制作陀螺的作文（精選5篇）

　　在日常生活或是工作學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的制作陀螺的作文（精選5篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　制作陀螺的作文1

　　第一次做的陀螺我覺得不行，我準備做第二個陀螺。

　　星期一晚上，一做完作業我就開始做陀螺。我想：先用上一個陀螺的核心材料做底盤，再加工一番做一個陀螺，再試一下，用爸爸給我找的材料做一個陀螺互相比試一下，看看哪個性能好，就用哪個去比賽。我把上一個上的“核心”取了下來，又從爸爸的工具箱中找來一個生螺絲。我用力把螺絲塞入“核心”零件中，可我力氣太小，塞不進去，這是爸爸走了過來，看著我那樣子，趕忙從我手上取了零件，用手掌一按，塞進去了，我說：“謝謝”。說著，我從爸爸手中拿過陀螺，繼續做工。我在工具箱里找東西時突然找到了一個小圓鐵片，我試著裝上去，咦！不大不小正好可以裝上去。我用手捏陀螺的柄，用力一轉，只見陀螺一轉，啊！快撞到我的小盒子了，可沒想到我的陀螺把小盒子撞看了啦！我用手去拿，啊！手好疼啊！看來這陀螺已經很厲害了，不知爸爸用材料做的陀螺如何呢？

　　我看著爸爸給我的那些七零八亂的零件，真不知道該從何下手啊，只好去請教爸爸了。我把爸爸叫過來說：“這么多零件，你讓我從何下手啊？”他說：“哈哈，這東西給你，它可是我給你準備的終極零件哦！”說著他就把拿東西給了我，我看著那東西，覺得好熟悉啊！不管了，還是快點做吧！爸爸在不邊上一邊指導我，我一邊做，過了好長時間，這個陀螺終于完成了。

　　我拿兩個陀螺比試了一下，兩個陀螺互相碰撞，用爸爸材料做的陀螺輕松打敗了一號陀螺，還多轉了一百多秒啊！爸爸告訴我：“那陀螺的'終極零件就是用你光子精靈悠悠球的軸承和你鐵陀螺陀尖組合而成喔！”我這時才知道這陀螺怎么厲害啊！

　　我想，以這陀螺的實力應該可以在比賽中獲勝了。

　　制作陀螺的作文2

　　星期六，我和爸爸、媽媽一起回奶奶家吃午飯，順便做個陀螺玩。

　　到了奶奶家，我和爸爸找了幾塊又粗又短的木塊，爸爸又拿來斧頭和砍刀，把木棍按照規律一層一層地削了下來。我也拿起一塊小木塊，照著爸爸的樣子做，奶奶看見了，大聲說：“奕涵，快別削了，削著手指頭可怎么辦，讓你爸爸幫你做個就行了。”我還想繼續削，可是的確力不從心，只能看著爸爸做。

　　爸爸不停地削呀、削呀，好不容易把木塊底部削尖了。我突然想起來老師說過陀螺底部還要放一個鋼珠，于是，爸爸又在陀螺底部鉆了一個窟窿，我問爸爸：“是不是要用502膠水將鋼珠粘上去呀？”爸爸說：“我們小時候做陀螺沒有膠水的話，就先把鋼珠泡在鹽水里，按后把泡過的鋼珠按到陀螺底部的孔里去，再把陀螺整個的放到鹽水里泡。等到鋼珠生銹的時候，鋼珠就會一直粘在陀螺上了。”我一聽還有這種方法，感到很新奇，就說:“那我們試試吧!”可是，爸爸卻說：“我們還是用膠水粘上吧，鋼珠生銹得需要好長時間哪。”固定好鋼珠，我又用彩筆裝飾了一下陀螺，就算完工了。我和爸爸都很高興，當然最高興的.還是我，因為我終于知道陀螺是怎么做成的了。

　　吃過午飯，我又禁不住想玩一下陀螺。于是，爸爸把一根繩子綁在細木棍上，我拿著木棍。爸爸把陀螺一轉，我就抽了一下。沒想到，不一會兒陀螺就不轉了，爸爸告訴我：“你抽完一下，得接著馬上再抽，要不然陀螺就不轉了。”我想再試一下，爸爸又把陀螺轉了起來，我就使勁抽。抽了好多下，沒有力氣的時候才停下來。心想：玩陀螺還挺簡單的么，等我練熟之后，還要和爸爸舉行一場比賽呢！

　　制作陀螺的作文3

　　這個周末，我自己要做一個陀螺，我想：做陀螺能提高我的動手能力，而且還能使我更加細心，值得大干一場。想完，我開始動手了。

　　我先拿來一張紙，這紙可不是一般的紙，而是卡紙哦！然后，我把卡紙折成四層，剪成一個圓形，咦？一開始是要剪成三角形嗎？不對！我慢慢的修理著，呼，總算完成了，最后，我用雙面膠粘起來，一個最大的平衡盤就做好了。然后，我拿起事先準備的一頭削尖的木棒，要把它扎進卡紙片的時候，我遇到了難題，怎么木棒插不進去？其實，我之前覺得很簡單，就像拿石頭砸雞蛋那樣簡單，可是，我錯了，這，這木棒是不是太鈍了？我生氣了狠狠一扎，天哪！這卡紙也太硬了吧？怎么連一個痕跡都沒有？最后還是我老媽拿了一把美工刀，結果，硬卡紙在美工“刀”下，只能乖乖投降。

