他們都是一群善良的伙伴。我們每天坐在同一間教室里學習,遇到不懂的問題,我們相互請教。成績好的同學也并不會因為自己的優異而驕傲自滿,相反的,在我班,班上成績好的同學還一個比一個謙虛。他們的謙虛,更加讓班上我們這些學習成績平平的同學們常常向他們虛心請教。
回憶我的初中生活,我的老師與同學們都給我在學習上帶來了很多的幫助。不過在這最后,我還想說一說我初中校園里的那棵撐天大樹。因為在這棵撐天大樹下,可是藏著我很多的歡快的身影。在我的初中生活里,一到課間,我最喜歡來到的地方就是這棵大樹下,大樹濃密的枝葉讓它顯得生機滿滿,我喜歡坐在大樹下的小石凳上。夏日時,斑斑點點的陽光從枝葉間透了下來,落了一地的斑點將樹下的這一方土地裝扮一新,變得十分具有藝術氣息來。這一棵大樹下的一方土地是校園里很多同學們的樂園,一到課間,這兒可就變得無比熱鬧了起來。
回憶我的初中生活,回憶著這些美好的記憶,我將帶著這份美好的記憶走向人生的下一個階段。
我的初中生活作文6
九月……
踏著沉重的步伐,調整急促的呼吸,只看我像一只無頭蒼蠅般渾渾噩噩地撞進了這新的環境中,這新的考場里……放輕松,調整呼吸,集中精神,如同往日,考試似乎只在一瞬,我又懷著如釋重負的心情,邁著輕快的步伐,呼吸清新的空氣,只看見爸媽微笑的臉龐,不見那爭分奪秒的白紙黑字。
北雅的風景很美很美,再一次見到“她”時,就是重新以軍人的身份站在這綠草地上,紅燦陽下了。一側是高樓林立,一側是生意盎然,草地上滿是迎風飛舞的蜻蜓,空氣也是十分帶感,只是……那不戴墨鏡的太陽興奮了些,我們16個班,800多號人,就像在BBQ燒烤架上奔跑的嫩肉,誰又曉得哪個人會被太陽的熱情淹沒?
軍訓持續三天,這可夠我們受的了!只有我們這些練過的漢子,才知道,天底下最舒適的時刻,其實是軍訓后蹲在墻角喝涼白開!話說回來,軍訓這幾天,除去那背負的艱辛,所有人還不得不承認,收獲的不止這點兒汗水,拋去操場上的.“速度與激情”不說,還有食堂前的“生死速度”,午休時的靜如止水,呃……還有讓同學們對你心服口服的秘訣(如:幽默風趣、樸實能干、要啥有啥等。)
軍訓,純凈的陽光洗刷掉假期的懶惰后,我嶄新的、奇妙的初中生活就開始了。老師們的新面孔漸漸印在了我們的心中,他們的幽默、博學,讓我們放下警戒,也讓我們欽佩、喜愛;他們的放手更讓我們感覺自己長大不少,噢,我們已不再是兒童!
我的初中生活作文7
愉快的暑假生活已經過去了,我又再一次地把目光投入到了緊張的學習生活中。我上初中了,這次的學習和小學的學習截然不同。
第一天上學的時候,是我最難忘的一天。那天我認識了很多新的同學,也認識了新的老師,也增加了很多新的學習科目。第一節課上的是語文,在語文老師王老師的帶領下,把我引進了一個非常有趣的課堂。學習的一篇課文就是一篇精美的小故事,讓我盡情地學習這篇課文的內容。每一句話都在散發著他們獨有的芳香,令我陶醉在其中。這堂課是我第一次上這么有趣的.語文課,以前上的語文課都覺得除了讀就是背,再就是理解意思,很枯燥。初中的語文學習就像把我引進了一片神奇的天地?上,短短的45分鐘這么快就過去了,雖然這么有趣的語文課已經過去了,但是我盼望著下節課更加精彩。第三節課上的是數學課。數學老師把我領進了一個數學的天堂,正數、負數、整數、0都仿佛變成了一道道山珍海味讓我去品味呢!當我還在這個神奇的地方學習的時候,下課的鈴聲已經響了起來。時間過的真快,轉眼間就要放學了,第一天的所有課程都讓我沉浸在這新奇并且歡樂的學習氣氛之中。
新學期的到來又讓我的學習生活緊張了起來,雖然緊張,但是一節節的課都變得非常的有趣。新的學期,新的教室,新的課本,新的同學,新的老師都讓我沉浸在了一片新的天地。新的初中生活我要加油了!
