精選初中作文合集七篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編收集整理的初中作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
初中作文 篇1
我們正走進五彩斑斕、朝氣蓬勃的青春花季。步入青春，我們會嘗到人生的酸甜苦辣。在生活中逐步形成自己的健康的個性和積極的人生觀。每個人都渴望青春，憧憬自己的未來。青春奮斗的作文
古往今來，就有許多智者和哲人，以他們的洞察力和智慧，總結(jié)出許多人生的名言警句。像孟郊的：“青春須早為、豈能長少年�！笔挷{的：“青春是美妙的，揮霍青春就像是犯罪�！钡鹊群芏嗪芏唷�
孟子說過：“君子有終身憂�！痹绞鞘ベt豪杰、就越是責(zé)任大，而在他們看來青春是每個人一生的光輝史，所有的努力、奮斗的精華都在這一階段，也就是說在青春時期我們應(yīng)努力學(xué)習(xí)，把我這短暫的升華機會，使我們的未來有更好的基路石。
對青春這個話題，我有個想法，就是我們的青春是否該“敬”是否該樂。梁啟超曾說過凡是職業(yè)都是有趣味的。而青春又何嘗不是一種職業(yè)呢，我們就是這青春學(xué)校的的學(xué)生，每天不懈的努力、奮斗。爭取早一天能在學(xué)校畢業(yè)，早一點融入社會這個大課堂里。奮斗我們的精彩人生，減輕我們身上的重擔，到死也心安理得。
真正的青春不是隨口而出，而是我們認真的體會人生道路的.這劑調(diào)味品，細心的勾勒白紙的色彩。
青春如花似火。燦爛熱烈，是我們?nèi)松豁憳返男蚯＜词褂欣щy，有曲折，有痛苦，對我們來說，也是有益的經(jīng)驗，能使我們得到寶貴的經(jīng)驗。借用《孤獨之旅》的話，我們長大了，我們堅強了，青春讓我們充滿熱情，充滿朝氣，充滿希望。
同學(xué)們，為美麗如花的青春奮斗吧！加油，讓我們的青春無悔！
初中作文 篇2
大年初三，我和弟弟一塊到大姑家拜年。初春時節(jié)，剛剛一過一場小雪，雖說天氣很冷，我的心卻是熱乎乎的，盡管車行的速度很快，我還是感到車速太慢，我恨不得馬上就到大姑家。
大姑家住在農(nóng)村，我每年到大姑家去一次，對我們這些成長在城市里的孩子，到農(nóng)村去真是機會難得，因為農(nóng)村空氣特別的新鮮，沒有噪音，沒有污染，吸一口新鮮的空氣，真是沁人心脾。我大姑家有一個表姐，叫李冬鳳，比我大三歲，現(xiàn)在上初二，我很喜歡和表姐一起玩。
繞過彎彎的小路，我們便來到大姑家。到了院子里，我驚呆了，去年我到大姑家的時候還是狹窄的磚房，而現(xiàn)在卻變成了寬敞明亮的大瓦房。“哞哞”“汪汪”“唧唧”“咩咩”……這真是動物交響曲，勤勞的大黃牛，美麗的大公雞，溫柔的小山羊，好像都在歡迎我這遠道而來的客人。進了屋，我仔細地觀賞大姑家的變化，只見屋子的中央放著一臺大彩電，彩電下有一臺VCD，看來這是大姑家新買的`。大姑家的寶貝兒子五歲的小強看見我笑嘻嘻地說：“哥哥、姐姐，你們都有來吃糖吧！”說著捧來一大堆糖。小鳳姐姐走過來，拉著我和弟弟的手。大姑摟著我的脖子說：“我們的小公主又長高了”，并一個勁地問寒問暖。當我問起大姑家的收成，大姑高興地說：“小麥收了上萬斤，棉花賣了7千多元，生活過的比蜜甜。計劃今年多種棉花，多養(yǎng)幾只羊，有了錢買臺電腦去上網(wǎng)”。
臨走時，小鳳姐姐失望地流下了淚。大姑勸我多住幾天，我把嘴放到大姑的耳旁邊，悄悄地說：“大姑，明年我還來”。