　　哈！這下容易了，我易如反掌的把木棒插了進去。大功告成！我滿心期待的試了一下，什，什么！才轉了9秒！不行，我又試了一遍，才7秒！是不是沒有固定住？我皺著眉頭，變出來一張苦瓜臉，心想：我就不信了！我又做了一個平衡盤，這個要小很多，我試了一下，啊？才，才5秒！我灰心喪氣。這時，我媽媽提醒我：“是不是在桌子上轉的原因？”“我。”我有氣無力的應了一聲，想：肯定不會成功的`，但我還是那在手上試了一下，哇！17秒！你說，我這桌子是故意搗亂嗎？我哭笑不得。

　　最后，我看著我做的陀螺，想：真是需要努力，才有收獲啊！

　　制作陀螺的作文4

　　多么難忘的游戲啊！我時而暢游在書的海洋中，時而陶醉在與小伙伴們游戲的快樂中，時而奔跑在黃士陵公園中……而令我最難忘的一件事，就是那一次做陀螺的經歷。

　　記得那是在星期六的一個下午，我正在認認真真地看著書，看著看著，做陀螺映入我的眼簾，讓我眼前一亮，我的心癢癢的，心動不如行動，我頓時來了興致，想大顯身手做一個陀螺。巧婦難為無米之炊心，我興致勃勃準備材料，紙板，膠水，橡皮泥……。

　　萬事俱備，只欠東風，我開始做陀螺了！首先當然是畫圓了！看花容易繡花難，這簡單的圓規竟成了攔路虎，攔住了我的去路。不是圓規怎么也固定不住，就是手發抖畫出來的圓歪歪扭扭的，我費了九牛二虎之力，才畫出了一個漂亮的圓，看著這圓，我長嘆一聲小心翼翼地剪下來。削木棒真是不費吹灰之力啊！把木棒與圓串起來，哈哈！陀螺終于大功告成了！我試著轉了幾下，咦？怎么轉不起來呢？我滿頭霧水，哦！原來是忘了粘橡皮泥了！真是大意失荊州啊！我立刻就粘起來，一邊粘一邊提醒橡皮泥要粘的剛剛好，不能一邊大一邊小，否則就轉不起來。我再粘了好幾次之后，才粘好了。我興致勃勃地轉了幾下，只見陀螺搖頭晃腦，漸漸地就保持平衡了。只見陀螺“呼呼”地轉著，像一個風火輪呼呼地轉著，又像頑皮的精靈跳著圓圈舞，三十秒，一分鐘，我目不轉睛地看著，簡直相信自己的.眼睛，怎么樣，火車不是推的，牛皮不是吹的，轉了好一會兒才停下來。看著我的杰作，我高興得合不攏嘴，腳底像踩了一朵幸福的云，心里像吃了蜜一樣甜。

　　啊！做陀螺，你鍛煉了我的動手能力，豐富了我的課余生活，讓我的暑假生活留下點睛之筆。

　　制作陀螺的作文5

　　一天，我們班小陳帶來了他的得意之作——自制“魔幻陀螺”。大家立刻兩眼放光，羨慕不已，紛紛向他請教制作方法。一時間，班里刮起了一股自制陀螺的PK潮。

　　大家的陀螺，可謂千姿百態。小蘇為他的陀螺裝上了4把小刀片，殺氣十足，它如同死神一般等待著收割敵人，取名“殺手”。小陳為他的陀螺量身定制了一件黃袍，一條用紅卡紙剪的龍，張牙舞爪，盤踞在黃色的外皮上，取名“圣龍騎士”。帥氣小丁為他那瘦小單薄的陀螺，加了點“肉”，陀螺的體積變成了原來的兩三倍，成了一個身寬體胖的'大胖子，取名”“巨無霸"。……

　　每逢下課，幾乎所有的同學，都會立刻聚在一起，分成幾組開戰。激烈的比賽中，有的陀螺堅不可摧，有的陀螺腹背受敵，有的陀螺百戰百勝……

　　“3、2、1——開始”，隨著一聲令下，我們的陀螺齊刷刷地飛速旋轉起來。只見小蘇的“殺手”如同一位所向披靡的大將軍，在戰場上披荊斬棘。連砍敵方數名大將。小陳的“圣龍騎士”，如同一位萬人之上的皇帝，紅色的龍隨著陀螺的旋轉飛快的舞動，威風凜凜。小丁的“巨無霸”，如同一位高噸位相撲高手，仗勢欺人，橫沖直撞，將周圍的小陀螺殺得片甲不留。被他掃倒的陀螺，立刻變成一個個醉漢，歪頭歪腦的，最終紛紛東倒西歪攤在地上，長睡不醒。而我的“烈風圣翼”，像一位身手敏捷的刺客，靈活地閃過了各種攻擊。最終還是抵擋不住小蘇的“殺手”的猛烈進攻，成為他的手下敗將。

　　上課鈴響了，我們還陶醉在陀螺世界中無法自拔，直到老師大步流星地走入教室，我們才匆忙逃回自己的座位上。

　　陀螺在我們班里風靡了幾個月后，就被一件新玩意兒蹭了熱度，但它在我們的記憶中留下了美麗而炫彩的一筆。

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