我的初中生活作文8
從小學進入初中階段,已有幾個星期了。初中生活與小學生活截然不同,單單是課程就從原來得三科變成現在的九科,我得學習難免也增加了些壓力。
從暑假起我就很期待上初中,期待去學校住宿,期待見到新老師,期待與新同學相處,期待……為此,我也常常在不知不覺中陷入了幻想。
在進入初中后,我看到的是陌生的老師,陌生的同學,陌生的教室。我起了一絲寒意,但讓我慶幸的.是有兩位以前和我同班的同學,我感到了一絲欣慰。
我被分到初109班,我們班有45位同學,我認識兩位。教室寬敞而明亮,我們得宿舍在307號房,干凈而整潔。我們的宿管很關心我們的起居生活,室友們也很友好,大家相處不到兩天就成了好朋友。
307宿舍好像永遠充滿了快樂的笑聲。這里有幾個調皮鬼:搞笑的蔡巧婷,只會傻笑的王佳儀,完全不顧淑女形象的夏詩漩,愛說話的張婉婷,愛“哭鼻子”的謝曉文,文靜的陳藝瑤,慷慨大方的張佳敏,還有不喜歡管紀律的我。身為宿長,有時我也感到左右為難,一方面不想打斷猶如音樂般美妙的笑聲,一方面不想辜負老師交給我的任務。哎,我還真不是當宿長的料,我和紀律無怨無份。
我們的班主任是地理老師,她很關心我們得學習和生活,像我們的母親,我很喜歡她,理所當然也很尊敬她。語文老師的課十分有趣,常常令我們開懷大笑;數學老師很嚴格,喜歡板著臉;英語老師姓劉,在課堂我們是師生,在課后我們是朋友;和姚明同姓的是生物老師,她是主任,每天都很忙;美術老師很帥,有著一雙藝術手;信息老師是我們的級組長。教我們學習,還管我們紀律;綜合老師和政治老師說話口音不準,有時我們會忍俊不禁;體育老師看上去笨拙,但他很強壯。這是我們的九科老師。
初中生活是一個新的起點有新老師和新同學,讓我們珍惜這個新起點,體驗做一名初中生得快樂吧。
我的初中生活作文9
我的生活像陷入僵硬的繭,每天用毯子裹緊自己,蜷縮在電腦前面,整日整日地靜默下去,像喪失了知覺和野獸,忘記飲食和睡眠,常常會呆呆的看著屏幕上映照的,凹陷的臉,有的時候,想對自己微笑,卻抖落籟籟的灰燼。
我常常會覺得有一部分記憶好像自腦中抽走了一般,就像我閉上眼睛,就可以清晰的看到他的眼睛,卻始終看不清楚他的臉,我可以清楚的記得我愛的那個女人,她叫做妞妞,卻始終記不清楚她的名字到底叫做歐陽什么,便使勁的想,再使勁的想,腦子就開始疼痛,一直疼痛著。
有的時候,會想把一段記憶,記得很清楚的那段記憶自腦中剝落,他愛過的,他觸摸過的,他傷過的,都一并連皮帶骨的剝落,痛,是一定會的,如果還要微笑,就太做作了,眼淚,是一定會流的',如果一定要假裝像其他人那樣還能唱歌,就未免太堅強了。
決定讓自己的身體好好的休息一陣子,這段時間總是太過于依賴它,也許該學著安安靜靜的做些事情,有的時候,想出去走一走,只是害怕遇到一些不相干的人,倒不如把自己藏在一個據說安全可靠的袋子里,免得碰得一身的yu青。
電話響聲響了,我光著腳在地板上跑著去接,地板很冰涼,那種冰涼,自腳底會一直傳到心里,跑動的時候,腳上的鏈子會發了輕脆的聲音,在燈光下,一閃一閃的,泛著銀色的光茫,今天在那個叫做E部落的精口屋見到它的時候,那個穿著桔紅色衣服的小女孩子告訴說,如果帶上它,下一輩子,就不會迷失自己,它還有一個很美麗的名字。
我的初中生活作文10
每個人從小到大,每一個階段都有自己認為最重要的事,從出生、上學、出社會,結婚、生子……最后老死,每一階段的目標都有所不同,而對于我這個初中生來說,現階段我認為最重要的事就是專心于課業了。
身為初二生的我,在初中這個階段是屬于巔峰期,所以不論是學業、友情,都必須兼顧,未來才會兩邊都能夠有好的表現和結果,但是面對課業的壓力,我還是不得不低頭,只能盡我的全力,好好用功讀書,以避免成績太差,叫人“刮目相看”;而面對現在的友情,除了要隨機應變,如果一不小心說錯話了,那么后果將不堪設想,一發不可收拾。在初中,雖然功課好,但是,如果在班上的人緣并不是很好的話,那么我們在班上的生活就有得熬了,叫你“度日如年”。每當分組的時候,你會永遠都是被老師“特別眷顧”排進組的那一個人,因為,從來沒有人會想到有你這號人物。
所以,我現在最重要的事就是把學業和友情雙雙兼顧,免得最后兩頭空。友情雖然需要長期照顧、經營才會更加美好,但是,如果只有顧友情而不顧學業的話,你的學業將會垂直下降,名次也將名落孫山山外山,那就吃不完兜著走,家人、師長、同學都會對我“另眼相看”,那滋味可是啞巴吃黃蓮——有苦說不出;但是,如果你只專注于學業的.話,就算你的成績高人一等,但是你在班上卻常常與人卻格格不入,無法確實參與班上活動,就連你高人一等的意見,大家也不見得會採納,因此,你對“團結”這個字就更加的不了解了。
所以,在初中三年,只要懂得把握時機,讓大家知道我的存在,也讓他們知道我的優點,讓學業和友情保持平衡,相輔相成,是我認為現階段最重要的事情了!
