以回味為題作文
在生活、工作和學習中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家整理的以回味為題作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
以回味為題作文1
當輕風拂起我的發梢,它帶來的不僅是一絲涼爽,還吹來了那日的回憶。
那一年,對所有孩子來說多么美好。孩時的幼稚充分飽滿的蕩漾在我們的臉上。那時我在讀三年級。
那時,我的成績很好,是班中比較有威望的人。同齡孩子對我,似乎眼神里有一絲淡淡的嫉妒。我的心于是被陶醉。
那天,我的.數學老師要我收一下作業本。我拍了拍胸脯,答應了老師。
放學后,我將作業本數了一下,哎呀,不對,才44本,還少了1本!
我著急地要死,到底誰沒交呢?真是的,耽誤我的時間,我還要回家呢!
無意間,我朝四周望了望,一眼看見了我同桌正趴在桌上慢吞吞得寫著什么。我有些氣憤,于是拍了拍他的肩膀,把作業本一把扔在他書上:“交作業!”
他抬起頭:“我,我還沒寫完。你看能不能等等我。”
“那你午自習在干什么?”
“我,我!
“又在玩吧?你這種人只曉得逮著空就玩,玩!”我一臉的輕蔑“快交,沒寫完也要交,扣幾分就扣唄!反正你的分數總是那么,少!”
他埋下頭,沒有再理睬我。教室里,我站著,漲紅了臉。他彎著背,正奮筆疾書。教室外的老楊樹輕輕搖擺著。
我們就這樣對峙了許久,終于我再也忍不住了,直接上去就想給他一拳。
拳落聲響,一陣微風襲來,隨著老楊葉的徐徐落下,我仿佛在一片黃葉下看到了老師帶著十分失望的表情。
我的心一下子崩塌了。長久以來的驕傲瞬間煙消云散。
風來風去,我想它或許帶走了某些東西。
以回味為題作文2
我曾經想著以前天真的稚的我哪里去了,不知道這是回憶,還是幻想,現在,我知道了,這應該叫“回味過去”吧。
回味著過去,我還什么都不知道,只知道見不著好媽就大叫;躍倒了就會大哭。現在,我不會這樣了,當我見不到家人時,我會往家的方向走;跌倒了之后我就會繼續站起來,繼續向前走。
回味著過去,我還不用做作業,自由自在的,可開心了,自從上了小學后,每升高一個年級,作業就會更多一點,幾乎忘記了不做作業的日子,但盡管如此,我每個星期都會抽一點時間去散步。
回味著過去,爺爺還在世,總是看見爺爺打牌時的樣子,和他還健在時的聲者。而現如今,他給我留下的,只有一縷思念,想到這,我便忍不住淚水直流。
回味著過去,老家里的什么來西都是上了年代的,隨著時代的.發展,我從老家搬到城市里來,六年里不知買了多少東西,賣了多少東西,我告別了溜冰鞋、滑板車,告別了小學里用的書——這些已經全部被爸爸帶回老家了。
時光茌苒,日月如梭,我不再是小學生了,我仿佛到現在還沒有緩過神來。
時間已經在倒計時,所剩的時間已經不多,在我人生的跑道上,第一圈已經跑完了,下面,我即將跑第二圈,在新的學期里,我希望我不要輸在起跑線上。
我回味著過去,也計劃著將來。
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