今天，媽媽帶我去親戚家。媽媽很早就把禮物準備好：給外婆的八寶飯、牛奶；給小姨的蘋果、梨。出門時，媽媽還要檢查我的指甲有沒有剪干凈，衣服上有沒有沾著灰，好像親戚家是衛(wèi)生檢查院。親戚家住的很遠，在擠第三輛公共汽車時，媽媽帶的八寶飯被壓扁了，蘋果從口袋里鉆了出來，像球一樣在車廂里滾來滾去。我去摸口袋里的蘋果，蘋果少了四只，倒摸到幾粒葡萄，大概也是別人送親戚的禮物。媽媽抱怨親戚家住的遠，其實，我是不喜歡親戚家住的太近，太近了有點像鄰居，穿著拖鞋就能去，一點也不正規(guī)。
到了親戚家，外婆就端了一盆糖果給我吃，媽媽說：“不用了，我兒子又不是五歲�！蔽也恢朗锹犕馄诺倪�是聽媽媽的。過了一會兒，大人們開始說話了，我連打了幾個哈欠，媽媽怕我的哈欠越打越多，就說：“快去玩吧！”我連忙奔到弄堂里玩，于是半個哈欠也打不出來了。我和弄堂里的小孩一塊玩，開心得像在過年一樣。
吃飯像是大人們在做游戲。今天吃的菜一盤一盤端上來，他們坐下來慢慢吃，可以吃幾個小時。特別難受的是，我的碗里已堆滿了菜，但外婆又夾了兩只雞腿給我，小姨像是和外婆比賽，夾了四塊醬鴨要我吃。我想吃得快些，在大家下一輪夾菜前逃走，可手忙腳亂，兩次打翻醬油碟，一次打翻醋碟，挨了媽媽三次罵。
我跟媽媽離開親戚家的時候，已經(jīng)變成了另一個我：頭發(fā)亂糟糟的，衣襟上有三塊醬鴨油漬，紐扣掉了兩顆，新鞋子變成了舊鞋子。但我的心里充滿了快樂。我期待著下次去親戚家的日子快點來臨！
初中作文 篇3
在我的成長旅途中，書是必不可少的。它讓我的生活變得豐富多彩，也讓我明白了一些道理。
三歲的時候，我喜歡一些小人書，書中的圖畫總使我愛不釋手；五歲時，我又愛看識字書，常常讓爸爸媽媽教我“這個字怎么讀，那個字怎么寫”；到了七歲，我迷上了有拼音的故事書，家中書柜里擺滿了故事書，讀時，自己仿佛置身于故事的世界里；現(xiàn)在，夢幻的童話書又讓我如癡如醉，浮想聯(lián)翩。高爾基曾說過“書是人類進步的階梯”因此，我從來沒有停止過看書。
讀書讓我學(xué)到很多從前都不知道的知識。每一次我遇到疑問時，都能從書中找到答案，就這樣，我養(yǎng)成了讀書做筆記的好習(xí)慣，作文水平也在逐漸提高。每當我從書中解答了一個疑問時，就會覺得很愉快，在學(xué)習(xí)的道路上不斷進步，不斷提高自己，所以我也養(yǎng)成了課外閱讀的習(xí)慣，這更讓我增加了讀書的濃厚興趣。
記得有一天上課，老師給同學(xué)布置了一項作業(yè)：查找《眉毛和睫毛有用嗎？》這個話題的相關(guān)資料，大家都很有興趣�；氐郊�，我便打開電視看有沒有相關(guān)的節(jié)目，可我找了半天也沒有找到一丁點兒有用的東西。于是我便上網(wǎng)搜索，可也找不到相關(guān)內(nèi)容。哎，這可怎么辦呢？我急的像熱鍋上的`螞蟻，突然，網(wǎng)上的一條賣書廣告吸引了我的注意，為什么不從書上找呢？我打開書柜，拿起《十萬個為什么》快速地找著，不久，“眉毛和睫毛有用嗎？”這個問題及解答就映入我的眼簾。原來，一個人的眉毛雖然只有幾百根，但它能像堤壩那樣，擋住從額頭流下來的汗水和雨水；也可以像防護林那樣接住落下來的灰塵，防止進入眼睛。而眼睫毛位于眼的上下兩邊，保護著嬌嫩的眼睛，睫毛最大的作用是遮擋在眼睛的上方，避免過分強烈的光線的照射，也可以防止灰塵落入眼內(nèi)。下一堂課時，我積極回答了這個問題，還得到了老師表揚，這讓我充分認識到讀書的好處和重要性，當然，也不是為了老師表揚而讀書哦！