我的初中生活作文11
我的初中生活有太多值得讓人回憶的地方,這些美好的一幕幕組成了我最美的青春。
初中,班上的同學們都很友善,我與同學們的相處也很好。我們一起上課下課,一起吃飯,晚上也一起回宿舍,隨著宿舍里的燈光統一熄滅了后,我們也一起閉目入睡。
初中生活中,不管是課堂上還是課后,都是充滿朝氣的。課堂上,老師的講課很生動有趣,在老師的帶領之下,以前比較沉默的我都忍不住舉起手與同學們一起爭搶著回答問題。老師的幽默風趣很受同學們的喜歡,我們在課堂上是學習的競爭對手,但是一到課后的時候,我們就又打鬧成了一片。
課后的生活也是有趣的,課后的我們同學間的游戲活動更比課堂上更精彩,種類也更豐富。我們幾人組成一個團,然后以團為單位玩的不亦樂乎。課后,我們的運動時間則是去操場上打球,有打羽毛球的,打籃球的,也有打乒乓球的。
我在專屬我們的運動時間里最喜歡玩的不是打球,而是慢跑。我喜歡跑步時的感覺,在跑步中,我能感受到風從我的耳邊吹過,不急不緩。風追著我,跟著我,黏著我。
校園里不時的還會舉行一些大型的活動,比如合唱比賽。記憶最深刻的'一次合唱比賽是在我剛進初中不久的一次集體合唱比賽。在那次比賽中,我班獲得了全校第一的傲人成績。
還記得在那天晚上,璀璨的燈火將校園里的各處都照了一個通亮,燈光下的我們為這個勝利而吶喊著,聲音的海洋在躍動著,最終滾動成了一個喜悅的大字,那就是從我們嘴中喚出來的,“耶!”
我的初中生活很美好,每一次回想,都讓我的心里涌上一股難以言表的感情,那是歡喜中的不舍,對時光流逝的無奈。
我的初中生活作文12
我的初中生活是極其豐富的,在學校里的每一天我都過得很充實。
上課的時候,老師與同學們都有很好的互動,師生間的相處也很不錯,課堂上,老師不僅僅是我們尊重的師長,同樣也是我們的好朋友!皝,一起來背古詩!崩蠋熢谡n堂上最喜歡的就是說這句話了,他不是要求我們背給他聽,而是參與到我們之中,與我們一起背誦。在這集體的聲音之中包含著一種十足的樂趣在里面。一堂課結束,等我們回味過來,只能感嘆時間流逝之快。
在我的初中生活里,下課的活動也有很多,更是有趣。生性好動的我們,一到下課就會團團的聚集到一起,我們可以講著笑話逗得一群人哈哈大笑,我們的笑聲蕩在教室里,可單我們教室的這個空間是攬不住我們這笑聲的,于是乎,我們的.隔壁班,甚至于隔壁的隔壁班都能聽到我們這毫無忌憚的笑音。
特別是在傍晚晚飯的那段時間里,這段時間夠長,也夠我們發展我們的興趣愛好。吃完晚飯后,我們會先三三兩兩的圍繞著操場上紅色的跑道悠閑的散步,等到走了幾圈之后,肚子沒有那么脹了之后,我們就開始活動起來了。
操場的一角有一個器材室,里面有籃球、羽毛球、乒乓球、棒球還有毽子、跳繩等等,我們同學們想玩,拿出我們的學生證直接去借來便可。像我的話,借的最多是羽毛球,我和我的朋友們興趣都相同,我們最喜歡四個人一起雙打。不過偶爾的時候我們也會一起跳繩,有時候想挑戰一下自己的話,我們就去打籃球?上,我也打過那么幾次籃球了,可是偏偏一次投籃都沒進,還真有些挫敗感。
我的初中生活可遠不止這些,我的初中生活可豐富了。
我的初中生活作文13
每當夜幕降臨的時候,我都會想起我的母!,F在,我已經是一名高中學生了,但是我無論如何也忘不了陪伴我三年的初中。
春天,桃花和梨花都開的時候,幾個女孩子坐在樹下的石凳上看書,一陣微風吹來,帶來了縷縷的花的清香,有時,風大些了,還會把花瓣吹到你的書頁里,你的身上。她們或者是在樹下談笑,一陣微風吹來,連同花瓣和少女銀玲般的笑聲一起傳出去,有人說,這也是學校的一道靚麗風景。
夏天,坐在滿是青草的`地上,看著書,聽著知了的輕唱,仿佛置身于美妙的大自然之中。忘記了自我,忘記了一切,正是所謂的“寵辱偕忘”。
秋天是最美的季節。金黃的樹葉被秋風吹落,鋪在地上,厚厚的一層,踩上去嗝吱、嗝吱地響,別有一番情味。看書的時候,偶會有一片落葉飄進書中,仿佛是大自然讓你留住這美麗的一刻,也仿佛是人類對這金秋的眷戀,不舍得她離去,要把她留住。校園秋還特別會體貼人的心情。當你悲傷的時候,她會下起蒙蒙細雨,仿佛也在為你悲傷;當你高興的時候,她會秋高氣爽,萬里無云,仿佛是為你高興,使你看了心境更為開闊?粗@的秋天,悲傷時,你會想到秋風蕭瑟,萬物凋零的秋天;高興時,你又會想到碩果累累的金秋。
校園的冬天是游戲最多的時節。雪是北國冬天的?。一下雪,操場便成了師生們歡樂的海洋。學生們打雪仗、堆雪人。老師們也不示弱。年輕的老師和學生一起打雪仗,玩兒成一片。歲數大的老師在一旁“觀戰指導”,也好像年輕了幾十歲。
我的初中生活作文14
站在清澈的快速“奔跑”的小溪跟前,我腦中便閃現出孔子的教誨:“逝者如斯夫,不舍晝夜”時間好比流水,一去不復反。我回憶起剛踏入中學的那一幕,不覺呀然一驚,原來時間真象古人,今人說的那樣!
憶起第二次月考時的情景,我的心顫動著。
“你第一次的考試,科學的成績很不理想,希望在第二次月考時給挽救回來!”班主任帶點命令的`口氣對我說。我勉強得點點頭,心里卻這么想:誒——科學是我的克星,我是注定敵不過,勝不了它的!
回到家,我拿起科學書,正如“小和尚念經——有口無心”。我放下書本埋怨起來:“理科不行就文科嘛!班主任真是的,科學考不好壓根沒什么大事的!”于是,我煩悶的心結就被這幾句不爭氣的話給硬生生地剪開了。我打開電腦,在虛擬的游戲中度過了本該緊張的一夜……
第二天,我猶如身經百戰又屢戰屢勝的大將軍,昂著頭,挺著胸,邁進了第一“戰場”。
“開戰”了,我手握利劍,奮勇殺敵,卻無心照料我受了傷的“身”和我的戰友“劍”。
戰了三百回合的我最終敗在一名叫“科學”的敵將手里。
等我醒來已是在家中。
考試后的第一天,我仍然像往常一般進入校園,班主任再一次把我叫如辦公室,她生氣地說:“你怎么搞的!最拿手的語文只有93分!還有科學,英語,數學都在退步!好好反省反。
我低頭赤耳地走出辦公室,心想:我一定要趕上去!可一回家,這個決心已到了九霄云外了,再也回不來了……
快第三次月考了,我便有苦惱起來:“怎么辦啊!考不好的話又要挨批了!”果然不出我的所料,老師又把我叫到辦公室做思想工作。
如今反悔還為時不晚。我再也不想以前那樣了,說了就忘,忘了又說。
初中的苦惱我已嘗夠,我不想再嘗了……從現在起朝著一個目標堅持不懈地去追求,去努力!相信我能行,我能辦得到,不會再遺忘了老師和父母以及好朋友的心愿、祝福……
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