書永遠伴隨著我的成長，我與書早已成為最好的朋友。作文
初中作文 篇4
風(fēng)景是美的，我們可以用眼睛來觀賞；水果是甜美的，我們可以用嘴巴來品賞；音樂是優(yōu)美的，我們可以用耳朵來傾聽。但是我發(fā)現(xiàn)的美，它是看不見，吃不了，聽不到的，但卻能溫曖我們每一個人，那就是人的心靈的美！
我的鄰居住著一個年過半百的老頭，每當提起他，我腦海里一片空白，只單單剩下吝嗇這兩個字。這老頭兒是一個老師，退休以后有幾百塊錢的退休金。他有一個孫子，還沒滿十歲。一次，我早上去買早餐，看見那個吝嗇的老頭兒在討價還價。孫子輕輕地拉了拉袋爺爺?shù)氖郑籂敔敚乙@個孩子一邊說一邊指著那邊貨架上的棒棒糖。老頭看了看那些棒棒糖，搖了搖頭。孫子看到爺爺?shù)姆从常闩ぶ碜尤銎饗蓙�，老頭子任憑孫子怎樣撒嬌，也不理他這個孫子。我看在眼里，恨在心里，孫子這么愛吃，也給孫子買一個啊，一個也就只要五角錢而已，也太吝嗇得過份了！
退休金幾百塊也不算少了，但是，這個吝嗇的老頭兒簡真就是一個名副其實的的吝嗇鬼。這樣的退休金，也嫌少，經(jīng)常到街上撿垃圾，撿那些瓶瓶罐罐的，別人一把水瓶子丟到地上，老頭子便象見到金子一樣，沖上去把瓶了撿起來，每次撿完垃圾回來，滿身都是臟臟的，看了令人惡心萬分，每當那時，他總會捧撿瓶罐賣來的錢，在數(shù)著。我每當看到這一幕時，總會想真是一個吝嗇的怪老頭！
可那天，有一件事讓我對老頭的觀點有了一百八十度的大轉(zhuǎn)變！那天，海嘯捐款活動在我們的住宅區(qū)里開展了活動，住宅區(qū)里的人們，份份伸出善良的手捐獻自己的愛心。有人捐了十元，有人捐了二十元，有人甚至捐了100元！突然，我看到一雙手拿了幾十張100元的人民投入了箱內(nèi)，我順著那雙粗糙的'大手看去，原來是那個吝嗇的老頭兒！啊我的心里發(fā)生了強烈的震撼！平日里的那些吝嗇的場面被我拋到了九霄云外。我發(fā)現(xiàn)了，發(fā)現(xiàn)了人的心靈原來是如此的美麗！
富麗堂皇的宮廷，亭亭立立的少女都美不上人的心靈，只有人的心靈，才是世上最絢麗的花朵！
初中作文 篇5
鳥兒喜歡藍天，那是因為每一朵白云之下，都講述了一個動人的故事；
魚兒喜歡大海，那是因為每一朵浪花之中，都暗含著一個美麗的心愿；
我呢，喜歡書籍，那是因為每一本書里，都蘊藏著一個深刻的道理……
高爾基曾經(jīng)這樣說過：“書籍是人類進步的階梯�！钡拇_，書會教給我們知識，帶給我們別樣的感悟。讓我們穿越時光，烏皮特也發(fā)表了相似的觀點：“書籍就像一盞神燈，它照亮人們最遙遠、最黯淡的生活道路。”歷史的長河會隔絕許多，但對書的感悟，卻永遠不會改變�；蛟S，你現(xiàn)在還察覺不到書帶來的神奇，那也不要灰心，你總會感悟到的。正所謂“書讀百遍，其義自見”嘛。
一本好書就像是一位摯友，它用無聲的'話語，教會你怎樣為人處世。在成長道路上，一本好書會陪伴在旅途上感到孤獨的你，使你不再寂寞�！朵撹F是怎樣煉成的》就是這樣的一本好書，它就教會了我怎樣煉就無悔的人生。
幾乎沒有一個人愿意平凡地度過自己的一生，哪怕是看似最平凡的小草，也會在陽光明媚的春天奮力一搏，爭取在春天的畫卷中留下屬于自己的那一抹別樣的綠色。但是，不是所有的小草都能留在畫卷里，也不是每個人都能煉成一塊好“鋼”。
那么，好“鋼”是怎樣煉成的？在我拋出這個疑問的時候，相信大家的腦海中都會浮現(xiàn)出那烈火熊熊的煉鋼場面吧？我認為，人生就如煉鋼。成為英雄也只有一種途徑——煉、在熊熊烈火當中煉！
有人說，保爾·柯察金是天生的英雄。其實不然，因為這世界上沒有天生的英雄！愛迪生曾經(jīng)說過天才的組成——“天才是1%的靈感，99%的汗水。”英雄也是這樣的比例，只不過成分有些差別——英雄是1%的勇敢，99%的毅力。保爾之所以成為了英雄，是因為他在槍林彈雨之中敢打敢拼，勇敢面對敵人，再加上他在疾風(fēng)暴雪中面對常人難以忍受的病痛與饑餓時從未想過放棄，而是以超人的毅力帶領(lǐng)廣大的共青團員和群眾共同修好了鐵路。這，就是英雄的真實故事，英雄的精神面貌。
保爾用自己的人生道出了好“鋼”究竟是怎樣煉成的——有勇敢拼搏的精神，再加上永不言敗的毅力。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。只要有了勇敢和毅力，我們就不會被生活所拖累，被不幸所壓倒，就會在熊熊烈焰中成長起來，去充實自己，去熱愛生活，去回憶過往、擁抱未來！
《鋼鐵是怎樣煉成的》真的就像是我的一位摯友，在不經(jīng)意間，它就讓我感悟到了許多，它讓我的靈魂變得更加高尚純潔。小到清茶淡水，大到人生哲理。它就像是心靈的血脈，而每每讀到它，就像是全身的血液都被洗滌了一般，變得鮮紅、明亮……
“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”。即使再富有情感的生物，最終都會離我們遠去，化作埋藏在心底的回憶。但是書籍不會，它會給我們永遠的陪伴，陪伴我們成長，并在我們的漫漫人生路上帶來別樣的感悟……
初中作文 篇6
遠方，一朵朵艷麗的花綻放著，散發(fā)著一種金色的光芒�！}記
也不知道內(nèi)心深處的情感來源于何方，也不曾想為何要寫這這一篇文章，也許，只有一個理由：在我危難的時候她拯救了我。
不知道經(jīng)歷了多少個漆黑的夜晚，只覺得時間一點一點的消逝，淚在一滴一滴的往外流。一個人走到我身旁對我說著……
說實話，我的確不是什么所謂的優(yōu)等生，老天爺每次都對我下毒手。從小學(xué)到初中，沒有一次成績是那么的理想，這次也是依舊，試卷一張一張地放到了每個人的桌上，我的心也一點一點地崩潰著。“我不知道像我這么愚蠢的人，為什么要活在世上，是來搞笑的嗎?哼，還是用來添亂的?”我小聲嘀咕著。我覺得我活在世上就是多余，我開始抱怨周圍的一切，充斥著內(nèi)心的憤怒與不安，我還有什么臉回家?我怎么對她交代?我開始在腦海中幻想著。一切始終是不如人意，最終我還是硬著頭皮回了家。一進門，我就跑到臥室關(guān)了門，進行了大規(guī)模的自我檢討：我回憶著學(xué)校的事，回憶著成績單上的分數(shù)，回憶著我厭惡一切的表情……想著想著，有一種失落的感覺。突然發(fā)現(xiàn)自己好慘，同樣是一間教室，我怎么就不如別人呢?我開始放聲哭泣……直到夜晚，雙眼前出現(xiàn)了一個模糊的人影是她，我很驚喜!但悲傷好似要把喜悅壓下去似的，喜立刻就變成了悲。
她走到了我的身旁，輕聲安慰著我，也許是怕驚了我，隨后又撫摸著我的頭，望著她深陷的.雙眼，我覺得自己仿佛是無助的鴨子。她給我講著道理說：“只要努力的學(xué)，早晚都會成功的。是金子總會發(fā)光的，請相信我�！蓖~頭的汗珠與堅定的臉龐，我下定決心要好好的學(xué)習(xí)。
我感激她，她的神情，她的言語都深深打動了我。
她就是我的母親，她就如那朵艷麗的花在我內(nèi)心深處綻放著!
初中作文 篇7
在20xx所剩無幾的日子里，我們都想保留些什么敘述下來。往往大家敘述的都是同一個話題，說出來的卻是不同的感悟。這也許是我們的不同，這大概就是青春無敵的獨特!無敵的一年中，我們學(xué)到了什么?請寫下來，告訴零八。
零八飛揚在紅色葉片意猶未盡中，靜靜褪去它的顏色。
零八走向白色紗裙中，翩翩起舞……
我的稚氣永遠的在我的外表躑躅著，我的內(nèi)在與時具進的深厚著，我的.零八成就了我真正的成熟……
我真的在往新年奔去，每過一秒就靠近它越近，我就愈發(fā)興奮焦慮。我想奔跑，沖刺新年的勝利線，我想帶著我轟烈的大笑展開雙手，去追求我的勝利!
然而，老師告訴我，人不是不可能不勞而獲的，只有真正的去努力，你才能開心的大笑。
王老師的每一句話我都謹記在心，我也品嘗到了升華的滋味。因為王老師的年輕博學(xué)，因為她的耐心與理解，我慢慢得到了許多曾經(jīng)不能獲得的東西。
性格成就虧與得。這是我對老師的話的總結(jié)。老師對我們總是以一顆包容的心來接納，改正我們的不足，于是我仿佛淡淡的融入了她剛?cè)岵淼男愿�，漸欲的散發(fā)到我內(nèi)心的每個角落，再接著開始正式改革。
這是我們喜歡的王老師，影響我性格的啟明星。
我發(fā)現(xiàn)，不能寫的時候，腹稿是一堆一堆的，真的讓你去字字句句打錄，卻一點墨水都沒有。當然，這句話表明我現(xiàn)在的空洞。悠忽不定的學(xué)習(xí)態(tài)度，因為失去了一些，因為看到的一些，所以得到這些倍感珍貴的經(jīng)驗。初中真的并不向我原來計劃想象的那么簡單時間的不寬裕，作業(yè)的增加讓我是思想得不到放松解脫。當然，這段話只是詮釋我現(xiàn)在情緒的一個小小的插敘。
應(yīng)該再談?wù)勈裁?要說的話太多，在肚子腦子里亂轉(zhuǎn)，豐富到如此凌亂。
我真的不想追溯到以前以至過去，我所看到的就是我現(xiàn)在的生活情形。我只想向著新年奔去，看看未來的路與情景又是怎樣的一個轉(zhuǎn)折，抑或是坎坷更多重。從我深刻的看明白分數(shù)后，我少了許多年少的憂郁悲傷惆悵，我多的是一份理性的豁達，更客觀的理念。我的成長是點滴的，更是顯而易見的，哪怕是一點變化，哦，變化，我也曾在思索：我到底哪里改變了?什么時候開始擁有深邃的目光?看到第幾本書時學(xué)會步驟思考了?面對考試困難是從第幾場不畏懼的?……還有太多的“?”號緊緊縈繞著我。
原來人的成長是這么美妙，原來還有這么多問題值得研究，它們是那么的曼妙。
已經(jīng)快到新年了不是嗎？
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